1、（单选题）1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办的、采用一些特殊方法训练处境不利的儿童的教育机构名称是（儿童之家）
2、、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
3、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
4、9、传道、授业、解惑乃师之根本，寓教于乐为诲人之法门！
5、1、每一个宝宝都是一个天使，要想让天使们更好的成长，就要我们付出我们全部的爱去培养他们！
6、5、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。
7、尊重、理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
8、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造。
9、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
10、教育就像航海一样，是船的帆和风给船以动力，教师的作用只是掌舵，指导船的航行。
11、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
12、（单选题）教师专业成长与发展的最高目标是（专家型教师）。
13、（单选题）教育（婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东西）是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。
14、（单选题）幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（与幼儿园教育要求一致）。
15、（单选题）较大幼儿不适合采用（量床）测量身高。
16、（单选题）婴幼儿测量身高的正确姿势是（脚跟、臀部、肩胛间三点靠在身高仪立柱上）。 45 （单选题）测量体重时应注意，婴幼儿应站立在秤盘的（中间）。
17、（单选题）我国幼儿园的基本原则是（保教结合原则）
18、（单选题）学前教育学首先面对的基本问题是（学前教育与儿童发展关系）
19、（单选题）把儿童看作是社会或国家的财富，是未来的劳动力和兵源的观点代表了（社会本位儿童观）
20、（判断题)做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。（对）
21、（判断题)晨检时保育员应该做好辅助工作。（对）
22、（判断题)体弱儿身体不好的原因主要是先天不足。（不对）
23、（判断题)由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。（对） 83 （判断题)体重超过同年龄、同身高标准体重的30%～39%为轻度肥胖。（不对）
24、（判断题)幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新人园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及幼儿同幼儿的父母。（不对）
25、（判断题)晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是“一摸、二看、三问、四查”。（对）
26、（判断题)保育员应该在婴幼儿困时才上床睡觉。（对）
27、博学、耐心、宽容，是教师最基本的'素质。
28、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
29、教育加赞赏等于教育的*方。
30、首先做研究者，其次才做管理者。
31、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
32、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
33、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
34、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
35、、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。
36、4、热心对待工作，真心呵护幼儿。
37、教育无小事；教师无小节。
38、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。
39、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
40、老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。
41、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
42、以德感人，为人师表。
43、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
44、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
45、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
46、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
47、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
48、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
49、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
50、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
51、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
52、将一切美好传递给孩子！
53、全心全意为学生服务。
54、生命不等于是呼吸，生命是活动。
55、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
56、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
57、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
58、人生是精彩的，事业是五彩的，为了我的五彩事业奉献我的一切！
59、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
60、认认真真教书，踏踏实实做人，尊重儿童，不急于对儿童做出或好或坏的评价。
——保育员格言 50句菁华
1、（单选题）最先提出幼儿园教育游戏化方法的教育家是（福禄倍尔）
2、（单选题）1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办的、采用一些特殊方法训练处境不利的儿童的教育机构名称是（儿童之家）
3、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
4、、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
5、1、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
6、4、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
7、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
8、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
9、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
10、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造。
11、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
12、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
13、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
14、（单选题）把儿童看作是社会或国家的财富，是未来的劳动力和兵源的观点代表了（社会本位儿童观）
15、（判断题)保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。（不对） 65 （判断题)幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。（对）
16、（判断题)体重超过同年龄、同身高标准体重的20%～29%为中度肥胖。（不对）
17、（判断题)晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是“一摸、二看、三问、四查”。（对）
18、（判断题)由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。（对） 96 （判断题)体重超过同年龄、同身高标准体重的30%～39%为轻度肥胖。（不对）
19、（判断题)保育员在为幼儿配备设备和材料时应主要考虑其是否符合安全、卫生的要求。（不对） 101 （判断题)由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。（对） 102 （判断题)体重超过同年龄、同身高标准体重的20%～29%为中度肥胖。（不对）
20、博学、耐心、宽容，是教师最基本的'素质。
21、求真、求善、求美，是教师永远的追求。
22、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
23、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
24、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
25、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。
26、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
27、3、心系学生宽容为怀。
28、4、热心对待工作，真心呵护幼儿。
29、6、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
30、3、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
31、8、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
32、教育无小事；教师无小节。
33、想让生命辉煌，就别浪费青春。
34、教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
35、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。
36、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
37、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
38、慈父+慈母=教师
39、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
40、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
41、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
42、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
43、说老实话，干良心事。
44、让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
45、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
46、全心全意为学生服务。
47、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
48、孩子不是我们要塑造的东西，而是我们应该去发现的人。
49、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
50、一切以孩子为本，用心聆听孩子的心声，给予孩子思维的自由，与孩子一起体验成功的乐趣。
——保育员的人生格言 40句菁华
1、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。
2、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
3、要想得到一年的收获，就种谷子;希望得到十年的收获，就去栽树;要想得到一生的收获，就去育人。
4、治以真理教书，用真情育人。
5、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
6、宝贝，你的小手真能干!
7、加油，你能行
8、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
9、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥 有了一切。
10、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
11、献出一片真情，呵护幼小心灵。
12、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
13、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
14、关心多一点，放心多一点;爱心多一点，信任多一点。
15、今日足金，明日是尘。
16、不要随便给一个人定性。
17、一切为了学生的全面发展。
18、心灵的沟通胜于知识传递。
19、教育加赞赏等于教育的*方。
20、爱就是教育，没有爱便没有教育。
21、职业道德是做人之本，为师之本。
22、首先做研究者，其次才做管理者。
23、多一份赏识，就多一份成功的希望。
24、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。
25、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
26、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
27、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
28、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
29、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
30、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
31、一位优秀教师，不仅教给学生知识，更重要的是教会学生怎样做人。
32、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
33、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
34、ldquo;教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
35、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
36、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
37、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
38、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。
39、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。
40、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
——保育员格言经典语录 30句菁华
1、燃烧自己，照亮别人。
2、真情教书，真心育人。
3、我爱我师，我更爱真理。
4、行为比语言更有说服力。
5、说理是对儿童的真正办法。
6、教育人就是要形*的性格。
7、用心关注，用爱浇灌，用情激励。
8、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
9、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
10、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
11、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
12、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
13、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
14、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
15、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
16、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
17、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
18、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
19、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
20、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
21、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。
22、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
23、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。
24、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
25、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和-谐动人的乐章。
26、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
27、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
28、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。
29、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
30、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们的生活因为学生而变得异常美丽；我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的！
——增员口号 60句菁华
1、业绩靠士气，人才靠培育
2、公司大门为您而开，无穷财源为您而来。
3、团队发展、价值永远。
4、务本组织，务实举绩。
5、今日不增员，明天就后悔。
6、销售拼士气，增员靠风气。
7、今日看你来增员，明日加冕好威风。
8、团队意识，角色意识，配合意识，成功意识。
9、增员如同落地生根，连在一起生机勃勃。
10、创业看自己，发展靠朋友。
11、增员是精英寿险生涯的命脉，增组是做大做强的根基。
12、新人新气象，人多体力棒。
13、增员只有热滚滚，业绩才会呱呱叫。
14、增员是根，活动为枝，业绩是果。
15、迎新保旧做得好，组织业绩没烦恼。
16、常将有人思无人，莫待无人思有人。
17、成功看得见，行动是关键
18、快马加鞭抓增员，齐心协力促发展
19、业绩哪得高如许？唯有新人如潮来。
20、“XXXX”齐增员，组织拓展永向前
21、增组如添羽，增部如添翼
22、增员增贤增人气，经营发展促业绩
23、树大枝繁叶茂，人多气足财旺
24、人家增我，我增人家：别人培育我，我培育别人
25、增员要五心——信心.耐心.爱心.感恩心.企图心。
26、我的团队我的家
27、成功就是：相信，行动，坚持，快乐
28、集体力量：一群人比个人有力量及潜力做更多的互动工作
29、人生无处不增员，言传身教每一天
30、不断地接触新人，等于不断地拥有收入来源
31、增员要有量，增员要有步，增员要有法，增员要有力，增员要有恒
32、销售拼士气，增员靠风气
33、“xxxx”战鼓擂，寿险精英显神威
34、今日不为增员作努力，明日必为业绩掉眼泪
35、知难而进，重铸辉煌
36、小成功靠自己，大成功靠群体
37、增员增力量，增员增活力。
38、你增员我增员，人人增员天地宽。
39、组织架构落实好，增员举绩不得了。
40、增员无师父，耐心就增有。
41、人心齐，泰山移;多增员，多举绩
42、携手阳光共行，迈步寿险双赢。
43、一人身单力簿，众人拾柴火旺。
44、赚钱靠大家，幸福你我他。
45、素质提升，交流分享，精耕深耕，永续辉煌。
46、回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心。
47、谁英雄，谁好汉，“新法对接”比比看！
48、增员增组织，增股增希望。
49、群众力量：一群人比个人有力量及潜力做更多的互动工作。
50、寿险生命的好处在增员。
51、攻则胜守则败。
52、增员要五心——信心. 耐心. 爱心. 感恩心. 企图心。
53、坚定求生意志，共同增员增效。
54、自闭门户的经营时代已落伍，走团体组织的策略是迎向国际化前进的驱动力。
55、业绩哪得高如许？唯有新人如潮来。
56、能增员业绩好；有组织寿命长。
57、有“心”就有“新”，有“新”就有“薪”。
58、业绩靠士气，人才靠培育增员不顺利，问题在自我。
59、物竞互择，适者生存，选取寿险，无怨无悔。
60、业绩靠士气，人才靠培育；增员不顺利，问题在自己。
——保育老师格言 30句菁华
1、人不可以瞧不起自己。
2、眼中有孩子，心中有目标。
3、捧着一颗心，不带半根草去。
4、我们的每一个孩子都是好孩子。
5、因材施教，才能获得良好的效果。
6、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
7、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。
8、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
9、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。
10、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
11、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
12、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
13、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
14、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
15、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
16、路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。
17、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
18、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
19、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。
20、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
21、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
22、quot;教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
23、教育就像航海一样，是船的帆和风给船以动力，教师的作用只是掌舵，指导船的航行。
24、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
25、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
26、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
27、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
28、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。
29、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
30、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。
——保育老师工作格言 30句菁华
1、严是爱，松是害。
2、没有爱，就没有教育。
3、冰冻三尺，非一日之寒。
4、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
5、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
6、踏踏实实做人，认认真真做事。
7、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
8、是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。
9、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
10、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
11、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
12、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。
13、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
14、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
15、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
16、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
17、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
18、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
19、老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。
20、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
21、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
22、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
23、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
24、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
25、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
26、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
27、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
28、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
29、上课，是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
30、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的责任心、爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，努力成为一名优秀的保育员。
