1、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——德国：康德。
2、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国：司各特。
3、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国：贝多芬。
4、师者，所以传道、授业、解惑也。——唐朝：韩愈。
5、教育不仅教人知道他们所不知道的事情，而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金。
6、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子。
7、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
8、传播知识就是播种幸福。——瑞典：诺贝尔。
9、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》
10、数量增加的唯一手段。——法国：巴尔扎克。
11、人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
12、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——法国:雨果
13、教育的目的在于品德的构成。——英国:斯宾塞
14、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国:贝多芬
15、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
16、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克
17、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
18、没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。——柏杨
19、*的个性在童年成长。——英国:华兹华斯
20、一日之师，终身为父。——关汉卿
21、教化之本，出于学校。——宋朝:苏洵名人名言
22、学校之设，固治国化民之本也。——田况
23、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。——美国:爱迪生
24、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈
25、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊:亚里士多德
26、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
27、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬
28、教师的职业是一种职责最大，最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。——前苏联:克鲁普斯卡娅
29、教育之最终目的是培养人格。——伯克关于尊师重教的名人名言
30、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
31、传播知识就是播种幸福。——瑞典：诺贝尔
32、师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
33、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
34、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——法国：雨果
35、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——德国：康德
36、善之本在教，教之本在师。——宋·李觏《广潜书》
37、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国·司各特
38、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。——宋朝：朱熹
39、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国：罗素
40、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——清·王卓《今世说》
——尊师重教的名言 60句菁华
1、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅仅是科学事业，而且是艺术事业。——加里宁
2、学校是造就人才的工厂。——夸美纽斯
3、学校，王政之本也。——宋朝：欧阳修
4、教师的职业是一种职责最大，最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
5、善之本在教，教之本在师。——李觏
6、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——康德。
7、务学不如务求师。——杨雄
8、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
9、师道既尊，学风自善。——康有为
10、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。――《论语》
11、为学莫重于尊师。――谭嗣同
12、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢？（捷克：夸美纽斯）
13、事师之犹事父也。――《吕氏春秋劝学》
14、教师是人类的灵魂工程师。——*
15、兴学之本，惟有师范。——张謇
16、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
17、经师易遇，人师难遇。——司马光
18、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
19、学校，王政之本也。——宋朝:欧阳修
20、传播知识就是播种幸福。——瑞典:诺贝尔关于尊师重教的名人名言
21、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国:司各特
22、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。——胡瑗
23、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
24、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。前苏联别林斯基
25、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔
26、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
27、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝：欧阳修
28、教师的`职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——前苏联·克鲁普斯卡娅
29、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》
30、而且是艺术事业。——前苏联：加里宁
31、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
32、用细心耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
33、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
34、老师好比是阶梯，承载了学生一步步向上攀登。
35、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
36、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
37、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
38、厚德载物，自强不息。
39、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。
40、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
41、人之初生，不食则死，人之幼稚，()不学则愚。——王夫之
42、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——捷克·夸美纽斯
43、学校，王政之本也。——宋朝·欧阳修
44、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
45、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基
46、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国·司各特
47、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊：亚里士多德)
48、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国：贝多芬)
49、教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的名人名言
50、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度：泰戈尔)
51、传播知识就是播种幸福。(瑞典：诺贝尔)关于尊师重教的名人名言
52、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国：爱迪生)
53、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国：罗素)
54、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。(胡瑗)
55、*的个性在童年成长。(英国：华兹华斯)
56、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。(宋朝：朱熹)
57、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
58、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前·列宁
59、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代·韩愈
60、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。——宋朝·朱熹
——尊师重教的名言 50句菁华
1、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——雨果
2、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅仅是科学事业，而且是艺术事业。——加里宁
3、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
4、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——贝多芬
5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
6、为学莫重于尊师。——谭嗣同
7、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈
8、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
9、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——贝多芬
10、只有受过一种适宜的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
11、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。
12、能及的事。我是凭经验这样说的。——贝多芬
13、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。
14、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
15、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
16、为学莫重于尊师。――谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
17、尊师则不论其贵贱贫富矣。――《吕氏春秋？劝学》
18、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。――《论语》
19、每教育好一个孩子，就减少一个败类。（法国：雨果）
20、你是我二十年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。――*
21、传播知识就是播种幸福。（瑞典：诺贝尔）关于尊师重教的名人名言
22、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。（美国：爱迪生）
23、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。（柏杨）
24、你是我年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——*
25、兴学之本，惟有师范。——张謇
26、经师易遇，人师难遇。——司马光
27、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威
28、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
29、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
30、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
31、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬
32、教师的职业是一种职责最大，最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。——前苏联:克鲁普斯卡娅
33、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐礼貌更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔
34、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
35、3、经师易遇，人师难遇。司马光
36、君子隆师而亲友。《荀子修身》
37、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪
38、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
39、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
40、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
41、播种期望，收获明天！
42、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
43、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
44、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
45、教育，是民族最伟大的'生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克
46、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)
47、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?(捷克：夸美纽斯)
48、*的个性在童年成长。(英国：华兹华斯)
49、学校是造就人才的工厂。(捷克：夸美纽斯)
50、数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克
——尊师重教的名言警句 50句菁华
1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
2、经师易遇，人师难遇。——司马光
3、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》
4、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
5、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国：贝多芬
6、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
7、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的.心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
8、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
9、凡就是教师缺泛爱的地方，无论品格还就是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素
10、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
11、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这就是用不着证明的真理。——前：列宁
12、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
13、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。
14、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
15、播种期望，收获明天！
16、教师要以父母般的感情对待学生。
17、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
18、岂能尽如人意，但求无愧我心。
19、厚德载物，自强不息。
20、不尊重学生，就是不尊重自己。
21、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
22、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
23、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
24、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
25、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
26、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度：泰戈尔)
27、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)
28、传播知识就是播种幸福。(瑞典：诺贝尔)关于尊师重教的名人名言
29、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国：爱迪生)
30、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。(王夫之)
31、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国：罗素)
32、*的个性在童年成长。(英国：华兹华斯)
33、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。(宋朝：朱熹)
34、教化之本，出于学校。(宋朝：苏洵)名人名言
35、你是我年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——*
36、没有比人生更艰难的`艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡
37、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
38、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
39、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素
40、人之初生，不食则死，人之幼稚，()不学则愚。——王夫之
41、学校之设，固治国化民之本也。——田况
42、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德
43、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸
44、教育不仅教人知道他们所不知道的事情，而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金
45、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国：司各特
46、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
47、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》
48、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》
49、明、更加宽容仁慈。——印度：泰戈尔
50、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——德国·康德。
——尊师名言警句 50句菁华
1、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
2、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
3、把一切知识教给一切人——夸美纽斯
4、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
5、身为世范，为人师表。
6、踏踏实实做人认认真真做事。
7、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
8、学校是造就人才的工厂。（捷克：夸美纽斯）
9、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。（德国：康德）
10、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。（宋朝：朱熹）
11、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。（英国：司各特）
12、教育的目的在于品德的形成。（英国：斯宾塞）
13、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
14、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
15、成功之秘诀，在始终不变其目的。
16、言必信，行必果。——孔子
17、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
18、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
19、斯文有传，学者有师。——苏轼
20、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威
21、学而不厌，诲人不倦。——孔子
22、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
23、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——（清）王卓《今世说》
24、使学生对教师尊敬的`惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
25、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
26、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。——柏杨
27、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国：罗素
28、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——德国：康德
29、*的个性在童年成长。——华兹华斯
30、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
31、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川
32、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——巴尔扎克
33、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
34、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前：列宁
35、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》
36、在我看来，教会学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教育技巧之所在。——苏霍姆林斯基
37、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国·贝多芬
38、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
39、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。佚名
40、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。《吕氏春秋》卷四《尊师》
41、吾爱吾师，吾更爱真理。(古希腊)亚里士多德
42、吾爱吾师，吾更爱真理。——【古希腊】亚里士多德
43、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
44、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
45、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
46、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
47、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国：贝多芬
48、志于道，据于德，依于仁，游于艺 —— 孔子
49、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。 —— 陶行知
50、为别人照亮道路，自己必须放出光芒，这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
——关于尊师的名言 40句菁华
1、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
2、一日为师，终身为父。——关汉卿
3、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
4、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
5、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子•大略》
6、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
7、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
8、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
9、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
10、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集•在浙之演说》
11、古之学者必有师。
12、一日之师，终身为父。——关汉卿
13、片言之赐，皆事师也。——梁启超
14、善之本在教，教之本在师。——李觏
15、师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
16、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白
17、教育是廉价的国防。——古希腊：亚里士多德
18、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
19、生活的理想，就是为了理想的生活。——*
20、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
21、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——列宁
22、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
23、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
24、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹
25、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
26、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
27、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明
28、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。——柏杨
29、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
30、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
31、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
32、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——欧阳修
33、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅
34、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川
35、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
36、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫
37、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
38、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
39、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
40、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——贝多芬
——尊师重道的名言 40句菁华
1、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
2、教师是人类的灵魂工程师。——*
3、人不可以不就师矣。
4、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
5、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
6、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
7、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义
8、片言之赐皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
9、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
10、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
11、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
12、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子》
13、经师易求，人师难得。——《北周书》
14、教化之本，出于学校。(宋朝：苏洵)
15、经师易遇，人师难遇。——司马光
16、圣人无常师。——韩愈
17、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇——呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
18、国将兴，心贵师而重傅。——荀子
19、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
20、国将兴，心贵师而重傅。——荀子
21、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮
22、一日为师，终身为父。——关汉卿
23、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
24、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
25、一日为师，终身为父。——-关汉卿
26、片言之赐，皆事师也。——梁启超
27、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫
28、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
29、务学不如务求师。——杨雄
30、片言之赐，皆事师也。——梁启超
31、师友贵隆亲，古学当自反。——佚名
32、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
33、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——佚名
34、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
35、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——佚名
36、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓《今世说》
37、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。——佚名
38、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
39、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。——佚名
40、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。——佚名
——尊师重教的经典名言名句 40句菁华
1、教化之本，出于学校。
2、教师是太阳底下再优越没有的职业了。
3、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。
4、每教育好一个孩子，就减少一个败类。
5、为别人照亮道路，自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。
6、为学莫重于尊师。
7、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。
8、教师是人类灵魂的工程师。
9、*的个性在童年成长。
10、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。
11、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
12、国将兴，心贵师而重傅。
13、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。
14、您像一只蜡烛，为学生献出了所有的光和热!您的品格和精神，可以用两个字概括，那就是燃烧!
15、您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，然而我们会为您自豪!
16、您是灵魂的工程师!我们永远尊敬您，热爱您!祝您事事顺意，每天都有一份好的心情!
17、老师给我的影响和教育让我终生难忘，感谢您，亲爱的老师。
18、当我第一次走进课堂，叫您一声老师时，便意味着我一生都做您的学生。
19、亲爱的老师，虽然我不常去看您，可是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐!
20、春风化雨，历尽艰辛；尊师重道，勿忘师恩。
21、有礼以诚齐敬师，尽心教学显爱生。
22、良师教诲名千载，春风化雨暖万心。
23、老师无私显爱心，埋头工作至夜深。
24、重教尊师，兴邦强市千秋誉；培桃育李，果硕功高万众歌。
25、在这美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗……
26、鲜花掌声祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了!学生祝您：天天“九。十”，永远快乐!
27、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师。
28、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
29、务学不如务求师
30、善之本在教，教之本在师。
31、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
32、学贵得师，亦贵得友。
33、走下讲台给学生讲课。
34、把一切知识教给一切人
35、德高为师，身正为范。
36、吾爱吾师，吾更爱真理。
37、疾学在于尊师。
38、君子隆师而亲友。
39、扬黄牛精神，做*凡工作。
40、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
——早教中心宣传口号 40句菁华
1、压岁钱，换早教，聪宝贝，金未来。
2、一包希望，一包人生。
3、压岁钱是有限的，知识却是无限的。
4、金宝贝，比压岁钱实惠。
5、想在你之前，全情全力，用心成就未来。
6、给他压岁钱不如给未来。
7、教育压岁，我看行。
8、教育压岁，让孩子享受年轻的智慧。
9、包一包阳光，照亮天使初窗。
10、成才第一步，压岁钱起步。
11、压岁一份金，天才第一步。
12、压岁钱变知慧，更无价。
13、天增岁月人压岁，压岁不及金宝贝。
14、用压岁钱改变宝宝一生——金宝贝早教中心。
15、压岁金宝贝，启蒙新科教。
16、一包无限天地，宝宝一生无悔。
17、带上宝宝的压岁钱来金宝贝玩玩。
18、今年不要压岁钱，要要就要金宝贝。
19、金宝贝，带您踏上智慧的跨年之旅。
20、宝宝生命的领头羊——金宝贝。
21、多才多艺，更多童趣。
22、未来在你掌中——艺趣。
23、有趣，“艺”百分——艺趣。
24、艺趣相伴，智慧典范！
25、早趣，早慧，宝贝“艺”起来！
26、有兴趣，好才艺。
27、艺趣早教，有艺更有趣。
28、教中爱意，艺趣传智！
29、幼年非凡路，艺趣每一步。
30、给孩子再好的，不如给孩子感兴趣的——艺趣！
31、先知先觉，早教不错！
32、小小趣味，大艺术。
33、艺趣早教，天才肥料。
34、艺智早教，趣味高效。
35、会玩的孩子潜力大。
36、最好的爱，满分的爱。
37、艺有大美，趣蕴至乐。
38、在游艺中学习，在趣味中成长。
39、早教的艺术，就是培养宝宝感知的趣味。
40、艺趣，聪明妈妈的选择。
——关于尊师的名人名言 30句菁华
1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
2、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子
3、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
4、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
5、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
6、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
7、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
8、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照
9、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
10、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。
11、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
12、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹
13、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
14、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川
15、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王陽明
16、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
17、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫
18、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
19、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
20、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲
21、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊：亚里士多德)
22、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度：泰戈尔)
23、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。(德国：康德)
24、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。(王夫之)
25、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。(前苏联：加里宁)
26、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。(前苏联：克鲁普斯卡娅)
27、没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。(柏杨)
28、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。(胡瑗)
29、*的个性在童年成长。(英国：华兹华斯)
30、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。(鲍克)
