1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
2、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
3、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
4、为学莫重于尊师。——谭嗣同
5、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈
6、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
7、尚自然,展个性 —— 蔡元培
8、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈
9、走下讲台给学生讲课。
10、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。(德国:贝多芬)
11、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国:贝多芬)
12、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。(德国:康德)
13、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
14、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
15、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——鲁迅
16、人生的'价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
17、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
18、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
19、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
20、一日之师,终身为父。——元、关汉卿
21、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐、韩愈
22、圣人无常师。——韩愈
23、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
24、意思是:爱自己的老人,就不敢对别人的老人不好;敬爱自己的老人,就不敢怠慢别人的老人。出自《孝经。天子章》
25、疾学在于尊师。
26、一日之师,终身为父。——元.关汉卿
27、师者,所以传道,授业,解惑也。--唐。韩愈
28、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。--(清)王卓《今世说》
29、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。--《吕氏春秋》卷四《尊师》
30、教师是太阳底下再优越没有的职业了。--夸美纽斯
31、师者,人之模范也。--杨雄
32、一日之师,终身为父。——元关汉卿
33、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
34、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法》
35、教师是人类的灵魂工程师。——*
36、十年树木,百年树人。
37、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
38、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
39、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——佚名
40、人不可以不就师矣。——佚名
41、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
42、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪
43、教师是人类的灵魂工程师。 ——*
44、捧着一颗心,不带半根草去 —— 陶行知
45、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素
46、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——宋朝:欧阳修
47、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前:列宁
48、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德
49、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克
50、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
51、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
52、“落红本非无情物,化作春泥更护花。”
53、数量增加的唯一手段。法国:巴尔扎克
54、圣人无常师。韩愈
55、*的个性在童年成长。英国华兹华斯
56、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
57、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。
58、尊师则不论其贵贱贫富矣。
59、一日之师,终身为父。
60、为别人照亮道路,自己必须放出光芒,这就是人的最大幸福。
61、善之本在教,教之本在师。
62、片言之赐,皆事师也。
63、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人
64、教育的目的在于品德的形成。——英国·斯宾塞
65、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。——胡瑗
66、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基
67、学校是造就人才的工厂。——捷克·夸美纽斯
68、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪
69、教师是人类的灵魂工程师。 ——*
70、君子隆师而亲友。——《荀子修身》?
71、师者所以传道授业解惑也。——韩愈《师说》
72、师傅!永远的师傅!师恩重如山,学生不敢忘,借您的节日送上一份祝福,祝福您身体健康,万事如意,桃李满园!
73、正因有了你,世界才会如此美丽,正因有了你,我的性命才会如此多彩!医生治愈人类肉体的伤痕,您,孕育了人灵魂!
74、亲爱的老师:感谢您用心血和汗水为我做的一切,您的完美身影在学生心中永远不会磨灭。老师您好亲爱的老师,虽然我不常去看您,但是每当想到您,我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天愉悦!
75、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
76、愿温馨喜悦与愉悦……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光咱们最爱的老师。愿老师的船永远*安!
77、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
78、您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石阶,承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛,燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心!发展顺利!宏图大展!
79、片言之赐皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
80、无论将来我成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师!我都将以性命的翠绿为你祝福!!无论风雨,无论坎坷,都有您在默默的支持和指引着我,老师您辛苦了,学生永远祝福您
81、万水千山总是情,洒向人间都是爱!天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。祝福您,老师!
82、一粒种子怎能发芽,一棵小苗缘何挺拔,正因有您--老师的消耗做为代价!一刻关怀永在心,长成栋梁报答您。
83、我的第二母亲,老师你辛苦了!为了咱们的愉悦,吃再多的苦你又何曾说不呢?
84、清晨起床,望空遥拜:“老师您好!”傍晚回家,心中暗祝:“老师愉悦!”轻轻一声问候,不想惊扰您,只想真切知道您一切是否安好。身体安康是学生们最大的安慰。多谢您付出的一切!
85、我最亲爱的老师,你辛苦了!我只想说一声:“老师您辛苦了。”祝您身体健康,万事如意!
86、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》
87、我的老师呀,我是多么想念您!借助科技送贺词,多谢您我尊敬的老师!我的好老师,真得很想您!
88、您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李,却给自我留下了冬的干净雪的洁白冰的清纯…祝您节日愉悦!您,在严厉中让咱们学习并领悟做人,在关怀中使咱们成长,在期盼中送咱们远走,在辛劳中架起又一座桥梁!
89、不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都就应饮水思源,应当记住自我的老师为他的成长播下最初等种子。
90、虽然我不是您最出色的学生,但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师,节日愉悦!虽然您爱其他的学生胜过爱我,可我爱您远胜过其他人,并且在您的节日里说上一句:“永远爱你,老爸!”
91、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
92、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。在这个性的日子,献上一句:老师您辛苦了!是谁不断重复昨日的故事?是谁不断铸就今日的辉煌?是谁不断培养明日的栋梁?--老师,您辛苦了!
93、爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。——佚名
94、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋葛洪
95、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐。韩愈《师说》
96、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》
97、务学不如务求师。——(汉)杨雄《法言·学行篇》
98、学贵得师,亦贵得友。——(明)唐甄《潜书·讲学》
99、爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。——《孝经·天子章》
100、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》卷一
——尊师名言 100句菁华
1、为学莫重于尊师。——谭嗣同
2、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
3、一日之师,终身为父。——关汉卿
4、一日之师,终身为父。——元。关汉卿
5、教化之本,出于学校。(宋朝:苏洵)
6、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。(宋朝:欧阳修)
7、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)
8、教育的目的在于品德的形成。(英国:斯宾塞)
9、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。
10、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
11、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
12、教师的春风,日日沐我心。
13、身为世范,为人师表。
14、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
15、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
16、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
17、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
18、老师糊涂一时,学生糊涂一世。
19、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯希望之灯;一扇长开的窗接纳之窗。
20、好笋出好竹,好师出好徒。
21、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
22、“人生处处是考场”,一语一行当三思而行。
23、蹲着看他人,站着看自己。
24、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?师德师风名言警句20条
25、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
26、“精诚所至,金石为开。”相信自己的努力,总会有收获的一天。
27、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
28、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
29、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》
30、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》
31、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
32、一日之师终身为父。——元关汉卿
33、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐
34、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——[前苏联]捷尔任斯基
35、教师是人类灵魂的工程师——*
36、学校之设,固治国化民之本也。(田况)
37、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度:泰戈尔)
38、教师的职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。(前苏联:克鲁普斯卡娅)
39、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。(前苏联:加里宁)
40、教师是人类灵魂的工程师。——*
41、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
42、用细心耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
43、给学生一个世界,给老师一片天空。
44、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
45、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。
46、老老实实做人,踏踏实实工作。
47、做事不能只做想做的,而应该做该做的。
48、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔
49、古之学者必有师。
50、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
51、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
52、您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
53、师道既尊,学风自善。--康有为《政论集·在浙之演说》
54、我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。
55、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。*
56、一日之师,终身为父。关汉卿
57、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。《论语》
58、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。韩愈
59、师道既尊,学风自善。康有为《政论集》
60、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。葛洪《勤求》
61、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。
62、若要好,问三老。
63、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
64、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子大略》
65、生活就是战斗。——柯罗连科
66、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
67、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
68、为别人照亮道路,自己必须放出光芒,这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
69、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
70、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。——佚名
71、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
72、君子隆师而亲友。--《荀子修身》
73、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。--荀子
74、学者必求师,从师不可不谨也。--程颐
75、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。--葛洪
76、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
77、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
78、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
79、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。(唐代:韩愈
80、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法》
81、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐礼貌更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔
82、要学生做的事,教职员躬*做;要学生学的知识,教职员躬*学;要学生守的规则,教职员躬*守。——陶行知
83、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。——柏杨
84、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
85、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代:韩愈
86、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——荀子
87、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。——美国:爱迪生
88、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克
89、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——德国:康德
90、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——韩愈
91、名副其实的教育,本质上就是品格教育。——布贝尔
92、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊:亚里士多德
93、不师者,废学之渐也。
94、意思是:爱自己的老人,就不敢对别人的老人不好;敬爱自己的老人,就不敢怠慢别人的老人。出自《孝经。天子章》
95、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
96、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集冰言补》
97、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。——佚名
98、没有比人生更难的艺术,因为其他的艺术和学问,到处都可以找到老师。——塞涅卡
99、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
100、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马
——尊师的名言警句 60句菁华
1、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
2、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
3、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
4、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川
5、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
6、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
7、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
8、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。(宋朝:朱熹)
9、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。培根
10、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子、大略》
11、一个好学生能够发现自己老师的错误,但是恭恭敬敬的保持沉默,因为正是这些错误对他有所裨益,使他走上大道。——屠格涅夫
12、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。(宋朝:欧阳修)
13、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈
14、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊:亚里士多德)
15、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。
16、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?(捷克:夸美纽斯)
17、一日为师,终身为父。
18、为学莫重于尊师。
19、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。徐玮
20、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。
21、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基
22、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
23、师道既尊,学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
24、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼
25、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。
26、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。
27、贫不足羞,可羞是贫而无志。
28、每一个学生都是好学生。
29、师也者,教之以事而喻诸德也。 —— 《礼记》
30、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。冯学峰
31、一日之师,终身为父。
32、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
33、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。黑格尔
34、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路 —— 马卡连柯
35、拳不离手,曲不离口。
36、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集?冰言补》
37、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
38、大疑则大悟,小疑则小悟,不疑则不悟。
39、合抱之木,生于毫木;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
40、学校是造就人才的工厂。(捷克:夸美纽斯)
41、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。——秋瑾
42、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
43、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。
44、片言之赐,皆事师也。梁启超《*历史研究法自序》
45、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈
46、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
47、重要的不是思想,而是思想的深度。
48、给学生一个世界,给老师一片天空。
49、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
50、纳百川,容学问,立德行,善人品。
51、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
52、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
53、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
54、老老实实做人,踏踏实实工作。
55、成功之秘诀,在始终不变其目的。
56、勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。
57、容忍学生的过错,关注他们的进步,扶助他们健康成长。
58、学而不思则罔,思而不学则殆。──孔子
59、行是知之始,知是行之成。——陶行知
60、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
——关于尊师的名言 40句菁华
1、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
2、一日为师,终身为父。——关汉卿
3、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
4、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。
5、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子•大略》
6、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
7、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
8、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
9、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
10、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集•在浙之演说》
11、古之学者必有师。
12、一日之师,终身为父。——关汉卿
13、片言之赐,皆事师也。——梁启超
14、善之本在教,教之本在师。——李觏
15、师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈
16、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白
17、教育是廉价的国防。——古希腊:亚里士多德
18、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》
19、生活的理想,就是为了理想的生活。——*
20、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
21、有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——列宁
22、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
23、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
24、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹
25、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
26、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
27、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王阳明
28、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。——柏杨
29、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
30、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
31、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——韩愈
32、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——欧阳修
33、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——鲁迅
34、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川
35、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
36、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。——契诃夫
37、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
38、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
39、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
40、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——贝多芬
——尊师重教的名言 60句菁华
1、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅仅是科学事业,而且是艺术事业。——加里宁
2、学校是造就人才的工厂。——夸美纽斯
3、学校,王政之本也。——宋朝:欧阳修
4、教师的职业是一种职责最大,最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
5、善之本在教,教之本在师。——李觏
6、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——康德。
7、务学不如务求师。——杨雄
8、吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德
9、师道既尊,学风自善。——康有为
10、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。――《论语》
11、为学莫重于尊师。――谭嗣同
12、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢?(捷克:夸美纽斯)
13、事师之犹事父也。――《吕氏春秋劝学》
14、教师是人类的灵魂工程师。——*
15、兴学之本,惟有师范。——张謇
16、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
17、经师易遇,人师难遇。——司马光
18、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
19、学校,王政之本也。——宋朝:欧阳修
20、传播知识就是播种幸福。——瑞典:诺贝尔关于尊师重教的名人名言
21、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特
22、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。——胡瑗
23、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
24、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。前苏联别林斯基
25、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔
26、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
27、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——宋朝:欧阳修
28、教师的`职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——前苏联·克鲁普斯卡娅
29、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》
30、而且是艺术事业。——前苏联:加里宁
31、发现问题,研究问题,解决问题,是最好的教育。
32、用细心耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
33、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
34、老师好比是阶梯,承载了学生一步步向上攀登。
35、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
36、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
37、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
38、厚德载物,自强不息。
39、容忍学生的过错,关注他们的进步,扶助他们健康成长。
40、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
41、人之初生,不食则死,人之幼稚,()不学则愚。——王夫之
42、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——捷克·夸美纽斯
43、学校,王政之本也。——宋朝·欧阳修
44、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——韩愈
45、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基
46、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国·司各特
47、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊:亚里士多德)
48、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国:贝多芬)
49、教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的名人名言
50、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度:泰戈尔)
51、传播知识就是播种幸福。(瑞典:诺贝尔)关于尊师重教的名人名言
52、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国:爱迪生)
53、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国:罗素)
54、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。(胡瑗)
55、*的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)
56、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。(宋朝:朱熹)
57、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
58、有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前·列宁
59、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代·韩愈
60、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝·朱熹
——尊师重教名言 60句菁华
1、名副其实的教育,本质上就是品格教育。布贝尔
2、教化之本,出于学校。宋朝苏洵
3、教师是太阳底下再优越没有的职业了。夸美纽斯
4、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。胡瑗
5、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。布鲁纳
6、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。韩愈
7、师者,所以传道,授业,解惑也。韩愈
8、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。前苏联别林斯基
9、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。鲍克
10、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。法国巴尔扎克
11、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
12、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。韩愈
13、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
14、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。——美国:爱迪生
15、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
16、师者,人之模范也。——杨雄
17、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联:别林斯基
18、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子大略》
19、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国:罗素
20、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
21、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
22、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
23、老师好比是阶梯,承载了学生一步步向上攀登。
24、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。
25、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
26、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。
27、做事不能只做想做的,而应该做该做的。
28、兴学之本,惟有师范。——张謇
29、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。——杜威
30、一日为师,终身为父。——关汉卿
31、行是知之始,知是行之成。——陶行知
32、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
33、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
34、愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。——克拉克
35、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
36、教育不应当是从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐礼貌,更加宽容仁慈。——泰戈尔
37、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克
38、教育的目的在于品德的构成。——英国·斯宾塞
39、疾学在于尊师。——《劝学》
40、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它仅有八分之一露出水面。——海明威
41、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
42、教育是一种最艰巨的事业,优秀的教育家们认为,教育不仅仅是科学事业,并且是艺术事业。——加里宁
43、事师之犹事父也。——《劝学》
44、明更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔
45、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
46、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。──孔子
47、教育的目的在于品德的形成。(英国:斯宾塞)
48、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。(前:列宁)
49、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。(前苏联:加里宁)
50、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)
51、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。(胡瑗)
52、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。(德国:贝多芬)
53、教化之本,出于学校。(宋朝:苏洵)名人名言
54、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸
55、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈
56、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——前苏联:加里宁
57、明、更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔
58、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克
59、有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前:列宁
60、评价一堂课的'优劣,不在于听课教师的评说,而在于学生的喜好。
——尊师名言警句 50句菁华
1、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
2、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
3、把一切知识教给一切人——夸美纽斯
4、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
5、身为世范,为人师表。
6、踏踏实实做人认认真真做事。
7、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
8、学校是造就人才的工厂。(捷克:夸美纽斯)
9、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。(德国:康德)
10、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。(宋朝:朱熹)
11、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。(英国:司各特)
12、教育的目的在于品德的形成。(英国:斯宾塞)
13、书本也是好老师,活用才能成功。——陈安之
14、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。
15、成功之秘诀,在始终不变其目的。
16、言必信,行必果。——孔子
17、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
18、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
19、斯文有传,学者有师。——苏轼
20、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。——杜威
21、学而不厌,诲人不倦。——孔子
22、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
23、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》
24、使学生对教师尊敬的`惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
25、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
26、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。——柏杨
27、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国:罗素
28、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——德国:康德
29、*的个性在童年成长。——华兹华斯
30、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
31、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川
32、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——巴尔扎克
33、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
34、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前:列宁
35、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子》
36、在我看来,教会学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教育技巧之所在。——苏霍姆林斯基
37、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国·贝多芬
38、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
39、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。佚名
40、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。《吕氏春秋》卷四《尊师》
41、吾爱吾师,吾更爱真理。(古希腊)亚里士多德
42、吾爱吾师,吾更爱真理。——【古希腊】亚里士多德
43、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》
44、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
45、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
46、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
47、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬
48、志于道,据于德,依于仁,游于艺 —— 孔子
49、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。 —— 陶行知
50、为别人照亮道路,自己必须放出光芒,这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
——关于尊师的名人名言 30句菁华
1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
2、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——荀子
3、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
4、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
5、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
6、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
7、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
8、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。——李清照
9、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
10、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。
11、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
12、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹
13、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
14、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。——郭小川
15、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王陽明
16、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
17、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。——契诃夫
18、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
19、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
20、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲
21、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊:亚里士多德)
22、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度:泰戈尔)
23、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。(德国:康德)
24、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。(王夫之)
25、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。(前苏联:加里宁)
26、教师的职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。(前苏联:克鲁普斯卡娅)
27、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)
28、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。(胡瑗)
29、*的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)
30、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。(鲍克)