古代汉语的基础知识 40句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-03 00:00:00

1、字典辞书的编排:

2、注音方式:

3、直训:也叫语词式。它用一个词去解释另一个词。如:元,始也。

4、义界:也称为定义式。如:斗,十升也。

5、常用工具书:

6、《古汉语常用字字典》:北京大学中文系汉语专业等单位联合编写,1979年出版。收古汉语常用字三千七百多个。修订版于1993年问世。

7、《辞源》:专门为阅读古籍和古代文史研究使用的工具书。

8、《辞海》:是一部综合性的辞书。所收对象除单字外,主要是语词、人物、著作、历史事件、古今地名、团体组织以及各学科名词术语等。古语今语、古义今义并收。

9、汉字的结构与“六书”

10、六书:象形、指事、会意、形声、转注、假借。

11、象形:象形字的结构特点是依样画葫芦,即许慎所谓“画成其物,随体诘诎”。如日、月、止、目、人、车、行、牛、瓜、眉、虎、高、夕、犬、女等。

12、会意:许慎:“比类合谊,以见指挥”,字面意思是会合成意,即由若干符号相互构成一种联系来表达某种意义。如:逐、取、武、及、戒、朝、暮、牧等

13、转注:许慎:“建类一首,同意相受。”即两个字的部首相同、两个字的意义有引申关系。如:考、老。

14、形符和声符不能按自然结构分析:

15、文字的演变阶段:

16、如何探求本义:探求本义,既不能脱离文字形体,也不能脱离文献用例。若撇开字形,仅从文献用例追溯词义的源头,是无法或难以办到的。如诛;若仅根据字形而脱离文献语言,探求本义也是不大可能的。如高。

17、假借字的分类:

18、古今字:同一个词在不同的时代用不同的字来表示,就形成古今字,在前的叫古字,在后的叫今字。如“莫→暮”。

19、被别的词语所替代,也就是说旧词所反映的事物、观念等仍是后代社会生活中存在的,但后代改变了说法。如“倡优”现在用“艺人、演员”来代替,旧词“倡优”也就死亡了。

20、古今词义的差别:

21、词义所指的名物制度不同。如“布”古指麻布、葛布。今指棉布。“坐”古指两膝着席或床榻,臀部压在脚后根上,今指臀着席位上。

22、从成对使用的反义词、同义词上分析。如“进退”“高下”“富贫”“穷达”“治-乱”。

23、相因。引申义和本义间具有因果、条件等逻辑关系,通过推导实现引申。如“危”本义为陡峭、高峻。陡而高则易倾,故引申为不稳定。

24、同义词间的差别:

25、辨析同义词的根据和方法:

26、探索词义的引申派生关系。

27、有些同义词有用于泛指和用于特指的区别。意义有异有同的同义词,特指有别,泛指无别。如兽皮带毛的叫“皮”,去毛的叫“革”。

28、主动句:主语是谓语动词所表达动作行为的发出者,即施事者,如我读书。

29、使动用法:是指谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。

30、名词作状语的类型:

31、古代汉语名词、形容词活用为动词的识别:

32、副词:是一种只能充当状语的虚词,它虽然有一定的词汇意义,但不能表示具体事物、动作行为或性质状态,而只能表示动作行为、性质状态的时间、程度、范围、肯定否定或情态、证据。它一般是修饰动词性词语或形容词性词语,在判断句中修饰名词性词语。

33、程度副词。

34、指代性的副词“相”和“见”。它们用在及物动词前面作状语,指代动词后面的宾语。

35、谦敬副词。a表敬副词:“请、敬、谨、幸、惠、辱、猥、垂、蒙”等。b表谦副词。有:“敢、窃、忝、猥、伏”等。应注意动词“请”和表敬副词“请”的用法。作动词时表示“请求对方做”;作副词时表示“请允许我做”。如:“请京,使居之。”“欲与大叔,臣请事之。”前句是动词,后句是表敬副词。

36、“以”:既是介词又是连词,连词“以”是从介词“以”虚化而来。

37、“虽然”:在古代,这是两个词,“虽”,连词:“然”,代词。合在一起通常自成一个分句,表示承接上文,以引起下文的转折,意思是“虽然如此”或“即使如此”。六朝以后,逐渐虚化为连词了。

38、“焉”是一个有指代作用的语气词,用于叙述句和描写句尾,表提示性的陈述语气。

39、“与(歟)、邪(耶)”:

40、“夫”:用在感叹句尾表示的感叹语气偏于惋惜悲伤的情绪,仍译为“啊”。


古代汉语的基础知识 40句菁华扩展阅读


古代汉语的基础知识 40句菁华(扩展1)

——会计学基础知识 40句菁华

1、会计的本质:是对一定单位的经济事项进行确认、计量、记录和报告,并通过所提供的会计资料,作出预测,参与决策,实行监督。

2、会计科目与会计帐户的区别:会计科目没有结构,只有名字,会计帐户有自己的结构。

3、盘存类账户肯定是资产类账户,但是资产类账户不一定是盘存类账户;

4、利润分配是本年利润的权益备抵账户;制造费用是集合分配类账户;

5、债权结算账户包括:应收账款、预付账款、应收票据、其他应收款。借方记增加,贷方记减少,余额一般在借方。

6、.余额*衡法公式:全部账户借方余额合计=全部账户贷方余额合计

7、总分类帐户是根据总分类科目设置的。用来对会计要素具体内容进行总分类核算的账户,如:应收帐款、原材料、固定资产、预提费用等!会计科目代码4-2-2-2

8、会计凭证按其填制方法和用途不同,分为原始凭证和记账凭证,业务量小的公司可以选择通用凭证。

9、银行存款与现金之间的收付转换,只填制付款凭证。

10、账簿登记簿不允许跳行、隔页,如果发生,不得涂改,应在空页、空行划对角红线,加盖作废字样,记账人员签章。订本账不许撕毁,不许抽换。

11、财产清查制度有实地盘存制(以存计销制),永续盘存制(账面盘存制)两种。

12、资产负债表编制包括直接填列、计算填列、分析填列、净额填列

13、现金流量表是反映企业在一定会计期间的现金和现金等价物流入和流出的会计报表。现金流量表是以现金、现金等价物和现金流量等概念为基础编制的。按收付实现制为标准编制

14、定期会计档案分为5类(3、5、10、15、25)最短期限3年,最长25年;3年期限是月、季报;5年是2个银行加固定资产卡片;15年是凭证类、账本、加移交清册;25年现金、银行存款日记账;会计档案的保管期限,从会计年度终了后第一天算起。(X年1月1日)

15、资产=负债+所有者权益

16、按照格式不同分类

17、按内容分类

18、存货:盘盈:冲减管理费用盘亏:正常:管理费用非常:营业外支出由保险过失人赔偿:其它应收款

19、资产负债表反映企业某一特定日期(如月末、季末、年末等)财务状况的会计报表。它是根据“资产=负债+所有者权益”这一会计等式编制而成的。

20、利润表是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。

21、会计核算的基本前提是会计主体(空间范围,法人可以作为会计主体,但会计主体不一定是法人)、持续经营(核算基础)、会计分期、货币计量(必要手段)

22、会计科目的设置原则是合法性、相关性、实用性。

23、会计科目(账户)按反映业务详细程度分为总账和明细账。

24、账户的四个金额要素及关系:期末余额=期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额。

25、会计科目和账户是对会计对象的具体内容分类,两者口径一致、性质相同;会计科目是账户名称、开设依据;账户是会计科目载体和具体运用。无科目,账户无依据,无自由式户,科目无作用;科目无结构,账户有一定格式和结构。实际工作中,科目和账户不加以严格区分,相互通用。

26、会计科目:是对会计对象的具体内容即会计要素进一步分类核算的项目,并以此为依据设置账户。其与账户的关系:共同点,反映经济内容相同;异同,结构,会计科目只表明经济内容,账户不仅有经济内容还有一定格式,反映增减。

27、借贷记账法以“借”、“贷”为记账符号,借贷哪方登记增加与减少取决于账户性质及结构。

28、资产类账户:期末余额(借方)=期初余额(借方)+本期借方发生额-本期贷方发生额

29、会计分录指对某项经济业务事项标明应借应贷账户及其金额的记录(三要素:账户<科目>名称、金额、借贷方向)。会计分录分为简单分录(一借一贷)和复合分录(一借多贷、一贷多借、多借多贷)

30、企业经营过程中主要经济业务包括:资金筹集业务、供应过程业务、生产过程业务、销售过程业务,财务成果形成与分配业务。

31、长期借款:

32、资金在企业经营业务过程的不同阶段,其运动方式和表现形态是不同的。企业经营过程划分为:供应、生产、销售过程。

33、固定资产的特征:为经营管理而持有不为出售;使用寿命超过一个会计年度;有形资产;单位价值较高2000以上。

34、固定资产实际成本:买价、运费、保险费、包装费、安装成本。

35、外购设备

36、采购原材料

37、完工产品生产成本=期初产品成本+本期发生的生产费用-期末在产品成本

38、销售收入的确认条件5点:书p104

39、营业利润形成核算:

40、净利润形成过程核算书


古代汉语的基础知识 40句菁华(扩展2)

——会计的基础知识 40句菁华

1、会计的对象是价值运动或资金运动(投入—运用—退出<偿债、交税、分配利润>)

2、会计科目是对会计要素的具体内容进行分类2、会计科目的设置原则是合法性、相关性、实用性。

3、账户的基本结构包括账户名称(会计科目)、记录业务的日期、凭证号数、经济业务摘要、增减金额、余额等。

4、会计目标也称会计目的,是要求会计工作完成的任务或达到的标准,即向财务会计报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等

5、会计的基本职能包括会计核算和会计监督。

6、一般认为,会计基本假设包括会计主体、持续经营、会计分期和货币计量。

7、权责发生制,也称应计制或应收应付制,是以权利或责任的发生与否为标准来确认收入和费用。凡属本期的收入,不管其款项是否收到,都应作为本期的收入;凡属本期应当负担的费用,不管其款项是否付出,都应作为本期的费用。反之,凡不应归属本期的收入,即使款项在本期收到,也不应作为本期的收入;凡不应归属本期的费用,即使款项已经付出,也不能作为本期的费用。

8、收付实现制,也称现金制,是以现金收到或付出为标准,来记录收入的实现或费用的发生。凡属本期收到的收入和支出的费用,不管其是否应归属本期,都作为本期的收入和费用;反之,凡本期未收到的收入和未支付的费用,即使应归属本期收入和费用,也不能作为本期的收入和费用。

9、会计准则具有严密和完整的体系。我国已颁布的会计准则有《企业会计准则》、《小企业会计准则》和《事业单位会计准则》。

10、(I)企业在生产经营过程中,每天都会发生多种多样、错综复杂的经济业务,从而引起各会计要素的增减变动,但并不影响资产与权益的恒等关系。资产与权益的恒等关系是复式记账法的理论基础,也是编制资产负债表的依据。

11、(1)会计科目按其反映的经济内容不同,可分为资产类科目、负债类科目、共同类科目、所有者权益类科目、成本类科目和损益类科目。

12、会计科目的设置原则:合法性、相关性、实用性。

13、账户是根据会计科目设置的,具有一定格式和结构,用于分类反映会计要素增减变动情况及其结果的载体。

14、资产由固定资产、流动资产等组成;

15、负债由流动负债、长期负债等组成;

16、利润由营业利润扣除各项开支后的项目等组成;

17、坏帐冲销的时机

18、折旧

19、损益表是反映某一时刻的经营成果,该表的最后一个数字“净利润“将列入利润分配表。

20、资产负债表

21、收入是指日常活动中所形成的经济利益的总流入。支出是指企业所实际发生的各项开支和损失,费用是指日常活动所发生的经济利益的总流出。成本是指企业为生产产品、提供劳务而发生的各种耗费,是按一定的产品或劳务对象所归集的费用,是对象化了的费用。收入、支出、费用、成本是判断经营成果及盈亏状况的主要依据。

22、会计科目的设置原则是合法性、相关性、实用性。

23、复式记账按照记账符号不同,分为借贷记账法、收付记账法、增减记账法。

24、借贷记账法的记账规则:有借必有贷,借贷必相等。

25、会计分录分为简单分录(一借一贷)和复合分录(一借多贷、一贷多借、多借多贷)

26、总分类账户与明细分类账户*行登记要求:同依据、同方向、同期间、同金额

27、记账凭证按照使用范围分为通用凭证和专用凭证(收款凭证<借方科目为现金和银行存款>、付款凭证<贷方科目为现金和银行存款>、转账凭证<不涉及现金和银行存款科目>)列方式分为单式凭证和复式凭证

28、对于涉及“现金”和“银行存款”之间的经济业务,一般只编制付款凭证,不编制收款凭证。企业采购报销差旅费填制一张收款凭证和一张转账凭证。

29、红色墨水(红字冲销、多栏账中,登记减少数、三栏账中,未印余额方向的,登记负数)

30、过次页与承前页(1、不需结计发生额,页末余额转次页2、需结计本月发生额自月初至页末3、需结计本年发生额,自年初至页末)

31、登账:现金日记账是出纳人员根据现金收款凭证、现金付款凭证和银行付款凭证(提现)按业务发生的先后顺序逐日逐笔登记。银行日记账是出纳人员根据银行收款凭证、银行付款凭证和现金付款凭证(存现)按业务发生的先后顺序逐日逐笔登记。总账是根据记账凭证或科目汇总表或汇总记账凭证登记的。明细账是根据会计人员根据审核无误的记账凭证和原始凭证按业务发生的先后顺序逐日逐笔登记。

32、汇总记账凭证账务处理程序特点:能反映科目对应关系、了解业务来龙去脉,便于查对科目、不便于分工、减轻了登记总账的工作量、当转账凭证较多时,编制汇总转账凭证(每一贷方科目分别设置)的工作量较大、该财务处理程序适用于规模较大、经济业务较多的单位。

33、按财产按清查的范围分为全面清查和局部清查;财产清查的按清查的时间分为定期清查和不定期清查。

34、现金采用实地盘点法来确定库存现金实存数;清查时,出纳必须在场,但不得由出纳亲自清点;现金盘点报告表(盘点人与出纳共同签章)

35、银行存款通过与开户银行转来的对账单进行核对,查明银行存款的实有数额(单位银行存款日记账的余额与银行对账单不一致原因:未达账、单位记账有误、银行记账有误、单位与银行双方记账有误)。

36、往来款项的清查一般采用发函询证(查询核实)的方法进行核对。

37、会计报表包括基本报表(资产负债表、利润表、现金流量表)附表(利润分配表、资产减值准备明细表、股东权益增减变动表、分部报表)

38、会计档案的保管期限分为永久和定期两类。定期保管期限分为3年、5年、10年、15年、25年。3年5年月、季度财务会计报告银行对账单、银行存款余额调节表、固定资产卡片(报废清理后)15年原始凭证、记账凭证、汇总凭证、总账、明细账、日记账、辅助账、会计移交清册25年现金日记账、银行日记账永久年度财务会计报告(决算)、会计档案销毁清册、会计档案保管清册。会计档案的保管期限为最低保管期限,从会计年度终了后的第一天算起。

39、复式记账是对发生的每一项经济业务,都以相等的金额,在相互关联的两个或两个以上账户中进行记录的一种记账方法。

40、利润表(损益表)是反映企业在一定会计期间经营成果的动态报表。


古代汉语的基础知识 40句菁华(扩展3)

——化学基础知识归纳 40句菁华

1、反应物是固体,需加热2的发生装置。

2、CO2 ①与水反应: CO2+H2O—(紫色石蕊变红色)

3、①由同种元素组成的也可能是混合物,但一定不可能是化合物。) ②由一种分子构成的物质一定是纯净物,纯净物不一定是由一种分子构成的。 ③由不同种元素组成的纯净物一定是化合物;由不同种元素组成的物质不一定是化合物,但化合物一定是由不同种元素组成的。 纯净物与混合物的区别是物质的种类不同。 单质和化合物的区别是元素的种类不同。 ④由两种元素组成的,其中一种是氧元素的化合物叫氧化物。氧化物一定是含氧化合物,但含氧化合物不一定是氧化物。 ⑤元素符号的意义:表示一种元素,表示这种元素的一个原子。 ⑥化学式的意义:表示一种物质,表示这种物质的元素组成,表示这种物质的一个分子,表示这种物质的一个分子的原子构成。 ⑦物质是由分子、原子、离子构成的。

4、决定元素的种类质区别是质子数不同或者核电荷数不同);决定元素的化学性质的是最外层电子数。

5、配制一定溶质质量分数的溶液的主要步骤有计算、称量或量取、溶解或稀释、装瓶贴标签。

6、稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢注入水中,并不断搅拌,使产生的热量迅速扩散,切不可把水注入浓硫酸中。

7、硫酸根离子:氯化钡溶液和稀盐酸,生成不溶于稀盐酸的白色沉淀。

8、碳原子较少的醛、醇、羧酸(如甘油、乙醇、乙醛、乙酸)易溶于水;液态烃(如苯、汽油)、卤代烃(溴苯)、硝基化合物(硝基苯)、醚、酯(乙酸乙酯)都难溶于水;苯酚在常温微溶与水,但高于65℃任意比互溶。

9、能使溴水反应褪色的有机物有:烯烃、炔烃、苯酚、醛、含不饱和碳碳键(碳碳双键、碳碳叁键)的有机物。能使溴水萃取褪色的有:苯、苯的同系物(甲苯)、CCl4、氯仿、液态烷烃等。

10、能使酸性高锰酸钾溶液褪色的有机物:烯烃、炔烃、苯的同系物、醇类、醛类、含不饱和碳碳键的有机物、酚类(苯酚)。

11、属于取代反应范畴的有:卤代、硝化、磺化、酯化、水解、分子间脱水(如:乙醇分子间脱水)等。

12、能与氢气发生加成反应的物质:烯烃、炔烃、苯及其同系物、醛、酮、不饱和羧酸(CH2=CHCOOH)及其酯(CH3CH=CHCOOCH3)、油酸甘油酯等。

13、能发生水解的物质:金属碳化物(CaC2)、卤代烃(CH3CH2Br)、醇钠(CH3CH2ONa)、酚钠(C6H5ONa)、羧酸盐(CH3COONa)、酯类(CH3COOCH2CH3)、二糖(C12H22O11)(蔗糖、麦芽糖、纤维二糖、乳糖)、多糖(淀粉、纤维素)((C6H10O5)n)、蛋白质(酶)、油脂(硬脂酸甘油酯、油酸甘油酯)等。

14、通入过量的CO2溶液变浑浊的是:C6H5ONa溶液

15、写出下列有机反应类型:(1)甲烷与氯气光照反应(2)从乙烯制聚乙烯(3)乙烯使溴水褪色(4)从乙醇制乙烯(5)从乙醛制乙醇(6)从乙酸制乙酸乙酯(7)乙酸乙酯与NaOH溶液共热(8)油脂的硬化(9)从乙烯制乙醇(10)从乙醛制乙酸

16、需水浴加热的反应有:

17、能使溴水褪色的物质有:

18、不溶于水的有机物有:

19、浓硫酸、加热条件下发生的反应有:

20、显酸性的有机物有:含有酚羟基和羧基的化合物。

21、能与NaOH溶液发生反应的有机物:

22、KMnO4酸性溶液的褪色;

23、淀粉遇碘单质变蓝色。

24、木炭在氧气中燃烧:发出白光,放出热量。

25、点燃纯净的氯气,用干冷烧杯罩在火焰上:发出淡蓝色火焰,烧杯内壁有液滴生成。

26、向含有SO42-的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成。

27、盛有生石灰的试管里加少量水:反应剧烈,发出大量热。

28、将铜片插入硝酸汞溶液中:铜片表面有银白色物质附着。

29、掌握一图(原子结构示意图)、五式(分子式、结构式、结构简式、电子式、最简式)、六方程(化学方程式、电离方程式、水解方程式、离子方程式、电极方程式、热化学方程式)的正确书写。

30、非金属元素之间一般形成共价化合物,但NH4Cl、NH4NO3等铵盐却是离子化合物。

31、离子化合物在一般条件下不存在单个分子,但在气态时却是以单个分子存在。如NaCl。

32、单质分子不一定是非极性分子,如O3是极性分子。

33、非金属单质一般不导电,但石墨可以导电,硅是半导体。

34、离子晶体不一定只含有离子键,如NaOH、Na2O2、NH4Cl、CH3COONa等中还含有共价键。

35、离子的电子层结构一定是稳定结构。

36、反应物或生产物中有固体或纯液体存在时,由于其浓度是固定不变的,可以看做是“1”而不代入公式。

37、了解常见电池的种类

38、一次电池

39、二次电池

40、了解电解池、精炼池、电镀池的原理


古代汉语的基础知识 40句菁华(扩展4)

——语文基础知识点总结 60句菁华

1、比喻三要素:A本体B喻体C喻词

2、六种议论文论证方法:A举例法B对比法C 喻证法 D E归谬法F

3、竖在上面(左横的左面,在上包下或全包围结构里,一般光写,如:战、冈、圈。

4、成语(熟语)的几大注意事项:

5、《新闻两则》

6、单韵母:a o e i u ü (6个)

7、比喻:说白了就是打比方,利用事物间相似的地方,借一个事物说明另一个事物的方法。

8、排比:是把三个或三个以上结构相同或相似,预期一致的词组或句子排列起来,借以增强表达效果。

9、句号:用于一句完整话的最后停顿。

10、书名号:表示书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲、图画等的名称。

11、实物说明文、事理说明文

12、科技性说明文、文艺性说明文(科学小品或知识小品)

13、说明文:说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识,说明文的中心鲜明突出,文章具有科学性,条理性,语言确切生动。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。说明文有的是以时间为序,有的是以空间为序;有的由现象写到本质,有的由主写到次;有的按工艺流程顺序来说明,有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。《思维导图作文法》说明文以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上区别的标志。在各种文章样式中,说明文体是一种客观的说明事物,阐明事理的一种文体。在人们的社会生活中,说明文越来越显示出它的重要作用和实用价值。现实生活充分表明,说明文不是一种... 必应搜索更多六年级语文基础知识点总结

14、古代四美女:西施(沉鱼) 王昭君(落雁)貂禅(闭月) 杨玉环(羞花)

15、古代四美:音乐 珍味 文章 言谈/ / 良晨 美景 赏心 乐事

16、苏门四学士:黄庭坚 秦观 曾补之 张来

17、历四大书院:庐山白鹿洞 长沙岳麓 衡阳石鼓

18、在课内语段阅读上要注重选文主要内容的归纳概括,如果在自己复习掌控的范围内,当然可以凭记忆答题;若自己复习不到位或记忆不清,则要仔细阅读选文收集处理信息,然后作出合理而简要的表述。在课外文言文阅读上,要注意文章蕴含的道理体悟或文章中人物性格特征的归纳提炼。

19、暗送秋波:既指献媚取宠,暗中勾结,也指有情人暗中眉目传情。

20、不翼而飞:比喻言论或消息流传得极快;也用以指东西丢失。

21、不入虎x,焉得虎子:不进老虎洞,怎能捉到小老虎。比喻不亲历艰险就不能取得成功。

22、《出师表》中,诸葛亮分析先汉兴隆的原因是:亲贤臣,远小人。

23、当任命一个人来挽救局面,人们常引用的《出师表》中的一句名言是:受任于败军之际,奉命于危难之间。

24、描写山的成语:

25、语言积累类:

26、词语的仿写。仿照所给例子,能写出相同形式的词语。如:AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)。

27、阅读

28、量词和“的、地、得”的用法。能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法:

29、缩句。首先把句子分成“谁”“做什么”或“什么”“怎么样”两部分,然后找出每部分的主干词,再去掉修饰性的词语,把主干词连成完整的句子,但要保留原句的主要意思。如:曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。应缩写为:曹操听到鼓声和呐喊声。不能缩为:曹操听到呐喊声。

30、掌握记叙一件事的方法。所谓叙事,就是以完整地叙述一件事的发生、发展、结局来表达作者的思想感情的一种文体。要把一件事情写清楚,有三种方法:一是按事情发展顺序写;二是按时间的推移顺序写;三是空间位置的变换顺序写。无论按哪种顺序都必须交代清楚“六要素”。

31、勤写,不只是写作文,那只是其中的一部分。曰记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。写本身就是较高层次的记忆,我们有这样的体会:写作文,先打腹稿,再写成初稿,待到往作文本上誊写时,不看初稿就能写完。原因是,动笔综合调动了各种器官,并进入记忆的高级阶段,“好记性不如烂笔头”不无道理。

32、韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青,取之于蓝,而青于蓝”观点相同。3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

33、强调空想不如学习的一句:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

34、本文从多个方面进行对比,抨击“耻学于师”的人,先用古今对比,指出从师与不从师的两种结果,并用一个反问句推断圣人更圣明,愚人更愚笨的原因的语句是:圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?

35、韩愈认为老师的职能是:师者,所以传道受业解惑也;择师的标准是:是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

36、概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是:舳舻千里,旌旗蔽空。

37、写月亮升起后,对游人依依眷恋,脉脉含情,实则是游人对明月的喜爱的句子:少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

38、写作者引吭高歌,吟诵古代咏月的诗歌,召唤月亮飞行的句子:诵明月之诗,歌窈窕之章。

39、通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是:桑之落矣,其黄而陨。

40、女子总述自己得出的生活经验的句子:“于嗟女兮,无与士耽!”

41、《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

42、“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求,至死不改。

43、《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官,想要归隐的两句:悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。

44、表现诗人坚持真理、献身理想的诗句:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

45、表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句:伏清白以死直兮,固前圣之所厚。

46、虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子:黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。

47、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。”

48、本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是:艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

49、《锦瑟》一诗的颈联是:沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟,它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。

50、《锦瑟》用典的四句诗:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

51、李煜的《虞美人》一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限,同时放笔呼号,发出一声深沉的浩叹的句子是:小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

52、既然:这里是已然的意思。

53、赏析

54、则

55、然

56、以

57、且

58、于

59、判断句

60、倒装句


古代汉语的基础知识 40句菁华(扩展5)

——日常生活的汉语谐音歇后语 50句菁华

1、卖冰棒的进茶馆---一冷一热

2、卖灯草的上飞机---轻上天了

3、卖豆芽菜不拿秤---乱抓

4、卖鸡子换筐---捣蛋

5、拿到鸡毛当令箭---小题大做

6、拿豆腐挡刀--招架不住

7、拿豆腐去垫台脚--不顶事

8、拿着耗子当成牛--吹的

9、拿着酒壶打架---喝(豁)着干

10、拿着碾盆打月亮--不知轻重

11、拿着铁锹当锅使--穷极了

12、奶妈抱孩子---人家的

13、南风天石头出汗---回潮了

14、南天门的灯笼---管照得高

15、脑袋长瘤子---后面负担重

16、脑壳上擦油---滑头

17、脑门心长眼睛---望天

18、闹钟打哈哈---自鸣得意

19、嫩牛拖犁耙---不打不跑

20、爬到山巅---上顶(等 )

21、拍马屁拍到马嘴上--会咬一口

22、拍拍屁股就走--不管了

23、螃蟹过河---七手八脚

24、螃蟹夹豌豆---连滚带爬

25、螃蟹吐沫--没完没了

26、胖子乘车---碍着两边的人

27、胖子穿小褂--不合身

28、胖子的裤带---全不打紧

29、跑了虾公捉到鲤鱼--理更好

30、跑马使绊子----存心害人

31、披麻救火--自讨苦吃

32、披着蓑衣救火---惹火(祸)上身

33、砒霜拌辣椒--毒辣

34、砒霜里浸辣椒--毒辣透顶

35、砒霜里浸辣椒---毒辣透了

36、皮箩里洗虾子---一个也走不脱

37、皮球落水--浮在表面

38、七姐逢嫦娥---仙(现)对仙(现)

39、七仙女做梦--天晓得

40、朝着窗外吹喇叭——名(鸣)声在外

41、擀面杖吹火——一窍不通

42、按老方子吃药——还是老一套

43、捡芝麻丢西瓜——贪小失大

44、卖豆芽不带秤——乱抓

45、七窍通了六窍——一窍不通

46、秦琼卖马——没办法

47、入秋的高梁——老来红

48、宋江的军师——吴(无)用

49、秀才遇到兵——有理说不清

50、三年不洗口——一张臭嘴


古代汉语的基础知识 40句菁华(扩展6)

——语文基础知识点总结 50句菁华

1、结尾

2、文中某句运用了什么修辞手法,有什么作用,有很多,常用的有八种,比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问,其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比。

3、概括文章主旨,对于这种题目在回答之前一定要把全文仔细看几遍,可以用关键词来进行回答,也可以从文中去找,在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。

4、小说三要素:A人物B情节C环境

5、律诗四条件:A八句四联(首颔颈尾)B偶尾同韵C中联对偶D*声合调

6、六种句子成分:A主语B谓语C宾语D补语E定语F状语

7、句号:用于一句完整话的最后停顿。

8、破折号:表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。

9、逻辑顺序:先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁由此及彼、由现象到本质等。

10、戏曲四行当:生 旦 净 丑

11、四大石窟:云冈石窟 龙门石窟 麦积山石窟 敦煌莫高窟

12、四大古典小说:《三国演义》 水浒传 西游记 红楼梦

13、商丘应天府

14、不合逻辑,不合事理。

15、夸张

16、排比

17、掌握常见文言实词的含义和6个虚词的用法。一般为古汉语的特殊用法为:一词多义、通假、词类活用、古今异义。因此对课文中的这类词要特别重视,必须理解掌握《篇目点击》中收入的150个实词和6个虚词的用法,特别是初中教材中出现的义项。

18、不绝如缕:像一根似断未断的细线那样,形容事情十分危急。也用以比喻声音徽弱,或某种技艺后继乏人。

19、鞭辟入里:形容言辞或文章说理透彻,也形容领会深刻。(鞭辟:鞭策;里:里层)。

20、形容春天的成语:

21、量词和“的、地、得”的用法。能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法:

22、扩句:首先找出句子的主干词,再在主干词前加上合适的修饰词。扩写后的句子比原句的意思更具体、充实,但主要意思不变。如:小明去看电影。扩写为:小明(穿着一件新衣服,高高兴兴地)去(新华电影院)看电影。不能扩写为:小明和妹妹高高兴兴地去新华电影院看电影。

23、缩句。首先把句子分成“谁”“做什么”或“什么”“怎么样”两部分,然后找出每部分的主干词,再去掉修饰性的词语,把主干词连成完整的句子,但要保留原句的主要意思。如:曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。应缩写为:曹操听到鼓声和呐喊声。不能缩为:曹操听到呐喊声。

24、掌握人物心理描写的方法。比较细致地对人物的思想感情和内心活动进行描写,称为心理描写。心理描写,主要写人物的内心活动,即人物心里想些什么,尤其要写好人物在特定环境中的内心矛盾、斗争。心理描写有正面描写和侧面描写两种方法。

25、勤写,不只是写作文,那只是其中的一部分。曰记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。写本身就是较高层次的记忆,我们有这样的体会:写作文,先打腹稿,再写成初稿,待到往作文本上誊写时,不看初稿就能写完。原因是,动笔综合调动了各种器官,并进入记忆的高级阶段,“好记性不如烂笔头”不无道理。

26、尽信书则不如无书:语出《孟子·尽心下》。

27、韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青,取之于蓝,而青于蓝”观点相同。3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

28、强调空想不如学习的一句:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

29、在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

30、《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。

31、韩愈所说的“师”,有其独特含义,明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是:彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。

32、《阿房宫赋》中作者泼墨写意,粗笔勾勒。言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:覆压三百余里,隔离天日。

33、用高超的手法描写动人的音乐:

34、写作者引吭高歌,吟诵古代咏月的诗歌,召唤月亮飞行的句子:诵明月之诗,歌窈窕之章。

35、文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有:苟非吾之所有,虽一毫而莫取。19.写作者荡漾江中,与麋鹿为伴的句子是:况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。

36、写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是:将子无怒,秋以为期。

37、写女子不愿同氓终老的句子是:及尔偕老,老使我怨。

38、《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意,走投无路的两句:

39、《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句:鸷鸟之不群兮,自前世而固然。

40、《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句:何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?

41、《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句:步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。

42、杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

43、李煜的《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄,把李煜的愁闷劈空倾泻下来,这个句子是:春花秋月何时了?往事知多少。这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。

44、李煜的《虞美人》一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是:春花秋月何时了?往事知多少。

45、李煜的《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是:小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

46、李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵想象,并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是:雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

47、表达诗人旷达之情的句子是:人生如梦,一尊还酹江月。

48、词人借历史影射现实,说南宋的失败,金人的南侵,国家的耻辱随着时光的流逝,而渐渐地被人们淡忘了的句子是:可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。

49、萧索:荒凉、冷落的'意思。

50、赏析


古代汉语的基础知识 40句菁华(扩展7)

——汉语字谜 40句菁华

1、一加一,猜一字 【字谜语答案】:王

2、一半儿,猜一个字 【字谜语答案】:臼

3、一个礼拜,猜一个字 【字谜语答案】:旨

4、一家有七口,种田种一亩,自己吃不够,还养一条狗 【字谜语答案】:兽

5、七人头上长了草,猜一字 【字谜语答案】:花

6、九辆车,猜一个字 【字谜语答案】:轨

7、四个人搬个木头,猜一个字 【字谜语答案】:杰

8、一人一张口,口下长只手,猜一字 【字谜语答案】:拿

9、一人在内,猜一字 【字谜语答案】:肉

10、一人挑两小人,猜一字 【字谜语答案】:夹

11、一人腰上挂把弓,猜一字 【字谜语答案】:夷

12、一口吃掉牛尾巴,猜一个字 【字谜语答案】:告

13、二兄弟,各自立,猜一个字 【字谜语答案】:竞

14、人不在其位,猜一个字 【字谜语答案】:立

15、人有他则变大,猜一个字 【字谜语答案】:一

16、甘愿饿肚子 (打一字)——谜底:廿

17、要一直,反而曲。 (打一字)——谜底:由

18、左说右道(打一字)——谜底: 誩jìng(争论)

19、食不甘味(打一字)——谜底: 辞

20、大口含小口(打一字)——谜底: 回

21、日落江边一抹斜 (打一字)——谜底:泊

22、送去云长,迎来孟德。 (打一字)——谜底:遭

23、一月七日,猜一个字 【谜底】:脂

24、一个人搬两个土,猜一个字 【谜底】:佳

25、一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨 【谜底】:秋

26、九只鸟,猜一个字 【谜底】:鸠

27、四个人搬个木头,猜一个字 【谜底】:杰

28、一人一张口,口下长只手,猜一字 【谜底】:拿

29、一人腰上挂把弓,猜一字 【谜底】:夷

30、一口吃掉牛尾巴,猜一个字 【谜底】:告

31、八兄弟同赏月,猜一个字 【谜底】:脱

32、刀出鞘,猜一字 【谜底】:力

33、需要一半,留下一半 【谜底】:雷

34、拱猪入门 【谜底】:阂

35、格外大方 【谜底】:回

36、皇帝新衣 【谜底】:袭

37、要一半,扔一半 【谜底】:奶

38、综合门市 【谜底】:闹

39、四方来合作,贡献大一点 【谜底】:器

40、自己 【谜底】:体


古代汉语的基础知识 40句菁华(扩展8)

——汉语歇后语 40句菁华

1、朽木搭桥。——难过

2、长添灯草满添油。——早作准备

3、云彩里盖大厦。——空中楼阁

4、肥狗咬主人。——忘恩负义

5、二百五上天。——痴心妄想;妄想

6、泥鳅跌汤锅。——看你往哪钻

7、大姑娘拜天地。——头一回;头一遭

8、墙头上种白菜。——难浇

9、脚踩牛屎。——一塌糊涂

10、劳动号子。——一呼百应

11、放出去的风筝。——越飞越远

12、叫花子打狗。——一手功夫;边打边走

13、瞎子逛大街。——目中无人

14、夜行人迷了路。——方向不明

15、心眼里灌铅。——不开窍;难开窍

16、骆驼吃蚂蚁。——小收拾

17、红楼梦里的贾府。——大有大的难处

18、从墓坑里爬上来。——死里求生

19、热锅上的蚰蜒。——团团转

20、花绸子做尿布。——屈才

21、耗子在窝里藏粮。——有备无患

22、老太婆上台阶。——步步高升;步步登高

23、柴火上浇汽油。——一点就着

24、单人唱戏。——独角

25、穿着高跟鞋上山。——自己跟自己过不去

26、按老方子吃药——还是老一套

27、八级工拜师傅——精益求精

28、拆了的破庙——没神

29、肚子里敲鼓——心中乱扑腾

30、飞机上点灯——高明

31、近视眼看月亮——好大的星

32、懒婆娘的裹脚——又臭又长

33、头上点灯——高明

34、猪鼻子插葱——装象

35、麻雀掉在面缸里——糊嘴

36、密封船下水——开口是祸

37、密封船下水——随波逐流

38、猫头鹰唱歌——瞎叫唤

39、棉花堆失火——没救

40、媒婆夸闰女——天花乱坠


古代汉语的基础知识 40句菁华(扩展9)

——音响设备与系统基础知识 40句菁华

1、压缩器的主要保护作用是保护音箱。

2、激励器在扩声系统起到美化音色作用。

3、为了突出人声,要提升中音,应调节调音台的MID。

4、为了增强振憾感,要提升低音,应调节调音台的BASS。

5、压限器通常连接在调音台与功放之间。

6、压缩阀值电*是指压缩器起控制作用的信号电*。

7、在各类音频信号源中,信噪比最差的设备是磁带录音机。

8、压缩器的压缩比达到大于10:1时即成限幅器。

9、按下均衡器的High CUT 按纽时,可以降低高频咝咝噪声。

10、为了保护音箱和功放,主要依靠压限器。

11、为了抑制声反馈引起的啸叫,主要依靠均衡器。

12、演唱卡拉OK要增加声音的丰满浑厚,主要依靠效果器。

13、用激励器增强音乐中的低音成份,应使用其重音处理BIG BOTTOM通道。

14、音响系统进行声学调试,如产生啸叫时主要调节均衡器。

15、音响系统中避免音箱和功放过载的主要设备是压限器。

16、音响系统中,技术最成熟,各项技术指标最高的设备是功放。

17、录音卡座.开盘录音机的声音记录是属于磁性录音。

18、前置放大器的PHONO IN输入端匹配要求为输入1~10mV,有RIAA均衡网络。

19、前置放大器的MIC IN输入端匹配要求为输入1~10mV,*直均衡特性。

20、前置放大器的TAPE IN输入端匹配要求为输入0.5~2V,*直均衡特性。

21、前置放大器的CD IN输入端匹配要求为输入0.5~2V,*直均衡特性。

22、OCL电路为了消除开关机瞬间对扬声器的冲击,办法是加入延时通断继电器。

23、OCL电路功放管发射极串联负反馈电阻的主要作用是稳定工作点。

24、①磁带录音座,②LP电唱机,③CD唱机,三者对比,防震性能的排序为①>③>②。

25、CD唱机中的SKIP符号表示跳跃选曲。

26、效果器中的RECALL符号表示呼叫。

27、压缩器的LINK符号表示立体声连锁开关,使左右声道的压缩关系相连。

28、压缩器的RELEASE 符号表示恢复时间调节。

29、压扩器的STERTO COUPLE 符号表示立体声耦合开关。

30、激励器的HARMONICS 键的功能是调节谐波成份的多少。

31、激励器的GIRTH 键的功能是调节重低音加强效果的强弱。

32、激励器的IN/OUT键的功能是切换激励器投入工作或旁通。

33、球顶扬声器的放音特性,适用于适合小功率高频放音。

34、纸盆扬声器的主要特点是灵敏度中等,瞬态特性中等,功率可做到很大。

35、功率分频器的基本结构主要由电感.电容和电阻组成,又称为无源分频。

36、一阶型分频电路的分频特性为—6dB/oct。

37、位置相对固定的歌曲演唱或乐器演奏宜选手持式动圈或电容有线话筒。

38、边唱边舞的表演节目,宜选头戴式动圈或电容无线话筒。

39、室内扩声音质好坏主要与两大因素有关,即扩声设备和扩声环境。

40、MIDI接口采用的插头是5芯插头。


古代汉语的基础知识 40句菁华(扩展10)

——C语言字符型基础知识 30句菁华

1、忽略了变量的类型,进行了不合法的运算。

2、将字符常量与字符串常量混淆。

3、多加分号。 复合语句的花括号后不应再加分号,否则将会画蛇添足。

4、输入变量时忘记加地址运算符“&”。

5、输入数据时,企图规定精度。

6、定义数组时误用变量。

7、在定义数组时,将定义的“元素个数”误认为是可使的最大下标值。

8、初始化数组时,未使用静态存储。

9、同时定义了形参和函数中的局部变量。

10、算术运算符:用于各类数值运算。包括加(+)、减(-)、乘(*)、除(/)、求余(%)、自增(++)、自减(--)共七种。

11、位操作运算符:参与运算的量,按二进制位进行运算。包括位与(&)、位或(|)、位非(~)、位异或(^)、左移(<<)、右移(>>)六种。

12、#include

13、#include

14、int main(int argc, char **argv){

15、p = pnew;

16、strcpy(p2," world");

17、printf("string is: %s ",p);

18、return 0;

19、realloc失败的时候,返回NULL

20、假如原来的内存后面还有足够多剩余内存的话,realloc的内存=原来的内存+剩余内存,realloc还是返回原来内存的地址; 假如原来的内存后面没有足够多剩余内存的话,realloc将申请新的内存,然后把原来的内存数据拷贝到新内存里,原来的内存将被free掉,realloc返回新内存的地址

21、如果size为0,效果等同于free()。这里需要注意的是只对指针本身进行释放,例如对二维指针**a,对a调用realloc时只会释放一维,使用时谨防内存泄露。

22、0000 0000 0000 0000 0000 0001 0010(未满31位,后面的数字用0填充:为什么是31而不是32呢,后面会介绍)

23、->64+2+1 ->2的6次方+ 2的1次方 + 2的0次方 = 0b1000011

24、先按定义变量的方法写出定义体(如 unsigned int i)

25、在变量名换成新的变量名(如将 i换成u16)

26、1.1不带参数的宏定义

27、1.2带参数的宏定义

28、用于类中的成员.表示这个成员是属于这个类但是不属于类中任意特定对象

29、表示该变量是内部连接(这种情况是指该变量不在任何{}之内,就象全局变量那样,这时候加上static),也就是说在其它的.cpp文件中,该变量是不可见的(你不能用)。

30、内部函数(又称静态函数)

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