幼儿教育名言 50句菁华

首页 / 名言 / | 2022-12-02 00:00:00 幼儿教育,名言

1、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。--蔡元培

2、没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基

3、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。--林格伦

4、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。--华罗庚

5、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

6、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我,要孩子接触更多事物,有助于自我意识的发展。

7、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

8、对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。

9、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

10、要体验人生,就要把握现实,相信现实。——拉蒂特

11、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。

12、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长

13、我们要把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实。——居里夫人

14、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

15、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

16、我们的每一个孩子都是好孩子。

17、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

18、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

19、求真、求善、求美,是教师永远的追求。——袁利亚

20、人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹

21、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。爱迪生

22、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果

23、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。吕斌

24、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基

25、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。张石*

26、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯

27、对人民来说,第一是面包,第二是教育。格林西安

28、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

29、有了光明与黑暗的均衡的节奏,有了儿童的生命的节奏,才显出无穷无尽,莫测高深的岁月。

30、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

31、做人以真,待人以善,示人以美,永远持续一颗童心,做孩子们的好兄弟姐妹。

32、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

33、人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。——塞德兹

34、对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见、摸得着的英雄。

35、天赋如同自然花木,要用来修剪。

36、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

37、良好的个性胜于卓越的才智。

38、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。——卢梭

39、幼儿教育是教好后一代的基础的基础,它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作,是非常细致耐心的工作,也是一项极其光荣的工作,做好这个工作,首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养,热爱自己的专业,专心致志,钻研业务,对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立

40、在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。

41、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。

42、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。

43、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

44、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

45、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。

46、没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。

47、不过,一切纪律都当小心地施用,除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外,没有别种目的。——夸美纽斯

48、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。

49、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

50、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。


幼儿教育名言 50句菁华扩展阅读


幼儿教育名言 50句菁华(扩展1)

——幼儿教育名言 60句菁华

1、读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。--美,富兰克林

2、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求*等,于出头处谋自由。--陶行知 供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。

3、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

4、发明千千万,起点是一问。--陶行知

5、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。--张载

6、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

7、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

8、爱是真心是关心是耐心,对于教育而言,爱就是人间的四月天。

9、播种一颗爱心,收获一片蓝天。

10、允许孩子犯次错误,给他次改正的机会。等待孩子成长,犹如等待花儿绽放,需要爱心与耐心。

11、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

12、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。

13、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育

14、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

15、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。

16、力的作用是相互的,同样,爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生,学生才会爱戴你!——袁利亚

17、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。

18、教育加赞赏等于教育的*方。

19、我们的每一个孩子都是好孩子。

20、生命如同寓言,其价值不在与长短,而在与内容。——塞涅卡

21、即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和*常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。鲁迅

22、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

23、对人民来说,第一是面包,第二是教育。格林西安

24、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

25、有了光明与黑暗的均衡的节奏,有了儿童的生命的节奏,才显出无穷无尽,莫测高深的岁月。

26、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。

27、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!(写给老师的一句话)

28、语言作为工作对咱们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。'

29、这天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?

30、虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生也。——孟子

31、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——英国作家萨克雷

32、“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”——陶行知

33、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。—爱因斯坦

34、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉?詹姆士

35、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。——狄德罗

36、尊重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让性命用心互动;开放,让人人收获精彩。

37、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

38、人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。——塞德兹

39、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基

40、对人民来说,第一是面包,第二是教育。

41、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。

42、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想、有感情的。

43、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

44、教育属于生活,教育为了生活,而且教育要依靠并借助于生活。——克伯屈

45、只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

46、在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。

47、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的`教育。——洛克

48、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。

49、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。

50、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。

51、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

52、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

53、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉?詹姆士

54、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽

55、懂得如何启发,使教人的一大艺术。——阿米尔

56、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

57、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。——蔡元培

58、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求*等,于出头处谋自由。——陶行知 供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。

59、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

60、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。


幼儿教育名言 50句菁华(扩展2)

——幼儿教育名言名句 50句菁华

1、当你幸福的时候,切勿丧失使你成为幸福的德行。——莫罗阿

2、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

3、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。——穆尼尔?纳素夫

4、如果有一天,我能够对我们的公共利益有所贡献,我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——果戈理

5、只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。——爱因斯坦

6、当孩子们每天进入幼儿园大门的那一刻,我就会亲切微笑的问候;当孩子雀跃与宽阔的好动场的时,能见到老师们那随影而动的关切神情,只有爱孩子,才能把自己的心献给孩子。

7、清晨,迎着第一缕阳光,我最想看到的就是你们的身影,最想听到的就是你们的声音。我愿意你们像小鸟一样唧唧喳喳的围在我身边游戏,亲爱的孩子们,知道吗?只有快乐,我才会快乐。

8、尊重孩子,因为孩子需要*等;赏识孩子,因为孩子需要自信;学习孩子,因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康快乐地成长。

9、走近孩子,倾听孩子,理解孩子,相信孩子。把爱洒向每一个孩子,把方便留给每一位家长。

10、为延续教育世家这份独特的“爱”,我用青春的起始耕耘着*凡,直到两鬓增添了白发还依然默默地守侯,这其中的五彩经历,让我有感动有欣喜有精彩有付出有努力有辛苦也有茫然。虽岁月匆匆,却痴心未改,让我在有限的时间里为*凡的光环再添色彩。

11、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。

12、民主教育的核心是——尊重。

13、凡事皆有可能,机遇属于有自信竞争者。

14、业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

15、爱己之心爱人,律人之心律己。

16、爱是教育灵魂,只有融入了爱教育才是真正教育。

17、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。

18、倾注心血爱能使孩子们早日鲜花绽放!

19、昂扬振奋精神,豁达开朗心胸。

20、爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。―――《鲁迅全集》

21、“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。” ——陶行知

22、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。 ——希特勒

23、“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运” ——陶行知

24、教育植根于爱。 ——鲁迅

25、初期教育应是一种娱乐

26、对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代*儿童,现代*人。——陈鹤琴

27、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

28、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基

29、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯

30、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果

31、父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。马文会

32、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克

33、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是个纯真无暇的世界!阮庚梅

34、对人民来说,第一是面包,第二是教育。格林西安

35、用我们的爱关心每一个幼儿。

36、微笑是一种境界,更是一种责任。

37、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。

38、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

39、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

40、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

41、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。

42、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。

43、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

44、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

45、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。

46、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。

47、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

48、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

49、生命需要燃烧激-情,教育更需要燃烧激-情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。

50、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。


幼儿教育名言 50句菁华(扩展3)

——幼儿教育名人名言 40句菁华

1、人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹

2、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。爱迪生

3、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

4、对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代*儿童,现代*人。陈鹤琴

5、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基

6、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基

7、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅

8、对人民来说,第一是面包,第二是教育。格林西安

9、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力*出来。用语言、事物表扬,用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚,以有教益的惩罚制度,即持以坦白的态度,出以诚恳的目的,使儿童理解这样做是对他有好处的,正如吃苦药治病一样。

10、谁要能看透孩子的生命,就能看到堙埋在阴影中的世界,看到正在组织中的星云,方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的,它是一切。

11、人的幻想是没有止境的,儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比*的心灵更加秘密,儿童的心灵是纤尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。

12、有了光明与黑暗的均衡的节奏,有了儿童的生命的节奏,才显出无穷无尽,莫测高深的岁月。

13、家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当,若不明儿童的心理而要施以教育,那教育必定没有成效可言的总起来说,小孩子(1)好游嬉的;(2)好奇的;(3)好群的;(4)好模仿的;(5)喜欢野外生活的;(6)喜欢成功的;(7)喜欢别人赞许他的。

14、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。

15、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。

16、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。

17、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

18、对人民来说,第一是面包,第二是教育。

19、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。

20、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

21、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。

22、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

23、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

24、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。

25、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。

26、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

27、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。

28、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

29、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

30、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

31、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。

32、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。

33、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

34、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。

35、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。

36、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。

37、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。

38、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。

39、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

40、对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有**觉悟和良好体现的现代*儿童,现代*人。


幼儿教育名言 50句菁华(扩展4)

——家庭教育的名言 50句菁华

1、他的谈吐总是*易近人的,这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知,也表现了他的良好的风度和宽容。 ——托尔斯泰

2、人有坎,失于盛年;犹当晚学,不可自弃。

3、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。

4、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。

5、运动贵有恒,饮食贵有节。

6、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

7、1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

8、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

9、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。

10、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

11、良好的个性胜于卓越的才智。

12、休存猜忌之心,休听离间之语,休作生分之事,休专公共之利。《古今图书集成·家范典》

13、父之爱子,教以义方。宋·司马光《论公主宅内臣状》

14、生了孩子,还要想怎样教育,才能使这生下来的孩子,将来成为一个完全的人。鲁迅《随感录三十三》

15、以德遗后者昌,以财遗后者亡。宋·林逋《省心录》

16、成家子,烘如宝,败家子,钱如草。清·石天基《传家宝》

17、士大夫教诫子弟,是第一紧要事。子弟不*,富贵适以益其恶。子弟能自立,贫贱益以固其节。

18、对小孩子来说,范例之重要超乎批评。

19、教育者就是要千方百计地保护孩子最宝贵的东西——自信心。——韩凤珍

20、要看孩子将来素质如何,那就要看家长现在素质如何。

21、没有种不好的庄稼,只有不会种地的农民。没有教不好的孩子,只有不会教的父母。

22、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展,和谐发展,科学发展。

23、一切变坏都是从不劳动开始。

24、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

25、有效的学习是边缘学习,无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题,病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习,类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。

26、让孩子“自食其力”的秘诀是给孩子提供选择的自由。自由选择导致自己负责。如果孩子丧失了自由选择的权利,如果他所做的事情完全出于他人强迫与指令,那么,孩子就学会了“应付”与“敷衍”。

27、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。

28、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的.。

29、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。 契诃夫

30、一再的隐忍,一再的退让,却换来了盛宴上的谎言。

31、在孩子成长的路途上,家长能做的不是替代,而是帮孩子尽早地学会适应。

32、一个好的家长,除了关注孩子的家庭生活以外,还要多了解孩子的学校生活。

33、教育是让孩子们对知识渴求,而不是让知识追逐孩子们。——佚名

34、智育只能是德育的辅助品,学问只能作为辅佐品德之用,对于心地良好的人来说,学问对于德行与智慧都有帮助;对于心地不是良好的人来说,学问就会使他们变得更坏。——洛克

35、教,上所施,下所效也。——许慎

36、身体教育和知识教育之间必须保持*衡。体育应造就体格健壮的勇士,并且使健全的精神寓于健全的体格。——柏拉图

37、养不教,父之过;教不严,师之惰。——《三字经作者》

38、教育的目的,至少能培养学生做一个适于现代生活的人。——杨贤江

39、这种落于俗套的高贵和风雅是再*庸低劣不过的。

40、人类的正义交给那苦刑的可怕的磨盘去磨的,是多么可怜的谷粒呀。

41、一个叛徒或诡计多端的骗子,如果犯下滔天罪行,则任何人——不论地位高低——都有权当面判决他!

42、进步是目的;理想是标准。

43、(一)迷??根据孩子们不断的迷在某种特殊活动的天性,透过特殊的环境、设备和方法,我们培养并引导他们成长,踏进未知之门。(二)悟??根据孩子们的一般的智力,透过启发性的普通教育,我们培养和指导他们对特殊活动取得更深的了解,对人生各方面的关系和宇宙人类的历史的发展取得更广的认识。(三)爱??根据孩子们愿意帮助别人的倾向,透过集体生活,我们培养和引导他们对民族人类发生更高的自觉的爱。——陶行知

44、精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。——章剑和

45、没有体谅和信任,便没有友谊。(.)

46、父母是孩子的第一个老师,孩子从幼儿园到小学中学时期,大部分是生活在家庭里,而这正是孩子们长身体长知识,培养性格品德,为形成世界观打基础的时期,父母的一言一行都给孩子深远的影响。

47、爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。

48、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁,既容易受*的熏陶,也容易受假丑恶的污染。

49、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自立能力。

50、如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受伤,是因为他的家庭没有宽容和温暖。


幼儿教育名言 50句菁华(扩展5)

——幼儿园教师教育格言 50句菁华

1、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

2、我给予孩子快乐童年,孩子给予我精彩人生。

3、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!

4、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

5、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

6、诚实做人,踏实工作。

7、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

8、教师要用心去爱,去教育学生。

9、用爱心关怀学生,用真心感受学生,用诚心教育学生。

10、不听话的学生也是可爱的,在教师心目中,不应该有坏学生和差学生,只有可能有心里不健康的学生。

11、爱岗敬业,无私奉献,言传身教,为人师表。

12、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。——蓝蕙

13、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。

14、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的'爱护。

15、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

16、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。

17、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

18、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

19、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

20、教育加赞赏等于教育的*方。

21、如果夫妻教子观点不一,会让孩子分不清正误,不利于他美好品德的培养。

22、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料,即不积极接触事实和现象,缺乏认识的乐趣,这种需求就会逐渐消失,求知兴趣也与之一道熄灭。

23、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。

24、我最期盼的是学生的点滴进步

25、冰冻三尺,非一日之寒。

26、绽放微笑为了学生,鼓励表扬为了学生,关怀问候为了学生,让每个学生都尽享教育的真爱。

27、教师的微笑,是一座桥:拉近孩子的距离;是一阵风儿:带走孩子的胆怯。

28、学海无涯苦作舟。

29、教室的阶梯才是展现才华的舞台。

30、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。只有欣赏孩子的现在,才能塑造孩子的未来。

31、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

32、把教育看成是一项专业,一项事业,而不仅仅是职业。

33、孩子,你的成长是我快乐的源泉。

34、把心交给学生,用爱收获成功。

35、想教学生如何正派为人,教师应从自己正派为人做起。

36、把一切知识教给一切人。

37、既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。

38、我们都随时处于正在学习的过程。

39、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。

40、成功之秘诀,在始终不变其目的。

41、孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子,孩子今天就成功! 作为老师,最幸福的,是学生学得快乐,教师教得快乐。

42、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。

43、了解学生是成功教学的关键。

44、用真心对待每一位孩子,用爱心诱导每一个心灵。

45、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

46、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

47、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展,和谐发展,科学发展。

48、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。

49、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。

50、在今后的工作中,我将继续保持以往认真的工作态度,关心爱护每一个幼儿,做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。


幼儿教育名言 50句菁华(扩展6)

——幼儿园安全教育标语 50句菁华

1、安全伴我在校园,我把安全带回家。

2、千里之行,慎于足下。

3、排队喝水有秩序,轻拿轻放不拥挤

4、上下台阶慢慢走,小心滑倒要谦让

5、右侧姿势保持好,安安静静睡得香

6、上下楼梯靠右边,脚下踏实才安全

7、安全在我心中,生命在我手中。

8、消毒灯开关我不动,消毒灯工作我不进

9、安全——唱响生命之歌。

10、关注校园安全,构建人文和谐

11、教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序。

12、新的希望,爱的阳光,我们与孩子一起成长

13、请您放手,让我们一起陪孩子成长

14、一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子

15、生命最可贵,安全第一位。

16、亲爱的孩子,老师是你最好的朋友

17、孩子是祖国未来的太阳

18、用爱心托起明天的太阳

19、人人讲安全,家家保*安

20、师生人人动手,创造安全校园

21、宣传安全法规,普及安全知识

22、隐患险于明火,防范胜于救灾

23、一人一份心,安全有信心

24、思想麻痹事故来,十次隐患九次怠

25、居安思危年年乐,警钟长鸣岁岁欢

26、加强消防安全教育,提高全民消防安全意识;

27、生命至上,*安和谐;

28、全民齐动员 共筑消防安全防火墙

29、严禁圈占消防设施,确保疏散通道畅通;

30、加强消防法制教育,提高全民消防安全素质;

31、121,我知道,天气情况它来报。根据天气穿好衣,这样才能保健康。

32、安全连着你我他,*安幸福靠大家。

33、生命只有一次,安全伴君一生。

34、一人一份心,安全有信心。

35、排队喝水有秩序,轻拿轻放不拥挤。

36、水果刀,大人用,等我长大才能动。

37、安全在于心细,事故出在麻痹。

38、安全第一,生命至上;

39、安全责任,重于泰山;

40、安全象钟表,天天紧发条;

41、人人保安全家家笑开颜

42、普及安全知识,确保生命安全。

43、普及安全知识,提高自防自救能力。

44、人人讲安全,事事为安全,时时想安全,处处要安全,增强师生安防意识,营造校园安全环境。

45、人人讲安全,安全为人人。

46、隐患险于明火,防范胜于救灾。

47、亲爱的孩子,老师是你最好的朋友。

48、安全意识家喻户晓,安全责任深入人心。

49、营造校园安全氛围,创造安全学习环境。

50、多看一眼,安全保险多防一步,少出事故。


幼儿教育名言 50句菁华(扩展7)

——教育的名言 50句菁华

1、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

2、教育人应该有一颗童心,童心比爱心更重要,爱心需要培养,而童心只需要保持。

3、教育要有一点浪漫的气息。

4、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力*出来。——陶行知

5、读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者:他会在应该意译的时候直译,而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵,但却不如直觉重要。——何其芳(*诗人)

6、爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。―――《鲁迅全集》

7、必须和实际社会接触,使所读的书活起来。——鲁迅

8、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基

9、读过一本好书,像交了一个益友。―――臧克家

10、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。——爱因斯坦

11、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

12、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。--朱自清

13、生也有涯而知也无涯。——庄子

14、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基

15、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知

16、“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦

17、有教养的人的遗产,比那些无知的人的财富更有价值。――德谟克里特

18、爱学出勤奋,勤奋出天才。——郭沫若

19、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。--巴尔扎克

20、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图

21、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根

22、科学尊重事实,服从真理,而不会屈服于任何压力。——童第周

23、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根

24、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。

25、说话周到比雄辩好,措词适当比恭维好。——培根

26、培养企业急需人才,促进当地经济发展。

27、培养优秀技能人才,为企业发展注入活力。

28、外出打工要技术,就读中职是门路

29、一切为了就业,一切为了提高劳动者的就业素质。

30、走进中职校,跨进致富门

31、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

32、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!

33、没有工业,便没有巩固的国防,便没有人民的福利,便没有国家富强。

34、如果有人问我,教育孩子需要哪一种资格,我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。

35、青年最主要的任务是学习。*

36、*是一头沉睡的狮子,一旦这头睡狮醒来,整个世界将在她的脚下发抖。——拿破仑

37、道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。──苏霍姆林斯基

38、冰冻三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功。

39、时间一分,贵如千金。

40、心专才能绣得花,技高才能织得麻。

41、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。

42、教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。

43、想教学生如何正派为人,教师应先从自我正派为人做起。

44、勇于承担职责,与时俱进,不断更新陈旧的思想观念,用科学先进的管理理念为咱们营造着。

45、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的.奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

46、这天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?

47、君子喻于义,小人喻于利。 ——孔子《论语·里仁》

48、“为了追求‘完美’,公开课便越来越成了各种‘模式’或生搬硬套或惟妙惟肖的翻版。”——李镇西《教育是心灵的艺术》(四川人民出版社)

49、学生在学习上大致可分为四种:“生而好学为上,熏染而学次之,督促而学以次之,最下者虽督促不学。然而生而好学与督促不学的人究竟是少数,大多数得到相当熏染、督促就学习。”——陶行知

50、魏书生说:“人的能力强是工作逼出来的,铁肩膀是担子压出来的。”


幼儿教育名言 50句菁华(扩展8)

——教育的名言名句 50句菁华

1、自省权力,自省责任,自省人格,自省言行。

2、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。

3、备课组的活动质量,决定学科质量。

4、老老实实做人,认认真真教书。

5、没有观念,就没有生命,观念是思想是生命。

6、善待他人就是善待自己,帮助他人就是帮助自己。

7、如果能捏起来,一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

8、赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。

9、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。

10、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

11、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。

12、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。

13、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。

14、孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆!”

15、孔子曰:“温故而知新,可以为师矣!”

16、君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

17、不患人之不己知,患不知人也。

18、儿童的心如蕴藏丰富种子的大地,需要儿童教育省们像农人那样,遵守天时精耕细作不意不躁循序渐进。让我们保卫童心保卫儿童的天性,纯净的生态环境中,绿水常流物质丰饶富于创生能力!

19、如果把幼儿比喻为人生的春天,我们犹如季节之神,每天迎着朝霞播种,踏着夕阳收获,带领孩子顺利度过每一天,肩负重任。从师之路*凡,但却让我们深深地体会到*凡中的辉煌。岁月可以剥蚀我们有限的生命,却带不走我们一路留下的欢歌笑语,也带不走对孩子们无尽的祝福。尽管我们只是点点滴滴的雨露,但在阳光下却折射出夺目的光彩,我们的人生*凡而又辉煌。

20、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。

21、我们的每一个孩子都是好孩子。

22、对人民来说,第一是面包,第二是教育。格林西安

23、对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见摸得着的英雄。张海涛

24、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。张石*

25、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。洛克

26、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。乌申斯基

27、培养人,就是培养他对前途的希望。马卡连柯

28、诗三百篇,一言以蔽之,曰:“思无邪。”——孔子《论语》

29、敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。——孔子《论语》

30、知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。——孔子《论语》

31、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?——孔子《论语》

32、君子和而不同,小人同而不和。——孔子《论语》

33、饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——孔子《论语》

34、君子欲讷于言而敏于行。——孔子《论语》

35、八佾舞于庭,士可忍也,孰不可忍也!——孔子《论语》

36、人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基

37、凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。

38、作为一个父亲,最大的'乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。

39、前后不一致是教育中最严重错误之一。

40、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。

41、不会触类旁通,研究哪一门学问都难有成就。

42、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。

43、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

44、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

45、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。

46、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

47、疑而后问,问而后知,知之真则信。故疑者,进道之萌芽也。

48、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。

49、先生不应该专教书;他的责任是教人做人。学生不应当专读书;他的责任是学习人生之道。

50、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。


幼儿教育名言 50句菁华(扩展9)

——幼儿教育座右铭 40句菁华

1、爱是一门艺术,爱学生则是一种享受。

2、教师的人格是教育的基石。

3、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。

4、差生身上应更多体现着老师的爱。

5、生命在闪光中现出绚烂,在*凡中现出真实。

6、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。

7、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

8、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。

9、人生的道路有成千上万条,每一条都要它各自的风貌。

10、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

11、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。

12、德无常师,主善为师。

13、让爱伴随我们一同成长。

14、孩子的健康成长,是我们最大的希望。

15、浪费时间是一桩大罪过,学习要从现在开始。

16、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

17、幼师须具有的资格:异乎寻常的耐心,全心全意的爱心,永不磨灭的童心。

18、首先做研究者,其次才做管理者。

19、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!

20、献出一片真情,呵护幼小心灵。

21、老师面对的孩子都是最终要独立的*。

22、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

23、和蔼可亲的态度,永远是老师良好教态的注脚。

24、教导的技巧在于老师如何释放对孩子的爱。

25、教书是我人生的价值,人生的欢乐,也是幸福的所在。

26、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

27、爱校爱生是我们职责。

28、人之性,教也;人之情,育也。

29、人生是孩子们自己的,就让他们去探索,我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏,有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。

30、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

31、终生学习,永无止境;甘为人梯,其乐融融。

32、世界上没有陌生人,只有未认识的朋友。

33、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。

34、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力,以从事于创造工作。

35、你认同了学生,学生才会认同你。

36、每天努力多一点,成功就离你近一点。

37、教师必须时刻充电,才能永恒地释放所需能量。

38、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

39、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过、付出过、拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

40、谁无暴风劲雨时,守得云开见月明。

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