1、让小草同享阳光。
2、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
3、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
4、学校应该成为一个小型的社会,一个雏形的社会。
5、讲台边,朝朝幕幕,我用爱造句;书桌旁,寒来暑去,我用心写作。
6、失败是成功之母,成功更是成功之母。
7、经过学习才知道了自己知识的不足,教授别人才知道自己知识上的困惑。
8、敬人者人恒敬之,爱人者人恒爱之。
9、用童心看童心,才能知道童心:用童心想童心,才能理解童心。
10、用一颗炽热的心去发现每一位学生的闪光点。
11、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
12、辛苦是一种幸福,责任是一份荣耀。
13、勤为生,廉养德;淡明志,俭修身。
14、让主体选择,感受选择。
15、让老师成为你们的朋友,让校园成为你们的乐园。
16、爱生如子,爱校如家。
17、精,勤,敬,紧,静。
18、一位好老师,胜过万卷书。
19、选择了远方,就要风雨兼程。
20、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
21、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
22、清风两袖诲学子,洁身自好树风范。
23、牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!
24、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
25、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
26、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
27、让师爱在教诲中闪光,让学生在关爱中成长。
28、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。
29、给孩子播下希望的种子,让孩子收获希望的人生。
30、我认为教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。
31、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
32、当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。
33、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
34、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
35、把简单的事情做彻底,把*凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
36、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
37、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。
38、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承受着学生步步踏实地向上攀登。
39、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧失望的青少年来说,信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理人的存在的真理。
40、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。
——教师成长格言 40句菁华
1、快乐工作,快乐生活。
2、表扬用喇叭,批评用电话。
3、用我们的爱关心每一个幼儿。
4、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。
5、想让生命辉煌,就别浪费青春。
6、老师糊涂一时,学生糊涂一世。
7、以实待人,非唯益人,益己尤大。
8、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
9、养不教,父之过;教不严,师之惰。
10、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
11、才有肝胆人共事,从无字句处读书。
12、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!
13、我要像红烛一样,燃烧自我,照亮别人。
14、教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。
15、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
16、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
17、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
18、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
19、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
20、假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已结束了。
21、岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。
22、童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。
23、站在三尺讲坛上,我们四季耕耘,凭着一腔热血,换取万世幸福。
24、你说他优秀,他就把优秀给你看;你说他落后,他就把落后给你看。
25、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。
26、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙;高尚的师德,是学生心灵的明镜。
27、凡是我的学生,就要把美德传给他们;凡是我所教的,就要教得透彻。
28、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,发奋使学生得法于课内,得益于课外。
29、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
30、一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长。
31、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力,没有什么比师行的榜样更有无比的功能。
32、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
33、作为教师要让学生信服就要先从自我做起,教师的一举一动通常都是学生的目标和榜样。
34、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。
35、如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。
36、我努力上好每节课,就算不是每个人都认真学习,但哪怕还有一个人,我都要把我的赞扬和鼓励传递给他。
37、在学生的世界里,也有很多教师未知的东西,把根扎下去,那一个个鲜活的、独具特色的生命,是我们永不枯竭的营养源。
38、教育中倾注了爱,教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法;用宽容对待学生成长中的不足;用发展的眼光期待他们的成长。
39、舍弃一些可有可无的花架子,在教育实践中找到一条务本求实的路,勇敢地走下去,我相信,一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想!
40、ldquo;和乐”为成功,成功更“和乐”,在“和乐”中成事有*,在“和乐”中让师生同“乐”成功。
——治家格言精选 40句菁华
1、伦常乖舛,立见消亡。
2、俭节则昌,淫佚则亡。
3、公则生明,廉则生威。
4、行善为宝,守法最珍。
5、静以修身,俭以养德。
6、处世戒多言,言多必失。
7、欲安其家,必先安于国。
8、民为贵,社稷次之,君为轻。
9、通过长途旅行考验和锻炼自己。
10、为官应立公仆志,从政最贵爱民心。
11、功高不泯忠贞志,位尊更坚公仆心。
12、助人为乐风格高,扶贫济困德行美。
13、培育家风正能量,激扬家庭*梦。
14、孝勤诚善酿良品,公正廉明铸家风。
15、岁寒三友松梅竹,治家三宝勤俭和。
16、戒烟限酒是正道,请客赴宴光盘好。
17、正气在胸人坦荡,清风盈门家安康。
18、独门独户不独居,相亲相经常相知。
19、莫弃农耕图安逸,须知百姓食为天。
20、谦让包容纷争少,相濡以沫恩爱多。
21、越是伟人,越要自我学习与自我感悟。
22、不亲自教授子女,只监督和考察其学习情况。
23、严而有度,爱而不溺,言传身教,子女受益。
24、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。
25、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵,枉道速祸。
26、宁在家里勒紧裤腰带,不在外面拿人一颗菜。
27、治家常秉松风竹影梅韵,为官永葆神清品正心廉。
28、廉洁如灯,照亮锦绣前程;持家如蚕,织出幸福生活。
29、我们手牵手,爱情天天有;我们心连心,家和万事兴。
30、木屑竹头,皆为有用之物;牛溲马渤,可备药物之资。
31、秉乐善好义,承圣贤风范;树清正家风,扬中华美德。
32、夫妻像一双筷子,合在一起,才能品味生活的苦辣酸甜。
33、杜绝邪念、歪念、贪念之心,齐走勤劳、节俭、富家之路。
34、为人诚厚敦朴,处事强毅果恒,事亲忠孝节义,治家克勤克俭。
35、坚持“不是儿子就不参与经营”的原则。
36、三餐规律好睡眠,定期体检把步散;精神富足享天伦,遇事三思少忧烦。
37、廉政为官心不慌,公*正直气轩昂;光明磊落无尘垢,两袖清风百世芳。
38、社会美德要遵循,诚实守信要崇尚,绿色低碳要倡导,黄赌毒害要远离。
39、男女*等,爱国爱家,共筑美丽*梦;孝老爱幼,勤俭节约,同建幸福温馨家。
40、做人要有“三德”美德、道德、公德;处世要有“三心”爱心、善心、信心。
——经典格言精选 40句菁华
1、不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。
2、谁看不起你都和你没关系,可是自己不能看不起自己。
3、人生因追求而精彩,生命因坚强而美丽。
4、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限美好。
5、宁可失败在你喜欢的事情上,也不要成功在你所憎恶的事情上。
6、当时间的主人,命运的主宰,灵魂的舵手。
7、人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。
8、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。
9、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。
10、没有糟糕的事情,只有糟糕的心情。
11、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。
12、没有不会做的事,只有不想做的事。
13、天才不是别的,而是辛劳和勤奋。
14、这一秒不放弃,下一秒就会有希望。
15、先飞的都不是笨鸟,只有笨鸟才不肯先飞。
16、万事开头难,每门科学都是如此。
17、永远不会有任何人能代替你,这就是遗憾旳滋味。
18、当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。
19、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
20、成功者学习别人的经验,一般人学习自己的经验。
21、智慧只是天才的配料,勤奋才是天才的本身。
22、问候不一定要慎重其事,但一定要真诚感人。
23、成大事不在于力气的巨细,而在于能坚持多久。
24、创业者书读得不多没关系,就怕不在社会上读书。
25、我们必须在失败中寻找胜利,在绝望中寻求希望。
26、所有看似美好的,都经历过或者正在经历着不美好。
27、心中有梦,才能看到远方。心中有路,才能走得踏实。
28、泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。
29、人的潜能是一座无法估量的丰富的矿藏,只等着我们去挖掘。
30、最大的失败是放弃,最大的敌人是自己,最大的对手是时间。
31、即使没有人为你鼓掌,也要优雅的谢幕,感谢自己的认真付出。
32、我们不能做到青春活得不留遗憾,但要做到在青春里活得心安。
33、命不能争,运可以造,弱者认命,强者抗命,能者求命,智者造命。
34、一个人若已到了没有任何东西可以依赖的时候,往往会变得坚强起来。
35、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。
36、关心自己的男朋友或老公。不要完全的敞开自己,很多事情没有必要。
37、女孩子如果愿意把吃饭的钱花在脸上,就会有男孩子请你吃饭,为你埋单。
38、梦想,是坚信自己的信念,完成理想的欲望和永不放弃的坚持,是每个拥有她的人最伟大的财富。
39、不要认为找个有钱男人就什么都有了。世界上年轻的女孩子,多得就像货柜上的可乐,喝不喝都无所谓。
40、青春是与七个自己相遇,一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,一个正在成长。
——中学教师教育格言 40句菁华
1、种一颗希望的种子,收获的将是整个的春天。——刘艳菊
2、心灵的沟通胜于知识传递。
3、拼搏一时,成就一事,奋斗几年,成就一生。——谷俊强
4、想让生命辉煌,就别浪费青春。
5、学会分析,才能学有所得。——王中志
6、用丰富的知识来武装头脑,用强健的体魄去获取知识。——李庆哲
7、把握历史,珍惜今天,走向未来。——张春晖
8、教育无小事;教师无小节。
9、教着,感受着;走着,快乐着!
10、传道需爱心,授业需精心,解惑需耐心。
11、为学生的一切,一切为学生。
12、以爱育人,人人有爱;以诚待人,人人真诚;以责做事,事事安心!
13、我成功因为我志在成功!
14、教师是一份职业,这份职业需要坚守;教学是一门专业,这门专业讲究艺术;教育是一种事业,这种事业提倡奉献。
15、给学生一粒种子,条件具备,它定会发芽。——张桂秋
16、用真诚的情感呵护孩子,用赏识的眼光看待孩子,用开阔的胸怀包容孩子,用高尚的人格熏陶孩子。
17、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
18、教师要融于师生的相互理解中。
19、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
20、诚挚的心灵,是孩子情感的'钥匙;高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
21、坚持启发式,避免注入式。
22、独物之教风,以尽匹夫之责。
23、用知去灌溉,用情去关注,用爱去抚育,用心去聆听。
24、踏踏实实做人,认认真真教书。——娄红侠
25、严字当头,爱在其中;重任在肩,诲人不倦。以诚待人,以信为本;教人求真,教人务实。
26、诚发于德,责启于心。
27、只要拼搏,一切皆有可能,坚信自己,终能创造辉煌。——何洪贵
28、让每一个学生都有收获,就是成功的课堂。——王大永
29、永远用欣赏的眼光看待学生,就会从教育中得到无限快乐。永远用责任的目光审视自己,就会在教育中获得不断成长。
30、使学生对教师唯一尊敬的源泉是教师的德和才。——齐全
31、循循善诱,诲人不倦的是老师。
32、用爱浇灌未来,教之责;以诚哺育心灵,师之信。
33、诚实守信是立身之本,敬业奉献是执教之根。
34、生命之灯因责任而闪烁光辉,生命之舟由诚信相伴左右。扬起生命之帆鼓舞今日儿童之心,举起生命之灯照亮明日英才之路。
35、锤炼教师道德的唯一秘密就是“爱”;树立威严的不二法则就是“诚”;永葆魅力的最佳良方就是“识”。
36、诚信是面镜子,时刻照射着我们教师的灵魂;责任是条鞭子,时刻鞭笞着我们教师的内心。
37、欣赏学生的优点,善待学生的缺点,尊重学生的人格,提升自己的价值。
38、勤对工作,爱对学生,诚对家长,谦对同事。
39、责任,在于明确——明白自己应做的事,然后尽自己所能,确保质量!诚信,需要坚守——坚持以诚实为原则,然后想他人所想,抱诚守真!
40、师之爱,爱而不宠;师之严,严而有格;师之责,责在求真。
——党员教师格言 40句菁华
1、踏实工作,业精德高,是一生的追求。
2、学博为师,德高为范。
3、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
4、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
5、与时俱进,忠诚党的教育事业。
6、实事求是,勤奋努力,不断进取。
7、学而不厌,诲人不倦。
8、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
9、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
10、用青春的热血抒写一支奋斗之歌。
11、踏实工作,乐于奉献。
12、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。
13、好说已长便是短,自知已短便是长。
14、先学会做人,再学会知识。
15、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
16、你快乐,就是我快乐。
17、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
18、爱每一个孩子,他们的成长是我的快乐!
19、表扬用喇叭,批评用电话。
20、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
21、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
22、高尚的师德,是学生心灵的明镜。
23、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
24、用爱心启迪孩子的心灵,用激情点燃孩子的智慧。
25、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
26、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”
27、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
28、在真正的音乐中,充满了一千种心灵的感受,比言词更好得多。
29、这无私的奉献,令人永志不忘。
30、执教理念,捧着一颗心来,不带半根草去。
31、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
32、给学生一个世界,给老师一片天空。
33、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
34、教育贵在一个及字,重在一个小字,即使天天从小事抓起。
35、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
36、教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
37、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。—爱因斯坦
38、我们教书,是要引起学生的读书兴趣,做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听,最好使学生自己去研究,教员不讲也可以,等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时,才去帮助他。——蔡元培
39、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉?詹姆士
40、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
——幼儿园教师励志格言 40句菁华
1、心系学生宽容为怀。
2、有爱,就会有奇迹!
3、从零开始,持之以恒。
4、学高为师,身正为范。
5、将一切美好传递给孩子!
6、热爱学生是教师的天职。
7、尚未成功,同志仍需努力。
8、教师无小节,处处是楷模。
9、眼中有孩子,心中有目标。
10、知其心,然后能教其失也。
11、教育是国家的主要防御力量。
12、让我用真心的服务伴你成长。
13、使教育过程成为一种艺术的事业。
14、孩子,你的成长是我快乐的源泉。
15、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。
16、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
17、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
18、任何一个孩子都具有独一无二的能力和特点。
19、咱们用双手和爱心,珍视,呵护每一棵幼苗。
20、用爱润物,物会感化;用爱育人,人会感动。
21、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。
22、我愿化*的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
23、一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。
24、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
25、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
26、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界更加精彩。
27、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
28、尊重明白每一个孩子,给孩子一把开启智慧的金钥匙。
29、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
30、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
31、对待学生要像春天般温暖,对待后进生更要像夏天般热情!
32、永远用欣赏的眼光看待幼儿,永远用宽容的心态面对幼儿。
33、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。
34、兢兢业业对待工作,关怀备至呵护孩子,真心诚意服务家长。
35、学生是老师的一面镜子,若要影子不歪,教师自身必须要正。
36、教师的幸福是因爱而被爱着,因付出而收获着,因珍惜而拥有着。
37、要想知道孩子的世界是什么样子,得和孩子的视线在同一水*线上。
38、善良,是心灵的鲜花;这鲜花的种子应该在孩子童年时就播撒到他们的精神原野上。
39、在*等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
40、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。
——教师工作励志格言 40句菁华
1、严师出高徒。
2、业精于勤,荒于嬉。
3、心灵的沟通胜于知识传递。
4、对待学生要像春天般的温暖。
5、性命正正因风雨而变得精彩。
6、不能只埋头拉车而不抬头看路。
7、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。
8、堂堂正正做人,认认真真做事。
9、人生如下棋,务必有远见方能获胜。
10、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
11、愿作园丁勤浇灌,甘为蜡炬尽燃烧。
12、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
13、教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
14、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
15、给学生一个机会,学生还老师一个惊喜。
16、用一颗炙热之心去发现每个孩子的闪光点。
17、从教一天,敬业一天,奉献一天,育人一天。
18、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
19、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
20、什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。
21、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
22、习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。
23、只有当你不断地致力于自我教育时,你才能教育好别人。
24、把教育看成是一项专业,一项事业,而不仅仅仅是职业。
25、师尽心,生进步,师生同成长;生成才,师成功,师生齐发展。
26、教育是一门艺术,它注重心灵沟通,它需要快乐的心和智慧的爱。
27、启迪心灵,教书育人,培养自信,树立自尊,关爱童心,奉献青春。
28、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木,百年育人。
29、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
30、用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,让教学因爱而充满生命力。
31、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
32、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。
33、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公*对待每一名学生的教师。
34、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
35、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。
36、除了俯下身子,我们又能如何接受辉煌;除了无声的润物,我们又能如何解释春雨。
37、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。
38、教师的职责,不仅是要传授知识给学生,还要教会学生做人的道理,更要学习和学生共同成长。
39、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
40、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
——教师人生励志格言 40句菁华
1、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
2、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
3、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。
4、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
5、燃烧自己,照亮别人。
6、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
7、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
8、教育应当培植出活力,使学生向上长。
9、书籍是人类进步的阶梯。
10、学习的痛苦是暂时的,学不到的痛苦是终生的。
11、播种期望,收获明天!
12、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
13、强迫学习的东西是不会保存在心里的。
14、太阳下最光辉的职业——老师。
15、习惯的养成靠坚持,坚持就有好习惯。
16、宽容,但不纵容:偏爱,但不溺爱,贵在春雨润物。
17、让学生张扬个性,放飞想象的春天。
18、老师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
19、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
20、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
21、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生,而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
22、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
23、用海一样的胸怀,接容每一颗童心;愿化作点点雨露,滋润每一棵小苗。
24、什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。
25、倾听成长的拔节声声,点亮学生心中的明灯。
26、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。
27、昨天已逝,明日是谜,面对今朝,尽力而为。
28、做一片绿叶一丝春风一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
29、敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。
30、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师,很自然与他们一起探讨人生与科学。
31、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。
32、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。
33、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
34、千教万教教人求真,千学万学学做真人。
35、老老实实做人,认认真真教书。
36、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
37、一支粉笔,铸就千百辉煌人生;两袖清风,扫得一方朗朗乾坤。
38、心灵的沟通胜于知识传递。
39、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。
40、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。
——教师名言格言 40句菁华
1、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
2、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
3、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
4、我们喜欢您,老师,您不仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。
5、执着杏坛,乐于奉献。
6、捧着一颗心,不带半根草去——陶行知
7、每一个学生都是好学生。
8、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
9、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。
10、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
11、尚自然,展个性——蔡元培
12、海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
13、教师的真正本领,不在于他是否会讲述知识,而在于是否能激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。
14、教师是“介绍人”,介绍学生与学习相依相恋;教师是“打火机”,将学生的学习热情和智慧火把迅速点燃;教师是“领头羊”,引领学生走进知识的茫茫草原;教师是“味精”,将学生的学习变成色香味俱全的美味大餐。
15、如果学生不喜欢自己,是因为自己还不够让学生喜欢,因此,要想有所改变,首先得改变自己。只有改变了自己,才会最终改变学生。只有改变了自己,才可以最终改变属于自己的世界。
16、衡量教学是否失败的办法其实很简单:只要看一看学生通过学习后是更加热爱学习还是厌恶学习。
17、教师对待学生要用“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”:“放大镜”——发掘学生的闪光点;“反光镜”——摘掉学生的缺点;“显微镜”——彰显学生的个性。
18、古往今来,日月星辰,江河山川,太空长河;你是这样的开阔广大,可生活在你中间的人,能有几多脑细胞来领略你的无限风光呢?
19、因为你不想索取,你就永远不会有索取不到的痛苦;因你总想献身,你就无论何时何处,都能享受到因献身欲满足而产生福。
20、教育者真正的本事,是有办法让他的学生珍惜自己的人格和尊严。一个孩子不懂得尊重自己,这是悲剧即将发生的前兆。
21、乐于保持一颗童心,善于在某种意义上把自己变成一个儿童,这不但是教育最基本的素质之一,而且是教师对学生产生真诚情感的心理基础。
22、那种在任何事情上都不显示个性、对什么都不感兴趣、谁都不惊扰,既不让人操心、也不惹人不愉快的孩子,是最棘手的孩子。
23、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,*时积累的知识越多,上课就越轻松。
24、你的进步是我的追求教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
25、体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。
26、如果我们成年人能够用7岁儿童的双眼看一看世界和自己,我们就会在最诚实的游戏中看到许多严肃的事物、现象和事情。
27、语文教学应该充满情趣。只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣,只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。
28、看社会问题,有时不能过近、过细。过近过细,则会歪曲事物的本质,粗枝大叶有粗枝大叶的好处,过细则有过细的坏处。
29、我们既到世上走了一道,就得珍惜生命的价值。在某种意义上说,生要比死更难。死,只需要一时的勇气,生,却需要一世的胆识。
30、用心捕捉那些稍纵即逝的思想火花,及时加以拍摄。不要非得成为一篇,也无须前后连贯,只在它新奇,为*日所未有就行。
31、教师集体之所以能成为学生集体的教育力量,是因为它能帮助每个学生发现自己,使集体能看到他身上的某些好的东西。
32、人生像一张洁白的纸,全凭人生之笔去描绘,玩忽纸笔者,白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹;认真书写者,白纸上才会留下一篇优美的文章。
33、童话对于年幼的儿童来说,不只是幻想性的故事,而是一个完整的世界;孩子在这个世界中生活、斗争,并以自己的善良意志对抗邪恶。
34、宽容别人等于祝福自己。
35、爱拼才爱赢。
36、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。
37、得过且过,醉生梦死,碌碌无为,虚度年华,这是颓废的处世之道
38、学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界,而且在认识自我的时候,就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验,就不可能有对知识的真正的兴趣。
39、三人行必有我师。
40、、捧着一颗心,不带半根草去——陶行知
——美术教师人生格言 40句菁华
1、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。
2、课堂是师生共演的舞台,学生是主演,教师是串演。
3、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
4、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
5、只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。
6、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
7、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
8、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
9、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。
10、太阳每天是新的,孩子们每天也是新的。
11、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
12、对教育赤胆忠诚,为学生奉献爱心,培养学生创天下之先、逞少年之志。
13、凡操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
14、绘画愈像雕刻,映在我眼里愈觉得它是出色的作品,雕刻愈像绘画,我就愈觉得它是拙劣的作品;雕刻是绘画的火把,它们就如太阳与月亮的光,有天壤之别。
15、只有形式对心灵产生作用时,我们才能理解和欣赏一件作品;也只有通过形式,我们才能理解内容并欣赏一件作品。
16、读书不多,画则不能进于雅;观理不清,则画不能规于正。
17、世界上没有比能从事自己喜爱的专业更令人快乐的事了。
18、似者媚俗,不似者欺世,妙在似与不似之间。
19、最接近雕刻的绘画最完美。
20、痛苦会过去,美会留下。
21、*面或三原色的直角棱柱和非色彩应该成为造型表现的手段。
22、发掘生活的.美是我最大的乐趣。
23、客观世界的视觉现象本身是没有意义的,有意义的是感觉,因而是与环境完全隔绝的。
24、文学家是以抽象化了的,即以观念来表现自己。但是画家以素描和色彩把自己感觉和知觉到的具体化。
25、想像力比知识更重要,因为知识是有限的而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,是知识的源泉。
26、在油画的后面,跳动着画家的脉膊,在塑像之中,呼吸着雕刻家的灵魂。
27、我从来不急于画细节,我首先注意一幅画的大体和特征。
28、在真正的艺术领域里,没有预备学校,但是有一个最好的预备方法,就是对艺术大家的作品抱一种最虚心的学徒的兴趣。这样碾颜料的人常常会成为优秀的画家。
29、所谓名牌大学,首先是由著名的教授组成的。所以说,"好的教授就是好的大学。
30、顽强的毅力可以克服任何障碍。
31、我不相信科学的倾向对艺术是有利的。
32、真正的艺术家总是冒着危险去推到一切既存的偏见,而表现他自己所想到的东西。
33、我要把印象主义改造成一种永恒的艺术,一种博物馆的艺术。
34、骨气形似皆本于立意而归乎用笔。
35、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
36、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。
37、爱心、诚心、细心、耐心,让家长放心、孩子安心。
38、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。
39、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
40、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。