1、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
2、一日为师,终身为父。——关汉卿
3、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
4、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。
5、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子•大略》
6、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
7、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
8、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
9、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
10、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集•在浙之演说》
11、古之学者必有师。
12、一日之师,终身为父。——关汉卿
13、片言之赐,皆事师也。——梁启超
14、善之本在教,教之本在师。——李觏
15、师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈
16、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白
17、教育是廉价的国防。——古希腊:亚里士多德
18、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》
19、生活的理想,就是为了理想的生活。——*
20、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
21、有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——列宁
22、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
23、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
24、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹
25、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
26、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
27、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王阳明
28、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。——柏杨
29、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
30、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
31、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——韩愈
32、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——欧阳修
33、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——鲁迅
34、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川
35、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
36、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。——契诃夫
37、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
38、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
39、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
40、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——贝多芬
——关于尊师重教的名言 40句菁华
1、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——德国:康德。
2、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特。
3、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国:贝多芬。
4、师者,所以传道、授业、解惑也。——唐朝:韩愈。
5、教育不仅教人知道他们所不知道的事情,而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金。
6、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——荀子。
7、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
8、传播知识就是播种幸福。——瑞典:诺贝尔。
9、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》
10、数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克。
11、人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
12、每教育好一个孩子,就减少一个败类。——法国:雨果
13、教育的目的在于品德的构成。——英国:斯宾塞
14、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国:贝多芬
15、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
16、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克
17、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
18、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。——柏杨
19、*的个性在童年成长。——英国:华兹华斯
20、一日之师,终身为父。——关汉卿
21、教化之本,出于学校。——宋朝:苏洵名人名言
22、学校之设,固治国化民之本也。——田况
23、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。——美国:爱迪生
24、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈
25、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊:亚里士多德
26、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
27、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬
28、教师的职业是一种职责最大,最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。——前苏联:克鲁普斯卡娅
29、教育之最终目的是培养人格。——伯克关于尊师重教的名人名言
30、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
31、传播知识就是播种幸福。——瑞典:诺贝尔
32、师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈
33、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
34、每教育好一个孩子,就减少一个败类。——法国:雨果
35、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——德国:康德
36、善之本在教,教之本在师。——宋·李觏《广潜书》
37、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国·司各特
38、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝:朱熹
39、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国:罗素
40、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——清·王卓《今世说》
——关于尊师的名人名言 30句菁华
1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
2、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——荀子
3、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
4、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
5、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
6、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
7、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
8、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。——李清照
9、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
10、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。
11、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
12、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹
13、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
14、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。——郭小川
15、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王陽明
16、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
17、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。——契诃夫
18、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
19、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
20、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲
21、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊:亚里士多德)
22、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度:泰戈尔)
23、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。(德国:康德)
24、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。(王夫之)
25、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。(前苏联:加里宁)
26、教师的职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。(前苏联:克鲁普斯卡娅)
27、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)
28、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。(胡瑗)
29、*的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)
30、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。(鲍克)
——关于尊师爱师的名言 30句菁华
1、要学生做的事,教职员躬*做;要学生学的知识,教职员躬*学;要学生守的规则,教职员躬*守。——陶行知
2、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
3、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
4、没有**,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——[德国]黑格尔
5、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。——佚名
6、路是脚踏出来的,历史是人写出来的 。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
7、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——佚名
8、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹
9、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
10、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
11、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
12、师者,人之模范也。——杨雄
13、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川
14、圣人无常师。——韩愈
15、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
16、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
17、为学莫重于尊师。——谭嗣同
18、日为师,终身为父。——关汉卿
19、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——[捷克]夸美纽斯
20、日之师,终身为父。——元·关汉卿
21、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——陆游
22、你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德
23、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪
24、生活的理想,就是为了理想的生活。——*
25、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
26、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈
27、人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
28、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
29、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——[前苏联]捷尔任斯基
30、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
——尊师重教名言 60句菁华
1、名副其实的教育,本质上就是品格教育。布贝尔
2、教化之本,出于学校。宋朝苏洵
3、教师是太阳底下再优越没有的职业了。夸美纽斯
4、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。胡瑗
5、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。布鲁纳
6、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。韩愈
7、师者,所以传道,授业,解惑也。韩愈
8、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。前苏联别林斯基
9、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。鲍克
10、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。法国巴尔扎克
11、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
12、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。韩愈
13、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
14、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。——美国:爱迪生
15、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
16、师者,人之模范也。——杨雄
17、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联:别林斯基
18、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子大略》
19、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国:罗素
20、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
21、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
22、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
23、老师好比是阶梯,承载了学生一步步向上攀登。
24、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。
25、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
26、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。
27、做事不能只做想做的,而应该做该做的。
28、兴学之本,惟有师范。——张謇
29、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。——杜威
30、一日为师,终身为父。——关汉卿
31、行是知之始,知是行之成。——陶行知
32、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
33、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
34、愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。——克拉克
35、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
36、教育不应当是从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐礼貌,更加宽容仁慈。——泰戈尔
37、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克
38、教育的目的在于品德的构成。——英国·斯宾塞
39、疾学在于尊师。——《劝学》
40、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它仅有八分之一露出水面。——海明威
41、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
42、教育是一种最艰巨的事业,优秀的教育家们认为,教育不仅仅是科学事业,并且是艺术事业。——加里宁
43、事师之犹事父也。——《劝学》
44、明更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔
45、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
46、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。──孔子
47、教育的目的在于品德的形成。(英国:斯宾塞)
48、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。(前:列宁)
49、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。(前苏联:加里宁)
50、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)
51、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。(胡瑗)
52、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。(德国:贝多芬)
53、教化之本,出于学校。(宋朝:苏洵)名人名言
54、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸
55、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈
56、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——前苏联:加里宁
57、明、更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔
58、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克
59、有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前:列宁
60、评价一堂课的'优劣,不在于听课教师的评说,而在于学生的喜好。
——尊师的名人名言 50句菁华
1、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐。韩愈《师说》
2、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经。好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子。劝学》
3、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》
4、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》
5、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——韩愈
6、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
7、师者,人之模范也。——杨雄
8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》
9、经师易求,人师难得。——《北周书》
10、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
11、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
12、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈
13、教育的目的在于品德的形成。——英国·斯宾塞
14、每教育好一个孩子,就减少一个败类。——法国·雨果
15、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
16、为学莫重于尊师。——谭嗣同
17、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基
18、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》
19、教师是人类的灵魂工程师。——*
20、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子》
21、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
22、举世不师,故道益离。——柳宗元
23、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——佚名
24、师道既,学风自善。——康有为
25、师友贵隆亲,古学当自反。师严,然后道尊,道尊,然后民敬学。——韩婴
26、教师是人类灵魂的工程师。——*
27、为别人照亮道路,自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。 ——捷尔任斯基
28、没有大陆,世上任何一件伟大的事业都不能完成。 ——黑格尔
29、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。——车尔尼雪夫斯基
30、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。——郭小川
31、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
32、学校,王政之本也。(宋朝:欧阳修)
33、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊:亚里士多德)
34、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。(王夫之)
35、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。(法国:巴尔扎克)
36、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)
37、学校之设,固治国化民之本也。(田况)
38、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。(鲍克)
39、师者,所以传道,授业,解惑也。韩愈
40、教师是人类的灵魂工程师。*
41、一日为师,终身为父。——关汉卿
42、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。
43、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
44、一日之师,终身为父。——元·关汉卿
45、善之本在教,教之本在师。——宋·李觏《广潜书》
46、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。()不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
47、人不可以不就师矣。
48、尊师则不论其贵贱贫富矣。
49、片言之赐,皆事师也。
50、为学莫重于尊师。
——尊师重教名言 50句菁华
1、名副其实的教育,本质上就是品格教育。布贝尔
2、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。胡瑗
3、教师的职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。前苏联克鲁普斯卡娅
4、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。唐代韩愈
5、教师是人类灵魂的工程师。*
6、师者,人之模范也。扬雄
7、教育是一种最艰巨的事业,优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。加里宁
8、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。宋朝欧阳修
9、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。孔子
10、、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。经:途经。好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义《荀子。劝学》
11、善之本在教,教之本在师。李觏《广潜书》
12、师道既尊,学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
13、、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。德国:贝多芬
14、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
15、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代:韩愈
16、传播知识就是播种幸福。——瑞典:诺贝尔关于尊师重教的名人名言
17、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国:贝多芬
18、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——经:途经好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义——《荀子劝学》
19、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
20、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。
21、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。
22、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
23、厚德载物,自强不息。
24、容忍学生的过错,关注他们的进步,扶助他们健康成长。
25、智慧来自勤奋,成功来自智慧。养成勤奋的好习惯,让智慧为你打开成功之门。
26、兴学之本,惟有师范。——张謇
27、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。——陶行知
28、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
29、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
30、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
31、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——宋朝·欧阳修
32、传播知识就是播种幸福。——瑞典·诺贝尔
33、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基
34、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
35、择师,不可不慎也。——《礼记》
36、人仅有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——康德
37、人不能够不就师矣。
38、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊:亚里士多德)
39、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。(唐代:韩愈)
40、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯)
41、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。(前苏联:别林斯基)
42、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
43、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代:韩愈
44、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
45、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克
46、有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前:列宁
47、教化之本,出于学校。——宋朝:苏洵
48、教师是人类的灵魂工程师。*
49、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
50、你是我年前的先生,你此刻仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——*
——尊师重教名言警句 40句菁华
1、举世不师,故道益离。——柳宗元
2、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
3、教师的职业就是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
4、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
5、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
7、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
8、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈
9、片言之赐,皆事师也。——梁启超
10、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代:韩愈
11、一日之师,终身为父。——关汉卿
12、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶
13、一日为师,终身为父。——关汉卿
14、为学莫重于尊师。——谭嗣同
15、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
16、书本也是好老师,活用才能成功。——陈安之
17、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
18、学而不思则罔,思而不学则殆。──孔子
19、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
20、没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。——塞涅卡
21、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
22、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
23、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
24、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
25、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
26、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》
27、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——*
28、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
29、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——捷克·夸美纽斯
30、师者,人之模范也。——扬雄
31、学校,王政之本也。——宋朝·欧阳修
32、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸
33、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬
34、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝·朱熹
35、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特
36、教师是人类灵魂的工程师。——*
37、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
38、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克
39、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国·贝多芬
40、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
——尊师重道的名言 40句菁华
1、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
2、教师是人类的灵魂工程师。——*
3、人不可以不就师矣。
4、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
5、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
6、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
7、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义
8、片言之赐皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
9、仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》
10、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
11、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐
12、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子》
13、经师易求,人师难得。——《北周书》
14、教化之本,出于学校。(宋朝:苏洵)
15、经师易遇,人师难遇。——司马光
16、圣人无常师。——韩愈
17、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇——呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
18、国将兴,心贵师而重傅。——荀子
19、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
20、国将兴,心贵师而重傅。——荀子
21、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。——郑燮
22、一日为师,终身为父。——关汉卿
23、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
24、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
25、一日为师,终身为父。——-关汉卿
26、片言之赐,皆事师也。——梁启超
27、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫
28、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
29、务学不如务求师。——杨雄
30、片言之赐,皆事师也。——梁启超
31、师友贵隆亲,古学当自反。——佚名
32、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈
33、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——佚名
34、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
35、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——佚名
36、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——王卓《今世说》
37、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。——佚名
38、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
39、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。——佚名
40、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。——佚名
——尊师重教名人名言 40句菁华
1、教化之本,出于学校。宋朝:苏洵
2、国将兴,心贵师而重傅。《荀子大略》
3、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。荀子
4、能及的事。我是凭经验这样说的。德国:贝多芬
5、师道既尊,学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
6、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔
7、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。韩愈
8、教育是廉价的国防。(古希腊:亚里士多德)
9、教育的目的在于品德的形成。(英国:斯宾塞)
10、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国:爱迪生)
11、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国:罗素)
12、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。(前苏联:加里宁)
13、教师的职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。(前苏联:克鲁普斯卡娅)
14、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)
15、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。(鲍克)
16、学校是造就人才的工厂。(捷克:夸美纽斯)
17、师者,人之模范也。——杨雄
18、一日为师,终身为父。——关汉卿
19、一日之师,终身为父。——关汉卿
20、学校,王政之本也。——宋朝:欧阳修
21、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
22、经师易求,人师难得。——《北周书》
23、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
24、教育是廉价的国防。——古希腊:亚里士多德
25、将日益提高和增加。——前苏联:克鲁普斯卡娅
26、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
27、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
28、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
29、每教育好一个孩子,就减少一个败类。——法国:雨果
30、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特
31、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
32、没有**,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
33、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》
34、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
35、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝:朱熹
36、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——*
37、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?——捷克:夸美纽斯
38、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔
39、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克
40、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬
——尊师重教格言 40句菁华
1、为学莫重于尊师。
2、落红不是无情物,化作春泥更护花。
3、国家的命运有赖于对青年的教育。
4、重教不只是在文件上,感恩不只是在教师节。
5、尊师则不论其贵贱贫富矣。
6、春蚕不老,常吐芬芳。蜡炬长燃,师德永馨。
7、君子隆师而亲友。
8、尊师重教掀感恩风暴,映照人生展真善心境。
9、捧出爱心,培养英才;投身教育,快乐自己。
10、教书育人志在四方,师恩浩荡永志不忘。
11、尊师重教,中华美德;感恩老师,你我同行。
12、没有高尚的老师,就没有人类的进步和文明。
13、学校是造就人才的工厂。
14、学校,王政之本也。
15、片言之赐,皆事师也。
16、荟萃古今中外文化知识,传承历史现在未来文明。
17、做重教尊师的使者,当感恩我师的先锋。
18、枝繁叶茂源于根,金秋十月谢师恩。
19、对老师多一份感恩,让老师多一份感动。
20、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。
21、经师易遇,人师难遇。
22、成功源自您的栽培,优秀出自您的耕耘。
23、老师授知识义不容辞;学生攻科技责无旁贷。
24、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
25、教师是人类灵魂的工程师。
26、为人师表,行为世范,做人民的好园丁。
27、饮者思源泉,学者念恩师,喜迎教师节。
28、言之赐,皆事师也。——梁启超
29、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
30、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
31、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特
32、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
33、教育的目的在于品德的形成。
34、岁月如歌,师恩难忘;光阴似箭,师情永驻。
35、捧出爱心,培养英才;投身教育,快乐自己。
36、尊师重教,中华美德;感恩老师,你我同行。
37、尊师重教,开拓创新;勤奋成才,乐于奉献。
38、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
39、公*评选,请先剔除抄袭、套改的无耻小人。
40、没有**,世上任何一件伟大的事业都不能完成。