初中化学的基础知识点归纳 40句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-03 00:00:00

1、物质组成与构成的三种说法:

2、三大化学肥料:N、P、K

3、三种黑色金属:铁,锰,铬。

4、紫黑色固体:高锰酸钾还有一点要记住紫红色带微弱荧光的是C60分子

5、淡黄色固体:硫磺

6、无色固体:冰,干冰,金刚石

7、黑色固体:MnO2、CuO、Fe3O4、FeS(硫化亚铁)铁粉,C(木炭、碳黑,活性炭)

8、浅绿色溶液:硫酸亚铁溶液,氯化亚铁溶液,硝酸亚铁溶液,含Fe3+的溶液(棕黄色)

9、绿色溶液:FeSO4"7H2O、含Fe2+的溶液(浅绿色)

10、显碱性的溶液:碱溶液和某些盐溶液(碳酸钠、碳酸氢钠等)

11、显中性的溶液:水和大多数的盐溶液

12、不溶性碱加热会分解出对应的氧化物和水:

13、、溶质和溶剂的判断:

14、白色沉淀:氯化银、硫酸钡、碳酸钙、碳酸钡、碳酸银、氢氧化镁;

15、无色固体:冰,干冰,金刚石;

16、黑色固体:铁粉,木炭,氧化铜,二氧化锰,四氧化三铁,(碳黑,活性炭);

17、白色固体:氯化钠,碳酸钠,氢氧化钠,氢氧化钙,碳酸钙,氧化钙,硫酸铜,五氧化二磷,氧化镁。

18、无色液体:水,双氧水;

19、蓝色溶液:硫酸铜溶液,氯化铜溶液,硝酸铜溶液;

20、黄色溶液:硫酸铁溶液,氯化铁溶液,硝酸铁溶液;

21、紫红色溶液:高锰酸钾溶液;

22、紫色溶液:石蕊溶液。

23、相同条件下密度最小的气体是氢气。

24、相对原子质量最小的原子是氢。

25、日常生活中应用最广泛的金属是铁。

26、最早得出空气是由N2和O2组成的是法国的拉瓦锡。

27、常与温度有关的三个反应条件是点燃、加热、高温。

28、水污染的三个主要原因:

29、通常使用的灭火器有三种:泡沫灭火器;干粉灭火器;液态二氧化碳灭火器。

30、固体物质的溶解度随温度变化的情况可分为三类:

31、酒精灯的火焰分为三部分:外焰、内焰、焰心,其中外焰温度最高。

32、取用药品有“三不”原则:

33、煤干馏(化学变化)的三种产物:焦炭、煤焦油、焦炉气。

34、原子中的三等式:核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数。

35、构成物质的三种粒子:分子、原子、离子。

36、试管:可用作反应器,可收集少量气体,可直接加热。盛放液体不超过容积的1/3,试管与桌面成45°角;加热固体时管口略向下倾斜。

37、酒精灯:熄灭时要用盖灭,不可用嘴吹灭,不可用燃着的酒精灯去点另一只酒精灯。

38、托盘天*:用于粗略称量,可准确到0.1克。称量时“左物右码”。砝码要用镊子夹取。药品 不能直接放在托盘上,易潮解的药品(氢氧化钠)必须放在玻璃器皿(烧杯、表面皿)里。

39、粗盐提纯实验仪器:药匙、烧杯、玻璃棒、蒸发皿、漏斗、量筒、酒精灯、铁架台、托盘天* 实验步骤:1.溶解 2.过滤 3.蒸发 4.称量并计算粗盐的产率

40、洗涤玻璃仪器:玻璃仪器附有不溶的碱性氧化物、碱、碳酸盐,可用盐酸溶解,再用水冲洗。油脂可用热的纯碱溶液或洗衣粉。洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成滴也不成股流下,表示仪器已洗干净。


初中化学的基础知识点归纳 40句菁华扩展阅读


初中化学的基础知识点归纳 40句菁华(扩展1)

——初中化学重点知识点归纳 50句菁华

1、氢氧化铝药物治疗胃酸过多:3HCl + Al(OH)3 ==== AlCl3 + 3H2O

2、硫酸和氢氧化铜反应:H2SO4 + Cu(OH)2 ==== CuSO4 + 2H2O

3、大理石与稀盐酸反应:CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑(实验室制CO2气体)

4、(1)具有刺激性气体的气体: NH3(氨气)、SO2、HCl(皆为无色)

5、红褐色沉淀:氢氧化铁。

6、紫黑色固体:高锰酸钾;

7、银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属;

8、浅绿色溶液:硫酸亚铁溶液,氯化亚铁溶液,硝酸亚铁溶液;

9、黄色溶液:硫酸铁溶液,氯化铁溶液,硝酸铁溶液;

10、紫黑色固体:高锰酸钾

11、淡黄色固体:硫磺

12、红褐色固体:氢氧化铁

13、浅绿色溶液:硫酸亚铁溶液,氯化亚铁溶液,硝酸亚铁溶液

14、紫色溶液:石蕊溶液

15、无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体。

16、我国古代三大化学工艺:造纸,制火药,烧瓷器。

17、氧化反应的三种类型:爆炸,燃烧,缓慢氧化。

18、co的三种化学性质:可燃性,还原性,毒性。

19、酒精灯的三个火焰:内焰,外焰,焰心。

20、金属活动顺序的三含义:

21、石灰石/大理石:(caco3)

22、生铁/钢:(fe)

23、木炭/焦炭/炭黑/活性炭:(c)

24、氯化钠(nacl):食盐

25、碳酸钠(na2co3):纯碱,苏打,口碱

26、氢氯酸(hcl):盐酸

27、乙酸(ch3cooh):醋酸

28、过氧化氢(h2o2):双氧水

29、还原氧化铜常用的三种还原剂氢气、一氧化碳、碳。

30、氢气作为燃料有三大优点:资源丰富、发热量高、燃烧后的产物是水不污染环境。

31、构成物质的元素可分为三类即

32、生铁一般分为三种:白口铁、灰口铁、球墨铸铁。

33、炼钢的主要设备有三种:转炉、电炉、*炉。

34、常与温度有关的三个反应条件是点燃、加热、高温。

35、收集气体一般有三种方法:排水法、向上排空法、向下排空法。

36、水污染的三个主要原因:

37、通常使用的灭火器有三种:泡沫灭火器;干粉灭火器;液态二氧化碳灭火器。

38、原子不一定比分子小(不能说“分子大,原子小”)

39、盐的组成中不一定有金属元素,如NH4+是阳离子,具有金属离子的性质,但不是金属离子。

40、阳离子不一定是金属离子。如H+、NH4+。

41、酸式盐的溶液不一定显酸性(即PH不一定小于7),如NaHCO3溶液显碱性。但硫酸氢钠溶液显酸性(NaHSO4=Na++H++SO42-),所以能电离出氢离子的物质不一定是酸。

42、所有化学反应并不一定都属基本反应类型,不属基本反应的有:①CO与金属氧化物的反应;②酸性氧化物与碱的反应;③有机物的燃烧。

43、凡是单质铁参加的置换反应(铁与酸、盐的反应),反应后铁一定显+2价(即生成亚铁盐)。29、凡金属与酸发生的置换反应,反应后溶液的质量一定增加。

44、凡常温下能与水反应的金属(如K、Ca、Na),就一定不能与盐溶液发生置换反应;但它们与酸反应是最为激烈的。

45、铁的物理性质:银白色金属光泽,质软,有良好的延展性,是电和热的良导体。

46、防止铁制品生绣的方法:

47、20℃时,易溶物质的溶解度为﹥10g,可溶物质的溶解度1g-10g,微溶物质的溶解度为0.01g-1g,难溶物质的溶解度为﹤0.01g。

48、物质的变化及性质

49、化学用语

50、托盘天*只能用于粗略的称量,能称准到克。


初中化学的基础知识点归纳 40句菁华(扩展2)

——初中化学中考必考知识点归纳 40句菁华

1、地壳中含量最多的金属元素是铝。

2、天然存在的最硬的物质是金刚石。

3、最简单的有机物是甲烷。

4、日常生活中应用最广泛的金属是铁。

5、常用于炼铁的铁矿石有三种:

6、常与温度有关的三个反应条件是点燃、加热、高温。

7、饱和溶液变不饱和溶液有两种方法:

8、通常使用的灭火器有三种:泡沫灭火器;干粉灭火器;液态二氧化碳灭火器。

9、氢气和碳单质有三个相似的化学性质:常温下的稳定性、可燃性、还原性。

10、与铜元素有关的三种蓝色:

11、酒精灯的火焰分为三部分:外焰、内焰、焰心,其中外焰温度最高。

12、取用药品有“三不”原则:

13、与空气混合点燃可能爆炸的三种气体:H2、CO、CH4 (实际为任何可燃性气体,同时注意不是可燃性气体点燃混合就会发生爆炸,必须与空气或氧气混合点燃才会爆炸)。

14、生物细胞中含量最多的前三种元素:O、C、H。

15、原子中的三等式:核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数。

16、木炭在氧气中燃烧:C+O2=点燃=CO2

17、铜在空气中加热:2Cu+O2=△=2CuO

18、二氧化碳通过灼热的碳层:CO2+C=高温=2CO

19、点燃两支高度不同的蜡烛,用一个烧杯罩住,高的蜡烛先熄灭,原因是生成的二氧化碳气体温度较高,上升,然后由上至下充满整个瓶内,因此当室内发生火灾时应用湿毛巾堵住口鼻弯腰逃离火灾区,在森林火灾逃生的办法是:用湿毛巾堵往口鼻逆风而逃

20、为了保证安全问题,在庆典活动中可以用氦气充灌气球,不能用氢气。

21、蓝色固体:氢氧化铜,硫酸铜晶体

22、白色固体:氯化钠,碳酸钠,氢氧化钠,氢氧化钙,碳酸钙,氧化钙,硫酸铜,五氧化二磷,氧化镁

23、无色液体:水,双氧水

24、浅绿色溶液:硫酸亚铁溶液,氯化亚铁溶液,硝酸亚铁溶液

25、不带电的三种微粒:分子,原子,中子。

26、燃烧发白光的物质:镁条,木炭,蜡烛。

27、co的三种化学性质:可燃性,还原性,毒性。

28、铁的三种氧化物:氧化亚铁,三氧化二铁,四氧化三铁。

29、实验室制取co2不能用的三种物质:硝酸,浓硫酸,碳酸钠。

30、酒精灯的三个火焰:内焰,外焰,焰心。

31、浓配稀的三个仪器:烧杯,量筒,玻璃棒。

32、三种遇水放热的物质:浓硫酸,氢氧化钠,生石灰。

33、过滤两次滤液仍浑浊的原因:滤纸破损,仪器不干净,液面高于滤纸边缘。

34、金属活动顺序的三含义:

35、溶质的三种状态:固态,液态,气态。

36、影响溶解度的三个因素:溶质的性质,溶剂的性质,温度。

37、水煤气:一氧化碳(co)和氢气(h2)

38、二氧化碳固体(co2):干冰

39、碱式碳酸铜(cu2(oh)2co3):铜绿

40、排放到空气中的三种气体污染物:一氧化碳、氮的氧化物,硫的氧化物。


初中化学的基础知识点归纳 40句菁华(扩展3)

——化学基础知识归纳 40句菁华

1、反应物是固体,需加热2的发生装置。

2、CO2 ①与水反应: CO2+H2O—(紫色石蕊变红色)

3、①由同种元素组成的也可能是混合物,但一定不可能是化合物。) ②由一种分子构成的物质一定是纯净物,纯净物不一定是由一种分子构成的。 ③由不同种元素组成的纯净物一定是化合物;由不同种元素组成的物质不一定是化合物,但化合物一定是由不同种元素组成的。 纯净物与混合物的区别是物质的种类不同。 单质和化合物的区别是元素的种类不同。 ④由两种元素组成的,其中一种是氧元素的化合物叫氧化物。氧化物一定是含氧化合物,但含氧化合物不一定是氧化物。 ⑤元素符号的意义:表示一种元素,表示这种元素的一个原子。 ⑥化学式的意义:表示一种物质,表示这种物质的元素组成,表示这种物质的一个分子,表示这种物质的一个分子的原子构成。 ⑦物质是由分子、原子、离子构成的。

4、决定元素的种类质区别是质子数不同或者核电荷数不同);决定元素的化学性质的是最外层电子数。

5、配制一定溶质质量分数的溶液的主要步骤有计算、称量或量取、溶解或稀释、装瓶贴标签。

6、稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢注入水中,并不断搅拌,使产生的热量迅速扩散,切不可把水注入浓硫酸中。

7、硫酸根离子:氯化钡溶液和稀盐酸,生成不溶于稀盐酸的白色沉淀。

8、碳原子较少的醛、醇、羧酸(如甘油、乙醇、乙醛、乙酸)易溶于水;液态烃(如苯、汽油)、卤代烃(溴苯)、硝基化合物(硝基苯)、醚、酯(乙酸乙酯)都难溶于水;苯酚在常温微溶与水,但高于65℃任意比互溶。

9、能使溴水反应褪色的有机物有:烯烃、炔烃、苯酚、醛、含不饱和碳碳键(碳碳双键、碳碳叁键)的有机物。能使溴水萃取褪色的有:苯、苯的同系物(甲苯)、CCl4、氯仿、液态烷烃等。

10、能使酸性高锰酸钾溶液褪色的有机物:烯烃、炔烃、苯的同系物、醇类、醛类、含不饱和碳碳键的有机物、酚类(苯酚)。

11、属于取代反应范畴的有:卤代、硝化、磺化、酯化、水解、分子间脱水(如:乙醇分子间脱水)等。

12、能与氢气发生加成反应的物质:烯烃、炔烃、苯及其同系物、醛、酮、不饱和羧酸(CH2=CHCOOH)及其酯(CH3CH=CHCOOCH3)、油酸甘油酯等。

13、能发生水解的物质:金属碳化物(CaC2)、卤代烃(CH3CH2Br)、醇钠(CH3CH2ONa)、酚钠(C6H5ONa)、羧酸盐(CH3COONa)、酯类(CH3COOCH2CH3)、二糖(C12H22O11)(蔗糖、麦芽糖、纤维二糖、乳糖)、多糖(淀粉、纤维素)((C6H10O5)n)、蛋白质(酶)、油脂(硬脂酸甘油酯、油酸甘油酯)等。

14、通入过量的CO2溶液变浑浊的是:C6H5ONa溶液

15、写出下列有机反应类型:(1)甲烷与氯气光照反应(2)从乙烯制聚乙烯(3)乙烯使溴水褪色(4)从乙醇制乙烯(5)从乙醛制乙醇(6)从乙酸制乙酸乙酯(7)乙酸乙酯与NaOH溶液共热(8)油脂的硬化(9)从乙烯制乙醇(10)从乙醛制乙酸

16、需水浴加热的反应有:

17、能使溴水褪色的物质有:

18、不溶于水的有机物有:

19、浓硫酸、加热条件下发生的反应有:

20、显酸性的有机物有:含有酚羟基和羧基的化合物。

21、能与NaOH溶液发生反应的有机物:

22、KMnO4酸性溶液的褪色;

23、淀粉遇碘单质变蓝色。

24、木炭在氧气中燃烧:发出白光,放出热量。

25、点燃纯净的氯气,用干冷烧杯罩在火焰上:发出淡蓝色火焰,烧杯内壁有液滴生成。

26、向含有SO42-的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成。

27、盛有生石灰的试管里加少量水:反应剧烈,发出大量热。

28、将铜片插入硝酸汞溶液中:铜片表面有银白色物质附着。

29、掌握一图(原子结构示意图)、五式(分子式、结构式、结构简式、电子式、最简式)、六方程(化学方程式、电离方程式、水解方程式、离子方程式、电极方程式、热化学方程式)的正确书写。

30、非金属元素之间一般形成共价化合物,但NH4Cl、NH4NO3等铵盐却是离子化合物。

31、离子化合物在一般条件下不存在单个分子,但在气态时却是以单个分子存在。如NaCl。

32、单质分子不一定是非极性分子,如O3是极性分子。

33、非金属单质一般不导电,但石墨可以导电,硅是半导体。

34、离子晶体不一定只含有离子键,如NaOH、Na2O2、NH4Cl、CH3COONa等中还含有共价键。

35、离子的电子层结构一定是稳定结构。

36、反应物或生产物中有固体或纯液体存在时,由于其浓度是固定不变的,可以看做是“1”而不代入公式。

37、了解常见电池的种类

38、一次电池

39、二次电池

40、了解电解池、精炼池、电镀池的原理


初中化学的基础知识点归纳 40句菁华(扩展4)

——高中生物知识点归纳 50句菁华

1、生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈

2、细胞种类:根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞

3、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质

4、脂质:磷脂(生物膜重要成分)

5、光学显微镜的操作步骤:对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)

6、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同,含量不同。

7、蛋白质多样性原因:构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化,多肽链盘曲折叠方式千差万别。

8、核酸是由核苷酸连接而成的长链(CHONP)。DNA的基本单位脱氧核糖核苷酸,RNA的基本单位核糖核苷酸。核酸初步水解成许多核苷酸。基本组成单位—核苷酸(核苷酸由一分子五碳糖、一分子磷酸、一分子含氮碱基组成)。根据五碳糖的不同,可以将核苷酸分为脱氧核糖核苷酸(简称脱氧核苷酸)和核糖核苷酸。

9、核酸中的相关计算:

10、稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态.内环境成分相对稳定

11、内环境稳态的意义:机体进行正常生命活动的必要条件

12、激素是由内分泌器官(内分泌细胞)分泌的化学物质

13、激素调节的特点:

14、基础:免疫系统

15、细胞免疫的过程:

16、向光性的原因:由于生长素分布不均匀造成的,单侧光照射后,胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧,因而引起两侧生长不均匀从而造成向光弯曲.

17、生长素是不直接参与细胞代谢而是给细胞传达一种调节代谢的信息;

18、乙烯:促进果实成熟;

19、“S型增长”a、条件:自然资源和空间总是有限的;

20、大多数种群的数量总是在波动中,在不利的条件下,种群的数量会急剧下降甚至消失.

21、群落的意义:同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合.

22、生物多样性①概念:生物圈内所有的植物、动物、微生物,它们所拥有的全部基因及各种各样的生态系统共同构成了生物的多样性.

23、多肽:由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。有几个氨基酸叫几肽。

24、乳酸菌是细菌,全称叫乳酸杆菌。

25、一般的生化反应都需要酶的催化,可水的光解不需要酶,只是利用光能进行光解,这就是证明“并不是生物体内所有的反应都需要酶”的例子。

26、人属于需氧型生物,人的体细胞主要是进行有氧呼吸的,但红细胞却进行无氧呼吸。

27、矿质元素一般都是灰分元素,但N例外。

28、纤维素在人体中是不能消化的,但是它能促进肠的蠕动,有利于防止结肠癌,也是人体必需的营养物质了,所以也称为“第七营养物质”。

29、化学元素“砷”是唯一可以使人致癌而不使其他动物致癌的致癌因子。

30、体细胞的基因一般是成对存在的,但是,雄蜂和雄蚁就是孤雌生殖,只有卵细胞的染色体!

31、体细胞的基因一般是成对存在的,植物中的香蕉是三倍体,进行无性生殖。

32、原理:叶绿体在显微镜下观察,绿色,球形或椭球形。

33、步骤:

34、还原糖的检测

35、蛋白质的检测

36、材料:洋葱根尖(葱,蒜)

37、细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所,为新陈代谢的进行,提供所需要的物质和一定的环境条件。

38、叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器。

39、细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关,主要是对蛋白质进行加工和转运;植物细胞分裂时,高尔基体与细胞壁的形成有关。

40、细胞分化是一种持久性的变化,它发生在生物体的整个生命进程中,但在胚胎时期达到最大限度。

41、新陈代谢是生物最基本的特征,是生物与非生物的最本质的区别。

42、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧的过程。光合作用释放的氧全部来自水。

43、向光性实验发现:感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光弯曲的部位在尖端下面的一段。

44、下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。

45、在中枢神经系统中,调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。

46、一个卵原细胞经过减数分裂,只形成一个卵细胞。

47、基因分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体,具有一定的独立性,生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。

48、通过有性生殖过程实现的基因重组,为生物变异提供了极其丰富的来源。这是形成生物多样性的重要原因之一,对于生物进化具有十分重要的意义。

49、生物圈的结构和功能能长期维持相对稳定的状态,这一现象称为生物的稳态。

50、生物圈具有多层次的自我调节能力。


初中化学的基础知识点归纳 40句菁华(扩展5)

——《孔雀东南飞》知识点归纳 40句菁华

1、相貌,福相:

2、看见,看到:

3、以为,认为,作为,成为:

4、给,替,向:

5、名词用作状语:

6、形容词的使动用法:

7、我有亲父母(父母:意义偏“母”)

8、庐江:汉代郡名,郡城在今安徽怀宁、潜山一带。

9、箜篌(kōnghóu):古代的一种弦乐器,形如筝、瑟。

10、守节:遵守府里的规则。

11、施:用。

12、结发:束发。古时候的人到了一定的年龄(男子20岁,女子15岁)才把头发结起来,算是到了成年,可以结婚了。

13、区区:小,这里指见识短浅。

14、贤:这里指聪明贤惠。

15、可怜:可爱。

16、取:通“娶”,娶妻。

17、初阳岁:农历冬末春初。

18、通:次,遍。

19、珰(dāng):耳坠。

20、誓不相隔卿……誓天不相负:这是府吏对兰芝说的话。

21、逆:逆料,想到将来。

22、非奇:不宜,不妥。

23、量(liáng):考虑。

24、否(pǐ)泰:都是《易经》中的卦名。这里指运气的好坏。否,坏运气。泰,好运气。

25、要(yāo):相约。

26、下官:县丞自称。

27、缘:缘分。

28、交语:交相传话。

29、踯躅(zhí zhú):缓慢不进的样子。

30、交广:交州、广州,古代郡名,这里泛指今广东、广西一带。

31、适:刚才。

32、不举:办不成。

33、人事不可量:人间的事不能预料。

34、恨恨:抱恨不已,这里指极度无奈。

35、单:孤单。

36、不良计:不好的打算(指自杀)。

37、四体:四肢,这里指身体。

38、情何薄:怎能算是薄情。

39、奄奄:通“晻晻”,日色昏暗无光的样子。

40、黄昏:古时计算时间按十二地支将一日分为十二个“时辰”。“黄昏”是“戌时”(相当于现代的晚上7时至9时)。下句的“人定”是“亥时”(相当于现代的晚上9时至11时)。


初中化学的基础知识点归纳 40句菁华(扩展6)

——会计的基础知识 40句菁华

1、会计的对象是价值运动或资金运动(投入—运用—退出<偿债、交税、分配利润>)

2、会计科目是对会计要素的具体内容进行分类2、会计科目的设置原则是合法性、相关性、实用性。

3、账户的基本结构包括账户名称(会计科目)、记录业务的日期、凭证号数、经济业务摘要、增减金额、余额等。

4、会计目标也称会计目的,是要求会计工作完成的任务或达到的标准,即向财务会计报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等

5、会计的基本职能包括会计核算和会计监督。

6、一般认为,会计基本假设包括会计主体、持续经营、会计分期和货币计量。

7、权责发生制,也称应计制或应收应付制,是以权利或责任的发生与否为标准来确认收入和费用。凡属本期的收入,不管其款项是否收到,都应作为本期的收入;凡属本期应当负担的费用,不管其款项是否付出,都应作为本期的费用。反之,凡不应归属本期的收入,即使款项在本期收到,也不应作为本期的收入;凡不应归属本期的费用,即使款项已经付出,也不能作为本期的费用。

8、收付实现制,也称现金制,是以现金收到或付出为标准,来记录收入的实现或费用的发生。凡属本期收到的收入和支出的费用,不管其是否应归属本期,都作为本期的收入和费用;反之,凡本期未收到的收入和未支付的费用,即使应归属本期收入和费用,也不能作为本期的收入和费用。

9、会计准则具有严密和完整的体系。我国已颁布的会计准则有《企业会计准则》、《小企业会计准则》和《事业单位会计准则》。

10、(I)企业在生产经营过程中,每天都会发生多种多样、错综复杂的经济业务,从而引起各会计要素的增减变动,但并不影响资产与权益的恒等关系。资产与权益的恒等关系是复式记账法的理论基础,也是编制资产负债表的依据。

11、(1)会计科目按其反映的经济内容不同,可分为资产类科目、负债类科目、共同类科目、所有者权益类科目、成本类科目和损益类科目。

12、会计科目的设置原则:合法性、相关性、实用性。

13、账户是根据会计科目设置的,具有一定格式和结构,用于分类反映会计要素增减变动情况及其结果的载体。

14、资产由固定资产、流动资产等组成;

15、负债由流动负债、长期负债等组成;

16、利润由营业利润扣除各项开支后的项目等组成;

17、坏帐冲销的时机

18、折旧

19、损益表是反映某一时刻的经营成果,该表的最后一个数字“净利润“将列入利润分配表。

20、资产负债表

21、收入是指日常活动中所形成的经济利益的总流入。支出是指企业所实际发生的各项开支和损失,费用是指日常活动所发生的经济利益的总流出。成本是指企业为生产产品、提供劳务而发生的各种耗费,是按一定的产品或劳务对象所归集的费用,是对象化了的费用。收入、支出、费用、成本是判断经营成果及盈亏状况的主要依据。

22、会计科目的设置原则是合法性、相关性、实用性。

23、复式记账按照记账符号不同,分为借贷记账法、收付记账法、增减记账法。

24、借贷记账法的记账规则:有借必有贷,借贷必相等。

25、会计分录分为简单分录(一借一贷)和复合分录(一借多贷、一贷多借、多借多贷)

26、总分类账户与明细分类账户*行登记要求:同依据、同方向、同期间、同金额

27、记账凭证按照使用范围分为通用凭证和专用凭证(收款凭证<借方科目为现金和银行存款>、付款凭证<贷方科目为现金和银行存款>、转账凭证<不涉及现金和银行存款科目>)列方式分为单式凭证和复式凭证

28、对于涉及“现金”和“银行存款”之间的经济业务,一般只编制付款凭证,不编制收款凭证。企业采购报销差旅费填制一张收款凭证和一张转账凭证。

29、红色墨水(红字冲销、多栏账中,登记减少数、三栏账中,未印余额方向的,登记负数)

30、过次页与承前页(1、不需结计发生额,页末余额转次页2、需结计本月发生额自月初至页末3、需结计本年发生额,自年初至页末)

31、登账:现金日记账是出纳人员根据现金收款凭证、现金付款凭证和银行付款凭证(提现)按业务发生的先后顺序逐日逐笔登记。银行日记账是出纳人员根据银行收款凭证、银行付款凭证和现金付款凭证(存现)按业务发生的先后顺序逐日逐笔登记。总账是根据记账凭证或科目汇总表或汇总记账凭证登记的。明细账是根据会计人员根据审核无误的记账凭证和原始凭证按业务发生的先后顺序逐日逐笔登记。

32、汇总记账凭证账务处理程序特点:能反映科目对应关系、了解业务来龙去脉,便于查对科目、不便于分工、减轻了登记总账的工作量、当转账凭证较多时,编制汇总转账凭证(每一贷方科目分别设置)的工作量较大、该财务处理程序适用于规模较大、经济业务较多的单位。

33、按财产按清查的范围分为全面清查和局部清查;财产清查的按清查的时间分为定期清查和不定期清查。

34、现金采用实地盘点法来确定库存现金实存数;清查时,出纳必须在场,但不得由出纳亲自清点;现金盘点报告表(盘点人与出纳共同签章)

35、银行存款通过与开户银行转来的对账单进行核对,查明银行存款的实有数额(单位银行存款日记账的余额与银行对账单不一致原因:未达账、单位记账有误、银行记账有误、单位与银行双方记账有误)。

36、往来款项的清查一般采用发函询证(查询核实)的方法进行核对。

37、会计报表包括基本报表(资产负债表、利润表、现金流量表)附表(利润分配表、资产减值准备明细表、股东权益增减变动表、分部报表)

38、会计档案的保管期限分为永久和定期两类。定期保管期限分为3年、5年、10年、15年、25年。3年5年月、季度财务会计报告银行对账单、银行存款余额调节表、固定资产卡片(报废清理后)15年原始凭证、记账凭证、汇总凭证、总账、明细账、日记账、辅助账、会计移交清册25年现金日记账、银行日记账永久年度财务会计报告(决算)、会计档案销毁清册、会计档案保管清册。会计档案的保管期限为最低保管期限,从会计年度终了后的第一天算起。

39、复式记账是对发生的每一项经济业务,都以相等的金额,在相互关联的两个或两个以上账户中进行记录的一种记账方法。

40、利润表(损益表)是反映企业在一定会计期间经营成果的动态报表。


初中化学的基础知识点归纳 40句菁华(扩展7)

——小学语文11个基础知识点归纳 40句菁华

1、单韵母:a、o、e、i、u、ü、(6个)

2、复韵母:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)

3、鼻韵母:(前鼻音)an、、en、、in、un、、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong

4、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例:Beijing;文章标题开头字母要大写。

5、表示动物的量词:只、匹、头、条、峰。一只鸟,一匹马,一头羊、一条鱼、一峰骆驼

6、对偶:用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。

7、借代:不直接说出要说的人或事,而是借用和这个事或人相关的人或事。

8、冒号:表示提示性话语之后的停顿。

9、括号:标明文中注释的部分。

10、车到山前——必有路

11、虎落*阳——被犬欺

12、箭在弦上——不得不发

13、飞蛾扑火——自取灭亡

14、仇人相见——分外眼红

15、芝麻开花——节节高

16、新官上任——三把火

17、兔子尾巴——长不了

18、偷鸡不成——蚀把米

19、猫哭耗子——假慈悲

20、泥菩萨过河——自身难保

21、板上订钉——跑不了

22、竹笋出土——节节高

23、钉头碰钉子——硬碰硬

24、高山上敲鼓——四面闻名(鸣)

25、狗咬吕洞宾——不识好人心

26、铁打的公鸡——一毛不拔

27、鸡蛋碰石头——不自量力

28、木偶流眼泪——假人假义

29、肉包子打狗——有去无回

30、山中无老虎——猴子称大王

31、外甥打灯笼——照旧(舅)

32、小葱拌豆腐——一清二白

33、上鞋不用锥子——真行

34、擀面杖吹火——一窍不通

35、瘸子上炕——一搬一上

36、开水里煮空笼——不争包子争口气

37、黄牛追兔子——有劲使不上

38、猪鼻子里插葱——装象

39、祈使句:表示命令、请求、希望或者劝阻的句子,根据语句语调可以用叹号、也可用句号。

40、感叹句:用于抒发感情、表示感叹的句子,句尾用叹号。


初中化学的基础知识点归纳 40句菁华(扩展8)

——高中历史必考知识点归纳 40句菁华

1、儒学教育状况:

2、内容:

3、实质:实际上是在国家掌握主要经济命脉的前提下,允许私人经济等多种经济成分的存在,允许商品经济的发展。

4、评价:*模式开辟了一种不同于市场经济的计划经济体制和新型的工业化模式,是苏联在进行社会主义建设中的探索和创新。在初期和战争时期曾发挥过积极作用,但是,它不是社会主义的惟一模式,不仅不适用于其他社会主义国家,对二战后苏联的发展也是不利的。

5、同姓分封,范围扩大

6、义务更加明确

7、等级爵位产生

8、公元前509年罗马废除了“王政”,改行共和,开始了近500年共和国时期。

9、隋唐时期:水稻种植普遍采用育秧移栽等技术;曲辕犁,*耕犁已相当完善。

10、宋元时期:精耕细作技术进入全面成熟时期;耧锄;水旱轮作的稻麦复种制,标志着我国精耕细作水*上升到一个新的高度;农作物品种交流非常广泛;南宋时江浙地区成为全国经济重心,东北、西北地区得到发展。

11、*是天文学发展最早的国家之一。

12、西汉编定的《黄帝内经》是中医学的奠基之作。

13、东汉末年,张仲景的中医专著《伤寒杂病论》。创造性地提出辩证施治的方法,奠定了后世中医临床学的理论基础,被后世医家誉为“万世宝典”。

14、李时珍,写成药物学巨著《本草纲目》,对中药学的发展做出了杰出贡献。是对16世纪以前中医药学的系统总结。被誉为“东方药物巨典”。

15、冶铜技术

16、*是世界上最早养蚕织绸的国家

17、明清时期,丝织业的发展进入鼎盛时期,苏州、杭州是最著名的丝织业中心。

18、城邦的定义:前8~前6世纪,一种国家形态

19、城邦殖民

20、正确评价春秋战国期间的兼并战争。

21、商鞅变法的背景,内容,作用和实质(是在经济,政治上确立了封建制度。是怎样体现和完成春秋战国以来的历史发展趋势)。

22、秦始皇建立和巩固统一和中央集权的措施。

23、从正反面分析秦亡汉兴的原因。

24、自春秋、战国经秦到西汉治国思想的变动和影响。

25、春秋战国时期,铁器牛耕使用和推广,井田向私田过渡,齐国的“相地而衰征”,鲁国的初税亩推动土地私有化;战国时期的变法,尤其是商鞅变法彻底废除了奴隶制生产关系,建立了封建社会的生产关系。

26、公元前7世纪,最早的哲学诞生

27、内容:马丁·路德《九十五条论纲》阐述了因信称义,使人们获得精神上的自由和灵魂得救的自*,带有鲜明的人文主义色彩,这是宗教改革开始。

28、孟德斯鸠《论法的精神》:三权分立成为资产阶级政治制度的基本原则;

29、儒学兴起的原因:

  汉武帝起用很多儒学家参与国家大政。儒家学说成为*选拔人才、任官授爵的标准。士人纷纷研习儒家经典,儒学得以大兴。

30、内容:实行余粮收集制;全面推行工业国有化;取消自由贸易,实行配给制;实行普遍劳动义务制等

  余粮收集制的弊端和效果:严重地损害了农民的利益,但它在短期内取得明显效果,缓解了城市的饥荒,保证对前线红军的粮食供应。

31、功绩:(1)国家工业化迅速实现;(2)为反*战争的胜利奠定了物质基础;

  (3)国民文化素质得到了提高;

32、同姓分封,范围扩大

  对照《西周分封示意图》,不难看出同姓的诸侯在燕、鲁等地大有其人,打破了商朝同姓多内服的成例,使周王亲族的势力远达边鄙,扩大了周王的有效管辖范围。

33、逐级分封

  诸侯在自己的封国内,要以大宗的名分继续对自己的宗亲进行分封,这就使周王的势力随着血缘关系的.逐级延展,渗透到诸侯国的每一个地区;商代未见如此严密的制度,商王对外服地域的控制力是很有限的。

34、公元476年西罗马帝国灭亡,标志着欧洲古代历史终结。

  古代*的科技成就

35、冶铜技术

  新石器时代:出现小件青铜器→夏:铸造比较讲究→商周:繁荣(如司母戊鼎)→春秋至秦汉: 广泛采用鎏金、镶嵌工艺

36、迈锡尼文明:王宫、卫城、王室陵墓、线形文字B、尚武好战

  (二)黑暗时代:

37、公元前5世纪:

  背景:民主政治发达,商业发展,思想活跃。

  智者学派:提倡怀疑精神,反对迷信,强调人的价值、人的决定作用。构成古希腊人文精神的基本内涵。

  代表人物:普罗塔哥拉。强调人的主题意义,否认神或命运,树立了人的尊严;但过分强调个人主观感受,忽视人们认识的共同性。

38、影响:

  ①打破中世纪神学的束缚,*人的思想;

  ②适应资本主义的需要;

  ③为启蒙运动奠定了思想基础;

  ④反封建教会,促成宗教改革出现;

  ⑤为近代自然科学的产生和发展清除思想阻碍。

  三、宗教改革

39、天文学

  (1)波兰天文学家、数学家*“近代天文学奠基人”:提出太阳中心说,根本上动摇了神学的理论基础。

  (2)意大利物理学家和天文学家伽利略“近代科学之父”:1610年发现了木星的四颗卫星,为日心说找到了确凿的证据。他开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学标志着物理学的真正开端,为牛顿经典力学的创立奠定了基础。

40、“电气时代”

  ①背景:1831年英国法拉第发现 “电磁感应”现象。为发电机的研制奠定了理论基础。

  ②电力能源的开发:1867年,德意志西门子发明发电机。不久,比利时格拉姆 发明电动机。

  ③“发明大王”美国爱迪生创造发明达1000多项。电气方面的发明有电灯、电话、电报、电影等。其中最有影响的是电灯的发明。

  ④电气技术发展的作用:以发电机为标志的电气技术,提供了更为强大便捷而又廉价的动力,极大的推动了工业生产的发展,掀起了第二次工业革命。将人类推进电气时代。

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