1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
2、经师易遇，人师难遇。——司马光
3、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》
4、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
5、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国：贝多芬
6、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
7、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的.心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
8、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
9、凡就是教师缺泛爱的地方，无论品格还就是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素
10、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
11、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这就是用不着证明的真理。——前：列宁
12、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
13、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。
14、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
15、播种期望，收获明天！
16、教师要以父母般的感情对待学生。
17、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
18、岂能尽如人意，但求无愧我心。
19、厚德载物，自强不息。
20、不尊重学生，就是不尊重自己。
21、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
22、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
23、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
24、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
25、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
26、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度：泰戈尔)
27、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)
28、传播知识就是播种幸福。(瑞典：诺贝尔)关于尊师重教的名人名言
29、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国：爱迪生)
30、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。(王夫之)
31、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国：罗素)
32、*的个性在童年成长。(英国：华兹华斯)
33、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。(宋朝：朱熹)
34、教化之本，出于学校。(宋朝：苏洵)名人名言
35、你是我年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——*
36、没有比人生更艰难的`艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡
37、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
38、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
39、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素
40、人之初生，不食则死，人之幼稚，()不学则愚。——王夫之
41、学校之设，固治国化民之本也。——田况
42、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德
43、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸
44、教育不仅教人知道他们所不知道的事情，而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金
45、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国：司各特
46、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
47、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》
48、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》
49、明、更加宽容仁慈。——印度：泰戈尔
50、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——德国·康德。
——尊师重教的名言 60句菁华
1、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅仅是科学事业，而且是艺术事业。——加里宁
2、学校是造就人才的工厂。——夸美纽斯
3、学校，王政之本也。——宋朝：欧阳修
4、教师的职业是一种职责最大，最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
5、善之本在教，教之本在师。——李觏
6、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——康德。
7、务学不如务求师。——杨雄
8、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
9、师道既尊，学风自善。——康有为
10、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。――《论语》
11、为学莫重于尊师。――谭嗣同
12、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢？（捷克：夸美纽斯）
13、事师之犹事父也。――《吕氏春秋劝学》
14、教师是人类的灵魂工程师。——*
15、兴学之本，惟有师范。——张謇
16、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
17、经师易遇，人师难遇。——司马光
18、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
19、学校，王政之本也。——宋朝:欧阳修
20、传播知识就是播种幸福。——瑞典:诺贝尔关于尊师重教的名人名言
21、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国:司各特
22、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。——胡瑗
23、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
24、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。前苏联别林斯基
25、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔
26、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
27、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝：欧阳修
28、教师的`职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——前苏联·克鲁普斯卡娅
29、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》
30、而且是艺术事业。——前苏联：加里宁
31、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
32、用细心耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
33、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
34、老师好比是阶梯，承载了学生一步步向上攀登。
35、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
36、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
37、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
38、厚德载物，自强不息。
39、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。
40、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
41、人之初生，不食则死，人之幼稚，()不学则愚。——王夫之
42、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——捷克·夸美纽斯
43、学校，王政之本也。——宋朝·欧阳修
44、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
45、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基
46、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国·司各特
47、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊：亚里士多德)
48、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国：贝多芬)
49、教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的名人名言
50、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度：泰戈尔)
51、传播知识就是播种幸福。(瑞典：诺贝尔)关于尊师重教的名人名言
52、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国：爱迪生)
53、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国：罗素)
54、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。(胡瑗)
55、*的个性在童年成长。(英国：华兹华斯)
56、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。(宋朝：朱熹)
57、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
58、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前·列宁
59、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代·韩愈
60、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。——宋朝·朱熹
——尊师重教的名言 50句菁华
1、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——雨果
2、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅仅是科学事业，而且是艺术事业。——加里宁
3、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
4、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——贝多芬
5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
6、为学莫重于尊师。——谭嗣同
7、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈
8、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
9、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——贝多芬
10、只有受过一种适宜的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
11、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。
12、能及的事。我是凭经验这样说的。——贝多芬
13、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。
14、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
15、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
16、为学莫重于尊师。――谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
17、尊师则不论其贵贱贫富矣。――《吕氏春秋？劝学》
18、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。――《论语》
19、每教育好一个孩子，就减少一个败类。（法国：雨果）
20、你是我二十年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。――*
21、传播知识就是播种幸福。（瑞典：诺贝尔）关于尊师重教的名人名言
22、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。（美国：爱迪生）
23、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。（柏杨）
24、你是我年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——*
25、兴学之本，惟有师范。——张謇
26、经师易遇，人师难遇。——司马光
27、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威
28、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
29、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
30、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
31、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬
32、教师的职业是一种职责最大，最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。——前苏联:克鲁普斯卡娅
33、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐礼貌更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔
34、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
35、3、经师易遇，人师难遇。司马光
36、君子隆师而亲友。《荀子修身》
37、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪
38、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
39、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
40、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
41、播种期望，收获明天！
42、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
43、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
44、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
45、教育，是民族最伟大的'生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克
46、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)
47、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?(捷克：夸美纽斯)
48、*的个性在童年成长。(英国：华兹华斯)
49、学校是造就人才的工厂。(捷克：夸美纽斯)
50、数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克
——关于尊师重教的名言 40句菁华
1、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——德国：康德。
2、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国：司各特。
3、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国：贝多芬。
4、师者，所以传道、授业、解惑也。——唐朝：韩愈。
5、教育不仅教人知道他们所不知道的事情，而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金。
6、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子。
7、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
8、传播知识就是播种幸福。——瑞典：诺贝尔。
9、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》
10、数量增加的唯一手段。——法国：巴尔扎克。
11、人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
12、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——法国:雨果
13、教育的目的在于品德的构成。——英国:斯宾塞
14、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国:贝多芬
15、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
16、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克
17、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
18、没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。——柏杨
19、*的个性在童年成长。——英国:华兹华斯
20、一日之师，终身为父。——关汉卿
21、教化之本，出于学校。——宋朝:苏洵名人名言
22、学校之设，固治国化民之本也。——田况
23、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。——美国:爱迪生
24、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈
25、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊:亚里士多德
26、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
27、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬
28、教师的职业是一种职责最大，最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。——前苏联:克鲁普斯卡娅
29、教育之最终目的是培养人格。——伯克关于尊师重教的名人名言
30、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
31、传播知识就是播种幸福。——瑞典：诺贝尔
32、师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
33、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
34、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——法国：雨果
35、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——德国：康德
36、善之本在教，教之本在师。——宋·李觏《广潜书》
37、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国·司各特
38、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。——宋朝：朱熹
39、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国：罗素
40、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——清·王卓《今世说》
——尊师名言 100句菁华
1、为学莫重于尊师。——谭嗣同
2、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
3、一日之师，终身为父。——关汉卿
4、一日之师，终身为父。——元。关汉卿
5、教化之本，出于学校。（宋朝：苏洵）
6、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。（宋朝：欧阳修）
7、教师是太阳底下再优越没有的职业了。（夸美纽斯）
8、教育的目的在于品德的形成。（英国：斯宾塞）
9、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
10、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
11、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
12、教师的春风，日日沐我心。
13、身为世范，为人师表。
14、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
15、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
16、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
17、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
18、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
19、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。
20、好笋出好竹，好师出好徒。
21、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
22、“人生处处是考场”，一语一行当三思而行。
23、蹲着看他人，站着看自己。
24、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？师德师风名言警句20条
25、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
26、“精诚所至，金石为开。”相信自己的努力，总会有收获的一天。
27、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
28、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
29、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》
30、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
31、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
32、一日之师终身为父。——元关汉卿
33、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
34、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——[前苏联]捷尔任斯基
35、教师是人类灵魂的工程师——*
36、学校之设，固治国化民之本也。(田况)
37、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度：泰戈尔)
38、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。(前苏联：克鲁普斯卡娅)
39、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。(前苏联：加里宁)
40、教师是人类灵魂的工程师。——*
41、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
42、用细心耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
43、给学生一个世界，给老师一片天空。
44、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
45、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
46、老老实实做人，踏踏实实工作。
47、做事不能只做想做的，而应该做该做的。
48、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔
49、古之学者必有师。
50、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
51、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!
52、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
53、师道既尊，学风自善。--康有为《政论集·在浙之演说》
54、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
55、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。*
56、一日之师，终身为父。关汉卿
57、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》
58、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。韩愈
59、师道既尊，学风自善。康有为《政论集》
60、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪《勤求》
61、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
62、若要好，问三老。
63、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
64、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子大略》
65、生活就是战斗。——柯罗连科
66、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
67、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
68、为别人照亮道路，自己必须放出光芒，这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
69、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
70、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——佚名
71、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
72、君子隆师而亲友。--《荀子修身》
73、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。--荀子
74、学者必求师，从师不可不谨也。--程颐
75、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。--葛洪
76、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
77、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
78、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
79、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。(唐代:韩愈
80、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法》
81、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐礼貌更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔
82、要学生做的事，教职员躬*做;要学生学的知识，教职员躬*学;要学生守的规则，教职员躬*守。——陶行知
83、没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。——柏杨
84、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
85、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代:韩愈
86、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子
87、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。——美国:爱迪生
88、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克
89、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——德国:康德
90、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
91、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——布贝尔
92、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊:亚里士多德
93、不师者，废学之渐也。
94、意思是:爱自己的老人，就不敢对别人的老人不好;敬爱自己的老人，就不敢怠慢别人的老人。出自《孝经。天子章》
95、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
96、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集冰言补》
97、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。——佚名
98、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡
99、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
100、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马
——名言警句的 50句菁华
1、朋友，以义合者。
2、一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好
3、人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物
4、我能确保正直，却不能保证没有偏见。——歌德
5、坦白直爽最能得人心。——巴尔扎克
6、因结婚而产生的爱，造出儿女；因友情而产生的爱，造就一个人。——培根
7、大量的友谊使生命坚强。爱与被爱是生活中最大的幸福。——西德尼·史密斯
8、如果被误解，怪你自己，别怪听众。你才是传达信息的人。——罗杰·艾尔斯
9、销售领域里得到最高业绩的一个概念就是“摇钱树”概念。人脉销售就是一个开枝散叶，开花结果的过程。——博恩·崔西
10、守道不封己；择交如求师。
11、新结同心香未落；长守山盟情永鲜。
12、岁寒知松柏；患难见交情。
13、什么是朋友？朋友就是你可以精诚相待的人。
14、朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。
15、忠诚的朋友是千金难买的。
16、年华一去不复返，事业放弃在难成
17、黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面
18、时间是脑力劳动者的资本
19、文学之知识乃是学问之门禁
20、知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人
21、岁月是百代的过客，而逝去的年华也是旅客
22、浪费时间是一桩大罪过
23、把握时间观念，同认识一个人一样，相见易，相识难
24、时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连
25、时间乃是万物中最宝贵的东西，但如果浪费了，那就是最大的浪费
26、友谊是一种相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。 —— 罗兰
27、没有比正直更富的遗产。——莎士比亚
28、以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。——杨泉
29、正直但无知识是软弱的，也是无用的；有知识但不正直是危险的，也是可怕的。——塞·约翰逊
30、正直意味着有勇气坚持自己的信念。这一点包括有能力去坚持你认为是正确的东西，在需要的时候义无反顾，并能公开反对你确认是错误的东西。——阿瑟·戈森
31、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。——阿米尔
32、正像太阳会从乌云中探出头来一样，布衣粗服，可以格外显出一个人的正直。——莎士比亚
33、立身既质直，出语无谄谀。保我不鉴壁，信君方得珠。——寒山
34、高价买诚实，永远也值得。
35、直气苟有存，死亦何所妨？——孟郊
36、诚实人说的话，像他的抵押品那样可靠。——塞万提斯
37、一句谎言会毁掉一个正直的人的全部名誉。——格拉西安
38、以为人人都正直，那是愚蠢的；认为根本没有正直的人，尤其愚蠢。——约亚当斯
39、正直的人必须和正直的人为伍，因为谁是那样刚强，能够不受诱惑呢？——莎士比亚
40、我们的奋斗目标，不是长寿，而是活得正直。——塞内加
41、销售就是不断地去找更多的人，以及销售给你找的人。——汤姆·霍普金斯
42、人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。——林肯
43、最难忍受的孤独莫过于缺少真正的友谊。——培根
44、得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者。没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。——培根
45、宁肯与好人一起咽糟糠，不愿与坏人一起吃筵席。——托马斯·富勒
46、能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——但丁
47、恃人不如自恃也。（恃，依靠。）——先秦《韩非子·外储说右下》
48、我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。——雨果
49、地狱中最炽热的地方是为那些在伟大精神考验中保持中立的人准备的。——但丁
50、法国：发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前行。
——尊师的名言 50句菁华
1、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
2、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
3、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
4、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
5、每教育好一个孩子，就减少一个败类。(法国：雨果)
6、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫
7、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
8、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
9、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明
10、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身———这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
11、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名
12、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
13、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修
14、举世不师，故道益离。--柳宗元
15、学贵得师，亦贵得友。--唐甄
16、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。--晋。葛洪
17、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。--《吕氏春秋》卷四《尊师》
18、古之圣王，未有不尊师者也。--吕不韦
19、一日之师，终身为父。--元。关汉卿
20、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。--佚名
21、学贵得师，亦贵得友。——(明)唐甄《潜书·讲学》
22、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
23、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
24、片言之赐，皆我师也。
25、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素
26、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
27、师者，所以传道、授业、解惑也。——唐朝·韩愈
28、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
29、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
30、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。捷克夸美纽斯
31、*的个性在童年成长。英国：华兹华斯
32、*的个性在童年成长。英国华兹华斯
33、一日之师，终身为父。元关汉卿
34、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
35、事师之犹事父也。
36、教化之本，出于学校。——宋朝·苏洵
37、教师是人类的灵魂工程师。 ——*
38、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
39、正因有了你，世界才会如此美丽，正因有了你，我的性命才会如此多彩！医生治愈人类肉体的伤痕，您，孕育了人灵魂！
40、亲爱的老师：感谢您用心血和汗水为我做的一切，您的完美身影在学生心中永远不会磨灭。老师您好亲爱的老师，虽然我不常去看您，但是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天愉悦！
41、您是一片神奇的海滩，任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。祝您教师节愉悦！您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
42、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
43、鲜花掌声祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了！学生祝您：天天“九。十”，永远愉悦！先生，您的严厉让我从此坚强！
44、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，多谢您，敬爱的老师！岁月流逝，咱们都已长大可您的两鬓却已斑白。咱们只能对您说：投之以桃，报之以李，老师，多谢您！
45、您是摩天大楼的粒粒基石，您是跨江越河的座座桥墩，您是祖国建设的中流抵柱。老师，节日愉悦！您是灵魂的工程师！咱们永远尊敬您，钟爱您！
46、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
47、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈《师说》
48、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
49、师友贵隆亲，古学当自反。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。——（汉）韩婴《韩词外传》
50、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈《韩昌黎集·师说》
——尊严的名言警句 50句菁华
1、尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。
2、的自尊心骄傲自大或自我批评精神的同义词自尊心强的人比别人优越而只对有信心相信能够克服的缺点。——伊·谢·科恩
3、对别人的意见要表示尊重。千万别说：你错了。——卡耐基
4、根本不该为取悦别人而使自己失敬于人。——卢梭
5、古往今来的*人总在权势面前屈膝，毁掉了自己的尊严，也毁掉了自己的聪明才智。——王小波
6、我想爱一个人，是抛却一切惟愿与她相守的决心，是当她撕毁你时无怨无悔，当她要求你时仅遵从;是视她为一切，是除她之外无所冀、无所忆;是止弃恩怨，舍弃梦想，摒弃尊严;是为她无所畏惧;是无所留，亦无所求;是接受她的放任、强横、专制，也接受她的自卑、敏感、啰嗦;是接受她容颜的衰没，身体的残损;是坚守，是执著，是耐心;是拥抱和亲吻，是无止尽的温柔。
7、其实我们追求的不是成功而是自己的尊严。
8、蓦然回首你在灯火阑珊处我们遥遥相望穿透千百人只看到对方的影子可惜心纵然再炽热却抵不过你所谓厚如城墙的尊严。
9、我以为对待朋友就要牺牲自我的无私付出，然后我看到很多人在友谊里很有尊严的游刃自如;我以为对待爱情就要把能给予的一切都给他，金钱身体岁月时光，然后我看到她们即使遍体鳞伤却仍能全身而退;我以为大学前两年应该抓住仅剩的青春放肆疯狂，然后我看到他们忍受单调寂寞最终功成名就。赤裸裸的现实游走的目的.，就是为了给自以为是的你，一剂痛彻心扉的响亮耳光。如梦初醒后，再一头扎进未来的漩涡。
10、阿秀，记住，男子汉要坚强，要有尊严，我们生来就是忍受痛苦的。时间会冲淡一切，包括那些刻骨铭心的感情和回忆，只要挺住了，一切都会过去的!”
11、我必须远离他，否则我会轻视过去的自己。被骗，总是被骗，甚至还一厢情愿毫不发怒的人，被认为是傻子。要容纳谎言，必须越过尊严的障碍。
12、有时，爱也是种伤害。残忍的，选择伤害别人;善良的人，选择伤害自己。我放下了尊严，放下了个性，放下了固执，都只是因为放不下你。人生最遗憾的，莫过于，轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的。你说呢?
13、我崇拜创造的精神、崇拜力、崇拜血、崇拜心脏、我崇拜、崇拜悲哀、崇拜破坏。——郭沫若
14、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。
15、信用既是无形的力量，也是无形的财富。——（日）松下幸之助
16、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心格言警句出自这是以块磨练细腻的感情的砺石。我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。
17、珍视思想的人，必然珍视自己的尊严。——苏霍姆林斯基
18、我们的`尊严不在于我们做什么，而在于我们懂得什么。——桑塔亚那
19、自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。——屠格涅夫
20、自尊，迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不*等的地方，它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。——罗素
21、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心——这是以块磨练细腻的感情的砺石。——苏霍姆林斯基
22、尊重他人是一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅，
23、尊严是文明，但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。―――陈家琪
24、我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。―――蒙田
25、不知道他自己的尊严的人，便不能尊重别人的尊严。席勒
26、蠢才妄自尊大：他自鸣得意的，正好是受人讥笑奚落的短处，而且往往把应该引为奇耻大辱的事，大吹大擂。——克雷洛夫
27、心如镜，虽外景不断变化，镜面却不会转动，这就是一颗*常心，能够景转而心不转。
28、信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事。
29、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
30、只要能执着远大的理想，且有不达目的绝不终止的意愿，便能产生惊人的力量。
31、若想光宗耀祖，必思国家领土； 心无大是大非，定昰祸害恶毒； 软骨能吓日本？铁定自取其侮； 泱泱华夏神州，会无恩*辈出？ 当年收复港澳，英葡岂能不服。 如今国强民盛，人民尊严尽无？？？！
32、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。弗洛姆
33、本能有它自己的途径，而且是最短的途径——罗曼罗兰
34、对待生命要认真，对待生活要活泼。(为您提供)
35、沽名钓誉或妄自尊大均不足为法，所以人生的第一件大事便是了解自己。——李小龙
36、每正直的人都应该的尊严。卢梭
37、君子宁为维护尊严而死，不为苟且偷生而寡廉鲜耻。瓦鲁瓦尔
38、科学所以叫作科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。*
39、人类的全部尊严，就在于思想！帕斯卡尔
40、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重的内心的安修正感与尊严感。艾琳C卡瑟拉
41、对人来说，最最重要的东西是尊严。普列姆昌德《辞职》
42、一个人的尊严并非在获得荣誉时，而在于本身真正值得这荣誉。亚里士多德
43、失败和挫折等待着人们，一次又一次使青春的容颜蒙上哀愁，但也使人类生活的前景增添了一份尊严，这是任何成功都无法办到的。世纪美国作家,哲学家梭罗
44、那种必须为之竞争的尊严比争吵更无价值，因为真正的尊严，其本质就是容忍。没有一个人的尊严在竭力维护时会毫无损伤。英国作家泰勒《政治家》
45、我们可以死，但是永远不会变节！我们可以死，但是要自由和尊严地去死！我们可以死，并不是因为我们不重视生命，不是因为我们不重视我国人民进行的创造性事业，看不到我们通过自己的劳动有权得到的光荣的未来，而是因为我们每个人的生命是同这种思想，这种前途不可分割地联系在一起的。——*
46、一个真正伟大、骄傲而又勇敢的民族宁可面对**的任何灾难，也不愿在牺牲其民族尊严的情况下换得卑贱。
47、每个人都觉得自己缺点什么，有的缺钱，有的缺爱，有的缺时间，有的缺尊严，其实我们真正缺的，是决心。
48、说人是尊严的，这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。
49、人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神经上；有的是在道德感受上；而最强烈的最持久的则是在个人尊严上。
50、高度的自尊心不是骄傲自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越，而只是对自己有信心，相信自己能够克服自己的缺点。
——道德的名言警句 50句菁华
1、你若正直，不要怕人诽谤。
2、我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就能够变为大有利于人民的人。一个人潜质有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。——*
3、美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为;在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。 —— 伏尔泰
4、应知学问难，在乎点滴勤。尤其难上难，锻炼品德纯。——《*同志诗词选》
5、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。
6、国家用人，当以德为本，才艺为末。
7、一个人如果能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。
8、明人不做暗事。
9、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——*
10、博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。——《论语》
11、百工居肆以成其事，君子学以致其道。——《论语》
12、己所不欲，勿施于人。——《论语》
13、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。——鲁迅
14、应念岭表经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。宋·张孝祥《念奴娇·过洞庭》岭表经年：在岭南过了一年。岭表，五岭以南，今广东广西地区。孤光自照：谓自我心地光明磊落。孤光，指月亮。肝胆比冰雪：谓自我玉洁冰清。——张孝祥
15、名誉和美德是心灵的装饰，要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。——塞万提斯
16、即使品德穿着褴褛的衣裳，也就应受到尊敬。——席勒
17、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
18、窃以为天地之所以不息，国之所以立，贤人之德业之所以可大可久，皆诚为之也。
19、道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，激情和痛苦。
20、德行使心灵明晰，使人不仅更易了解德行，而且也更易了解科学的真理。——罗吉尔·培根
21、君子不可以不修身。——子思
22、人能克己身无患，事不欺心睡自安。元·马致远《岳阳楼》第二折人能克制自我就没有灾祸，做事不昧着良心就自然能安睡。——马致远
23、进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基
24、我认为，与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们。
25、道德是真理之花——雨果
26、劳动却是产生一切力量一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。
27、当前的任务是，即使在最困难的条件下，也要挖掘矿石，提炼生铁，铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。——列宁
28、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫
29、爱劳动是*道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件——劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁
30、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯
31、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。——阿米尔
32、道德当身，不以物惑。——春秋管仲
33、土扶可城墙，积德为厚地。
34、古之欲明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知;致知在格物。——礼记
35、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉
36、人类的食粮大半是谎言，真理只有极少的一点。人的精神非常软弱，担当不起纯粹的真理;必须由他的宗教道德政治诗人艺术家，在真理之外包上一层谎言。
37、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。————(前苏联)苏霍姆林斯基
38、大德不逾闲，小德出入可也。
39、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有道德的人。
40、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。
41、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。
42、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
43、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。
44、把"德性"教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。
45、我们要严肃认真地生活，还应借助于道德的力量。
46、劳动使一个人的道德变得高尚，使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。
47、给道德以应有的地位，给每一件好事以恰当的鼓励。
48、承恩思三春雨，行孝怀寸草心。
49、你要人们称赞吗？那么不要称赞自己。
50、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。
——关于尊师的名言 40句菁华
1、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
2、一日为师，终身为父。——关汉卿
3、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
4、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
5、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子•大略》
6、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
7、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
8、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
9、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
10、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集•在浙之演说》
11、古之学者必有师。
12、一日之师，终身为父。——关汉卿
13、片言之赐，皆事师也。——梁启超
14、善之本在教，教之本在师。——李觏
15、师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
16、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白
17、教育是廉价的国防。——古希腊：亚里士多德
18、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
19、生活的理想，就是为了理想的生活。——*
20、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
21、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——列宁
22、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
23、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
24、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹
25、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
26、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
27、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明
28、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。——柏杨
29、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
30、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
31、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
32、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——欧阳修
33、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅
34、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川
35、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
36、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫
37、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
38、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
39、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
40、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——贝多芬
——关于尊师重道的名言 30句菁华
1、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。
2、圣人无常师。
3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
4、教育乃是社会生活延续的工具！
5、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
6、事师之犹事父也。
7、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。
8、尊师则不论其贵贱贫富矣。
9、少年进步则国进步。
10、师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。
11、学贵得师，亦贵得友。
12、若要好，问三老。
13、古之学者必严其师，师严然后道尊。
14、择其善者而从之，其不善者而改之。
15、师者，人之模范也。
16、人虽有性质美而心辨知，必将求贤师而事之，择良友而友之。
17、古之学者必有师。
18、国将兴，心贵师而重傅。
19、师道立则善人多。
20、师道既尊，学风自善。
21、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
22、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
23、教师是人类灵魂的工程师。
24、师者，所以传道，授业，解惑也。
25、学问是富贵者的装饰，贫困者的避难所，老年人的粮食。
26、举世不师，故道益离。
27、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。
28、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
29、捧着一颗心来，不带半根草去。
30、不师者，废学之渐也。
