1、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
2、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
3、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
4、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
5、爱就是教育，没有爱便没有教育。
6、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
7、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
8、循循善诱，诲人不倦的是老师。
9、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
10、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
11、学高为师，身正为范。
12、天荒地老，教师的童心不泯。
13、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
14、教育的唯一要求就是；借由孩子的内在力量来达到自我的学习。
15、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
16、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
17、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
18、愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚踏实温暖的拱桥。
19、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
20、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
21、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。
22、书到用时方恨少，事非经过不知难。
23、内存一个爱，外显一个笑。
24、骄傲和羞耻是孪生兄弟，骄傲来了，羞耻就进了。
25、认认真真教书，踏踏实实做人。
26、以人为本，是一切教育的出发点。
27、最困难的不是漫漫长路，而是迈出第一步的决心。
28、为人师表，率先垂范，做人 Www.NiuChui.Com 民满意教师。
29、沉沉的黑夜都是白天的前奏。
30、赞美是阳光空气和水，是学生成长不可缺少的养料。
31、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
32、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
33、教育无小事;教师无小节。
34、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
35、意识是成功教育的基矗
36、只要我们能空想的，我们就能实现。
37、不是境况作育人，而是人作育境况。
38、措施是乐成的阶梯，措施越多，登得越高。
39、巨大的事业不是靠力气、速度和身材的迅速完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。
40、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
41、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的`旋律陪伴他们一生。
42、主顾后另有主顾，服务的开始才是贩卖的开始。
43、含泪播种的人肯定能浅笑劳绩。
44、外在压力增永劫，就应增强内在的动力。
45、只有字斟句酌，才华成为好钢。
46、牢固是乐成的一大概素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
47、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
48、搪塞最有本领的领航人风浪总是分外的汹涌。
49、要是我们做与不做都是有人笑，要是做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！
50、大多数人想要改造这个天下，但却罕见人想改造自己。
51、两粒种子，一片森林。
52、凡至心实验助人者，没有不帮到自己的。
53、要是交际只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么差别呢？究竟上，准确的交际必须在短短一句话中显着地袒暴露你对他的眷注。
54、每一发愤高兴的背后，必有更加的赏赐。
55、使用双手的是劳工，使用双手和头脑的海员，使用双手、头脑与心灵的是艺术家，只有互助双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。
56、未敢差一事，恐误人一生。
57、生命正因为风雨而变得精彩。
58、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
59、用常识点燃智慧，用爱心滋润童心。
60、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。
——教师工作座右铭 60句菁华
1、如果错过了太阳时你流泪了，那么你也要错过群星了。--泰戈尔
2、管理就是激发人的潜能，以赢取目标。
3、每个员工的工作，就是团队的工作；公司的绩效，就是你所付出努力的结果。
4、诚信仁爱建和谐，奉献创新思发展。
5、人生没有失败，失败只有暂时的没有成功！
6、临事有三难。能见，一也；见而能行，二也；当行必果决，三也。--张咏
7、管理的精髓：把复杂的事简单化了。
8、以创新为动力，以质量求发展。
9、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
10、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。
11、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
12、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
13、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
14、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
15、教师的人格形象是无价的教育资源。
16、有所尝试，就有所作为。
17、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
18、在学习中积淀 在实践中成长。
19、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
20、在*凡的工作岗位上做出不*凡的业绩。
21、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
22、成未来之才在教化，行教化之业在良师 。
23、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
24、教师的人格是教育的基石。
25、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
26、书到用时方恨少，事非经过不知难。
27、爱校爱生是我们职责。
28、努力工作，就是提拔自己。
29、为人要正直，做事重职责。
30、以心灵赢得心灵，用人格塑造人格。
31、视通千里，思接万载。
32、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
33、堂堂正正，为人师表。
34、为了点燃理想之火，那就只有学习学习。
35、捧着一颗心来，不带半根草去。
36、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵；用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。
37、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
38、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
39、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
40、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
41、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
42、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
43、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
44、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
45、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
46、对待学生要像春天般的温暖。
47、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
48、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。
49、真心体味幼教事业之美，爱心浇灌每一颗希望幼苗。
50、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
51、为人要正直，做事重责任。
52、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
53、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
54、宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。
55、人有为才有味。
56、学海无涯苦作舟。
57、水至清则无鱼，人至察则无徒。
58、教师总是希望学生将来超过自己。
59、每天努力多一点，成功就离你近一点。
60、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
——教师格言座右铭 60句菁华
1、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强。
2、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。
3、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
4、知错自责得理让人——宽容，处变不惊居安思危——竞争。
5、倾听童声，学会微笑，善待学生。
6、说老实话，干良心事。
7、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。
8、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
9、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的`能力高低。
10、无怨无悔，问心无愧。
11、太阳下最光辉的职业是教师。
12、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
13、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
14、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
15、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
16、怎样的老师造就了怎样的学生。
17、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
18、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
19、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
20、关爱童心欣赏童趣。
21、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
22、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
23、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
24、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
25、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
26、好好扮演自己的角色，做自己该做的事
27、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。
28、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。
29、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
30、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
31、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
32、坚持启发式，避免注入式。
33、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
34、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
35、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
36、老老实实做人，认认真真教书。
37、苦想没盼头，苦干有奔头。
38、积极者信托只有推动自己才华推动天下，只要推动自己就能推动天下。
39、独物之教风，以尽匹夫之责。
40、只要路是对的，就不怕路远。
41、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才华吸取新的源泉。
42、任何的限定，都是从自己的心田开始的。
43、主顾后另有主顾，服务的开始才是贩卖的开始。
44、伟人所到达并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在搭档们都睡着的时间，一步步费力地向上攀爬的。
45、外在压力增永劫，就应增强内在的动力。
46、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
47、贩卖是从被别人拒绝开始的。
48、每一日你所支付的价钱都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，以是每一日你都要更积极。即日太宝贵，不应该为酸苦的担心和辛涩的痛恨所销蚀，抬起下巴，抓住即日，它不再返来。
49、情况永久不会完美无缺，灰心的人受情况控制，积极的人却控制情况。
50、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
51、贫苦是不须要操持的，致富才须要一个殷勤的操持——并去实践它。
52、只有一条路不能选择——那即是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那即是发展的路。
53、人性最可怜的即是：我们总是空想着天边的一座奥妙的玫瑰园，而不去欣赏即日就开在我们窗口的玫瑰。
54、生活中不是缺少美，而是缺少发现。
55、教书育人，功德无量。
56、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
57、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
58、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
59、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
60、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
——教师经典座右铭 50句菁华
1、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
2、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
3、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
4、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
5、教书育人，功德无量。
6、想让生命辉煌，就别浪费青春。
7、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
8、循循善诱，诲人不倦的是老师。
9、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
10、坚持启发式，避免注入式。
11、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
12、智者乐水，仁者乐山。
13、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
14、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
15、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
16、严是爱，宽是害。宽严适度，与诣永远。
17、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
18、堂堂正正，为人师表。
19、莲，因洁而尊；人，因廉而正。
20、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
21、愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚踏实温暖的拱桥。
22、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
23、把奉献刻进细胞里。
24、享受梦想，享受过程，享受人生的精彩。
25、视通千里，思接万载。
26、用爱为学生营造温馨。
27、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
28、爱校爱生是我们职责。
29、以人为本，是一切教育的出发点。
30、静心正已；立德树人。
31、用每一分，每一秒来充实自己，不荒废生命中的每一分，每一秒。
32、最困难的不是漫漫长路，而是迈出第一步的决心。
33、认认真真做事，明明白白做人。
34、为人要正直，做事重职责。
35、耐心、细心、恒心。
36、意识是成功教育的基矗
37、只要我们能空想的，我们就能实现。
38、巨大的事业不是靠力气、速度和身材的迅速完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。
39、自己打败自己的远远多于比别人打败的。
40、只要路是对的，就不怕路远。
41、自古乐成在实验。
42、伟人所到达并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在搭档们都睡着的时间，一步步费力地向上攀爬的。
43、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收得到不到的劳绩。
44、世上最告急的事，不在于我们在那里，而在于我们朝着什么方向走。
45、情况永久不会完美无缺，灰心的人受情况控制，积极的人却控制情况。
46、知识给人重量，结果给人色泽，大多数人只是看到了色泽，而不去称量重量。
47、投资知识是明智的，投资网络中的知识就越发明智。
48、宁与人共醉，不要我独醒。
49、师爱是德育之魂，育人之本。
50、努力让学生的每一天都充满希望。
——教师人生格言座右铭 100句菁华
1、不自满者受益，不自是者博闻。
2、把一切知识教给一切人。
3、一心育幼苗，两肩担未来。
4、执着杏坛，乐于奉献。
5、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
6、不要随便给一个人定性。
7、鸟儿需要奋飞，教师的鼓励是翅膀：花儿需要浇灌，老师的微笑是甘露：青春需要描画，老师的心血是墨汁。
8、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。教育的真正目的是要使人不停的地发问。
9、没有真爱，就没有真教育。
10、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
11、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
12、走进学生心灵，多为学生喝彩。
13、合理安排时间，就等于节约时间。
14、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。
15、在*凡中追求精彩。
16、身居斗室毫无怨言，三尺讲台诲人不倦，为了孩子不惧劳累，鞠躬尽瘁无怨无悔!
17、屋子里门多了容易进风，人说的话多了容易惹来祸事
18、0红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
19、站一天讲台，奉毕生真情。
20、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。
21、用*凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。
22、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
23、教是科学，贵在求真务实;学乃艺术，妙乎推陈出新。
24、有本事的人能够影响别人，没有本事的人会被别人影响
25、0有所尝试，就有所作为。
26、常怀律己之心，常思为学之道。
27、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
28、教学模式不可强行推进。
29、伟大的教师就是激励你的人。
30、所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。
31、“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！
32、不求尽善尽美，但求无愧于心！
33、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
34、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
35、教师对学生来说是一个引路人似的兄弟姐妹，是心灵智慧的双重引路人。
36、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比咱们要快得多。
37、我们都随时处于正在学习的过程。
38、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人
39、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
40、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
41、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生，
42、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
43、永远不要嘲笑别人的梦想。
44、在阳光下做人，在风雨中做事。
45、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
46、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
47、耐心细心恒心。
48、启蒙每从顽童起，终身获益谢师恩。
49、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
50、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
51、三尺讲台授古今，师经岁月我经春。
52、饱读诗书为育人，晨昏不倦墨成邻。
53、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
54、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比
55、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
56、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
57、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
58、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
59、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
60、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
61、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
62、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
63、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
64、为人要正直，做事重责任.
65、您送来一颗娇嫩的幼苗，我还您一株健康的小树。
66、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
67、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
68、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
69、时间让我们沉淀，空间让我们成长。
70、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
71、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
72、习于智长，优与心成。 (朱熹)
73、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。
74、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者
75、冰冻三尺，非一日之寒
76、做一名美和爱的使者。
77、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献
78、学生的需求，我们不懈的追求
79、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
80、好人有好报，即使没好报，也要做好人
81、人不可以瞧不起自己
82、业精于勤，荒于嬉
83、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导
84、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业
85、我们要善于发现学生的亮点
86、大家齐努力，科技教育盛开花。
87、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
88、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
89、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
90、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
91、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。
92、伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。
93、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
94、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
95、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
96、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
97、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
98、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。
99、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
100、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
——幼儿教师座右铭 60句菁华
1、让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。
2、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
3、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
4、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
5、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
6、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
7、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
8、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
9、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
10、献出一片真情，呵护幼小心灵。
11、教导的技巧在于老师如何释放对孩子的爱。
12、老师面对的孩子都是最终要独立的*。
13、对学生宽容是一种智慧，一种美德，一种修养。
14、以爱，以诚栽培生命。
15、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
16、有所尝试，就有所作为。
17、教育应当培植出活力，使学生向上长。
18、凡学之道，严师为难；师严然后道尊，道尊然后民知敬学！
19、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。
20、心中有爱，教书才能不浮不躁；心有追求，育人才能不烦不厌。
21、心中装满孩子，眼中充满孩子。
22、学海无涯苦作舟
23、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
24、心系学生 宽容为怀
25、人不可以瞧不起自己
26、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争
27、好人有好报，即使没好报，也要做好人
28、不自满者受益，不自是者博闻
29、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
30、不求闻达，但得心安
31、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。
32、及时易自勉，岁月不得人
33、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强
34、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
35、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
36、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
37、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
38、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
39、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
40、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来！
41、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
42、说老实话，干良心事。
43、教育无小事;教师无小节。
44、全心全意为学生服务。
45、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
46、多一份赏识，就多一份成功的希望。.
47、爱心微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
48、只有你尊重学生，学生才会尊重你。
49、父生师教，然后*；事师之道，同乎事亲。
50、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
51、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
52、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
53、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。
54、教室的阶梯才是展现才华的舞台。
55、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。
56、职业首先是做人之本，为师之本。
57、一位好老师是孩子的一本经典好书；一所好学校是孩子的一生财富宝库。
58、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。
59、当你知道迷惑时，并不可怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。
60、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
——经典爱情的座右铭 60句菁华
1、我真的喜欢你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。
2、你拨我的电话号码，语音告诉你我已经停机。你会不会难过？。
3、其实我是一直相信的，我根本不需要想起什么，因为我从来没有忘记过。
4、原地画个圈圈，告诉你，你被我圈在了我的心里。
5、你给不了我想要的，也没打算想和我怎么样。
6、别人的童话永远都是浪漫的，而我的童话却永远都是凄凉的。
7、当眼泪流下来，才知道，分开也是另一种明白。
8、离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子一样，我们重新开始。
9、把你放心里就拿不出来的，多数的错与失，是因为不努力，不坚持，不挽留。
10、请一定要有自信。你就是一道风景，没必要在别人风景里面仰视。
11、我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑。
12、凭什么我小心翼翼守护疼爱的人被别人毫不费力就占为己有。
13、忘了一些，忘了为何忘了，也害怕会忘了不想忘记的，最璀璨的，深爱过的记忆，更不想对方比我首先忘记。
14、在爱情中有两种坚贞不渝：一种是由于我们不断地在我们的爱人那里发现可爱的新特点；另一种则可是是由于我们想获得一种坚贞不渝的名声。
15、追求和渴望，才有欢乐，也有沮丧和失望。经过了沮丧和失望，我们才学会珍惜。你以往不被人所爱，你才会珍惜将来那个爱你的人。
16、不要为了寂寞去恋爱，时间是个魔鬼，天长日久，如果你是个多情的人，即使不爱对方，到时候也会产生感情，到最终你怎样办？
17、如果背叛是一种勇气，那么理解背叛则需要一种更大的勇气。前者只需要有足够的勇敢就能够，又或许只是一时冲动，而后者考验的却是宽容的程度，绝非冲动那么简单，需要的唯有时间。
18、如果丈夫或妻子总想做对方的唯一，那么左看右看对方都有点像小偷。
19、人原来是会慢慢适应某种生活的。
20、结婚是最傻的事情，但总有一天，我得做那件傻事。
21、真正的幸福来自于全身心的投入到对我们目标的追求之中。
22、在这城市里，我相信必须会有那麽一个人，想着同样的事情，怀着相似的频率，在某站寂寞的出口，安排好了与我相遇。
23、每个女人内心里都向往着爱情，渴望获得受人钟爱的欢乐。期望得到保护提高同情，这是女人的一种特性。再加上多愁善感和情不自禁，往往使女人很难拒绝对方。这使她们认为自我是在恋爱。
24、不结婚也能够有爱有性，就像不结果实也能有春夏秋冬四季。可是，不结婚就分不到福利房。
25、我爱过的人，那么可爱，可如今，我却不能再爱了。因为我不能再错过上帝的下一份赏赐了。
26、幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你。
27、爱你，却说不出口，想你，却是独自心痛，念你，却只能寄语风中，梦你，却寻不回你的影子，等你，却不敢应对你的眼睛。
28、有两种女人很可爱，一种是妈妈型的，很体贴人，很会照顾人，会把男人照顾的十分周到。和这样的女人在一齐，会感觉到强烈的被爱。还有一种是妹妹型的。很胆小，很害羞，十分的依靠男人，和这样的女人在一齐，会激发自我男人的个性的显现。比如打老鼠扛重物什么的。会常常想到去保护自我的小女人。还有一种女人既不知道关心体贴人，又从不向男人低头示弱，这样的女人最让男人无可奈何。
29、习惯就是一切，甚至在爱情中也是如此。
30、我压抑自己忘了一切，只愿你笑着想我。
31、你用谎言去验证谎言，得到的一定是谎言。
32、我回不去没有你的时光了，我们都回不去了。
33、我们本来不是这样的，爱情本来可以是好的。
34、有一种爱情，叫白头偕老，有一种幸福，叫有你相伴。陪伴与懂得，比爱更加重要。
35、虽然留下深深遗憾，而你可以从此学会珍惜你周围的美好。
36、对男人来说恋爱只不过是生活的一部分，对于女人来说爱就是生活的全部。
37、一千零一个愿望太多了，我只要实现一个就够了。
38、你在的时候，你是一切；你不在的时候，一切是你。吾爱永恒。
39、新世纪男生—上得了厅堂，下得了厨房，写得了代码，查得出异常，杀得了木马，翻得了围墙，开得起好车，买得起新房，养得起老婆，记得住爹娘，同时还得会讨好丈母娘。
40、我们放下自尊，放下骄傲，放下任性，只因我们放不下一个人。
41、我无法保证，无法向你承诺什么，但我会做到。如果有一天你有饥饿的感觉，那时你定会看到，我已含笑饿死在你的怀抱中。
42、忽然想不管不顾了，什么是对，什么是错，只要拥有你，一切都变得不重要！
43、、对你，不管阴晴圆缺，都不会变。
44、喝了你酿的爱情的酒，如果没有续杯，情愿渴一辈子。
45、好好照顾自己，我不想等到下辈子再来爱你。
46、如你能让我守爱你一生，我会在下世与你再来一次！
47、我是你的小小狗，你是我的小小骨头，就算掉进臭水沟，我也捡回叼着走。
48、地球仍然转着，世间依旧善变，而我永远爱你！
49、不管多大多老，不管家人朋友怎样催，都不要随便对待婚姻，婚姻不是打牌，重新洗牌要付出巨大代价。
50、爱，从来就是件千回百转的事，不曾被离弃，不曾受伤害，怎样懂得爱人。
51、仅有最聪明的女人才知道，体谅和理解永远比最动人的容貌还能令男人动心。
52、真爱是需要时间去检验的。
53、人总是仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自我正被仰望和羡慕着。要珍惜和感知自我真正拥有的幸福。不要让你的幸福，只是在别人眼里。
54、爱一个人就是拨通电话时忽然不知道要说什么，才知道原来只是想听听她那熟悉的声音，原来真正想拨通的，只是自我心底的一根弦。
55、爱，就大声说出来，因为你永远都不会知道，明天和意外，哪个会先来！
56、爱情就像一面镜子，以往有了裂痕，于是镜里的风景也扭曲了。
57、不要轻易让自我掉眼泪，你笑，全世界跟着笑。你哭，全世界仅有你一个人在哭。
58、成熟的爱情，敬意忠心并不轻易表现出来，它的声音是低的，它是谦逊的退让的潜伏的，等待了又等待。
59、诗人常说爱情是盲目的，但不盲目的爱毕竟更健全更可靠。
60、有自信的女人不是自大，自信是相信，也仅有相信才会幸福。
——优秀教师座右铭 50句菁华
1、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
2、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
3、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
4、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
5、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
6、严以律己，宽以待人。
7、不求闻达，但得心安。
8、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。
9、一切尽力就好，活得开心就好。
10、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
11、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。
12、生命正因为风雨而变得精彩。
13、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自我。
14、事在人为，境由心造。
15、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
16、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
17、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
18、首先做研究者，其次才做管理者。
19、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
20、播种期望，收获明天！
21、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
22、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
23、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
24、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
25、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
26、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
27、为别人照亮道路，自己必须放出光芒，这就是人的最大幸福。
28、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。
29、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
30、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
31、人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。
32、做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
33、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
34、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
35、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。
36、视教如名，爱生如子。
37、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。
38、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。
39、给孩子几许微笑，他们将还你整个春天。用信任打开儿童心灵之窗，用尊重叩响儿童成长之门。
40、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。
41、爱心是教育者的灵魂，公*是教育者的良心
42、做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。
43、兢兢业业教书，踏踏实育人。
44、用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。
45、用心关注每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。
46、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
47、博观而约取，厚积而薄发。
48、。真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生
49、精，勤，敬，紧，静
50、从零开始，持之以恒
——教师人生格言座右铭 50句菁华
1、表扬用喇叭，批评用电话。
2、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
3、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
4、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。
5、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
6、生以求知为乐，师以从教为荣。
7、愿永远化作润物之雨，滋润颗颗童心，这就是我——一个普通班主任永不改变的真爱。
8、人永远在追求快乐，永远在逃避痛苦。
9、用*凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。
10、在*凡的工作岗位上做出不*凡的业绩。
11、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
12、虽然我们没有权利改变过去，但是我们可以努力的改变我们的未来
13、常怀律己之心，常思为学之道。
14、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。
15、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
16、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。
17、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
18、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
19、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
20、用心做事，用爱育人。
21、人就应永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——期望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
22、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
23、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
24、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。
25、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八—九都会成功。
26、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
27、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
28、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
29、丝尽春蚕应体念，再谢恩师鞠躬忙。
30、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
31、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
32、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
33、宽容别人等于善待自己。
34、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者
35、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
36、行为比语言更有说服力
37、好人有好报，即使没好报，也要做好人
38、关心政治，把教育与民族的命运联系在一起；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。
39、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
40、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导
41、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌
42、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——*
43、教师要融于师生的相互理解中。
44、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
45、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。
46、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
47、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
48、让学生能从你的关爱中感到威严，树立信心，因为学生把你看作驰骋未来世界的领跑者。
49、播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。
50、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
——教师的格言座右铭 40句菁华
1、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
2、做人是做学问的前提。
3、博观而约取，厚积而薄发。
4、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
5、内存一个爱，外显一个笑。
6、认认真真做事，明明白白做人。
7、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
8、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
9、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
10、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
11、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
12、我最期盼的是学生的点滴进步。
13、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
14、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
15、以人为本，是一切教育的出发点。
16、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
17、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
18、努力把自己当成一个孩子。
19、用爱谱写教育的乐章。
20、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
21、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
22、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
23、学生的满意，是最大的幸福。
24、全心全意为学生服务。
25、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
26、不自满者受益，不自是者博闻！
27、静心的做老师，尽心的教学生。
28、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。
29、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
30、含泪播种的人一定能含笑收获。
31、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
32、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
33、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
34、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
35、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
36、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
37、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
38、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
39、倾听童声，学会微笑，善待学生。
40、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
——党员教师工作座右铭 30句菁华
1、保持童心，满怀诚心，倾注爱心，心心相印；理解学生，尊重学生，呵护学生，生生不息。
2、不靠引经据典，却逐思想火花。不求急功近利，却甘默默奉献。
3、根植师苑德为本，探航教海爱为帆。
4、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。
5、老师是学生的样子，学生是老师的影子。
6、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
7、以人为本，是一切教育的出发点。
8、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
9、为人要正直，做事重责任
10、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
11、意识是成功教育的基础。
12、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
13、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的`童年！
14、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
15、把一切知识教给一切人。
16、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
17、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
18、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
19、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。——赞科夫
20、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。
21、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
22、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。
23、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
24、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。
25、捧着一颗心，不带半根草去。
26、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
27、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
28、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
29、教师之因此伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。
30、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
