1、压缩器的主要保护作用是保护音箱。
2、激励器在扩声系统起到美化音色作用。
3、为了突出人声，要提升中音，应调节调音台的MID。
4、为了增强振憾感，要提升低音，应调节调音台的BASS。
5、压限器通常连接在调音台与功放之间。
6、压缩阀值电*是指压缩器起控制作用的信号电*。
7、在各类音频信号源中，信噪比最差的设备是磁带录音机。
8、压缩器的压缩比达到大于10：1时即成限幅器。
9、按下均衡器的High CUT 按纽时，可以降低高频咝咝噪声。
10、为了保护音箱和功放，主要依靠压限器。
11、为了抑制声反馈引起的啸叫，主要依靠均衡器。
12、演唱卡拉OK要增加声音的丰满浑厚，主要依靠效果器。
13、用激励器增强音乐中的低音成份，应使用其重音处理BIG BOTTOM通道。
14、音响系统进行声学调试，如产生啸叫时主要调节均衡器。
15、音响系统中避免音箱和功放过载的主要设备是压限器。
16、音响系统中，技术最成熟，各项技术指标最高的设备是功放。
17、录音卡座.开盘录音机的声音记录是属于磁性录音。
18、前置放大器的PHONO IN输入端匹配要求为输入1~10mV，有RIAA均衡网络。
19、前置放大器的MIC IN输入端匹配要求为输入1~10mV，*直均衡特性。
20、前置放大器的TAPE IN输入端匹配要求为输入0.5~2V，*直均衡特性。
21、前置放大器的CD IN输入端匹配要求为输入0.5~2V，*直均衡特性。
22、OCL电路为了消除开关机瞬间对扬声器的冲击，办法是加入延时通断继电器。
23、OCL电路功放管发射极串联负反馈电阻的主要作用是稳定工作点。
24、①磁带录音座，②LP电唱机，③CD唱机，三者对比，防震性能的排序为①>③>②。
25、CD唱机中的SKIP符号表示跳跃选曲。
26、效果器中的RECALL符号表示呼叫。
27、压缩器的LINK符号表示立体声连锁开关，使左右声道的压缩关系相连。
28、压缩器的RELEASE 符号表示恢复时间调节。
29、压扩器的STERTO COUPLE 符号表示立体声耦合开关。
30、激励器的HARMONICS 键的功能是调节谐波成份的多少。
31、激励器的GIRTH 键的功能是调节重低音加强效果的强弱。
32、激励器的IN/OUT键的功能是切换激励器投入工作或旁通。
33、球顶扬声器的放音特性，适用于适合小功率高频放音。
34、纸盆扬声器的主要特点是灵敏度中等，瞬态特性中等，功率可做到很大。
35、功率分频器的基本结构主要由电感.电容和电阻组成，又称为无源分频。
36、一阶型分频电路的分频特性为—6dB/oct。
37、位置相对固定的歌曲演唱或乐器演奏宜选手持式动圈或电容有线话筒。
38、边唱边舞的表演节目，宜选头戴式动圈或电容无线话筒。
39、室内扩声音质好坏主要与两大因素有关，即扩声设备和扩声环境。
40、MIDI接口采用的插头是5芯插头。
——会计学基础知识 40句菁华
1、会计的本质：是对一定单位的经济事项进行确认、计量、记录和报告，并通过所提供的会计资料，作出预测，参与决策，实行监督。
2、会计科目与会计帐户的区别：会计科目没有结构，只有名字，会计帐户有自己的结构。
3、盘存类账户肯定是资产类账户，但是资产类账户不一定是盘存类账户；
4、利润分配是本年利润的权益备抵账户；制造费用是集合分配类账户；
5、债权结算账户包括：应收账款、预付账款、应收票据、其他应收款。借方记增加，贷方记减少，余额一般在借方。
6、.余额*衡法公式：全部账户借方余额合计=全部账户贷方余额合计
7、总分类帐户是根据总分类科目设置的。用来对会计要素具体内容进行总分类核算的账户，如：应收帐款、原材料、固定资产、预提费用等！会计科目代码4-2-2-2
8、会计凭证按其填制方法和用途不同，分为原始凭证和记账凭证，业务量小的公司可以选择通用凭证。
9、银行存款与现金之间的收付转换，只填制付款凭证。
10、账簿登记簿不允许跳行、隔页，如果发生，不得涂改，应在空页、空行划对角红线，加盖作废字样，记账人员签章。订本账不许撕毁，不许抽换。
11、财产清查制度有实地盘存制（以存计销制），永续盘存制（账面盘存制）两种。
12、资产负债表编制包括直接填列、计算填列、分析填列、净额填列
13、现金流量表是反映企业在一定会计期间的现金和现金等价物流入和流出的会计报表。现金流量表是以现金、现金等价物和现金流量等概念为基础编制的。按收付实现制为标准编制
14、定期会计档案分为5类（3、5、10、15、25）最短期限3年，最长25年；3年期限是月、季报；5年是2个银行加固定资产卡片；15年是凭证类、账本、加移交清册；25年现金、银行存款日记账；会计档案的保管期限，从会计年度终了后第一天算起。（X年1月1日）
15、资产=负债+所有者权益
16、按照格式不同分类
17、按内容分类
18、存货：盘盈：冲减管理费用盘亏：正常：管理费用非常：营业外支出由保险过失人赔偿：其它应收款
19、资产负债表反映企业某一特定日期（如月末、季末、年末等）财务状况的会计报表。它是根据“资产＝负债+所有者权益”这一会计等式编制而成的。
20、利润表是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。
21、会计核算的基本前提是会计主体（空间范围，法人可以作为会计主体，但会计主体不一定是法人）、持续经营（核算基础）、会计分期、货币计量（必要手段）
22、会计科目的设置原则是合法性、相关性、实用性。
23、会计科目（账户）按反映业务详细程度分为总账和明细账。
24、账户的四个金额要素及关系：期末余额＝期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额。
25、会计科目和账户是对会计对象的具体内容分类，两者口径一致、性质相同；会计科目是账户名称、开设依据；账户是会计科目载体和具体运用。无科目，账户无依据，无自由式户，科目无作用；科目无结构，账户有一定格式和结构。实际工作中，科目和账户不加以严格区分，相互通用。
26、会计科目：是对会计对象的具体内容即会计要素进一步分类核算的项目，并以此为依据设置账户。其与账户的关系：共同点，反映经济内容相同；异同，结构，会计科目只表明经济内容，账户不仅有经济内容还有一定格式，反映增减。
27、借贷记账法以“借”、“贷”为记账符号，借贷哪方登记增加与减少取决于账户性质及结构。
28、资产类账户：期末余额（借方）＝期初余额（借方）+本期借方发生额-本期贷方发生额
29、会计分录指对某项经济业务事项标明应借应贷账户及其金额的记录（三要素：账户<科目>名称、金额、借贷方向）。会计分录分为简单分录（一借一贷）和复合分录（一借多贷、一贷多借、多借多贷）
30、企业经营过程中主要经济业务包括：资金筹集业务、供应过程业务、生产过程业务、销售过程业务，财务成果形成与分配业务。
31、长期借款：
32、资金在企业经营业务过程的不同阶段，其运动方式和表现形态是不同的。企业经营过程划分为：供应、生产、销售过程。
33、固定资产的特征：为经营管理而持有不为出售；使用寿命超过一个会计年度；有形资产；单位价值较高2000以上。
34、固定资产实际成本：买价、运费、保险费、包装费、安装成本。
35、外购设备
36、采购原材料
37、完工产品生产成本=期初产品成本+本期发生的生产费用-期末在产品成本
38、销售收入的确认条件5点：书p104
39、营业利润形成核算：
40、净利润形成过程核算书
——化学基础知识归纳 40句菁华
1、反应物是固体，需加热2的发生装置。
2、CO2 ①与水反应： CO2+H2O—（紫色石蕊变红色）
3、①由同种元素组成的也可能是混合物，但一定不可能是化合物。） ②由一种分子构成的物质一定是纯净物，纯净物不一定是由一种分子构成的。 ③由不同种元素组成的纯净物一定是化合物；由不同种元素组成的物质不一定是化合物，但化合物一定是由不同种元素组成的。 纯净物与混合物的区别是物质的种类不同。 单质和化合物的区别是元素的种类不同。 ④由两种元素组成的，其中一种是氧元素的化合物叫氧化物。氧化物一定是含氧化合物，但含氧化合物不一定是氧化物。 ⑤元素符号的意义：表示一种元素，表示这种元素的一个原子。 ⑥化学式的意义：表示一种物质，表示这种物质的元素组成，表示这种物质的一个分子，表示这种物质的一个分子的原子构成。 ⑦物质是由分子、原子、离子构成的。
4、决定元素的种类质区别是质子数不同或者核电荷数不同）；决定元素的化学性质的是最外层电子数。
5、配制一定溶质质量分数的溶液的主要步骤有计算、称量或量取、溶解或稀释、装瓶贴标签。
6、稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢注入水中，并不断搅拌，使产生的热量迅速扩散，切不可把水注入浓硫酸中。
7、硫酸根离子：氯化钡溶液和稀盐酸，生成不溶于稀盐酸的白色沉淀。
8、碳原子较少的醛、醇、羧酸(如甘油、乙醇、乙醛、乙酸)易溶于水;液态烃(如苯、汽油)、卤代烃(溴苯)、硝基化合物(硝基苯)、醚、酯(乙酸乙酯)都难溶于水;苯酚在常温微溶与水，但高于65℃任意比互溶。
9、能使溴水反应褪色的有机物有：烯烃、炔烃、苯酚、醛、含不饱和碳碳键(碳碳双键、碳碳叁键)的有机物。能使溴水萃取褪色的有：苯、苯的同系物(甲苯)、CCl4、氯仿、液态烷烃等。
10、能使酸性高锰酸钾溶液褪色的有机物：烯烃、炔烃、苯的同系物、醇类、醛类、含不饱和碳碳键的有机物、酚类(苯酚)。
11、属于取代反应范畴的有：卤代、硝化、磺化、酯化、水解、分子间脱水(如：乙醇分子间脱水)等。
12、能与氢气发生加成反应的物质：烯烃、炔烃、苯及其同系物、醛、酮、不饱和羧酸(CH2=CHCOOH)及其酯(CH3CH=CHCOOCH3)、油酸甘油酯等。
13、能发生水解的物质：金属碳化物(CaC2)、卤代烃(CH3CH2Br)、醇钠(CH3CH2ONa)、酚钠(C6H5ONa)、羧酸盐(CH3COONa)、酯类(CH3COOCH2CH3)、二糖(C12H22O11)(蔗糖、麦芽糖、纤维二糖、乳糖)、多糖(淀粉、纤维素)((C6H10O5)n)、蛋白质(酶)、油脂(硬脂酸甘油酯、油酸甘油酯)等。
14、通入过量的CO2溶液变浑浊的是：C6H5ONa溶液
15、写出下列有机反应类型：(1)甲烷与氯气光照反应(2)从乙烯制聚乙烯(3)乙烯使溴水褪色(4)从乙醇制乙烯(5)从乙醛制乙醇(6)从乙酸制乙酸乙酯(7)乙酸乙酯与NaOH溶液共热(8)油脂的硬化(9)从乙烯制乙醇(10)从乙醛制乙酸
16、需水浴加热的反应有：
17、能使溴水褪色的物质有：
18、不溶于水的有机物有：
19、浓硫酸、加热条件下发生的反应有：
20、显酸性的有机物有：含有酚羟基和羧基的化合物。
21、能与NaOH溶液发生反应的有机物：
22、KMnO4酸性溶液的褪色;
23、淀粉遇碘单质变蓝色。
24、木炭在氧气中燃烧：发出白光，放出热量。
25、点燃纯净的氯气，用干冷烧杯罩在火焰上：发出淡蓝色火焰，烧杯内壁有液滴生成。
26、向含有SO42-的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀生成。
27、盛有生石灰的试管里加少量水：反应剧烈，发出大量热。
28、将铜片插入硝酸汞溶液中：铜片表面有银白色物质附着。
29、掌握一图(原子结构示意图)、五式(分子式、结构式、结构简式、电子式、最简式)、六方程(化学方程式、电离方程式、水解方程式、离子方程式、电极方程式、热化学方程式)的正确书写。
30、非金属元素之间一般形成共价化合物，但NH4Cl、NH4NO3等铵盐却是离子化合物。
31、离子化合物在一般条件下不存在单个分子，但在气态时却是以单个分子存在。如NaCl。
32、单质分子不一定是非极性分子，如O3是极性分子。
33、非金属单质一般不导电，但石墨可以导电，硅是半导体。
34、离子晶体不一定只含有离子键，如NaOH、Na2O2、NH4Cl、CH3COONa等中还含有共价键。
35、离子的电子层结构一定是稳定结构。
36、反应物或生产物中有固体或纯液体存在时，由于其浓度是固定不变的，可以看做是“1”而不代入公式。
37、了解常见电池的种类
38、一次电池
39、二次电池
40、了解电解池、精炼池、电镀池的原理
——语文基础知识 40句菁华
1、单韵母：a o e i u ü (6个)
2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)
3、鼻韵母：(前鼻音)an、 en、 in、un 、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong
4、j、q、x遇到ü ，两个小点要拿去；
5、因果关系：因为...所以；由于...因此 ...；之所以...是因为；既然...就...
6、选择关系：是...还是；不是...就是；要么...要么；与其...不如； 宁可...也不；宁愿...不愿...
7、借代：不直接说出要说的人或事，而是借用和这个事或人相关的人或事。
8、逗号：表示一句话中间的一般性停顿。
9、分号：表示停顿一般比逗号大比顿号小，复句间较大的停顿。
10、着重号：表示文中特别重要，需要注意的字词句。
11、专名号：表示人名、地名、国家名等。
12、八仙过海——各显神通
13、砌墙的砖头——后来居上
14、早开的红梅——一枝独秀
15、车到山前——必有路
16、井底青蛙——目光短浅
17、百米赛跑——分秒必争
18、仇人相见——分外眼红
19、瞎子点灯——白费蜡
20、兔子尾巴——长不了
21、偷鸡不成——蚀把米
22、三十六计——走为上计
23、丈二和尚——摸不着头脑
24、有借有还——再借不难
25、猫哭耗子——假慈悲
26、三九天吃冰棍——寒了心
27、寺里的木鱼——任人敲打
28、钉头碰钉子——硬碰硬
29、高山上敲鼓——四面闻名(鸣)
30、留得青山在——不怕没柴烧
31、山中无老虎——猴子称大王
32、外甥打灯笼——照旧(舅)
33、小和尚念经——有口无心
34、上鞋不用锥子——真行
35、瘸子上炕——一搬一上
36、开水里煮空笼——不争包子争口气
37、猪鼻子里插葱——装象
38、疑问句：用于提出问题的句子，句尾语调上升，常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。
39、感叹句：用于抒发感情、表示感叹的句子，句尾用叹号。
40、该词与上文是一一对应的关系
——语文基础知识点总结 60句菁华
1、比喻三要素：A本体B喻体C喻词
2、六种议论文论证方法：A举例法B对比法C 喻证法 D E归谬法F
3、竖在上面(左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写，如：战、冈、圈。
4、成语(熟语)的几大注意事项：
5、《新闻两则》
6、单韵母：a o e i u ü (6个)
7、比喻：说白了就是打比方，利用事物间相似的地方，借一个事物说明另一个事物的方法。
8、排比：是把三个或三个以上结构相同或相似，预期一致的词组或句子排列起来，借以增强表达效果。
9、句号：用于一句完整话的最后停顿。
10、书名号：表示书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲、图画等的名称。
11、实物说明文、事理说明文
12、科技性说明文、文艺性说明文(科学小品或知识小品)
13、说明文：说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，语言确切生动。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。说明文有的是以时间为序，有的是以空间为序；有的由现象写到本质，有的由主写到次；有的按工艺流程顺序来说明，有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。《思维导图作文法》说明文以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上区别的标志。在各种文章样式中，说明文体是一种客观的说明事物,阐明事理的一种文体。在人们的社会生活中，说明文越来越显示出它的重要作用和实用价值。现实生活充分表明，说明文不是一种... 必应搜索更多六年级语文基础知识点总结
14、古代四美女：西施(沉鱼) 王昭君(落雁)貂禅(闭月) 杨玉环(羞花)
15、古代四美：音乐 珍味 文章 言谈/ / 良晨 美景 赏心 乐事
16、苏门四学士：黄庭坚 秦观 曾补之 张来
17、历四大书院：庐山白鹿洞 长沙岳麓 衡阳石鼓
18、在课内语段阅读上要注重选文主要内容的归纳概括，如果在自己复习掌控的范围内，当然可以凭记忆答题;若自己复习不到位或记忆不清，则要仔细阅读选文收集处理信息，然后作出合理而简要的表述。在课外文言文阅读上，要注意文章蕴含的道理体悟或文章中人物性格特征的归纳提炼。
19、暗送秋波：既指献媚取宠，暗中勾结，也指有情人暗中眉目传情。
20、不翼而飞：比喻言论或消息流传得极快;也用以指东西丢失。
21、不入虎x，焉得虎子：不进老虎洞，怎能捉到小老虎。比喻不亲历艰险就不能取得成功。
22、《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：亲贤臣，远小人。
23、当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的一句名言是：受任于败军之际，奉命于危难之间。
24、描写山的成语：
25、语言积累类：
26、词语的仿写。仿照所给例子，能写出相同形式的词语。如：AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)。
27、阅读
28、量词和“的、地、得”的用法。能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法：
29、缩句。首先把句子分成“谁”“做什么”或“什么”“怎么样”两部分，然后找出每部分的主干词，再去掉修饰性的词语，把主干词连成完整的句子，但要保留原句的主要意思。如：曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。应缩写为：曹操听到鼓声和呐喊声。不能缩为：曹操听到呐喊声。
30、掌握记叙一件事的方法。所谓叙事，就是以完整地叙述一件事的发生、发展、结局来表达作者的思想感情的一种文体。要把一件事情写清楚，有三种方法：一是按事情发展顺序写;二是按时间的推移顺序写;三是空间位置的变换顺序写。无论按哪种顺序都必须交代清楚“六要素”。
31、勤写，不只是写作文，那只是其中的一部分。曰记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。写本身就是较高层次的记忆，我们有这样的体会：写作文，先打腹稿，再写成初稿，待到往作文本上誊写时，不看初稿就能写完。原因是，动笔综合调动了各种器官，并进入记忆的高级阶段，“好记性不如烂笔头”不无道理。
32、韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
33、强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
34、本文从多个方面进行对比，抨击“耻学于师”的人，先用古今对比，指出从师与不从师的两种结果，并用一个反问句推断圣人更圣明，愚人更愚笨的原因的语句是：圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?
35、韩愈认为老师的职能是：师者，所以传道受业解惑也;择师的标准是：是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
36、概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是：舳舻千里，旌旗蔽空。
37、写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子：少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
38、写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌，召唤月亮飞行的句子：诵明月之诗，歌窈窕之章。
39、通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：桑之落矣，其黄而陨。
40、女子总述自己得出的生活经验的句子：“于嗟女兮，无与士耽!”
41、《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
42、“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。
43、《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句：悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。
44、表现诗人坚持真理、献身理想的诗句：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
45、表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
46、虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子：黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
47、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。”
48、本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
49、《锦瑟》一诗的颈联是：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟，它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。
50、《锦瑟》用典的四句诗：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
51、李煜的《虞美人》一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限，同时放笔呼号，发出一声深沉的浩叹的句子是：小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
52、既然：这里是已然的意思。
53、赏析
54、则
55、然
56、以
57、且
58、于
59、判断句
60、倒装句
——与知识的简短名言 40句菁华
1、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
2、实践是知识的母亲，知识是生活的明灯
3、有了知识不运用，等于耕耘播种。
4、知识是心灵的活动。——本·琼森
5、好好学习，天天向上。——*
6、学而时习之，不亦说乎?——孔子
7、知识虽宝贵，但更可贵的却在于运用。
8、知识比金子宝贵，因为金子买不到它
9、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
10、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基
11、常识是本能，有足够的常识便是天才。——肖伯纳
12、与其积攒满箱子的金银，不如积攒满肚子的学问
13、不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
14、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
15、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
16、无论你有多少知识，假如不用便是一无所知
17、研卷知古今;藏书教子孙。——《对联集锦》
18、学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》
19、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
20、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
21、一个人的知识越多，就越有价值。
22、体者，载知识之车寓道德之所以也。
23、科学不是为了个人荣誉，不是为了私利，而是为人类谋幸福。
24、有教养的人的.遗产，比那些无知的人的财富更有价值。
25、世界上的每一个时代都为人类增添过，而且仍在不断增添着真正的财富、幸福、知识，也许还有美德。
26、无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。
27、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。
28、知识的问题是一个科学问题，来不得半点虚伪和骄傲，决定的需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。
29、当科学家们被权势吓倒，科学就会变成一个软骨病人。
30、趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年青时才不致空虚。
31、旅行是真正的知识最伟大的发源地。
32、知识可羡，胜于财富。
33、常识是事物可能性的尺度，由预见和经验组成。
34、知识越少越准确，知识越多，疑惑也就越多。
35、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
36、知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。——托马斯·富勒
37、作为心智脂肪储备起来的知识并无用处，只有变成了心智肌肉才有用。——斯宾塞
38、凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明；以此态度作事，则功业可就。——*
39、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
40、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
——基础会计实训心得3000字 40句菁华
1、通过本次的学习，对公司方面的建议主要有以下几点：
2、掌握工程项目部新开工项目的建账方法；
3、掌握工程项目部的主要经济业务的核算；
4、掌握工程项目部的各种凭证的填制和审核方法；
5、掌握工程项目部的各种账簿的设置、登记、结账方法；
6、发票联及其附件有没有加盖“已报销”的公章，发票联背后是否有经办人、验收人和主管的签章，至少要有三个不同签章才算通过。
7、记账凭证上的会计分录是否正确，完整。
8、公司的财务体系还不是很完善，财务人员的素质还有待于进一步提高。在所有的凭证中，仓库人员只核算材料数量，而没有接触金额的核算。金额的核算一般由财务室来完成，这与我们所学到的凭证做法有一定的出入。
9、在管理制度上，应该建立奖惩分明制度，在我实训期间，让我感觉最明显的就是在管理体制上，制度不明确，赏罚不分明，这样不能够调动员工的积极性，从而降低生产量，减少利润。
10、实训的重点任务
11、加强和巩固理论知识，发现问题并运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
12、实训方式。在实训单位，师傅指导我的日常实训，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。
13、资本经营。
14、充分运用国家财税新政策，如国产设备投资抵免政策，以国产设备投资抵免所得税；
15、规范商业公司财务帐套布局设置，根据商业公司特点，设置相应帐套，通过辅助帐中客户、仓库模块的核算使博科软件充分发挥出作用，能够及时有效的反映财务数据，满足未来经营管理的需要。
16、减少库存，降低存货风险和管理费用的开支。
17、提供税务规划与咨询，受聘担任税务顾问;
18、办理涉税事项审核，出具相关书证
19、是要有坚定的信念。不管到那家公司，一开始都不会立刻给工作我们实训生做，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们一定要坚持，轻易放弃只会让自己后悔。所以我们要坚持不懈。
20、要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样，才能有良好的人际关系。工作起来得心应手。与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。
21、在制作凭证的时候凭证的制作日期发生了混乱，系统提示说制作凭证不序时，无法进行后面凭证的操作，只是我们不停的修改日期。
22、写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，*常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。
23、对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，而不能乱写，否则总帐的借贷双方就不能结*了。
24、明确规定处理各种经济业务的职责分工和程序方法。在一般情况下处理每项经济业务的全过程，或者在全过程的某几个重要环节都规定要由两个部门或两个以上部门、两名或两名以上工作人员分工负责，从而起到相互控制的作用。如汇出一笔采购货款，规定要由采购经办人填写请款单，供应计划员（或供应部门负责人）审查请款数额、内容及收款单位是否符合合同和计划。
25、根据记账凭证登记各种明细分类账。
26、结账、对帐。做到帐证相符、帐帐相符、帐实相符。
27、编制会计报表，做到数字准确、内容完整，并进行分析说明。
28、促进水果生产；
29、实训目的和重要性
30、2、1实训见习
31、2、2会计专业业务知识见习
32、对于一些操作快捷键的使用。为了使操作更加得心应手，能够熟练地运用相关快捷键操作，也会提高输入的效率。如：“f5”是“保存”，“f6”是“新增”等。
33、课前预习，课后复习回顾。这种方法是比较有效率的方法，每当老师讲知识点时，自己就可以大概知识点，标记出老师讲的重点，进而在操作是加倍注意。
34、进入UFO报表，对表行高、列宽、表格线等进行设定，利用套用格式自动生成模板，并结合新会计准则对模版中的旧会计科目进行修改，掌握资产负债表和利润表关键字的设置、录入、消除，填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区别，并通过设定公式进行计算。
35、按月编制会计报表（资产负债表、损益表等），并进行分析汇总，报公司领导备案决策。
36、负责监督公司财务运作状况，及时与出纳核对现金、应收（付）款凭证、应收（付）票据，做到账款、票据数目清楚。
37、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们必须要加强自我对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。
38、善于把握机会。如果上级把一件超出自我潜力范围或工作范围的事情交给自我做，必须不要抱怨并努力完成，因为这也许是上级对自我的潜力考验或是一次展示自我工作潜力的机会。
39、做会计要诚信。
40、财务软件在会计上的应用已经相当广了，可以省去人工地做许多简单琐碎的流程，也能完成一些比较复杂的处理，因此也需要掌握如何去利用财务软件。
——食品安全与卫生知识标语 40句菁华
1、安全食品连万家，食品安全靠大家。
2、保障食品安全，共建和谐社会。
3、从源头抓质量，确保食品安全。
4、给食品多一点安全，对生命多一份保障。
5、关注食品安全，共享健康人生。
6、贯彻实施食品安全法，维护公众身体健康和生命安全。
7、国以民为本，民以食为天，食以安为先。
8、加强监测、降低风险、食之有味、品之安全。
9、加强农村食品监管，建设社会主义新农村。
10、加强食品监督检验，把好食品质量关。
11、家事国事天下事，食品安全是大事。
12、解决突出问题，提升食品安全水*。
13、开展食品安全专项整顿，严厉打击制售假冒伪劣食品违法犯罪行为。
14、科学认识食品，合理膳食保健。
15、落实企业主体责任，保障食品安全。
16、民以食为天，食以安为先，安以质为本，质以诚为根。
17、家事国事天下事，食品安全是大事
18、美好生活，从饮食卫生开始
19、三无产品不卫生，切莫花钱买病生 。
20、吃安全食品，过健康生活
21、食品安全牢记心，健康幸福伴你行
22、实施食品放心工程，促进浙江和谐发展
23、多吃蔬菜，多吃瓜果，健康身体人人有。
24、普及食品安全知识，创建绿色家园
25、食品安全，你我共同的责任；安全食品，你我共同的心愿
26、食品安全联万家，健康生活你我他
27、少一份食品隐患，多一份生活*安
28、师生利益无小事，食品安全是大事
29、关注食品安全，构建和谐社区
30、食品安全系万家，监督管理靠大家
31、安全食品为大家，食品安全靠大家
32、保障食品安全，共建和谐社会
33、食品 人品 大家品，品食 品人 品和谐
34、普及食品科学知识，提高安全防范能力
35、群策群力共创食品安全，互助互爱同筑和谐家园
36、己所不食，勿施于人
37、食品安全，情系万家
38、食品安全，百姓安康 蔡文远
39、关注食品安全，关爱人生健康
40、全面实施食品放心工程，促进经济社会协调发展
