1、行为比语言更有说服力。
2、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
3、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
4、笑到最后才笑得最灿烂。
5、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
6、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
7、我最期盼的是学生的点滴进步
8、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
9、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
10、我们要善于发现学生的亮点。
11、爱己之心爱人，律人之心律己。
12、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
13、志于道，据于德，依于仁，游于艺。——孔子
14、爱拼才爱赢。
15、能变成小孩子的老师，才有资格去教育孩子们。——陶行知
16、授人以鱼，不若授人以渔。
17、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
18、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
19、德高为师，身正为范。
20、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
21、为别人照亮道路，自己必须放出光茫，这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
22、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
23、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。——马卡连柯
24、把一切知识教给一切人。——夸美纽斯
25、扬黄牛精神，做*凡工作。
26、永远不要嘲笑别人的梦想。
27、以其昭昭，使人昭昭
28、做人是做学问的前提。
29、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
30、爱心决心专心耐心恒心信心+努力+坚强
31、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友
32、一切尽力就好，活得开心就好
33、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生
34、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
35、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
36、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
37、精，勤，敬，紧，静
38、耐心、细心、恒心。
39、独物之教风，以尽匹夫之责。
40、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
——与教育的座右铭 40句菁华
1、用心做事，才能把事情做好。
2、用心关爱祖国的未来。
3、一辈子做教师，一辈子学做教师。
4、师爱如父爱。
5、性格决定命运，习惯决定成就。
6、认真做好每件事。
7、做学生的知心朋友。
8、最温暖的是教师的微笑。
9、自强不息，止欲至善。
10、老师对学生的教导如同父母的爱心。
11、严是爱，松是害。
12、用爱心真诚地面对学生。
13、用真情感化心灵，做表率严谨治学。
14、了解学生，热爱学生，关心学生。
15、世界因你而精彩。
16、全身心投入教育教学工作。
17、用我的爱包容你的所有。
18、为学生服务体验人生乐趣。
19、做人和做学问并行。
20、身正示范，为人师表。
21、为了学生的一切。
22、做最优秀的自己，创最优异的成绩。
23、认真做事，诚恳做人。
24、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
25、学如逆水行舟，不进则退。
26、爱是最好的`教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
27、行为比语言更有说服力。
28、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
29、博观而约取，厚积而薄发。
30、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
31、有所尝试，就有所作为。
32、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
33、喜欢孩子，善待孩子。
34、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
35、说老实话，干良心事。
36、育人铸魂益智强能。
37、把爱的情感与每个孩子联系在一起。
38、以人为本，是一切教育的出发点。
39、笑到最后才笑得最灿烂。
40、修身养性，教书育人。
——教育安全座右铭 40句菁华
1、生命正因为风雨而变得精彩。
2、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
3、播种希望，收获明天!
4、说老实话，干良心事。
5、学海无涯苦作舟。
6、水滴石穿。
7、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
8、事在人为 ，境由心造。
9、烈火试真金，逆境试强者。
10、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。
11、不保护就是一种保护，过度保护反而是一种伤害。
12、成功无须解释，失败却有许多托辞。
13、过去属于死神，未来属于你自己。
14、成名每在穷苦日，败事多因得意时。
15、酒后驾车生命打折。
16、违章超载得不偿失。
17、请勿酒后驾驶。
18、珍惜生命，遵章出行。
19、行万里*安路，做百年长乐人。
20、出了车祸速报警救死扶伤见真情。
21、不清楚，别上路。上路就会翻跟头。
22、前方事故不得占用应急车道。
23、走上人行横道线，生命安全有保障。
24、按道行驶，请勿长时间占用快车道。
25、实线虚线斑马线都是生命安全线。
26、路上也有你的亲人在行走，请小心驾驶。
27、遵守交通法规，*安与你同在。
28、请勿在高速公路违规停车上下客。
29、出门在外注意安全，妻子念着您，孩子等着您。
30、司机一杯酒，亲人两行泪。
31、白白的雪花悄然下，传达大雪甜蜜话：梅花扑鼻香，冬季多喝保暖汤;冬日寒风凉，问候温暖放心上;雪人推起美梦想，短信祝福满天扬，字字珍惜莫相忘!
32、雪天骑车，非机动车轮胎不要充气太足，这样可以增加与地面摩擦，不易滑倒。
33、防砸：降雪大时树木存在被压倒的危险，应该尽量远离树木等高处建筑谨防因坍塌被砸伤。
34、安全在我心中。广大的朋友们，当你脚步迈出大门时，你是否想到了安全？当你在悠然自得的品尝香烟时，可曾想到你随意丢下的烟蒂可能会引起一场不必要的灾难？安全隐患时时都潜伏在我们身边，它随时都可能给我们带来意想不到的灾难。所以，生活中我们必须处处留心，心系安全二字，只有这样我们的生活才会更加精彩。
35、每个人的生命都是父母给予的，生命无处不在，无所不有。生命又是何其珍贵！有了生命，才有了竞争和拼搏；有了生命，才会有理想与希望；有了生命，才会有快乐与悲伤；有了生命，才会有对于生命的珍爱。生命是宝贵的，是任何东西不能买到的，生命只有一条。珍爱生命，享受生命，这本身就是最大的幸福。一个不珍爱生命的人，也就等于是自寻死路，我们每个人都要做到：热爱生活，珍爱生命。注意安全，*安一生！
36、人的生活中，处处离不开交通，同时也离不开安全，所以我们处处都要做一名遵纪守法的安全公民。如果你不遵守规则的话，交通事故就犹如一颗定时炸弹，随时准备爆炸，炸开的'话，你不但不会轻易躲过去，还会失去宝贵的生命。
37、上帝是公*的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中的交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们、劝诫我们。人让车，让出一片真情，让出一片秩序；车让人，让出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能的避免交通事故的发生。
38、生命既是美好的，但也是脆弱的，它就像一个美丽无瑕的花瓶；就像一个晶莹剔透的水晶球；就像一朵绚丽多姿的鲜花。生命只有一次，让我们在现在好好珍惜着有限的生命，用安全打包好生命，过好现在的生活！
39、安全是生命之本，安全永在我身边。放学回家不要在外面逗留，直接回家。
40、安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命。
——有关教育的座右铭 40句菁华
1、喜欢孩子，善待孩子。
2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
3、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。
4、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
5、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
6、及时易自勉，岁月不得人。
7、真心待人踏实工作
8、业精一分汗禾滴，爱心一颗花万朵。
9、做人是做学问的前提。
10、教育无小事;教师无小节。
11、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
12、努力把自己当成一个孩子。
13、满足是停滞的.开始。
14、循序渐进，不求立竿见影;因人而异，不可千篇一律。
15、有所尝试，就有所作为。
16、独物之教风，以尽匹夫之责。
17、永远铭记自己曾经，现在和将来都是雪糁。
18、无怨无悔，问心无愧。
19、师爱的真谛在于爱每个孩子，在每个孩子天赋所在的领域面前点亮一盏明灯。
20、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。
21、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
22、教学必须从学习者已有的经验开始。
23、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
24、言而有信为人，脚踏实地做事。
25、不愤不启，不悱不发。
26、教师就是要敬业爱生。
27、非读书，不明理。要知事，须读史。
28、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
29、把学生看作自己的儿女。
30、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。
31、在*凡的岗位上，做出不*凡的事迹。
32、己所不欲，勿施于人。
33、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
34、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界更加精彩。
35、立身以立学为先，立学以读书为本。
36、无所不能的人其实一无所能，无所不专的专家其实是一无所专。
37、责任源于爱，诚信化于行。
38、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。
39、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
40、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
——关于教育的座右铭 50句菁华
1、水至清则无鱼，人至察则无徒。
2、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
3、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
4、心系教育，心系学生，让爱做主。
5、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
6、一切尽力就好，活得开心就好。
7、生命的意义在于不断探索与进取。
8、教师就像演员，根据剧情需要努力演好自己的角色。
9、及时易自勉，岁月不得人。
10、喜欢孩子，善待孩子。
11、敬业是根，育人是本，奉献青春，做辛勤的园丁，浇灌祖国的花朵。
12、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
13、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
14、天道酬勤，只要付出了，就算不小心掉进水沟，爬起来也会发现，口袋里有鱼。
15、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
16、每天吃一颗糖，然后告诉自己：今天的生活果然是甜的。
17、冰冻三尺，非一日之寒。
18、学高为师，身正为范。
19、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
20、说老实话，干良心事。
21、内存一个爱，外显一个笑。
22、水滴石穿。
23、事在人为，境由心造。
24、学生的满意，是最大的幸福。
25、对待学生要像春天般的温暖。
26、严格是真正的爱护。
27、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
28、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
29、全心全意为学生服务。教育励志名言优秀教师教育名言关于诚信的名言
30、握住孩子们的手，每天快乐地打招呼！
31、对别人有益的事多做，对别人有害的事不做。
32、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
33、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
34、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。
35、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。
36、在*凡的生活中追求卓越。
37、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
38、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
39、我们不能要求每个人都是很优秀，但可以要求每个人都能去追求优秀。
40、老师多一点耐心，学生就会多一点信心。
41、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不可能减少别人的成就。
42、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
43、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。
44、要不断地向命运挑战。
45、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
46、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
47、求知与求学的欲望，应该采用一切可能的方式。去在孩子们身上激发起来。
48、父生师教，然后*；事师之道，同乎事亲。
49、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。
50、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
——教育的格言语录座右铭 50句菁华
1、奉献人生，付出才会有收获。
2、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打 到心的深处。
3、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
4、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
5、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
6、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
7、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
8、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
9、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
10、思想→观念→行动→习惯→个性→命运。
11、只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。
12、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。
13、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。
14、学生没有教师，就象生活没有阳光。
15、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！
16、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
17、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
18、用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。
19、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
20、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。
21、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
22、天赋如同自然花木，要用来修剪。
23、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
24、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及无能为力，由此激发他的“自强欲望”，让自己变得更加强大，负责任地成长，以便将来能够帮助更多的他人。
25、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
26、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
27、有效的学习是边缘学习，无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。
28、丰富的想象力比书本知识更重要。
29、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
30、孩子出生之后，父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”，就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。
31、学校教育总是重视学生的知识学习，站在“知识本位”那边；家庭教育必须站在“性格-身体本位”这边，更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭，学校的归学校。上帝的归上帝，恺撒的归恺撒。
32、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。
33、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。
34、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。
35、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
36、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
37、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。
38、一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。——洛克
39、儿童的过错有时不能不加以斥责，因而斥责不独应当出之以严肃的、不任情的词句，并且应当背着别人私地里去执行；至于儿童受到赞扬的之后，经过大家一番传播，则奖励的意义就更大。而父母不宣扬子女的过错，则子女对于自己的名誉就愈看重，他们觉得自己是有名誉的人，因而更会小心地去维持别人对自己的好评。若是你当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们便会失望，而制裁他们的工具也就没有了，他们愈是觉得自己的名誉已经受了打击，则他们设法维持别人的好评的心思也就愈加淡薄。——洛克
40、最有效的教育方法:不是告诉他们答案,而是向他们提问.(苏格拉底)
41、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。---爱因斯坦(1879-1955)
42、德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。——洛克
43、现代教育的`重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学习类型比正规课堂的学习类型更合理，这主要是因为由活动而学习比正规课堂情境下的学习更有意义，而且更易于迁移到新情境中去。--[美]J.M.索里
44、你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。——洛克
45、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
46、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到*等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
47、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
48、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地、不觉得难受地逐渐消失。
49、要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。
50、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
——教育感言话 40句菁华
1、教育实习是一个师范生的转折点——由学生向老师的过渡，通过实践，我发现自己的条件与一名合格的老师有一定的距离，还需努力、努力再努力！
2、书本和学校可能是教育的工具，但并非教育的本质。教育的本质是对人性的理解。
3、借班上课的时候班有的主任在课前会反复和学生强调纪律，因此每次上课之前我都要用一些时间进行课前动员来缓解学生，让他们有轻松的心态来上美术课。
4、新课程关注学生。关注学生的表现，欣赏学生的想法，重视学生的问题，接纳学生的意见，宽容学生的失误，满足学生的需要。
5、作为一名教师，只教学生读书，而不教学生思维，书是无法教好的；作为一名学生，只会读书，不会思维，书也是无法读好的。
6、*淡无味，润物细无声。老师就是从上好每一节课，改好每一本作业，写好每一次板书中，时时处处给学生启蒙。水至柔至弱，滴水能穿石。老师就是从一次谈话，一个眼神，一个微笑中，点点滴滴教学生做人。
7、教师职业说到底就是良心职业。有了良心，才有对学生的爱；有了良心，才有对家长的负责；有了良心，才有对教育事业的无私奉献。
8、教育需要我们为孩子指明一个方向，在他们需要的时候为他们提供必要的.帮助，其他的时候，我们只要闭住嘴，站在一边，静静地看着他们成长，孩子们的成长。
9、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。
10、黄沙如海，找不到绝对相同的两颗沙粒，教海无边，也找不到适用与每一节课的途径与方法。这就是语文教学的魅力所在。
11、教育一个男人，是教育一个人；而教育一个女人，是教育一个家庭，三代人，也就是一个民族，所以，教育女人很重要，女性的自我教育更重要：专业知识或技术可能使你获得成功和满足感，但没有*和、宁静、成熟的心智，就很难好幸福生活。
12、教育好一个男人只是教育好了一个人，教育好一个女人就是教育好了一个家庭。
13、真正的课堂，应该是自然真实的。不作假，不作秀，不牵强附会，也不刻意雕饰。更要懂得回味，改进。
14、教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；不是灌输知识，而是学会创造；不是记住别人的思考，而是产生自己的思考。
15、教育是一种最艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。
16、美丽于心，文明于行。物变于人，人变于思。让我们在宽容礼让中，在慢步轻声中，在尊敬师长中，在环保洁净中，养成优秀的习惯，培养优秀的人才。
17、让孩子独立思考问题。
18、婴儿的情绪，是认识世界的反映。
19、不要空洞地跟不真诚地表扬孩子。
20、人类有义务将最美好的东西给孩子。
21、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
22、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
23、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
24、孩子都想得到尊重、赏识、掌声跟认可。
25、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
26、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法跟技巧。
27、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
28、绵绵的爱意像涓涓的溪水，缓缓地流进孩子的心里。
29、传承华夏人文脉络，塑造金中精神。
30、关爱每一位同学是身在博爱之都的老师应有的风范。
31、大雁高飞，不是为了炫耀翅膀；教师育人，不是为了鲜花掌声。
32、教育走向生本，教育原于生活。
33、有些时候，在改变之前先适应会更有效。
34、让孩子享受童年，快乐成长。
35、以学定教是活的灵魂。
36、教师可以给同学爱，却不可以给他们思想，因为他们有自己的思想。
37、接近自然，放飞孩子的天性。
38、播撒智慧的种子，放飞明天的希望。
39、让同学做一些，让同学说一些，让同学想一些。。
40、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
