1、在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
2、说老实话，干良心事。
3、不求尽善尽美，但求无愧于心！
4、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
5、路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。
6、（单选题）教师专业成长与发展的最高目标是（专家型教师）。
7、（单选题）记录个别儿童情况的主要内容是记录体弱儿童的身体和活动情况（以及个别需要帮助的儿童的情况）。
8、（单选题）（3岁以上）的幼儿测量体重时应站立于秤中。
9、（单选题）保育员应解决幼儿洗澡中出现的（眯眼）问题。
10、（单选题）学前教育启蒙性的完整含义是（学前教育目标、内容和方法的启蒙性）
11、（单选题）在幼儿园的教学活动中，向幼儿出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品等，供幼儿观察、模仿学习，这种方法叫做（范例法）
12、（判断题)尊重幼儿的人格尊严和合法权益意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。（不对） 61 （判断题)幼儿自发游戏时，教师的任务仅仅是观察。（不对）
13、（判断题)幼儿园日常生活活动都是一些生活照顾的活动，不一定列入教育计划。（不对） 63 （判断题)教师与家长和幼儿的沟通，主要是技巧问题。（不对）
14、（判断题)幼儿园教育目标的制订不仅仅根据幼儿的需要。（对）
15、（判断题)做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。（对）
16、（判断题)对幼儿带来的一切物品都应做认真的记录。（不对）
17、（判断题)婴幼儿外耳道狭窄，容易出现疖肿。（对）
18、（判断题)为防止婴幼儿耳朵生冻疮，冬季外出应该戴帽子。（不对）
19、（判断题)测量体温前，先要检查体温是否在35℃以下。（不对）
20、（判断题)体弱儿身体不好的原因主要是先天不足。（不对）
21、（判断题)照顾肥胖儿的工作程序是了解肥胖儿的原因；观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。（对）
22、（判断题)体重超过同年龄、同身高标准体重的20%～29%为中度肥胖。（不对）
23、（判断题)幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新人园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及幼儿同幼儿的父母。（不对）
24、（判断题)晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是“一摸、二看、三问、四查”。（对）
25、（判断题)婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。（不对）
26、配合老师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。
27、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
28、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
29、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！
30、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心；
31、加油，你能行！
32、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的责任心、爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，努力成为一名优秀的保育员。
33、教育就像航海一样，是船的帆和风给船以动力，教师的作用只是掌舵，指导船的航行。
34、喜欢孩子，善待孩子。
35、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
36、培养人，就是培养他对前途的希望。
37、溺爱享乐酿苦果，勤劳朴素造贤才。
38、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
39、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
40、关爱，使孩子健康成长；尊重，让孩子独立自主；沟通，我和孩子成为朋友。
——保育员格言 60句菁华
1、（单选题）1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办的、采用一些特殊方法训练处境不利的儿童的教育机构名称是（儿童之家）
2、、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
3、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
4、9、传道、授业、解惑乃师之根本，寓教于乐为诲人之法门！
5、1、每一个宝宝都是一个天使，要想让天使们更好的成长，就要我们付出我们全部的爱去培养他们！
6、5、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。
7、尊重、理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
8、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造。
9、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
10、教育就像航海一样，是船的帆和风给船以动力，教师的作用只是掌舵，指导船的航行。
11、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
12、（单选题）教师专业成长与发展的最高目标是（专家型教师）。
13、（单选题）教育（婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东西）是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。
14、（单选题）幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（与幼儿园教育要求一致）。
15、（单选题）较大幼儿不适合采用（量床）测量身高。
16、（单选题）婴幼儿测量身高的正确姿势是（脚跟、臀部、肩胛间三点靠在身高仪立柱上）。 45 （单选题）测量体重时应注意，婴幼儿应站立在秤盘的（中间）。
17、（单选题）我国幼儿园的基本原则是（保教结合原则）
18、（单选题）学前教育学首先面对的基本问题是（学前教育与儿童发展关系）
19、（单选题）把儿童看作是社会或国家的财富，是未来的劳动力和兵源的观点代表了（社会本位儿童观）
20、（判断题)做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。（对）
21、（判断题)晨检时保育员应该做好辅助工作。（对）
22、（判断题)体弱儿身体不好的原因主要是先天不足。（不对）
23、（判断题)由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。（对） 83 （判断题)体重超过同年龄、同身高标准体重的30%～39%为轻度肥胖。（不对）
24、（判断题)幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新人园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及幼儿同幼儿的父母。（不对）
25、（判断题)晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是“一摸、二看、三问、四查”。（对）
26、（判断题)保育员应该在婴幼儿困时才上床睡觉。（对）
27、博学、耐心、宽容，是教师最基本的'素质。
28、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
29、教育加赞赏等于教育的*方。
30、首先做研究者，其次才做管理者。
31、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
32、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
33、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
34、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
35、、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。
36、4、热心对待工作，真心呵护幼儿。
37、教育无小事；教师无小节。
38、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。
39、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
40、老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。
41、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
42、以德感人，为人师表。
43、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
44、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
45、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
46、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
47、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
48、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
49、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
50、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
51、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
52、将一切美好传递给孩子！
53、全心全意为学生服务。
54、生命不等于是呼吸，生命是活动。
55、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
56、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
57、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
58、人生是精彩的，事业是五彩的，为了我的五彩事业奉献我的一切！
59、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
60、认认真真教书，踏踏实实做人，尊重儿童，不急于对儿童做出或好或坏的评价。
——保育员格言 50句菁华
1、（单选题）最先提出幼儿园教育游戏化方法的教育家是（福禄倍尔）
2、（单选题）1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办的、采用一些特殊方法训练处境不利的儿童的教育机构名称是（儿童之家）
3、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
4、、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
5、1、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
6、4、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
7、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
8、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
9、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
10、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造。
11、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
12、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
13、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
14、（单选题）把儿童看作是社会或国家的财富，是未来的劳动力和兵源的观点代表了（社会本位儿童观）
15、（判断题)保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。（不对） 65 （判断题)幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。（对）
16、（判断题)体重超过同年龄、同身高标准体重的20%～29%为中度肥胖。（不对）
17、（判断题)晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是“一摸、二看、三问、四查”。（对）
18、（判断题)由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。（对） 96 （判断题)体重超过同年龄、同身高标准体重的30%～39%为轻度肥胖。（不对）
19、（判断题)保育员在为幼儿配备设备和材料时应主要考虑其是否符合安全、卫生的要求。（不对） 101 （判断题)由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。（对） 102 （判断题)体重超过同年龄、同身高标准体重的20%～29%为中度肥胖。（不对）
20、博学、耐心、宽容，是教师最基本的'素质。
21、求真、求善、求美，是教师永远的追求。
22、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
23、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
24、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
25、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。
26、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
27、3、心系学生宽容为怀。
28、4、热心对待工作，真心呵护幼儿。
29、6、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
30、3、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
31、8、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
32、教育无小事；教师无小节。
33、想让生命辉煌，就别浪费青春。
34、教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
35、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。
36、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
37、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
38、慈父+慈母=教师
39、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
40、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
41、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
42、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
43、说老实话，干良心事。
44、让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
45、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
46、全心全意为学生服务。
47、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
48、孩子不是我们要塑造的东西，而是我们应该去发现的人。
49、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
50、一切以孩子为本，用心聆听孩子的心声，给予孩子思维的自由，与孩子一起体验成功的乐趣。
——保育员的人生格言 40句菁华
1、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。
2、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
3、要想得到一年的收获，就种谷子;希望得到十年的收获，就去栽树;要想得到一生的收获，就去育人。
4、治以真理教书，用真情育人。
5、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
6、宝贝，你的小手真能干!
7、加油，你能行
8、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
9、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥 有了一切。
10、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
11、献出一片真情，呵护幼小心灵。
12、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
13、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
14、关心多一点，放心多一点;爱心多一点，信任多一点。
15、今日足金，明日是尘。
16、不要随便给一个人定性。
17、一切为了学生的全面发展。
18、心灵的沟通胜于知识传递。
19、教育加赞赏等于教育的*方。
20、爱就是教育，没有爱便没有教育。
21、职业道德是做人之本，为师之本。
22、首先做研究者，其次才做管理者。
23、多一份赏识，就多一份成功的希望。
24、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。
25、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
26、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
27、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
28、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
29、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
30、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
31、一位优秀教师，不仅教给学生知识，更重要的是教会学生怎样做人。
32、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
33、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
34、ldquo;教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
35、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
36、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
37、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
38、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。
39、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。
40、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
——幼儿园教师格言 50句菁华
1、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
2、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
3、让每一个孩子都像向日葵一样，始终对着灿烂的阳光开心成长。
4、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
5、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
6、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
7、一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。
8、带给每个孩子健康是我最大的心愿。
9、让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。
10、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
11、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
12、教育加赞赏等于教育的*方。
13、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
14、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
15、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
16、好教师是学出来的，好孩子是教出来的，好习惯是养出来的。
17、命运之绳定会握在自己手中。
18、学无老少，能者为师。
19、淡泊人生蓄以明志，清廉处世方能致远。
20、做一位有爱，有幸福感的教师。
21、拿着放大镜寻找孩子的优点，拿着解剖刀剖析自己的缺点。
22、家长宽阔的胸襟、豁达的度量，送给孩子的是浩瀚的大海。
23、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
24、德高为师，身正为范。
25、头脑里的一切没有不起源于感觉的。
26、我的微笑是通向你心灵的桥梁，你的微笑是我希望的源泉。
27、巧妙地利用惯性，是提高效率的好办法。
28、有发明之力者虽旧必新，无发明之力者虽新必旧。
29、教师力量的全部秘密在于深信人是可以改变的。
30、天下一切好课都有共性，它的共性就是自学、展示、反馈。
31、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。
32、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
33、教师是春天播撒种子的人，所以心中有着对秋收的期盼。
34、养不教，父之过；教不严，师之惰。
35、学习如爬山，爬山定遇难，难中必有苦，苦后才有甜。
36、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
37、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
38、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
39、不用辱骂来惩治孩子。
40、生命正因为风雨而变得精彩。
41、认认真真工作，老老实实做人。
42、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
43、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
44、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
45、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的*。
46、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
47、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。
48、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
49、注意每一个人，关怀每个学生，并以关切而又深思熟虑的谨慎态度对待每个孩子的优缺点这是教育过程的根本之根本。
50、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
——幼儿园园长格言 40句菁华
1、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
2、没有爱，就没有教育。
3、放肆是人的本性，而克制是人的理智所在。
4、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
5、让你的孩子学会感恩，远比让他获得一个博士学位更重要。
6、让孩子相信自己是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。
7、养不教，父之过；教不严，师之惰。
8、幼儿教育就像是品尝咖啡，过程中你感觉是苦的，余香却令人回味无穷。
9、一切为了孩子，为了一切孩子。
10、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
11、爱就是教育，没有爱便没有教育。
12、孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长！
13、可怕的不是别人优秀，而是比你优秀的人比你更努力。
14、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
15、不望子女出人头地，只求孩子脚踏实地。
16、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
17、有付出，就有收获，坚信我们幼儿园的明天会更加辉煌！
18、相信孩子、赏识孩子。
19、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
20、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
21、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
22、不必太在意别人的眼光，做你自己。
23、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
24、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
25、爱心是阳光，耐心是雨露，细心是春风，微笑是土壤。
26、要想达到最高处，必须从最低处做起。
27、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。
28、一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。
29、用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起！
30、让每一个孩子都像向日葵一样，始终对着灿烂的阳光开心成长。
31、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
32、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
33、育人者必先育已，育已者必先立德；以已示人，德行天下。
34、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天。
35、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
36、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。
37、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
38、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
39、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
40、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。
——幼儿园传染病防控的教育制度 40句菁华
1、具体负责本幼儿园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。
2、学校主动与家庭、社会联系，争取校外各方面力量的支持和帮助，共同对学生进行教育。
3、公布本校电话号码，及时解答家长询问。
4、学校领导要知道自身职责，安排学校部门与有关*部门做好沟通，校所联防工作由政教处负责，警校共建工作由团委负责，卫所联防工作由后勤处负责，每个学校部门要与相对应的*部门多沟通、多交流，确保事件发生能得到有效的救援。
5、学校每年邀请有关*部门对学生开展法制教育和安全教育讲座。
6、实行疫情零报告制度。各级部、各处室务必按照要求做好晨午检工作，相关责任人要将可疑情况1小时内上报学校。对疫情缓报、瞒报、漏报者，相关责任人要承担相应的责任。
7、对于请假未到校学生，班主任提前电话统计体温，并了解学生在家活动动向。并填写相应表格
8、晨检与午检表格分别在登记汇总半小时内上交至政教处并签名登记。
9、严禁教职工带病到校上课。
10、各部门要与班主任保持密切联系，加强对晨检午检的指导和督促。使晨检午检及因病缺勤病因追查工作上报及时准确，提高疾病防控效率。
11、各部门和具体负责人，要以高度的责任心和使命感负责好自己的工作，不得瞒报漏报，出现问题追究到具体负责人员。
12、每天上岗前，保安要互测体温并进行登记。
13、开学前，幼儿园加强与社区等部门沟通，了解周边疫情人员基本情况，并配合属地*机关开展联防联控，严防出现特殊人群冲击校园事件。
14、由教师立即通知幼儿家长送往医院就诊，做到早诊断、早隔离、早治疗。
15、在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)时，幼儿园疫情报告人应在2 4小时内报出相关信息。
16、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。
17、个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
18、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
19、班主任及任课老师应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情报告人。幼儿园疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
20、卫生保健员和班主任密切配合做好每天晨检工作，晨检中应做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观察登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。
21、幼儿园场所、生活场所要通风换气和定期消毒。
22、按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。
23、幼儿园出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，如果是幼儿园教职工出现传染病，也要求立即隔离，由医生初步检查后，是传染病立即到医院就诊并通知其家属。
24、患者必须及时隔离，严格掌握患者病愈返校的隔离期限，病愈者返校须持医院医生出具的医院有效证明方可入园。
25、各类突发事件相关信息在没有得到证实之前，严格实行保密制度。
26、未经授权或未通过正式渠道公布的疫情信息，任何个人或媒体不得随意宣传。
27、普及传染病防治知识，提高全园教职员工的自我保护意识。
28、加强管理、明确责任
29、快速反应、及时处理
30、园长负责幼儿园卫生安全工作，监督落实传染病防治措施。
31、保健员负责联络协调，信息发布等。
32、采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。
33、我园将采取多种形式对家长进行大力宣传，及时向家长宣传预防疾病的常识，提高家长和幼儿卫生防疫意识和能力。同时在园内以板报的形式对全园教职工、幼儿、幼儿家长、相关疾病的预防和治疗措施，通过温馨小提示让家长了解疾病的预防，如：不带幼儿到人多密集、公共场所等地方，避免疾病的传播。
34、全园严格遵守消毒工作，将各班级的教室、玩具、口杯、、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品进行一用一消毒，并及时用消毒液擦洗幼儿能碰到的每一个地方，做好各班清洁卫生和环境卫生，每周五进行一次一大检查，并做好相关记录，每月一次检查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否与和班上幼儿姓名相对应，若发现不对应的，当场指出并立即改正，床单被套一月清洗更换一次，及时监督、督促各班更加细致做好、做实常规卫生工作。
35、健康教育工作计划
36、检查和抽查的结果每天下午三点前汇总、填写。5所幼儿园每天下午3点前由园长直接电话汇报，汪宗友负责记录汇总。
37、汇总表由汪宗友老师负责收集归档，并已传真方式分别上报鼓励街道卫生所、区教育局和区疾病防控中心。
38、完善春季重点传染病的防控防治工作的资料，确保防控工作的连续性和科学性，以备上级部门了解督查。
39、6月 肠道传染病和食物中毒的预防，并组织学生进行肝炎、伤寒等疫苗的接种。
40、12月 加强冬季传染病的预防，采取一些防治措施，减少各类传染病的发生和蔓延。
