1、具体负责本幼儿园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。
2、学校主动与家庭、社会联系，争取校外各方面力量的支持和帮助，共同对学生进行教育。
3、公布本校电话号码，及时解答家长询问。
4、学校领导要知道自身职责，安排学校部门与有关*部门做好沟通，校所联防工作由政教处负责，警校共建工作由团委负责，卫所联防工作由后勤处负责，每个学校部门要与相对应的*部门多沟通、多交流，确保事件发生能得到有效的救援。
5、学校每年邀请有关*部门对学生开展法制教育和安全教育讲座。
6、实行疫情零报告制度。各级部、各处室务必按照要求做好晨午检工作，相关责任人要将可疑情况1小时内上报学校。对疫情缓报、瞒报、漏报者，相关责任人要承担相应的责任。
7、对于请假未到校学生，班主任提前电话统计体温，并了解学生在家活动动向。并填写相应表格
8、晨检与午检表格分别在登记汇总半小时内上交至政教处并签名登记。
9、严禁教职工带病到校上课。
10、各部门要与班主任保持密切联系，加强对晨检午检的指导和督促。使晨检午检及因病缺勤病因追查工作上报及时准确，提高疾病防控效率。
11、各部门和具体负责人，要以高度的责任心和使命感负责好自己的工作，不得瞒报漏报，出现问题追究到具体负责人员。
12、每天上岗前，保安要互测体温并进行登记。
13、开学前，幼儿园加强与社区等部门沟通，了解周边疫情人员基本情况，并配合属地*机关开展联防联控，严防出现特殊人群冲击校园事件。
14、由教师立即通知幼儿家长送往医院就诊，做到早诊断、早隔离、早治疗。
15、在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)时，幼儿园疫情报告人应在2 4小时内报出相关信息。
16、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。
17、个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
18、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
19、班主任及任课老师应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情报告人。幼儿园疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
20、卫生保健员和班主任密切配合做好每天晨检工作，晨检中应做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观察登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。
21、幼儿园场所、生活场所要通风换气和定期消毒。
22、按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。
23、幼儿园出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，如果是幼儿园教职工出现传染病，也要求立即隔离，由医生初步检查后，是传染病立即到医院就诊并通知其家属。
24、患者必须及时隔离，严格掌握患者病愈返校的隔离期限，病愈者返校须持医院医生出具的医院有效证明方可入园。
25、各类突发事件相关信息在没有得到证实之前，严格实行保密制度。
26、未经授权或未通过正式渠道公布的疫情信息，任何个人或媒体不得随意宣传。
27、普及传染病防治知识，提高全园教职员工的自我保护意识。
28、加强管理、明确责任
29、快速反应、及时处理
30、园长负责幼儿园卫生安全工作，监督落实传染病防治措施。
31、保健员负责联络协调，信息发布等。
32、采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。
33、我园将采取多种形式对家长进行大力宣传，及时向家长宣传预防疾病的常识，提高家长和幼儿卫生防疫意识和能力。同时在园内以板报的形式对全园教职工、幼儿、幼儿家长、相关疾病的预防和治疗措施，通过温馨小提示让家长了解疾病的预防，如：不带幼儿到人多密集、公共场所等地方，避免疾病的传播。
34、全园严格遵守消毒工作，将各班级的教室、玩具、口杯、、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品进行一用一消毒，并及时用消毒液擦洗幼儿能碰到的每一个地方，做好各班清洁卫生和环境卫生，每周五进行一次一大检查，并做好相关记录，每月一次检查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否与和班上幼儿姓名相对应，若发现不对应的，当场指出并立即改正，床单被套一月清洗更换一次，及时监督、督促各班更加细致做好、做实常规卫生工作。
35、健康教育工作计划
36、检查和抽查的结果每天下午三点前汇总、填写。5所幼儿园每天下午3点前由园长直接电话汇报，汪宗友负责记录汇总。
37、汇总表由汪宗友老师负责收集归档，并已传真方式分别上报鼓励街道卫生所、区教育局和区疾病防控中心。
38、完善春季重点传染病的防控防治工作的资料，确保防控工作的连续性和科学性，以备上级部门了解督查。
39、6月 肠道传染病和食物中毒的预防，并组织学生进行肝炎、伤寒等疫苗的接种。
40、12月 加强冬季传染病的预防，采取一些防治措施，减少各类传染病的发生和蔓延。
——学校传染病防控制度 40句菁华
1、出门戴口罩、勤洗手；
2、出现发热等症状，佩戴口罩并及时就医；
3、避免与呼吸道感染患者密切接触；
4、尽量不要去人多的地方；
5、非必要，不去疫情防控重点区域；
6、学校把传染病管理工作列入卫生防病的重要组成部分，加强对传染病管理工作的认识和领导。
7、确定传染病疫情预警，而当同一类传染病有3人以上同时发病时，及时按程序报告。
8、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，停止校内人员相互往来和与外界往来，阻断可能造成扩散的一切联系，等待卫生防疫部门的处理。
9、大力开展爱国卫生运动，防止疾病的发生蔓延。
10、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。
11、手足口病
12、衣、食细节要注意。冬季气候变冷，必须根据天气变化，适时增减衣服，切不可一下子添得太多。合理安排好饮食，饮食上不宜太过辛辣，也不宜过食油腻。要减少对呼吸道的刺激，如不吸烟、不喝酒，要多饮水，摄入足够的'维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。
13、疫情报告人在发现甲类传染病和乙类传染病中的“传染性非典型肺炎”、“人感染高致病性禽流感”、“肺炭疽”的病人、病原携带者和疑似传染病病人时，城镇于2小时内，以最快的通讯方式向上级有关部门报告。
14、协助教育、卫生主管部门做好疫情信息的收集、报告、人员
15、健全学校卫生工作领导小组，明确分工。学校主要领导负总责，确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。
16、建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络，充分调动广大师生员工参与学校传染病预防和控制工作的积极性。
17、充分利用板报、校报、校园网、广播电视等多种形式对学生进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。
18、各级各类学校应根据传染病流行季节的特点，每年至少集中开展两次以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。中小学校还应利用家长会、家长学校、告家长书等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合与支持。
19、早发现。中小学、幼儿园要坚持晨检制度并保持经常化。晨检应在校医的统一组织和指导下，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，特别是请病假的学生应及时查明病因。在传染病流行季节，还可增加午检。对可疑者应由校医做进一步检查、确认。在传染病流行季节，学校应以年级、班级或宿舍为单位，采取相应的排查措施，发现有传染病早期症状者，督促其立即到医院就诊。
20、早隔离。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应立即采取隔离措施，确保其他学生不与之接触。根据传染病类型和传染性强弱，必要时对与病人接触的'人员进行相应隔离。
21、学校领导要熟悉学校卫生工作的特点和规律，经常了解学校师生对学校卫生工作管理方面的意见，经常查看学生教室、食堂、宿舍等人员集中场所的卫生状况，经常检查督促有关部门和人员认真履行职责，并将其工作实绩纳入考核与奖惩中。
22、本法规定的传染病分为甲类、乙类和丙类。
23、加强学校环境卫生，消除卫生死角，消灭蚊子、苍蝇等病媒生物和肠道寄生虫的危害。
24、做好学校的消毒隔离工作，控制并消除传染病在师生中的蔓延。
25、在院感科的指导下配合做好各项监测，按要求报告医院感染发病情况，对监测发现的问题及时分析原因，采取有效措施。
26、病室内应定时通风换气，每周空气消毒一次，地面应湿式清扫，遇污染时即刻消毒，每月大扫除一次。
27、病床应湿式清扫，一床一套（巾），床头柜应一桌一抹布，用后均需消毒。病人出院，转科或死亡后，床单位须进行终末消毒处理。
28、利用学校教育网络对师生开展健康教育，普及传染病预防知识。
29、从事内镜诊疗和内镜清洗消毒工作的医务人员，应接受相关医院感染管理知识培训。
30、不同部位内镜的诊疗应当分室进行。
31、内镜及附件的清洗、消毒或灭菌程序必须遵照国家2004版《内镜清洗消毒技术规范》进行操作。
32、校医务室实行首诊负责制。在发现传染病人、疑似传染病人时，必要按照规定时限：甲类传染病（包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种），6小时内报告；
33、发热在摄氏38度及以上或患传染病的同学一定要回家看病休息、隔离，病愈后复课必须由卫生老师检查，确认痊愈后方可进教室上课。
34、一般突发事件
35、迅速报告*门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。
36、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。
37、定期对全园教职工进行消防讲座等培训。
38、食堂定点采购，并实行查证制度，四十八小时留样制度。食堂对食物的操作与保存应注意卫生，以免食物中毒。
39、定期组织教职工进行体检。
40、定期检查更换重点部门（财务室、电教室、档案室、广播室等）的消防器材。
——学校传染病预防标语 40句菁华
1、乐滋滋，先得防艾滋。
2、相互关爱，共同防艾。
3、犬只未经免疫，不得饲养。
4、用好安全套，预防艾滋病。
5、艾滋不留情，预防我先行。
6、认识艾滋病，幸福你我他。
7、防艾为健康，致富奔小康。
8、预防艾滋病，代代保安康。
9、预防要有招，安全要有套。
10、健康来于警惕，艾滋出于麻痹。
11、携手遏制艾滋，共建和谐社会。
12、普及防艾知识，加强防范意识。
13、呵护生命，远离艾滋，刻不容缓。
14、关心艾滋病患者，关爱社会大家庭。
15、外出打工心不花，莫把艾滋带回家。
16、幸福生活天天好，抵御艾滋时时防。
17、爱一次，爱一生，艾一次，唉一生。
18、管好垃圾和粪便，消毒杀虫是关键。
19、绷紧防艾这根弦，开好健康这部车。
20、艾滋病毒猛如虎，拒毒拒淫拒嫖赌。
21、防艾事关你我他，健康惠顾千万家。
22、防艾意识人人知，美满生活乐滋滋。
23、防艾知识进万家，家家开放幸福花。
24、肠道疾病可防、可治、可控，不可怕。
25、你心我心防艾用心，你行我行健康同行。
26、对正在伤人的犬只，任何人可就地捕灭。
27、打工赚钱辛辛苦苦，防治艾滋时时刻刻。
28、时时刻刻关爱生命，分分秒秒预防艾滋。
29、犬只咬伤人畜，责任人要承担赔偿责任。
30、认识艾滋病，预防艾滋病，远离艾滋病。
31、预防艾滋病，不共用牙刷，不共用针筒。
32、做好患儿的隔离，是肠道疾病防控的关键。
33、做好狂犬病强制免疫，保护人民身体健康。
34、规范养犬行为，保障公民人身健康和安全。
35、做好消毒杀虫工作，切断手足口病传播途径。
36、全民动员，遏制艾滋，关爱生命，你我同行。
37、加强手足口病宣传教育，提高群众防控意识。
38、同心携手，遏制艾滋，珍爱生命，共建和谐。
39、洗净手，喝开水，吃熟食，勤通风，晒衣被。
40、正确认知肠道疾病，不要听信传言，盲目恐慌。
——预防春季传染病主题班会 40句菁华
1、水痘
2、流行性腮腺炎
3、合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质;
4、勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手;
5、合理安排好作息，做到生活有规律;注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降;
6、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。
7、报告讨论结果
8、手：手干净无污物;不留长指甲，指甲缝内无污垢。
9、红领巾：整洁，勤换洗。
10、桌兜：整洁无杂物。
11、如何预防?
12、增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。
13、小组讨论：
14、多喝水，多吃蔬菜水果，增加机体的免疫能力。
15、尽量避免到人多拥挤的公共场所。
16、能说出并掌握预防传染病的方法。
17、活动展开：讨论什么是传染病，常见传染病有哪些。
18、培养幼儿的语言表达能力。
19、讨论春秋季为什么是流行传染病的多发季?(气候变化无常、寒雨绵绵、潮湿多雾、气候多变)
20、幼儿运用自己的已有经验讨论。
21、请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲自己的经验。
22、使学生知道养成良好的卫生习惯在预防疾病中的重要性，并养成良好的卫生习惯。
23、我们在*时学习之余，要多参加体育锻炼，如跳绳、
24、净化环境,保持室内空气清新。工作、学习、生活环境通风换气,教室应每天开窗通风以保持空气的新鲜,其他教学生活用房应每天开窗通风2-3次,每次30分钟以上。让阳光充分照射教室。
25、进行合理的体育锻炼,如：早操、晨跑、散步等,*时增加户外活动,可增强血液循环,提高人体免疫力,从而增强体质，只有我们的身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。
26、对卫生防疫制订安排的各种预防接种，我们一定要按时去接种。因为很多的预防接种，都是针对特定的季节，特定的疾病，卫生防疫部门都是作了精心安排的，和麻腮风疫苗，流脑疫苗，流感疫苗等。接种以后，还是可以起到一定预防的作用的。
27、在采购食品时，应选择新鲜食物，病死的家禽、家畜、不新鲜的水产品不要购买。
28、教育学生在日常生活中要注意个人卫生，养成良好的饮食习惯，做好卫生值日，保持环境清洁，经常锻炼身体，增强身体素质。
29、了解传染病流行的三个基本环节：传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。
30、预防春季传染病的重要性
31、中队辅导员点评。
32、*时应加强体质锻炼;
33、调理脾胃，及早治疗食积。
34、流行时，做好环境、食品卫生和个人卫生;
35、饭前便后要洗手，预防病从口入;
36、打疫苗害怕，就不打了;
37、不洗手就吃饭(东西)。
38、养成良好的卫生习惯，提高自我防病能力。
39、加强体育锻炼，增强对传染病的抵抗力。
40、搞好环境卫生，消灭传播疾病的蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫。
——幼儿园保育员教育格言 40句菁华
1、在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
2、说老实话，干良心事。
3、不求尽善尽美，但求无愧于心！
4、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
5、路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。
6、（单选题）教师专业成长与发展的最高目标是（专家型教师）。
7、（单选题）记录个别儿童情况的主要内容是记录体弱儿童的身体和活动情况（以及个别需要帮助的儿童的情况）。
8、（单选题）（3岁以上）的幼儿测量体重时应站立于秤中。
9、（单选题）保育员应解决幼儿洗澡中出现的（眯眼）问题。
10、（单选题）学前教育启蒙性的完整含义是（学前教育目标、内容和方法的启蒙性）
11、（单选题）在幼儿园的教学活动中，向幼儿出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品等，供幼儿观察、模仿学习，这种方法叫做（范例法）
12、（判断题)尊重幼儿的人格尊严和合法权益意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。（不对） 61 （判断题)幼儿自发游戏时，教师的任务仅仅是观察。（不对）
13、（判断题)幼儿园日常生活活动都是一些生活照顾的活动，不一定列入教育计划。（不对） 63 （判断题)教师与家长和幼儿的沟通，主要是技巧问题。（不对）
14、（判断题)幼儿园教育目标的制订不仅仅根据幼儿的需要。（对）
15、（判断题)做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。（对）
16、（判断题)对幼儿带来的一切物品都应做认真的记录。（不对）
17、（判断题)婴幼儿外耳道狭窄，容易出现疖肿。（对）
18、（判断题)为防止婴幼儿耳朵生冻疮，冬季外出应该戴帽子。（不对）
19、（判断题)测量体温前，先要检查体温是否在35℃以下。（不对）
20、（判断题)体弱儿身体不好的原因主要是先天不足。（不对）
21、（判断题)照顾肥胖儿的工作程序是了解肥胖儿的原因；观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。（对）
22、（判断题)体重超过同年龄、同身高标准体重的20%～29%为中度肥胖。（不对）
23、（判断题)幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新人园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及幼儿同幼儿的父母。（不对）
24、（判断题)晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是“一摸、二看、三问、四查”。（对）
25、（判断题)婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。（不对）
26、配合老师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。
27、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
28、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
29、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！
30、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心；
31、加油，你能行！
32、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的责任心、爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，努力成为一名优秀的保育员。
33、教育就像航海一样，是船的帆和风给船以动力，教师的作用只是掌舵，指导船的航行。
34、喜欢孩子，善待孩子。
35、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
36、培养人，就是培养他对前途的希望。
37、溺爱享乐酿苦果，勤劳朴素造贤才。
38、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
39、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
40、关爱，使孩子健康成长；尊重，让孩子独立自主；沟通，我和孩子成为朋友。
——幼儿园考核制度 40句菁华
1、考核时间
2、考核内容
3、教职工履行岗位职责，完成额定工作任务，且符合下列情况之一者，年度考核可评为优秀：
4、行政办公室发放《教职工学期考核表》，被考核人写学期总结和填写《教职工学期考核表》。3天后上交个人总结和表格。
5、考核的结果作为教师今后晋职、调薪、奖惩、聘任和选拔优秀拔尖人才等的主要依据。
6、热爱祖国，热爱幼教事业，拥护党的方针政策，遵纪守法(20分)有违法违纪现象如参与赌博被查处、参加邪教组织及违法组织活动扣5分，被园长点名批评一次扣2分。
7、为人师表，爱护幼儿，有良好的师德(25分)体罚或变相体罚幼儿，造成较坏影响的一次扣2分;有损坏教师形象、学校形象的言行，在群众中造成不良影响者扣5分;家长评价一人次不合格的扣0.1分，5人次以上的扣5分。有乱收费行为的有关责任人扣5分，造成较坏影响的当年考核不合格。
8、专业素质(10分)：幼儿教师必须教给孩子3种以上专业技能。比如在折纸、简笔画、讲故事、手工制作、舞蹈、唱歌等方面。缺一项扣2分。
9、临时工作(30分)
10、加分因素
11、对违背吉林市教师师德禁令之一者造成校级影响的扣2分，造成镇级影响扣5分，造成市级以上影响的扣10分，同时当年不评优、不晋级。
12、教师在爱工作中没有履行自己工作职责的发现一次视情节扣1一2分。
13、政治、业务学习，校会议及各种活动缺一次扣0.5分
14、病、事假每天扣0.5分，病、事假每天扣10元，病假一周以上(以镇级以上诊断为依据，住院治疗的依据上级有关规定酌情处理)
15、迟到、早退或不按时签到的每次扣0．2分，并罚款现金5．00元。
16、安全无事故，出现事故及时上报领导。一旦发现意外事故视情节轻重带班教师在场扣除1分，因离岗闲谈造成的事故扣除5分，并付幼儿医药费的金额，费用超出百元以上的带班教师扣医药费的百分之五。
17、卫生工作做到每天一小扫，每周大扫除。班级两室卫生及走廊卫生整洁，地面、窗台擦干净，物品各归其位，没有灰尘，一处不整洁扣0.5分。
18、寝室被整齐，床单拉紧、扫*，窗帘挂好，定期让家长洗换床单，毛巾、窗帘。做不到的每项扣0.5分。
19、做好除两室之外的其他担当区卫生工作，达不到卫生要求的，每处扣0.5分。
20、餐前或进餐过程中，不处理问题，不批评幼儿，保证幼儿足够的饭量及用餐时间，做不到的每项扣0.5分。
21、全体教师服从园领导分配的临时工作任务，未及时完成的每项扣0.5分。
22、值周教师负责锁好幼儿园处大门，及走廊窗户，没做到的每次扣1分，出现的事故由值周教师负责，不按时值周的教师每次扣1分，出现安全事故由值周教师自己负责。
23、教师不得催促家长早接幼儿，发现一次扣1分。
24、个人成果按考核细则加分。
25、积极参与幼儿园课题组织的科研活动(基础分1分，评为优秀的加0.1分)
26、期末累计班级三人*均分，按高低顺序评出优秀班组，评为优秀者每个加0.5分。
27、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。
28、关注个人修养行为，着装整齐得体，语言规范健康，举止礼貌，经常微笑，能恰当表达个人情绪和诉求。（留指甲、披发、高跟鞋、佩戒）
29、认真参加幼儿园各项培训、教研、论坛等业务活动，不无故迟到、早退、缺席。
30、熟知幼儿园各项应急预案（消防、疏散、离园、传染病、台风等恶劣天气）。
31、幼儿园教师管理制度中全体教师必须严格遵守作息时间(秋季上午8：00——11：00，下午2：30——4：30，夏季上午8：00——11：00，下午15：00——17：00)制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。
32、幼儿园教师管理制度中班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。
33、孩子在室内外活动期间(如滑梯.玩具、操场)必须有老师陪同看护，绝不能让孩子自己玩耍。幼儿有不舒服的情况，要及时协助处理，同时要了解原因，安抚幼儿，及时与家长取得联系，并报告园长。
34、幼儿园教师管理制度中教师有事情必须请假，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。
35、请假：无论病、事、公假、调班，均需向办公室请假，自己安排好课务，经同意方可离园。不得事后请假，不得私自委托他人上班，否则作事假处理。
36、安全管理（10分）
37、全学期出满勤，5分。
38、幼儿安全无事故，全学期安全5分。
39、参加各项活动获奖的县一、二、三等奖的分别是3、2、1分；州级4、3、2分；省级和国家级的5、4、3分，同一项获奖的取最高奖项。
40、受到教育局通报批评的。
——幼儿园教师考核细则制度 40句菁华
1、教育计划与总结：（3分）
2、洗：
3、自由活动时保证幼儿有足够的活动器械供其选择，教师能适时地参与、指导；
4、游戏时应充分理解、支持幼儿的个体差异和个性发展；
5、班级环境安排合理，能表现教育目标及主题，区域设置、空间安排合理，符合主题及孩子年龄特点，兴趣发展需要，有利于幼儿的各项能力发展；
6、家长会等参与式活动：能开展各种形式多样的家长参与式活动，各项活动须有记录，有计划有小结，并及时听取家长意见和建议，及时对活动进行反思；
7、在各项活动中消除各类安全隐患，幼儿不得离开教师视线；
8、做好“开水、药品”等危险物的管理工作，避免幼儿受到各种伤害；
9、班级若有安全事故发生（无论大小），应及时向园领导汇报，及时处理，不得隐瞒（包括家长）；
10、能坚持使用普通话，并适当使用双语与孩子交流；
11、教师能认真积极参加园内外组织的各项学习、会议等活动，并做好相应记录，将会议精神及学习内容、先进的教育理念带回园内向大家传达、交流、分享；
12、他评依据：
13、幼儿园教师管理制度中值班老师应遵守值班时间，值班时间，不能随意离开孩子的视线，不能把幼儿独自留在教室或门卫室，不能将孩子随意交给他人，若需委托他人看管，需履行幼儿交接手续，并做好详细的记录。
14、教室布置(10分)：教室布置符合幼儿年龄特点，有四季变化特点，布置有本班的特色。布置齐全。
15、幼儿行为习惯培养(40分)
16、违反或触犯国家法律法规，受到惩处者，年度考核为不合格。
17、对违背吉林市教师师德禁令之一者造成校级影响的扣2分，造成镇级影响扣5分，造成市级以上影响的扣10分，同时当年不评优、不晋级。
18、教师在爱工作中没有履行自己工作职责的发现一次视情节扣1一2分。
19、教师在教育教学工作中违反学校规章制度的视情节每次扣1一2分。
20、上班时间不得干私活或使用学校禁止的电器设备等，每发现一次扣2分。
21、政治、业务学习(或无记录)学校会议及各种活动缺一次扣0．5分
22、旷职一天，扣10分(事前不请假，事后又不及时补假，视为旷职)，迟到、早退月累计3次以上，或事假超三天，绩效工资按50％发放，事假超五天的停发下月绩效工资。且一年内不准评优、晋级。
23、教师工作中(包括值周、值通勤车、)漏岗一次扣4分，并罚款20元(由于工作需要，在休息时间工作，记存休，有存休可在本学期不耽误工作的情况下可以休，不休者期末累记一天加0．5分。
24、月考核满勤加1分。
25、做好晨检记录及幼儿药品的记载，记录填写不详的扣除1分。
26、遵守一日常规活动，保证各类活动时间(晨检、晨间谈话、上课、户外活动，两操，午睡按时上床，起床)有效地利用大型玩具，户外活动时保育员必须配合教师组织活动，不按时的每项扣0．5分，户外活动保育员不跟班的每次扣1分。
27、寝室被整齐，床单拉紧、扫*，窗帘挂好，定期让家长洗换床单，毛巾、窗帘。做不到的每项扣0．5分。
28、垃圾、纸篓每天必须倒干净，禁止乱放垃圾。没做到的每次扣0．5分，严禁让幼儿帮助倒垃圾，发现一次扣1分，出现安全事故由教师自负。
29、按时参加政治、业务学习及例会，不及时参加或笔记不全的每次扣0．5分。
30、教师不得催促家长早接幼儿，发现一次扣1分。
31、根据班级需要，班组三人共同完成本班教育环境的设计，相互合作，没做到的班组每人扣1分。
32、科研课案每学期一篇，没有的口0.5分。
33、期末累计班级三人*均分，按高低顺序评出优秀班组，评为优秀者每个加0.5分。
34、合作和团队精神是诸翟幼儿园的文化核心。不做有损幼儿园形象和破坏幼儿园稳定团结的事，不说损害团队凝聚的话。
35、关爱幼儿，尊重幼儿人格、维护幼儿合法权益，不出现讽刺、挖苦、歧视和体罚幼儿的现象。
36、掌握幼儿园环境创设和班级管理的知识与方法，每月5日、6日为班级课程环境更新情况的检查日（主题墙、区域环境）。
37、认真对待教育教学活动，做好相关课前准备工作，熟知和熟练教学内容所需要的技能。
38、合理利用资源，有环保意识和行为，节电、节水、节纸、节墨。
39、认真做好家园沟通，每月督促家长按时完成缴费工作。（一月银行缴费两次）
40、教师有下列情况之一者，年度考核为不称职：
——最新幼儿园暑假值班制度 40句菁华
1、所有值班人员必须佩证上岗。
2、实行领导组节假日、星期天值班制度，值班人员应严格按照《值班轮值表》要求，认真完成值班工作。
3、不准换人顶替，如果本人有事不能值班，可以通过办公室调剂别的领导值班。
4、加强学生一日生活制度落实和安全管理。
5、督导检查学生晚自习上课情况。
6、负责学生突出事件的处置。
7、负责节假期突发安全事件的处置。
8、对在值班中认真履行工作职责，及时发现和消除安全事件，保护学校财产不受损失等突出表现者，学校将上报中心学校给予表扬和奖励。
9、学校教师值班时间;( 7：10—18：00)
10、做好外来人员的登记工作。(值班记录)
11、放学后，督促检查学生全部离校，各班是否上锁。最后值班教师锁大门，方能离校。
12、负责两操及卫生检查工作；
13、突发事件，必须采取有效措施，立即处理，并及时向行政值班报告；
14、学生洗浴时，值班教师必须按时到岗，协助保育员维持学生洗浴秩序；
15、负责做好午休值班工作，协助保育员维持学生午休秩序；
16、值班教师在公寓楼值班必须勤巡视，协助保育员做好学生就寝工作；
17、认真、如实填写值班记录。
18、双休日（周六、日）白天，由校长室负责安排人员值班。
19、值班领导全天候、全面负责学校当天各项日常管理，具体包括:每天早7:50前到校检查当天校容校貌，师生及值班人员教师到岗到位情况，督促值班中层人员做好当天的各项工作。
20、轮值人员如确实不能到岗，应事先向班主任请假更换之日人员，经批准后，报政教处备案。值日班干部有权阻止无关人员进入本班级，但须注意言谈举止，穿戴整齐(包括不穿背心、拖鞋)，不得大声喧哗。
21、值班由暑假期间安全工作领导小组统一领导，分别对值班人员、综合协调，统一领导，做好全校的白班、夜间值班保卫工作。
22、教学常规检查。每天上下午至少各一次对学校课堂教学工作进行例行巡视、教师的按时到岗情况进行检查、教师的办公情况进行了解，按照行政领导值班检查表进行记录。
23、每天对照《行政检查表》例行检查，认真记录。重大事情及时反映到校长室。
24、行政值班领导要负责处理值班过程中的偶发事件。
25、工作期间，本校教师一律不得随意出入校门。
26、外来人员来访，门卫人员要问清事由，及时与有关人员联络核实，并凭有效证件填好来客登记表。
27、按时开关校门，学生集中上、下学时间或前后半小时开大门，其余时间关闭大门。
28、夜间值班人员要到校园各处巡察，检查门窗关闭情况，发现异常情况应立即制止，并紧急向学校汇报或及时报警，确保安全。一旦发生安全事故，及时报警。
29、门卫实行24小时不间断值班，值班人员应按时到岗，按规定时间值班，轮流用餐、休息。违反一次扣1分。
30、在无学校批准的情况下，门卫值班人员要制止任何人将任何学校公物带出校门。
31、门卫人员要严格执行值班制度，并做好值班记录，确保校园安全。
32、若因门卫工作失职，造成的学校安全事故，视情节轻重予以相应处罚。
33、门卫保安人员实行24小时值班制度，不得私自离岗。每天师生离校后，检查学校、办公室内电灯、电扇、门、窗是否关好，如发现未关和异常，应及时妥善处理，并向学校总务汇报。晚上值班要不定时巡视校园，发现问题要及时汇报或报警。假日内关闭校门，不准外来人员进校活动。
34、有权制止和杜绝在校门前摆摊设点、乱张贴、散发广告宣传品等现象，协助值班领导和教师维持好上学和放学期间校门口的秩序。
35、对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的，学校门卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。
36、学校教师在开展教育教学工作期间原则上不会客，确因工作需要会客的，需由教师本人到传达室确认和登记后准予进入。
37、学生家长到学校找教师交流或了解学生情况时，需由教师本人到传达室确认和登记后准予进入。
38、做好传达室及学校大门周边的卫生保洁工作。
39、办好学校临时分配的一些杂务。
40、学校值班人员分成四类：门卫保安、学校行政人员、教师、后勤人员。
——传染病防治宣传标语 30句菁华
1、注意个人卫生是最好的预防方法。
2、预防为主，防治结合，早发现，早报告、早隔离、早治疗。
3、学习传染病防治法，是每个公民的基本权利。
4、行动起来，讲究卫生，摒弃陋习，人人健康。
5、创健康促进学校，天天有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境。
6、手足口病可引起手、足、口腔等部位的`疱疹。
7、讲究室内卫生、勤通风、晒衣被。
8、加强体育锻炼，特别是户外运动，增强身体的抵抗力。运动出汗后应及时更换衣服，避免着凉。
9、提高自我保健意识，倡导健康生活方式。
10、传染病防治法，利国利民。
11、加强环境消杀，控制“四害”孳生。
12、改变不良陋习，使用卫生厕所。
13、讲文明，讲卫生，改陋习，树新风。
14、改水 改厕 改善环境
15、开展爱国卫生运动，提高人民健康水*
16、手足口病可防可控：早发现、早报告、早治疗。
17、大力开展爱国卫生运动，打造美好校园环境。
18、不注意食品和饮品卫生
19、居住环境差，四害密度大
20、饲养家畜和家禽时不注意自我防护
21、注意个人卫生是最好的'预防方法。
22、增强"早发现、早治疗"意识，若出现咳嗽、发热、皮疹、水疱等症状，应及时就诊并注意休息，不要带病上课，以免造成进一步传播。
23、水痘是由水痘带状疱疹病毒（疱疹病毒的一种）引起的一种急性呼吸道传染病。
24、勤洗手、吃熟食、喝开水、常通风、晒衣被
25、麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。
26、风疹是由风疹病毒通过呼吸道和直接接触传播引起的急性病毒传染病。
27、挥手告别陋习，并肩走向文明。
28、预防艾滋病、你我共参与！
29、出门不沾黄和毒，避免把病带回家。
30、养成良好的卫生习惯，提高自我防病能力。
