1、苔藓植物大多数生活在陆地上的潮湿环境(葫芦藓、地钱、树干苔藓)。
2、光、温度、水、空气等非生物因素。
3、提出问题
4、制定计划
5、得出结论
6、非生物成分：阳光、空气、水等。
7、用洁净的纱布把载玻片擦拭干净。
8、把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴(清水)。
9、用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
10、或用镊子取一片黑藻的细嫩小叶，放在载玻片上的水滴中，盖好盖玻片，制成临时装片。
11、西瓜甘甜可口主要是因为西瓜的细胞液中含有大量的糖分。
12、神经系统的组成
13、神经元的结构、功能：
14、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色结缔组织)，一组肌肉的两端分别附着在两块相邻的骨上。骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。
15、社会行为的特征：①群体内部往往形成一定的组织，②成员之间有明确的分工，③有的还形成等级。
16、通讯：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象。分工合作需随时交流信息，交流方式有动作、声音、和气味等。
17、探究《蚂蚁的通讯》一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫做通讯。
18、肺与外界进行气体交换是通过(呼吸运动)来实现的,肺泡内的氧气进入血液以及组织里的气体交换都是通过(气体的扩散作用)实现的。
19、吸气时,呼吸肌(肋间肌和膈肌的总称)处在(收缩)状态
20、果树常用的生殖方法是(嫁接)
21、病毒的分类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒(也叫噬菌体)
22、昆虫、青蛙发育的类型：变态发育。它可分为：
23、生物能排出身体内的废物。[动物排废方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排废方式：落叶。]
24、生物圈的范围：厚度20千米左右的圈层，大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
25、生态系统的概念和组成
26、测定种子的发芽率(会计算)和抽样检测
27、幼根的生长
28、植株生长需要的营养物质：氮、磷、钾
29、运输途径
30、蒸腾作用的意义：
31、光合作用意义：绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源。
32、呼吸作用意义：呼吸作用释放出来的能量，一部分是植物进行各项生命活动(如：细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等)不可缺少的动力，一部分转变成热散发出去。
33、有害物质沿着食物链怎么变化(难降解的有害物质循环到最高级消费者体内富集，即最高营养级最多)
34、最大的生态系统是什么(生物圈)
35、所有生物由细胞构成，病毒例外，但是病毒是生物。细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
36、植物细胞与动物细胞的结构与区别
37、细胞分裂的过程：细胞核先分裂，接着细胞质分裂，出现新的细胞膜，植物细胞出现新的细胞壁。
38、绿色开花植物体的结构层次：细胞——组织——器官——植物体(也是微观到宏观的过程)
39、动物体的组织与植物体的组织
40、植物体的器官：营养器官：根、茎、叶;生殖器官：花、果实、种子
——初中生物知识点总结 60句菁华
1、生物圈为生物生存提供基本的条件：营养物质、水、空气、阳光、适宜的温度、一定的生存空间。
2、非生物因素对生物的影响。
3、生物因素对生物的影响：自然界中的每一种生物都受到其他生物的影响。
4、生态系统的组成：
5、显微镜的使用方法：
6、制作植物细胞临时装片的步骤。
7、制作动物细胞临时装片的步骤。
8、动物细胞的结构：
9、生物的特征
10、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
11、列举不同的生态系统：
12、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器。
13、种子萌发的条件
14、种子萌发的过程：先吸收水分（运输营养物质的需要），胚根突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
15、人体需要的主要营养物质。
16、人体内几种激素的作用：
17、以植物枯叶、朽根等为食。
18、空中飞行的动物：
19、动物在自然界中的作用：
20、细菌的形态结构和生殖方式。
21、青蛙发育的四个时期：*卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。
22、生物遗传下来的是基因而不是性状。
23、我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。因为这样，后代换遗传病的几率加大。
24、人类的性别，一般是由性染色体决定的。性染色体有X染色体和Y染色体，一对性染色体为XX时为女性，一对性染色体为XY时为男性。
25、女性排出一个含X染色体的卵细胞。 精·子的性染色体有两种，一种是含X染色体的，一种是含Y染色体的。它们与卵细胞结合的机会均等。因此生男生女机会均等。
26、植物细胞和动物细胞在结构上的相同点和不同点：
27、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，所以与骨相连的肌肉至少有两组，相互配合完成各种活动。【特别是伸、曲肘动作：屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时则相反】肱二头肌是两块肌肉组成一组，肱三头肌是三块肌肉组成一组。双臂自然下垂，肱二头肌舒张，肱三头肌舒张;直臂竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌收缩，肱三头肌收缩。
28、脱臼：关节头从关节窝滑脱出来。(由于进行体育运动或从事体力劳动，因用力过猛或不慎摔倒所致。)
29、在光照条件下,植物能进行的生命活动有(光合作用、蒸腾作用、呼吸作用)。
30、保护易感者的措施(a、接种疫苗。b、锻炼身体。c、远离传染源。)。
31、萝卜空心的原因是(细胞呼吸作用将有机物分解了)。
32、被子植物的花、果实和种子是其分类的主要依据，动物主要通过其形态特征分类。
33、生物分类单位从大到小的顺序是：界、门、纲、目、科、属、种。
34、保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。
35、昆虫、青蛙发育的类型：变态发育。它可分为：
36、测定种子的发芽率(会计算)和抽样检测。
37、绿色植物的生活需要水。
38、绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，维持了生物圈中的碳氧*衡。
39、*作用的场所是（输卵管），胚胎发育的场所是(子宫) 。
40、生物体的结构与功能的基本单位是（细胞）。
41、与动物相比，植物细胞多了（细胞壁、液泡和叶绿体）。
42、植物体的营养器官是（根、茎、叶），生殖器官是（花、果实、种子）。
43、人体各种生命活动所消耗的能量，主要来自食物中的（糖类）。
44、动植物和人的呼吸作用，都吸入（氧气），呼出（二氧化碳），并为生命活动提供（能量）。49、尿的形成过程，包括（肾小球的滤过）作用和（肾小囊的重吸收）作用。
45、控制父母性状的基因，通过（生殖细胞）传给后代。
46、细菌的细胞中没有（成形的细胞核）。
47、唯一不含消化酶的消化液是（胆汁），它由（肝脏）产生。
48、食物链的写法(生产者——消费者…)食物网
49、动物体的组织与植物体的组织
50、植物体的器官：营养器官：根、茎、叶;生殖器官：花、果实、种子
51、除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
52、食物链和食物网：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中，往往有很多条食物链，他们彼此交错连接，形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
53、利用显微镜观察装片：常用的玻片标本有：切片——用从生物体上切取的薄片制成;涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成;装片—从生物体上撕下或调取少量的材料制成。
54、口腔上皮细胞装片的制作和观察
55、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器：叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制 1
56、植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体(植物体无系统)
57、只有一个细胞的生物体
58、根适于吸水的特点：根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛，水分和无机盐是由导管从下往上运输，营养物质由筛管从上往下运输。植物根的成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。
59、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。300万年前的人类化石：露西 ;175万年前古人类：东非人 ;1929年，裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨的化石。
60、人体内静脉血变为动脉血，由（肺的换气）实现；
——初中生物知识点总结 50句菁华
1、保护生物圈，人人有责。
2、细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位。
3、植物细胞特有的结构：细胞壁、叶绿体和液泡。
4、口腔上皮细胞装片的制作和观察。
5、种子萌发的过程：先吸收水分（运输营养物质的需要），胚根突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
6、青春期的身体变化。
7、血液的成分和功能。
8、靠可以分泌黏液、始终保持湿润的体壁来呼吸。
9、哺乳动物的主要特征：
10、动物在自然界中的作用：
11、遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的；
12、我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。因为这样，后代换遗传病的几率加大。
13、人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种（基因突变）。
14、细胞主要由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核构成。细胞内含有液泡、叶绿体。
15、DNA的每个片段具有特定的遗传信息。这些片段叫基因。
16、人体的四种基本组织：
17、人体的八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。
18、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。
19、脱臼：关节头从关节窝滑脱出来。(由于进行体育运动或从事体力劳动，因用力过猛或不慎摔倒所致。)
20、蝶蛾类昆虫的雌虫可产生性外激素，通过性外激素吸引雄虫来交尾。据此，可以制造昆虫性外激素诱杀昆虫或干扰使昆虫不能识别同种昆虫的性外激素。
21、在光照条件下,植物能进行的生命活动有(光合作用、蒸腾作用、呼吸作用)。
22、在人体的八大系统中,把呼吸系统、消化系统、泌尿系统和组织细胞联系在一起的系统是(循环系统)。
23、酸味,甜味、辣味、刺激性的气味、决定花瓣的颜色的花表素等都是溶解在细胞的(液泡)的细胞中的成分中。
24、观察动物细胞时,载玻片的中央滴的是(0.9℅的生理盐水),目的是(保持细胞的'正常形态。若滴加清水,则会出现(吸水胀破)。观察植物细胞时,滴加的是(清水)细胞会保持饱满的形态,这与(细胞壁)有关。
25、保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。
26、呼吸作用在生产生活中的运用：
27、绿色植物进行光合作用，产生由于生物呼吸作用或者燃料燃烧消耗的氧气，吸收其释放出的二氧化碳，对于碳--氧*衡有非常重大的意义。
28、种子植物的分类：根据子叶数目分为：
29、种子和孢子的比较：种子中含有丰富的营养物质，具有适应环境的结构特点，如果环境过于干燥或寒冷，它可以处于休眠状态。孢子只是一个细胞，只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发。
30、蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化，而且还具有输导组织、机械组织，所以植株比较高大。
31、藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料，放出的氧气除供鱼类呼吸外，而且是大气中氧气的重要来源。
32、运输途径。
33、我国主要的植被类型。
34、我国森林覆盖率16、55%。
35、我国每年3月12日为植树节。
36、生物分类单位中，由大到小排列：（界，门，纲，目，科，属，种），基本单位是（种）。
37、人体的结构层次中,由小到大的排列顺序是(细胞→组织→器官→系统→人体)。植物的结构层次中，由小到大的排列顺序是(细胞→组织→器官→植物体) 。
38、体温恒定的动物有（鸟类、哺乳类）。
39、接种的疫苗属于（抗原），注射的血清属于（抗体），都产生（特异性免疫）。
40、根毛细胞吸水的条件是（细胞液浓度>周围溶液浓度）。
41、视觉感受器是（视网膜），听觉感受器是（耳蜗）。
42、控制父母性状的基因，通过（生殖细胞）传给后代。
43、人体内静脉血变为动脉血，由（肺的换气）实现；动脉血变为静脉血，由（组织内的气体交换）实现。
44、蔬菜水果堆放久了，引起发热的原因是（呼吸作用释放能量）。
45、唯一不含消化酶的消化液是（胆汁），它由（肝脏）产生。
46、生态系统自动调节能力是有限的，生态系统一般遵守生态*衡;生态系统中物种越多越复杂，生态系统自动调节能力越强，生态系统越稳定。
47、生物体的各种组织是由细胞分裂，分化形成的，分裂的结果形成组织。生物体由小到大，表现出的生长现象，也是由于细胞的(分裂，分化)形成的。
48、利用显微镜观察装片：常用的玻片标本有：切片——用从生物体上切取的薄片制成;涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成;装片—从生物体上撕下或调取少量的材料制成。
49、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器：叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制 1
50、绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶(属于营养器官)、花、果实、种子(属于生殖器官)
——初中生物中考知识点的归纳 40句菁华
1、有性生殖：由两性生殖细胞结合成*卵发育成新个体的生殖方式。例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的卵细胞与花粉中的*结合成*卵→胚→种子）
2、无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
3、昆虫是卵生、有性生殖、体内*。
4、青蛙的生殖和发育：
5、三大营养物质：糖类、脂肪、蛋白质
6、食物来源：①糖类（谷类、根茎类）
7、消化系统的组成两大部分：①消化道；②消化腺课本8页图3、1—4
8、消化腺两大类：①大消化腺：唾液腺、肝脏、胰腺；②小消化腺：胃腺、肠腺。
9、肝脏：分泌胆汁，不含消化酶；乳化脂肪为脂肪微粒；属于物理性消化。
10、胰腺：分泌胰液；有多种消化酶；属于化学性消化。
11、植物所属类群从简单到复杂的顺序是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。
12、生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中种是分类的最基本单位。同种生物的亲缘关系是最密切的。分类单位越大，包含物种越多，但物种间的相似程度越小，共同特征越少，亲缘关系越远;分类单位越小，包含物种越少，而共同特征越多
13、生物的各种特征是由基因控制的。不同生物的基因有较大差别，同种生物的个体之间，在基因组成上也不尽相同，因此每种生物都是一个丰富的基因库。
14、蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化，而且还具有输导组织，所以植株比较高大。古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了煤。(如：满江红、贯众)
15、种子萌发的过程(先吸水、营养物质转运、胚根发育程根;胚轴发育成连接茎和根的部位;胚芽发育成茎和叶。)
16、区分果实与种子
17、根吸水的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量的根毛。
18、蒸腾作用的意义：a可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤b是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力c可促使溶解在水中的无机盐在体内运输d可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量。促进生物圈水循环。
19、气孔：气孔一天的变化(水、风的影响);失水的“门户”，气体交换的“窗口”;由一对半月形的细胞——保卫细胞组成;从气孔进出的气体有：水蒸气、氧气、二氧化碳。
20、节水农业：畦灌、喷灌和滴灌的用水比例大约为10：5：3
21、绿叶在光下制造有机物的实验a暗处理、将叶片内的淀粉运走消耗b叶片遮光、对照实验c酒精隔水加热、溶解叶绿素d加碘染色、碘遇淀粉变蓝
22、光合作用的意义：①满足植物自身生长、发育、繁殖的需要②为生物圈中其他生物提供食物来源③维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对*衡④提供氧气
23、生物因素对生物的影响：最常见的是捕食关系，还有竞争关系、合作关系、藻类与真菌的共生，根瘤与固氮菌的共生、蛔虫与人的寄生)
24、生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等等，都可以看作一个生态系统。一条河中所有的动物和植物，不能称为一个生态系统，因为只有生物部分。
25、生态系统具有一定的自动调节能力，在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节功能越强，生态系统就越稳定。森林生态系统食物链和食物网最复杂，所以稳定性最强。
26、生物圈的范围：包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
27、生物圈是最大的生态系统。地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈
28、生物圈是一个统一的整体。各个生态系统之间是彼此互相影响的，人类活动对环境的影响有许多是全球性的。
29、生物能进行呼吸
30、生物能生长和繁殖
31、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面
32、生态系统的类型：森林生态系统是绿色水库、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统
33、生物圈是最大的生态系统，是一个统一的整体。
34、生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。
35、生物对环境的影响：生物影响环境，蚯蚓使土壤更加疏松和肥沃。
36、显微镜的构造（P36）
37、显微镜的使用方法：
38、制作动物细胞临时装片的步骤
39、常见的玻片标本
40、细胞通过分裂产生细胞
——生物会考知识点 50句菁华
1、物质进出细胞膜的方式：a、自由扩散：从高浓度一侧运输到低浓度一侧;不消耗能量。例如：H2O、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等。b、主动运输：从低浓度一侧运输到高浓度一侧;需要载体;需要消耗能量。例如：葡萄糖、氨基酸、无机盐的离子(如K+)。c、协助扩散：有载体的协助，能够从高浓度的一边运输到低浓度的一边，这种物质出入细胞的方式叫做协助扩散。如：葡萄糖进入红细胞。
2、线粒体：呈粒状、棒状，普遍存在于动、植物细胞中，内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴，内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶，线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体。
3、食物的消化：一般都是结构复杂、不溶于水的大分子有机物，经过消化，变成为结构简单、溶于水的小分子有机物。
4、营养物质的吸收：是指包括水分、无机盐等在内的各种营养物质通过消化道的上皮细胞进入血液和淋巴的过程。
5、激素调节的特点?高效性、特异性
6、人工免疫的主要方式是?接种疫苗
7、作用：良好溶剂、输送、参与化学反应;水比热大，调节体温、保持体温恒定
8、作用：a、生物体组成成分(例子：血红蛋白：Fe2+骨骼：Ca2+ 【缺钙，肌肉抽搐】PO43-磷脂的组成成分、Mg植物叶绿素的必需成分、Zn多种酶的组成元素、I甲状腺素的原料)
9、种群的概念：在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。种群是生物群落的基本单位。
10、[实验：培养液中酵母菌种群数量的动态变化]
11、群落的物种组成：群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。
12、意义：提高了生物利用环境资源的`能力。
13、次生演替
14、种子的结构包括种皮和胚，种皮保护细嫩的胚;(胚)是新植物的幼体，包括(胚芽、胚轴、胚根和子叶)。菜豆种子(子叶两片)，没有胚乳;玉米种子(子叶一片)，(有胚乳)。
15、消化和吸收
16、影响种群数量变化的因素有哪些?
17、限制性核酸内切酶(简称限制酶)：限制酶主要存在于微生物(细菌、霉菌等)中。一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并且能在特定的切点上切割DNA分子。是特异性地切断DNA链中磷酸二酯键的核酸酶(“分子手术刀”)。发现于原核生物体内，现已分离出100多种，几乎所有的原核生物都含有这种酶。是重组DNA技术和基因诊断中重要的一类工具酶。例如，从大肠杆菌中发现的一种限制酶只能识别GAATTC序列，并在G和A之间将这段序列切开。目前已经发现了200多种限制酶，它们的切点各不相同。苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因，就能被某种限制酶切割下来。在基因工程中起作用。
18、胰蛋白酶：在动物细胞工程的动物细胞培养中，需要用胰蛋白酶将取自动物胚胎或幼龄动物的器官和组织分散成单个的细胞，然后配制成细胞悬浮液进行培养。或用于细胞传代培养时将细胞从瓶壁上消化下来。
19、麦芽糖酶：主要有胰腺分泌的胰麦芽糖酶和肠腺分泌的肠麦芽糖酶，可催化麦芽糖水解成葡萄糖。
20、决定生物进化方向的是：自然选择
21、物理和化学致变因素各举三例
22、生物进化和物种形成的三个基本环节?变异、选择、隔离
23、生物能对外界刺激作出反应
24、与植物细胞相比：人和动物细胞都没有细胞壁，其细胞质中也没有叶绿体和中央大液泡。
25、DNA是主要的遗传物质，它能储存和传递遗传信息，控制生物体的形态结构和生理特性。
26、那些形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞群叫做组织。
27、细胞分裂过程中染色体的*均分配，对生物的遗传具有特别重要的意义。
28、按寄生生物来分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)
29、病毒的结构和生活
30、维持细胞的生命活动(细胞形态、渗透压、酸碱*衡)如血液钙含量低会抽搐。
31、种群各个特征的关系：
32、光对鼠妇生活影响设计对照试验几点注意事项：①实验结束后把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中②对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。对照实验中只能有一个变量③只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性，用10只鼠妇做实验，可以减少偶然因素。
33、按照形态结构特点将生物归为植物、动物和其他生物；按生活环境将生物分为陆生生物和水生生物；按用途可分为作物、家禽、家畜、宠物。
34、生态系统具有一定的自动调节能力。在一般情况下生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。
35、环节动物的主要特征是：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。常见的环节动物有蚯蚓、沙蚕、蛭。
36、自由水：可以自由流动，是细胞内的良好溶剂，参与生化反应，运送营养物质和新陈代谢的废物。
37、无机盐：多数以离子状态存在，细胞中某些复杂化合物的重要组成成分(如铁是血红蛋白的主要成分)，维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐)，维持酸碱*衡，调节渗透压。
38、肽链：多肽通常呈链状结构，叫肽链。
39、什么是基因?携带遗传信息，具有遗传效应的DNA
40、DNA复制、转录、翻译的场所?细胞核，细胞核，核糖体
41、基因工程的三大分支?动物、植物、微生物基因工程
42、糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的，并且是有条件的、互相制约着的。
43、过程
44、生态系统中信息传递的主要形式：
45、信息传递在生态系统中的作用：生命活动的正常进行，离不开信息的作用；生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。
46、概念：生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力
47、生态系统的稳定性具有相对性。当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更新
48、人口增长引发环境问题的实质是人类的活动超出了环境的承受能力，对人类自身赖以生存的生态系统的结构和功能造成了破坏。
49、全球性生态环境问题主要包括：全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土壤荒漠化、海洋污染、生物多样性锐减、植被破坏、水土流失、环境污染等
50、生物多样性保护的意义：生物多样性是人类赖以生存和发展的的基础，对生物进化和维持生物圈的稳态具有重要意义，因此，为了人类的可持续发展，必须保护生物多样性。
——高一生物必修一知识点总结 40句菁华
1、作用： 使细胞具有稳定内部环境物质运输、能量转换、信息传递
2、细胞膜的两个特性?
3、细胞核有什么功能?
4、细胞代谢的概念：细胞内每时每刻进行着许多化学反应，统称为细胞代谢.
5、酶浓度
6、PH值：过酸、过碱使酶失活
7、温度：高温使酶失活。低温降低酶的活性，在适宜温度下酶活性可以恢复。
8、实验原理：绿叶中的色素都能溶解在层析液中，且他们在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，绿叶中的色素随着层析液在滤纸上的扩散而分离开。
9、方法步骤中需要注意的问题：(步骤要记准确)
10、光合作用的探究历程
11、调节（细准焦螺旋），使物象清晰。
12、构成细胞和生物体结构的重要物质（肌肉毛发）
13、氨基酸数=肽键数+肽链数
14、蛋白质总的分子量=组成蛋白质的氨基酸总分子量—脱水缩合反应脱去的水的总分子量
15、欲使细胞破裂，对所选材料进行的处理方法是什么？
16、细胞器中具有双层膜结构的是什么？不具膜结构的是什么？
17、被称为“消化车间”的是哪种细胞器？
18、末期
19、意义：完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰。
20、与细胞坏死的区别：细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。
21、蛋白质功能：
22、水存在形式运送营养物质及代谢废物
23、叶绿素a
24、细胞分化：个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，它是一种持久性变化，是生物体发育的基础，使多细胞生物体中细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能效率。
25、细胞内水分减少，新陈代谢速率减慢
26、细胞膜的功能控制物质进出细胞进行细胞间信息交流
27、叶绿体：光合作用的细胞器；双层膜
28、*有八种必需氨基酸。婴儿有九种，多一种组氨酸。
29、蛋白质有空间结构而多肽没有空间结构。
30、加热改变了蛋白质的结构，使蛋白质分子的空间结构松散，伸展，容易被蛋白质酶分解，因此煮熟的鸡蛋容易被人吸收。这种变性不能恢复。
31、血红蛋白等的运输作用。
32、人类蛋白质组计划简称HPP，总部设在北京。
33、细胞在癌变过程中细胞膜成分发生改变，有的产生甲胎蛋白（AFP），癌胚抗原（CEA）
34、植物细胞壁是由纤维素和果胶组成，细菌细胞壁是肽聚糖。有保护和支持作用。
35、台盼蓝检验死细胞，染成蓝色。
36、葡萄糖，果糖，半乳糖，核糖，脱氧核糖为单糖，麦芽糖（葡萄糖和葡萄糖），蔗糖（果糖和葡萄糖），乳糖（半乳糖和葡萄糖）为二糖。
37、固醇包括胆固醇（构成细胞膜，血液中脂质的运输），维生素D（促进人体对Ca，P的吸收），性激素（促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成）。在动物内脏，蛋黄中含量丰富。
38、脂肪不是主要能源物质的原因：生物细胞内脂质氧化速率缓慢，需要的氧气多。
39、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大类。根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。
40、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。
——高中生物必修3知识点总结 40句菁华
1、群落水*上研究的问题：课本P71
2、群落的物种组成：群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。
3、过程
4、生态系统的基本功能是进行物质循环、能量流动、信息传递
5、生态系统中信息传递的主要形式：
6、信息传递在农业生产中的作用：
7、生态系统的稳定性具有相对性。当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更新
8、生物体都有生长、发育和生殖的现象。
9、生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。
10、组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大，这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。
11、糖类是构成生物体的重要成分，是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。
12、脂类包括脂肪、类脂和固醇等，这些物质普遍存在于生物体内。
13、细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，为新陈代谢的进行，提供所需要的物质和一定的环境条件。
14、线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
15、核糖体是细胞内合成为蛋白质的场所。
16、染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。
17、构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的，而是互相紧密联系、协调一致的，一个细胞是一个有机的统一整体，细胞只有保持完整性，才能够正常地完成各项生命活动。
18、细胞有丝分裂的重要意义(特征)，是将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地*均分配到两个子细胞中去，因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传具重要意义。
19、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧的过程。光合作用释放的氧全部来自水。
20、糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的，并且是有条件的、互相制约着的。
21、对生物体来说，呼吸作用的生理意义表现在两个方面：一是为生物体的生命活动提供能量，二是为体内其它化合物的合成提供原料。
22、下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。
23、相关激素间具有协同作用和拮抗作用。
24、神经元受到刺激后能够产生兴奋并传导兴奋;兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的，神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。
25、判断和推理是动物后天性行为发展的最高级形式，是大脑皮层的功能活动，也是通过学习获得的。
26、有性生殖产生的后代具双亲的遗传特性，具有更大的生活能力和变异性，因此对生物的生存和进化具重要意义。
27、减数分裂的结果是，新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始的生殖细胞的减少了一半。
28、对于进行有性生殖的生物来说，减数分裂和*作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的63、对于进行有性生殖的生物来说，个体发育的起点是*卵。
29、高等动物的个体发育，可以分为胚胎发育和胚后发育两个阶段。胚胎发育是指*卵发育成为幼体。胚后发育是指幼体从卵膜孵化出来或从母体内生出来以后，发育成熟的个体。
30、现代科学研究证明，遗传物质除DNA以外还有RNA、因为绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质。
31、DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板；通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。
32、基因是有遗传效应DNA的片段，基因在染色体上呈直线排列，染色体是基因的载体。
33、基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的。
34、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。
35、可遗传的变异有三种来源：基因突变，基因重组，染色体变异。
36、通过有性生殖过程实现的基因重组，为生物变异提供了极其丰富的来源。这是形成生物多样性的重要原因之一，对于生物进化具有十分重要的意义。
37、生物的生存受到很多种生态因素的影响，这些生态因素共同构成了生物的生存环境。生物只有适应环境才能生存。
38、地球上所有的生物与其无机环境一起，构成了这个星球上最大的生态系统——生物圈97、生物圈的形成是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果。
39、从物质方面来看，大气圈、水圈和岩石圈为生物的生存提供了各种必需的物质。生物圈内生产者，消费者和分解者所形成的三极结构，接通了从无机物到有机物，经过各种生物多级利用，再分解为无机物重新循环的完整回路。生物圈可以说是一个在物质上自给自足的生态系统，这是生物圈赖以存在的物质基础。
40、基因诱变：物理因素：Χ射线、γ射线、紫外线、激光
