1、压缩器的主要保护作用是保护音箱。
2、激励器在扩声系统起到美化音色作用。
3、为了突出人声,要提升中音,应调节调音台的MID。
4、为了增强振憾感,要提升低音,应调节调音台的BASS。
5、压限器通常连接在调音台与功放之间。
6、压缩阀值电*是指压缩器起控制作用的信号电*。
7、在各类音频信号源中,信噪比最差的设备是磁带录音机。
8、压缩器的压缩比达到大于10:1时即成限幅器。
9、按下均衡器的High CUT 按纽时,可以降低高频咝咝噪声。
10、为了保护音箱和功放,主要依靠压限器。
11、为了抑制声反馈引起的啸叫,主要依靠均衡器。
12、演唱卡拉OK要增加声音的丰满浑厚,主要依靠效果器。
13、用激励器增强音乐中的低音成份,应使用其重音处理BIG BOTTOM通道。
14、音响系统进行声学调试,如产生啸叫时主要调节均衡器。
15、音响系统中避免音箱和功放过载的主要设备是压限器。
16、音响系统中,技术最成熟,各项技术指标最高的设备是功放。
17、录音卡座.开盘录音机的声音记录是属于磁性录音。
18、前置放大器的PHONO IN输入端匹配要求为输入1~10mV,有RIAA均衡网络。
19、前置放大器的MIC IN输入端匹配要求为输入1~10mV,*直均衡特性。
20、前置放大器的TAPE IN输入端匹配要求为输入0.5~2V,*直均衡特性。
21、前置放大器的CD IN输入端匹配要求为输入0.5~2V,*直均衡特性。
22、OCL电路为了消除开关机瞬间对扬声器的冲击,办法是加入延时通断继电器。
23、OCL电路功放管发射极串联负反馈电阻的主要作用是稳定工作点。
24、①磁带录音座,②LP电唱机,③CD唱机,三者对比,防震性能的排序为①>③>②。
25、CD唱机中的SKIP符号表示跳跃选曲。
26、效果器中的RECALL符号表示呼叫。
27、压缩器的LINK符号表示立体声连锁开关,使左右声道的压缩关系相连。
28、压缩器的RELEASE 符号表示恢复时间调节。
29、压扩器的STERTO COUPLE 符号表示立体声耦合开关。
30、激励器的HARMONICS 键的功能是调节谐波成份的多少。
31、激励器的GIRTH 键的功能是调节重低音加强效果的强弱。
32、激励器的IN/OUT键的功能是切换激励器投入工作或旁通。
33、球顶扬声器的放音特性,适用于适合小功率高频放音。
34、纸盆扬声器的主要特点是灵敏度中等,瞬态特性中等,功率可做到很大。
35、功率分频器的基本结构主要由电感.电容和电阻组成,又称为无源分频。
36、一阶型分频电路的分频特性为—6dB/oct。
37、位置相对固定的歌曲演唱或乐器演奏宜选手持式动圈或电容有线话筒。
38、边唱边舞的表演节目,宜选头戴式动圈或电容无线话筒。
39、室内扩声音质好坏主要与两大因素有关,即扩声设备和扩声环境。
40、MIDI接口采用的插头是5芯插头。
——会计学基础知识 40句菁华
1、会计的本质:是对一定单位的经济事项进行确认、计量、记录和报告,并通过所提供的会计资料,作出预测,参与决策,实行监督。
2、会计科目与会计帐户的区别:会计科目没有结构,只有名字,会计帐户有自己的结构。
3、盘存类账户肯定是资产类账户,但是资产类账户不一定是盘存类账户;
4、利润分配是本年利润的权益备抵账户;制造费用是集合分配类账户;
5、债权结算账户包括:应收账款、预付账款、应收票据、其他应收款。借方记增加,贷方记减少,余额一般在借方。
6、.余额*衡法公式:全部账户借方余额合计=全部账户贷方余额合计
7、总分类帐户是根据总分类科目设置的。用来对会计要素具体内容进行总分类核算的账户,如:应收帐款、原材料、固定资产、预提费用等!会计科目代码4-2-2-2
8、会计凭证按其填制方法和用途不同,分为原始凭证和记账凭证,业务量小的公司可以选择通用凭证。
9、银行存款与现金之间的收付转换,只填制付款凭证。
10、账簿登记簿不允许跳行、隔页,如果发生,不得涂改,应在空页、空行划对角红线,加盖作废字样,记账人员签章。订本账不许撕毁,不许抽换。
11、财产清查制度有实地盘存制(以存计销制),永续盘存制(账面盘存制)两种。
12、资产负债表编制包括直接填列、计算填列、分析填列、净额填列
13、现金流量表是反映企业在一定会计期间的现金和现金等价物流入和流出的会计报表。现金流量表是以现金、现金等价物和现金流量等概念为基础编制的。按收付实现制为标准编制
14、定期会计档案分为5类(3、5、10、15、25)最短期限3年,最长25年;3年期限是月、季报;5年是2个银行加固定资产卡片;15年是凭证类、账本、加移交清册;25年现金、银行存款日记账;会计档案的保管期限,从会计年度终了后第一天算起。(X年1月1日)
15、资产=负债+所有者权益
16、按照格式不同分类
17、按内容分类
18、存货:盘盈:冲减管理费用盘亏:正常:管理费用非常:营业外支出由保险过失人赔偿:其它应收款
19、资产负债表反映企业某一特定日期(如月末、季末、年末等)财务状况的会计报表。它是根据“资产=负债+所有者权益”这一会计等式编制而成的。
20、利润表是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。
21、会计核算的基本前提是会计主体(空间范围,法人可以作为会计主体,但会计主体不一定是法人)、持续经营(核算基础)、会计分期、货币计量(必要手段)
22、会计科目的设置原则是合法性、相关性、实用性。
23、会计科目(账户)按反映业务详细程度分为总账和明细账。
24、账户的四个金额要素及关系:期末余额=期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额。
25、会计科目和账户是对会计对象的具体内容分类,两者口径一致、性质相同;会计科目是账户名称、开设依据;账户是会计科目载体和具体运用。无科目,账户无依据,无自由式户,科目无作用;科目无结构,账户有一定格式和结构。实际工作中,科目和账户不加以严格区分,相互通用。
26、会计科目:是对会计对象的具体内容即会计要素进一步分类核算的项目,并以此为依据设置账户。其与账户的关系:共同点,反映经济内容相同;异同,结构,会计科目只表明经济内容,账户不仅有经济内容还有一定格式,反映增减。
27、借贷记账法以“借”、“贷”为记账符号,借贷哪方登记增加与减少取决于账户性质及结构。
28、资产类账户:期末余额(借方)=期初余额(借方)+本期借方发生额-本期贷方发生额
29、会计分录指对某项经济业务事项标明应借应贷账户及其金额的记录(三要素:账户<科目>名称、金额、借贷方向)。会计分录分为简单分录(一借一贷)和复合分录(一借多贷、一贷多借、多借多贷)
30、企业经营过程中主要经济业务包括:资金筹集业务、供应过程业务、生产过程业务、销售过程业务,财务成果形成与分配业务。
31、长期借款:
32、资金在企业经营业务过程的不同阶段,其运动方式和表现形态是不同的。企业经营过程划分为:供应、生产、销售过程。
33、固定资产的特征:为经营管理而持有不为出售;使用寿命超过一个会计年度;有形资产;单位价值较高2000以上。
34、固定资产实际成本:买价、运费、保险费、包装费、安装成本。
35、外购设备
36、采购原材料
37、完工产品生产成本=期初产品成本+本期发生的生产费用-期末在产品成本
38、销售收入的确认条件5点:书p104
39、营业利润形成核算:
40、净利润形成过程核算书
——化学基础知识归纳 40句菁华
1、反应物是固体,需加热2的发生装置。
2、CO2 ①与水反应: CO2+H2O—(紫色石蕊变红色)
3、①由同种元素组成的也可能是混合物,但一定不可能是化合物。) ②由一种分子构成的物质一定是纯净物,纯净物不一定是由一种分子构成的。 ③由不同种元素组成的纯净物一定是化合物;由不同种元素组成的物质不一定是化合物,但化合物一定是由不同种元素组成的。 纯净物与混合物的区别是物质的种类不同。 单质和化合物的区别是元素的种类不同。 ④由两种元素组成的,其中一种是氧元素的化合物叫氧化物。氧化物一定是含氧化合物,但含氧化合物不一定是氧化物。 ⑤元素符号的意义:表示一种元素,表示这种元素的一个原子。 ⑥化学式的意义:表示一种物质,表示这种物质的元素组成,表示这种物质的一个分子,表示这种物质的一个分子的原子构成。 ⑦物质是由分子、原子、离子构成的。
4、决定元素的种类质区别是质子数不同或者核电荷数不同);决定元素的化学性质的是最外层电子数。
5、配制一定溶质质量分数的溶液的主要步骤有计算、称量或量取、溶解或稀释、装瓶贴标签。
6、稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢注入水中,并不断搅拌,使产生的热量迅速扩散,切不可把水注入浓硫酸中。
7、硫酸根离子:氯化钡溶液和稀盐酸,生成不溶于稀盐酸的白色沉淀。
8、碳原子较少的醛、醇、羧酸(如甘油、乙醇、乙醛、乙酸)易溶于水;液态烃(如苯、汽油)、卤代烃(溴苯)、硝基化合物(硝基苯)、醚、酯(乙酸乙酯)都难溶于水;苯酚在常温微溶与水,但高于65℃任意比互溶。
9、能使溴水反应褪色的有机物有:烯烃、炔烃、苯酚、醛、含不饱和碳碳键(碳碳双键、碳碳叁键)的有机物。能使溴水萃取褪色的有:苯、苯的同系物(甲苯)、CCl4、氯仿、液态烷烃等。
10、能使酸性高锰酸钾溶液褪色的有机物:烯烃、炔烃、苯的同系物、醇类、醛类、含不饱和碳碳键的有机物、酚类(苯酚)。
11、属于取代反应范畴的有:卤代、硝化、磺化、酯化、水解、分子间脱水(如:乙醇分子间脱水)等。
12、能与氢气发生加成反应的物质:烯烃、炔烃、苯及其同系物、醛、酮、不饱和羧酸(CH2=CHCOOH)及其酯(CH3CH=CHCOOCH3)、油酸甘油酯等。
13、能发生水解的物质:金属碳化物(CaC2)、卤代烃(CH3CH2Br)、醇钠(CH3CH2ONa)、酚钠(C6H5ONa)、羧酸盐(CH3COONa)、酯类(CH3COOCH2CH3)、二糖(C12H22O11)(蔗糖、麦芽糖、纤维二糖、乳糖)、多糖(淀粉、纤维素)((C6H10O5)n)、蛋白质(酶)、油脂(硬脂酸甘油酯、油酸甘油酯)等。
14、通入过量的CO2溶液变浑浊的是:C6H5ONa溶液
15、写出下列有机反应类型:(1)甲烷与氯气光照反应(2)从乙烯制聚乙烯(3)乙烯使溴水褪色(4)从乙醇制乙烯(5)从乙醛制乙醇(6)从乙酸制乙酸乙酯(7)乙酸乙酯与NaOH溶液共热(8)油脂的硬化(9)从乙烯制乙醇(10)从乙醛制乙酸
16、需水浴加热的反应有:
17、能使溴水褪色的物质有:
18、不溶于水的有机物有:
19、浓硫酸、加热条件下发生的反应有:
20、显酸性的有机物有:含有酚羟基和羧基的化合物。
21、能与NaOH溶液发生反应的有机物:
22、KMnO4酸性溶液的褪色;
23、淀粉遇碘单质变蓝色。
24、木炭在氧气中燃烧:发出白光,放出热量。
25、点燃纯净的氯气,用干冷烧杯罩在火焰上:发出淡蓝色火焰,烧杯内壁有液滴生成。
26、向含有SO42-的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成。
27、盛有生石灰的试管里加少量水:反应剧烈,发出大量热。
28、将铜片插入硝酸汞溶液中:铜片表面有银白色物质附着。
29、掌握一图(原子结构示意图)、五式(分子式、结构式、结构简式、电子式、最简式)、六方程(化学方程式、电离方程式、水解方程式、离子方程式、电极方程式、热化学方程式)的正确书写。
30、非金属元素之间一般形成共价化合物,但NH4Cl、NH4NO3等铵盐却是离子化合物。
31、离子化合物在一般条件下不存在单个分子,但在气态时却是以单个分子存在。如NaCl。
32、单质分子不一定是非极性分子,如O3是极性分子。
33、非金属单质一般不导电,但石墨可以导电,硅是半导体。
34、离子晶体不一定只含有离子键,如NaOH、Na2O2、NH4Cl、CH3COONa等中还含有共价键。
35、离子的电子层结构一定是稳定结构。
36、反应物或生产物中有固体或纯液体存在时,由于其浓度是固定不变的,可以看做是“1”而不代入公式。
37、了解常见电池的种类
38、一次电池
39、二次电池
40、了解电解池、精炼池、电镀池的原理
——语文基础知识 40句菁华
1、单韵母:a o e i u ü (6个)
2、复韵母:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)
3、鼻韵母:(前鼻音)an、 en、 in、un 、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong
4、j、q、x遇到ü ,两个小点要拿去;
5、因果关系:因为...所以;由于...因此 ...;之所以...是因为;既然...就...
6、选择关系:是...还是;不是...就是;要么...要么;与其...不如; 宁可...也不;宁愿...不愿...
7、借代:不直接说出要说的人或事,而是借用和这个事或人相关的人或事。
8、逗号:表示一句话中间的一般性停顿。
9、分号:表示停顿一般比逗号大比顿号小,复句间较大的停顿。
10、着重号:表示文中特别重要,需要注意的字词句。
11、专名号:表示人名、地名、国家名等。
12、八仙过海——各显神通
13、砌墙的砖头——后来居上
14、早开的红梅——一枝独秀
15、车到山前——必有路
16、井底青蛙——目光短浅
17、百米赛跑——分秒必争
18、仇人相见——分外眼红
19、瞎子点灯——白费蜡
20、兔子尾巴——长不了
21、偷鸡不成——蚀把米
22、三十六计——走为上计
23、丈二和尚——摸不着头脑
24、有借有还——再借不难
25、猫哭耗子——假慈悲
26、三九天吃冰棍——寒了心
27、寺里的木鱼——任人敲打
28、钉头碰钉子——硬碰硬
29、高山上敲鼓——四面闻名(鸣)
30、留得青山在——不怕没柴烧
31、山中无老虎——猴子称大王
32、外甥打灯笼——照旧(舅)
33、小和尚念经——有口无心
34、上鞋不用锥子——真行
35、瘸子上炕——一搬一上
36、开水里煮空笼——不争包子争口气
37、猪鼻子里插葱——装象
38、疑问句:用于提出问题的句子,句尾语调上升,常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。
39、感叹句:用于抒发感情、表示感叹的句子,句尾用叹号。
40、该词与上文是一一对应的关系
——系统运维岗位职责 50句菁华
1、负责配合开发搭建测试*台,协助开发设计、推行、实施和持续改进
2、负责日常系统维护及监控,开发搭建系统日常维护、监控、分析、报警*台系统
3、根据部门工作要求完成临时性的配合工作;
4、具有良好的沟通与协调能力
5、集团其他软件及系统统筹管理、维护及培训;
6、系统安全性维护,数据分析;
7、负责应用系统日常操作、应用维护,巡检、升级、应急响应、故障处理;
8、组织协调处理相关部门提出的建议、投诉及支持,对于重大投诉,负责与业务部门共同推进;
9、负责应用系统的上线部署、版本管理和技术支持;
10、负责对Linux系统及应用程序进行性能分析,优化,问题跟踪;
11、通信、电子工程、自动化、计算机等相关专业,大专或以上学历,3年以上网格系统与IT系统维护工作经验;
12、精通网络安全知识,可熟练进行局域网的搭建和网络设备的基本维护和故障处理;
13、丰富的系统故障排查和解决经验,突出的分析和解决问题的能力;
14、负责信息系统使用过程中日常咨询答疑、问题处理及跟进;
15、项目管理权限的分配管理,编制及登记。
16、编制系统操作手册(安装手册、调试手册、使用手册、帮助手册等),培训相关用户使用。
17、了解数据库运维工作;
18、有电商行业基础者优先考虑。
19、负责处理业务系统日常问题、故障;
20、负责处理业务系统变更、升级和测试;
21、拥有金仕达、CTP系统之一5年以上运维经验。
22、熟练掌握金蝶或用友等ERP软件的以下模块:财务会计、费用报销模块、银企直连模块、供应链模块、合并报表、多账簿 ,并至少具有2年以上ERP等相关产品的实施或运维经验;
23、负责IT业务侧相关自动化工具的维护、优化,自动化脚本、程序的开发;
24、负责24小时监控业务及系统运行状态;
25、定期检查网络硬件及底层系统的运行情况;
26、负责与开发中心的开发人员沟通资源需求、统计资源状态。
27、熟悉Linux服务器操作系统管理、用户权限管理、命令行操作;
28、精通KVM虚拟化,熟悉KVM、QEMU、libvirt、VirtIO虚拟化相关管理操作命令。
29、熟悉MySQL、postgreSQL等数据库维护。
30、熟悉基础二层网络、路由网络及虚拟化网络相关配置。
31、有日志分析能力或脚本编写能力者优先
32、负责智慧园区管理系统整体运行维护,包括日常用户问题解决,流程与操作培训,协调功能变更,后台作业监控,用户权限分配,数据备份与恢复,数据库与服务器维护;
33、日常巡检:协助实施系统巡检,协助编写问题报告。
34、紧急故障处理:协助数据提取与分析、系统监控,开展人工测试,协助故障处理,提供故障处理建议,协助8、提供故障分析内容,协助维保厂商及自有人员完成故障处理。
35、负责WMS等系统实施相关的内部协调、需求收集、蓝图设计,包括方案及流程设计;
36、1-3年以上财务管理系统,如:费用报销系统、资金管理系统、财务核算管理系统等实施或运维经验;有ERP产品实施或运维经验优先;熟悉ORACLE产品优先;
37、良好的自我管理能力、逻辑思维、抽象、沟通协调执行力,学习能力强,愿意接受挑战,能较大压力下保持工作激情;
38、根据系统功能合理提出业务流程优化建议,提升业务的效率;
39、富有创业激情、简单开放、有良好的团队协作意识;
40、精通使用AIX、HP-UNIX、LInux等操作系统,熟悉SHELL脚本编程。
41、熟悉了解unix c或java等开发语言。
42、熟悉Linux操作及使用,熟悉Oracle数据库、PL/SQL;具备Oracle优化方面经验,熟悉Java开发优先。
43、针对软件产品,根据现场使用情况,对于产品在实际应用过程中存在的问题进行收集—分析—反馈—监督落实。
44、运行维护人员应熟悉系统的仪器个设备性能,严格按照仪器操作过程,正确,规范的使用仪器设备,认真执行系统运行维护的'各项规定。
45、参与lims系统的开发过程与技术支持;
46、供应商日常业务联络
47、使用版本管理工具进行文档和代码的管理
48、完成部门经理交办的其它任务
49、有较强的逻辑分析能力和学习能力;
50、管理公司IT资产和数据网络,确保系统安全可靠运行。
——与知识的简短名言 40句菁华
1、不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立
2、实践是知识的母亲,知识是生活的明灯
3、有了知识不运用,等于耕耘播种。
4、知识是心灵的活动。——本·琼森
5、好好学习,天天向上。——*
6、学而时习之,不亦说乎?——孔子
7、知识虽宝贵,但更可贵的却在于运用。
8、知识比金子宝贵,因为金子买不到它
9、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
10、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。——高尔基
11、常识是本能,有足够的常识便是天才。——肖伯纳
12、与其积攒满箱子的金银,不如积攒满肚子的学问
13、不知道自己无知,乃是双倍的无知。——柏拉图
14、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
15、聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
16、无论你有多少知识,假如不用便是一无所知
17、研卷知古今;藏书教子孙。——《对联集锦》
18、学如逆水行舟,不进则退。——《增广贤文》
19、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游
20、韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若
21、一个人的知识越多,就越有价值。
22、体者,载知识之车寓道德之所以也。
23、科学不是为了个人荣誉,不是为了私利,而是为人类谋幸福。
24、有教养的人的.遗产,比那些无知的人的财富更有价值。
25、世界上的每一个时代都为人类增添过,而且仍在不断增添着真正的财富、幸福、知识,也许还有美德。
26、无知是智慧的黑夜,没有月亮、没有星星的黑夜。
27、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。
28、知识的问题是一个科学问题,来不得半点虚伪和骄傲,决定的需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。
29、当科学家们被权势吓倒,科学就会变成一个软骨病人。
30、趁年青少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料,所以年青时应该努力,这样年青时才不致空虚。
31、旅行是真正的知识最伟大的发源地。
32、知识可羡,胜于财富。
33、常识是事物可能性的尺度,由预见和经验组成。
34、知识越少越准确,知识越多,疑惑也就越多。
35、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
36、知识是珍宝,但实践是得到它的钥匙。——托马斯·富勒
37、作为心智脂肪储备起来的知识并无用处,只有变成了心智肌肉才有用。——斯宾塞
38、凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不骜于虚声,而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明;以此态度作事,则功业可就。——*
39、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
40、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
——古代汉语的基础知识 40句菁华
1、字典辞书的编排:
2、注音方式:
3、直训:也叫语词式。它用一个词去解释另一个词。如:元,始也。
4、义界:也称为定义式。如:斗,十升也。
5、常用工具书:
6、《古汉语常用字字典》:北京大学中文系汉语专业等单位联合编写,1979年出版。收古汉语常用字三千七百多个。修订版于1993年问世。
7、《辞源》:专门为阅读古籍和古代文史研究使用的工具书。
8、《辞海》:是一部综合性的辞书。所收对象除单字外,主要是语词、人物、著作、历史事件、古今地名、团体组织以及各学科名词术语等。古语今语、古义今义并收。
9、汉字的结构与“六书”
10、六书:象形、指事、会意、形声、转注、假借。
11、象形:象形字的结构特点是依样画葫芦,即许慎所谓“画成其物,随体诘诎”。如日、月、止、目、人、车、行、牛、瓜、眉、虎、高、夕、犬、女等。
12、会意:许慎:“比类合谊,以见指挥”,字面意思是会合成意,即由若干符号相互构成一种联系来表达某种意义。如:逐、取、武、及、戒、朝、暮、牧等
13、转注:许慎:“建类一首,同意相受。”即两个字的部首相同、两个字的意义有引申关系。如:考、老。
14、形符和声符不能按自然结构分析:
15、文字的演变阶段:
16、如何探求本义:探求本义,既不能脱离文字形体,也不能脱离文献用例。若撇开字形,仅从文献用例追溯词义的源头,是无法或难以办到的。如诛;若仅根据字形而脱离文献语言,探求本义也是不大可能的。如高。
17、假借字的分类:
18、古今字:同一个词在不同的时代用不同的字来表示,就形成古今字,在前的叫古字,在后的叫今字。如“莫→暮”。
19、被别的词语所替代,也就是说旧词所反映的事物、观念等仍是后代社会生活中存在的,但后代改变了说法。如“倡优”现在用“艺人、演员”来代替,旧词“倡优”也就死亡了。
20、古今词义的差别:
21、词义所指的名物制度不同。如“布”古指麻布、葛布。今指棉布。“坐”古指两膝着席或床榻,臀部压在脚后根上,今指臀着席位上。
22、从成对使用的反义词、同义词上分析。如“进退”“高下”“富贫”“穷达”“治-乱”。
23、相因。引申义和本义间具有因果、条件等逻辑关系,通过推导实现引申。如“危”本义为陡峭、高峻。陡而高则易倾,故引申为不稳定。
24、同义词间的差别:
25、辨析同义词的根据和方法:
26、探索词义的引申派生关系。
27、有些同义词有用于泛指和用于特指的区别。意义有异有同的同义词,特指有别,泛指无别。如兽皮带毛的叫“皮”,去毛的叫“革”。
28、主动句:主语是谓语动词所表达动作行为的发出者,即施事者,如我读书。
29、使动用法:是指谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。
30、名词作状语的类型:
31、古代汉语名词、形容词活用为动词的识别:
32、副词:是一种只能充当状语的虚词,它虽然有一定的词汇意义,但不能表示具体事物、动作行为或性质状态,而只能表示动作行为、性质状态的时间、程度、范围、肯定否定或情态、证据。它一般是修饰动词性词语或形容词性词语,在判断句中修饰名词性词语。
33、程度副词。
34、指代性的副词“相”和“见”。它们用在及物动词前面作状语,指代动词后面的宾语。
35、谦敬副词。a表敬副词:“请、敬、谨、幸、惠、辱、猥、垂、蒙”等。b表谦副词。有:“敢、窃、忝、猥、伏”等。应注意动词“请”和表敬副词“请”的用法。作动词时表示“请求对方做”;作副词时表示“请允许我做”。如:“请京,使居之。”“欲与大叔,臣请事之。”前句是动词,后句是表敬副词。
36、“以”:既是介词又是连词,连词“以”是从介词“以”虚化而来。
37、“虽然”:在古代,这是两个词,“虽”,连词:“然”,代词。合在一起通常自成一个分句,表示承接上文,以引起下文的转折,意思是“虽然如此”或“即使如此”。六朝以后,逐渐虚化为连词了。
38、“焉”是一个有指代作用的语气词,用于叙述句和描写句尾,表提示性的陈述语气。
39、“与(歟)、邪(耶)”:
40、“夫”:用在感叹句尾表示的感叹语气偏于惋惜悲伤的情绪,仍译为“啊”。
——小学语文的基础知识 40句菁华
1、单韵母:a o e i u ü (6个)
2、表示文艺作品的量词:封、则、首、篇、道、幅。一封信、一则笑话、一首歌、一篇散文、一幅画。
3、递进关系:不仅...而且;不是...而是;不但...而且;不但(不仅、不只、不光)...还(又、也)
4、因果关系:因为...所以;由于...因此 ...;之所以...是因为;既然...就...
5、反问:用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。 设问:可以直白的说就是自问自答。
6、引用:引用别人的话或成语、典故等。
7、反复:为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。
8、双引号:表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。
9、省略号:表示由于种种原因省去的内容、达到便于记叙的目的。
10、书名号:表示书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲、图画等的名称。
11、间隔号:表示时间、民族、书名、人名之间的分界。
12、连接号:表示时间、地点、数目等起止的标点。
13、早开的红梅——一枝独秀
14、车到山前——必有路
15、打破砂锅——问到底
16、虎落*阳——被犬欺
17、箭在弦上——不得不发
18、井底青蛙——目光短浅
19、船到桥头——自会直
20、芝麻开花——节节高
21、老虎拉车——谁敢
22、麻雀虽小——五脏俱全
23、壶中无酒——难留客
24、丈二和尚——摸不着头脑
25、茶壶里煮饺子——倒不出来
26、哑巴吃饺子——心里有数
27、骑驴看唱本——走着瞧
28、山中无老虎——猴子称大王
29、瘸子上炕——一搬一上
30、开水里煮空笼——不争包子争口气
31、感叹句:用于抒发感情、表示感叹的句子,句尾用叹号。
32、AABB式
33、ABB式
34、AAB式
35、一个又一个的形式
36、( )极了
37、边诵边写。在记忆时,可边背诵,边用笔写出上下句或句中的关键字,以防“口是手非”。
38、规范书写时要做到“三清”“三不”。“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不写潦草字,不写异体字和不规范的简化字,不添减笔画。
39、不强调进步
40、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己
——机械设计基础知识总结 40句菁华
1、机械结构组成层次:零件→构件→机构→机器
2、机械机构:具有确定相对运动的构件组合体
3、机械设计的基本要求:使用功能、工艺性、经济性、其他
4、机械零件的失效:机械零件不能正常工作、失去所需的工作效能
5、金属材料的工艺性能:铸造性、铸造性、焊接性、切削加工性
6、运动副:构件与构件之间通过一定的相互接触和制约,构成保持相对运动的可动连接
7、机构自由度的计算:
8、*面连杆机构的基本形式:铰链四杆机构
9、铰链四杆机构的构成:机架,连架杆(曲柄、摇杆),连杆,整转副,摆转副
10、铰链四杆机构的基本形式:曲柄摇杆机构、双曲柄机构、双摇杆机构
11、铰链四杆机构曲柄存在条件:
12、极位夹角:摇杆处在两极限位置时,曲柄所对应的两个位置之间的锐角
13、凸轮机构基本名词术语: 凸轮基圆、偏距、行程、推杆推程、推杆回程、推杆远近休程、推杆的运动规律
14、带传动的应力分析:
15、链传动:两个或多个链轮之间用链作为挠性拉拽元件的一种传动
16、齿轮加工的基本原理
17、受力分析:各分力的方向判定如下:
18、一定轴轮系的传动比:一对圆柱齿轮传动,其传动比:
19、周转轮系的传动比:转换机构法:利用相对运动原理,使系杆的转动速度为零,将其转化为定轴轮系进行计算。
20、预紧的目的:预紧可使联接在承受工作载荷之前就受到预紧力F’的作用,以防止联接受载后被联接件之间出现间隙或横向滑移。预紧也可以防松。
21、局部自由度:对整个机构运动无关的自由度称为局部自由度。
22、挠性联轴器有哪些形式?
23、什么叫间歇机构?有哪些形式?
24、电影放映机送片装置属于“槽轮机构”,自行车飞轮的内部结构属于“棘轮机构”。
25、带传动失效形式有打滑和疲劳破坏(如拉断、脱层、撕裂等)。
26、什么叫齿距、齿高、齿厚、齿顶高、齿根高?
27、惰轮有何作用?当主动轴转向不变时,可利用轮系中的惰轮来改变从动轴的转向。
28、滚动轴承如何分类?各承受何种载荷?
29、液压油选取的主要指标是什么?代表何含义?
30、换向阀接结构分有球阀式、滑阀式、转阀式。
31、溢流阀、减压阀有何区别?
32、液压系统中有哪些基本控制回路? 基本回路可分为压力控制回路,速度控制回路和方向控制回路。
33、螺纹的主要几何参数:大径(公称直径)、小径、中径、螺距、导程、螺纹升角、牙型角、牙侧角。
34、把牙型角等于60度的三角形米制螺纹称为普通螺纹,以大径为公称直径。同一公称直径可以有多种螺距的螺纹,其中螺距最大的称为粗牙螺纹,其余都称为细牙螺纹。公称直径相同时,细牙螺纹的自锁性能好,但不耐磨、易滑扣。
35、螺纹连接的防松:摩擦防松、机械防松、铆冲粘合防松。对顶螺母属于摩擦放松。
36、螺栓的主要失效形式:1)螺栓杆拉断;2)螺纹的压溃和剪断;3)经常装拆时会因磨损而发生滑扣现象。
37、齿面接触应力的验算公式。两轮的接触应力是作用力和反作用力,大小相等方向相反,但两轮的许用应力不同,因为两轮的材料和热处理方式不同,计算中取两轮中较小者。
38、若带所需传递的圆周力超过带与轮面键的极限摩擦力总和时,带与带轮将发生显著的相对滑动,这种现象称为打滑。由于材料的弹性变形而产生的滑动称为弹性滑动。弹性滑动和打滑是两个截然不同的概念。打滑是指由过载引起的全面滑动,应当避免。弹性滑动是由紧、松边拉力差引起的,只要传递圆周力,出现紧边和松边,就一定会发生弹性滑动,所以弹性滑动是不可避免的。
39、在即将打滑时,紧边拉力和松边拉力之间的关系。
40、中心距不能过小的原因:中心距过小,带变短,带上应力变化次数增多,疲劳破坏加强。V带两侧面的夹角小于40度,原因:V带在带轮上弯曲时,由于界面变形使其家教变小。小轮直径不能过小的原因:只经过小,则带的弯曲应力变大,而导致带的寿命减短。
——高考语文基础知识 40句菁华
1、花中四君子:梅、兰、竹、菊
2、连中“三元”:凡在乡试、会试、殿试中连续获得第一名的即连中解元、会元、状元。
3、三老:古代分管教化的乡官。
4、跪:古代两膝着地,耸身挺腰、臀不沾脚跟。
5、五更:我国古代把夜晚分在为五个时段,用鼓打更报时,也称“五鼓”或称五夜。一更19—21点,二更21—23点,三更23—1点,四更1点—3点,五更3点—5点。
6、四时:指春、夏、秋、冬四季。正、二、三月为春季分别称作孟春、仲春、季春(三春);四、五、六为夏季分别称作孟夏、仲夏、季夏(三夏)秋季、冬季以此类推。
7、《说文解字》:东汉许慎编的最有影响的一部古代辞书。
8、无事不登三宝殿:俗话。即没有重要的事不敢来麻烦的意思。“三宝”,佛教名词,指佛、法、僧。
9、社稷:“社”是土神,“稷”是谷神。古代习惯把社稷作为国家的象征。?
10、桑梓:家乡
11、巾帼:妇女
12、汗青:史册
13、安土重还:安于本乡本土,不愿轻易迁移。重,看得很重。
14、白驹过隙:比喻时间过得很快,就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹,骏马。
15、不为(wéi)已甚:指对人的责备或处罚适可而止。已甚,过分。
16、不即不离:不接近也不疏远。即,接近。
17、不稂(láng)不莠(yǒu):比喻人不成材,没出息。稂、莠,田里的野草。
18、不塞(sāi)不流,不止不行:比喻旧思想文化不予以破坏,新思想、新文化就不能树立起来。
19、不以为意:不放在心上,不加注意。
20、不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论。刊,削除,修改。
21、诚惶诚恐:惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。
22、曾经沧桑:比喻曾经见过大世面,不把*常事放在眼里。
23、大而无当:虽然大,但是不合用。
24、大智若愚:某些有才智有才能的人不露锋芒,表面看来好像很愚笨。多含褒义。
25、得陇望蜀:比喻贪得无厌,含贬义。
26、耳濡目染:耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。濡,沾湿。
27、耳熟能详:听的次数多了,熟悉得都能够详尽地说出来。
28、纷至沓来:纷纷到来,连续不断地到来。
29、俯拾皆是:只要弯下身子来捡,到处都是。形容地上的某一些东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。也说“俯拾即是”。
30、高屋建瓴(líng):形容居高临下,不可阻挡的'形势。建,倾倒;瓴,水瓶。
31、鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技艺的精巧。也说神工鬼斧。
32、过眼云烟:比喻很快就消失的事物。
33、好为人师:喜欢以教育者自居,不谦虚。
34、鹤发童颜:形容老年人气色好。
35、涣然冰释:形容疑虑、误会、隔阂等完成消除。涣然,消散的样子;冰释,像水一样消融。
36、间(jiān)不容发:距离极近,中间不能放进一根头发。比喻情势危急到了极点。
37、空穴来风:有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完全没有原因的。
38、令人发指:形容极度愤怒。发指,头发直竖起来。
39、炉火纯青:比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。
40、披肝沥胆:比喻真心相见,倾吐心里话。披,揭开。