尊师重教格言 40句菁华

首页 / 语录 / | 2022-12-03 00:00:00 格言

1、为学莫重于尊师。

2、落红不是无情物,化作春泥更护花。

3、国家的命运有赖于对青年的教育。

4、重教不只是在文件上,感恩不只是在教师节。

5、尊师则不论其贵贱贫富矣。

6、春蚕不老,常吐芬芳。蜡炬长燃,师德永馨。

7、君子隆师而亲友。

8、尊师重教掀感恩风暴,映照人生展真善心境。

9、捧出爱心,培养英才;投身教育,快乐自己。

10、教书育人志在四方,师恩浩荡永志不忘。

11、尊师重教,中华美德;感恩老师,你我同行。

12、没有高尚的老师,就没有人类的进步和文明。

13、学校是造就人才的工厂。

14、学校,王政之本也。

15、片言之赐,皆事师也。

16、荟萃古今中外文化知识,传承历史现在未来文明。

17、做重教尊师的使者,当感恩我师的先锋。

18、枝繁叶茂源于根,金秋十月谢师恩。

19、对老师多一份感恩,让老师多一份感动。

20、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。

21、经师易遇,人师难遇。

22、成功源自您的栽培,优秀出自您的耕耘。

23、老师授知识义不容辞;学生攻科技责无旁贷。

24、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

25、教师是人类灵魂的工程师。

26、为人师表,行为世范,做人民的好园丁。

27、饮者思源泉,学者念恩师,喜迎教师节。

28、言之赐,皆事师也。——梁启超

29、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

30、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素

31、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特

32、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

33、教育的目的在于品德的形成。

34、岁月如歌,师恩难忘;光阴似箭,师情永驻。

35、捧出爱心,培养英才;投身教育,快乐自己。

36、尊师重教,中华美德;感恩老师,你我同行。

37、尊师重教,开拓创新;勤奋成才,乐于奉献。

38、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

39、公*评选,请先剔除抄袭、套改的无耻小人。

40、没有**,世上任何一件伟大的事业都不能完成。


尊师重教格言 40句菁华扩展阅读


尊师重教格言 40句菁华(扩展1)

——尊师重教的名言 60句菁华

1、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅仅是科学事业,而且是艺术事业。——加里宁

2、学校是造就人才的工厂。——夸美纽斯

3、学校,王政之本也。——宋朝:欧阳修

4、教师的职业是一种职责最大,最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅

5、善之本在教,教之本在师。——李觏

6、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——康德。

7、务学不如务求师。——杨雄

8、吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德

9、师道既尊,学风自善。——康有为

10、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。――《论语》

11、为学莫重于尊师。――谭嗣同

12、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢?(捷克:夸美纽斯)

13、事师之犹事父也。――《吕氏春秋劝学》

14、教师是人类的灵魂工程师。——*

15、兴学之本,惟有师范。——张謇

16、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良

17、经师易遇,人师难遇。——司马光

18、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

19、学校,王政之本也。——宋朝:欧阳修

20、传播知识就是播种幸福。——瑞典:诺贝尔关于尊师重教的名人名言

21、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特

22、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。——胡瑗

23、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》

24、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。前苏联别林斯基

25、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔

26、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素

27、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——宋朝:欧阳修

28、教师的`职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——前苏联·克鲁普斯卡娅

29、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》

30、而且是艺术事业。——前苏联:加里宁

31、发现问题,研究问题,解决问题,是最好的教育。

32、用细心耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

33、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

34、老师好比是阶梯,承载了学生一步步向上攀登。

35、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。

36、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

37、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

38、厚德载物,自强不息。

39、容忍学生的过错,关注他们的进步,扶助他们健康成长。

40、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

41、人之初生,不食则死,人之幼稚,()不学则愚。——王夫之

42、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——捷克·夸美纽斯

43、学校,王政之本也。——宋朝·欧阳修

44、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——韩愈

45、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基

46、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国·司各特

47、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊:亚里士多德)

48、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国:贝多芬)

49、教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的名人名言

50、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度:泰戈尔)

51、传播知识就是播种幸福。(瑞典:诺贝尔)关于尊师重教的名人名言

52、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国:爱迪生)

53、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国:罗素)

54、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。(胡瑗)

55、*的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)

56、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。(宋朝:朱熹)

57、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》

58、有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前·列宁

59、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代·韩愈

60、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝·朱熹


尊师重教格言 40句菁华(扩展2)

——尊师重教的名言 50句菁华

1、每教育好一个孩子,就减少一个败类。——雨果

2、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅仅是科学事业,而且是艺术事业。——加里宁

3、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》

4、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——贝多芬

5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

6、为学莫重于尊师。——谭嗣同

7、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈

8、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

9、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——贝多芬

10、只有受过一种适宜的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯

11、有的崇高地位,这是用不着证明的真理。

12、能及的事。我是凭经验这样说的。——贝多芬

13、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。

14、吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德

15、学贵得师,亦贵得友。——唐甄

16、为学莫重于尊师。――谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

17、尊师则不论其贵贱贫富矣。――《吕氏春秋?劝学》

18、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。――《论语》

19、每教育好一个孩子,就减少一个败类。(法国:雨果)

20、你是我二十年前的先生,你此刻仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。――*

21、传播知识就是播种幸福。(瑞典:诺贝尔)关于尊师重教的名人名言

22、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国:爱迪生)

23、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)

24、你是我年前的先生,你此刻仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——*

25、兴学之本,惟有师范。——张謇

26、经师易遇,人师难遇。——司马光

27、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。——杜威

28、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

29、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪

30、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

31、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬

32、教师的职业是一种职责最大,最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。——前苏联:克鲁普斯卡娅

33、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐礼貌更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔

34、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》

35、3、经师易遇,人师难遇。司马光

36、君子隆师而亲友。《荀子修身》

37、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。葛洪

38、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素

39、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。

40、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

41、播种期望,收获明天!

42、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

43、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。

44、善于鼓励学生,是教育中最宝贵的经验。

45、教育,是民族最伟大的'生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克

46、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)

47、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?(捷克:夸美纽斯)

48、*的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)

49、学校是造就人才的工厂。(捷克:夸美纽斯)

50、数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克


尊师重教格言 40句菁华(扩展3)

——关于尊师重教的名言 40句菁华

1、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——德国:康德。

2、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特。

3、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国:贝多芬。

4、师者,所以传道、授业、解惑也。——唐朝:韩愈。

5、教育不仅教人知道他们所不知道的事情,而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金。

6、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——荀子。

7、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

8、传播知识就是播种幸福。——瑞典:诺贝尔。

9、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》

10、数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克。

11、人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

12、每教育好一个孩子,就减少一个败类。——法国:雨果

13、教育的目的在于品德的构成。——英国:斯宾塞

14、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国:贝多芬

15、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》

16、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克

17、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

18、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。——柏杨

19、*的个性在童年成长。——英国:华兹华斯

20、一日之师,终身为父。——关汉卿

21、教化之本,出于学校。——宋朝:苏洵名人名言

22、学校之设,固治国化民之本也。——田况

23、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。——美国:爱迪生

24、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈

25、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊:亚里士多德

26、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

27、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬

28、教师的职业是一种职责最大,最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。——前苏联:克鲁普斯卡娅

29、教育之最终目的是培养人格。——伯克关于尊师重教的名人名言

30、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》

31、传播知识就是播种幸福。——瑞典:诺贝尔

32、师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈

33、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪

34、每教育好一个孩子,就减少一个败类。——法国:雨果

35、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——德国:康德

36、善之本在教,教之本在师。——宋·李觏《广潜书》

37、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国·司各特

38、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝:朱熹

39、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国:罗素

40、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——清·王卓《今世说》


尊师重教格言 40句菁华(扩展4)

——尊师重教名言 60句菁华

1、名副其实的教育,本质上就是品格教育。布贝尔

2、教化之本,出于学校。宋朝苏洵

3、教师是太阳底下再优越没有的职业了。夸美纽斯

4、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。胡瑗

5、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。布鲁纳

6、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。韩愈

7、师者,所以传道,授业,解惑也。韩愈

8、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。前苏联别林斯基

9、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。鲍克

10、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。法国巴尔扎克

11、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》

12、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。韩愈

13、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》

14、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。——美国:爱迪生

15、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》

16、师者,人之模范也。——杨雄

17、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联:别林斯基

18、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子大略》

19、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国:罗素

20、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。

21、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

22、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。

23、老师好比是阶梯,承载了学生一步步向上攀登。

24、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。

25、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

26、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。

27、做事不能只做想做的,而应该做该做的。

28、兴学之本,惟有师范。——张謇

29、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。——杜威

30、一日为师,终身为父。——关汉卿

31、行是知之始,知是行之成。——陶行知

32、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

33、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

34、愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。——克拉克

35、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

36、教育不应当是从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐礼貌,更加宽容仁慈。——泰戈尔

37、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克

38、教育的目的在于品德的构成。——英国·斯宾塞

39、疾学在于尊师。——《劝学》

40、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它仅有八分之一露出水面。——海明威

41、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素

42、教育是一种最艰巨的事业,优秀的教育家们认为,教育不仅仅是科学事业,并且是艺术事业。——加里宁

43、事师之犹事父也。——《劝学》

44、明更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔

45、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生

46、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。──孔子

47、教育的目的在于品德的形成。(英国:斯宾塞)

48、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。(前:列宁)

49、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。(前苏联:加里宁)

50、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)

51、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。(胡瑗)

52、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。(德国:贝多芬)

53、教化之本,出于学校。(宋朝:苏洵)名人名言

54、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸

55、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈

56、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——前苏联:加里宁

57、明、更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔

58、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克

59、有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前:列宁

60、评价一堂课的'优劣,不在于听课教师的评说,而在于学生的喜好。


尊师重教格言 40句菁华(扩展5)

——尊师重教名言警句 40句菁华

1、举世不师,故道益离。——柳宗元

2、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

3、教师的职业就是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅

4、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

5、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》

6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

7、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

8、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈

9、片言之赐,皆事师也。——梁启超

10、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代:韩愈

11、一日之师,终身为父。——关汉卿

12、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶

13、一日为师,终身为父。——关汉卿

14、为学莫重于尊师。——谭嗣同

15、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹

16、书本也是好老师,活用才能成功。——陈安之

17、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

18、学而不思则罔,思而不学则殆。──孔子

19、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

20、没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。——塞涅卡

21、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

22、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

23、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》

24、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》

25、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

26、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》

27、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——*

28、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》

29、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——捷克·夸美纽斯

30、师者,人之模范也。——扬雄

31、学校,王政之本也。——宋朝·欧阳修

32、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸

33、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬

34、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝·朱熹

35、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特

36、教师是人类灵魂的工程师。——*

37、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

38、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克

39、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国·贝多芬

40、学贵得师,亦贵得友。——唐甄


尊师重教格言 40句菁华(扩展6)

——尊师重教的经典名言 40句菁华

1、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。——胡瑗

2、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国:贝多芬)

3、为学莫重于尊师。——谭嗣同

4、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈

5、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》

6、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——康德

7、师者,所以传道、授业、解惑也。——唐朝·韩愈

8、师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈

9、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。——王夫之

10、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——清·王卓《今世说》

11、学校之设,固治国化民之本也。——田况

12、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德

13、事师之犹事父也.——《吕氏春秋劝学》

14、学之经莫速乎好其人隆礼次之.经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教.隆礼尊崇礼义

15、善之本在教教之本在师.——〔宋〕李觏《广潜书》

16、国将兴,心贵师而重傅。——荀子

17、仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》

18、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐

19、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

20、教育不仅教人知道他们所不知道的事情,而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金

21、亭皋木叶下,陇首秋云飞。

22、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威

23、秋天是收获的季节,时光把仲夏深黛的绿色原野,由一个浓妆素抹的妙龄少女,变成个雍容华贵的少妇。在金风的吹拂下,舞姿妩媚,撩人欲醉;粉黛飘香,散发诱人的芬芳;色彩斑斓,惹人眼花缭乱。

24、学校,王政之本也。(宋朝:欧阳修)

25、人之性,教也;人之情,育也。

26、*的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)

27、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。(鲍克)

28、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐

29、没有比人生更难的艺术,因为其他的艺术和学问,到处都可以找到老师。——塞涅卡

30、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。(前:列宁)

31、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。(德国:贝多芬)

32、行是知之始,知是行之成。——陶行知

33、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。(胡瑗)

34、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。(宋朝:朱熹)

35、明、更加宽容仁慈。(印度:泰戈尔)

36、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)

37、教师是人类的灵魂工程师。——*

38、教师是人类灵魂的工程师。——*

39、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的.意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅

40、教育是一种最艰巨的事业,优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——加里宁


尊师重教格言 40句菁华(扩展7)

——尊师重道励志诗句 40句菁华

1、细节决定成败,态度决定一切。

2、小事成就大事,细节成就完美。

3、彩虹风雨后,成功细节中。

4、要成就大事,先做好小事。

5、良好的习惯是成功的保证。

6、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。

7、北大清华少年心,花香鸟语春天事。

8、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。

9、自信人生二百年,会当水击三千里。

10、非学无以成才,非志无以成学。

11、我心一片磁针石,不读清华不肯休。

12、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

13、“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。

14、明确的目标是前进的动力。

15、不读清华不肯休,我心一片磁针石。

16、拼搏铸辉煌,状态定命运。

17、努力造就实力,态度决定高度。

18、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。

19、今天的努力,明天的实力。

20、竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。

21、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

22、应知学问难,在乎点滴勤。

23、耕耘分秒,勤奋造就天才;积蒿力量,实力铸就辉煌。

24、分数铸就辉煌,汗水凝聚实力。

25、少年辛苦终身事,莫向光阴隋寸功。

26、含泪播种的人一定能含笑收获。

27、十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福随。

28、行胜于言,超越自我,知识启迪智慧。

29、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

30、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

31、经师易求,人师难得。——《北周书》

32、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》

33、经师易遇,人师难遇。——司马光

34、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

35、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。

36、绳锯木断,水滴石穿。

37、求真尚美,砺志笃行。

38、天道酬勤,宁静致远。

39、播种劳动,收获成功。

40、含泪播种,含笑收获。


尊师重教格言 40句菁华(扩展8)

——尊师重教的经典名言名句 40句菁华

1、教化之本,出于学校。

2、教师是太阳底下再优越没有的职业了。

3、教师的职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。

4、每教育好一个孩子,就减少一个败类。

5、为别人照亮道路,自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。

6、为学莫重于尊师。

7、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。

8、教师是人类灵魂的工程师。

9、*的个性在童年成长。

10、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。

11、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。

12、国将兴,心贵师而重傅。

13、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。

14、您像一只蜡烛,为学生献出了所有的光和热!您的品格和精神,可以用两个字概括,那就是燃烧!

15、您的辛劳是我们的动力,我们的成功是您的骄傲,然而我们会为您自豪!

16、您是灵魂的工程师!我们永远尊敬您,热爱您!祝您事事顺意,每天都有一份好的心情!

17、老师给我的影响和教育让我终生难忘,感谢您,亲爱的老师。

18、当我第一次走进课堂,叫您一声老师时,便意味着我一生都做您的学生。

19、亲爱的老师,虽然我不常去看您,可是每当想到您,我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐!

20、春风化雨,历尽艰辛;尊师重道,勿忘师恩。

21、有礼以诚齐敬师,尽心教学显爱生。

22、良师教诲名千载,春风化雨暖万心。

23、老师无私显爱心,埋头工作至夜深。

24、重教尊师,兴邦强市千秋誉;培桃育李,果硕功高万众歌。

25、在这美好的节日里,我要用老师教我写的字,用老师教我的美好词句,为老师写一首最美的小诗……

26、鲜花掌声祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天“九。十”,永远快乐!

27、讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师。

28、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

29、务学不如务求师

30、善之本在教,教之本在师。

31、您在学生的心目中,是真的种子,善的信使,美的旗帜。

32、学贵得师,亦贵得友。

33、走下讲台给学生讲课。

34、把一切知识教给一切人

35、德高为师,身正为范。

36、吾爱吾师,吾更爱真理。

37、疾学在于尊师。

38、君子隆师而亲友。

39、扬黄牛精神,做*凡工作。

40、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

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