1、永远不要嘲笑别人的梦想。
2、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
3、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。（华罗庚）
4、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。（马卡连柯）
5、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
6、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
7、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
8、要不断地向命运挑战。
9、在育人中望山自我，在*凡中追求卓越，在流年中焕发青春，在奉献中收获幸福。
10、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
11、想让生命辉煌，就别浪费青春。
12、在孩子的心田播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格，哭播种性格，则可以收获命运。
13、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
14、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
15、教师也要有不断尝试未知的勇气。
16、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
17、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
18、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
19、身为世范，为人师表。
20、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
21、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
22、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
23、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
24、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
25、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的.孩子们！
26、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
27、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯，希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
28、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
29、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
30、我愿化作—爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
31、用我们的爱关心每一个幼儿。
32、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
33、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
34、把课堂学习延伸到课外，延伸到生活，延伸到活动与实践，让学习成为学生愉悦成长的幸福经历。
35、以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。
36、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
37、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划。——并去实践它。
38、对人民来说，第一是面包，第二是教育。
39、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。
40、教师是学生的镜子。
41、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
42、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
43、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
44、关爱童心、欣赏童趣。
45、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
46、微笑是一种境界，更是一种责任。
47、用爱的目光注视孩子，用爱的语言感染孩子;用爱的行动引领孩子，把爱的权力交给孩子。
48、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
49、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
50、堂堂正正做人，认认真真做事。
——教师的人生格言 100句菁华
1、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
2、十年树木，百年育人。
3、志于道，据于德，依于仁，游于艺。（孔子）
4、把一切知识教给一切人。（夸美纽斯）
5、德高为师，身正为范。
6、尚自然，展个性。（蔡元培）（名人名言）
7、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。——（德）第斯多惠
8、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
9、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
10、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。
11、知识本身不会使一个人具有创造力。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意，就是培养创造性思考所需的态度。
12、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
13、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
14、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
15、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的`道路。
16、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
17、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
18、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
19、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
20、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
21、以德感人，为人师表。
22、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
23、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
24、认认真真工作，老老实实做人。
25、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
26、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
27、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
28、职业道德是做人之本，为师之本。
29、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。
30、做事不能只做想做的，而应该做该做的。
31、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
32、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
33、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
34、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
35、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
36、片言之赐，皆我师也。
37、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。
38、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
39、视责任为美德。
40、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
41、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
42、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
43、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
44、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
45、教师的春风，日日沐我心。
46、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
47、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
48、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯，希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
49、太阳下最光辉的职业是教师。
50、一位好老师，胜过万卷书。
51、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
52、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
53、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
54、循循善诱，诲人不倦的是老师。
55、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知
56、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
57、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
58、创新是人类进步的不竭动力！
59、教师是心灵塑造的最佳工程师。
60、兴趣是成功的加油站，只有充满了兴趣，才具有不断探索未知世界的动力。
61、言而有信为人，脚踏实地做事。
62、首先做研究者，其次才做管理者。
63、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。
64、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。
65、把爱播洒进每一个孩子的心田。
66、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
67、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
68、以声问本，素质教育，学分管理，融会中西;诲人不倦，知行统一，创新教育。贯通古今。
69、在教师的世界里，学生是最大的事;在教师的辞海里，学生是最大的字。
70、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
71、无才无德枉为师;无才有德宿为师：有才无德愧为师：有才他德是良师。
72、智者一切求自我，愚者一切求他人。
73、信心源于实力,实力源于不断的发奋。
74、发奋造就实力，态度决定高度。
75、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
76、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
77、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
78、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
79、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
80、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
81、在阳光下做人，在风雨中做事。
82、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
83、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
84、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
85、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。
86、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
87、世上无难事，只要肯登攀。
88、优良的示范是最好的说服。
89、抓养成，促导学，求发展。
90、眼中有孩子，心中有目标。
91、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
92、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。
93、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
94、教师好似肥沃的土壤，滋养着娇贵的花朵，呵护着娇嫩的小草。
95、爱心，关心，用心，三心敬业；言正，行正，身正，三正作则。
96、尊重、信任可塑造孩子健康人格；激励、赏识能开发儿童智慧潜能。
97、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
98、心中装着爱，行中有着严，用“效率”引导学生追求优秀，享受快乐。
99、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。
100、用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用手去触摸，用心灵去感受……让孩子们记住：课堂小天地，天地大课堂。
——小学教师的人生格言 50句菁华
1、用真情教书，用真心育人。
2、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
3、宝剑锋从磨砺出，梅花香苦自苦寒来。
4、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
5、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
6、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
7、无怨无悔，问心无愧。
8、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
9、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
10、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。
11、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个*的小世界。
12、一息尚存需努力，留作青春好范畴。
13、用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。
14、时光就是生命。
15、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
16、路是脚的延伸，人们每天都在走路。有时走的是顺风路，有时走的是顶风路；有时走的是阳光道，。有时走的是独木桥。车到山前必有路，没有过不去的火焰山。
17、一切为了学生的全面发展。
18、驱散孩子每一道紧锁的眉梢，是我心灵 最大的快慰。
19、真挚待人，敬业贡献。自负而微笑地面对生活所赋予的所有一切。
20、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
21、真诚看待每一个人，努力做好每一件事。
22、用发展的眼光来看待学生。
23、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。
24、教师也要有不断尝试未知的勇气。
25、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。
26、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
27、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
28、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
29、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
30、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
31、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。
32、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
33、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
34、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
35、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
36、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
37、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
38、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每 个孩子对自己都有信心。
39、视责任为美德。
40、厚德载物，自强不息。
41、生以求知为乐，师以从教为荣。
42、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
43、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
44、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
45、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
46、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
47、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
48、*比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
49、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
50、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
——写教师的人生格言 40句菁华
1、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
2、博学，勤思，笃行。
3、不要轻易蔑视那些看似细小的事物，它们有时决定教育的成败。
4、用心去倾听学生的心声，用情去融洽学生的感情，用爱点燃学生的自信。
5、喜欢孩子，善待孩子。
6、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
7、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
8、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
9、教学生学霍元甲，不学蒲巴甲，是教师的职业道德所在。
10、教师不应该只教书，她更应该是教人做人；学生不应该只读书，他更应该是学习人生之道。
11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
12、将一切美好传递给孩子！
13、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
14、强迫学习的东西是不会保存在心里的。
15、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
16、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
17、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。
18、播撒阳光，收获幸福。
19、学好需三年，学坏三天就够了。
20、在亲近自然与人性中，顺着孩子的天性去“琢”，“玉”方能成真“器”。
21、做一名美和爱的使者。
22、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
23、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。
24、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。
25、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
26、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
27、做*凡的教师，创不*凡的事业。
28、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
29、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。
30、让学生张扬个性，放飞想象的春天。
31、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
32、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
33、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
34、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
35、多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。
36、拥有太阳，辉煌就是你的幸福；拥有学生，幸福就伴你一生。
37、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
38、你不能控制他们，但你可以掌握自已。
39、把爱砌成台阶。孩子，请你拾级而上，那里站着个大写的“人”，在等你。
40、心中装着爱，行中有着严，用“效率”引导学生追求优秀，享受快乐。
——快乐的人生格言 50句菁华
1、自私自利的人永远找不到快乐。
2、快乐是成功的副产品。
3、对于那些内心充溢快乐的人们而言，所有的过程都是美妙的。——罗莎琳·德卡斯奥
4、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。
5、功名利禄，只能带给我们短暂的快乐；惟有*静的心灵加上对工作的热爱，才能带给我们永恒的喜悦。
6、快乐的人生性乐观豁达，积极进取，却知足常乐。
7、快乐是一种能力，也一种智慧。
8、所有快乐中最伟大的快乐存在于对真理的沉思之中。——阿奎那
9、如何才能得到快乐？抛弃仇恨、远离烦恼、生活简单、淡泊名利、常设身处地为别人着想、笑口常开、心中有爱。
10、没有一回的快乐是无烦扰的。——福莱
11、如何才能得到快乐？只要抛弃仇恨、远离烦恼、生活简单、淡泊名利、常设身处地为别人着想、笑口常开、心中有爱。
12、真正的笑，就是对生活乐观，对工作快乐，对事业兴奋。——爱因斯坦
13、乐人之乐，人亦乐其乐;忧人之忧，人亦忧其忧。
14、人生所有的欢乐是创造的欢乐：爱情、天才、行动。
15、快乐是有传染性的，而只有使别人快乐才能让自己快乐。
16、我想要的生活无非是简单快乐，让你幸福就是我的快乐。
17、保持快乐，你就会干得好，就更成功、更健康，对别人也就更仁慈。
18、你说你真的要的不多，为何还会难过，当初简单快乐，到底变了什么?
19、内心的欢乐是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的喜悦。
20、所谓内心的快乐，是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。
21、真正的快乐，不是狂喜，亦不是苦痛，在我很主观的来说，它是细水长流，碧海无波，在芸芸众生里做一个普通的人，享受生命一刹间的喜悦，那么我们即使不死，也在天堂里了。
22、锁上我的记忆，锁上我的忧伤，不再想你，怎么可能再想你，快乐是禁地，生死之后，找不到进去的钥匙。
23、我们不快乐的原因，是不知如何安静地呆在房间里心*气和地和自己相处。
24、原来我非不快乐，只我一人未发觉。
25、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
26、明知会失去自由，明知这是一生一世的合约，为了得到对方，为了令对方快乐，也甘愿作出承诺。
27、做女人，真的一定要自立!这样才能够拥有健康快乐的生活。
28、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的`装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。
29、一个人时，善待自己；两个人时，善待对方
30、人生就是在做一道道选择题，很多时候我们没有选择，就只能顺其自然
31、象有永生一样梦想，象明天就会死去一样生活。
32、任何一个人，失去了另一个人，都会活得一如既往。
33、无论是做人还是做事。包括爱情在内。可以简简单单。但是不能随随便便。
34、绝对没有那么多不可能只有你想不想要
35、不要轻易评价别人，你又没经历他的人生。
36、不要因为没有阳光，而不走进春天。
37、放弃该放弃的是无奈，不放弃该放弃的是无知，放弃不该放弃的是无能，不放弃不该放弃的是执着。
38、世界上根本没有委屈这回事，那只是你为你想得到的东西付出的代价。
39、一个懂得定位自己的人，才是真的在过美好的人生路。
40、那些繁华哀伤终成过往，请不要失望，*凡是为了最美的荡气回肠。
41、人生如过客，欢欢喜喜的来，高高兴兴的走。最重要的是，把握当下！
42、人不求福，斯无祸。人不求利，斯无害。
43、想得到快乐，就别让自己过得无精打采。
44、早上起床我以为我一夜之间长高了，结果才发现是我被子盖横了。
45、把自己的欲望降到最低点，把自己的理性升华到最高点，就是圣人。
46、人生所有的欢乐是创造的欢乐：爱情、天才、行动，全靠创造这一团烈火迸射出来的。
47、快乐，你如同我的影子，伴随我走过多少个春夏秋冬。快乐，你无处不在，世界各地充满着你的气息。
48、快乐是一种小小的淡淡的东西。我的心情里有快乐，我的生活里也有快乐。我喜欢快乐，因为他叫我快乐成长。
49、如果快乐可以用钱买到，大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。从来不懂得心存感激的人，绝对体验不出快乐的真谛。
50、快乐和痛苦从来不会同时降临到一个人身上，但是如果你追求它们中的某一个并且有所体验，你几乎总是不得不体验到另一个，它们就像受同一个大脑指挥的两个躯体一样。
——生命的人生格言 50句菁华
1、把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。
2、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。
3、人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。
4、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。
5、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。
6、生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。
7、生命是珍贵之物，死是最大的罪恶。
8、我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。
9、在坎坷的生命里，我们要有超越自我之感觉。——贝纳文特
10、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——西塞罗
11、生于忧患而死于安乐。——范仲淹
12、寿命的缩短与思想的虚耗成正比。——达尔文
13、如果一个人只是度过一天算一天，什么希望也没有，他的生命实际上也就停止了。——莫泊桑
14、人生是一所学校，在那里比起幸福，不幸是更好的老师。——弗里奇
15、浪费生命是做人的最大悲剧。——曼杰
16、我们哭叫着降生，痛苦地生活，失望地死去。——佚名
17、人真正完美不在于他拥有什么，而在于他是什么。——王尔德
18、人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基
19、能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些；光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠
20、世上只有一个真理，便是忠实于人生，并且爱它。——罗曼·罗兰
21、生命是一张弓，那弓弦是梦想。——罗曼`罗兰
22、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
23、我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。——华罗庚
24、我们不能坐等令逸乐盗取我们的生命!——林肯
25、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。——*
26、本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。
27、得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。——无名氏
28、上人生的旅路罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——有岛武郎
29、能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠
30、把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。——罗斯金
31、亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。——歌德
32、如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我向来就不后悔过去，不惧怕将来。——蒙田
33、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。
34、没有一个人长生不老，也没有一件东西永久长存。兄弟，记住这一点而欢欣鼓舞吧。——泰戈尔
35、生当作人杰，死亦为鬼雄。
36、人生的最高理想是为人民谋利益。
37、一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。
38、生命在闪耀中现出绚烂，在*凡中现出真实。
39、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
40、生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。
41、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
42、生命是母亲塑造出来的，是上帝赋予我们每个人的。在我看来生命是无法衡量的！
43、生命真脆弱啊，我们要好好地珍惜它，不能让它白白流失。愿时间所有的生命都活得光彩有力！
44、生命，是一路奔波流下的汗水与泪水浇灌出的奇迹。奇迹，在绽放的那一刻，恰恰证实了生命之美。
45、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。
46、你可以聆听到生命的乐章，却听不见生命那不朽的音符，唯有亲手谱写的人，才能明白生命的真谛，领会生命乐章的慷慨激昂！
47、我们的生命是用来珍惜的，是用来热爱的，是用来爱家的、爱国的，爱这个世界的，千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命！
48、所谓美好的心灵，就是能体贴万物的心，能温柔对待一草一木的心灵。惟有体会到一花一草都象征了万物的心，才能体会到人生的真意和智慧。
49、生命是一条路，这条路是由一块块不起眼的砖石铺成的，而不是铺金布银，一路闪光。生命在于有一个充实而完美的过程，而不仅仅在于有辉煌的结局。
50、一粒沙子见世界，一朵花里见生命。生命活着终究是为了什么？短暂的一瞬间，像夜空中划过的流星，来也匆匆，去也匆匆。佛说：一叶一菩提，花开一世界。
——简单的人生格言座右铭 50句菁华
1、不论什么样的年纪，人人都有追求单纯心境的权力，即使梦想与现实总无法融合。每个人的似水年华都是带着等待与回忆前行的，只是走过的路就不能回头。人生是一个过于多变的面具，每张面具都有一个悲欢离合的故事。别让梦想成为幻想。坚持梦想就是成功，只要我们不放弃。
2、青春离开了伟大的理想，只不过是东流水上漂浮的落叶。
3、心灵的弹性，惟有靠感悟去保持，多点感悟，多点感动，多点感动，多点成功；简单的事情，可以让我们人生懂得许多，让我们学会用坦诚而简单的心灵去面对世界。
4、人生如音乐，要用听觉、感情和本能谱成，不能只凭规律。
5、你越早地去接受现实，就会有越大的机遇在等待你；你越早地去接受这个事实，就能越早踏入新生活。有时候，你必须跌到你从未经历的谷底，才能再次站在你从未到达的高峰。
6、上人生的旅路罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。 有岛武郎格言
7、永远不要自以为是，今天你让他难堪那个人，早晚一天会让你好看！
8、马云语：创业时期千万不要找明星团队，千万不要找已经成功过的人。创业要找最适合的人，不要找最好的人。
9、言不及义，好行小慧，难矣哉。
10、人生的首要任务是变得尽可能的矫揉造作，何为第二任务至今尚无人发现。
11、在很多时候，我们富了口袋，但是穷了脑袋；我们有梦想，但是缺少了思想。
12、做别人，做得再好也但是是"某人第二"；做自我，却永远是自我的第一。
13、生活中最美好的感觉不是计划，而是执行。
14、诚实是最值得培养的品质。
15、与困难作斗争，有如在雪地行走。雪越厚，留下的足迹越明显，回首时就越自豪。
16、机会是一切努力之中最杰出的船长。——孚克里斯
17、失败也是一种财富，没感受过失败的痛苦，就体会不到成功的喜悦，真正的失败者是害怕失败，不敢去做的人。
18、人的美并不在于外貌、衣着和发式，而在于他本身，在于他的心。要是人没有内心的美我们常常会厌恶他漂亮的外表。
19、一步不能攀高山，一步却能下深渊。
20、有眼界才有境界，有实力才有魅力，有毅力才功力，有本事才能成事，有思路才有出路，有作为才有地位。政从正来，智从知来，财从才来，位从为来。
21、有一首诗写道："你知道，你爱惜，花儿努力的开；你不知，你厌恶，花儿也努力的开。"是的，花儿总是在努力地开，美好的日子也一天天地流逝你该欣喜地度过每一天，还是痛苦地换过每一日，可全在于你自己了。
22、一个不是对我们有所求的朋友，才是真正的朋友。——[英国]哈伯特
23、对父母要知恩、报恩。
24、今天最省劳力的发明是明天。（奥地利）
25、不要天真地认为每天太阳都是为你而升起。
26、一个青年，不足以这个身份自傲的，而需要谦卑，需要潜心求学。
27、人在最痛苦，最恐慌的'时候，并没有眼泪，眼泪永远都是流在故事的结尾，流在一切结束的时候。
28、心有多大天空就有多大。
29、只要路是自己选的，那就不怕走远，生活总会关照给对它抱有信心的人的。
30、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
31、男人的爱情，从他得到肉体满足的瞬间起显著减退，不管哪个女人，在他看来都比自己的女人有魅力。因为他是指望变化的。与此相反，女人的爱情则是含蓄的、长久的。——叔本华
32、亲情是一瓢飘洒在春天的小雨，使落寞孤独的人滋润心灵的干涸；亲情是一汨流淌在夏夜的清泉，使燥热不安的人领略到诗般的恬静；亲情是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人到得爱的庇护；亲情是一道飞架在天空的彩虹，使满目阴霾的人感受到世界的温馨、越走越长的是远方，越走越短的是人生，越走越深的是亲情，越走越浅的是爱情，越走越急的是岁月，越走越慢的是希望，越走越多的是年龄，越走越少的是时间，越走越远的是梦想，越走越近的是坟墓，越走越明白的是道路，越走越糊涂的是方向。
33、痒有时比痛还难受，恨往往比爱更容易。
34、公*是相对的，要求天下皆公*，是痴人的梦想。不必为不公*而愤愤不*，最重要的是今天努力的心态和行动。你很有才华，却没有施展，为此怀才不遇，并且天天怨天怨地，这有什么用呢？反而会使心情更糟。
35、我喜欢爬山，但我不希望我的人生就像爬山，一生永远在不停的喘息中奔波，固然，奔波延展了高度，但我想，生活中不一定是谁爬的最高，谁最开心；我喜欢洗澡，但我不希望我的人生就像洗澡，一生永远不停地在水中冲洗自己，固然，冲洗净洁了自身，但我想，生活中不一定是谁洗得最勤，谁就最净。
36、那些能够提振别人，又能带动士气的人，才真是无价之宝，他们是构成领袖核心圈的最大资产。
37、逆境可以使人变得聪明，尽管不能使人变得富有。——[英国]富勒
38、智慧来源有四个：一从你的只是中来，二从你的经验中来，三从你的自我反省中来，四学习别人成功的经验。
39、有效的沟通是以简洁文字说明、数字、或图形、照片表达；纯口说，极易误说、误听、误解。
40、做人要有上进心，做人要理智清晰，做人要方正圆满。
41、人应当具有激情，但是也应当具有驾驶激情的本领。——玻尔
42、美丽是到处都受欢迎的客人。
43、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。推销从拒绝开始。
44、艰苦的事业里寓有光荣，但是甜蜜的生活也有它的价值。正是为了生活的甜蜜和它的价值，才更需要艰苦奋斗。
45、言以简洁为贵。充实的思想不在言语的富丽。为诗之诀在有气、有势、有情、有韵、有起、有承、有转、有合，体体于心，厚之以虑，发之以时。最先开花的果子总是最先成熟。
46、完善的外形，或是广义的鉴赏力为显而易见的完善，就是美，相应不完善就是丑。因此，美本身就使观者喜爱，丑本身就使观众讨厌。
47、流年来去，人生旅途不可能一帆风顺，既然人生给我们诸多考验，那我们就要亦步亦趋、随之锻炼。有些伤痛，我们只能默默背负；有些烦忧我们只能自我化解，走过了炎热才能感受凉风的惬意，走过了冬天才能迎接百花盛开的春天。
48、朋友遇到挫折时，需要的是你热情的双手，而不是口头的安慰。
49、我们大多数人的短处，就在于一心想在顷刻间就成大事，其实事情是在逐步去做的'，我们不断的努力，就能渐渐地推广我们知识的地*线，在实际工作中发挥作用。
50、面壁不一定能思过，但是思过一定要面壁。所以，当你有事的时候最好找个安静的地方好好地想一想。
