1、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。
2、教师的人格是教育的基石。
3、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。
4、差生身上应更多体现着老师的爱。
5、生命在闪光中现出绚烂，在*凡中现出真实。
6、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
7、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
8、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
9、人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。
10、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
11、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
12、德无常师，主善为师。
13、让爱伴随我们一同成长。
14、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
15、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。
16、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
17、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。
18、首先做研究者，其次才做管理者。
19、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
20、献出一片真情，呵护幼小心灵。
21、老师面对的孩子都是最终要独立的*。
22、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
23、和蔼可亲的态度，永远是老师良好教态的注脚。
24、教导的技巧在于老师如何释放对孩子的爱。
25、教书是我人生的价值，人生的欢乐，也是幸福的所在。
26、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
27、爱校爱生是我们职责。
28、人之性，教也；人之情，育也。
29、人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。
30、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
31、终生学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融。
32、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
33、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。
34、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力，以从事于创造工作。
35、你认同了学生，学生才会认同你。
36、每天努力多一点，成功就离你近一点。
37、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
38、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
39、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过、付出过、拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
40、谁无暴风劲雨时，守得云开见月明。
——幼儿教育名言 60句菁华
1、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。--美，富兰克林
2、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。--陶行知 供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。
3、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
4、发明千千万，起点是一问。--陶行知
5、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。--张载
6、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
7、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
8、爱是真心是关心是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。
9、播种一颗爱心，收获一片蓝天。
10、允许孩子犯次错误，给他次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。
11、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
12、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
13、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
14、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
15、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
16、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你!——袁利亚
17、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
18、教育加赞赏等于教育的*方。
19、我们的每一个孩子都是好孩子。
20、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡
21、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和*常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。鲁迅
22、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
23、对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林西安
24、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
25、有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无尽，莫测高深的岁月。
26、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。
27、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!(写给老师的一句话)
28、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。'
29、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?
30、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子
31、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷
32、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
33、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦
34、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉？詹姆士
35、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
36、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让性命用心互动;开放，让人人收获精彩。
37、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
38、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。——塞德兹
39、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
40、对人民来说，第一是面包，第二是教育。
41、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。
42、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。
43、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
44、教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活。——克伯屈
45、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
46、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
47、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的`教育。——洛克
48、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
49、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
50、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
51、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
52、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
53、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉?詹姆士
54、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽
55、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
56、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
57、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培
58、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。——陶行知 供人以鱼，只解一餐;授人一渔，终身受用。
59、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
60、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。
——幼儿教育名言 50句菁华
1、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。--蔡元培
2、没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基
3、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。--林格伦
4、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。--华罗庚
5、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
6、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。
7、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
8、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
9、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
10、要体验人生，就要把握现实，相信现实。——拉蒂特
11、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
12、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长
13、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人
14、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
15、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
16、我们的每一个孩子都是好孩子。
17、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
18、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
19、求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚
20、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹
21、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生
22、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果
23、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。吕斌
24、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
25、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。张石*
26、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯
27、对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林西安
28、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
29、有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无尽，莫测高深的岁月。
30、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。
31、做人以真，待人以善，示人以美，永远持续一颗童心，做孩子们的好兄弟姐妹。
32、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
33、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。——塞德兹
34、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。
35、天赋如同自然花木，要用来修剪。
36、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
37、良好的个性胜于卓越的才智。
38、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭
39、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立
40、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
41、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
42、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
43、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
44、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
45、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
46、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
47、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯
48、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
49、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
50、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
——幼儿教育名人名言 40句菁华
1、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹
2、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生
3、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
4、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代*儿童，现代*人。陈鹤琴
5、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
6、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
7、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
8、对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林西安
9、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力*出来。用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即持以坦白的态度，出以诚恳的目的，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。
10、谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切。
11、人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比*的心灵更加秘密，儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。
12、有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无尽，莫测高深的岁月。
13、家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当，若不明儿童的心理而要施以教育，那教育必定没有成效可言的总起来说，小孩子(1)好游嬉的;(2)好奇的;(3)好群的;(4)好模仿的;(5)喜欢野外生活的;(6)喜欢成功的;(7)喜欢别人赞许他的。
14、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
15、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
16、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
17、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
18、对人民来说，第一是面包，第二是教育。
19、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
20、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
21、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
22、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
23、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
24、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
25、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。
26、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
27、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
28、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
29、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
30、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
31、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
32、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
33、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
34、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
35、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
36、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。
37、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。
38、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。
39、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
40、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有**觉悟和良好体现的现代*儿童，现代*人。
——教育工作座右铭 60句菁华
1、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
2、做好师，受 住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
3、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。
4、让爱点燃希望，用心照亮前程。
5、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。
6、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
7、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。
8、教育无小事，教师无小节。
9、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
10、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。
11、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
12、在学习中积淀 在实践中成长。
13、与孩子一起撰写自己发展的历史。
14、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
15、眼中有孩子，心中有目标。
16、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
17、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
18、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
19、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
20、生命正因为风雨而变得精彩。
21、全心全意为学生服务。
22、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
23、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
24、做人是做学问的前提。
25、一切为了学生。
26、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
27、宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。
28、笑到最后才笑得最灿烂。
29、不自满者受益，不自是者博闻！
30、好笋出好竹，好师出好徒。
31、*凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
32、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
33、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
34、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
35、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
36、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
37、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
38、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
39、作犁铧，耕一方希望的热土。
40、怎样的老师造就了怎样的学生。
41、用心去爱每一位学生。
42、以身作则。
43、以德修身促师风，用爱育人铸师魂。
44、以德感人，为人师表。
45、学以知道，教以成德。
46、学生永远是生命最可爱的组成部分。
47、星星，哪怕是最小的星星，它也会发光。
48、心灵的碰撞擦亮爱的火花。
49、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠老师。
50、天荒地老，教师的童心不泯。
51、踏踏实实做人，认认真真教书。
52、视责任为美德。
53、生命短暂，教育永恒。
54、将生活融入课堂，让学生成为生活主人！
55、爱生如子。
56、爱不分高低，*等对待每一个孩子。
57、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
58、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
59、用真情教书，用真心育人。
60、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
——适合教育者的座右铭 60句菁华
1、循循善诱，诲人不倦的是老师。
2、太阳下最光辉的职业是教师。
3、内存一个爱，外显一个笑。
4、说老实话，干良心事。
5、踏踏实实工作，认认真真育人。
6、老师像园丁，浇花要浇心！
7、我最期盼的是学生的点滴进步。
8、想让生命辉煌，就别浪费青春。
9、视责任为美德。
10、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
11、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
12、天荒地老，教师的童心不泯。
13、心佑新蕾吐芳泽，血护柔枝成栋梁。
14、学大海，纳百川，让自己容量无限。
15、教师就像演员，根据剧情需要努力演好自己的角色。
16、坎坷的人生总是在奋斗中升华，真诚的心和勤奋的付出总会有回报。
17、教育无小事;教师无小节。
18、博观而约取，厚积而薄发。
19、为人要正直，做事重责任。
20、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
21、敬业是根，育人是本，奉献青春，做辛勤的园丁，浇灌祖国的花朵。
22、堂堂正正做人，认认真真做事。
23、宁与人共醉，不要我独醒。
24、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
25、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
26、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
27、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
28、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
29、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
30、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
31、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
32、师的人格就是教育工作中的一切。
33、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神!
34、对于儿童教学，真正感觉观察比之单纯描述更为可取。
35、永远用欣赏眼光看学生，永远用宽容心态面对学生。
36、我愿用我百分百爱换您百分百满意，我愿用一颗充满责任爱心为孩子们撑起一片蔚蓝天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
37、用爱心搭建与孩子理解沟通桥梁，用耐心细心为孩子营造健康成长环境，用真心诚心换取家长放心。
38、我会用我爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福童年。
39、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子人，她才能教育孩子。
40、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
41、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
42、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
43、铺路做石子，护花化春泥。
44、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
45、做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
46、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。
47、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。
48、心系学生进步路，情系学生身边事。
49、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
50、用心教学，让学生在阳光中快乐成。
51、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
52、走进学生心灵，多为学生喝彩。
53、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
54、惟*惟准，近知近仁。
55、已所不欲，勿施于人。
56、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
57、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
58、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
59、教师就是要敬业爱生。
60、习于智长，优与心成。
——关于教育的座右铭 50句菁华
1、水至清则无鱼，人至察则无徒。
2、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
3、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
4、心系教育，心系学生，让爱做主。
5、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
6、一切尽力就好，活得开心就好。
7、生命的意义在于不断探索与进取。
8、教师就像演员，根据剧情需要努力演好自己的角色。
9、及时易自勉，岁月不得人。
10、喜欢孩子，善待孩子。
11、敬业是根，育人是本，奉献青春，做辛勤的园丁，浇灌祖国的花朵。
12、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
13、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
14、天道酬勤，只要付出了，就算不小心掉进水沟，爬起来也会发现，口袋里有鱼。
15、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
16、每天吃一颗糖，然后告诉自己：今天的生活果然是甜的。
17、冰冻三尺，非一日之寒。
18、学高为师，身正为范。
19、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
20、说老实话，干良心事。
21、内存一个爱，外显一个笑。
22、水滴石穿。
23、事在人为，境由心造。
24、学生的满意，是最大的幸福。
25、对待学生要像春天般的温暖。
26、严格是真正的爱护。
27、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
28、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
29、全心全意为学生服务。教育励志名言优秀教师教育名言关于诚信的名言
30、握住孩子们的手，每天快乐地打招呼！
31、对别人有益的事多做，对别人有害的事不做。
32、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
33、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
34、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。
35、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。
36、在*凡的生活中追求卓越。
37、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
38、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
39、我们不能要求每个人都是很优秀，但可以要求每个人都能去追求优秀。
40、老师多一点耐心，学生就会多一点信心。
41、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不可能减少别人的成就。
42、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
43、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。
44、要不断地向命运挑战。
45、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
46、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
47、求知与求学的欲望，应该采用一切可能的方式。去在孩子们身上激发起来。
48、父生师教，然后*；事师之道，同乎事亲。
49、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。
50、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
——教育人生格言座右铭 50句菁华
1、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。
2、道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白。
3、不用辱骂来惩治孩子。
4、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
5、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。
6、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
7、，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而。
8、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
9、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。
10、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
11、有所尝试，就有所作为。
12、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
13、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
14、奉献人生，付出才会有收获。
15、独物之教风，以尽匹夫之责。
16、用真情教书，用真心育人。
17、智者乐水，仁者乐山。
18、堂堂正正做人，认认真真做事。
19、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
20、命运总是光临在那些有准备的人身上。
21、可以解决的事情不用担心;不能解决的事情担心也没用。
22、成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。
23、没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他试过以后才知道。
24、烈火试真金，逆境试强者。
25、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
26、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。
27、唯有行动才能改造命运。
28、笑到最后才笑得最灿烂
29、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友
30、一切尽力就好，活得开心就好
31、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
32、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
33、艺术不是技艺，它是艺术家体验了的感情的传达。 ——列夫·托尔斯泰
34、艺术的基础存在于道德的人格。 ——罗斯金
35、艺术或有谬误，自然却永不犯错。 —— （英）德莱敦
36、艺术使自然更完美。 —— 雷诺兹
37、艺术是高尚情操的宣泄。 —— 穆尔
38、艺术是活的科学。 —— 科克托
39、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。
40、教师的春风，日日沐我心。
41、教师要融于师生的相互理解中。
42、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
43、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
44、信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。
45、要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
46、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。
47、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
48、特殊的学生，需要特别的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
49、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
50、我认为一堂好课应上得学生“小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开”，这是充满生命活力的具体体现。
——幼儿园每日安全教育的提示语 40句菁华
1、加强体育锻炼，如每天跑步、做操、打球等，以增强幼儿体质。随着天气冷暖变化，随时增减衣服，但也不能穿得过多，以免幼儿稍微一活动就出汗。出汗后不要立即脱衣、摘帽，防止受凉。
2、保证充足的睡眠，按时作息(星期天在家，作息时间最好与幼儿园一致)，避免过度疲劳。
3、养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，不要随地吐痰和乱甩鼻涕(流感病毒主要存在于鼻粘膜及鼻涕中)，不要对着人咳嗽、打喷嚏，咳嗽、打喷嚏时要用面巾纸遮住口鼻，防止把病菌传染给他人。(如孩子有发烧、咳嗽等症状暂不要来园，避免幼儿交叉感染。)
4、生产安全保驾，生命安全护航。
5、学生就要爱学校，上楼下楼不打闹
6、倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。
7、道路牵着你我他，安全系着千万家。
8、幸灾乐祸笑哈哈，自己出事没人拉。
9、让火灾远离校园，让*安与您相伴。
10、生命至高无上，安全责任为天。
11、拐角处轻慢走，小心碰伤了头。
12、开开心心来园，高高兴兴回去。
13、十字路口易闯祸，一慢二看三通过。
14、雨天雪天，小心路滑跌倒。
15、别拿生命开玩笑，安全第一最重要。
16、红绿灯下车如潮，安全行驶最重要，彼此礼让守秩序，归途*安阖家笑。
17、幸福是棵树，安全是沃土。
18、安全伴我在校园，我把安全带回家。
19、安得万人在，全心为生产。
20、安全万事兴，麻痹人财空。
21、前面混乱我看见，不要走过去添乱。
22、关注生命，*安是福
23、以人为本，安全第一
24、安全第一，预防为主;
25、安全从一点一滴做起
26、上下台阶慢慢走，小心滑倒要谦让
27、右侧姿势保持好，安安静静睡得香
28、端端正正坐得好，椅子不翘保安全
29、消毒灯开关我不动，消毒灯工作我不进
30、咱们的孩子，咱们的幼儿园，咱们一起努力
31、今日的学校之星，明日的社会之星
32、孩子们，我会看着你们一天天长大
33、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天……
34、用爱心托起明天的太阳
35、*安校园我爱她，人人安全靠大家
36、要想肠胃安，莫吃路边摊
37、抓好安全教育，确保师生*安
38、宣传安全法规，普及安全知识
39、强化安全责任，落实安全措施
40、生命只有一次，让*安伴你一生
