1、在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
2、说老实话，干良心事。
3、不求尽善尽美，但求无愧于心！
4、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
5、路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。
6、（单选题）教师专业成长与发展的最高目标是（专家型教师）。
7、（单选题）记录个别儿童情况的主要内容是记录体弱儿童的身体和活动情况（以及个别需要帮助的儿童的情况）。
8、（单选题）（3岁以上）的幼儿测量体重时应站立于秤中。
9、（单选题）保育员应解决幼儿洗澡中出现的（眯眼）问题。
10、（单选题）学前教育启蒙性的完整含义是（学前教育目标、内容和方法的启蒙性）
11、（单选题）在幼儿园的教学活动中，向幼儿出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品等，供幼儿观察、模仿学习，这种方法叫做（范例法）
12、（判断题)尊重幼儿的人格尊严和合法权益意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。（不对） 61 （判断题)幼儿自发游戏时，教师的任务仅仅是观察。（不对）
13、（判断题)幼儿园日常生活活动都是一些生活照顾的活动，不一定列入教育计划。（不对） 63 （判断题)教师与家长和幼儿的沟通，主要是技巧问题。（不对）
14、（判断题)幼儿园教育目标的制订不仅仅根据幼儿的需要。（对）
15、（判断题)做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。（对）
16、（判断题)对幼儿带来的一切物品都应做认真的记录。（不对）
17、（判断题)婴幼儿外耳道狭窄，容易出现疖肿。（对）
18、（判断题)为防止婴幼儿耳朵生冻疮，冬季外出应该戴帽子。（不对）
19、（判断题)测量体温前，先要检查体温是否在35℃以下。（不对）
20、（判断题)体弱儿身体不好的原因主要是先天不足。（不对）
21、（判断题)照顾肥胖儿的工作程序是了解肥胖儿的原因；观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。（对）
22、（判断题)体重超过同年龄、同身高标准体重的20%～29%为中度肥胖。（不对）
23、（判断题)幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新人园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及幼儿同幼儿的父母。（不对）
24、（判断题)晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是“一摸、二看、三问、四查”。（对）
25、（判断题)婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。（不对）
26、配合老师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。
27、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
28、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
29、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！
30、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心；
31、加油，你能行！
32、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的责任心、爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，努力成为一名优秀的保育员。
33、教育就像航海一样，是船的帆和风给船以动力，教师的作用只是掌舵，指导船的航行。
34、喜欢孩子，善待孩子。
35、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
36、培养人，就是培养他对前途的希望。
37、溺爱享乐酿苦果，勤劳朴素造贤才。
38、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
39、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
40、关爱，使孩子健康成长；尊重，让孩子独立自主；沟通，我和孩子成为朋友。
——保育员格言 60句菁华
1、（单选题）1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办的、采用一些特殊方法训练处境不利的儿童的教育机构名称是（儿童之家）
2、、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
3、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
4、9、传道、授业、解惑乃师之根本，寓教于乐为诲人之法门！
5、1、每一个宝宝都是一个天使，要想让天使们更好的成长，就要我们付出我们全部的爱去培养他们！
6、5、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。
7、尊重、理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
8、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造。
9、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
10、教育就像航海一样，是船的帆和风给船以动力，教师的作用只是掌舵，指导船的航行。
11、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
12、（单选题）教师专业成长与发展的最高目标是（专家型教师）。
13、（单选题）教育（婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东西）是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。
14、（单选题）幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（与幼儿园教育要求一致）。
15、（单选题）较大幼儿不适合采用（量床）测量身高。
16、（单选题）婴幼儿测量身高的正确姿势是（脚跟、臀部、肩胛间三点靠在身高仪立柱上）。 45 （单选题）测量体重时应注意，婴幼儿应站立在秤盘的（中间）。
17、（单选题）我国幼儿园的基本原则是（保教结合原则）
18、（单选题）学前教育学首先面对的基本问题是（学前教育与儿童发展关系）
19、（单选题）把儿童看作是社会或国家的财富，是未来的劳动力和兵源的观点代表了（社会本位儿童观）
20、（判断题)做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。（对）
21、（判断题)晨检时保育员应该做好辅助工作。（对）
22、（判断题)体弱儿身体不好的原因主要是先天不足。（不对）
23、（判断题)由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。（对） 83 （判断题)体重超过同年龄、同身高标准体重的30%～39%为轻度肥胖。（不对）
24、（判断题)幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新人园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及幼儿同幼儿的父母。（不对）
25、（判断题)晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是“一摸、二看、三问、四查”。（对）
26、（判断题)保育员应该在婴幼儿困时才上床睡觉。（对）
27、博学、耐心、宽容，是教师最基本的'素质。
28、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
29、教育加赞赏等于教育的*方。
30、首先做研究者，其次才做管理者。
31、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
32、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
33、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
34、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
35、、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。
36、4、热心对待工作，真心呵护幼儿。
37、教育无小事；教师无小节。
38、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。
39、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
40、老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。
41、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
42、以德感人，为人师表。
43、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
44、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
45、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
46、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
47、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
48、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
49、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
50、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
51、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
52、将一切美好传递给孩子！
53、全心全意为学生服务。
54、生命不等于是呼吸，生命是活动。
55、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
56、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
57、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
58、人生是精彩的，事业是五彩的，为了我的五彩事业奉献我的一切！
59、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
60、认认真真教书，踏踏实实做人，尊重儿童，不急于对儿童做出或好或坏的评价。
——保育员格言 50句菁华
1、（单选题）最先提出幼儿园教育游戏化方法的教育家是（福禄倍尔）
2、（单选题）1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办的、采用一些特殊方法训练处境不利的儿童的教育机构名称是（儿童之家）
3、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
4、、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
5、1、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
6、4、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
7、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
8、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
9、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
10、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造。
11、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
12、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
13、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
14、（单选题）把儿童看作是社会或国家的财富，是未来的劳动力和兵源的观点代表了（社会本位儿童观）
15、（判断题)保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。（不对） 65 （判断题)幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。（对）
16、（判断题)体重超过同年龄、同身高标准体重的20%～29%为中度肥胖。（不对）
17、（判断题)晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是“一摸、二看、三问、四查”。（对）
18、（判断题)由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。（对） 96 （判断题)体重超过同年龄、同身高标准体重的30%～39%为轻度肥胖。（不对）
19、（判断题)保育员在为幼儿配备设备和材料时应主要考虑其是否符合安全、卫生的要求。（不对） 101 （判断题)由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。（对） 102 （判断题)体重超过同年龄、同身高标准体重的20%～29%为中度肥胖。（不对）
20、博学、耐心、宽容，是教师最基本的'素质。
21、求真、求善、求美，是教师永远的追求。
22、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
23、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
24、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
25、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。
26、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
27、3、心系学生宽容为怀。
28、4、热心对待工作，真心呵护幼儿。
29、6、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
30、3、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
31、8、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
32、教育无小事；教师无小节。
33、想让生命辉煌，就别浪费青春。
34、教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
35、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。
36、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
37、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
38、慈父+慈母=教师
39、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
40、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
41、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
42、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
43、说老实话，干良心事。
44、让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
45、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
46、全心全意为学生服务。
47、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
48、孩子不是我们要塑造的东西，而是我们应该去发现的人。
49、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
50、一切以孩子为本，用心聆听孩子的心声，给予孩子思维的自由，与孩子一起体验成功的乐趣。
——保育员的人生格言 40句菁华
1、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。
2、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
3、要想得到一年的收获，就种谷子;希望得到十年的收获，就去栽树;要想得到一生的收获，就去育人。
4、治以真理教书，用真情育人。
5、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
6、宝贝，你的小手真能干!
7、加油，你能行
8、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
9、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥 有了一切。
10、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
11、献出一片真情，呵护幼小心灵。
12、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
13、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
14、关心多一点，放心多一点;爱心多一点，信任多一点。
15、今日足金，明日是尘。
16、不要随便给一个人定性。
17、一切为了学生的全面发展。
18、心灵的沟通胜于知识传递。
19、教育加赞赏等于教育的*方。
20、爱就是教育，没有爱便没有教育。
21、职业道德是做人之本，为师之本。
22、首先做研究者，其次才做管理者。
23、多一份赏识，就多一份成功的希望。
24、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。
25、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
26、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
27、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
28、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
29、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
30、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
31、一位优秀教师，不仅教给学生知识，更重要的是教会学生怎样做人。
32、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
33、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
34、ldquo;教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
35、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
36、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
37、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
38、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。
39、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。
40、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
——幼儿园安全教育 60句菁华
1、全园活动：
2、年级组及班级活动：
3、对幼儿进行简单的安全教育
4、活动延伸：表演情景剧。
5、教育孩子不要在厨房里玩，因为厨房是一个不安全的场所，火炉、热锅、刀叉等等，都容易造成危险。
6、教育孩子单独在家时，听到敲门声不要开门，并教导他这样说：“我父母不在家，请你以后再来。”以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。
7、幼儿园的法定代表人，幼儿园安全工作的第一责任人。
8、认真贯彻落实国家有关学校安全工作的法律法规和上级对学校安全工作的部署。
9、建立安全工作奖惩制度，把安全工作纳入各部门、个人履职考核，与评优推先和绩效考核挂钩，调动全体教职工共同做好幼儿园安全工作的积极性。
10、协助园长管好幼儿园安全工作，园长不在园期间，履行园长岗位安全职责。
11、在园长的领导下，具体负责幼儿园安全工作，对幼儿园安全工作负直接领导责任。
12、根据上级要求，依据相关法律法规，不断完善、建立健全幼儿园安全工作管理制度，组织制定各种突发事件应急预案。
13、全面落实幼儿园安全工作责任制，层层签订幼儿园安全工作责任书，把幼儿园安全工作任务分解到各处室、部门和岗位，并负责检查、督促落实。
14、指导幼儿园安全专职干部和各部门负责人开展工作，定期不定期检查各处室、部门、岗位的安全防范和隐患排查工作，并建立相关台账，在相关记录表上签字。
15、完成上级交办的其他安全工作任务。
16、制定幼儿园设施设备安全管理工作规章制度，做好幼儿园设备设施安全管理工作。
17、加强幼儿园宿舍设施安全管理，确保师生宿舍安全。
18、加强幼儿园的安全设施建设，确保校园安全。
19、关心教职工的思想动态和文化生活，帮助教职工解决生活中的困难和问题。对发生重大事情的家庭应及时慰问并家访。
20、完成领导小组交办的其他安全工作。
21、认真落实幼儿园安全工作的各项要求，及时解决班级出现的安全问题，排除安全隐患。
22、保证晨(午、晚)检专时专用，仔细查看幼儿精神和身体状态，认真记录，及时上报。
23、认真做好班级内各种不安全因素的排查和登记工作，发现问题及时向年级组长和园领导汇报。
24、密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的安全问题向班主任反映，协助班主任对学生进行安全教育，妥善处理班级出现的安全问题。
25、课堂教学中如遇突发事件或安全问题，及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理，同时立即向分管领导或校长汇报。
26、开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。
27、提高安全防范意识，增强责任心，确保幼儿园财务安全。
28、坚持体育器材领借制度，器材室所借出的器材须符合安全标准，并及时归还、验收。
29、不用的煤气罐不得放在灶具旁，应保管在安全地方。
30、每天严格检查食堂、库房、燃气、水电、设备安全，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。
31、幼儿园卫生安全工作第一负责人，负责幼儿园的卫生保健和疾病预防工作。
32、建立各班学生健康档案，为有特异体质的学生单独建档。
33、负责幼儿园卫生安全教育工作，积极开展师生食品卫生、疾病预防及急救常识的培训和教育。
34、制定幼儿园传染病、食物中毒等突发公共卫生事件应急预案，发生突发事件，立即启动应急预案，及时报告相关领导和部门，做好事故处理。
35、每天检查配电室、校园照明、网络、电话、广播、供水等设施设备，确保水电安全及时供给和运行。
36、严守岗位职责和工作规程，爱护通讯器材和物防设备。维护值勤岗位区域内的正常秩序、疏导交通。
37、果断处理值勤中发现的问题，发现可疑人、事、物或其他治安信息，应及时盘查或监控，并上报相关领导。必要时，启动报警器或向110报警。
38、按时参加保安人员工作例会和相关业务培训，认真听讲并做好记录。
39、在不妨碍保安日常工作的前提下，协助其他部门做好服务工作。
40、按时完成上级交办的其他安全工作。
41、努力钻研业务，提高烹调技术，做到色香味俱全，米饭软硬适当，花色品种多样，促进幼儿的食欲，保证营养的质量。
42、洗碗工着装整齐、干净，做到四勤：勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤更衣。
43、2幼儿园安全教育形式单一、内容枯燥。在对幼儿园的观察中，贯穿于一日生活的安全教育多数都是以教师的说教这一种方法进行的。例如下楼时，教师会提醒要按秩序下楼，不要跑，不要打闹。做游戏时，教师会提醒，不要拥挤，要按游戏规则进行。吃饭时，教师会提醒慢慢吃，细嚼慢咽等。这种较为传统的口授和示范教育方式，忽视了主题体验活动和游戏等幼儿感兴趣的方式来进行教育，不能灵活变化教育方式方法。
44、3幼儿园安全教育与幼儿家庭安全教育相脱节。幼儿园安全教育与幼儿家庭安全教育相脱节，家长缺乏对幼儿园教师安全教育方法、内容以及幼儿在幼儿园的活动情况的了解，使得幼儿教师未能及时了解幼儿在家庭教育中形成的某些心理特征、生活习惯、及幼儿自身的身体状况，使得幼儿园和家长对幼儿的安全教育不能形成教育合力，从而阻碍了幼儿自我保护意识、自我保护能力的及时掌握和巩固。
45、幼儿园安全教育问题形成的原因
46、1树立正确的安全教育理念。幼儿的安全并不是靠减少活动来保证的，而是通过对幼儿进行适当的安全教育，让幼儿在活动中学会自我保护。提供安全的生存空间，让孩子在拥有知识的同时，拥有健康的体魄，坚强的人生毅力，从而拥有快乐、成功的人生是幼儿园的重要责任。因此，幼儿园应当以安全的环境为基础，尽可能地对不安全因素提前做好防范，预测并及时排除，把伤害率减到最低。幼儿园要消除幼儿游戏的操场的安全隐患，可以在园内铺设塑胶场地，当幼儿在奔跑时，塑胶的柔韧性能给幼儿适当的缓冲，从而减少幼儿的摔倒，即使是摔倒也比较不容易受伤。
47、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。
48、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。
49、教育幼儿认识交通安全标志，，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好，不坐“三无”车辆。
50、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。
51、让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。
52、家中煤气经常关，莫用生命买教训。
53、文明在于细节处理安全在于未然防患
54、安全谨记心安全永伴你。
55、预防校园侵害，创建*安校园。
56、安全乐四季健康福百年
57、活动前，提出安全要求及措施。
58、做好自我保护，系鞋带儿，不摔跤
59、塞好裤子不着凉，保暖肚肚才重要
60、课间总有一些孩子会忘记喝水、解小便时在水房追打嬉戏，桌角、门缝、玩具柜、饮水机等都会成为发生事故的隐患。为此，教师和孩子要一起制定班级常规及标志性的图案，使孩子了解规则并努力去维护以及幼儿自己制定规则，督促幼儿遵守规则。
——幼儿园教师教育格言 60句菁华
1、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
2、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天。
3、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。
4、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。
5、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
6、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。
7、创造，或者酝酿未来的'创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。
8、你可以有童年的遗憾，但你不能给孩子遗憾的童年。
9、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
10、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
11、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
12、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜
13、教师是学生的镜子。
14、不听话的学生也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。
15、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
16、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
17、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
18、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬
19、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
20、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
21、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
22、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
23、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
24、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
25、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
26、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
27、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
28、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
29、我愿用我的百分百的爱换您百分百的`满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
30、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
31、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。
32、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。
33、严格是真正的爱护。
34、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。
35、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
36、广积不如教子，投资宜重教育。
37、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
38、正是家长的溺爱，教会了学生自私和不孝。
39、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
40、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
41、孩子，你的成长是我快乐的源泉。
42、做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。
43、如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。
44、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
45、我们都随时处于正在学习的过程。
46、培养人，就是培养他获得未来，快乐的`前景的道路。
47、成功之秘诀，在始终不变其目的。
48、习惯的养成靠坚持，坚持就有好习惯。
49、教化之移人也如置邮焉。
50、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
51、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
52、道德教育高于知识传授，个性塑造胜于智力培养。
53、爱心是阳光，耐心是雨露，细心是春风，微笑是土壤。
54、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
55、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
56、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
57、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。
58、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造。
59、让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
60、我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。
——幼儿园教师励志格言 40句菁华
1、心系学生宽容为怀。
2、有爱，就会有奇迹！
3、从零开始，持之以恒。
4、学高为师，身正为范。
5、将一切美好传递给孩子！
6、热爱学生是教师的天职。
7、尚未成功，同志仍需努力。
8、教师无小节，处处是楷模。
9、眼中有孩子，心中有目标。
10、知其心，然后能教其失也。
11、教育是国家的主要防御力量。
12、让我用真心的服务伴你成长。
13、使教育过程成为一种艺术的事业。
14、孩子，你的成长是我快乐的源泉。
15、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
16、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
17、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
18、任何一个孩子都具有独一无二的能力和特点。
19、咱们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。
20、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。
21、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。
22、我愿化*的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
23、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
24、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
25、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
26、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界更加精彩。
27、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
28、尊重明白每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
29、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
30、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
31、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！
32、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。
33、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
34、兢兢业业对待工作，关怀备至呵护孩子，真心诚意服务家长。
35、学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。
36、教师的幸福是因爱而被爱着，因付出而收获着，因珍惜而拥有着。
37、要想知道孩子的世界是什么样子，得和孩子的视线在同一水*线上。
38、善良，是心灵的鲜花；这鲜花的种子应该在孩子童年时就播撒到他们的精神原野上。
39、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
40、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
