1、皆：副词，都。
2、蔚然而深秀者，琅琊也：树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。
3、山：名词作状语，沿着山路。
4、潺潺（chán）：流水声。
5、酿泉：泉的名字。因水清可以酿酒，故名。
6、回：回环，曲折环绕。
7、临：靠近。
8、作：建造。
9、名：名词作动词，命名。
10、自谓：自称，用自己的别号来命名。
11、年又最高：年纪又是最大的。
12、夫（fú）：语气助词，无实意，多用于句首。
13、归：聚拢。
14、晦：昏暗。
15、发：开放。
16、负者：背着东西的人。
17、洌（liè）：清澈。
18、陈：摆开，陈列。
19、射：这里指投壶，古人宴饮时的一种游戏，把箭向壶里投，投中多的为胜，负者照规定的杯数喝酒。
20、归：返回，回家。
21、翳（yì）：遮盖。
22、鸣声上下：意思是鸟到处叫。上下，指高处和低处的树林。
23、醉能同其乐，醒能述以文者：醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人。
24、谓：为，是。
25、蔚然而深秀者：表并列
26、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴：表承接
27、溪深而鱼肥：表并列
28、太守归而宾客从也：表承接
29、泻出于两峰之间者：助词，的
30、而
——劝学原文及翻译 40句菁华
1、治经：研究儒家经典。"经”指四书五经，四书：《大学》《中庸.》《论语》《孟子》，五经：《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》
2、博士：当时专掌经学传授的学官。
3、乃：于是，就。
4、与：和。
5、论议：谈论，商议。
6、复：再。
7、待：等待。
8、要善于听取他人好的建议或意见并去做。
9、告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成。
10、与《伤仲永》相比，突出了后天教育的重要性。
11、掌事：掌管政事。
12、邪（yé）：通“耶”，语气词，表示反问或疑问的语气。
13、涉猎：粗略地阅读。
14、耳：语气词，表示限制语气，罢了。
15、益：好处。
16、及：到了……的时候。
17、乎：啊。表感叹或反问语气。
18、乃：才。
19、自然：天然。
20、贤：才能。
21、参省乎己：对自己检查、省察。参，一译检验，检查；二译同“叁”，多次。省，省察。乎，介词，于。
22、吾尝终日而思矣：而，表修饰
23、博见：看见的范围广，见得广。
24、而见者远：意思是远处的人也能看见。而，表转折。
25、下列叙述不符合文意的一项是
26、结合荀子的《劝学》，谈谈你对学习的看法.
27、表修饰关系。《劝学》：“吾尝终日～思矣。”
28、绳 古义：墨线。例：木受绳则直
29、君子博学而日参省乎己（日：名作状，每天）
30、上食埃土，下饮黄泉（上、下：名作状，向上、向下）
31、绝
32、强
33、假：借助，利用。
34、舆：车。
35、绝：横渡。
36、生非异：本性（同一般人）没有差别。生，通“性”天赋，资质。
37、渊：深水。
38、跬：古代的半步。古代称跨出一脚为“跬”，跨两脚为“步”。
39、无以：没有用来……的（办法）
40、用心一也：（这是）因为用心专一（的缘故）。用，以，因为。
——小石潭记原文 40句菁华
1、小丘：在小石潭东面。西，向西（名词作状语）。
2、如鸣佩环：好像人身上佩带的玉环，玉佩相碰击的响声，佩与环都是玉质装饰物。鸣，使动用法，使…鸣。心乐之，乐，形容词的意动用法，以…为乐。
3、嵁（kān）：不*的岩石。
4、蒙络摇缀，参（cēn）差（cī）披拂：意思是（树枝藤蔓）遮掩缠绕、摇动连结，参差不齐，随风飘荡。蒙，遮掩。络，缠绕。摇，摇动。缀，连结
5、佁（yǐ）然：愣住的样子。
6、俶（chù）尔远逝：忽然向远处游去。俶尔，忽然。
7、翕（xī）忽：轻快疾速的样子。
8、居，停留。
9、宗玄：作者的堂弟。
10、隶而从者：跟着同去的人。
11、二小生：两个年轻人。
12、从：自，由 。
13、行：走。
14、见：看见。
15、卷石底以出：石底有部分翻卷过来，露出水面。卷：弯曲。以：相当于连词“而”，表承接。
16、为坻（chí）为屿（yǔ），为嵁（kān），为岩：成为坻、屿、嵁、岩等各种不同的形状。 16.坻：水中高地。
17、嵁：不*的岩石。
18、青树翠蔓,蒙络摇缀，参差（cēn cī）披拂：青葱的树木，翠绿的藤蔓，覆盖缠绕摇动下垂，参差不齐，随风飘动。
19、可百许头：大约有一百来条。可：大约 许：用在数词后表示约数，相当于同样用法的"来“
20、往来翕（xī）忽：来来往往轻快敏捷。翕忽：轻快敏捷的样子。翕：迅疾。
21、斗折蛇行，明灭可见：（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现，忽明忽暗。斗：像北斗星一样曲折。蛇行：像蛇一样蜿蜒前行。
22、隶而从者：跟着同去的。 隶：附属，随从。而：表修饰。 从：跟随，动词。
23、小生：古义：年轻人。（崔氏二小生）今义：戏曲艺术中的一种角色。
24、去：古义：离开。（乃记之而去）今义：前往，到某处。
25、闻：古义：听到、听闻。（闻水声）今义：用鼻子嗅气味。
26、布：古义：映，显现。（影布石上）今义：可做衣服或其他物件的棉麻品。
27、许：古义：用在数词后表示约数，数目不确定，等同于现今口语中常说的：“左右”“上下”。（潭中鱼可百许头）今义：允许、准许。
28、佁（yǐ）然：古义：呆呆的样子。（佁然不动）今义：静止的样子。
29、以为：古义：把……当作（全石以为底）今义：认为等。
30、以：（1）介词，因为。（以其境过清）（2）连词，而。（卷quan石底以出）（3）介词，用把。（全（quán石以为底）
31、游：（1）游动。（皆若空游无所依）（2）游览。（同游者）
32、为：（1）动词，作为。（全（quán）石以为底）（2）动词，成为。（为岩）
33、斗折蛇行。斗：名词作状语，像北斗七星一样。蛇：名词作状语，像蛇一样。
34、如鸣珮环。鸣：使动用法，使…发出声音。
35、近岸。近：形容词用作动词，靠近。
36、乃记之而去。（省略主语“我”）于是记下这番景致便离开了。
37、斗折蛇行。（省略主语“小溪”）溪水像北斗星那样曲折，像蛇前行那样弯曲。
38、移步换景
39、寓情于景情景交融
40、用原文的语句回答。
——醉翁亭记原文、翻译及赏析 40句菁华
1、蔚然而深秀者：表并列
2、而年又最高：表递进
3、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴：表承接
4、水落而石出者：表承接
5、往来而不绝者：表修饰
6、临溪而渔：【有争议】Ⅰ、当“临”为动词时，表顺接Ⅱ、当“临”为介词时，表修饰
7、太守归而宾客从也：表承接
8、而不知人之乐：表转折
9、山水之乐：助词，的
10、宴酣之乐：助词，的
11、而不知太守之乐其乐也（前）乐：以……为乐，意动用法；（后）乐：乐趣，名词。
12、杂然而前陈者前：在前面，名词作状语。
13、省略句:
14、环：环绕。
15、蔚然：草木繁盛的样子。
16、潺潺（chán）：流水声。
17、酿泉：泉的名字。因水清可以酿酒，故名。
18、临：靠近。
19、于：在。
20、辄（zhé）：就，总是。
21、年又最高：年纪又是最大的。
22、曰：叫做。
23、寓：寄托。
24、晦明：指天气阴晴昏暗。
25、风霜高洁，水落而石出者：秋风高爽，霜色洁白，溪水滴落，山石显露。水落石出，原指一种自然景象，大多比喻事情终于真相大白。
26、至于：连词，于句首，表示两段的过渡，提起另事。
27、渔：捕鱼。
28、山肴：用从山野捕获的鸟兽做成的菜。
29、野蔌（sù）：野菜。蔌，菜蔬的总称。
30、陈：摆开，陈列。
31、丝：弦乐器的代称。
32、竹：管乐器的代称。非丝非竹：不是音乐。
33、筹：行酒令的筹码，用来记饮酒数。
34、颓然乎其间：醉醺醺地坐在宾客中间。颓然，原意是精神不振的样子，这里是醉醺醺的样子。
35、已而：随后，不久。
36、乐：①其乐；②：乐他所乐的事情。乐①：以…为乐。乐②：乐事。
37、翼然：像鸟张开翅膀一样。
38、风霜高洁：就是风高霜洁。天高气爽，霜色洁白。
39、苍颜：脸色苍老。
40、归：回家。
——青春唯美的英语句子及翻译 40句菁华
1、对于年轻人来说，未来是一个仙境。
2、青春并不忧伤、却被我们演绎的如此凄凉。
3、一晃而过，青春，梦想；一晃而过，我们的故事。
4、青春时埋下的那份躁动，总会在多年后，装饰着笑容。
5、让我们一起把握青春的魅力，让青春的快乐与我们同行。
6、我们不能做到青春活得不留遗憾，但要做到在青春里活得心安。
7、最美的青春不过是有一两个一直陪伴你的朋友和一个盗不走的爱人。
8、青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。
9、年少的爱慕是可以寂静的，只是在以后的岁月里，我将永远走在少了你的风景里。
10、那远去的青春，是如此模糊又如此清晰，是我生命里的插曲吗？它是那么的遥不可及。
11、如果结局是快乐的，我宁愿承受所有的痛苦；如果结局是痛苦的，我宁愿放弃所有的快乐。
12、青春是打开了就合不上的'书，人生是踏上了就回不了头的路，爱情是扔出了就收不回的下注。
13、在最美的年华里！青春是终将腐朽的，时间对谁都公*，谁都只有这几年新鲜，谁都输不起。
14、梦想，犹如一阵风，吹向未来；梦想，犹如一艘船，飘向远方；梦想，犹如一盏灯，点亮明天。
15、青春是美好记忆里天空的飞鸟，青春是韶华岁月里暗恋的微酸，青春是精致笔记本里无声的诉说。
16、不要因为兴许会改变，就不肯说那句美丽的誓言，不要因为也许会分离，就不敢求一次倾心的相遇。
17、时间真是一个可怕的东西，它能抚*一切，将心里好的或坏的一刀刀刮去，只留下个面目模糊的疤痕。
18、让我们带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春辉煌！让青春在我们手中发挥出最耀眼的光芒！
19、这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。
20、梦想是一把利剑，能帮你扫清障碍；梦想是一盏明灯，给你照亮前程；梦想是一座丰碑，帮你见证辉煌。
21、那一缕缕充满希望的阳光，是我们前进的动力，是我们坚强不屈的毅力。青春，是一块块大小不一的石头，
22、青春，它就如一轮初升的太阳，朝气蓬勃，活力无限，在它那金灿灿的脸上，展现出我们孩童的天真与可爱。
23、老者谈起青春是一脸的幸福回忆，少者谈起青春是一脸向往的憧憬，而我们活在青春里总是凄凄哀哀的过着。
24、我只不过想要去看看他，当初离开的时候太过仓促，总觉得很多事情都还在心里，见一面也好，就当说声再见。
25、An idle youth, a needy age. 少壮不努力，老大徒伤悲。
26、All things come to those who wait. 苍天不负有心人
27、Wonders are many,and nothing is more wonderful then man。
28、There is an unconscious heeling procewithin the mind which mends up in spite of our desperate determination never to forget。
29、In this world there are only two tragedies. One is not getting what one wants, and the other is getting it。
30、We can only love what we know and we can never know completely what we do not love。
31、Repetition does not transform a lie into a truth。
32、The instinct of a man is to pursue everything that flies from him, and to fly from all that pursue him。
33、When tomorrow turns in today, yesterday, and someday that no more important in your memory, we suddenly realize that we are pushed forward by time. This is not a train in still in which you may feel forward when another train goes by. It is the truth that we’ve all grown up. And we become different.
34、Men love from overlooking while women love from looking up. If love isa mountain, then if men go up, more women they will see while womenwill see fewer men.
35、While there is life there is hope. 一息若存，希望不灭。
36、Nothing is difficult to the man who will try. 世上无难事，只要肯登攀。
37、You can’t have a better tomorrow if you don’t stop thinking about yesterday.如果你无法忘掉昨天，就不会有一个更好的明天。
38、The man who has made up his mind to win will never say "impossible ". 凡是决心取得胜利的人是从来不说“不可能的”。
39、Sometimes your plans don’t work out because God has better ones.有时候，你的计划不奏效，是因为上天有更好的安排。
40、If they throw stones at you, don’t throw back, use them to build your own foundation instead.如果别人朝你扔石头，就不要扔回去了，留着作你建高楼的基石。
——qq签名英文带翻译 30句菁华
1、I left because you never asked me to stay。
2、You were never mine to lose。
3、Destroy the torture you。
4、And forever has no end。
5、What kind of sunlight can warm my heart。
6、The person I love is not the one in love with me。
7、Put your head on my chest， listen to this enchanted。
8、Stars can not shine without darkness。
9、Tears are the words which the heart can't say。
10、Never once called permanence。
11、If I am the girl in your dreams。
12、I have been， never left。
13、The lazier a person is， the more things he needs to do tomorrow。
14、I know it seems that only love what you are trained to live up to what extent。
15、Love one another and you will be happy。 It's as simple and as difficult as that。
16、Can your self-esteem and my stubborn reconciliation？
17、Wish one day， you will suddenly told me that you still love me。
18、For a moment， can remember many things， also missed a lot。
19、Life is really simple， but we insist on making it complicated。
20、If equal affection cannot be， let the more loving be me。
21、You must know， in my world， you are the king。你必须知道，在我的世界，你是我的王。
22、Someday you will understand，were the first to love yourself。
23、Love is an unknown place that no saying from all around the worldcan explain。
24、Sometimes it is better to be alone。 Nobody can hurt you。
25、Every day is a beginning。 Take a deep breath and start again。
26、Life doesn't get easier， you just get stronger。
27、I tired you can not see my broken heart you can not hear。
28、We are not dou landlord， lost， gave up to lose but joy beans。
29、Place allow me to smal proud，because like you depend on。
30、We now state， is the last before the break reserved。
——《琵琶行》 的原文 30句菁华
1、学习用比喻描写声音变化的写法，培养学生联想和想象能力。
2、在这首长诗（叙事诗）当中，诗人一共塑造了几个形象？
3、为什么白居易会发出这样一声哀叹——同是天涯沦落人。白居易和琵琶女之间有什么共同的命运
4、读了这一段，你能想到当时是怎样的社会现实？
5、欣赏并学习诗中运用形象比喻描写音乐的语言艺术，了解运用环境描写渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。
6、关于小序:
7、全诗按时间顺序分为五段:
8、培养学明确的艺术感悟能力。
9、背诵前两段。
10、古今异义词
11、全文写到作者一共听见几次琵琶曲?简要分析。
12、作者用了哪些手法来描摹音乐的?有什么好处?
13、琵琶曲如此感人，除了琵琶女弹奏之技艺高超之外，一个十分重要的原因就是感情。琵琶女是带着感情了弹奏的，而诗人也是带着感情来听、来描摹的。找出有关演奏情感的句子。
14、指导学生顺畅地诵读全诗并当堂背诵第二节;
15、感知诗中音乐描写的美好意境，体会叙事诗的抒情艺术。
16、《琵琶行》是一首叙事诗，叙了什么事？
17、“沦落”的具体情况是怎样的？（引导学生用原诗文回答，齐读相关诗句，感受“沦落”之情）
18、读P53注释②、序、第一节与第四节相关部分，了解诗人的遭遇与心境。
19、赏析作者描写音乐的高超技巧。
20、领悟诗人与琵琶女感情的共鸣点。
21、“我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。”表达了诗人对琵琶女不幸遭遇的深切同情。“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”产生共鸣，点明题旨。
22、赏析第一段：浔阳江边闻琵琶。
23、在这首长诗（叙事诗）当中，诗人一共塑造了几个形象？
明确：两个：琵琶女、诗人
24、为什么听到京都声后，能激起白居易如此强烈的愤懑，忧郁之情？
明确：诗人有着伟大抱负和理想，长安城是他施展抱负的地方，他被贬之后，表面上安于现状，可是不能施展抱负一直是他心头的一件憾事，而琵琶女表演的乐曲“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。”这都是非常激越雄壮的曲子，正好能释放自己隐藏在心头的深深的抑郁。也将白居易心头的不快之情一泄而出，表达了心头激烈的情感。
25、培养学明确的艺术感悟能力。
教学重点难点：
26、联结奏者与听众的感情，作知音知己的见证。如果说乍闻琵琶时，诗人是充当一名妙解音律的知音的角色，那么在听完琵琶女自叙身世后，诗人与琵琶女就颇有知己的感觉。知音者，既能知曲调，又能赏指法，更能听出弦外之音，曲中之情，甚到胜过有声的无声。而知已呢，则有相似的经历、相通的情感、相同的感慨，能相互从对方的身上看见自己的影子。“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，知己之慨，形诸笔端，跃然纸上。诗人甚至会觉着自己就是琵琶女。自屈原始，诗人们时以美人喻己，自矜自赏，自伤自怜，其中尤以杜甫的《绝代有佳人》为最。“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”，多么敏感、细腻的形象！自居易从“名属教坊第一部”，“妆成每被秋娘妒”的琵琶女身上，不是分明看见了才美德洁、心比天高的自己么？当琵琶女凄切自诉：“去来江口守空船，绕船月明江水寒”时，诗人“始有迁谪意”，仿佛被人遗弃在明月下的沧海，四顾唯茫茫，谛听而瑟瑟，一种闲愁对一轮明月，此思也无涯，此恨也绵绵。身世之悲，际遇之慨。被青天绾系，绾成一个心结叫明月。
三轮月，或清冷，或沉默，或孤单寂寞，让我们觉得除舟中诸人外，还若有人在焉。谁呢？月呀。月可以是我，可以是你，也可以是他——谁注目寄情于月，月就是谁。月可以说她冷心，也可以说她热肠；可以说她无言，也可以说她言无尽；可以说她寂寞孤独，也可以说她邀人把酒。总之，如果把月单看成一个客观事物，甚或是一个涵义丰富的意象，都是不够的，她是一个人（特别是诗人）主观的外化，是秋江琵琶图里不可或缺的一员。有秋风明月为伴。此夜必定富有诗意。
四、总结。
两千多年前，一个文人雅士，一个山野樵父，是音乐把他们联系了起来；一千多年前，一个文人骚客，一个天涯歌女，又是因为音乐，让他们再次演绎了一曲千古不衰的知音绝唱，在这个不朽的夜晚，浔阳江的悠悠江水，瑟瑟秋风，清冷的月光，飘飞的荻花，永远记住了这个美丽而忧伤的故事——正如史君同学所说的——诗人白居易也在这个不朽的夜晚，踏着湿漉漉的诗行，**仄仄地走进了经典，他那两行滚烫的泪水，沾湿了历史的脸庞，永远都无法抹去。
五、布置作业。
背诵全诗。
教学目标
27、歌、行、引
歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。三者虽名称不同，实则大同小异，常统称“歌行”。明朝胡震亨《唐吉癸签》说，“歌”是曲的总称，“行”是“衍其事而歌之”，是一种具有铺叙记事性质的歌辞。其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易还有《长恨歌》。
三、重点字词句
28、小结描写特色：
(1)大量运用比喻，化抽象无形为形象可感;
(2)巧用拟声词和叠词;
(3)正面描摹与侧面烘托结合;
(4)带着感情去描摹音乐。
29、感知诗中音乐描写的美好意境，体会叙事诗的抒情艺术。
教学程序
一、激趣导入
由“高山流水”的知音故事导入。
二、诵读鉴赏：
（一）范读全诗，引导学生进入情境
（二）讨论精讲，点拨要点
30、读序与第三节相关部分，了解琵琶女的身世、遭遇与心境。
当年：艳盖群芳，艺压京城，人妒人捧，年年欢笑;
而今：年老色衰，门前冷落，委身商人，独守空船。
京倡 商妇 怨
——《六国论》原文及译文 30句菁华
1、终：最后。
2、义：形容词作名词，坚持正义。
3、速：招致。
4、连却之：动词的使动用法。
5、谗：小人的坏话。
6、殆：快要。
7、胜负之数，存亡之理：胜负存亡的命运。数，天数。理，命运。
8、礼：礼待。名为动。
9、势：形势。
10、为：治理
11、故事：旧例。
12、当：如果
13、为国者，无[通“毋”，不要]使为积威之所劫哉！
14、诸侯之所亡，与战败而亡者，其实[它的实际数目]亦百倍。
15、且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力[智谋和力量]孤危，
16、后秦击赵者再.[两次]
17、赂秦而力亏[使……亏损，使动用法]，破灭之道也。
18、盖失强援，不能独完[形作动，保全]
19、燕赵之君，始有远略，能守其土，义[名作动，坚持正义]不赂秦
20、惜其用武而不终[形作动，坚持到底]也。
21、日削月[名作状，一天天，一月月]割，以趋于亡
22、苟以[介词，凭着]天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
23、惜其用武而[转折连词，却]不终也。
24、有如此之势，而[转折连词，却]为秦人积威之所劫
25、苟以天下之大，而[转折连词，却]从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
26、向使三国各爱其[代词，自己的]地
27、其[代词，代六国]势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势
28、当与秦相较，或[或许，副词]未易量。
29、良将犹（副词，还）在
30、始（才，副词）速祸焉
——优美句子简短摘抄赏析 30句菁华
1、四海之内，皆兄弟也。 赏析：四海之内，都是兄弟啊！
2、德盛不狎侮。 赏析：高尚的人自然自重，也不侮辱别人。
3、大丈夫必有四方之志。 赏析：大丈夫一定要志在天下，以国为家。
4、自律不严，何以服众？ 赏析：对自己要求不严格，怎么能使众人信服呢？
5、三思而后行。 赏析：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。
6、貌轻则招辱。 赏析：容仪举止轻佻就会招来侮辱。
7、义感君子，利动小人。 赏析：道义可以感动君子，利益可以打动小人。
8、待西施、毛嫱而为配，则终身不家矣。 赏析：人要现实点。
9、见毁，而反之身者也。 赏析：听到别人诋毁你，应当检查一下自己。
10、多行不义必自毙。 赏析：多干坏事，一定会自取灭亡。
11、己所不欲，勿施于人。 赏析：自己不愿意接受的，决不能强加于他人。
12、满招损，谦受益。 赏析：自满的人会受到损害，谦逊的人会得到益处。
13、过而不改，是谓过矣。 赏析：有了过错而不改正，这就是真的过错了。
14、过而不改，是谓过矣。 赏析：有了过错，而不悔改，这才叫过错。
15、高山仰止，景行行止。 赏析：虽不能至，心向往之。
16、七月流火，九月授衣。 赏析：日子走过季节，生活路过岁月。
17、投我以桃，报之以李。 赏析：人间最暖的事，叫做知恩图报。
18、报国之心，死而后已。 赏析：报效祖国的志向到死都不会变。
19、有容，德乃大。 赏析：一事当前只有可以容人，才体现他崇高的道德。
20、小不忍，则乱大谋。 赏析：小事不忍耐就会坏了大事。
21、有志者事竟成。 赏析：有志气的人，想达到的目标终有实现的那一天。
22、己所不欲，勿施于人。 赏析：自己所不愿干的事不要强加给别人。
23、秩秩斯干，幽幽南山。 赏析：良辰美景，人间有情。
24、有礼之用，和为贵。 赏析：礼的作用，以遇事都做得恰当为可贵。
25、祸生于懈惰。 赏析：一个人懒惰，放松要求自己，便有祸患了。
26、多行不义必自毙。 赏析：坏事做得太多，终将自取灭亡。
27、摘抄：月亮正从水天相接的地方升起，微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。
28、摘抄：爱，统治了他的王国，不用一只利剑。—赫伯特
29、摘抄：梨树下的石凳上洒着一片寂寞的光斑，四周仿佛还若有若无遗留焯薰衣草的气息。
30、摘抄：创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它地下细小的泥沙。
——优美句子摘抄及赏析 30句菁华
1、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。 赏析：千里大堤，因为有蝼蚁在打洞，可能会因此而塌掉决堤；百尺高楼，可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。
2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 赏析：勤奋是登上知识高峰的一条捷径，不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨翔。
3、不怕百事不利，就怕灰心丧气。 赏析：人不怕失败，怕的是自己怀疑自己。如果自己都没有信心，那困难再小也跨不过去。
4、投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。 赏析：古人的感情，都有信物。一件信物，可以在身上放一生。不是信物好，只是情意重。
5、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。 赏析：君子之间的交往，像水一样的*淡、纯净，这样的友谊才会持久；往小人之间的交像甜酒一样的又浓又稠，但不会长久。
6、化人之心固甚难，自化之心更不易。化人可以程限之，自化元须有其志。 赏析：改造别人固然很难，但改造自己更不易。改造别人只要有个模式就可以了，而自我改造则需要坚强的意志。
7、矮人看戏何曾见，都是随人说长短。 赏析：眼见为实最重要，不是亲眼所见不要乱说。背后议论别人不是君子所为，你议论别人就要想到别人可能也会议论你。说话办事要有主见，不要人云亦云。
8、君子和而不同，小人同而不和。 赏析：君子通过表达不同的意见来达到与人和谐相处，但不盲目附和；小人只是以盲目附和来假装与人和谐相处，而不敢表达自己的不同意见。
9、我所不能者，不敢以责人；人所必不能者，不敢以强人。 赏析：自己做不到的事情，不要苛求别人去做；别人办不到的事情，不要强迫他人去做。
10、天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。 赏析：（人生一世，无非是在追求名利），天下熙熙，都是为利而来；天下攘攘，都是为利而往。
11、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。 赏析：尊重与理解都是相互的，你以友爱之心对待他人，他人才能回报你以爱心。你先尊重他人，别人才能尊重你。
12、行万里者，不中道而辍足；图四海者，匪怀细以害大。 赏析：有志行走万里的人，不会中途停止；谋取四海之大的人，不能计较小利而妨碍大事。
13、毛毛雨，打湿衣裳；杯杯酒，吃垮家当。 赏析：相比于大处、关键处，细微之地才是最值得关注的。积少成多，集腋成裘，如果不重视细节，反而会败于细节。
14、弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。 赏析：弟子们在家要孝顺自己的父母，出外要敬爱自己的兄长。寡言少语，说话诚实可信。博爱大众，亲近有仁德的人。
15、且将新火试新茶，诗酒趁年华。 赏析：人生苦短，不如点上新火烹煮上一杯新采的清茶，作诗醉酒都要趁着这年华尚在啊！
16、人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作。 赏析：一个人常常检查自己的错误，然后才能改正；自己觉得心意困惑、思虑阻塞，才能有所发奋创造。
17、仁者天下之表也，义者天下之制也。 赏析：施行仁的人是天下人的表率，讲求义的人为天下定下规制。
18、人之为学，不可自小，又不可自大。 赏析：学习时不要在渊博浩翰的知识面前感到自卑，也不能因为学到一点点知识而骄傲自满。
19、民之所好好之，民之所恶恶之，此之谓民之父母。 赏析：当政者应该喜欢民众所喜欢的，应该憎恶民众所憎恶的，这就叫做百姓的父母官。
20、积善之家，必有馀庆；积不善之家，必有馀殃。 赏析：积累善行的人家，一定会有很多善的报应；积累不善恶行的人家，一定会有许多恶的报应。
21、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 赏析：尊敬、爱戴别人的长辈，要像尊敬、爱戴自己长辈一样；爱护别人的儿女，也要像爱护自己的儿女一样。
22、其责人也详，其待己也廉。详，故人难于为善；廉，故自取也少。 赏析：要求别人详尽严格，就会使人感到学好太难；对自己要求太少，就会阻碍进步。
23、小不忍，则乱大谋。 赏析：不该干的事，即使很想去干，但坚持不干，叫“忍”。对小事不忍，没忍性，就会影响大局，坏了大事。
24、见贤思齐焉，见不贤内自省也。 赏析：看见贤人，应该想想怎样向他看齐；看见不贤的人，应该自己反省反省有没有他那样的毛病。
25、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。 赏析：聪明的人遇事不迷惑，仁德的人经常乐观，勇敢的人无所畏惧。
26、虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。 赏析：虽然有好的熟鱼熟肉，但不吃就不知道它的美味；虽然有极高明的道理，但不学就不知道它的正确。
27、求其上，得其中；求其中，得其下；求其下，必败。 赏析：一个人如果目标定得过低，成就肯定不会高。人当志存高远，有较高的理想目标才能促使人不断奋进。
28、玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。 赏析：玲珑骰子上有颗颗红点，有如最为相思的红豆。我对你的情意已深入骨髓，你又知不知道呢？“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知”。
29、稍知自省，便觉一己克治不尽，那有余力责人。 赏析：稍微懂得自我反省的人，就觉得自己管好自己是很不容易的事，那里还有工夫去苛求别人呢！
30、乃知轻重不在彼，要知美恶犹吾身。 赏析：别人对自己如何评价是无关紧要的，最重要的是要看看自己有什么缺点。
