1、水至清则无鱼，人至察则无徒。
2、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
3、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
4、心系教育，心系学生，让爱做主。
5、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
6、一切尽力就好，活得开心就好。
7、生命的意义在于不断探索与进取。
8、教师就像演员，根据剧情需要努力演好自己的角色。
9、及时易自勉，岁月不得人。
10、喜欢孩子，善待孩子。
11、敬业是根，育人是本，奉献青春，做辛勤的园丁，浇灌祖国的花朵。
12、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
13、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
14、天道酬勤，只要付出了，就算不小心掉进水沟，爬起来也会发现，口袋里有鱼。
15、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
16、每天吃一颗糖，然后告诉自己：今天的生活果然是甜的。
17、冰冻三尺，非一日之寒。
18、学高为师，身正为范。
19、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
20、说老实话，干良心事。
21、内存一个爱，外显一个笑。
22、水滴石穿。
23、事在人为，境由心造。
24、学生的满意，是最大的幸福。
25、对待学生要像春天般的温暖。
26、严格是真正的爱护。
27、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
28、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
29、全心全意为学生服务。教育励志名言优秀教师教育名言关于诚信的名言
30、握住孩子们的手，每天快乐地打招呼！
31、对别人有益的事多做，对别人有害的事不做。
32、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
33、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
34、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。
35、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。
36、在*凡的生活中追求卓越。
37、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
38、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
39、我们不能要求每个人都是很优秀，但可以要求每个人都能去追求优秀。
40、老师多一点耐心，学生就会多一点信心。
41、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不可能减少别人的成就。
42、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
43、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。
44、要不断地向命运挑战。
45、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
46、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
47、求知与求学的欲望，应该采用一切可能的方式。去在孩子们身上激发起来。
48、父生师教，然后*；事师之道，同乎事亲。
49、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。
50、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
——教育格言座右铭 50句菁华
1、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
2、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
3、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
4、教育无小事;教师无小节。
5、有所尝试，就有所作为。
6、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
7、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
8、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
9、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
10、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
11、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
12、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
13、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
14、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的`时候，教他以研究学问的方法。
15、严格是真正的爱护。
16、全心全意为学生服务。
17、优良的示范是最好的说服。
18、说老实话，干良心事。
19、人不可以瞧不起自己。
20、师的人格就是教育工作中的一切。
21、学生的满意，是最大的幸福。
22、良言暖三春，恶言记终身。
23、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。
24、好的课堂，应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
25、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
26、评价不是为了排队，而是为了促进发展。
27、心灵塑造的工程师。
28、欲知对岸事，就要渡过河。
29、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。
30、常求有利别人，不求有利自己。
31、意识是成功教育的基矗。
32、书到用时方恨少，事非经过不知难。
33、心灵的沟通胜于知识传递。
34、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
35、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。
36、人格是大地之子最崇高的幸福。
37、言语本来应当是思想的仆人，但却往往变成思想的主人。
38、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。
39、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。
40、业精于勤，荒于嬉。
41、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
42、教育是个系统工程，要让工程实施趋于完美，需要管理者精心策划，更需要建设者孜孜不倦地付出睿智和才干，而不仅仅是汗水。
43、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
44、事在人为境由心造。
45、以其昭昭，使人昭昭。
46、内存一个爱，外显一个笑。
47、我们的每一个孩子都是好孩子。
48、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
49、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
50、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
——教育座右铭 50句菁华
1、上善若水，厚德载物。
2、做人是做学问的前提。
3、不自满者受益，不自是者博闻。
4、以人为本，是一切教育的出发点。
5、为别人照亮道路，自己必须放出光芒。
6、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠老师。
7、育人者先育己，是为智；正人者先正己，是为德；智德兼备者，方为师。
8、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。
9、胜利不是最后的结束，失败不是最后的宿命。
10、创新是人类进步的不竭动力！
11、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
12、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
13、做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
14、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
15、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
16、教师和画家的相同点就是创造具有美的人。
17、用心做事，用爱育人。
18、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
19、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
20、我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。
21、亲爱的孩子，老师是你最好的朋友！
22、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
23、宁与人共醉，不要我独醒
24、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
25、你的成功，我的骄傲。
26、老师是学生的一面镜子。
27、老老实实做人，认认真真教书。
28、君子欲纳于言而敏于行。
29、教育因为爱而存在。
30、教书育人，言传身教。
31、孩子的进步就是我最大的幸福。
32、水滴石穿。
33、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
34、满足是停滞的开始
35、艺术的敌人就是不学无术。 ——塞·约翰逊
36、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立
37、博学 ，勤思 ，笃行。
38、、我们要善于发现学生的亮点。
39、与孩子一起撰写自己发展的历史。
40、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
41、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。
42、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
43、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。——马卡连柯
44、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。
45、任何一个孩子都具有独一无二的能力和特点。
46、拥有宽容，将一生收获笑容。
47、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
48、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。
49、教师的职责就在于，使学生健康快乐的成长。
50、少壮不努力，老大徒悲伤。
——教育的座右铭 50句菁华
1、奉献人生，付出才会有收获。
2、一切为了学生。
3、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
4、习于智长，优与心成。——朱熹
5、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
6、尚自然，展个性。——蔡元培
7、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
8、满足是停滞的开始。
9、表扬用喇叭，批评用电话。
10、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
11、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
12、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
13、十年树木，百年育人。
14、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。──第斯多惠
15、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
16、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
17、学如逆水行舟，不进则退。
18、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
19、一切尽力就好，活得开心就好
20、水行舟、不进则退.
21、知足常乐
22、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强
23、文能换骨余无法，学到寻源自不疑
24、宁与人共醉，不要我独醒
25、以其昭昭，使人昭昭
26、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
27、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
28、事在人为，境由心造。
29、学海无涯苦作舟。
30、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
31、热爱学生是我永远更多的热情。
32、做学生喜欢的老师。
33、最温暖的是教师的微笑。
34、自信是成功的阶梯。
35、用爱心践行素质教育。
36、用我的爱包容你的所有。
37、人之所以能是相信能。
38、做最优秀的自己，创最优异的成绩。
39、实事求是。
40、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
41、只为成功找方法，不为失败找借口。
42、文以载道，教师之道就是：传道、授业、解惑。子曰：学而不厌，诲人不倦，教师在向学生传授知识的时候，应该时刻牢记这一教训，要认真备课，精心上课，耐心面对每一位学生。
43、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
44、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
45、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
46、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。
47、是金子总要发光的。
48、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业。
49、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
50、教师的工作，是激发学生对人生无限的好奇心。
——教育的座右铭 60句菁华
1、修身养性，教书育人。
2、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
3、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
4、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
5、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
6、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
7、学生的需求，我们不懈的追求。
8、意识是成功教育的基矗
9、全心全意为学生服务。
10、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
11、上善若水，厚德载物。
12、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
13、能变成小孩子的老师，才有资格去教育孩子们。——陶行知
14、坎坷的人生总是在奋斗中升华，真诚的心和勤奋的付出总会有回报。
15、惩罚犯错的学生不是因为他犯了错，而是为了预防他下次在犯错误。——捷克
16、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
17、德高为师，身正为范。
18、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
19、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
20、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
21、不要随便给一个人定性。
22、勤于施教，安于乐教。
23、博学勤思笃行
24、座右铭：努力把自己当成一个孩子。
25、智者乐水，仁者乐山
26、水行舟、不进则退.
27、不求闻达，但得心安
28、以其昭昭，使人昭昭
29、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
30、生以求知为乐，师以从教为荣。
31、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
32、行为比语言更有说服力。
33、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
34、教师，是爱的职业，因为爱是一种信任、尊重、鞭策、激情，更是一种能触及灵魂、动人灵魂的教育过程。
35、育人铸魂益智强能。
36、你成就我快乐。
37、落后不可怕，可怕的是不思进取。
38、累并快乐着。
39、全心全意做好工作。
40、用人格塑造人格，永心灵赢得心灵。
41、语中始终充满爱意。
42、世界因你而精彩。
43、朴实勤奋积知识，知书达理学做人。
44、岂能尽如人意，但求无悔我心。
45、做人和做学问并行。
46、只要心中有爱，一切都有可能。
47、真心付出，真情回报。
48、为了学生的一切。
49、认真做事，诚恳做人。
50、严以律己，宽以待人。
51、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。
52、生活中，做个正直的人工作中，做个踏实的人。
53、学习不是为了适应外界，而是为了丰富自己。
54、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
55、做好人，做好事。
56、差生身上应更多体现着老师的爱。
57、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。
58、心中装着爱，行中有着严，用“效率”引导学生追求优秀，享受快乐。
59、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
60、心灵塑造的最佳工程师。
——关于教师的座右铭 50句菁华
1、没有爱心，就没有教育。
2、教师的言行是幼儿的镜子。
3、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
4、先学生之忧而忧，后学生之乐而乐。
5、我们要善于发现学生的亮点。
6、细节决定成败，落实重于泰山。
7、以爱之心做事，感恩之心做人
8、用真情教书，用真心育人
9、教养体现于细节，细节展现素质。
10、赏识导致成功，抱怨导致失败。
11、倾听心声，学会微笑，善待学生。
12、世有伯乐，然后才有千里马。
13、多一份赏识，就多一份成功的希望。
14、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
15、岂能尽如人意，但求无愧我心。
16、接受失败，但不选择放弃。
17、眼中有学生，心中有目标。
18、有所尝试，就有所作为。
19、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
20、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
21、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
22、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
23、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
24、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
25、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
26、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
27、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
28、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！ 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
29、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
30、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新
31、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
32、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
33、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
34、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
35、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
36、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
37、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
38、每个孩子都是艺术家，问题是在于一旦长大后如何不失为艺术家！
39、复杂的事情要简单做。
40、真情教书，真心育人。
41、良言暖三春，恶言记终身。
42、及时易自勉，岁月不得人。
43、用真情教书，用真心育人。
44、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
45、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
46、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
47、"宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。
48、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
49、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
50、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
——适合教育者的座右铭 50句菁华
1、心灵的碰撞擦亮爱的火花。
2、一朝为人先生，一生做人先导。
3、太阳下最光辉的职业是教师。
4、我们要善于发现学生的亮点。
5、我最期盼的是学生的点滴进步。
6、有志者事竟成。
7、视责任为美德。
8、以德服人，以行导人。
9、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
10、身教重于言传。
11、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠老师。
12、星星，哪怕是最小的星星，它也会发光。
13、天荒地老，教师的童心不泯。
14、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。
15、满足是停滞的开始。
16、真心待人踏实工作
17、天道酬勤，只要付出了，就算不小心掉进水沟，爬起来也会发现，口袋里有鱼。
18、堂堂正正做人，认认真真做事。
19、以人为本，是一切教育的出发点。
20、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
21、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。
22、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。
23、踏踏实实做人，认认真真做事。
24、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
25、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
26、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
27、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
28、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
29、主要不靠“嘴”教育孩子。靠是情境，靠是行动。
30、教育根本任务是帮助学生学会生存，而是代替学生生存。
31、在达到理智年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
32、在*等和谐环境中，用爱心去呵护孩子童心，让每一个“祖国花朵”灿烂地开放。
33、爱我们每一个孩子，因为在爱天*上，每个人都是*等。
34、幼教事业是一座大花园，老师奉献是其中最美丽花。
35、亲爱老师，您那赤诚爱，唤醒多少迷惘，哺育多少自信，点燃多少青春，摧发多少征帆。
36、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
37、有爱就有一切----冰心
38、我愿与孩子们一起成长。
39、明天的路在今天，今天的路在脚下。
40、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
41、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
42、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
43、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。
44、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
45、让爱点燃希望，用心照亮前程。
46、一份耕耘，一份收获。
47、优秀是一种习惯。
48、严于已，而后勤于生。
49、以爱之心做事，感恩之心做人。
50、细节决定成败，落实重于泰山。
——关于生活的座右铭 40句菁华
1、你相信你行，你就活力无穷；你认为你自已不行，就会精神萎靡。
2、当你的才华还撑不起你的野心时，那你就应该静下心来学习。
3、成功最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
4、无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
5、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
6、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。
7、记住你的价值，它不因你的外观的不雅而贬值，是金子总有发光的一天。
8、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。
9、*凡的脚步也可以走完伟大的行程。
10、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！
11、不要做金钱、权利的奴隶；应学会做“金钱、权利”的主人。
12、有望得到的要努力，无望得到的不介意，无论输赢姿态都会好看。
13、快不快乐在己不在物，快不快乐在己不在人，快不快乐其实在于你自己，人在生活中不要太过于计较“患得患失”，多看书、多感受、体会人生、修心养性。
14、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
15、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
16、运气永远不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。
17、不为失败找借口，只为成功找方法。
18、胜利不是战胜敌人，而是提高自己。我们只要每天进步百分之一，那就是成功。
19、人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物。
20、人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。
21、生活的理想，就是为了理想的生活。
22、我在春天种下一堆男朋友，现在秋天到了，啧啧，居然颗粒无收
23、会上当，不是因为别人太狡猾，而是因为自己太贪。
24、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
25、一个讯息从地球这一端到另一端只需0.05秒，而一个观念从脑外到脑里却需要一年、十年，乃至一生。
26、生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。
27、我虽然相信海誓山盟，但是未必相信你啊
28、我从来不把安逸和享乐看作是生活的目的——这种理论，我把它叫做猪栏式的理想。
29、生活最大的危险就是一个空虚的心灵。——葛劳德
30、人生活在希望之中。——莫泊桑
31、最惨的破产就是丧失自己的热情。——阿诺德
32、生活越紧张，越能显示人的生命力。——*
33、生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。——巴尔扎克
34、幸福是勇气的一种形式。——杰克逊·H
35、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。
36、练习就是高考，高考就是练习。
37、你想成为幸福的人吗?但愿你要先学会吃苦。
38、高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。
39、不要在忙碌中迷失了自己，在学习之余，欣赏一下生活，会让你的心情像花儿一样绽放。
40、生活就像数学中的一道道难题，只有顽强不懈努力地克服那一道道难题，你才会拿一百分，你才会获得更多经验，获得更多知识。
——关于耐心的教育名言 30句菁华
1、教育为公以达天下为公。——陶行知
2、教育难，难就在回到常识。——钱理群
3、任何教育都比不上灾难的教育。——英狄斯雷利
4、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
5、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
6、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——皮亚杰
7、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基
8、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
9、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒
10、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
11、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
12、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。——第斯多惠
13、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
14、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
15、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。——美曼恩
16、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
17、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦
18、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。——第斯多惠
19、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
20、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒
21、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
22、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
23、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
24、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基
25、一生的生活是否幸福、*安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
26、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
27、ldquo;我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”。——爱因斯坦
28、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根
29、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
30、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基
