1、你最希望获得的是什么？你是否打算得到它？你是否愿意把其他所有欲望都安排在它之下？你每天花多少时间为实现这个欲望而努力？
2、你是否经常改变主意？若是，为什么？
3、你是否容易对别人的事业或职业、头衔、学位或财富留下深刻的印象？
4、你是否容易受到其他人对你的想法或说法的影响？
5、若不解决这些问题,会付出什么代价?
6、应该多久进行一次培训,才能让组织保持最佳状态?
7、你是否明确知道自己最想要什么？许多人都在过着自己不喜欢的工作或与自己不喜欢的人一起生活，生活对于他们来说就是一种煎熬！难道这一切都是命中注定的吗？不，绝对不是！你现在过得不快乐，是因为你从来就没下定决心一定要快乐，或者你是生中福中不知福？你也许一直贫困潦倒，是因为你从来没想过一定要致富，或者从来都不想信自己一定会致富？
8、感恩的心。我们要感谢父母的养育之恩，感谢老师的教育之恩，感谢朋友的关怀之情，感谢我们赖以生存的环境：阳光、大地、空气，甚至还要感谢所有使你坚定成就的人--感谢伤害你的人，是他们使你变得更加的坚强；感谢欺骗你的人，是他们让你增加了见识；感谢斥责你的人，是他们增长了你的智慧。我们要以感恩以心来面对每一个人、每一件事，你将活得愈来愈快乐、愈自由！
9、企图心。（即是达成自己预期目标的成功意愿。）一个顶尖的推销员最优秀的素质是要有强烈的成交欲望；一个运动员最优秀的品质是"永争第一"的欲望。先找强烈的动机，后找方法。动机比方法更重要，当你一定要做好某件事时，你就会发挥你最大的力量去寻找方法。
10、顽强。在我们追求成功的过程中，一定会遇到许多艰难、困苦、挫折与失败。你不打败它们，它们就会打败你！人生有两杯水，一杯是苦水，一杯是甜水，你愿意先喝哪一杯呢？。
11、快乐。只有快乐的人才能给别人带来快乐。征服恐惧心理的万能公式。一、问你自己，“可能发生的最坏情况是什么？”二、如果你必须接受的话，就准备接受它；三、然后很镇定地想办法改善最坏的情况！
12、你知道你人生核心目标吗？
13、当你写下白纸黑字的那一瞬间，梦想就会变为目标。当你把目标分成几个步骤时目标就会成为计划，只有在你行动的时候，计划才会化为真实。
14、研究自己的坏习惯，成功开始于一个人养成好的习惯的时候，当你改变自己的环习惯时，也是在改变自己的命运。
15、成功的过程就是好习惯代替旧习惯的过程,所有的改变都是在改变潜意识。
16、把握重心，生活得有秩序、有重点。
17、第四代时间管理理论！时间管理的黄金法则。
18、必备的综合知识和牢固的专业知识。
19、获得知识的过程就是一个不断学习的过程，学习行之有效的方法，节省自己苦苦摸索的时间。
20、一只狮子领导的一群羊比一只羊领导的一群狮子更具有战斗力！
21、追求成功的过程就是追求自由的过程、就是不断奋斗和拓展人生空间的过程！
22、地球是圆的,你有什么样的付出--播种了怎么样的种子，最后一定会结出怎么样的果实！一切都会回报到你的身上！善有善报，恶有恶报，我们在帮助别人的时候也是在帮助自己！
23、有的人比你富一千倍，难道他们比你聪明一千倍吗？绝对不是，只是他们能站在巨人的肩上思考问题，并不断在开发世界上最大的宝藏--“大脑”！实现了良性循环，愈来愈富有！
24、要听部属意见。一个领导者是他员工的部属，而非员工是他的部属，听别人的意见对你并没有什么损失，最多也只是不采纳而已。
25、建立一个改善小姐。"每天进步一点点"戴明(品管大师)你自己就当改善小组组长。
26、做别人不愿意做的事情. 一个领导者一定要以身作则.一定要做别人不愿意做的事情,每一件别人不愿意做的事情.你都愿意多做一点,只要你能做别人不愿意做的事情, 你就可以成为领导者.成功最重要的秘秘诀,就是意愿.
27、你是否经常抱怨，心情不好，如果有的话，原因是什么？
28、你是否经常在工作中犯错误，其原因是什么？
29、你说话是否尖刻无礼？
30、你是否经常自怨自文自怜，为什么？
31、你是否能从所犯错误中获得宝贵的教训？
32、你是否容忍本来你能够避免的消极或沮丧性的影响？
33、你是否对你个人的外表毫不在乎？如果是，那是什么时候的事？为什么？
34、你是否借着酒、药物或香烟来镇静你的紧张情绪？如果是的话，为什么不改用意志的力量来*静你的紧张情绪？
35、你是由拥有一项明确的目标？
36、今天是否为你的知识或意识状态的宝库增添了任何有价值的东西？
37、你的职业是否能使你产生信心与希望？
38、是否觉得自已拥有足够的精神力量，使你的意识不受到所有恐惧的威胁？
39、你是否觉得你有责任分担别人的忧愁？如果是的话，为什么？
40、你是否看得出来你和你最亲近的人之间存在着什么样的关系？你是否经历过任何不愉快的经验？
——与客户沟通的技巧 40句菁华
1、男性较女性喜欢在交谈中插嘴，打断别人的说话。
2、女性比男性更易将个人思想向别人诉说，而男性自认为强者，故较少暴露自己。
3、不要吝啬你的高帽子：
4、学会倾听：
5、发生这样的事，给您带来不便了，不过我们应该积极面对才是对吗？；
6、“听得出来您很着急”“感觉到您有些担心” “我能体会您到很生气，让我来给您提供其它的建议，您看好吗？”“我能感受到您的失望，我可以帮助您的是……”“我能感受得到，××情况、业务给您带来了不必要的麻烦；
7、您好，给您带来这么多的麻烦实在是非常抱歉，如果我是您的话，我也会很生气的，请您先消消气给我几分钟时间给您说一下这个原因可以吗？
8、没错，如果我碰到您这样的麻烦，相信也会有您现在这样的心情；
9、您把我搞糊涂了—（换成）我不太明白，能否再重复下你的问题；
10、啊，您说什么？—（换成）对不起，我没有听明白，请您再说一遍好吗？；
11、这样做主要是为了保护您的利益；
12、这次给您添麻烦了，其实，我们也挺不好意思，您所说的情况我们将记录下来，并反馈给相关部门，会尽可能避免问题的再次出现……；
13、感谢您对我店铺的支持，您反馈的建议，将成为我们店铺日后改进工作的重要参考内容；
14、非常感谢您提供给我们的宝贵建议，有您这样的客户是我们店铺的荣幸；
15、先生/小姐，感谢您对我公司的XX活动的关注，目前现在我们还没有收到最新的通知，..或者迟点再咨询我们；
16、"等待之前先提醒：“先生/小姐，请您稍等片刻，我马上为您查询”；
17、请您稍等片刻，马上就好；
18、请问您方便提供具体情况吗（发生的详细地址、时间、现象等）？我们给您记录，方便我们尽快查询处理，感谢您的配合！；
19、先生您好！**现在是在普及的阶段，正因为有您的使用，我们才知道新活动推出以后使用的不足，非常感谢您及时把这不足之处及时反馈给我们；
20、这可能是我们工作人员的失误，我们会马上反馈您这个问题，请放心，我们会给您一个满意的处理结果！；
21、非常抱歉，给您造成不便，请您稍等，我们马上测试一下，好吗？如确是有故障，跟客户解释:”谢谢您跟我们反映此这情况，我们会马上上报故障处理，请您稍后再试，好吗？
22、您好，您的彩铃很(动听，特别，不错，有个性等等)（需要外呼时）；
23、您的满意是我们的追求，祝您有个阳光好心情（当客户对我们解决了他的问题表示感谢的时候）；
24、别着急，请您慢慢讲，我会尽力帮助您的；
25、谢谢，这是我们应该做的；
26、请问您具体遇到什么麻烦，您放心，我们一定会尽力帮您 ；
27、今天下雨，出门请记得带伞；
28、记住客户的公司成立日子，客户的信息，还有*时的假日，一条短信祝福拉近亲切
29、闲聊太久，显得松散不专业，浪费你和对方的时间。
30、四种类型的特点及沟通方法：
31、要留心观察客户的姿态，客户为了细节而不断询问销售员是成交的前一步
32、采用转折法化解客户的异议，当客户提出异议后，我们回答“是的，不过……”或“是的，但是……”然后再继续说话。例如：
33、忽略过激异议
34、感谢您对我们工作的支持，希望您以后能一如既往支持我们！
35、先生/小姐，非常感谢您的反馈我们会尽最大的努力改进这方面的问题，也希望您能一如既往地支持和监督我们的工作，谢谢！
36、谢谢您向我们提供的宝贵意见，我们会将该意见记录向有关部门反映！
37、这可能是我们工作人员的失误，我们会马上反馈您这个问题，请放心，我们会给您一个满意的处理结果！
38、寻找共同话题和共同点。
39、语言表达技巧。与客户够同的时候，要注意自己的语言表达技巧,巧妙的赞赏对方并引导对方。比如，老人说起曾经做的什么什么事，我们要赞同老人曾经的做法，结合一些如今时事的弊端去赞赏老人的做法，老人说孩子取得了什么什么成就，我们就要详细的询问，您孩子多大了?您孩子做那些成就您是不是出了很大的力?等等，人都是渴望赞同的，当我们表示出对客户的赞赏，客户也就从心理上更亲近我们。
40、没错，如果我碰到您这么多的麻烦，我也会感到很委屈的；
——即兴演讲的题目 40句菁华
1、有人认为：青春像一座山背负一路感伤;郭敬明也曾说：青春是道明媚的忧伤。请围绕“青春”这一主题，即兴演讲。
2、有位哲人说：“真正让我疲惫的，不是遥远的路途;而是鞋子里的一颗沙。”体会其中的深意，并以此为话题演讲。
3、张爱玲女士曾经说过这样一句话：“对于三十岁以后的人来说，十年八年不过是指缝间的事;而对于年轻人而言，三年五年就可以是一生一世。”(选自《十八春》)请以此为话题进行演讲。
4、但丁说：走自己的路，让别人说去吧。但现实中也存在着很多需要察纳雅言，虚心接受别人意见的时候。请说说你的看法。
5、年轻，没有什么不可以。
6、心底无私天地宽。
7、我们与时代同行。
8、放飞梦想，展翅翱翔。
9、和谐、健康、快乐。
10、失败面前挺起胸膛。
11、请以永不放弃为话题演讲。
12、(靠近你的朋友，更要靠近你的敌人——《教父》)。
13、民族融合的过程并不全是如春天般的温暖,血雨腥风与文明的交融总是交织在一起的。你如何看待这个问题。
14、如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。谈谈你对这句话的理解。
15、认为“大丈夫当扫除天下，安事一屋”?但也有人认为“一屋不扫，何以扫天下”,就寝室文明问题说说你的观点。
16、远水解不了近渴，远朋解不了近忧
17、秤能称轻重，话能量人心
18、聪明在于学习，天才在于积累
19、不给规矩，不成方圆
20、千里之堤，毁于蚁穴
21、冬天既然已经到了，春天还会远吗？
22、一切皆有可能
23、世界上三种东西最宝贵：知识，粮食和友谊
24、把握一个今天，胜似两个明天
25、鱼在水中不如水，人在风中不如风
26、戏法人人会变，各有巧妙不同
27、业精于勤荒于嬉
28、如何维护班集体荣誉？
29、不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处？
30、你认为我们是否应有感恩之心？感恩于谁？
31、“言行、仪表”与个人的发展。
32、我中学时代的一个朋友
33、我的母亲
34、如何培养学生的好奇心
35、推广普通话
36、我最爱看的电视节目
37、新课程背景下一堂好课的标准是什么？
38、“教师要给学生一碗水，自己要有一桶水”这一教学思想有何利弊？
39、如何引导学生进行有效地朗读评价？
40、我们学校的某老师（自己选定一位）被评为优秀教师，请你宣读颁奖词。――这个嘛，有点麻烦，主要是名额太少了，弄不好要得罪人的……
——演讲题目 40句菁华
1、磨难也是一种财富
2、爱岗敬业，我们无怨无悔
3、我爱我的xx工作，爱我的办公室岗位
4、我选择，我追求
5、我为谁工作
6、人生要奋斗
7、成功不见得聪明，失败不见得愚笨
8、奉献铸就忠诚，拼搏谋求发展
9、把握今日，勤奋学习
10、因为工作，所以美丽
11、用青春吹响奋进的号角
12、学习是成长着的人生
13、信念的力量
14、无愧于胸前的校徽
15、让我们扬眉出剑
16、最初的梦想
17、离别宣言
18、告别昨日把握今日创造明天
19、放飞青春
20、xx酒店因我而灿烂
21、青春在那里闪光
22、改变不了环境，就改变自我
23、为了心中那份爱
24、规划自我的大学生活
25、靠自我
26、珍惜青春
27、保护环境是每个人的责任
28、世界需要热心肠
29、2008年的我
30、青春无悔
31、我心中的偶像
32、童年趣事
33、珍惜现在
34、班集体的形成
35、班干部的培养
36、班级目标的确定
37、自己命运的行动英雄
38、铸造精彩人生
39、我有一个梦想
40、责任
——演讲比赛加油口号 50句菁华
1、努力拼搏，永夺第一。
2、古有木兰冲杀场，今有郎萍跑百米。
3、希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志。
4、人类需要体育，世界向往和和*！
5、全民一起健身，利国利民，功在当代，利在千秋！
6、团结、拼搏奋斗。
7、某某某某天下最牛。
8、进攻的时候大家一起叫：加油！/进攻！
9、青春无悔、激情无限。
10、打球打球一定威武，要数第一5班莫属！
11、智慧的较量，团结的对抗
12、友谊第一，比赛第二
13、勇争第一，不畏强敌
14、飞跃梦想、超越刘翔。
15、赛出成绩安全第一。
16、团结拼搏拼搏进。
17、赛出风格、赛出水*。
18、某人进3分：全场最帅。我们崇拜。
19、奥运精神，永驻我心。
20、人生能有几回搏，横扫千军就是我！
21、团结拼搏，永创辉煌。
22、振兴中华赛出水*。
23、逢投必进，精彩我秀，可艺篮球，魅力无限。
24、比出风采、超越自我。
25、七班男篮，志在夺冠，纵横球场，谁与争天？
26、东风吹，战鼓擂，七班男篮怕过谁？
27、速录3好好干，胜利跟着你们转。速录3加加油，胜利就在你前头。
28、放马金鞍，唯我3班。
29、高一十七，就是第一。
30、春风吹，埋地雷，专炸133班卖*。
31、逢投必进，精彩我秀。
32、赛出水*、赛出风格。
33、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！
34、一万年太久，只争朝夕。
35、在奔向成功的路上，小跑胜过疾驰，坚持到底的毅力，才是成就未来的关键。
36、真正的勇气不是压倒一切，而是不被一切压倒。
37、太阳有属于他的光芒，我也一样能创造出我的辉煌！
38、懂得征服自己，是一种清醒；善于征服自己，是一种智慧。
39、努力就有收获，人人都能成功。
40、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。
41、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
42、天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。
43、团结友爱，严肃活泼;钻研进取，求实创新。
44、智慧的较量，团结的对抗友谊第一，比赛第二能力的体现，能力的飞跃五班五班，辉耀旭日;胸有壮志，青春如诗。
45、团结勤俭，求是奋进。
46、五班五班，心怀大志，品学兼优，班级旗帜。
47、同学，在公共场所请关闭传呼和手机。
48、团结拼搏，求实进取。
49、打球打球一定威武，要数第一5班莫属!
50、我阳光!我健康!我第一!耶!!!
——办公室电脑的使用技巧 40句菁华
1、利用"发送"功能巧转换
2、Ctrl+S保存
3、Ctrl+O打开
4、Ctrl+X剪切
5、Ctrl+A全选
6、Ctrl+[缩小文字
7、Ctrl+B粗体
8、Ctrl+End光标快速移到文件尾
9、Ctrl+Shift+>快速放大文字
10、Ctrl+Backspace启动关闭输入法
11、Alt+空格+N最小化当前窗口
12、Alt+空格+M移动窗口
13、Alt+F打开文件菜单
14、Alt+E打开编辑菜单
15、Alt+O打开格式菜单
16、Alt+A打开表格菜单
17、Alt+X关闭C语言
18、Shift+空格半全角切换
19、Shift+Delete永久删除所选项，而不将它放到“回收站”中。
20、拖动某一项时按CTRL+SHIFT创建所选项目的.快捷键。
21、WORD全套快捷键小技巧
22、CTRL+O打开
23、CTRL+A全选
24、CTRL+D字体设置(在选中目标情况下)
25、CTRL+B加粗文字(在选中目标情况下);
26、CTRL+E居中(操作同上)
27、CTRL+T/Y可进行首行缩进(将光标移到需做此操作的段尾，或将此段选中进行操作
28、Ctrl+E：使光标所在行的文本居中。
29、Ctrl+Z：撤销刚才进行的操作(可以多次使用)。
30、Ctrl+5：将选中的文本行距设置为“1.5倍行距”。
31、Ctrl+F2：快速执行“打印预览”功能。
32、Ctrl+F4：关闭当前文档。
33、Ctrl+Shift+F5：打开“书签”对话框。
34、Ctrl+Home(或Ctrl+Page Up)：快速将光标移到文首。
35、Ctrl+Y：重复上一操作
36、AND函数
37、AVERAGE函数
38、CONCATENATE函数
39、COUNTIF函数
40、DATE函数
——小学生写作技巧 40句菁华
1、书写整洁极其重要，阅卷老师的第一好感来自于你的字迹；
2、像叙述一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣；
3、语言幽默一些，增加趣味性，让阅卷老师也忍不住笑出声来，这样的文章一定能得高分；
4、对手中的素材加以小小的修饰，使之更感人，更鲜明和更富有美感，这不是虚假，而是美化；
5、用A面、B面，或是第一乐章、第二乐章等音乐形式来处理文章的结构，富有美感，能使人产生联想；
6、让语言浸濡情感的泉水，叫词句表达你内心的涌动；
7、直接使用喻体能使语句婆娑生姿，产生趣味；
8、把A事件比作B事件，这样的比喻方式比较困难，但却有奇趣的艺术效果；
9、比喻应该为人物和主题服务，贬褒之喻都可看出作者的写作取向；
10、运用通感手法，接通五官，让香气变成正方形，叫声音变成花瓣雨，这样的写作手法奇妙无穷；
11、反复是一种不常用的修辞方法，但你应该了解和懂得；
12、作文需要主题，但不一定非得高尚和伟大。你也可以写喜欢一只蚂蚁；
13、语文老师常常强调立意，别太听信于他们。只要不是低级趣味，都行；
14、第一个出现的材料基本不是最好的，第二个会稍好一些，而独特优良的题材会在第三、第四个才可能被挖掘到；
15、写不同职业的人最好写最底层的，如摆小摊儿的、刷马桶的和送煤球的等，越普通越亲切，越亲切越感人；
16、不要抱怨生活的贫乏和经历的苍白，即使是一座空空的房间里，也会有无尽的可写之材；
17、趣味性是作文教学薄弱的地方，有的老师认为趣味不是立意，其实，趣味就是快乐人生，是最大的立意；
18、把一句话分成两句或三句来说，能避免病句的出现；
19、倒装句能起到突出某个词语的作用；
20、在文章中适当地引用古诗名句，能够使文章文采大增；
21、叙事中如果交待时间和地点，可以通过写景的方法来间接地说明。
22、用省略号结尾，既含蓄又节约，是一种“价廉物美”的结尾方法；
23、引用诗词或者歌词结尾，是一种余味悠长的收尾方法。
24、便来到了山顶。
25、翠峰公园是我县的一个山顶公园。它坐落在县城西南，依山而建，山上树木苍翠，空气新鲜，是人们休闲锻炼的场所。
26、我的家乡真的很美很美，如果大家来我的家乡，一定不要错过这个好地方呀！
27、抓住特征。从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些细微的区别，有它自己的独特之处。抓住物品的特点写，就是抓住了这一物品区别于另一物品的地方写。
28、以四时变化为序。很多植物在不同的季节里各具特色，所以，还可以其四时的变换顺序来写。
29、比较以下三句话：
30、一秒钟的事写三百字
31、要动连着动
32、遇到“很”和“非常”想一想
33、环境里面有“真”“情”
34、写作需要技巧；
35、写作就是生活。
36、以有指导的写作为主（guidedwriting），便于考生在短时间内构思成文；
37、突出试题的交际性，考查考生在特定的情景中运用语言的能力；
38、理清思路，确定体裁、框架结构和内容。
39、结尾要干脆利落，简洁有力
40、阅读图书和观看戏剧，可使你的'情感世界得以丰实；
——语文考试答题技巧 40句菁华
1、反复：强调了……加强语气
2、议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。
3、加点字注音（2分）。注意课文最后的“读一读、写一写”，初三课本每篇课文的加点注音的字。
4、结合语境选词填空（2分）。考查考生整体的语感，以课本为基础，要注意课文、包括自读课文中的精彩片段。
5、名著阅读（4分）。初三上、下册共5篇名著，《水浒传》、《傅雷家书》、《培根随笔》、《简·爱》、《格列佛游记》。
6、诗文默写（8分）。分为三个部分：机械性默写、理解性默写、“四选二”默写（初一、初二两句，初三两句）。考生要牢牢记住，凡错别字、多字、少字，该句不得分。
7、看清题干要求。选的是正确的还是错误的项，有没有其他可供答题参考的信息等，务必看仔细，看清楚。
8、几点常规的提醒。读音正误辨别时，注意越是你*常最有把握、人人似乎都这么读的字越要谨慎;错别字正误辨别，看题不宜太长久，时间长了原本是正确的反而会觉得像是错的，如无把握，可先放一放不去做它;选词填空题宜用“排除法”，而且要注意“搭配”问题;成语使用题忌“望文生义”的理解，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱，有时试题中那“特别陌生”的成语往往是对的。
9、注意思考的严密、周详。
10、语言方面，耍认真体会最能体现诗歌意境的动词、形容词和其他词类，分析其如何体现意境的，如何表达诗人情感的。
11、加强整体感知，明确所写之物、所抒之情和所阐之理。细读标题，浏览开头、结尾，筛选反复出现的词、句(尤其抒情句、议论句)。
12、答案要完整，用词准确，所组句子要文通字顺。
13、打破现代文阅读的神秘感，要有“答案都在原文中”的观点。
14、字形辨析题
15、词语运用题
16、再读一遍原文，读的时候要将选择题中的选择枝内容在原文中划出来。
17、解题。题目设计一般有以下几种类型：
18、文句翻译题(10分)：
19、把词语中每个字的意思先弄清楚，再联系整个词语的意思来理解。如“一丝不苟”。“苟”就是“马虎”，“一丝不苟”就是“一点也不马虎”。
20、注意词的批驳义。要结合具体的语言环境分析、判断词的感情色彩。如，“果断”和“武断”的感情色彩截然差别;“骄傲”则在差别的句子中可能有差别的感情色彩。
21、分辨意义上的细微不同。有的是词义范围大小差别，如“战斗”和“战争”;有的是词义轻重差别，如“优秀”和“卓越”。
22、选好之后应该将相关句子多读几遍，反复体会。
23、对上文(或全文)：照应上文、首尾呼应、总结上文(或全文);
24、格式：人物+事例+简短评价
25、其他要素如：时间(季节、年代)、地点、环境如果有特定意义，也应概括在内。
26、事理说明文：关于 的道理(原因、方法、原理等) 3、程序说明文： 的操作或实验或制作的过程
27、对文中的内容进行简明、准确的改写。如：根据提示给事物下定义、文字图表式处理、图表文字化、简要概述所举例子等。
28、对语言的表达特色进行评说。(结合说明顺序、说明方法、说明文语言特色来考虑)
29、要注意的是，有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句，需要加以比较，找出最简洁、最明确的句子。
30、回答这类问题，首先需要明确常见的几种论证方法的概念，了解它们之间的差别，然后结合语境，具体内容具体分析。
31、结合实际阐述对选文内容的理解;
32、对文中的人物进行评说;
33、对文中的艺术手法或美点进行赏析。
34、结构上的作用是：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展.
35、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）
二、修辞手法的作用
（1）它本身的作用；
（2）结合句子语境。
36、自然科学类文章阅读有时选文可能枯燥，要保持大脑清醒.静下心仔细阅读，力求准确理解。
答题技巧：
一是锁定题目的阅读区间，在第几段第几行，特别是涉及到第一、第二自然段的词语、句子的理解题。
二是一般第1、2题比较容易，可以直接找到原文中的位置，根据题干指向.表述一般与原文一致的，大都正确。
三是第3、4题的设题难度稍微大一点.设题的错误项大都与原文有些偏差.细微处要搞清楚。
二、文言文阅读
针对文言文阅读试题多以叙述性文字为主的特点，在进行整体性阅读时，要用心去查找文中的人和事，尽量把文中下列相关的内容圈点出来：人有几位，如何称谓;主角是谁，与他人关系怎样;事有几件，由几人所干;事件关系，有何意义，大体分分层次。接着审清题目，带着这些问题再去研读文段，不在无关处纠缠，要在紧要处下工夫。
37、成语辨析题
答题技巧：(1)根据成语意思判断，但要注意，不能望文生义。(2)注意成语潜在的感情色彩(3)注意成语使用范围，搭配的对象(4)四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的(5)越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱;特别陌生的成语往往是对的;另外要特别注意两用成语的意义和用法，如，想入非非，灯红酒绿。
38、标点符号题
标点符号题答题要特别注意以下几种错误类型：
(1)该用句号的却用了逗号;
(2)非疑问句却用了问号;
(3)选择问句中用了两个问号;
(4)倒装句中问号前置;
(5)感叹号的位置出现在句中;
(6)分句之间误用了顿号;
(7)表示约数的数词间用了顿号;
(8)习惯上作为一个词使用的并列词语间用了顿号;
(9)二、三层次的并列间用顿号(只限第一层次并列用);
(10)引号之间用了顿号;
(11)没有提示和总括作用的地方用了冒号;
(12)冒号的通领范围不清;
(13)引语中间“某某说”后用冒号;
(14)是间接引语却用了引号;
(15)引语中句末点号位置不当;
(16)括号位置不当;
(17)该用括号而未用;
(18)冒号和破折号互相混淆;
(19)破折号和“是”重复;
(20)省略号和“等”重复等。
39、这种题目既考查联想能力，又考查语言表达能力，还考查把握分论点与中心论点关系的能力。
(二十)开放性阅读试题的解答：
这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。主要有以下几个方面：
40、对文中的艺术手法或美点进行赏析。
一、文章开头的作用：
——面试回答技巧 40句菁华
1、业务管理
2、将部门工作和任务分解到每位员工，并进行指导实施；
3、做好项目解释，现场业主投诉等工作。
4、负责对行业市场的目标客户进行攻关，并协助经销商进行市场开拓；
5、协助财务部做好经销商的信用管理工作；
6、销售员面试问题----如果每天让你给客户突然打销售电话你会怎么办？
7、你生活在一个什么样的家庭里？你父母及兄弟姐妹的社会背景、职业、性格、兴趣等方面情况如何？
8、你认为自己的内在气质比较父亲还是母亲？具体表现在哪些方面？
9、你父母对你有何希望？
10、你是否崇敬过其他人，什么事使你对他人惊讶、赞叹不已？
11、你喜欢读哪一类课外读物？为什么？
12、你参加过学校组织的哪类活动？
13、在校期间你做什么工作，并总结了何类经验？
14、你为何选择这个专业？（如更改专业和增加专业，则提相应的问题）
15、在校期间 你有何高峰点？
16、你参加过高校哪一类活动？在活动中你起到什么样的作用？
17、读书期间对政治上有何要求？
18、你的自学如何？
19、你是怎样与你的上司一起工作的？你认为你的优缺点是什么？
20、对所欲应聘的岗位，你自我感觉如何？
21、在工作中，你也许处理过一系列事情，哪几件事你处理行令人满意？你是如何处理的？
22、你如何听取和处理不同意见？
23、领导和周围的同事对你工作的评价如何？
24、在工作中你还希望得到哪些培训？
25、你为何来本公司应聘？
26、本公司的优点是什么？缺点是什么？
27、五年后，你想在工作中处于何种地位？
28、请你对你自己作一个坦率的、真实的评价。什么是你的强项？你喜欢你的哪一种特性？你认为什么是好的？你的弱点是什么？哪些你是可以改正的？
29、你认为你给别人的第一印象与一个真实的你有何差别？
30、你的适应能力和应变能力如何？
31、你认为自己处理人际关系能力如何？
32、迅速查找该企业的原始招聘广告。
33、整理文件包，带上必备用品。
34、不可能所有的面试官都满意你的回答，也不是所有的面试官都想要一个答案;
35、写作能力，这是作为一个网络编辑的最基本也是最重要的要求;
36、学习能力，因为网络编辑的工作不仅仅是简单的处理一些文字信息，一个合格的称职的优秀的网络编辑应该是集美工、技术地等于一身的哦!
37、用眼神暗示他，引起他的注意，让他聚精会神的听课。
38、低下脑袋，态度谦和，不管是对领导还是普通老师，说话做事要处处留意。牛人必翻船。
39、讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。普通话标准一点。
40、说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。
