班主任工作岗位职责 40句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-03 00:00:00 岗位职责

1、支持配合教研组长工作,积极参与教研组和学校教研活动。

2、积极参与学校校本培训工作,在集中培训中要认真听讲,做好记录,做好内化并指导于课堂教学实践;在自我学习方面,要按照学校的要求每周进行一次网上培训,主动借阅教学方面资料,以此更新教学观念。学期末要上交不少于5000的自学笔记。

3、每天留适量的课堂作业或家庭作业,认真批改作业(要求详见学校作业布置和批改制度)。

4、学期末做好学生操行评定(认真填写素质目标手册)。

5、各项科研材料按学校教科研室的要求积极上交。

6、关注每一个学生的发展,尊重学生的人格。坚持正面教育,严禁体罚或变相体罚学生。做好学生的个别教育工作,从每个学生的个性特点和具体情况出发,因势利导。尤其要做好特殊学生的教育、转化工作。

7、重视学生的思想道德和行为规范教育,教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,逐渐养成学生的文明习惯。

8、注重培养学生的主人翁精神,让学生人人有岗位,人人有事做,使学生学会关心,学会做事,学会合作。培养和建设好班集体。指导班委会、少先队中队委的工作,培养好学生干部,发挥班队干部的模范作用,提高学生自理能力,把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。

9、重视激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,教育学生课前做好预习及学习用品的准备工作,上课认真听讲、积极思考,课后认真作业。

10、重视班容班貌布置工作,做到清洁、整齐、美观,营造积极向上的学习氛围。

11、做好本班学生每学期的德育考核,思想品德评定,写好每学期学生的操行评定和学生有关奖惩等工作。

12、积极参加德育工作研究,重视理论学习,不断总结经验,每学期撰写一篇德育论文或经验总结。

13、主动、负责地承担好班主任工作,以高度的工作责任心,认真组织开展各项活动,注重过程,讲求实效。

14、以“有质有效”的德育工作为目标,切实转变德育观念,提倡走入学生的德育工作作风,了解学生,贴近学生。所有的教育和活动应强调学生的“参与、认可和接受”,切实提高班级工作实效。

15、学校对班主任工作提出统一要求,是班主任工作的重要依据之一。应当遵照学校的统一要求与班级实际相结合的工作原则,认真领会学校要求的意图和精神。深入了解学生情况、结合班级现状、积极思考、精心设计、进行创造性的劳动。应避免在工作中出现两种不良倾向:一是机械地履行学校提出的要求,忽视从本班学生实际出发进行积极的创造性工作;二是强调班级特殊,置学校要求不顾自行其是。

16、开展对班级的有效的组织管理。包括:

17、参加班主任的有关会议和活动。不缺席、迟到、早退,不做与会议无关之,认真做好会议记录。

18、指导学生的社会实践活动。

19、认真有效地开展爱护公物和班级财产管理工作。

20、认真做好常规管理工作“六到位”:

21、午会时间:12:35~12:55,教室内保持安静、有序。

22、午会课要求学生认真听广播,做好记录。

23、校内、外出集体活动应对班级学生进行组织、安全教育,活动过程有组织、有纪律。

24、对偶发(伤害)事故,应积极妥善处理,不推诿、不扯皮。

25、虚心听取家长对学校、班级工作的意见和建议。

26、及时和家长沟通,消除误解,达成共识。

27、据学生须知有关要求操作。

28、加强家访,关心特殊学生的学习、生活情况。

29、认真总结一学期的班级工作,肯定好的做法,找出存在的问题及原因,策划新学期管理班级的方法和措施。

30、组织学生积极参加文体活动,讲究卫生,预防疾病,按时作息,有劳有逸,保证学生身心健康。

31、认真学习教育理论,积极探索和总结学生工作的特点和规律,提高教育科研水*。

32、班主任要主动与科任教师取得联系,及时了解学生的思想,学习态度,学习进展情况,重视后进生的转化工作,共同研究教育方法,帮助学生更好地进步。

33、学生的行为规范评定。每学年末进行,行为规范评定时要教育和指导学生认真做好自我总结和小组评仪,在此基础上,要征求任课教师的意见和*时了解掌握的情况,按行为规范评价要求,评出分数和等级。

34、尽快记住全班学生的姓名,有家访计划,深入了解学生情况。

35、不得利用与学生的工作或专业关系谋取私利。

36、如果不是出于令人信服的专业目的,或者出于法律的要求,不得泄露学生及学生家庭的有关信息。

37、尽量避免当众发火,尽量避免因少数学生的越轨行为而责备全班学生。

38、尽量避免与学生公开争论,应个别交换意见。

39、注意听取学生的不同反映,但同时也应有自己的主见。

40、对学生一视同仁,不要过分亲热、随和或者故意疏远、冷漠。


班主任工作岗位职责 40句菁华扩展阅读


班主任工作岗位职责 40句菁华(扩展1)

——班主任岗位职责 50句菁华

1、支持配合教研组长工作,积极参与教研组和学校教研活动。

2、对学生参加的各项活动(教学)要认真进行辅导。

3、积极参与教改科研工作,注重过程性研究,并做好材料的积累工作。

4、在学校组织的质量监测活动中,认真监考,做好批卷和质量分析工作。

5、各项科研材料按学校教科研室的要求积极上交。

6、关注每一个学生的发展,尊重学生的人格。坚持正面教育,严禁体罚或变相体罚学生。做好学生的个别教育工作,从每个学生的个性特点和具体情况出发,因势利导。尤其要做好特殊学生的教育、转化工作。

7、重视班容班貌布置工作,做到清洁、整齐、美观,营造积极向上的学习氛围。

8、引导组织学生积极参加校、区、市组织的各级各类竞赛、文体活动,并力求在这些活动中取得良好成绩。

9、开展对班级的有效的组织管理。包括(1)组织班集体。对班级结构进行精心设计(如班委班干部的配置、工作分配等)。(2)提出班级工作设想。(3)悉心指导耐心培养学生开展各种班级工作。(4)建立班级常规制度和检查、评比、总结的制度。在管理工作中要发扬民主办班的精神,重大的决定要让班委和同学共同商量讨论。

10、总体要求:在岗到位、操作规范、按时间节点完成工作。有工作计划并按

11、指导学生搞好班级卫生和个人卫生工作。指导、检查本班的包干区一日三扫工作。

12、严格按照学校的要求和布置开展工作,不以自己的理解和想法有选择的执行。

13、班主任考核分为少先队常规工作、学校活动、后勤管理及教导处工作四部分,满分为100分,分值各为40分、30分、20分、10分。

14、以班主任任教学科成绩分期中、期末两次考核,每次5分。考核内容为任教学科两次考试*均分为依据。

15、计分方法:第一名为5分,第二名3分,第三名2分。

16、班级中队长参与大队部活动情况,优秀等级加3分,良好加2分,合格加1分,不合格不计分。

17、班级学生在校级大型活动中被学校选拔一人加0.5分。

18、按四项量化考核总分高低,取一、二、三等奖。前三名为一等奖,四至七名为二等奖,其余为三等奖。

19、积极参与课题教研活动,并注重研究、探索过程。做到有分析、有目标、有实施方案、有观察评估、有总结。

20、组织好班级大活动(如郊游、半日活动等)。

21、每周五公布下周计划安排、家长宣传栏内容。

22、按照德、智、体等全面发展的要求,开展班级工作。全面教育、管理和指导本班学生,使他们成为全面发展的一代新人。

23、两操:广播操、眼保健操学生出勤率和纪律情况,表现优异的班级加1分,差的扣1分。(以少先队检查结果为依据)

24、要求班主任护送路队,教育学生走到指定位置,中途不允许擅自离队,违者每位学生扣1分。(以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据。)

25、若学生发生应急预案中的任何一种情况,做到在第一时间按学校信息传递程序处理。

26、培养学生自觉抵制网络上各种不良的诱惑,提高自我保护和预防违法犯罪的意识,避免迷恋网络带来的危害。

27、每学期初写好班主任计划和学期结束写好班主任工作总结、差生转化个案及学生思想品德量化打分结果等资料交政教处。

28、班主任要安排有高度责任心的班干部进行班级学生安全值日,及时掌握班学生的表现情况。如果学生出现事故,班主任要第一时间到场,及时做好处置工作,及时与家长取得联系,向学校领导报告。

29、教育学生进校后,不得擅自离校。如果的确要离校,必须由班主任开具同意学生离校的书面证明。教师也不得让学生回家拿作业、拿用品,课间不得让学生外出买东西。

30、发生失责行为,根据情节,给予警告、一般失误、严重失误或赔偿损失。

31、晨扫、值勤周:7:00到校,指导学生。

32、晨扫、值勤、大扫除必须保证学生责任到人,做好检查和督促工作。

33、24小时内督促当事人做好笔录。

34、对偶发(伤害)事故,应积极妥善处理,不推诿、不扯皮。

35、对严重违纪的学生既要严格又要爱护,在调查清楚事实的基础上进行批评教育,先年级处理,再逐级上报处理意见,由学校研究决定。

36、及时和家长沟通,消除误解,达成共识。

37、晨跑与早操

38、学生在校期间,班主任教师原则上不准离开学校,特殊情况必须经政教处同意,报校长批准,并把相关时段的安全责任作好相关安排,如在请假时段发生安全事故,班主任也负有责任。

39、指导班级其他老师共同做好幼儿每日观察记录,积累整理幼儿成长档案册。(确保每月完成对全班每位幼儿的观察记录。)

40、关心学生的生活和健康,指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动,鼓励学生发展正当的`兴趣和特长。

41、学生有明确的学习目的,端正的学习态度,科学的学习方法,不断提高学习效率和学习成绩。

42、认真做好学生的思想品德教育和管理工作,组织好每周的班会,班会课要有教案,有准备,主题明确,形式多样。

43、经常对学生进行安全教育,把各种安全隐患消灭在萌芽之中。

44、有计划地组织学生参观、访问、进行社会调查、参加军训和社会服务等实践活动,使学生开阔眼界,了解社会,增长才干,把理论与实践结合起来,增强辨别是非的能力。

45、加强与学生家长联系,每学期要召开一次家长座谈会,宣传、介绍学校的教育内容和要求,了解学生在家庭的情况,听取学生家长的意见,协同配合教育管理学生,如发现有异常现象的学生及时进行家访,了解情况,做好工作。

46、要与学生真诚相待,广泛接触,富有幽默感,努力成为学生的良师益友。

47、掌握学生的出勤,学生未到,及时电话联系,多日缺席,应及时汇报,适时家访。

48、要言而有信,不能对同一错误行为采取今天从严、明天从宽的态度。

49、在处理学生问题时如有偏差,应该敢于承认错误。

50、在处理学生偶发事件时,要依法循章,迅速果断,并及时向年级组长和学校汇报,必要时,应与家长和有关部门保持联系。


班主任工作岗位职责 40句菁华(扩展2)

——幼儿园工作岗位职责 40句菁华

1、进班前,必须做好一切准备工作,带班时精力集中,尽心尽责,不随便离开班级,密切关注幼儿的活动及需求,及时提供适当的指导。注意幼儿安全,防止事故。

2、根据教育内容,定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境,为区域活动提供符合本班幼儿发展水*、操作心强、卫生、丰富的玩具和材料。管理好班内一切物品,保持好班内一切物品,保持班内环境、物品的整洁,做好保管区内的清洁工作。

3、做好幼儿入园和离园时的治安保卫工作,引导家长把自行车等交通工具摆放在规定的位置,防止车辆乱停乱放,堵塞交通。要切实注意家长的财产安全,防止小偷盗自行车,保证幼儿、家长车辆以及其他财产的安全;清理幼儿园周边环境的小商小贩,遇到问题及时与工商部门联系,确保幼儿园周边环境卫生、畅通、安全。

4、认真实施教育教学计划,观察、记录、评估每位幼儿身心发展状况,促使幼儿在原有水*上有所发展。

5、根据集团下属幼儿园年度经营目标,执行整体规划和运营,规范园所工作规范及操作流程;

6、完成党政领导交办的其他工作。

7、协助园长做好幼儿园保教、保育工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点,熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求,定期检查教师教案、听课、教研等各种学习笔记,定期测查幼儿教学效果以及各班教师、保育员对幼儿护理工作及执行一日生活常规的情况,每周定期检查各班执行卫生制度、卫生保健制度情况。并做好记录。

8、协助园长做好全园园舍设备、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导,增加人员时及时增添教学设备、用品,经常进行安全检查。

9、教书育人,为人师表,仪表整洁大方,语言文明,举止端庄,态度和蔼,动作轻柔,不戴耳环、不穿奇装异服,不在教室里化妆和饮食。

10、科学、合理地安排幼儿一日活动,引导幼儿主动学习,寓教育于游戏中。因材施教,促使幼儿的和谐、健康发展。

11、做好交接班工作。接班教师未进班不能离开幼儿,幼儿离园一定要将幼儿交给保育老师才能离开。每日做好交接记录

12、配合和帮助,指导其他教师做好本班日常工作,发挥团结协作精神,打造阳光团队

13、安全教育常抓不懈,积极处理班级幼儿的偶发事件。做好晨午检和午餐工作,杜绝责任事故的发生。

14、根据教育需要,及时创设良好、适宜的环境,班级的环境布置,做到美观、实用、有教育意义。做好班级财产物品登记、保管、清理等工作,做好教室内的卫生清洁工作。

15、积极开展特色教育活动,效果突出,组织好园区及班级各类大活动,做到有方案、重实施、好反思。

16、9:00——10:55分清扫寝室卫生,备品摆放、被褥叠放整齐干净,按常规通风、换气,保持室内清洁。

17、11:45分带领幼儿进寝室午睡(睡前有生病的幼儿,负责帮助服药)。

18、2:05分把幼儿护送上楼。

19、2:35分和3:20分在一楼梯口接幼儿,带领幼儿到室外活动(天气不好可在教室内带领幼儿活动)。

20、4:10分进班,帮助幼儿整理衣物。

21、负责保管医务室一切物品、用具、药物,做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作,按时送报表。

22、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授,定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。

23、做好幼儿园院内的环境卫生及绿化工作,保持美观整洁。

24、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的'科学管理机制。定期召开园务会,深入检查各项工作实施情况。

25、熟悉并认可国外先进教育理念,英文流利

26、情商高,人品正直,沟通能力强

27、教师对本班幼儿的安全负责,严格执行安全制度,防止事故的发生。

28、负责本班房舍、设备、室内外环境的清洁卫生及消毒工作。

29、在医务人员及教师指导下,做好幼儿的卫生保健工作。

30、在教师指导下,做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织幼儿教育活动。

31、熟悉合同工期及各相关节点工期要求,参与项目的生产协调及调度工作,督促审核总分包单位和供应商的生产计划,解决有关矛盾,确保合同工期的实现;

32、熟悉了解外资工程项目管理模式、具备设计院或者一线施工单位服务背景、掌握土建、装饰、机电等国家强制性规范(具有乙方一线建设管理经验为最佳);

33、在集团的领导下参与幼儿园保育保健、膳食营养工作,落实园务计划及管理目标。

34、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训,进行思想教育,检查各种制度落实情况,定期对后勤人员考核,整理保育后勤工作的文书档案。

35、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况,每周定期检查各班执行卫生制度的情况,并与医务人员定期检查厨房,执行卫生保健制度情况。

36、做好安全防卫、防火、防毒工作,发现不安全因素及时采取措施。

37、负责教育教学的全面管理与指导。根据幼儿园学期工作计划内容制定全园保教工作汁划。

38、指导各班幼儿一日生活常规的培养,并组织各年级进行评价。

39、每月组织一次业务学习(有课题的以课题研究的形式),传达学习教育新信息、新观念、新方法。

40、每学期对全园幼儿抽查测评,并将分析结果和指导性建议及时与教师交流。


班主任工作岗位职责 40句菁华(扩展3)

——质检员工作岗位职责 40句菁华

1、负责路测进行功能检查,确认车辆故障均已排除;

2、向调度员交还工作订单及汇报质量情况;

3、负责公司产品出售前的质量检查工作;

4、协助做好产品质量保证体系的标准;

5、对所承担的工作全面负责。

6、及时有效改进工艺流程。

7、保证新产品上线记录完整有效。

8、进料简单异常处理,进料异常后材料放置,标识,知会SQE工程师异常,召集相关部门进行不合格品评审;

9、IQC检验记录的整理,供应商报告、进货检验报告等;

10、定时进行制程巡检,并进行记录;

11、负责班组品质培训;

12、对制程发生的不良,及时通知生产改善上报上级领导。

13、负责监督及维护现场6S管理。

14、精通专业知识,熟悉施工图纸,认真执行施工验收规范及工艺标准,熟悉掌握工程洽商、技术变更等内容;

15、加强与安全管理人员的协调,及时做好对施工设备及安全防护用品的审定、验收工作。

16、协助和参与公司品质改进方案的制定工作,并配合落实改进方案

17、完成领导交办的其他事项。

18、抽查主要原材料、半成品、成品的质量,并及时验证各类送检材料的试验结果。

19、参加隐蔽工程验收并签字确认,参加检验批、分项、分部和单位工程质量验收。

20、能够熟练操作电脑,会熟练使用办公软件;

21、服从分配,听从指挥,并严格遵守公司的各项规章制度和有关规定;

22、参加分部分项工程的验收,隐蔽工程验收。

23、做好当日化妆品原料、半成品、成品留样工作

24、在授权范围内对不合格品进行控制。

25、对公司的产品质量负责,严格按照各种程序文件的要求去检验,杜绝各环节中的不合格产品进入下一流程。

26、在工作中及时发现问题,协助生产部予以解决,较突出、严重的问题及时上报。

27、对生产过程中的产品质量进行监督,对操作不规范的员工现场培训改正。

28、以身作则严格要求自己。(卫生、行为、语言、岗位技能等)。

29、如实填写检验记录表。

30、定期参加质检例会,及时汇报总结质检情况。

31、对来料或制程中发现的问题及时反馈 ;

32、现场关键控制点监控(原料进货、原料验收、产品入库待发);

33、原料抽检工作;

34、妥善保管实验的记录及文书整理;

35、制程异常问题的反馈与推动协助改善;

36、时刻坚持5S观念:保证工作范围内环境卫生的清洁及各物料的摆放。

37、负责公司原材料、产品生产各工序、产成品的质量检验工作;

38、按照质量标准及客户要求,进行生产各环节、各工序的质量检查验收工作,以及出货前的全面检查工作;

39、做好常用质检、试验器具的使用、保管和维护工作,对计量器具要按规定做好检定和标识工作

40、及时上报质量问题


班主任工作岗位职责 40句菁华(扩展4)

——客房服务员工作岗位职责 40句菁华

1、严格卷宗酒店各项规章制度,服从上司管理,遇到自身不能解决的问题及时向上反映,切忌自作主张。

2、爱惜公司的财产,力行节约,按质按量的完成上级交办的各项事宜。

3、认真听取宾客的意见,并将客人的信息及见议及时反馈给上级。

4、及时补充客人所需的各类物品,做好包房的收领工作。

5、负责区域内空调排风和各类电器设备的开启及灯光的调节,保证营业场所,所需要的标准及营业气氛。

6、熟悉营业场地的位置,客房的分布及使用情况,牢记服务项目,价格,积极做好推销。

7、负责指定客房内的设备、家具、物品清洁、维护、请修工作。并掌控客房内的任何情况。

8、及时记录住房、查房、退房时间、送水、维修等情况,并与前厅校对报表、房状。

9、协助客人入住,当班员工应在楼梯口迎候客人,引领进房,简介房内设施(热水、空调、网线、电话等)。

10、了解客情,当班期间不定期楼面巡查,注意门、锁、会客情况,做好巡查记录。

11、工作人员夜间不得私自留宿他人,使用客房,发现者按挂牌价扣罚,并调离岗位。

12、认真听取宾客的意见,并将客人的信息及建议及时反馈给客房经理。

13、负责酒店客房设施的清洁和保养。

14、2.管理好楼层定额物品,严格控制客用品消耗,做好废品回收;

15、3.负责对结帐房间的查房工作;

16、严格遵守度假村及部门的各项规章制度,自觉理解领班的监督。

17、制作有关报表,为其它部门供给准确的接待信息。

18、熟练总台各项专业业务和技能,搞好对客服务。

19、按照部门的标准和程序,为客人供给高品质的食品和酒水服务。

20、按照日程安排参加每日的餐前会以及其他会议。

21、根据日程安排参加培训课程。

22、保管每间客房内的物品,准确查点、报告和开帐,并及时补充。

23、保管好清洁工具和客房用具,认真做好每月一次的棉织品盘点工作。

24、遵守公司各项规章制度,服从安排。

25、掌握离店的房号和已准备好的客房资料及时输入电脑。

26、负责所管楼层的公共区域、服务间的清洁工作,做好计划卫生。

27、掌握客房设施设备和清洁工具的使用方法,定期清洁、保养。

28、配合其他部门的工作,完成上级交办的其它事宜。

29、规范着装、保持良好的仪容仪表,做到“三轻”:说话轻、动作轻、走路轻。

30、树立安全防范意识,发现可疑的人和事,立即报告上级。熟知酒店“突发事件应急预案”,出现紧急情况按规定要求处理。

31、做好交接班工作,交清房态,交清当班事项,负责客人遗留物品的登记、保管和上缴,不得私自扣留。

32、岗前自查仪容仪表,合格后方可上岗;

33、熟知并正确使用客房各种清洁用具和清洁剂的使用方法;

34、得到客房中心报退房后,及时检查退房房间的设施设备及客人的消费使用情况,准确的将信息回复给前台,以保障客人离店手续的及时有效办理;

35、根据客人的实际消费报房务中心挂账并及时补充各种物品及饮品。

36、会使用酒店清洁工具和设施设备。

37、保管楼层各种物品,回答客人提出的有关问题;

38、初中以上学历,身体健康、品貌端正、诚实肯干;

39、负责清查退房并补充房间商品。

40、负责信息的收集与传递。


班主任工作岗位职责 40句菁华(扩展5)

——实习生班主任工作评语 40句菁华

1、该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业,能够虚心求教,善于思考,举一反三。热爱学生,特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子,耐心为他们补课,并给予肯定和鼓励,深得学生的喜爱。教学上有良好的素质,教学目标明确,板书工整、语言清晰,能够适时调整教学方式,有一定的组织能力。注重教案的编写和反思,作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破,使自己更快地成长。

2、某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划,主动向指导老师请教,认真制作各类教学具投放于区域活动中,尽力做好课前准备,认真地组织好同学们的一日活动,基本达到教学目标。实习副班工作时,能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导,做好同学们一日的工作,有较强的协作能力,与同学也能建立较为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步!

3、表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。批改作业认真,丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。

4、课堂上,班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑,你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动,不管有没有轮到你值日,你总是主动留下来,经常是干得气喘吁吁,满头大汗。但是,你的学习有待提高,作业方面也存在问题。但只要肯努力,你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”!

5、你那忽闪的大眼睛总是含着笑,透着聪明与机灵。课堂上你高高举起的小手,还有那锁住眉头认真思考的神态,都说明你对知识的渴求。你时刻都充满着自信,无论碰到什么样的难题,你都能想方设法去解决。可能是太专注于思考中吧,有时你会不知不觉地讲出声,或迫不及待地找老师验证你的想法。但是你要知道课堂是属于大家的,老师要先照顾到大家。老师欢迎你在课间的时候,来和老师一起研究。

6、你是一个非常聪明的孩子。老师记得在刚开学的那个星期,你上课是那么的认真,发言是那么的积极。每次看到你静下心来认真做作业的时候,老师就觉得你像一名小小的男子汉。老师为你的每一次进步而感到高兴。老师也欣赏你对科学知识的热爱。但可惜的是在接下来的时间里,你就渐渐管不住自己了,又变得像不懂事的小孩子。老师希望在下个学期又能看到一个懂事的你,好吗?老师还希望在下个学期能看到你写一手好字。

7、首先,老师要向你表示祝贺,因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出,你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩,除了聪明外,最重要的还是勤奋,相信你已经明白,并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。

8、你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法,接受能力强,反应快,而且总有创造性,老师为有你这样的学生而骄傲,可是又在心里有一些担心,担心你有时的马虎,松懈,你说老师的担心有必要吗?

9、首先,老师要祝贺你!祝贺你在这学期末取得了这么大的进步。无论在课堂上还是在成绩上。看到你认真地思考老师的问题,积极地参与同学们的讨论,老师真心地为你感到高兴。更让老师感到高兴的是你改变了你对学习的态度。学期初,你对作业总是皱着眉头,迟迟交不出作业本。可现在的你总能高高兴兴地完成老师的作业,按时交上作业本。因此你的成绩也就进步。请记住坚持就是胜利!

10、该生在实习期间,能够了解企业会计核算程序和监督方法,熟悉企业管理的基本环节,亲身体会会计人员的基本素质要求,以培养学生适应能力、组织能力和分析解决实际问题的能力望以后能更好的学习和工作,多注意安全和注意身体。

11、xxx工作积极主动、高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老的指导,不怕苦、不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实……实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。

12、该生做事有章法不盲目,在社会实践活动中表现了良好的精神风貌。由于不怕苦,懂学习,多次的实践活动让她更觉多了责任,多了动力,生活也变得更充实更有意义。

13、你是位聪明的学生,懂礼貌,爱劳动,讲卫生。课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业,同学们都十分欣赏你。可是,在课堂上,你也沉默不语,这种“沉默”,使你失去许多表达和思维训练的机会。我想,在课堂上,你不能再“沉默”下去了,老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”,是自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。

14、你遇事反应快,说话能力强,聪明好学,同学和睦,为人大方,同学们喜欢和你做朋友,老师也以你为骄傲。可是你上课注意力不集中,爱做小动作,不想超越人家。今后老师希望你鼓足劲,拼一拼,做一个品学兼优的孩子。

15、你是个聪明机灵而又活泼的孩子,班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能悄地拿起笔,轻轻地翻开课本,认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气,坚定信念,你将会跑在大家的前头。

16、你是一只快活的喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极,课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确率不高,你的小报告不切实际,但老师还是喜欢你!如果你能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱。

17、你是个非常特别的女孩子。你聪明伶俐,又有男孩子般的调皮好动性格。最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力。在今后的学习工作中,如果你能与其它小朋友友好相处,你肯定能成为一名优秀的小学生。

18、你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象。课前能准备好学习用品,上课注意力集中。工整、正确的作业常常是同学的榜样。习上你积极进取,善于想象,敢于创新。工作积极,乐意为老师当小助手。你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。但你但胆子太小,意志不够坚强,太容易掉眼泪了。愿你能发挥自己的聪明才智,勤奋学习。只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。

19、该生思想积,学习刻苦认真,善于思考;生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具备较强的团队协作能力及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。同意推荐。

20、同学思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;学习效率高,进取意识浓,成绩始终处于班级上游,曾获得一二等奖学金和两次“三好学生”;担任副班长团支书学生会文艺部干事教室管理部干事生活部副部长期间,工作负责,能力得到长足锻炼,被评为“优秀学生干部”;在文体方面也小有特长,与队友勇夺女排冠军和元旦汇演二等奖;重视社会实践,暑期社会调查报告被评为优秀论文。

21、你如果已经下定决心要攀登那一座最高的山峰,体会“回当凌绝顶,一览众山小”的感受,那就要不畏艰难,提高警惕,一路披荆斩棘,决不能麻痹大意。要把你的学习状态调整到最佳,养成良好的学习习惯,即使是细枝末节的东西,都要时时在意,不可粗枝大叶。

22、你对师长很尊敬,对同学很友好,对班级事务很有责任心。在学习方面,需要有对自己能力的绝对自信,还需要有更为强烈的上进的欲望,还需要探索更为高效的学习方法,这样将来才有可能一飞冲天,一鸣惊人。

23、你身为一班之长,有强烈的责任心,有身体力行的精神,都很不错。建议今后要增强自己各个方面的才能多读书开拓自己的视野,多思考寻求最佳的解决方式,多与同学交流,知晓各个学生的优缺点。这样?才能树立起自己的权威,才能真正成为领袖人物。

24、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

25、在生活中,该想他人之所想,急他人之所急,团结,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。

26、xx同学谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

27、xx踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行学校指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班保质保量完成工作任务。

28、**同学在本校实习班主任期间,能坚持每天全程跟班,主动与班主任交流班级情况,与同学谈心,进行个别指导。认真听取老师的意见,并虚心学习,积极主动参与班级管理与活动,做学生的知心朋友和“大哥哥”。在此期间,独立主持了一次班会,组织了一次课外活动,参与组织了校运会的筹备组织和管理。通过“家长联系本”用笔谈的方式与每一位同学交流指导,受到学生的好评欢迎!

29、该生在实习期间工作认真勤奋踏实敬业,能够虚心求教,善于思考,举一反三。热爱学生,特别关怀班上成绩较差行为偏差的孩子,耐心为他们补课,并给予肯定和鼓励,深得学生的喜爱。教学上有良好的素质,教学目标明确,板书工整语言清晰,能够适时调整教学方式,有一定的组织能力。注重教案的编写和反思,作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)课堂的有机调控和难点的有效突破,使自己更快地成长。

30、该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

31、某某在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在实习主副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划,主动向指导老师请教,认真制作各类教学具投放于区域活动中,尽力做好课前准备,认真地组织好们的一日活动,基本达到教学目标。实习副班工作时,能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导,做好同学们一日的工作,有较强的协作能力,与同学也能建立较为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步!

32、该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在校期间,积极参加院系活动,有一定的组织能力,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

33、同学在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作职责心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有必须的开拓和创新精神,理解新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自我的思路和设想。

34、该生踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展工作的思维;具有必须的开拓和创新精神,理解新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作职责心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的状况下,加时加班保质保量完成工作任务。

35、工作认真负责,用心主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水*优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。

36、办事方法有改善,工作有进步,该优秀员工做事情踏踏实实做人本分,能够虚心理解市场招商经理的推荐,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并用心和经理进行各种环节的沟通;在年X月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司思考,不记个人得失。

37、工作认真刻苦,服务态度十分好,使经理在X的时候没有后顾之忧;工作用心,热情周到,有必须的领导潜力,专业技能业务水*优秀,业务水*也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。

38、有良好的个人形象和素养,专业技能或业务水*优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,用心主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水*优秀,能带动东区的给为同事用心工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。

39、xxx同学,在我单位实习期间,工作认真负责用心主动,能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事,受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习,早日成为国家的栋梁之才。

40、能遵守本厂的规章制度,刻苦耐劳工作用心,表现优秀。该生在实习期间,能自觉遵守各项规章制度。结合实际虚心学习。得到大家的一致好评希望该生能在工作中不断努力,不断提高业务水*为今后走出社会打下良好基矗。


班主任工作岗位职责 40句菁华(扩展6)

——工程师工作岗位职责 40句菁华

1、根据需求优化产品功能、游戏性能和用户体验,确保产品稳定。

2、熟练使用WebSocket和HTTP等网络协议,熟悉JSON、ProtoBuf等数据协议;

3、熟练掌握软件测试方法和技巧,能独立编写测试计划和用例;

4、熟悉常用的测试工具和bug管理跟踪软件,及版本控制软件;

5、根据项目开发进度需求,安排测试计划;

6、确认,分类和回报问题至问题追踪系统;

7、负责制作样机及调试;

8、执行产品整机调试及电气性能测试分析,并提出改进意见;

9、依据公司开发流程完成开发的文档工作;

10、完成环境试验、EMC等可靠性试验。

11、组织制定和实施重大技术决策和技术方案,研究技术发展战略;

12、参与公司项目测试,编写测试计划、准备测试数据、编写测试用例,负责相关产品的功能、性能、自动化测试;

13、梳理测试流程,建设流程化体系。

14、3年以上测试工作经验

15、熟练掌握java、python等相关开发语言者优先;

16、与客户或业务部门沟通,形成产品需求说明书;

17、根据需求电路设计,PCB设计。

18、能熟练使用eclipse进行java的web应用开发。

19、熟悉jee相关知识,熟练掌握jsp、servlet、jndi、jdbc等。

20、熟练掌握mysql数据库系统的开发和sql语句的编写。

21、掌握apache+tomcat、nginx+jboss、mysql等liunx和window下环境的安装配置与开发。

22、能熟练使用ant进行项目的编译,打包部署。

23、具备代码审核能力,并能提出自己独到见解者优先。

24、产品进入批量生产状态按照检验计划对原材料及成品件进行检验并给出结论

25、按照测量计划进行检测。

26、对送检产品按照工艺要求进行测量,并输出检验报告,发现质量问题及时反馈操作者与本线检验员,严重时上报主管。

27、产品立项和可行性分析,制定项目计划,定义项目各阶段的任务。

28、对接客户需求以及协调客户问题处理。

29、其他临时指定任务。

30、完成数据挖掘模型,跟踪模型的实施和效果,定期优化算法和分析策略,分析研究后提供建设性建议;

31、熟悉分布式存储,熟悉mysql/oracle、hbase、redis、mogongdb、elasticsearch等,熟悉neo4j/JanusGraph等图数据库优先;

32、富有创新精神,充满激情,乐于接受挑战,良好的沟通技巧和团队合作,抗压性强,能适应加班。

33、参与公司新产品的设计和开发,负责产品硬件电路设计、开发等工作。

34、编写产品技术文件,编制相关生产技术规范及技术标准。

35、负责电气选型,及线路布局设计,新设备组装各项电气参数的设置,并形成规范;

36、能够指导和培训助理电气工程师的工作,并能协助项目经理完成相关项目任务的安排工作;

37、电气自动化专业毕业;

38、熟练运用eplan进行电气电路方面的设计工作,熟练运用三菱plc进行大型程序设计,了解plc系统网络通讯及周边配套。

39、负责指导并提升一线员工设备的操作技能,使操作熟练并提高生产效率。

40、负责进行现场设备的管理、使用、基本维护等,保障设备的完好率。

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