1、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
2、爱就是教育，没有爱便没有教育。
3、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
4、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
5、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
6、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
7、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
8、谢谢大家听得这么专心。
9、教生如子，待生如友，爱生如己。
10、爱生如已，教生如子，待生如友。
11、诚实做人，踏实做事。
12、、倾听童声，学会微笑，善待学生。
13、5、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
14、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
15、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
16、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
17、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
18、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
19、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
20、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
21、谢谢你，你说的很正确，很清楚。
22、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来 ，然后再请你学说一遍。
23、优秀的作文是全班的财富，应该让大家来共享，请大家出出主意，如何使这些财富充分地发挥作用，让每一位同学得益，特别请这些财富的创造者出出主意。
24、好咖啡要和朋友一起品尝，好时机也要和朋友一起分享。
25、股票有涨有落，然而打着信心标记的股票将使你永涨无落。
26、欲望以提升情感亲昵，毅力以磨*高山。
27、主顾后另有主顾，服务的开始才是贩卖的开始。
28、竞争颇似打网球，与球艺压倒你的对手角逐，可以提高你的水*。
29、没有天生的信心，只有不停造就的信心。
30、人生伟业的创建，不在能知，乃在能行。
31、耐心、细心、恒心。
32、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
33、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
34、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。
35、做的武艺来自做的历程。
36、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
37、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。
38、宽容别人等于祝福自己。
39、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
40、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
41、和孩子们在一起，我们要用爱心接纳孩子，用细心关关注孩子，用童心体会孩子。
42、在献身中打造教育的事业，在求真中发现教育的科学，在创新中实践教育的艺术。
43、尽心尽力，无怨无悔。
44、养不教，父之过；教不严，师之惰。
45、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
46、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
47、以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。
48、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
49、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
50、把爱砌成台阶。孩子，请你拾级而上，那里站着个大写的“人”，在等你。
——教师经典格言 60句菁华
1、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
2、教师就是要敬业爱生。
3、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
4、习于智长，优与心成。
5、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
6、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
7、创新是人类进步的不竭动力!
8、刚刚过了××节，同学们一定还有深刻的印象，就“××节”为题，写一遍作文，好吗？
9、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
10、、职业道德是做人之本，为师之本。
11、2、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
12、8、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
13、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
14、踏踏实实做人、认认真真做事
15、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
16、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
17、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。
18、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。
19、读的要求应该分出层次。首先是通读，将句子读顺口，不认识的字借助工具读准字音。对于这一点，我们同学的认识是清楚的，态度是重视的，做得很好。
20、默读，要讲究速度。现在我请大家在十分钟内看完这段文字，并请思考……
21、你们的问题很有价值，看来你读书时是用心思考的。
22、你们现在真能问，能问在点子上，能抓住要点来提问。
23、优秀的作文是全班的财富，应该让大家来共享，请大家出出主意，如何使这些财富充分地发挥作用，让每一位同学得益，特别请这些财富的创造者出出主意。
24、这个天下并不是掌握在那些讥笑者的手中，而恰恰掌握在可以或许承继得住讥笑与品评忍不停往前走的人手中。
25、好咖啡要和朋友一起品尝，好时机也要和朋友一起分享。
26、为学生的一切，一切为学生。
27、堂堂正正做人，认认真真做事。
28、好的想法是非常钱一打，真正无价的是可以或许实现这些想法的人。
29、不自满者受益，不自是者博闻。
30、欲望以提升情感亲昵，毅力以磨*高山。
31、匹俦一条心，泥土变黄金。
32、智者乐水，仁者乐山。
33、没有天生的信心，只有不停造就的信心。
34、博观而约取，厚积而薄发。
35、知识给人重量，结果给人色泽，大多数人只是看到了色泽，而不去称量重量。
36、每一发愤高兴的背后，必有更加的赏赐。
37、征服畏惧、创建自负的最快最确实的要领，即是去做你畏惧的事，直到你得到乐成的履历。
38、只有一条路不能选择——那即是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那即是发展的路。
39、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
40、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
41、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
42、4、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
43、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
44、让孩子做他力所能及的事情。
45、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
46、对孩子的爱，要如同池塘溢满水，多多的、满满的、净净的，才会缤纷多彩。
47、在献身中打造教育的事业，在求真中发现教育的科学，在创新中实践教育的艺术。
48、将我的血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵；将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。
49、做一名美和爱的使者。
50、教师的春风，日日沐我心。
51、表扬用喇叭，批评用电话。
52、习惯形成性格，性格决定命运。
53、职业道德是做人之本，为师之本。
54、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
55、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
56、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
57、以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。
58、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。
59、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
60、一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。
——教师格言 50句菁华
1、校园的好坏，一方面要看办学者的旨趣精神是否健全而真挚，其他方面就要看教师的优劣和学生自治习惯的有无。——杨贤江
2、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
3、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的此刻，才能塑造孩子的未来。
4、与其说献身教育，不如说献“心”教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自我的舒心。
5、执教理念：老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
6、执教理念：静心教学，潜心育人，把所有的爱献给学生。
7、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。
8、人生格言：真诚待人，敬业奉献。人生格言：自信而微笑地应对生活所赋予的一切一切。
9、执教理念：一丝不苟，严谨治学。
10、不尊重学生，就是不尊重自我。
11、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
12、做事不能只做想做的，而就应做该做的。
13、联合国教科文组织的报告《学会生存》：未来社会的文盲，将不是没有掌握必须知识的人，而是那些不会学习的人。
14、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦
15、善于转化后进生的教师，才是真正好处上的优秀教师。
16、小学教师的人生格言理念心语
17、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园丁甘为人梯的奉献精神。
18、对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，老师不必刻意去追求要使学生怎样怎样发展，而务必遵循人才成长规律，是小草就让它装饰大地，是参天大树就让它成栋梁之材。——门肯
19、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
20、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
21、快乐工作，快乐生活。
22、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
23、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
24、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。（马卡连柯）
25、强迫学习的东西是不会保存在心里的。
26、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
27、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
28、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
29、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
30、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
31、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松
32、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
33、音乐不只是表达的艺术，它还是能引起激动的艺术。——费提斯
34、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。
35、民间音乐是在人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它总是有感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。——马可
36、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。——马克思
37、在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量上，音乐也是优胜者。——*
38、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
39、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
40、我们都随时处于正在学习的过程。
41、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德
42、十年树木，百年育人。
43、智慧求真知，实践长才干。
44、追求梦想，不懈努力。
45、人格是大地之子最崇高的幸福。
46、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。
47、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
48、天荒地老，教师的童心不泯。
49、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
50、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
——教师读书经典格言 50句菁华
1、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
2、阅读，这是最好的学问。——普希金
3、劳于读书，逸于作文。——程端礼
4、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
5、读书谓已多，抚事知不足。——王安石
6、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
7、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充
8、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
9、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。——陆珑
10、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
11、我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。——孟德斯鸠
12、一切经得起再度阅读的语言，一定值得再度思索。——梭罗
13、选择朋友应当像选择阅读的书籍一样，一要谨慎，二要控制数量。——詹·豪厄尔。
14、养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所，几乎可以避免生命中所有的灾难。——毛姆
15、从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。——罗曼·罗兰
16、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
17、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
18、生命是短暂的，空余时间很少。因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。——罗斯金
19、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过。聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。——保罗
20、把一切知识教给一切人。
21、慈父+慈母=教师。
22、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
23、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
24、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。
25、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
26、教师的人格是教育的基石。
27、教师就是要敬业爱生。
28、只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。
29、每一个学生都是好学生。
30、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会
31、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
32、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
33、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
34、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。
35、事在人为境由心造。
36、太阳下最光辉的职业是教师。
37、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。
38、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。
39、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
40、想让生命辉煌，就别浪费青春。
41、须知参差多态，乃为幸福本源。
42、选择了教育就是选择了清贫，选择了教育就是选择了奉献。
43、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。
44、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。
45、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
46、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”
47、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
48、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
49、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
50、我不担心读者的阅读耐心。当然这有一个前提：任何一个作家都不必妄想“垄断”所有的读者。——*
——幼儿园教师教育格言 50句菁华
1、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
2、我给予孩子快乐童年，孩子给予我精彩人生。
3、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
4、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
5、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
6、诚实做人，踏实工作。
7、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
8、教师要用心去爱，去教育学生。
9、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
10、不听话的学生也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。
11、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
12、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。——蓝蕙
13、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
14、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的'爱护。
15、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
16、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
17、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
18、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
19、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
20、教育加赞赏等于教育的*方。
21、如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。
22、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。
23、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。
24、我最期盼的是学生的点滴进步
25、冰冻三尺，非一日之寒。
26、绽放微笑为了学生，鼓励表扬为了学生，关怀问候为了学生，让每个学生都尽享教育的真爱。
27、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
28、学海无涯苦作舟。
29、教室的阶梯才是展现才华的舞台。
30、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。
31、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
32、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。
33、孩子，你的成长是我快乐的源泉。
34、把心交给学生，用爱收获成功。
35、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
36、把一切知识教给一切人。
37、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。
38、我们都随时处于正在学习的过程。
39、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
40、成功之秘诀，在始终不变其目的。
41、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！ 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
42、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
43、了解学生是成功教学的关键。
44、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。
45、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
46、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
47、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
48、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。
49、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
50、在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
——教师格言座右铭 50句菁华
1、宁与人共醉，不要我独醒。
2、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
3、以德正身，堪为人师，才称其职，爱岗敬业。
4、不要引导孩子回避人类生活的阴暗面。要让孩子知道，我们的生活中不尽是欢乐，也有悲伤。要让孩子的心里也有他人的忧愁。
5、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
6、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。
7、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
8、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
9、捧着一颗心，不带半根草去。
10、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
11、每一个学生都是好学生。
12、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
13、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
14、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
15、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。
16、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
17、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。
18、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
19、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
20、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
21、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
22、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
23、含泪播种的人一定能含笑收获。
24、时间让我们沉淀，空间让我们成长。
25、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
26、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
27、教师是学生的镜子。
28、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
29、学生没有教师，就象生活没有阳光。
30、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
31、好咖啡要和朋友一起品尝，好时机也要和朋友一起分享。
32、有所尝试，就有所作为。
33、堂堂正正做人，认认真真做事。
34、积极者信托只有推动自己才华推动天下，只要推动自己就能推动天下。
35、一个有信心者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
36、巨大的事业不是靠力气、速度和身材的迅速完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。
37、股票有涨有落，然而打着信心标记的股票将使你永涨无落。
38、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
39、未遭拒绝的乐成决不会恒久。
40、穷不肯定思变，应该是思富思变。
41、主顾后另有主顾，服务的开始才是贩卖的开始。
42、乐成的信心在人脑中的作用就如闹钟，会在你须要时将你唤醒。
43、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收得到不到的劳绩。
44、乐成须要成本，时间也是一种成本，对时间的敬服即是对成本的节省。
45、最告急的即是不要去看远方含糊的，而要做手边明白的事。
46、淡泊人生蓄以明志，清廉处世方能致远。
47、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。
48、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
49、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
50、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
——教师教育格言警句 50句菁华
1、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
2、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
3、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
4、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
5、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
6、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。
7、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。
8、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
9、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公*地送给每一个学生。
10、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
11、教育应当培植出活力，使学生向上长。
12、教是为了不需要教。……“为了不需要教”，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
13、在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。
14、舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想!
15、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子!
16、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
17、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
18、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。
19、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识应尽可能让学生自己讲。——魏书生
20、顽强的意志可以征服世界上任何一座山。——狄更斯
21、教育的目的不是在制造机械，而是在造*。——[英]罗素
22、一个差的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
23、在学生看来，教师是人类最完善崇高的典范。——杜勃罗留波夫
24、对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，老师不必刻意去追求要使学生怎么怎么发展，而必须遵循人才成长规律，是小草就让它装饰大地，是参天大树就让它成栋梁之材。——门肯
25、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
26、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。——*
27、我们可以相信如能在早年把儿童和他所处环境的关系整理得好好的，使他所得到的观念都是确实的、明白的、坚定的、并且无论到什么地方都不能消失，那就无形中给儿童许多智慧的标准，可以终身受用，他们的前途的顺利有非我们现在所能预料的。——杜威
28、教师的人格是教育的基石。
29、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
30、怎样的老师造就了怎样的学生。
31、天荒地老，教师的童心不泯。
32、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
33、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。
34、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
35、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
36、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。
37、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远，更令教师欣慰的呢?
38、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
39、学高为师，身正为范。
40、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
41、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
42、教育无小事；教师无小节。
43、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
44、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。
45、为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。
46、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
47、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
48、ldquo;镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！
49、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。
50、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。
——教师人生的格言警句 50句菁华
1、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
2、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
3、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
4、呵护童心，广施甘露千枝翠；滴水涌泉，报得春风一寸丹。
5、大凡小学教员，没有改造社会的精神，便是很枯燥无味的。
6、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
7、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
8、人生如下棋，要有取胜的远见。
9、露珠不愿与珍珠相比，只是默默地滋润着绿叶和花朵。
10、是蜡烛总在燃烧，是火炬总在点燃。
11、老师爱，才能成就孩子的未来；爱是教师成功的阶梯！
12、温故而知新，可以为师矣。
13、举世不师，故道益离。
14、弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。
15、教师是知识种子的传播者，文明之树的培育者，人类灵魂的设计者。
16、养体开智以外，又以德育为重。
17、自行束脩以上，吾未尝无诲焉。
18、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。
19、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
20、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
21、古之学者必严其师，师严然后道尊。
22、学贵得师，亦贵得友。
23、一日为师，终身为父。
24、教师是太阳底下最神圣的'职业。
25、君子藏器于身，待时而动。
26、惟其学而不厌才能诲人不倦;如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。
27、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
28、舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想!
29、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
30、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法;用宽容对待学生成长中的不足;用发展的眼光期待他们的成长。
31、教育格言：成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。
32、凡是想象丰富的人，当他遭到不幸时也会感到幸福;当他陷于贫困时也会感到快活。所以说，世界上最不幸的人就是不善于想象的人。
33、把一切知识教给一切人。
34、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
35、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
36、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
37、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
38、像生于深海中的鱼族，若不自燃，便只有漆黑一片。
39、人在失败的时候，想放弃；人在疲惫的时候，想放弃。
40、在顺境中快乐，是自然；在逆境中追求快乐，是修养。
41、既然输在起点，不好放下，那就冲刺中间，赢在终点！
42、没有所谓的无路可走，只要你愿意走，踩过的都是路。
43、学一分退让，讨一分便宜；增一分享受，减一分福泽。
44、没有什么人是忘不了的，没有什么事是放不下的，没有什么是值得我再念念不忘的。
45、你可以一无所有，但绝不能一无是处。
46、如果你想一步登天，那么你必将摔得体无完肤。
47、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。
48、拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。
49、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
50、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。
——教师格言励志 50句菁华
1、教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。
2、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。生以求知为乐，师以从教为荣。
3、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。
4、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
5、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。
6、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
7、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
8、即使没有职位权力，也要在队伍中间争取领队。
9、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
10、心系学生进步路，情系学生身边事。
11、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
12、读书患不多，思义患不明。患足已不学，既学患不行。
13、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。
14、培养人，就是培养他获得未来，愉悦的前景的道路。
15、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
16、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
17、要*孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
18、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
19、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
20、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
21、生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
22、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
23、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
24、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。
25、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
26、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
27、学高为师，身正为范！
28、燃烧自己，照亮别人。
29、创新是人类进步的不竭动力！
30、善不由外来兮，名不可以虚作。
31、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
32、人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵*静。
33、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。
34、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。
35、只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。
36、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
37、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
38、教师是研究者，是学生心灵的开拓者，是传承文化的传播者。
39、让每个孩子都领略到教育的美好，在知识的海洋中尽情遨游！
40、我坚信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自我。
41、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
42、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
43、时代在变，学生在变，教师也应随之变。全面了解学生才能真正教好学生。
44、关爱学生，就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点，无私地奉献自己的爱。
45、为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。
46、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
47、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
48、将我的血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵；将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。
49、将儿童从“三味书屋”中*出来，把“百草园”还给儿童。
50、大处着眼，小处着手，做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。找方法，不找借口，孩子成功教育从好习惯开始。
——教师格言大全 50句菁华
1、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
2、默而识之，学而不厌，诲人不倦。
3、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。把爱播洒进每一个孩子的心田。
4、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
5、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
6、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
7、要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。
8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。
9、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
10、每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书，我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读，在解度，在解读中获取人生价值。
11、当一辈子老师，一辈子学当老师。
12、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
13、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
14、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
15、精心—倾听花开的声音；耐心—等待花朵的成长；尽心—期待花开更艳。
16、教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。
17、像爱家一样爱学校，像爱孩子一样爱学生，像爱亲人一样爱同事，像爱生命一样爱工作。
18、教师要十分关切地对待孩子内在的世界，不可粗暴地把自己的意见强加于他们，要耐心地听取他们的意见，要以*等待人的态度参加他们的争论。
19、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
20、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
21、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
22、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
23、教学实际上是一个人内在文化素养的外化，如果腹中空空，教学永远也进入不了游刃有余的境界。
24、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
25、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
26、千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。
27、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
28、诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。
29、没有教不好的学生，只有不会教的老师。
30、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
31、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
32、若爱，请深爱！若教，请全力以赴！
33、孩子的成长是我的最大快乐。
34、不自满者受益，不自是者博闻。
35、倾听童声，学会微笑，善待学生。
36、人类的一切努力的目的在于获得幸福。
37、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
38、静心教学，潜心育人，把所有的爱献给学生。
39、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
40、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
41、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
42、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。
43、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
44、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
45、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
46、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
47、如果幸福在于**的快感，那麽就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。
48、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
49、老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福！
50、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
——适合教师的格言座右铭 50句菁华
1、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
2、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
3、这无私的奉献，令人永志不忘。
4、学为人师，行为世表。
5、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。
6、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
7、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
8、学海无涯苦作舟。
9、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。
10、循循善诱，诲人不倦的是老师。
11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
12、表扬用喇叭，批评用电话。
13、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
14、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！
15、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来。
16、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
17、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
18、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
19、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
20、关爱童心欣赏童趣。
21、数学是科学的女王，而数论是数学的女王。——高斯
22、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
23、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克
24、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。——黄颖
25、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
26、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
27、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个*的小世界。
28、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
29、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
30、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
31、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
32、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
33、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
34、肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。
35、*凡中见真情、*凡中显善良、*凡中震撼人心。
36、用富足的智慧育人，用博大的爱润人，用典范的人格渡人，达到师生同乐。
37、家长放心，学生安心是我的职责。
38、唯贤唯德，能服于人。
39、教学生自信，教学生学习，教学生做人。
40、优良的示范是最好的说服。
41、师爱是师德的灵魂。
42、教师是人类文明的先头兵。
43、把学生当成自己的孩子。
44、心藏关爱，肩挑责任。
45、只要不曾倒下，一切就会继续；只要真理尚存，就为正义而生；只要有孩子学习，爱心教育将伴随左右。真心关爱每一个孩子。
46、爱学生，*等地对待学生。
47、爱是心中的一盏灯，我愿成为学生心中的那盏灯。
48、课前深思、课上活思、课后反思。
49、师心如水。
50、“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人参与。
