1、公众距离。交往距离在4米以上，在这个空间内，人际间的双向交往大大减少，更多的是一种单向交往，如演讲、报告等。队列训练、
2、尽可能的前提下不要帮助另外两个人传话，因为你的传话很有可能成为两人矛盾的导火索。
3、朋友还钱给你，记得收下。要不然他觉得欠你太多，以后缺钱就不好意思再找你了，一来二去反而生疏了。
4、控制你的毛躁。毛躁的小动作会让听众觉得你在胡诌，比如扯衣领、摸脖子、眼神飘忽。
5、看不懂你的表情的人，可能真的不理解你的情绪，直白的表现出来就可以。
1、你是否有出国、考研究生等打算
2、你为什么应聘我们单位
3、你是否应聘过其它单位
4、你认为你适合什么样的工作
5、知识性的问题
1、语言：是谦虚还是傲慢？是否懂礼貌？
2、眼神：是否诚肯、坚定、友善
3、年龄、学历、工作经验、婚姻、生育情况、家庭背景是否符合公司岗位要求
4、符合简历标杆60分以上
5、问好，欢迎你来到本公司面试！
1、反复：强调了……加强语气
2、议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。
3、加点字注音（2分）。注意课文最后的“读一读、写一写”，初三课本每篇课文的加点注音的字。
4、结合语境选词填空（2分）。考查考生整体的语感，以课本为基础，要注意课文、包括自读课文中的精彩片段。
5、名著阅读（4分）。初三上、下册共5篇名著，《水浒传》、《傅雷家书》、《培根随笔》、《简·爱》、《格列佛游记》。
1、踩离合换三档，松离合发动机减速，靠边
2、踩离合换二档，不松离合踩刹车，靠边停
3、车离路肩30cm为标准
4、转向(遇有需变道情况先变道)
5、车辆行驶时发生爆胎情况一定要冷静，稳住方向盘，点踩刹车。
1、你最希望获得的是什么？你是否打算得到它？你是否愿意把其他所有欲望都安排在它之下？你每天花多少时间为实现这个欲望而努力？
2、你是否经常改变主意？若是，为什么？
3、你是否容易对别人的事业或职业、头衔、学位或财富留下深刻的印象？
4、你是否容易受到其他人对你的想法或说法的影响？
5、若不解决这些问题,会付出什么代价?
1、选择题。通常采用排除法。阅读分析题的内容涉及到的不仅仅是内容，有时对课内知识也多有勾连考查。因此对课内掌握的知识如能或排除或选择，就无形中降低了知识的选择难度。
2、举例子：具体形象。
3、列数字：具体准确。
4、下定义：科学准确。
5、准确性。
1、根据剪拼法作辅助线
2、勾股定理(毕达哥拉斯定理)
3、(九点圆或欧拉圆或费尔巴赫圆)三角形中，三边中心、从各顶点向其对边所引垂线的垂足，以及垂心与各顶点连线的中点，这九个点在同一个圆上，
4、欧拉定理：三角形的外心、重心、九点圆圆心、垂心依次位于同一直线(欧拉线)上
5、阿波罗尼斯定理：到两定点A、B的距离之比为定比m:n(值不为1)的点P，位于将线段AB分成m:n的内分点C和外分点D为直径两端点的定圆周上
1、请你自我介绍一下
2、你觉得这个职业可有可无，那还是趁早换个职业，去发现适合你的，你热爱的职业，那样你的发展前途也会大点，对单位和个人都有好处。
3、在完成某项工作时，你认为领导要求的方式不是最好的，自己还有更好的方法，你应该怎么做？
4、如果你在这次考试中没有被录用，你怎么打算？
5、谈谈你对跳槽的看法？
1、展示商品应放在事先准备好的看货盘上，放置整齐美观，双手将看货盘呈（ 45 ）度斜度现到顾客面前。
2、顾客拿销货凭证来取饰品，双手接过单据，检查是否盖有（ 收银章 ），然后当着顾客的面将（ 销货凭证 ）、（ 小标签 ）、（ 鉴定证书 ）、（ 实物的数据 ）一一核对。
3、你对经常调换工作的服务员怎么想的？ 她是一个（为图直接经济利益）爱跳槽的职业者吗？
4、请原谅提一个问题，你拿什么决定所就业的工作？ 她的工作动机？她将和你长期在一起吗？
5、不当反问
1、避免客户的预期心理，不轻易承诺，善用拒绝又保存体面。
2、为要表露出特别的好感，要以一种漫不经心的态度对待，越是这样卖房者越是想拉拢你的。
3、告知卖方已看中其他物业并已付定金，但亦喜欢此物业，是否再便宜补偿已付不能退的定金。
4、告知这房子是别人送的，自己不想掏钱买，预算有限就这么多，卖方情愿拿到该项目的最优惠价格。
5、与谈判人员，销售人员成为好朋友
1、概括文章主旨。
2、遇到开放性或谈看法感受的题目必须结合文章的中心意旨（中心论点）来发散，可适当摘录文中重点语句回答，并尽量结合实际感受、引用的相关名言警句或美文精练概括。
3、文中划线句子运用了什么表达方式?有什么作用?
4、明确说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
5、明确说明方法：
