1、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
2、教师就是要敬业爱生。
3、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
4、习于智长，优与心成。
5、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
6、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
7、创新是人类进步的不竭动力!
8、刚刚过了××节，同学们一定还有深刻的印象，就“××节”为题，写一遍作文，好吗？
9、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
10、、职业道德是做人之本，为师之本。
11、2、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
12、8、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
13、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
14、踏踏实实做人、认认真真做事
15、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
16、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
17、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。
18、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。
19、读的要求应该分出层次。首先是通读，将句子读顺口，不认识的字借助工具读准字音。对于这一点，我们同学的认识是清楚的，态度是重视的，做得很好。
20、默读，要讲究速度。现在我请大家在十分钟内看完这段文字，并请思考……
21、你们的问题很有价值，看来你读书时是用心思考的。
22、你们现在真能问，能问在点子上，能抓住要点来提问。
23、优秀的作文是全班的财富，应该让大家来共享，请大家出出主意，如何使这些财富充分地发挥作用，让每一位同学得益，特别请这些财富的创造者出出主意。
24、这个天下并不是掌握在那些讥笑者的手中，而恰恰掌握在可以或许承继得住讥笑与品评忍不停往前走的人手中。
25、好咖啡要和朋友一起品尝，好时机也要和朋友一起分享。
26、为学生的一切，一切为学生。
27、堂堂正正做人，认认真真做事。
28、好的想法是非常钱一打，真正无价的是可以或许实现这些想法的人。
29、不自满者受益，不自是者博闻。
30、欲望以提升情感亲昵，毅力以磨*高山。
31、匹俦一条心，泥土变黄金。
32、智者乐水，仁者乐山。
33、没有天生的信心，只有不停造就的信心。
34、博观而约取，厚积而薄发。
35、知识给人重量，结果给人色泽，大多数人只是看到了色泽，而不去称量重量。
36、每一发愤高兴的背后，必有更加的赏赐。
37、征服畏惧、创建自负的最快最确实的要领，即是去做你畏惧的事，直到你得到乐成的履历。
38、只有一条路不能选择——那即是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那即是发展的路。
39、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
40、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
41、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
42、4、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
43、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
44、让孩子做他力所能及的事情。
45、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
46、对孩子的爱，要如同池塘溢满水，多多的、满满的、净净的，才会缤纷多彩。
47、在献身中打造教育的事业，在求真中发现教育的科学，在创新中实践教育的艺术。
48、将我的血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵；将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。
49、做一名美和爱的使者。
50、教师的春风，日日沐我心。
51、表扬用喇叭，批评用电话。
52、习惯形成性格，性格决定命运。
53、职业道德是做人之本，为师之本。
54、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
55、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
56、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
57、以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。
58、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。
59、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
60、一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。
——教师工作格言 60句菁华
1、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
2、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
3、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
4、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。——罗小芳
5、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
6、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
7、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜
8、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！——肖梦仙
9、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。——李丹
10、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。——金燕
11、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
12、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
13、用*常心，做*常事、做*常人，做不*常菜。——李美容
14、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
15、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
16、教师就是要敬业爱生。
17、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
18、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知
19、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
20、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
21、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
22、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
23、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
24、优秀是一种气质，优秀是一种状态，优秀更是一种习惯。 ——摘录
25、千头万绪抓管理，千军万马抓头头。 ——自悟
26、纸花不结果，空话不成事，实话服人心，实事树威信。 ——自悟
27、那些优秀的人之所以能创造出令人瞩目的成就，是因为他们在日常生活、工作和学习中养成了各种各样良好的`习惯。 ——摘录
28、非学无以立身，非教无以立国。
29、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
30、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。
31、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
32、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
33、因为爱，所以我用童心童眼看世界。用心去体悟，用爱去实践，用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。
34、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
35、踏踏实实做人，认认真真做事。
36、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
37、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。
38、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
39、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
40、语言是最危险的武器，刀剑刺的伤口要比语言刺的伤口容易治愈。——卡德龙
41、成功，往往在于再坚持一下的努力之中;失败，也许是接近成功时的放弃。——自悟
42、少一些牢骚，多一点思考，少一些盲从，多一点主见。 ——自悟
43、人生的真谛不在于钱有多少，权有多重，而在于能在灿烂的蓝天下自由地呼吸，自由地生活。 ——贪官的《痛悔》
44、好事不用下级争，难事就不用上级管。 ——自悟
45、、数学的本质在於它的自由。
46、2、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
47、4、做一支粉笔，清白一世；当一根蜡烛，奉献一生。
48、7、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。
49、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
50、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
51、蜡烛选择其物固能光芒四射。
52、廉是教的根本，洁是学的楷模。
53、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
54、教师是学生的镜子，老师是学生的影子。
55、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
56、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。
57、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
58、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
59、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
60、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。
——教师格言座右铭 60句菁华
1、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强。
2、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。
3、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
4、知错自责得理让人——宽容，处变不惊居安思危——竞争。
5、倾听童声，学会微笑，善待学生。
6、说老实话，干良心事。
7、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。
8、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
9、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的`能力高低。
10、无怨无悔，问心无愧。
11、太阳下最光辉的职业是教师。
12、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
13、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
14、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
15、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
16、怎样的老师造就了怎样的学生。
17、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
18、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
19、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
20、关爱童心欣赏童趣。
21、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
22、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
23、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
24、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
25、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
26、好好扮演自己的角色，做自己该做的事
27、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。
28、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。
29、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
30、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
31、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
32、坚持启发式，避免注入式。
33、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
34、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
35、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
36、老老实实做人，认认真真教书。
37、苦想没盼头，苦干有奔头。
38、积极者信托只有推动自己才华推动天下，只要推动自己就能推动天下。
39、独物之教风，以尽匹夫之责。
40、只要路是对的，就不怕路远。
41、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才华吸取新的源泉。
42、任何的限定，都是从自己的心田开始的。
43、主顾后另有主顾，服务的开始才是贩卖的开始。
44、伟人所到达并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在搭档们都睡着的时间，一步步费力地向上攀爬的。
45、外在压力增永劫，就应增强内在的动力。
46、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
47、贩卖是从被别人拒绝开始的。
48、每一日你所支付的价钱都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，以是每一日你都要更积极。即日太宝贵，不应该为酸苦的担心和辛涩的痛恨所销蚀，抬起下巴，抓住即日，它不再返来。
49、情况永久不会完美无缺，灰心的人受情况控制，积极的人却控制情况。
50、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
51、贫苦是不须要操持的，致富才须要一个殷勤的操持——并去实践它。
52、只有一条路不能选择——那即是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那即是发展的路。
53、人性最可怜的即是：我们总是空想着天边的一座奥妙的玫瑰园，而不去欣赏即日就开在我们窗口的玫瑰。
54、生活中不是缺少美，而是缺少发现。
55、教书育人，功德无量。
56、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
57、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
58、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
59、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
60、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
——教师经典格言 50句菁华
1、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
2、爱就是教育，没有爱便没有教育。
3、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
4、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
5、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
6、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
7、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
8、谢谢大家听得这么专心。
9、教生如子，待生如友，爱生如己。
10、爱生如已，教生如子，待生如友。
11、诚实做人，踏实做事。
12、、倾听童声，学会微笑，善待学生。
13、5、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
14、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
15、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
16、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
17、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
18、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
19、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
20、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
21、谢谢你，你说的很正确，很清楚。
22、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来 ，然后再请你学说一遍。
23、优秀的作文是全班的财富，应该让大家来共享，请大家出出主意，如何使这些财富充分地发挥作用，让每一位同学得益，特别请这些财富的创造者出出主意。
24、好咖啡要和朋友一起品尝，好时机也要和朋友一起分享。
25、股票有涨有落，然而打着信心标记的股票将使你永涨无落。
26、欲望以提升情感亲昵，毅力以磨*高山。
27、主顾后另有主顾，服务的开始才是贩卖的开始。
28、竞争颇似打网球，与球艺压倒你的对手角逐，可以提高你的水*。
29、没有天生的信心，只有不停造就的信心。
30、人生伟业的创建，不在能知，乃在能行。
31、耐心、细心、恒心。
32、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
33、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
34、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。
35、做的武艺来自做的历程。
36、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
37、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。
38、宽容别人等于祝福自己。
39、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
40、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
41、和孩子们在一起，我们要用爱心接纳孩子，用细心关关注孩子，用童心体会孩子。
42、在献身中打造教育的事业，在求真中发现教育的科学，在创新中实践教育的艺术。
43、尽心尽力，无怨无悔。
44、养不教，父之过；教不严，师之惰。
45、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
46、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
47、以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。
48、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
49、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
50、把爱砌成台阶。孩子，请你拾级而上，那里站着个大写的“人”，在等你。
——人生最经典励志格言 60句菁华
1、人的能量=思想+行动速度的*方。
2、励志是给人快乐，激励是给人痛苦。
3、决心是成功的开始。
4、只有第一名可以教你如何成为第一名。
5、伟大的人物都是走过了荒沙大漠，才登上光荣的高峰……。
6、一个人只要行为高尚，不管怎样无知也会得到原谅的。
7、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢?其实，自信心就在我们的心中。
8、一定要充分利用生活中的闲暇时光，不要让任何一个发展自我的机会溜走。
9、沮丧是生活的毒药，为什么要沉溺其间呢?你可以改变一切。
10、我是悬崖上的一朵花，死活没人看见把我夸。
11、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
12、如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。
13、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
14、不耍小聪明，不作弊应当是我们学习的原则，也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于——相信自己，不仅相信自己现有的实力，也相信自己通过努力能够取得的进步。
15、有理想在的地方，地狱就是天堂。
16、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是的荣耀。
17、最常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直，能够抵制诱惑，敢于讲真话，表现自己真实的一面，而不要虚伪造作。
18、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须的把自己推销给自己。
19、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。
20、望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。
21、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。
22、是士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
23、任何事情的发生必有其目的，并且总会从某一角度有助于你的成长。
24、志不立，天下无可成之事。
25、穷人的孩子早当家。
26、人生的游戏不在于拿了一副好牌，而在于怎样去打好坏牌，世上没有常胜将军，勇于超越自我者才能得到最后的奖杯。
27、一个成熟的人握住自已快乐的钥匙，他不期待别人使他快乐，反而能将幸神福与快乐带给别人。
28、只要瞄准了大方向，坚持不懈地做下去，才能够扫除挡在梦想前面的障碍，实现美好的人生蓝图。
29、谦虚但不自卑，自信但不自大，自由但不放纵，人一生很难到这三点。
30、地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。
31、实现明天的惟一障碍，是对今天的怀疑。
32、从今以后，我要狠坚强坚强的生活。
33、生命短短数十载，每个人来带世界上走一遭。
34、保持乐观积极地情绪，逆着阳光，一路向前吧！
35、能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。
36、十步之内，必有芳草。而英雄，却常常难以用距离或时间的密度来衡量的。
37、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。
38、把不忙不闲的工作做得出色，把不咸不淡的生活过得精彩。
39、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。鲁迅
40、人的价值是由自己决定的。卢梭
41、正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样，最美好的品质也是在厄运中被显示的。培根
42、人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。高尔基
43、人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。艾青
44、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
45、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
46、强迫学习的东西是不会保存在心里的。
47、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
48、一个人的生死并非命中注定，一个人的富贵取决于钱的多少。
49、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。
50、不管追求什么目标，都应坚持不懈。
51、不必千人一面，不要总是模仿他人，有志者应当自立一旗，并有所建树。
52、只要有彩虹出現，明天就一定有希望。
53、当你知道迷惑时，并不可怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。
54、我的青春还在继续再多荆棘也要向前奔跑。
55、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
56、也许有一天，我们都会犯错，我们要约好，吵架的时候告诉自己，错误是短暂的，错过却是永远遗憾的。一件事情的发生，衡量不出一颗心的淡定；而一颗心的淡定，却能影响一件事的解决结果。一个人的深度，衡量不了一颗心的从容；而一颗心的从容，却能彰显一个人的深度。
57、太容易的路，可能就根本就不能带你去到任何地方。生命原是这样一场沉迷的游戏，你越想知道自己是不是忘记的时候，你反而记得更清楚。我曾经听人说过，当你不能够再拥有，你唯一可以做的，就是令自己不要忘记。
58、宽容是海纳百川的大度与包容，是一种人生的智慧与豁达。宽容的人能得到人们的尊重与关心，会受到朋友的信任和拥护。宽容是一种素质、一种情操、一种美德。它像一支火把，照亮了前进的方向，引领我们走向成功的殿堂。
59、樱花是惊艳也是惊叹，突然开了、忽然谢了。所以有秉烛赏樱，叹繁花易逝。所以要秉烛夜读，怨韶华不留。舍胭脂、用青墨画了这张“花月正春风”。夜间的花失了颜色，美的是风中之影、花叶婆娑。我用心模拟樱花在风月中的舞姿，我是花、花是我。
60、有喜有悲才是人生，有苦有甜才是生活。宽容是一种看不见的幸福。宽容更是一种财富，拥有宽容，是拥有一颗善良、真诚的心。宽容和忍让是人生的一种豁达，是一个人有涵养的重要表现。
——小学教师的人生格言 60句菁华
1、积极的思考成就积极的人生，消极的思考成就消极的人生。
2、真诚待人，敬业奉献。人生格言：自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。
3、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
4、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
5、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
6、把一切知识教给一切人。
7、是金子总会发光。
8、无怨无悔，问心无愧。
9、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
10、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
11、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
12、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
13、用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。
14、教室的阶梯才是展现才华的舞台。
15、孩子的成长是我的最大快乐。
16、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
17、有志者事竟成。
18、老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。
19、治班格言：我为学生师，学生为我友；视生如己出，严教育人才。
20、孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去灌溉，才干成长！
21、用欣赏的眼光看待学生，用宽厚的心态面对生活。
22、用微笑迎接生涯。
23、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
24、默默耕耘，忘我奉献。
25、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
26、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
27、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
28、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。
29、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
30、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
31、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
32、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
33、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
34、非学无以立身，非教无以立国。
35、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
36、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
37、心灵塑造的最佳工程师。
38、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
39、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
40、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
41、好笋出好竹，好师出好徒。
42、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人， 尽可能多地尊重一个人。
43、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
44、学高为师，身正为范。
45、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
46、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
47、太阳下最光辉的职业是教师。
48、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
49、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
50、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。
51、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
52、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
53、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更 远，更令教师欣慰的呢？
54、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
55、*使者娃娃友，教书育人生生爱。
56、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。
57、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
58、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
59、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
60、教师的心像春天，温暖每个孩子的心田；教师的胸怀像大海，容得下一切孩子的过错。
——幼儿园教师教育格言 60句菁华
1、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
2、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天。
3、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。
4、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。
5、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
6、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。
7、创造，或者酝酿未来的'创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。
8、你可以有童年的遗憾，但你不能给孩子遗憾的童年。
9、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
10、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
11、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
12、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜
13、教师是学生的镜子。
14、不听话的学生也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。
15、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
16、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
17、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
18、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬
19、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
20、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
21、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
22、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
23、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
24、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
25、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
26、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
27、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
28、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
29、我愿用我的百分百的爱换您百分百的`满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
30、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
31、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。
32、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。
33、严格是真正的爱护。
34、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。
35、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
36、广积不如教子，投资宜重教育。
37、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
38、正是家长的溺爱，教会了学生自私和不孝。
39、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
40、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
41、孩子，你的成长是我快乐的源泉。
42、做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。
43、如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。
44、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
45、我们都随时处于正在学习的过程。
46、培养人，就是培养他获得未来，快乐的`前景的道路。
47、成功之秘诀，在始终不变其目的。
48、习惯的养成靠坚持，坚持就有好习惯。
49、教化之移人也如置邮焉。
50、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
51、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
52、道德教育高于知识传授，个性塑造胜于智力培养。
53、爱心是阳光，耐心是雨露，细心是春风，微笑是土壤。
54、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
55、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
56、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
57、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。
58、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造。
59、让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
60、我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。
——幼儿教师人生格言 60句菁华
1、给人以鱼，不如教人以渔。
2、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
3、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。
4、师的人格就是教育工作中的一切。
5、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
6、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
7、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
8、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
9、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
10、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
11、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯
12、我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
13、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
14、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。
15、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立
16、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
17、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
18、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭
19、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
20、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
21、胆小可能是天生的，懦夫，则就是造就的，父母自身的懦弱或对孩子过分的严苛，都会把孩子造就早就成懦夫。
22、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和*常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。——鲁迅
23、对不应该畏惧的感到畏惧，不免有点可悲。对应该畏惧的毫不畏惧，则更为可怕。只有父母才能帮孩子辨别这两者的区别。
24、发奋造就实力，态度决定高度。
25、拼一个春夏秋冬，换生命无怨无悔。
26、做老师很辛苦。但只要看到学生的进步，他们会忘掉辛苦，心里会由衷的高兴。老师经常的鼓励同学：“努力点！坚持努力就会有收获。”可谓是燕儿吐哺，高风亮节啊！
27、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
28、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！我却要说，您就是祖国的栋梁。
29、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
30、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
31、我的老师话少，对我没有悬河般的教导，不布置作业，他从未以有我这么个学生而得意过，却始终表情木然，样子傲慢。我琢磨，或许他这样正是要我明白“口锐者天钝之，目空者鬼障之”的道理。我是诚惶诚恐地待我的老师的，他使我不断地发现着我的卑劣，知道了羞耻，我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以，我没有理由不称他是老师！我的老师也将不会只有我一个学生吧？
32、啊，有了老师您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！
33、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
34、独物之教风，以尽匹夫之责。
35、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
36、喜欢孩子，善待孩子。
37、以人为本，是一切教育的出发点。
38、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人
39、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
40、意识是成功教育的基矗
41、青春一经典当即永不再赎。
42、一个人坐在出租里时穿过入夜的城市时，夜色越灿烂，我就越觉得有另外一个自己坐在夜航飞机上，从高空向下看大片黑暗里一团模糊的城市灯光中那个坐在出租车回家的自己。
43、再伟大的巨人也有他渺小的瞬间，再渺小的凡人也有他伟大的时刻
44、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
45、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……
46、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
47、踏踏实实做人、认认真真做事。
48、将一切美好传递给孩子!
49、有爱，就会有奇迹！
50、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
51、将一切美好传递给孩子！
52、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。
53、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
54、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
55、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
56、用*常心，做*常事、做*常人，做不*常菜。
57、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
58、让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。
59、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。
60、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
——经典格言 60句菁华
1、如果你不怀疑自己，你的立足点确实不稳固了。易卜生
2、失败往往是黎明前的黑暗，继之而出现的就是成功的朝霞。霍奇斯
3、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。爱因斯坦
4、立志是一件很重要的事情。工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。巴斯德
5、一直以为，皇位是我一生所追逐的目标，现在却发现，原来我是可以轻易放下的。若拥有这个皇位，必须用你来交换，我宁可不要。
6、目标就是有限期的梦想。
7、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
8、当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下!
9、无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的。——歌德
10、舒适的家庭生活，是帮助一个男人成事立业的要素。 ——雅科硕
11、自己的行为最惹人耻笑的人，却永远是最先去说别人坏话的人。 ——《伪君子》
12、越早把你的儿子当成男人，他就越早成为男人。——洛克
13、家啊，是理解奉献思念呵护，是圣洁宽容接纳和谐，是磨合欣赏忠诚沟通，是心心相印浪漫曲折生死相依海角天涯。
14、钟声又鸣响了……一声又一声，静谧而安详，即使在女人做新娘的那个好月份里，钟声里也总带有秋天的味道。 ——《喧嚣与骚动》
15、时常移植的树，很少会长得茂盛。
16、爱欲海，未可沉埋男子躯；温柔乡，岂应老葬君王骨。
17、爱情对于男人不过是身外之物，对于女人却是整个生命。
18、诛禁不当，反受其央。——《马王堆汉墓帛书·国次》
19、治大国而数变法，*苦之。——《韩非子·解老》
20、有道之君，行法修制，先民服也。《管子·法法》
21、宪律制度必法道。——《管子·伍法》
22、为人上者释法而行私，则人臣者援私以为公。——《管子·君臣上》
23、徒善不足以为政，徒法不足以自行。——孟子
24、天下从事者，不可以无法仪，无法仪而其事能成者无有也。《墨子·法仪》
25、私情行而公法毁。《管子·八观》
26、事断于法。——邓析
27、省刑之要在禁文巧。——《管子·牧民》
28、驱天下之人而从善远罪，是刑之所以措，而化之所以成也。——柳宗元《断刑论》
29、国无常强，无常弱；奉法者强，则国强，奉法者弱，则国弱。——《韩非子·有度》
30、国不可无法，有法而不善与无法等。——沈家本（清）
31、夫立法令者，以废私也，法令行而私道废。——《韩非子，诡练》
32、法者，所以兴功惧暴也，律者，所以定分止争也，令者，所以令人知事也。——《管子·七臣七主》
33、法行于贱而屈于贵，天下将不服。——苏辙《上皇帝书》
34、法令明具，而用之至密，举天下惟法之知。苏轼《策别第八》
35、法立于上则俗成于下。——苏辙
36、当公法则不阿亲戚。——武则天（武周）
37、伟大的目标产生于伟大的毅力。*
38、要铭记在心；每天都是一年中最美好的日子。
39、积木搭起的房子看似很美，却会在不经意间轰然倒塌。
40、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
41、慎言，独立，学会妥协的同时，也要坚持自己最基本的原则。
42、我们的梦想只能看着明天的太阳，路很长，我们只有望向远方。
43、时间给勤勉的人留下智慧的力量，给懒惰的人留下空虚和悔恨。
44、给事物赋予什么样的价值，人们就有什么样的行动。
45、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
46、用*常心来生活，用惭愧心来待人，心来处事，用菩提心契佛心。
47、网络上面就一句话，光脚的永远不怕穿鞋的。
48、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
49、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。
50、多一分心力去注意别人、就少一分心力反省自己。
51、你的工作究竟是酷还是恐怖，取决于你自己的看法。
52、即使现在，你的对手还在不停的翻动书页。
53、以爱心待人，以磊落的心胸接物，则人生到处充满了*。
54、努力可能失败，但放弃则意味着永远不可能成功。
55、失败固然痛苦，但更糟糕的是从未去尝试。
56、一个人久了会慢慢成熟，一个人久了会越来越理性。
57、年轻时不苦将来哭，现在开始吃苦，以后你就适应了。
58、可以失败。可以哭闹。但是不能失去对自己的勇气和信心。
59、童年的雨天最是泥泞，却是记忆里最干净的曾经。
60、时间会淡化一个人的记忆，却永远没有办法消磨一个人的悲痛。
