1、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。
2、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
3、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
4、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
5、好笋出好竹,好师出好徒。
6、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
7、永远用欣赏的眼光看待幼儿,永远用宽容的心态面对幼儿。
8、养不教,父之过;教不严,师之惰。
9、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
10、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。
11、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
12、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
13、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
14、我们用双手和爱心,珍视、呵护每一棵幼苗。
15、我们的每一个孩子都是好孩子。
16、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
17、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
18、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的.乐章。
19、生以求知为乐,师以从教为荣。
20、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔
21、让幼儿园里充满教育的智慧和成长的喜悦,让幸福像花儿一样处处开放,让关爱如一股暖流浸润每个孩子的心田。
22、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
23、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
24、满腔热情,承接幼教重任;灿烂青春,谱写育苗新篇。
25、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
26、在献身中打造教育的事业,在求真中发现教育的科学,在创新中实践教育的艺术。
27、在奉献中实现自我,在求真中完善自我,在创新中发展自我。
28、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
29、给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他:“今天你棒极了!”——吴玉宇
30、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。
31、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
32、全心全意为学生服务
33、教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子。
34、拿起镜子,对着自己微笑;走进田野,对着大地欢呼;登上高山,拥抱大自然。我坚信生活着就是幸福。
35、孩子的心灵是一块纯净的土地,播下什么样的种子,就会有什么样的收获。
36、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界,走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
37、多一份赏识,就多一份成功的希望。
38、心灵和心灵撞击,生命和生命对话
39、用爱心浇灌娇嫩的花朵,用双手托起明天的太阳。
40、用心做事,用爱育人。
41、蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育!
42、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
43、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
44、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
45、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。
46、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
47、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。
48、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
49、用爱倾听每一个孩子心底的`声音。
50、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
——幼儿教师教育格言 50句菁华
1、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
2、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。
3、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。
4、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
5、批评不是一个趣味的问题,而且是一个谁的趣味的问题。
6、孩子如果进步不明显,是因为教育方法不适合自己的孩子,不是孩子难教育。
7、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。
8、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的.灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
9、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
10、师也者,教之以事而喻诸德也。
11、历日经年,水滴石穿。持之以恒,功果自显。
12、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
13、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。
14、老老实实做人,踏踏实实工作。
15、博观而约取,厚积而薄发。
16、用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,让教学因爱而充满生命力。
17、求真、求善、求美,是教师永远的追求。——袁利亚
18、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。
19、蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育!
20、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
21、师爱比天容万物,师德为地育群芳。
22、踏踏实实做人,认认真真做事。
23、播种期望,收获明天!
24、家庭是孩子第一所学校,父母是孩子第一任老师。
25、用我们的爱关心每一个幼儿。
26、失败是成功之母!
27、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙;高尚的师德,是学生心灵的明镜。
28、把简单的事情做彻底,把*凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
29、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
30、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水*的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。
31、学生是在和周围人和事物比较中认识自我,要学生接触更多事物,有助于自我意识的发展。
32、每个学生都需要关爱,让我们敞开心扉,给他一个倾诉的机会,可能会有意想不到的收获。
33、外面的世界有多精彩,学生的世界就有多可爱,我愿沉浸在学生的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
34、爱人吧!对人的爱是你道德的核心!应当这样生活:让你的道德核心健康、纯洁、强大无比!做一个真正的人,这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量,让他们更美好,精神上更富有、更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿,从你的心灵深处得到一点最美好的东西。
35、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹,但追求可以让我们的灵魂变得年轻。
36、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。――叶圣陶。
37、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写*美好的我们未来!
38、没有爱,就没有教育。――苏霍姆林斯基
39、让读书成为习惯,让勤奋体现在收货上,让成长体现在细节上。
40、心灵塑造的最佳工程师。
41、用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
42、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。
43、工作并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中。
44、教师要相信每一个学生都有成功的愿望。都有成功的潜能。
45、野性难驯的马儿,只要合适地加以训练,是可以成为骏马的。
46、倾注心血的爱,能使孩子们早日鲜花绽放。
47、爱心是成功教育的原动力。
48、名副其实的教育,本质上就是品格教育。
49、教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生。
50、身边永远要带着铅笔和笔记本,读书和谈话时,碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。
——幼儿教师教育的格言 50句菁华
1、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
2、坚持启发式,避免注入式。
3、爱人吧!对人的爱是你道德的核心!应当这样生活:让你的道德核心健康、纯洁、强大无比!做一个真正的人,这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量,让他们更美好,精神上更富有、更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿,从你的心灵深处得到一点最美好的东西。
4、教育加赞赏等于教育的*方。
5、要认为自己的孩子是好孩子。
6、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
7、批评不是一个趣味的问题,而且是一个谁的趣味的问题。
8、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地众里寻他千百度。
9、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。
10、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
11、给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他:“今天你棒极了!”——吴玉宇
12、用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。
13、用爱心关怀学生,用真心感受学生,用诚心教育学生。
14、我们用双手和爱心,珍视、呵护每一棵幼苗。
15、时间若沙漏,总在不经意间溜走,只有把握住现在,才能创造更美好的未来。
16、路的好坏不在于崎岖多少,只在于谁能最终达到目标。——申宝峰
17、立足三尺讲台,塑造无悔人生。
18、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
19、教师的幸福是因爱而被爱着,因付出而收获着,因珍惜而拥有着。
20、教师的微笑,是一座桥:拉近孩子的距离;是一阵风儿:带走孩子的胆怯。
21、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
22、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
23、一心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路。
24、学生的需求,我们不懈的追求。
25、心中装满孩子,眼中充满孩子。
26、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
27、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
28、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
29、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
30、让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到*等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
31、每一个学生都是好学生。
32、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
33、教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。
34、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
35、凡学之道,严师为难。师严,然后道尊;道尊,然后民知敬学。
36、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
37、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
38、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
39、付出是收获的沃土,关爱是动力的源泉,微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光,更是他们走向成功的阶梯。
40、教育,不能取长补短,把孩子塑造成一个模样;教育,应该扬长避短,让每个孩子的优点发挥到极点。
41、给孩子一点空间和营养,让他们作个深呼吸,感受生命的快乐无处不在。
42、教育不是夸夸其谈浮光掠影,教育是一种良知的守望。要坚持一种操守,只有甘于宁静,方能以致远,正所谓:性天澄澈,何必谈禅。
43、为别人照亮道路,自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。
44、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
45、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。
46、踩着别人脚印走的人,永远不会留下自己的脚印。
47、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
48、尊重学生,尊重教育,尊重职责。
49、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
50、播种期望,收获明天!
——幼儿教师的教育格言 50句菁华
1、永远用欣赏眼光看学生,永远用宽容心态面对学生。
2、在*等、和谐环境中,用爱心去呵护孩子童心,让每一个祖国花朵灿烂地开放。
3、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
4、育人者必先育已,育已者必先立德;以已示人,德行天下。
5、要做孩子老师,先做孩子朋友。
6、教育技巧在于教师如何释放对孩子爱。
7、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
8、一心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路。
9、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
10、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
11、静心的做老师,尽心的教学生。
12、心中装满孩子,眼中充满孩子。
13、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
14、解学生是成功教学关键。
15、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏评判。——卢梭
16、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂微笑!
17、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
18、精神空虚,思想枯竭,志趣低下,愚昧无知等,绝不会焕发和孕育出真正爱。——苏霍姆林斯基
19、幼教事业是一座大花园,教师奉献就是其中最美丽花。
20、教育加赞赏等于教育*方。
21、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
22、人不能够瞧不起自己。
23、热爱这份幼教工作,用一生热情来播撒对孩子们爱。服务承诺让每个孩子快乐成长,让每个孩子接受到*等关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索空间是我工作信条。
24、我愿用我百分百爱换您百分百满意,我愿用一颗充满责任爱心为孩子们撑起一片蔚蓝天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。
25、教师是学生的镜子。
26、教师的幸福是因爱而被爱着,因付出而收获着,因珍惜而拥有着。
27、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
28、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
29、教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。
30、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
31、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
32、居处必恭,步立必正,视听必端,言语必谨,容貌必庄,衣冠必整,饮食必节,出入必省,读书必专。
33、付出是收获的沃土,关爱是动力的源泉,微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光,更是他们走向成功的阶梯。
34、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
35、含泪播种的人一定能含笑收获。
36、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
37、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。
38、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
39、批评不是一个趣味的问题,而且是一个谁的趣味的问题。
40、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
41、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
42、爱是一门艺术,爱学生则是一种享受。——朱湘民
43、燃烧自己,照亮别人。
44、力的作用是相互的,同样,爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生,学生才会爱戴你!——袁利亚
45、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。――陶行知
46、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
47、让每一个学生在学校里抬起头来走路。――苏霍姆林斯基
48、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。
49、踏踏实实做人认认真真做事。
50、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才,这就是早期教育。
——幼儿教师经典评语 50句菁华
1、既为实现第一目标奠定基础,又为下面几段的学习做好铺垫。感受帮助幼儿理解故事内容,懂得了甜蜜的意义。幼儿表现积极,课堂气氛活跃。很多孩童都愿意用语言表述故事。甜蜜这个问题来源于生活,幼儿对此还是比较感兴趣的,符合孩童的年龄特点,而且现实中孩童们都有一个属于自己的甜蜜的家。所以说这个话题离他们很近。讲述过程中结合重点突出、逻辑清楚的图片帮助幼儿记录故事内容,在本次故事的重点段落“小房子的情绪转变”中,教师结合图片,巧妙的提出设问,体现了二个目的,一是帮助幼儿理解小房子情绪转变的过程,二是让幼儿感受小房子最终拥有一个甜蜜的家的过程。
2、王淋:爱害羞脸红的小男孩,一学期的小班生活即将过去了,你爱笑了,爱和小朋友一起玩了。看到你一天天的成长,一点点的进步,真为你自豪,加油吧,相信自己,你是最棒的。
3、府佳毅:所有男孩子当中你是个听话而又乖巧的孩子:上课遵守纪律,积极动脑;游戏中主动担当角色非常活跃;与小朋友也能和睦相处,我们大家都很喜欢你。希望升入中班后,你能更加努力,对自己严格要求,争取做个全面发展的好孩子。
4、徐萍:你是一个活泼好动的小女孩,你很能干,会自己独立穿脱衣服,还经常帮助其他小朋友,还会自己吃饭,你上课有时能认真听讲,回答问题声音响亮,但是,你总坐不住小椅子,这样可不好呀!老师希望你在升入中班后能更好地遵守纪律,那样你会学到更多本领的!
5、张旭:你是一个聪明活泼的孩子。你对老师很有礼貌,对小伙伴很有爱心,从不欺负别人,小伙伴们都很喜欢和你一起玩;你上课能认真听讲,作业也写的很棒,如果你能勇敢地在集体面前表现自己,那就更好了。张旭,你能做到吗?老师相信你一定能做到。
6、你是个天真活泼的小女孩,比以前愿意和老师说话,变大方了。这学期你的各方面都有了进步:操作能力也有了提高;唱歌画画等都有了进步,老师还想给你提一点小小的建议,就是你上课有时能专心听讲,有时注意力不太集中,是吗?你就要上小学了,老师相信你会越来越棒的!
7、你遵守纪律,友爱同伴。本学期小组长做得很认真,是老师的好帮手。老师很喜欢你的绘画,色彩漂亮,想象丰富,画面很安静,真棒!现在,在课堂上老师常能看到你大胆地举起小手积极发言。有事主动和老师交流,自信心增强了。希望你在一年级成为三好学生。
8、你是个有礼貌懂事喜欢帮老师做事的好孩子。这学期你的拼音数学能力都有进步了。我就是不欣赏你不喜欢和老师交流,有事让别人向老师报告的习惯,希望你能有独立解决问题的能力,更有主见些,并且要加体育锻炼,别让自己老是生病,在以后的学习中再接再历,争取更大的成绩。
9、黄璐:你是位文静、懂事的小姑娘,尊敬老师,遵守纪律,友爱同伴,能主动帮老师做事,较前自信,老师和小朋友都喜欢你。你的小手很能干,喜欢绘画、剪纸,想象力丰富。现在,你比以前爱活动了,你的歌唱得很好听,老师和小朋友们常为你鼓掌。希望你在一年级好好学习,争取更大的成绩。
10、薛宇凡:你是一位聪明、可爱、惹人喜爱的好孩子。你喜欢画画,你的画真是太棒了,想做小画家吗?你的故事讲得有声有色,小朋友都很喜欢听你讲故事。你有爱心,小朋友都很喜欢和你一起玩。薛宇凡,老师想给你提一点小小的建议,就是你上课时有时注意力不太集中,是不是?你就要上小学了,老师相信你会越来越棒的!
11、成雅安:你能干、懂事,现在你能主动和老师谈心,和小朋友游戏,较前活泼开朗了。你喜欢绘画、剪纸,你的作品经常给小朋友欣赏,大家都羡慕你。你的拼音、数学较前有了很大的进步。要是你再胆大些、自信些就更好了,老师希望你在一年级好好努力,取得好成绩。
12、Mickey,在小班的第二个学期里,你在各方面都有了很大的进步。自理能力增强了,会自己穿脱鞋袜了。喜欢和同伴交流了,能积极参与各项活动。但因为身体原因,请假较多,以致对教学内容掌握不连贯,与同伴较少沟通。升上中班后,老师希望你身体更健康,养成良好的学习习惯,活动时能大胆主动一点,好吗?那样你会更棒的!
13、Tommy活泼开朗有礼貌,在班里结交了很多好朋友。本学期你在语言表达能力方面进步了,能积极发言了。自己的事坚持自己做,而且做事情特别快。参加了黄金阅读课程,认识了很多字宝宝,还学会了阅读短小的故事。在“庆六一”和舞蹈兴趣班的汇报活动中你都能大胆地参与表演,真棒!升上中班,老师希望你能遵守纪律,玩时能注意安全,好吗?那样你会更棒的!
14、惠可菲:你是个善良的宝贝,愿意关心帮助身边每一位有困难的人;你是个快乐的宝贝,在游戏活动中总能找到自己的乐趣;你很独立,拼图时没有伙伴一个人也能独自完成,遇到困难从不哭鼻子,若能养成良好的倾听习惯,你将是个无可挑剔的宝贝
15、黄嘉诚:你是个文静乖巧的宝宝,你的表现得越来越棒了,懂礼貌,会谦让,游戏时从不与同伴挣抢玩具。你还很能干,午睡时总是自己穿脱一些简单的衣服,老师在上课时也常能找到你的眼睛。老师多么希望能多吃饭,多吃菜,把身体养得棒棒的!
16、你是一个文静腼腆自尊心较强的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做,还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好,对老师有礼貌,上课时较认真,有良好的倾听习惯,但举手发言不够积极主动,动手能力需要加强,希望你在新的一年里变得更活泼些,做个自信勇敢的好孩子。
17、你是个聪明活泼而且非常可爱的小女孩。小小的个子细细的声音,*时能歌善舞,可别看你个子小,做早操时却是精神抖擞的。上课时,你比以前更认真了,看着你复述的故事一次比一次完整,老师感到很欣慰。自从参加美术兴趣班后,你画画的技巧也提高了,画面更丰富了。希望雯禧升大班后更活泼大方些,做个勇敢自信坚强的孩子。如果你以后做事能再细心些,那就更棒了!
18、欣怡,你是个活泼,可爱的小姑娘。上课时能认真听讲,我们常可以听到你清脆的发言声。你尊敬老师,与小朋友们友好相处,乐意帮老师的忙,也乐意和大家共同分享快乐。你舞跳得很好,老师总忘不了"六?一"庆祝会上你精彩的表演。经过一个学期的学习生活,你取得了较大的进步。
19、你是个文静漂亮的小女孩,尊敬老师,能主动和老师打招呼。热爱劳动,经常抢着帮老师乐于助人,能积极参加集体活动,有一定的集体荣誉感。本学期你有一些明显的进步:语言表达能力折纸画画跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入学习游戏活动,相信你会取得更大的进步。
20、“阳阳真能干!阳阳真能干!”小伙伴又在表扬你了!你真得很能干耶!爱动脑筋,自己的事情能够自己做,还会帮助有困难的小朋友,小伙伴们都说喜欢跟你玩。阳阳老师希望你能安静倾听别人说话,一起努力好吗?
21、阳阳,你的性格跟你的名字一样响亮。你聪明,活泼,对体育活动感兴趣,每次体育活动都能积极参加,并能把这种热情也传递给别的小朋友,让他们也积极的参加到活动中去。老师希望你能在新的一年里养成良好的卫生习惯,
22、亮羽,你是一个听话乖巧的女孩。别看你长得小小的,其实你可能干了,课堂上总能听到你大声的发言。亮羽,幼儿园里、家里每天都有好吃的饭菜,鲜美可口的汤,它们都非常有营养。新的学期,你又长大了一岁,老师相信你会吃的又快又好的
23、星星,你知道吗?你可能干了,你能够把饭吃得干干净净,会自己脱裤子,在幼儿园里会做一些自己力所能及的事,老师和小朋友都非常喜欢你。希望你在新的一年里再接再厉争取更大的进步
24、你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。在幼儿园的三年里,你乐于帮助别人,能主动关心班级体,富有爱心。你思维敏捷,对感兴趣的事物能注意观察,能大胆表达意见。音乐舞蹈方面也有很强的表现力。要上小学了,老师祝愿你充满自信,做个全面发展的小学生。加油吧!小天使!
25、你是位活泼可爱的小姑娘,在园能尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事,是老师的好帮手。你的小手很能干,跳舞也特别棒,老师和小朋友都喜欢你,夸你真棒!课堂上有时你能举手发言,说出自己的不同意见。希望你在一年级更加努力,争做全面发展的好学生。
26、你是个很聪明很懂事很讨人喜欢的小男孩。在幼儿园里,你能和小朋友友好相处,你心地善良,喜欢帮助别人,你的心还特别细,总能想到其他小朋友所想不到的问题。但是,你有一个小小的缺点,就是上课不喜欢举手发言。就要上小学了,赶快努力改正这个缺点,好吗?
27、你是个聪明能干,有礼貌的孩子。*时乐于帮助别人,能主动关心班级体,富有爱心。在幼儿园的三年里能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望润润到小学后能更大胆些,做任何事情都能对自己充满信心,大胆的表现自己,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!
28、你是一个漂亮可爱,爱清洁的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮。能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。要上小学了,老师希望青青到小学后,能不断努力,做个全面发展的小学生。加油哦!小天使!
29、你是个健康宝宝,因为你从不挑食;你是老师的小帮手,因为你乐于助人;你有一双小巧手,你会画出漂亮的画;制作小物件、会自己穿衣裤,你还是个小小表演家,每次音乐活动中都有你优美的表演。看到你的进步,老师为你感到骄傲!只要你继续努力,相信你一定会越来越出色!
30、你是个活泼可爱的小姑娘,你的字写得真好!你的舞跳得真美!这学期你的进步很大:上课能认真听讲,有时还能积极举手发言了,绘画比以前更棒了,还学会了与别人交往,不过有时你喜欢一边学习一边讲话。马上就要上小学了,如果在以后学习中你能严格要求自己,你一定会更出色的。
31、凯依看似文静的你却是个很要强的好孩子。无论做什么事情都那么认真懂事有耐心,所以你在各方面表现都很出色。你最喜欢和小朋友一起活动,每次活动时你都是眉开眼笑,开心极了。你喜欢体育活动,拍皮球、跳远……样样棒!在运动会你还拿了奖牌,真了不起!你有一颗善良的心,爱帮助别人,当小朋友的衣服穿不好时,你会帮忙拉一下,你的爱心、热心,赢得了大家的喜爱。一起玩一起学习,自参加艺校美术班后,你更喜欢画画了,落笔大胆,敢于表现,作品更美了!相信通过不断努力,在新的一年里会有更大的进步!
32、你是一个有爱心的孩子,*时能主动关心班级体,乐于帮助别人。你能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。上课比以前专心了而且经常发言,能主动表现自己。和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞,不抓紧时间。希望磊磊到小学后能改掉这个坏毛病,做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。
33、机灵可爱的你,很讨人欢喜。你是个快乐的男孩,有许多兴趣爱好。你喜欢做游戏,讲故事、编故事,一编起故事来就不知道从哪儿停下,很逗人,小朋友都喜欢和你一起玩。你更喜欢画画,特别是参加美术班后,你画画进步可大了,落笔大胆,乐意把自己的想法画出来,老师经常表扬你。希望你在新的一年里再多一点耐心,相信你会做得更好!
34、你是个文静,可爱的小朋友,你的小手真能干,画得画真漂亮,剪得纸工作品真美。而且现在上课你也能积极举手发言了,你做事情认真负责,你的作业又对又好,马上就要上小学了,如果以后你能再大胆一点,能大胆地发表自己的见解,那就更棒了。
35、你是一个活泼开朗可爱的孩子。能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。午睡的自觉性有了提高,只是有时不能很好的遵守午睡常规。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望科科到小学后能改掉这些坏毛病,做任何事情都能抓紧时间做的又快又好,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!
36、你是一个脑子挺灵的孩子,就是上课活动主动性还不够些。*时做事认真,有较好的劳动习惯,思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什么,是个求知欲很强的孩子。与同伴相处方面你较为被动,但在交往中你能与同伴友好相处,并能关心帮助同伴,深得同伴的喜欢。但老师也发现你在体育方面还很欠缺,还没有学会跳绳。希望进入小学后能多加强体育方面的锻炼。
37、你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,较懂事。*时能乐于帮助别人,主动关心班级体,有爱心。能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望凡凡到小学后做任何事情都能对自己充满信心,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!
38、你是一个天真可爱聪明懂事的小朋友,上课能认真地听老师讲故事念儿歌,值日生工作主动积极,你能与小朋友友好相处,但遇到困难你喜欢流眼泪,马上就要上小学了,希望你更加勇敢些能主动与别人交流,老师相信你一定会变得更加能干的,加油吧!
39、你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。在幼儿园的三年里,能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。对感兴趣的事物能注意观察,能大胆表达意见,思维比较灵活。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!
40、你是个聪明能干,有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。有良好的生活卫生习惯。对感兴趣的事物能注意观察,能大胆表达意见,思维比较灵活。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生!
41、时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到老师总能主动的打招呼。你做任何事情都很认真,仔细,最大的毛病就是做事动作不够快,快要成为小学生了可不要再像小蜗牛一样了。你思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什么。*日里你不仅能管好自己也能帮助他人,深得小朋友的喜欢。望佳佳到小学后,能不断努力,做个品学兼优的学生。
42、你是个聪明,可爱的小朋友,你爱动脑筋,上课时不但能认认真真地听老师讲课,还能积极举手发言。你的歌唱得很动听,你的画画得很美。但是,有时你不能主动关心别人,帮助别人。就要上小学了,如果你改掉这个缺点,就更好了。
43、你是个聪明能干,有礼貌的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。你能主动参加各种活动,上课专心。希望晓霞到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。
44、你是一个活泼开朗可爱的孩子。在幼儿园的三年时间里,你对老师有礼貌。能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。上课比以前专心了而且经常发言,能主动表现自己。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生!
45、你是一个性格开朗又聪明懂事的小女孩,对老师有礼貌,和小朋友团结友爱,乐于助人,因此你有许多好朋友。上课你遵守课堂纪律,能很好的掌握所学内容,你的小手很能干,画的画真漂亮,钢琴弹得也很优美,勇于在集体面前展现自己。希望你在新的一年里更上一层楼!祝你新年快乐!
46、你聪明伶俐,活泼大方,爱笑爱唱爱跳,自由活动时总能想出各种办法和小朋友玩耍,朋友可真不少!有时你很爱学习,上课时老师也能找到你明亮的小眼睛,积极开动小脑筋举手发言,那时的你是最棒的!老师还想和你说句悄悄话:以后有趣的事情下课后再告诉小朋友好吗?你一定能做到的!祝你新年愉快!
47、赵慧琳:你是一个活泼可爱的孩子。你的自理能力不错,吃饭习惯较好,不挑食不剩菜;午睡习惯也很好,能很快入睡。在学习方面,你动手能力语言表达能力也有了提高,如果上课能耐心听老师讲课,每次都积极举手发言,相信你会更棒的!
48、吴禹骁:你有个聪明灵活的小脑袋,你具有丰富的想象力和创造力,语言表达能力强。在课堂上,你那精彩的发言常赢得小朋友们的阵阵掌声。你还有一双灵巧的小手,你画的每一幅画都是那么丰富有创意,令人赞叹不已。在老师心目中,你是一个极有天赋的孩子,希望你以后能更严格要求自己,加强自律性,养成良好的学习习惯,那就更棒了!
49、杨雪:你是个聪明活泼可爱的小姑娘。你关心集体,做事灵活,是老师的小帮手;课堂上能认真听讲,积极动脑,大胆发言,思维活跃,对学习充满兴趣,是名爱学习的好孩子。希下学期能改掉上课爱插嘴的坏习惯好吗?
50、付子恒:你是一个聪明可爱的小朋友,上课时能积极参与操作活动,喜欢举手发言了,你的数学操作作业做得真好。*时能与小朋友友好相处合作游戏,还会帮助老师为小朋友服务。下学期,老师希望你能积极参加体育锻炼,加强身体协调能力的发展!
——教师教育追求格言 50句菁华
1、以德感人,为人师表。
2、师德是一面镜子。
3、给学生们食物,可以让他长身体;给学生们观念,可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴,心智的成长一日千里。
4、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。
5、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水*的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。
6、不放手让学生们去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害学生们增强体质的。
7、幼苗需要土壤的滋养,学生们需要教师的爱护。
8、成功教育的第一要素,便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们,把他们当成朋友,就会拉近师生之间的情感,唤起学生们学习的热情。
9、给学生们一点空间和营养,让他们作个深呼吸,感受生命的快乐无处不在。
10、教育中倾注了爱,教师就会用欣赏的眼光看待学生们每一个幼稚的想法;用宽容对待学生们成长中的不足;用发展的眼光期待他们的成长。
11、习于智长,优与心成。
12、敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。
13、母爱的伟大之处在于可以容纳学生们最可谴责的行为。
14、学生们是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
15、感人肺腑的谈话,能医治学生们心灵的创伤。
16、学高为师,身正为范。
17、爱就是教育,没有爱便没有教育。
18、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
19、在集体教学中,要尽可能多地要求每个学生们,也要尽可能多地尊重每个学生们,让每个学生们对自己都有信心。
20、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
21、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
22、不愤不启,不悱不发;举一隅不以三隅反,则不复也。
23、丰富的想象力比书本知识更重要。
24、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!
25、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
26、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
27、生命在闪光中现出绚烂,在*凡中现出真实。
28、要有*常心,敢做*常人,才能教出不*常的学生来。
29、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育
30、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
31、科学领悟要以探究为核心。科学探究是以孩子们的求知欲为动力,因此科学教师要呵护孩子们的好奇心,引领孩子们在生活中学科学做科学。
32、千教万教教人求真,千学万学学做真人。
33、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。
34、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
35、谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。
36、在阳光下做人,在风雨中做事。
37、只要你想象得到,你就能做到;只要你能梦见,你就能实现。
38、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。
39、我热爱这份事业,无论*凡,无论贫穷。
40、人生的道路,漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。
41、教师,这是学生智力生活中的第一盏,继而也是主要的一盏指路灯。
42、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。
43、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。
44、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
45、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
46、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。
47、教学的艺术不在于传授本领,而在于关于激励、唤醒、鼓舞。
48、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
49、特殊的学生,需要特别的爱诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
50、在我看来,教给学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教学技巧所在。
——幼儿教师经典语录 40句菁华
1、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
2、将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
3、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
4、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。
5、首先做研究者,其次才做管理者。
6、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
7、让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到*等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
8、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
9、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
10、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
11、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯----希望之灯,一扇长开的窗-----接纳之窗。
12、踏踏实实做人、认认真真做事。
13、每一个学生都是好学生。
14、、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
15、先学会做人,再学会知识。
16、1、孩子是船,师爱是帆,扬起爱的风帆,让船儿快乐远航。
17、4、好教师是学出来的,好孩子是教出来的,好习惯是养出来的。
18、8、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
19、1、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
20、2、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象。
21、4、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。
22、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦
23、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。——郭沫若
24、有疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学方进。——唐彪
25、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
26、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基
27、教人者,*之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
28、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
29、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
30、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽
31、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。——苏霍姆林斯基
32、“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”——陶行知
33、在我们的.社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。——马卡连柯
34、懂得如何启发,使教人的一大艺术。——阿米尔
35、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉?詹姆士
36、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
37、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。
38、美丽的花朵迎着朝阳成长,稚嫩的小脸透着无限希望。
39、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛。
40、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
——幼儿教师励志寄语 40句菁华
1、没有爱就没有正确的教育,只有爱孩子,才能把自己的心灵献给孩子,只有爱孩子,才能理解他们,体谅他们,把他们的欢乐和苦恼装在自己心中,只有爱孩子,才能更有效的教育孩子。
2、在道德教育方面,只有一条,既适合于孩子,又要对各种年龄的人来说都最为重要,那就是:绝不损害别人。
3、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心、耐心、诚心对待每一位孩子和家长。
4、外面的世界有多精彩,孩子的世界就有多可爱,我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
5、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
6、我的最高原则是:不论对任何困难,都决不屈服。
7、无论做什么,记得是为自己而做,那就毫无怨言。
8、成功来自使我们成功的信念。
9、下对注,赢一次。跟对人,赢一世。
10、为孩子们的成长自豪,为孩子们的将来祈祷!
11、园长妈妈为每个孩子送上一枚智慧果,希望智慧伴随孩子们的求学生涯。
12、再见了,我亲爱的孩子们!愿你们成长的每一个驿站都有般关爱的情怀!
13、步入小学校园,将会遇到更多的人,希望你能认识更多新的好朋友。
14、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。
15、马上就要上小学了,如果在以后学习中你能严格要求自己,你一定会更出色的。
16、毕业就是要升级了!升级就是从幼儿园到小学,从小学到初中。
17、我愿同你们一起为孩子的成长搭建一方*台,让祖国的未来享受更多成长的关爱。让孩子们在爱的阳光下启心智之门,雅情趣之源,扬求知之帆,做成功之人!
18、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
19、待人以真,与人为善,示人以美,持一颗童心,做孩子朋友。
20、这是一片神圣的沃土,到处播撒着希望;这是一方快乐的天地,到处洋溢着欢歌、她们在这片土地上耕耘,洒下辛勤,这是一片神圣的沃土,到处播撒着希望,这是一方快乐,
21、顺应童心,别具匠心,震撼人心,讲求爱的艺术。
22、育儿过程有艰辛,也有快乐,对孩子来说,幼儿园是家,老师会像妈妈一样照顾到每位孩子,让孩子们在童期健康快乐成长。
23、一切都让给孩子,牺牲一切,甚至牺牲自己的幸福,这是父母给予孩子最可怕的礼物、
24、播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
25、用真心,爱心对待每一个孩子,让孩子在快乐中长大。
26、生活在孩子中间,让我越来越丰富,越来越精彩。
27、播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。愿孩子们有一个美好童年,精彩人生。
28、用真诚善待孩子,就会拥有快乐幸福。
29、艺术是不分国界的,美是无处不在的,让孩子们展开理想的翅膀尽情飞翔吧!因为有了对孩子的爱而体会到了其中的乐趣,哪怕一生从事的是默默无闻不起眼的工作,因为倍感自身的责任而绝不松懈,——绿叶的风采,尽在其中。
30、蹲下来说话,抱起来交流,牵着手教育。
31、成功等于目标,其他都是这句话的注解。
32、没有目标的人永远为有目标的人去努力。
33、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学。教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
34、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的'真爱。
35、尊重孩子,因为孩子需要*等。赏识孩子,因为孩子需要自信。学习孩子,因为孩子的世界是一片纯净的天地。愿我们的孩子健康快乐地成长。
36、除了自己,任何人都无法给你力量。
37、把最多的爱给每一个孩子。用最好的教育塑造祖国的未来。
38、以心关注孩子的快乐、以爱激发孩子的自信、以赏识丰满孩子的羽翼、以合作成就我们共同的梦想。
39、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
40、解惑答疑探真理,传道授业育桃李。师德如山,山临风雨而不改。师爱如水,水利万物而不争。