话的教育座右铭 40句菁华

首页 / 语录 / | 2022-12-03 00:00:00 教育,座右铭

1、行为比语言更有说服力。

2、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。

3、天空不留痕迹,鸟儿却已飞远。

4、笑到最后才笑得最灿烂。

5、每天吃一颗糖,然后告诉自己:“今天的生活果然是甜的。”

6、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

7、我最期盼的是学生的点滴进步

8、好人有好报,即使没好报,也要做好人。

9、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

10、我们要善于发现学生的亮点。

11、爱己之心爱人,律人之心律己。

12、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

13、志于道,据于德,依于仁,游于艺。——孔子

14、爱拼才爱赢。

15、能变成小孩子的老师,才有资格去教育孩子们。——陶行知

16、授人以鱼,不若授人以渔。

17、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

18、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

19、德高为师,身正为范。

20、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。

21、为别人照亮道路,自己必须放出光茫,这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

22、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

23、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。——马卡连柯

24、把一切知识教给一切人。——夸美纽斯

25、扬黄牛精神,做*凡工作。

26、永远不要嘲笑别人的梦想。

27、以其昭昭,使人昭昭

28、做人是做学问的前提。

29、课堂是师生共演的舞台,学生是主演,教师是串演。

30、爱心决心专心耐心恒心信心+努力+坚强

31、世界上没有陌生人,只有未认识的朋友

32、一切尽力就好,活得开心就好

33、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生

34、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

35、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。

36、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

37、精,勤,敬,紧,静

38、耐心、细心、恒心。

39、独物之教风,以尽匹夫之责。

40、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。


话的教育座右铭 40句菁华扩展阅读


话的教育座右铭 40句菁华(扩展1)

——与教育的座右铭 40句菁华

1、用心做事,才能把事情做好。

2、用心关爱祖国的未来。

3、一辈子做教师,一辈子学做教师。

4、师爱如父爱。

5、性格决定命运,习惯决定成就。

6、认真做好每件事。

7、做学生的知心朋友。

8、最温暖的是教师的微笑。

9、自强不息,止欲至善。

10、老师对学生的教导如同父母的爱心。

11、严是爱,松是害。

12、用爱心真诚地面对学生。

13、用真情感化心灵,做表率严谨治学。

14、了解学生,热爱学生,关心学生。

15、世界因你而精彩。

16、全身心投入教育教学工作。

17、用我的爱包容你的所有。

18、为学生服务体验人生乐趣。

19、做人和做学问并行。

20、身正示范,为人师表。

21、为了学生的一切。

22、做最优秀的自己,创最优异的成绩。

23、认真做事,诚恳做人。

24、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

25、学如逆水行舟,不进则退。

26、爱是最好的`教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

27、行为比语言更有说服力。

28、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。

29、博观而约取,厚积而薄发。

30、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。

31、有所尝试,就有所作为。

32、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。

33、喜欢孩子,善待孩子。

34、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。

35、说老实话,干良心事。

36、育人铸魂益智强能。

37、把爱的情感与每个孩子联系在一起。

38、以人为本,是一切教育的出发点。

39、笑到最后才笑得最灿烂。

40、修身养性,教书育人。


话的教育座右铭 40句菁华(扩展2)

——教育安全座右铭 40句菁华

1、生命正因为风雨而变得精彩。

2、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。

3、播种希望,收获明天!

4、说老实话,干良心事。

5、学海无涯苦作舟。

6、水滴石穿。

7、立足三尺讲台,塑造无悔人生。

8、事在人为 ,境由心造。

9、烈火试真金,逆境试强者。

10、富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。

11、不保护就是一种保护,过度保护反而是一种伤害。

12、成功无须解释,失败却有许多托辞。

13、过去属于死神,未来属于你自己。

14、成名每在穷苦日,败事多因得意时。

15、酒后驾车生命打折。

16、违章超载得不偿失。

17、请勿酒后驾驶。

18、珍惜生命,遵章出行。

19、行万里*安路,做百年长乐人。

20、出了车祸速报警救死扶伤见真情。

21、不清楚,别上路。上路就会翻跟头。

22、前方事故不得占用应急车道。

23、走上人行横道线,生命安全有保障。

24、按道行驶,请勿长时间占用快车道。

25、实线虚线斑马线都是生命安全线。

26、路上也有你的亲人在行走,请小心驾驶。

27、遵守交通法规,*安与你同在。

28、请勿在高速公路违规停车上下客。

29、出门在外注意安全,妻子念着您,孩子等着您。

30、司机一杯酒,亲人两行泪。

31、白白的雪花悄然下,传达大雪甜蜜话:梅花扑鼻香,冬季多喝保暖汤;冬日寒风凉,问候温暖放心上;雪人推起美梦想,短信祝福满天扬,字字珍惜莫相忘!

32、雪天骑车,非机动车轮胎不要充气太足,这样可以增加与地面摩擦,不易滑倒。

33、防砸:降雪大时树木存在被压倒的危险,应该尽量远离树木等高处建筑谨防因坍塌被砸伤。

34、安全在我心中。广大的朋友们,当你脚步迈出大门时,你是否想到了安全?当你在悠然自得的品尝香烟时,可曾想到你随意丢下的烟蒂可能会引起一场不必要的灾难?安全隐患时时都潜伏在我们身边,它随时都可能给我们带来意想不到的灾难。所以,生活中我们必须处处留心,心系安全二字,只有这样我们的生活才会更加精彩。

35、每个人的生命都是父母给予的,生命无处不在,无所不有。生命又是何其珍贵!有了生命,才有了竞争和拼搏;有了生命,才会有理想与希望;有了生命,才会有快乐与悲伤;有了生命,才会有对于生命的珍爱。生命是宝贵的,是任何东西不能买到的,生命只有一条。珍爱生命,享受生命,这本身就是最大的幸福。一个不珍爱生命的人,也就等于是自寻死路,我们每个人都要做到:热爱生活,珍爱生命。注意安全,*安一生!

36、人的生活中,处处离不开交通,同时也离不开安全,所以我们处处都要做一名遵纪守法的安全公民。如果你不遵守规则的话,交通事故就犹如一颗定时炸弹,随时准备爆炸,炸开的'话,你不但不会轻易躲过去,还会失去宝贵的生命。

37、上帝是公*的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中的交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们、劝诫我们。人让车,让出一片真情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能的避免交通事故的发生。

38、生命既是美好的,但也是脆弱的,它就像一个美丽无瑕的花瓶;就像一个晶莹剔透的水晶球;就像一朵绚丽多姿的鲜花。生命只有一次,让我们在现在好好珍惜着有限的生命,用安全打包好生命,过好现在的生活!

39、安全是生命之本,安全永在我身边。放学回家不要在外面逗留,直接回家。

40、安全生产勿侥幸,违章蛮干要人命。


话的教育座右铭 40句菁华(扩展3)

——有关教育的座右铭 40句菁华

1、喜欢孩子,善待孩子。

2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

3、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。

4、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

5、世界上没有陌生人,只有未认识的朋友。

6、及时易自勉,岁月不得人。

7、真心待人踏实工作

8、业精一分汗禾滴,爱心一颗花万朵。

9、做人是做学问的前提。

10、教育无小事;教师无小节。

11、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

12、努力把自己当成一个孩子。

13、满足是停滞的.开始。

14、循序渐进,不求立竿见影;因人而异,不可千篇一律。

15、有所尝试,就有所作为。

16、独物之教风,以尽匹夫之责。

17、永远铭记自己曾经,现在和将来都是雪糁。

18、无怨无悔,问心无愧。

19、师爱的真谛在于爱每个孩子,在每个孩子天赋所在的领域面前点亮一盏明灯。

20、教育,太阳底下最光辉的事业,因为他照亮了所有学生,也照亮了自己。

21、对事业保持永远的虔诚,对名利保持永远的敬畏。

22、教学必须从学习者已有的经验开始。

23、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

24、言而有信为人,脚踏实地做事。

25、不愤不启,不悱不发。

26、教师就是要敬业爱生。

27、非读书,不明理。要知事,须读史。

28、倾心关注稚嫩的童心,细心倾同祈盼的心声,精心呵护放飞的童真。

29、把学生看作自己的儿女。

30、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。

31、在*凡的岗位上,做出不*凡的事迹。

32、己所不欲,勿施于人。

33、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

34、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界更加精彩。

35、立身以立学为先,立学以读书为本。

36、无所不能的人其实一无所能,无所不专的专家其实是一无所专。

37、责任源于爱,诚信化于行。

38、叫以学为本,育衣品为上,师需德为先。

39、笨鸟先飞勤能补拙,爱心永铸付出无限。

40、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。


话的教育座右铭 40句菁华(扩展4)

——教育格言座右铭 50句菁华

1、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

2、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。

3、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。

4、教育无小事;教师无小节。

5、有所尝试,就有所作为。

6、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

7、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

8、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

9、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

10、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

11、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

12、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

13、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

14、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的`时候,教他以研究学问的方法。

15、严格是真正的爱护。

16、全心全意为学生服务。

17、优良的示范是最好的说服。

18、说老实话,干良心事。

19、人不可以瞧不起自己。

20、师的人格就是教育工作中的一切。

21、学生的满意,是最大的幸福。

22、良言暖三春,恶言记终身。

23、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。

24、好的课堂,应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。

25、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。

26、评价不是为了排队,而是为了促进发展。

27、心灵塑造的工程师。

28、欲知对岸事,就要渡过河。

29、在学生的世界里,也有很多教师未知的东西,把根扎下去,那一个个鲜活的、独具特色的生命,是我们永不枯竭的营养源。

30、常求有利别人,不求有利自己。

31、意识是成功教育的基矗。

32、书到用时方恨少,事非经过不知难。

33、心灵的沟通胜于知识传递。

34、教师是一种选择,教师是一种责任,教师是一种信念,教师是一份神圣。

35、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。

36、人格是大地之子最崇高的幸福。

37、言语本来应当是思想的仆人,但却往往变成思想的主人。

38、用心灵去倾听孩子的心声,用幽默去化解孩子的紧张,用激励去点燃孩子的自信,让孩子在快乐中度过一天。

39、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。

40、业精于勤,荒于嬉。

41、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

42、教育是个系统工程,要让工程实施趋于完美,需要管理者精心策划,更需要建设者孜孜不倦地付出睿智和才干,而不仅仅是汗水。

43、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水*的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。

44、事在人为境由心造。

45、以其昭昭,使人昭昭。

46、内存一个爱,外显一个笑。

47、我们的每一个孩子都是好孩子。

48、昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。

49、踏实做事,诚实待人,做一名德才兼备的幼儿教师。

50、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。


话的教育座右铭 40句菁华(扩展5)

——教育人生格言座右铭 50句菁华

1、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。

2、道德常常能弥补智慧的缺陷,然而,智慧却永远填补不了道德的空白。

3、不用辱骂来惩治孩子。

4、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。

5、课堂教学要引领学生攀登知识的高山,攀登情感的高山,攀登思维的高山,攀登人格的高山。

6、微笑迎接每一天的朝阳,微笑迎接每一双童真的双眸。

7、,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而。

8、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。

9、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。

10、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

11、有所尝试,就有所作为。

12、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。

13、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。

14、奉献人生,付出才会有收获。

15、独物之教风,以尽匹夫之责。

16、用真情教书,用真心育人。

17、智者乐水,仁者乐山。

18、堂堂正正做人,认认真真做事。

19、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

20、命运总是光临在那些有准备的人身上。

21、可以解决的事情不用担心;不能解决的事情担心也没用。

22、成大事不在于力量多少,而在能坚持多久。

23、没有人事先了解自己到底有多大的力量,直到他试过以后才知道。

24、烈火试真金,逆境试强者。

25、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。

26、苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰色而已。

27、唯有行动才能改造命运。

28、笑到最后才笑得最灿烂

29、世界上没有陌生人,只有未认识的朋友

30、一切尽力就好,活得开心就好

31、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

32、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。

33、艺术不是技艺,它是艺术家体验了的感情的传达。 ——列夫·托尔斯泰

34、艺术的基础存在于道德的人格。 ——罗斯金

35、艺术或有谬误,自然却永不犯错。 —— (英)德莱敦

36、艺术使自然更完美。 —— 雷诺兹

37、艺术是高尚情操的宣泄。 —— 穆尔

38、艺术是活的科学。 —— 科克托

39、要学生做的事,教职员躬*做;要学生学的知识,教职员躬*学;要学生守的规则,教职员躬*守。

40、教师的春风,日日沐我心。

41、教师要融于师生的相互理解中。

42、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。

43、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。

44、信仰是心中的绿洲,思想的骆驼队是永远走不到的。

45、要承认,我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。

46、教师的生命是从教师职业开始的,教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。

47、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。

48、特殊的学生,需要特别的爱诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

49、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。

50、我认为一堂好课应上得学生“小脸通红,小眼发光,小手直举,小嘴常开”,这是充满生命活力的具体体现。


话的教育座右铭 40句菁华(扩展6)

——教育的格言语录座右铭 50句菁华

1、奉献人生,付出才会有收获。

2、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打 到心的深处。

3、新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。

4、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。

5、好人有好报,即使没好报,也要做好人。

6、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

7、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

8、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

9、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

10、思想→观念→行动→习惯→个性→命运。

11、只有胜利才能生存,只有成功才有代价,只有耕耘才有收获。

12、对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。

13、谁若游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,便永远是一个奴隶。

14、学生没有教师,就象生活没有阳光。

15、爱每一个孩子,他们的成长是我的快乐!

16、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。

17、生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。

18、用我所有的才能,创造一片属于孩子的天空。

19、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。

20、幼师须具有的资格:异乎寻常的耐心,全心全意的爱心,永不磨灭的童心。

21、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

22、天赋如同自然花木,要用来修剪。

23、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究探索的对象。

24、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及无能为力,由此激发他的“自强欲望”,让自己变得更加强大,负责任地成长,以便将来能够帮助更多的他人。

25、如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。

26、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

27、有效的学习是边缘学习,无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题,病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习,类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。

28、丰富的想象力比书本知识更重要。

29、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验,而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

30、孩子出生之后,父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”,就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境,把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。

31、学校教育总是重视学生的知识学习,站在“知识本位”那边;家庭教育必须站在“性格-身体本位”这边,更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭,学校的归学校。上帝的归上帝,恺撒的归恺撒。

32、学业成绩是人的成长的冰山一角,冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。

33、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感,更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。

34、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子,就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师,而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。

35、穷人的孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。

36、所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。

37、谁能让孩子“动如脱兔,静如处子”,谁就掌握了教育的秘密。

38、一旦懂得尊重与羞辱的意义之后,尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉,惧怕羞辱,你就是他们具备一个真正的原则,这个原则就会永远发生作用。——洛克

39、儿童的过错有时不能不加以斥责,因而斥责不独应当出之以严肃的、不任情的词句,并且应当背着别人私地里去执行;至于儿童受到赞扬的之后,经过大家一番传播,则奖励的意义就更大。而父母不宣扬子女的过错,则子女对于自己的名誉就愈看重,他们觉得自己是有名誉的人,因而更会小心地去维持别人对自己的好评。若是你当众宣布他们的过失,使其无地自容,他们便会失望,而制裁他们的工具也就没有了,他们愈是觉得自己的名誉已经受了打击,则他们设法维持别人的好评的心思也就愈加淡薄。——洛克

40、最有效的教育方法:不是告诉他们答案,而是向他们提问.(苏格拉底)

41、当在学校所学的一切全都忘记之后,还剩下来的才是教育。---爱因斯坦(1879-1955)

42、德性愈高的人,其他一切成就的获得也愈容易。——洛克

43、现代教育的`重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学习类型比正规课堂的学习类型更合理,这主要是因为由活动而学习比正规课堂情境下的学习更有意义,而且更易于迁移到新情境中去。--[美]J.M.索里

44、你的举止应温和,即使惩罚他们,态度还是要镇定,要使他们觉得你的作为是合理的,对于他们是有益的,而且是必要的。——洛克

45、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。

46、让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到*等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

47、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

48、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地、不觉得难受地逐渐消失。

49、要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。

50、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。


话的教育座右铭 40句菁华(扩展7)

——教育工作座右铭 50句菁华

1、讲台虽小,能载千秋伟业:烛光虽微,亦照万里河山。

2、在*凡中追求精彩。

3、教师的微笑是学生心中的'一米阳光,有爱,教育才他效。

4、有所尝试,就有所作为。

5、让爱点燃希望,用心照亮前程。

6、用童心看童心,才能知道童心:用童心想童心,才能理解童心。

7、人格是大地之子最崇高的幸福。

8、弃名利之心,尽为民之责。立有德之身,求术业之精。

9、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。

10、用激情点燃心灵的希望:用双手开辟纯净的沃土:用知识启迪美丽的人生。

11、努力让学生的每一天都充满希望。

12、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。

13、以表扬靠头,以鼓励相助:大手牵小手。齐步向前走。

14、用真情催开智慧的花蕾,收获情感的果实。

15、在学习中积淀 在实践中成长。

16、脸上有微笑,眼中有挂乃,口中有文明,脑中有创新,心中有蓝图。

17、从零开始,持之以恒。

18、学生的满意,是最大的幸福。

19、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。

20、教育无小事;教师无小节。

21、全心全意为学生服务。

22、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

23、智者乐水,仁者乐山。

24、教师的人格就是教育工作中的一切。

25、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。

26、新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。

27、教师的微笑是学生心中的一米阳光,有爱,教育才他效。

28、人生如下棋,必须有远见方能获胜。

29、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

30、尊重学生的人格,关注学生的成长。

31、用爱铸就师魂,以德立身教育。

32、一泓清泉育新苗,三尺讲台写春秋。

33、心佑新蕾吐芳泽,血护柔枝成栋梁。

34、身教重于言传。

35、*等对待每位学生。

36、教师是工程师,教师更是服务员。

37、教师的真诚会让学生受益终身!

38、教师的人格是教育的基石。

39、教师的人格魅力非常重要。

40、浇花浇根,教人教心。

41、将生活融入课堂,让学生成为生活主人!

42、厚德致远躬耕杏林

43、孤灯破夜鬓发霜,春蚕伏案桃李香。

44、甘作人梯培俊杰,乐为红烛照别人。

45、发展孩子,服务家长,成就教师。

46、成长在赏识中,生活在尊重里。

47、把我的汗水均匀地洒向每个学生。

48、“球”是在比赛中争夺过来的,而不是等来的。

49、轻负担,高效率,教给学生有用的东西。

50、学如逆水行舟,不进则退。


话的教育座右铭 40句菁华(扩展8)

——适合教育者的座右铭 50句菁华

1、心灵的碰撞擦亮爱的火花。

2、一朝为人先生,一生做人先导。

3、太阳下最光辉的职业是教师。

4、我们要善于发现学生的亮点。

5、我最期盼的是学生的点滴进步。

6、有志者事竟成。

7、视责任为美德。

8、以德服人,以行导人。

9、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。

10、身教重于言传。

11、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠老师。

12、星星,哪怕是最小的星星,它也会发光。

13、天荒地老,教师的童心不泯。

14、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱,兼有父母的亲昵、温存和睿智,严厉与严格要求相结合的那种爱。

15、满足是停滞的开始。

16、真心待人踏实工作

17、天道酬勤,只要付出了,就算不小心掉进水沟,爬起来也会发现,口袋里有鱼。

18、堂堂正正做人,认认真真做事。

19、以人为本,是一切教育的出发点。

20、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

21、宽容不是姑息、迁就、放任,而是严格要求下的理解尊重。

22、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会学校师生为一体。

23、踏踏实实做人,认认真真做事。

24、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。

25、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

26、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

27、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。

28、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。

29、主要不靠“嘴”教育孩子。靠是情境,靠是行动。

30、教育根本任务是帮助学生学会生存,而是代替学生生存。

31、在达到理智年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。

32、在*等和谐环境中,用爱心去呵护孩子童心,让每一个“祖国花朵”灿烂地开放。

33、爱我们每一个孩子,因为在爱天*上,每个人都是*等。

34、幼教事业是一座大花园,老师奉献是其中最美丽花。

35、亲爱老师,您那赤诚爱,唤醒多少迷惘,哺育多少自信,点燃多少青春,摧发多少征帆。

36、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

37、有爱就有一切----冰心

38、我愿与孩子们一起成长。

39、明天的路在今天,今天的路在脚下。

40、讲台虽小,能载千秋伟业:烛光虽微,亦照万里河山。

41、用童心看童心,才能知道童心:用童心想童心,才能理解童心。

42、教师应是最优秀的设计师,不仅要为学生传授知识,更要为学生设计人生。

43、捧一颗心,带一班人,三尺讲台献青春:读万卷书,行万里路,大千世界求真知。

44、辛苦是一种幸福,责任是一份荣耀。

45、让爱点燃希望,用心照亮前程。

46、一份耕耘,一份收获。

47、优秀是一种习惯。

48、严于已,而后勤于生。

49、以爱之心做事,感恩之心做人。

50、细节决定成败,落实重于泰山。


话的教育座右铭 40句菁华(扩展9)

——一句话教育感言 40句菁华

1、尊重别人就是尊重自己。一个得不到别人尊重的学生,拥有的必将只是一颗残缺不全的心,他的世界是狭窄的,无法体会与别人互换思想的乐趣!

2、小中见大,细节之处最传神。激励学生的艺术就体现在敏锐地捕捉具有教育价值的细节上。

3、拿出一点勇气来敲门。勇气是我们的学习、生活、工作中的敲门砖,是那一道道美味佳肴中不可或缺的盐!

4、拒绝*庸,勇攀高峰!

5、超越经验,挑战自我,金中人撑起金山教育的蓝天。

6、关爱每一位同学是身在博爱之都的`老师应有的风范。

7、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。

8、如果把课堂比作一盘菜,那么同学是主菜,教师是调味剂。

9、以同学为本,让自己站的更高。

10、教学中生成的鲜活案例往往出现在你的教学设计之外。

11、爱心教育重于知识教育。

12、习惯教育就是素质教育的根本。

13、教育的成败在于能否使受教育者成为教育者。

14、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

15、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。

16、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

17、教育实习是一个师范生的转折点——由学生向老师的过渡,通过实践,我发现自己的条件与一名合格的老师有一定的距离,还需努力、努力再努力!

18、正因为有可爱的学生才使教师这个职业充满激情!

19、处顺境中必须谨慎,处逆境中必须忍耐。

20、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。

21、闻道有先后,术业有专攻。

22、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写*美好的我们未来!

23、说老实话,干良心事。

24、我的最大幸福是:提示学生身边的快乐,他们随时能够体会幸福;告诉学生远方的快乐,他们常常能够憧憬幸福。

25、你说他优秀,他就把优秀给你看;你说他落后,他就把落后给你看。

26、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

27、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

28、一切为了学生。

29、你不勇敢,没人替你坚强。

30、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。

31、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自我的位置上尽力发光。

32、最大的愿望是看到学生幸福的笑容,最大的欣慰是看到学生健康的发展。

33、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想,通过我们辛勤的劳动去实现。

34、身教重于言教,才高还需德高。

35、耐心细心恒心。

36、一个教师务必对祖国优秀文化和语言文字深深地钟爱否则就站不进去,不可能获得真知。

37、多一份赏识,就多一份成功的希望。

38、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

39、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来。

40、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。

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