1、使学生养成助人为乐的好习惯。
2、每个组都收集助人为乐的真实事迹。
3、教师准备每个组的好人好事名单及一份关于助人为乐的分析材料。
4、教师在前板出好主题,其余由学生装饰。
5、宣布活动开始,介绍参加活动的组合及此次活动的目的。
6、宣布近期每个组的好人好事名单,并对每个组中为集体做好事的同学进行表扬。
7、当别人帮助你解决了困难,你心里又有什么想法?
8、学生交流助人为乐的真人真事,并教育学生向这些人学习。
9、升旗是应该怎样做?
10、上操时应该怎样做?
11、材料准备PPT、自拍自编的avi视频短片
12、创设情景,引入主题
13、行人不准在车行道 上追逐、猛跑,不准在车辆临近时突然猛拐横穿;
14、拐弯前须减速慢行,向后了望,伸手示意,不准突然拐弯;
15、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶;
16、小华和妈妈的做法对吗?
17、你们在家里做家务吗?经常做吗?
18、自己会系红领巾和洗红领巾;
19、会自己洗脚、梳头;
20、开学初,组织学生学习有关社会礼仪的知识。
21、教师导入。
22、同学们讨论、发言。
23、搜集相关材料,确定节目名单,编写串联词。
24、确定角色,并进行排练。
25、让学生明白同学之间要团结友爱、相互帮助,为集体的荣誉而共同努力,形成良好的班风学风。
26、在趣味针管画活动中加深对冷暖色的体验
27、材料准备:图夹文写的信。
28、读信。
29、移情讲述。
30、学习简单的自我介绍,能说出自己的名字、年龄和属相。
31、认识表情:
32、游戏仿佛进行,用于幼儿互相间的认识。
33、知道废物利用,乐趣多。
34、家长幼儿共同探索“包糖果”的方法
35、加强文体活动的开展。通过活动,培养学生个性特长,不断提高学生的技能素养。
36、启动“中小学生万人长跑”健康活动
37、懂得尊敬队旗、队徽,会唱队歌也是热爱少先队的表现。
38、少先队的标志是什么?他代表什么含义呢?(红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。)
39、让我们来简述敬队礼的要领吧?(右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。)
40、小结:公园里着火了,大家都赶紧往外跑。有的人互相拥挤,只顾着自己,结果谁也没有跑出来。都受伤了,有的人互相照顾,一个一个地跑,就全都跑出来了,谁也没有受伤。
41、“我努力,我能行,做文明、自信、快乐的中心人”为主题的德育创建活动学校动员会和班级动员会。
42、加强文明礼仪教育培训。通过学习、示范培训等多种形式的活动,全面开展文明礼仪教育,开办文明礼仪讲座,普及文明礼仪知识。
43、规范课堂语言。明确要求,教师全员参与落实,培养学生上课做到积极回答问题,大胆发言。回答问题时逐步做到准确地表达自己的思想,语言要完整,声音响亮,通顺流畅。与同学交流讨论时,能大胆发表自己的观点,并能随时纠正别人不正确不严密的语言等。教师多鼓励、多帮助学生发表自己的见解,培养学生的自信,多让学生用“我觉得…”“我认为…”等表达和回答问题。
44、师生问卷调查,了解活动效果。
45、让幼儿学会关心身边生病的人。
46、知道懂礼貌的孩子更受欢迎。
47、掌握做客和待客的基本礼节。
48、观看情境表演“小猴做客”,感知做客应有礼貌。
49、体验、感受合作的快乐。
50、加强家园联系,让幼儿"习惯"合作。
——庆国庆主题班会活动设计 60句菁华
1、评比标准:
2、以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。
3、1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。
4、炮竹的图片(没有烟花)人手一份。
5、引导幼儿观察*地图,认识祖国的首都和*。
6、边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花。
7、一、二年级活动安排及要求
8、五、六年级活动安排及要求
9、看望同窗(港台歌星一)张学友("张"作"张望"解)
10、头戴剪剪花,身穿锦红衣,好像当家人,一早催人起。(家禽一)公鸡
11、幼儿了解*的象征意义并热爱*。
12、观看录像,体验升旗仪式
13、教师朗诵《祖国,感谢您》
14、主持人甲:共和国的昨天,有辉煌的历史:共和国的今天,生机勃勃;繁荣富强的明天,则要靠我们去创造。明天,我们是国家的主人,是祖国的栋梁。那我们应该如何从我做起,从现在做起,为祖国的繁荣富强尽自己一份绵薄之力?(学生小组内发言,讨论如何从我做起,从现在做起,为祖国的繁荣富强努力学习,选出优秀稿准备班上发言)
15、集体朗诵岳飞的《满江红》
16、教师配乐朗诵诗歌《祖国,我亲爱的祖国(节选)》开篇。
17、遵守纪律,文明有礼不破坏校纪、班规。
18、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
19、了解我国主要的名胜和特产。
20、爬长城:
21、体验庆祝国庆的欢乐情绪。
22、快乐的国庆节:
23、观看幻灯:祖国风貌(集体活动)
24、四大发明:
25、谈话“我是*人”,激发幼儿的兴趣。
26、出示各国*的图片,让幼儿找出我们国家的*。
27、观看升旗活动,知道升*时要立正,不讲话,向*行注目礼。
28、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。
29、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。
30、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。
31、创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?
32、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。
33、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。
34、布置会场,设计板面。
35、回顾72年辉煌成就,学生表演。
36、齐唱《歌唱祖国》。(音乐伴奏)
37、理解词:国庆节、彩旗飘扬、庄严等。
38、观看国庆节照片
39、乐意在集体面前谈话,与同们分享节日的快乐。
40、能耐心地倾听同伴说话,培养有倾听的能力。
41、创设谈话情境,激发谈话兴趣。
42、引导幼儿围绕话题自由交谈。
43、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。
44、展示幼儿作品,教师评价作品
45、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。
46、*一面
47、让幼儿初步了解中华民族关于国庆节日的有关知识,激发幼儿做一个中华小公民的自豪之情。
48、乐于探索、交流与分享。
49、小朋友们参加升*的仪式。看着*冉冉升起,更为自己是一个*人而感到骄傲。
50、幼儿把自己做的*可贴在活动板区块里,供大家一起欣赏,共同庆祝。
51、过生日的时候,都有谁?
52、教师为每组提供*。
53、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
54、加强幼儿的爱国主义教育,使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。
55、选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。
56、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参加校级比赛。
57、学生朗诵《为妈妈争光》
师:除了唱歌外,我们还可以给祖*亲朗诵诗歌。请欣赏大家跟着老师一起来朗诵——《为妈妈争光》。
58、集体朗诵岳飞的《满江红》
《满江红》岳飞
怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?
驾长车踏破,贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
待从头,收拾旧山河,朝天阙
请我班班主任老师领同学们学习这首诗
59、女生诗朗诵《我爱我的红领巾》
(六)全班《祖国颂》
60、幼儿为*添星星,并涂颜色。
三、创设"国庆节"主题画展
教学反思:
让孩子们了解有关国庆的知识,培养了孩子爱祖国的情感。
一、主题说明:
国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道*是*的*,*的*雄壮有力,*是*首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是*的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的*人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。
二、主题目标:
——主题班会活动记录 50句菁华
1、突遇火灾,保持镇静速撤离
2、火及己身,就地打滚莫惊跑
3、找共同点(10分钟)(轻音乐)
4、在你的生活当中,你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。
5、安全过马路
6、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则,后果就不堪设想。
7、由班长宣布班会开始,教师做开场讲话。参考内容如下:大家好!今天我们开展主题班级活动,主题为“安排好今天,计划好明天”。相信每个人心中都有一个梦想,或渺小或伟大,每一个梦想的实现都需要*时的准备,有一句话是这么说的“机会总是留给有准备的人”,所以今天开展这个活动,希望引导大家做好学习计划,做好明天的计划,从而更好的实现自己最初的梦想。
8、播放视频资料。展示两个不同学习和工作习惯的人的具体事例,体现做计划的作用和效果优于没有计划性的。
9、各组之间可以展开讨论,最终由教师总结出好的计划方式,由计划性较好的学生的代表发言。帮助普通学生也养成做计划的方法。
10、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
11、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
12、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。
13、经常练嘴*时见到英语老师,要勇于打招呼,在课上要积极发言,还要勤背,不单是指背单词、背句型,书上的课文要熟背,时间长了,你脑子里堆积的不是文字,而是声音,培养了好的语音、语调,会使你充满自信。
14、找找这句话中的一对反义词。长是谁的长处。
15、写入你的大脑。
16、贴在你的桌角上,时刻提醒你。
17、我校以往出现的安全小事故。
18、我们开始第一个游戏环节,这是一个折纸有戏,其步骤为:首先,让全班同学站起来,这样做的原因让他们对游戏引起重视。其次让同学们找出一张一张,之后让他们闭上眼睛,目的是营造一种氛围。之后让同学们先把纸对折一遍,一遍过后再对折两次,再次叫同学们去掉一个下角、再把纸反转180°,再去掉一个上角。
19、还有一位坚强的母亲,我们不得不说一说。
20、有一个健康的出发点
21、时刻把集体的利益放在第一位
22、通过播放教师与家长通话录音和读家长的来信,让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望,使他们更能理解自己的父母。
23、班长朗读《文明礼貌标语》
24、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
25、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
26、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
27、放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。
28、看图,说一说,议一议
29、结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够觉守纪律的学生。
30、不去有危险的地方,比如:大口井边、高压线下?
31、电器使用完毕后应拔掉电源插头。
32、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止 使用。
33、运动安全。上体育课和做游戏不能做危险动作。
34、学生不能进那些场所?(营业性舞厅、酒吧、音乐茶座、录像厅、游戏厅、网吧)
35、下课铃响后,老师还没离开教室,我们应该()
36、搜集相关材料,确定节目名单,编写串联词。
37、节约用电、注意安全。严禁在教室使用热得快、电炉等电器用具,离开教室时要随手关灯、关门窗,注意防火。夜晚或放假时要锁门,注意防盗。
38、乘车安全:乘公共汽车要停稳后上下车,在车上要抓好扶手,头、手等身体部位不能伸出窗外,管好身边物品,防止扒窃;乘高速汽车要系安全带;不乘超载车。
39、不准在道路上扒车、追车,不准强行拦车或抛物击车;
40、乘车时,不准站立,不准在车内吃东西;
41、要经常检查车子性能,响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车,应及时修理;
42、升旗是应该怎样做?
43、集合时要怎样做?
44、做“小喜鹊送红花”的游戏。 同学扮演小喜鹊唱歌:“小喜鹊,叫喳喳,送来一朵大红花。谁是优秀值日生,我把红花送给它。”小喜鹊把红花送给优秀值日生,其他同学鼓掌祝贺。
45、如果着火了,怎么办?
46、主持人(余娅楠):同学们的阅读卡都各有特色,设计得非常漂亮,下面请几位同学来展示一下并介绍他们读的好书吧!
47、装饰黑板。
48、制作精美的课件。
49、背诵《*少先队章程》
50、正确呼号;
——庆国庆主题班会活动设计 50句菁华
1、了解国庆节是祖国妈妈的生日。
2、透过“过生日”活动激发幼儿热爱祖国的情感。
3、9月29日大课间组织师生参加升旗仪式,并进行“向*敬礼、做一个有道德的人”的*下讲话。
4、三至六年级绘制一期以“国庆”为主题的黑板报(小黑板)。
5、前面路弯弯,中间桥跨岸,后面山回转(流行音乐组合一)SHE(象形法)
6、有耳可以听到,有口可以请教,有手可以抚摸,有心反而烦恼(猜一字)门(注:第12至15条系灯谜中的有字猜法,比如:也字他中有,你中却无,兆字加上手即为挑)
7、展示作品。
8、教师朗诵《祖国,感谢您》
9、学生以各种表演形式,展示自己学得的各项技能和本领,庆祝祖国的生日。
10、日本侵华战争
11、国际地位不断提高,逐渐成为能够影响世界事务的大国。
12、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。
13、了解我国主要的名胜和特产。
14、56个民族:
15、在讲讲、画画中增强爱家乡的情感。
16、节日的教室:
17、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
18、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。
19、回忆交流各自欢度国庆节的经历。
20、布置会场,设计板面。
21、学生畅议,宣誓。
22、72年前的10月1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面*在广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的*又象征着什么呢?
23、知道国庆节是中华人民共和国成立的日子,知道我们都是*人,我们爱*。回顾国庆节的欢乐。
24、每组请两名幼儿在集体面前讲述自己的经历,内容可涉及游玩、劳动、学习等。
25、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
26、教师出示“生日蛋糕”,引导幼儿观察它的制作方法。
27、教师示范讲解蛋糕的制作方法。
28、使幼儿懂得尊重*、*,激发幼儿热爱祖国的情感。
29、介绍国庆节
30、老师带领小朋友们认识了我国各民族的服饰,和风俗习惯,并带孩子们一起跳了*尔族的舞蹈《大阪城的姑娘》,了解了不同民族有不同民族的文化,知道我国是一个有56个民族组成的土地辽阔富饶的国家。
31、十月一日是国庆节,是祖国的生日。
32、幼儿为*添星星,并涂颜色。
33、知道我是*人,了解*的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。
34、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。
35、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
36、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。
37、识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
38、举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。
39、引导幼儿观察*地图,认识祖国的首都和*。
(三)幼儿以自我为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。
40、观看录像,体验升旗仪式
(1)请幼儿回忆,在什么地方看见过升旗仪式。
师:“红旗飘呀飘,在每一个地方都高高飘扬,很多地方都插起红旗,有的地方还会举行特别的仪式,叫什么仪式?”(升旗仪式)师:“请你想一想,你在什么地方看见过升旗仪式,是怎么样的?”(幼儿回答)
(2)观看升旗仪式,感受最隆重的升旗仪式。
提问:你刚才看到*叔叔和观看的人们在升*时是怎么样的?(引导幼儿懂得升*时要抬头挺胸,身体站得直直的,一动也不动,行注目礼。)
教师小结:小朋友们,*是我们国家的象征,我们要爱护*尊敬*。所以小朋友们在升*的时候,不可以嬉戏玩闹,要认真庄严地看着*升起,这样才是尊重*的表现。
41、欣赏视频《秀丽的祖国风光》
师:我们的祖国幅员辽阔,景色秀美。奔腾不息的黄河是她的血脉,巍峨屹立的泰山是她的脊梁。让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧。播放:秀丽的祖国风光
师:同学们,我们祖国的山河,美吗?
师:那让我们一起对祖*亲说一声:(学生齐)ppt:祖*亲,您真美,我们引以为傲!
42、总结:我们的幸福生活来之不易,是在先辈的不懈抗争与奋斗中得来的,所以我们更要珍惜我们现在的生活,好好学习,以自己的实际行动来报效祖国。在音乐《爱我中华》中结束班会。
活动主题:
弘扬爱国精神
活动准备:
学生准备两首歌曲、一首诗朗诵、一个小品
活动过程:
(主持人出场)
a:10月1日,一个令所有中华儿女自豪的日子,这是中华民族崛起的日子,是我们伟大祖国诞生的日子。
b:十月的阳光格外灿烂,十月的大地充满欢颜。这是多么有意义的日子,我们给祖*亲献上一支歌,表达我们的情感!
a:下面请听小组唱《十月是你的生日》。(表演节目)
b:在伟大母亲生日的这一天,我们每个人都心潮澎湃,心中无比激动,我们迫切地想把心中对祖*亲的爱表达出来,请听诗朗诵《我爱我的祖国》。
(表演节目)
a:祖*亲你已度过了五十五个春夏秋冬。悠悠岁月,您经历了多少风雨,走过多少坎坷,却依然屹立在东方之颠。
b:祖*亲中华儿女没让您失望。看,中华大地描新景四化绘宏图。望,长城内外兴国安邦。
a:那么你能想象72年以后的祖国是什么样子的吗?请看小品《穿越时空72年》。
(表演节目)
b:看了刚才的小品,大家一定对我们祖国的未来充满了憧憬吧!
a:是啊,现在我们国家经济稳定增长,无不显示出*的繁荣富强。
b:举办2008的世界奥运、2010的世界博览会,尽显祖国蒸蒸日上。
a:上世纪香港澳门相继回归,预示着世人:*已不再任人蹂躏!*人民站起来了。
a:我们在共和国的旗帜下成长,我们努力追求全面发展,提高自身素质,以便将来为祖国作出更大的贡献。
b:同学们,当我们注视着鲜艳的*和身边飘动的红领巾时,就感到无比的光荣和自豪,我们的祖国在日益强大,祖国的希望就在我们身上。
a:下面让我们一起高唱《走进新时代》。(全体唱歌)
a、b:让我们为祖国生日祈祷!祝愿我们的祖国繁荣昌盛!让我们为祖国的明天骄傲!让我们齐声高呼:祖国万岁!
活动目的:
43、通过展望祖国未来,联想怎么热爱校园、热爱集体,做关心校园和集体的中学生。
活动过程:
第一环节:导入
亲爱的同学们,大家好!今日,我们异常兴奋,因为,我们伟大的祖国走过72年的风雨,迎来了今日的辉煌!在这72年中我们的祖国更是有了翻天覆地的变化,一个个辉煌的成就为全世界人所称赞,我们召开这次班会,就是要让同学们加深对祖国的了解,体会到作为一个*人的骄傲,从小热爱校园、关心集体,努力学习科学文化本领,长大成为21世纪合格的建设者。
主持人宣布“热爱祖国”主题班队会现在开始。
第二环节:艰难的历程
一.历史回放
44、军事实力、科技力量不断提高,有些方面已经进入世界先进领域。……
主持人倡议:齐声祝福祖国
三.居安思危
*、新疆、台湾、邪教、领土问题……
历史证明,所有分裂行为都是以悲剧收场。(如:巴以冲突、科索沃战争……)
第三环节:中学生如何爱国
45、班干部起好带头榜样作用,认真工作,管理班级……
每个人都承担起自己的人物,这就是爱。在家爱家,在学校爱学校,在班级爱班级,这样,我们都可以做到爱国。
爱是荣誉:2008年,我们国家承办了奥运会,这是我们国家繁荣的象征。国家强大了,*人不再受欺负,国家的荣誉,也就是我们每个人的荣誉。
老师希望,每个同学都能爱家、爱班、爱校、爱国,让我们的国家更加强大!
第四环节:歌唱祖国
46、在讲讲、画画中增强爱家乡的情感。
内容:
47、家乡真美:
(1)绘画:画家乡(个别活动)
(2)讨论:我爱家乡(集体活动)
(三)快乐国庆节:
目的:
48、四大发明:
(1)观看有关的幻灯(集体活动)
(2)常识:四大发明(集体活动)
49、红、黄腊光纸若干,双面胶。
过程:
50、发给幼儿们纸和笔,来进行绘画,并鼓励幼儿大胆的来进行添画。
(三)结束部分:
把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。
活动效果:
在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等,知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来,萌发了热爱祖国的情感。
活动目标:
——放暑假安全主题班会 60句菁华
1、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。
3、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”
4、出示各个家长填写的`《暑假安全知识调查表》,挑选几个家长所写的暑假安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。
5、小部分幼儿的普通话水*较低,表达能力较弱,要加强做好家长的工作,要求家长在家要多用普通话和孩子交流,帮助提高幼儿的普通话和语言表达能力。
6、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
7、不到人口聚集的地方去玩耍。
8、关注亚运信息,自己制作一份手抄报,记录奥运精彩迅间。
9、随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
10、不满12周岁骑自行车。
11、不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。
12、如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。
13、学生自行组织排演节目。
14、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)
15、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水*不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。
16、吃饭时不要看电视、看书,也不要与别人聊天。
17、预防H1N1型流感要经常开窗通风,勤洗手。在疾病流行时,外出要带口罩,不去空气不流通和人多的场所,如电影院、商场等。
18、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。
19、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,假期期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。
20、崇尚科学,不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博,严禁听、看不健康的音像与书刊,严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动,看有益电视节目。
21、初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。
22、同学们小结:
23、教师小结:
24、B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。
25、C类火灾:指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。
26、发生火灾的原因
27、提高安全用火意识(燃放烟花、郊外野炊、实验室用火、在学生中开展禁烟活动、)
28、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话拨打。
29、饭前饭后多补水
30、生吃蔬菜水果要洗净
31、不吃三无食品,不吃过期腐烂变质的食品。
32、同学们,生命是宝贵的,它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝,快乐的暑假又要到来了,我们在高兴之余,又有几分担忧,暑假里同学们应该怎样珍爱生命,注意安全呢?下面,我们来交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同学请畅所欲言哦!
33、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频,向学生再次敲响警钟。
34、说说这几年我们南靖县城附近发生的溺水事故,让学生明白危险时时在我们身边发生,不要以为它们离我们很远。
35、教师再次强调:学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假若要有游泳和玩水,必须有有大人带领,并到游泳池等安全区域。
36、引导讨论
37、黑板上用彩色粉笔书写“珍爱生命 预防溺水”八个美术字。
38、1:游泳问题是时刻都围绕在我们身边的,而很多孩子对游泳技巧应注意的问题都不了解。此次班队会让孩子了解到很多常识,收获很多。
39、3班:本次班队会孩子们收获很多。之前,孩子们只是非常喜欢游泳,而对游泳知识了解的并不多,此次班队会让他们获益匪浅。
40、在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
41、穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
42、下水前要做准备运动。
43、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。
44、可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,这几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。
45、安全出行。
46、不得到水库、水坑、河等危险的地方玩耍、洗澡。
47、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。
48、不要乱动电线、灯头、插座等。
49、不准玩火,不得携带火种。以免发生火灾。发现火灾及时拨打119,不得逞能上前扑火。
50、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。
51、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
52、大雨天气,不能外出,如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。
53、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
54、如果有人以推销员、修理工等身份要求开门,可以说明家中不需要这些服务,请其离开;如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门,也不能轻信,可以请其待家长回家后再来。
55、要避免在潮湿的环境(如浴室)下使用电器,更不能使电器淋湿、受潮,这样不仅会损坏电器,还会发生触电危险。
56、不玩打火机、火柴,不随便开煤气炉,不玩弄电气设备。
57、如果家里有人吸烟的,提醒他不要乱丢烟头,不躺在床上吸烟。
58、家中不可存放超过0。5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。
59、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,明火是否熄灭。
60、了解作息表的内容:把一天主要要做的事情按时段安排好。内容可以包括完成作业,阅读课外书,做运动,练习爱好兴趣,如:弹琴、画画等。
——高中主题班会 60句菁华
1、在一个特殊的日子,送父母一张贺卡,写上对一句感谢或祝福的话。
2、你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。
3、你妈妈经常用来教育你的口头禅是_______
4、让学生知道有今天的幸福生活是因为有父母、老师的关爱。
5、滴水之恩皆当涌泉相报,教育学生要知恩图报。
6、懂得感恩无处不在。生活中要常怀一颗感恩之心。
7、男生吉他表演唱《一封家书》。
8、字谜:皇帝新衣――袭
9、字谜:一流水准――淮
10、字谜:七十二小时――晶
11、字谜:需要一半,留下一半――雷
12、字谜:一月一日非今天――明
13、字谜:要一半,扔一半――奶
14、字谜:银川――泉
15、字谜:守门员――闪
16、字谜:一勾心月伴三星――心
17、字谜:一撇一竖一点――压
18、凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是在大量时间中投入大量劳动的人——华罗庚
19、通过活动让学生真真学会如何做人。
20、诚信是交往之道
21、土地荒漠化
22、中午放学时关灯、关空调等。
23、尽量购买用纸包装的物品。
24、不要随意践踏草坪。
25、3次
26、让每一位学生去深入了解家庭,父母的含义,其中所包括的权利和义务以及作为子女应尽的责任。家庭是社会最基础的单元,一个人一生所处时间最长的即在家中,所以在人生的前半阶段,家庭教育对于一个人整体的知识面和素质以及未来的人生观、价值观有着决定性的作用。作为二十一世纪的高中生,面对社会的飞速发展和竞争的日趋激烈,必须清醒地认识到自我的发展该朝哪条路走,这时家庭的正确引导是很重要的,如何和父母相处,如何消除因时代引起的代沟,将通过这次主题班会得以更好的沟通。
27、诚实的人必须对自己守信,他最后的靠山就是真诚。(爱默生)
28、班主任总结:
29、通过主题班会,学生能明确高中生活既是快节奏紧张的,更是温馨美好的。同时,也能初步认识自身,彼此了解同学,为高中生活奠定良好的基础。
30、请全班学生参与,每人以我的创意班会为题,写一篇学生自己心中比较向往的主题班会的周记。很多同学有较好的点子,经过筛选,定下本次活动的主题为集体生日。
31、先在同学中间征集有关“责任”的主题班会标题,从中选出最佳的主题班会标题(以学生选出的主题标题为准);
32、大事小事显责任(初步了解责任的范围)
33、我的理想(在纸条上写上各人的理想,可匿名)
34、游戏:我的理想话你知
35、学会正确对待青春期对异性的好感;
36、观察了解学生及班级状况,发现问题所在,寻找符合班级实际的主题。
37、在班级进行宣传,鼓动同学们的积极性,划分活动小组准备材料和主题节目。
38、网瘾为什么会有成瘾性
39、班委讨论如何实施
40、主持人宣布主题班会开始。
41、联系自己周围的耳闻目睹的人和事。
42、小品《道德医生》
43、讨论:学生发表对小品中现象的看法
44、通过学生的自我剖析,使他们发现自己存在的不足之处,从而朝着更加好的方向发展,为将来打好基础。
45、你是怎样看待学生随口骂人这一现象的?
46、仪容仪表:不穿奇装异服进出校门要着装校服,男女生不留怪发型,不染发烫发,不戴耳环首饰,不留长指甲,女生不化妆。
47、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。
48、其次是活泼开朗的语文课代表盛雯倩与多才多艺的文艺委员董全佳合作演出的相声《抄袭与玉米》,该表演诙谐幽默、引人发笑,其中叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、后悔改过的故事,充满了讽刺意味,让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严重后果。
49、黑板画个心,在心中写上责任,同学们围成u字形。
50、你永远将正事列为优先,完成后再做其他休闲吗?是。否。
51、当在你玩得正兴起时,母亲请你帮忙去买酱油,你会放弃玩耍。
52、收到别人的信,你总会尽快回信吗?是。否。
53、没有警察时,你也会遵守交通规则吗? 是。否。
54、当你作业做到深夜还未完成时,你会继续努力直至完成吗?是。否。
55、学生联系实际进行小结:
56、成语接龙:
乙:游戏规则:1、成语接龙一定要跟成语;2、同音不同字可以,但一定要同声(声调)。我先说第一个:车水马龙
57、诗歌朗诵;
58、班级布置
教学方法:
59、游戏:青春滋味
游戏介绍:每组派一名代表尝试酒醋盐糖等,做面部表情,让另外一组猜。最后主持人访谈表演者,说出在高一5班的与所尝东西相同滋味的故事(酸甜苦辣)
60、杜绝松散现象,激发学生的学习激情。
课前准备
——关于假期安全的班会主题 50句菁华
1、不到水库、机井、塘坝、河道沙坑等地方滑冰。春节期间不玩火、不私自燃放烟花爆竹,了解防火、防电、防煤气中毒等安全知识。
2、外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。
3、注意个人饮食卫生。
4、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。不靠近有电电源,不随便动各种插头,使用电器需由家长指导。
5、不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源,注意消防安全。
6、不要在教室走廊追逐打闹。
7、不要爬围墙和栏杆,上下楼梯靠右行,莫打闹。
8、禁止到不安全的地方逗留玩耍。 ……
9、行走时怎样注意交通安全
10、一日三餐,不可偏废,要合理搭配饮食,各类事物都要吃,不能偏食、挑食。
11、早餐要吃饱吃好,要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品,不能马马虎虎随便吃一点,或干脆不吃。
12、剧烈运动后不要马上吃饭;应先休息一下,喝点水,然后再吃饭。吃饭后可以散步,做些轻微活动,不要马上进行大运动量的运动。
13、不喝生水,不喝没有热开或没消过毒的牛奶,生豆浆要煮沸10分钟,去沫后再喝。
14、切实加强冬季,尤其是春节期间安全教育,增强学生安全防范意识。
15、通过出示图片,播放视频,短剧表演等形式,使学生在视觉冲击中受到启发和教育。
16、确定主持人,选定剧情扮演者并进行排练。
17、准备煤气罐爆炸、烟花爆竹炸伤(烧伤)、交通事故等图片。
18、学生谈感想。主持人归纳,揭示班会主题:注意安全,欢度寒假。
19、情景短剧表演:《除夕夜的悲剧》
20、分小组交流,分析常见事故的应对办法。
21、你知道中小学生的学习生活应注意哪些方面的安全?
22、火灾严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设造成巨大损失,消防安全十分重要.要求同学们首先预防火灾,要从日常生活中的小事做起:
23、校内安全
24、提高学生的安全意识。
25、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
26、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。
27、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。
28、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
29、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。寒假安全教育主题班会5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
30、穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
31、不暴饮暴食,按时吃饭
32、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。
33、防溺水
34、少数学生有不良习惯,经常无法约束自己的言行,学习氛围有待改善。
35、没有父母你不能一个人出去;
36、注意交通安全。不要坐超载的车,尤其是男同学。不要随便骑摩托车,更不要飙车。
37、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
38、教育学生不到有水的地方玩耍,进行防溺水、防滑冰教育。教学方法:
39、乘车注意事项:
40、多喝白开水。
41、不吃“三无”食品。到正规的商店去购买。
42、合理膳食,增加营养,多饮水,摄入足够的维生素,积极参加体育锻炼,增强体质。多喝水,多吃蔬菜水果,增加机体免疫能力。
43、每天应开窗通风,保持室内空气新鲜
44、养成良好的卫生习惯,饭前便后要洗手,不喝生水、不吃不洁净的食物,不用污浊的毛巾擦手,把好“病从口入关”。合理安排好作息,做到生活有规律;防止感冒,以免抗病力下降。
45、有了红包,身边有了钱,同学们也不要随便乱买零食,特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙,质量低次的零食,不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。
46、学会合理使用压岁钱,学校严禁大家进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅,以免接触到一些坏人。
47、读一部名著和一本伟人传记。中外名著浩如烟海,自选即可;传记向大家推荐《假如给我三天光明》、《居里夫人》、《曾国藩家书》、《周爷爷传》、《林肯传》、《富兰克林传》?
48、制定每日作息时间表,严格执行。作息有规律,不在于起的多麽早,7:30、8:00起都不要紧,关键是准时,形成规律;晚睡亦然。每天的学习和休闲时间安排要恰当,休闲内容要丰富,鼓励发展健康的个人爱好,不要泡在电视里,长时间看电视人会变笨。
49、不玩手机、尽量少的接触网络。手机、网络是娱乐工具,你是它的主人,不能让它主宰了你的生活。
50、不与社会不良青年交往,多与品质好成绩好的同学往来。所谓近朱者赤,近墨者黑。不要抱有侥幸心理,变化是在不知不觉中产生的,要学会拒绝不良青年的亲近、和教唆;物以类聚、人以群分,即使自己不够好,也要尽量向品质好、学习好的同学、伙伴靠拢。
——行为规范主题班会 50句菁华
1、加强养成教育,提高文明素质,养成文明习惯。
2、我给朋友写信时常诉说自己最近的烦恼。
3、—10题得分高表明善于主导话题,得分低则相反。
4、不要对我太过关心,让我可以独立去做一些事情,给我一片属于自己的天地,我会飞的更高!
5、不要对自己没有信心,我们一起加油!
6、班里的同学每个都有特点,都很可爱,我喜欢在8班的感觉。
7、希望老师上课不要太快,有时刚弄懂一题,老师已讲到很后面了。
8、虽然成绩不太好,但我从未放弃努力,继续加油!
9、为了使全校同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动。
10、布置组长组织各小组同学排练有关行为规范方面的节目。
11、全班动员、明确目的,组织学习《中学生日常行为规范》的内容。
12、准备个人初二以来行为规范表现的相关材料。
13、[乙]:首先请欣赏小品《如此两个人》,看完后请同学们谈谈他们的言行中有哪些是不文明的,违反了《中学生日常行为规范》的哪一条规定?
14、全体学生起立宣誓……主持人甲示意坐下。
15、班主任小结……首先非常感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的各位同学!在本次班会中同学们都表现得非常积极、主动和热情。展现了我们中学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。我一直沉浸在你们的欢乐中,同时也被你们的激情深深的感动着。相信通过这次活动每位同学在今后的学习、生活中都能更加规范自己的行为,做一名文明的中学生,一名优秀的中学生,为班争光,为校争光!下面我将根据班级日志的记录宣布本月我班行为规范标兵:甲,南鑫浩,乙,陈菁苇,吴倍冰……请同学们鼓掌表示祝贺!
16、参加各种活动时,要准时,不能吃零食。(t)
17、日常校园礼仪交流,反向思维违反规定的情况,穿插师生表演违规情节,显露危害。细节引入《弟子规》借人物,及时还;人借物,有勿悭等日常交往礼仪。以校园礼仪规则作结。
18、为了使全班同学理解《小学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动。
19、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
20、教唱:童谣《小小学生守规范》
21、使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识,并以此约束自己的行为。
22、小学生守则和日常行为规范。
23、尊敬*、*,会唱*,升降*、奏唱*时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
24、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。
25、交通方面应该注意哪些事项?
26、通过活动展示学生的创造力与表演才能,增进同学之间的了解与友谊。
27、遵守日常行为规范对完善自我形象的重要作用
28、主持人语言的感情投入及感染性。
29、全班动员、明确目的,组织学习《学生手册》的内容。
30、老师引入
31、上下课时同学们应如何做?
32、下课可以和好朋友奔跑,打闹。
33、小品《大姐姐》:
34、游戏《沿着红军的足迹》
35、能力目标:让学生能反省自己的行为习惯,提高自我批评、自我更正的能力。
36、情感目标:师生之间交流更坦诚、流畅。
37、反省自身,并改正坏行为习惯。
38、小学生日常行为规范必须时时刻刻牢记在我们的心中,现在就让我们来读一读,记一记吧。
39、齐读,分组读,个别读。
40、你们觉得他们的行为好不好?好在哪里?
41、出示图片:要发言先举手。
42、出示图片:看书、写字的坐姿。
43、有的同学带首鉓。
44、个别同学给老师起绰号,对老师的态度生硬。等等
45、通过这次班会,让《小学生日常行为规范》能够在现实生活中得到更好的贯彻落实,真正用规范来指导本班学生*时的言行。树立八(1)班的良好集体形象和个人影响。
46、展示13条日常行为规范 生齐读
47、我常主动写信给友人表达思念。
48、有朋友来访我从内心里感到高兴。
49、我喜欢在群体中发表自己的见解。
50、我同情弱者。
——感恩父母主题班会 40句菁华
1、开展儿童诵读课程。教师指导学生利用每天晨诵、午读或课外时间阅读、背诵关于感恩的诗歌、名言、散文、故事等培养感恩情怀。
2、你永远将正事列为优先,完成后再做其他休闲吗?是。否。
3、没有警察时,你也会遵守交通规则吗?是。否。
4、说一说:
5、讲述地震中母爱的故事(背景音乐《天亮了》),欣赏散文《父爱的味道》,并用课件配合出示相应图片,让学生思考感悟。
6、学生谈由听父爱母爱故事后获得的感受和体会。
7、出示调查内容
8、倾听父母的心声(背景音乐《可怜天下父母心》
9、班主任对主题班会进行总结讲话,屏幕出示班主任寄语内容
10、伴随《感恩的心》结束
11、阅读经典,体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
12、联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。
13、准备节目,搜集故事,收集名言,主持人准备串联词。
14、多向父母表达你爱他们,主动承担力所能及的家务;
15、多向父母说说自己的情况,自己的愿望;多倾听父母的话;遇上烦恼,告诉父母,寻求父母的帮助。面对他们学习的抱怨,我给他们举例贫困山区的例子,让他们反悔自己的行为,趁机告诉他们我为什么对班级管理这么严格对待,已做到让他们心服口服。同学们开始深思了,我就让他们又看了一个视频,内容是让父母化妆老十岁,看孩子们的反应,此时班里大多数人已经泣不成声。
16、课前老师也调查了40位爸爸妈妈对你们的了解。下面请位同学读一下这张调查表的内容。
17、是啊,你们对爸爸妈妈的爱比起爸爸妈妈对你们的爱真的微不足道啊!父母为我们终日操劳,默默奉献,在孩子身上倾注了太多太多的汗水,而我们作为儿女的对父母的关心却远远不够。
18、这就是你们的爸爸妈妈,你们每个人的爸爸妈妈都在用各自不同的方式爱着你们。同学们,你的爸爸妈妈是怎样关心和爱护你的?
19、欣赏《跪羊图》或者是《天下父母心》。
20、甲:生育我们的是父母。
21、甲:一件件生活中的小事,蕴藏着父母对我们的恩。
22、甲:一杯茶虽然表达不了我们对父母的感激。
23、通过活动教育学生在日常生活中学会珍惜别人的关爱和帮助,树立回报意识和奉献意识。
24、培养学生感恩的价值观,真正促进学生的主体性的发展,激发学生的自我要求。
25、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。
26、每天反思,学会对父母说“对不起”。
27、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖…
28、教育学生做事应有责任意识,认真负责,勇于承担。
29、讨论:
30、与人约会,你通常会提前一会出门,以保证自己能准时赴约吗?是。否。
31、当你发现自己脚下有纸屑你会拾起扔进垃圾桶吗?
32、你会把零用钱储蓄起来吗?是。否。
33、你经常拖延交作业吗?是。否。
34、你会认真对待每一项作业吗?
35、除了上述罗列的,对于责任意识,你认为还可以有哪些补充的呢?
36、学会理智,学会克制叛逆心,走好人生成长中最重要的一步。
37、说了别吃这些剩菜,怎么老不听啊!
38、我自己有分寸,不要老说了,烦不烦?!
39、这些东西说了不要了,堆在这里做什么啊!
40、行为目标:引导学生以实际行动孝敬父母