1、循循善诱，诲人不倦的是老师。
2、太阳下最光辉的职业是教师。
3、内存一个爱，外显一个笑。
4、说老实话，干良心事。
5、踏踏实实工作，认认真真育人。
6、老师像园丁，浇花要浇心！
7、我最期盼的是学生的点滴进步。
8、想让生命辉煌，就别浪费青春。
9、视责任为美德。
10、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
11、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
12、天荒地老，教师的童心不泯。
13、心佑新蕾吐芳泽，血护柔枝成栋梁。
14、学大海，纳百川，让自己容量无限。
15、教师就像演员，根据剧情需要努力演好自己的角色。
16、坎坷的人生总是在奋斗中升华，真诚的心和勤奋的付出总会有回报。
17、教育无小事;教师无小节。
18、博观而约取，厚积而薄发。
19、为人要正直，做事重责任。
20、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
21、敬业是根，育人是本，奉献青春，做辛勤的园丁，浇灌祖国的花朵。
22、堂堂正正做人，认认真真做事。
23、宁与人共醉，不要我独醒。
24、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
25、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
26、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
27、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
28、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
29、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
30、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
31、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
32、师的人格就是教育工作中的一切。
33、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神!
34、对于儿童教学，真正感觉观察比之单纯描述更为可取。
35、永远用欣赏眼光看学生，永远用宽容心态面对学生。
36、我愿用我百分百爱换您百分百满意，我愿用一颗充满责任爱心为孩子们撑起一片蔚蓝天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
37、用爱心搭建与孩子理解沟通桥梁，用耐心细心为孩子营造健康成长环境，用真心诚心换取家长放心。
38、我会用我爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福童年。
39、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子人，她才能教育孩子。
40、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
41、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
42、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
43、铺路做石子，护花化春泥。
44、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
45、做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
46、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。
47、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。
48、心系学生进步路，情系学生身边事。
49、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
50、用心教学，让学生在阳光中快乐成。
51、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
52、走进学生心灵，多为学生喝彩。
53、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
54、惟*惟准，近知近仁。
55、已所不欲，勿施于人。
56、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
57、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
58、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
59、教师就是要敬业爱生。
60、习于智长，优与心成。
——教育工作座右铭 60句菁华
1、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
2、做好师，受 住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
3、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。
4、让爱点燃希望，用心照亮前程。
5、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。
6、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
7、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。
8、教育无小事，教师无小节。
9、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
10、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。
11、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
12、在学习中积淀 在实践中成长。
13、与孩子一起撰写自己发展的历史。
14、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
15、眼中有孩子，心中有目标。
16、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
17、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
18、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
19、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
20、生命正因为风雨而变得精彩。
21、全心全意为学生服务。
22、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
23、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
24、做人是做学问的前提。
25、一切为了学生。
26、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
27、宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。
28、笑到最后才笑得最灿烂。
29、不自满者受益，不自是者博闻！
30、好笋出好竹，好师出好徒。
31、*凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
32、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
33、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
34、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
35、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
36、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
37、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
38、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
39、作犁铧，耕一方希望的热土。
40、怎样的老师造就了怎样的学生。
41、用心去爱每一位学生。
42、以身作则。
43、以德修身促师风，用爱育人铸师魂。
44、以德感人，为人师表。
45、学以知道，教以成德。
46、学生永远是生命最可爱的组成部分。
47、星星，哪怕是最小的星星，它也会发光。
48、心灵的碰撞擦亮爱的火花。
49、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠老师。
50、天荒地老，教师的童心不泯。
51、踏踏实实做人，认认真真教书。
52、视责任为美德。
53、生命短暂，教育永恒。
54、将生活融入课堂，让学生成为生活主人！
55、爱生如子。
56、爱不分高低，*等对待每一个孩子。
57、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
58、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
59、用真情教书，用真心育人。
60、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
——教育的座右铭 60句菁华
1、修身养性，教书育人。
2、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
3、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
4、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
5、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
6、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
7、学生的需求，我们不懈的追求。
8、意识是成功教育的基矗
9、全心全意为学生服务。
10、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
11、上善若水，厚德载物。
12、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
13、能变成小孩子的老师，才有资格去教育孩子们。——陶行知
14、坎坷的人生总是在奋斗中升华，真诚的心和勤奋的付出总会有回报。
15、惩罚犯错的学生不是因为他犯了错，而是为了预防他下次在犯错误。——捷克
16、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
17、德高为师，身正为范。
18、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
19、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
20、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
21、不要随便给一个人定性。
22、勤于施教，安于乐教。
23、博学勤思笃行
24、座右铭：努力把自己当成一个孩子。
25、智者乐水，仁者乐山
26、水行舟、不进则退.
27、不求闻达，但得心安
28、以其昭昭，使人昭昭
29、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
30、生以求知为乐，师以从教为荣。
31、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
32、行为比语言更有说服力。
33、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
34、教师，是爱的职业，因为爱是一种信任、尊重、鞭策、激情，更是一种能触及灵魂、动人灵魂的教育过程。
35、育人铸魂益智强能。
36、你成就我快乐。
37、落后不可怕，可怕的是不思进取。
38、累并快乐着。
39、全心全意做好工作。
40、用人格塑造人格，永心灵赢得心灵。
41、语中始终充满爱意。
42、世界因你而精彩。
43、朴实勤奋积知识，知书达理学做人。
44、岂能尽如人意，但求无悔我心。
45、做人和做学问并行。
46、只要心中有爱，一切都有可能。
47、真心付出，真情回报。
48、为了学生的一切。
49、认真做事，诚恳做人。
50、严以律己，宽以待人。
51、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。
52、生活中，做个正直的人工作中，做个踏实的人。
53、学习不是为了适应外界，而是为了丰富自己。
54、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
55、做好人，做好事。
56、差生身上应更多体现着老师的爱。
57、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。
58、心中装着爱，行中有着严，用“效率”引导学生追求优秀，享受快乐。
59、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
60、心灵塑造的最佳工程师。
——适合教育者的座右铭 50句菁华
1、心灵的碰撞擦亮爱的火花。
2、一朝为人先生，一生做人先导。
3、太阳下最光辉的职业是教师。
4、我们要善于发现学生的亮点。
5、我最期盼的是学生的点滴进步。
6、有志者事竟成。
7、视责任为美德。
8、以德服人，以行导人。
9、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
10、身教重于言传。
11、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠老师。
12、星星，哪怕是最小的星星，它也会发光。
13、天荒地老，教师的童心不泯。
14、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。
15、满足是停滞的开始。
16、真心待人踏实工作
17、天道酬勤，只要付出了，就算不小心掉进水沟，爬起来也会发现，口袋里有鱼。
18、堂堂正正做人，认认真真做事。
19、以人为本，是一切教育的出发点。
20、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
21、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。
22、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。
23、踏踏实实做人，认认真真做事。
24、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
25、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
26、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
27、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
28、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
29、主要不靠“嘴”教育孩子。靠是情境，靠是行动。
30、教育根本任务是帮助学生学会生存，而是代替学生生存。
31、在达到理智年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
32、在*等和谐环境中，用爱心去呵护孩子童心，让每一个“祖国花朵”灿烂地开放。
33、爱我们每一个孩子，因为在爱天*上，每个人都是*等。
34、幼教事业是一座大花园，老师奉献是其中最美丽花。
35、亲爱老师，您那赤诚爱，唤醒多少迷惘，哺育多少自信，点燃多少青春，摧发多少征帆。
36、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
37、有爱就有一切----冰心
38、我愿与孩子们一起成长。
39、明天的路在今天，今天的路在脚下。
40、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
41、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
42、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
43、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。
44、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
45、让爱点燃希望，用心照亮前程。
46、一份耕耘，一份收获。
47、优秀是一种习惯。
48、严于已，而后勤于生。
49、以爱之心做事，感恩之心做人。
50、细节决定成败，落实重于泰山。
——教育座右铭 150句菁华
1、不自满者受益，不自是者博闻！
2、真心待人踏实工作。
3、有所尝试，就有所作为。
4、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
5、多一份赏识，就多一份成功的希望。
6、努力把自己当成一个孩子。
7、不为时尚所惑，不为积习所蔽，不为浮名所累。
8、教育无小事；教师无小节。
9、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
10、意识是成功教育的基础。
11、对待学生要像春天般的温暖。
12、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
13、博学勤思笃行
14、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
15、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
16、我最期盼的是学生的点滴进步。
17、精，勤，敬，紧，静
18、说老实话，干良心事。
19、言传身教，以德服人。
20、要传授知识，更要教做人的道理。
21、尽职、学习、反思。
22、学生是老师的镜子。
23、踏踏实实做人，认认真真教书。
24、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
25、心灵的沟通胜于知识传递。
26、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
27、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。
28、学生没有教师，就象生活没有阳光。
29、视责任为美德。
30、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。
31、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
32、身教重于言传。
33、天道酬勤，只要付出了，就算不小心掉进水沟，爬起来也会发现，口袋里有鱼。
34、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
35、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
36、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，愉悦自我的人生。
37、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
38、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
39、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
40、没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他试过以后才知道。
41、不要慨叹生活的痛苦!慨叹是弱者。
42、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。
43、让学生微笑着面对每一条起跑线，自信的冲向美好的人生目标。
44、过去属于死神，未来属于你自己。
45、唯有行动才能改造命运。
46、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
47、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
48、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
49、太阳下最光辉的职业是教师。
50、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
51、真诚对待每一位学生，让他们的童年充满金色的阳光。
52、责任源于爱，诚信化于行。
53、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
54、会欣赏学生的老师是最幸福的.，被老师欣赏的学生是最快乐的。
55、尊重赏识每一位学生，让每一位学生都得到发展，让每一位学生都获得成功。
56、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
57、做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。
58、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
59、心系学生宽容为怀。
60、学高为师，勤学不辍炼内功；身正为范，春风化雨育新人。
61、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
62、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
63、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
64、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
65、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。
66、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
67、做*常人，授非常业；以*常心，传非常道；干*常事，育非常人。
68、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
69、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。
70、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
71、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
72、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
73、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
74、让爱伴随我们一同成长。
75、用心关注孩子，用心走进孩子，用心体会孩子。
76、每一个学生都是好学生。
77、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
78、小灵童幼儿园，让每个家庭都有一个活泼的孩子。
79、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
80、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
81、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
82、把孩子送到理想彼岸是我们最大的责任，也是我们最大的心愿。
83、育幼，师之责；护幼，师之性；爱幼，师之魂。
84、学高为师，身正为范。
85、人要有足够的压力，才能超越颠峰。
86、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
87、远离父母的孩子需要教师倍加抚慰。
88、一切与生俱来的礼品中，时间最为珍贵。
89、清廉教学，道德人生。
90、老老实实做人，认认真真教书。
91、教育无小事，事事须尽力。
92、教，以学高示范；师，以德高立世。
93、坚持启发式，避免注入式。
94、水滴石穿。
95、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
96、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
97、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
98、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
99、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
100、为学生的`一切，一切为学生。
101、文以载道，教师之道就是：传道、授业、解惑。子曰：学而不厌，诲人不倦，教师在向学生传授知识的时候，应该时刻牢记这一教训，要认真备课，精心上课，耐心面对每一位学生。
102、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
103、每天吃一颗糖，然后告诉自己：今天的生活果然是甜的。
104、艺术不是技艺，它是艺术家体验了的感情的传达。 ——列夫·托尔斯泰
105、艺术的第一目的是再现现实。 ——车尔尼雪夫斯基
106、艺术给我们插上翅膀，把我们带到很远很远的地方。 —— （俄）契诃夫
107、艺术是高尚情操的宣泄。 —— 穆尔
108、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知
109、学校应当成为学生和老师最向往的地方，使学生对老师尊重的唯一源泉，在于教师的德和才。
110、表扬用喇叭，批评用电话。
111、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
112、让青春在幼教事业中闪光。
113、、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
114、随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事.听天命。
115、文以载道”，教师之道就是：传道、授业、解惑。子曰："学而不厌，诲人不倦"，教师在向学生传授知识的时候，应该时刻牢记这一教训，要认真备课，精心上课，耐心面对每一位学生。
116、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
117、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；书桌旁，寒来暑去，我用心写作。
118、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。
119、爱是走进学生心灵最近的路
120、内存一份爱，外显一个笑。
121、爱声如爱己出，育人为己任。
122、在教师的世界里，学生是最大的事；在教师的辞海里，学生是最大的字。
123、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。
124、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
125、用心教学，让学生在阳光中快乐成。
126、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
127、习于智长，优与心成。——朱熹
128、捧着一颗心，不带半根草去。——陶行知
129、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
130、走下讲台给学生讲课。
131、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。
132、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
133、十年树木，百年育人。
134、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的、无私的。
135、学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。
136、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
137、学春蚕，无私奉献，似蜡烛照亮别人。
138、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
139、教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。
140、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
141、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
142、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。
143、任何一个孩子都具有独一无二的能力和特点。
144、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么让他离开教育岗位。
145、相信自己能行，证明自己能行。
146、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。
147、先学会做人，再学会知识。
148、捧着一颗心，不带半根草去。
149、刀不磨快难砍柴，孩子不教难成才。
150、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
——教育人生格言座右铭 50句菁华
1、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。
2、道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白。
3、不用辱骂来惩治孩子。
4、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
5、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。
6、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
7、，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而。
8、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
9、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。
10、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
11、有所尝试，就有所作为。
12、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
13、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
14、奉献人生，付出才会有收获。
15、独物之教风，以尽匹夫之责。
16、用真情教书，用真心育人。
17、智者乐水，仁者乐山。
18、堂堂正正做人，认认真真做事。
19、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
20、命运总是光临在那些有准备的人身上。
21、可以解决的事情不用担心;不能解决的事情担心也没用。
22、成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。
23、没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他试过以后才知道。
24、烈火试真金，逆境试强者。
25、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
26、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。
27、唯有行动才能改造命运。
28、笑到最后才笑得最灿烂
29、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友
30、一切尽力就好，活得开心就好
31、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
32、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
33、艺术不是技艺，它是艺术家体验了的感情的传达。 ——列夫·托尔斯泰
34、艺术的基础存在于道德的人格。 ——罗斯金
35、艺术或有谬误，自然却永不犯错。 —— （英）德莱敦
36、艺术使自然更完美。 —— 雷诺兹
37、艺术是高尚情操的宣泄。 —— 穆尔
38、艺术是活的科学。 —— 科克托
39、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。
40、教师的春风，日日沐我心。
41、教师要融于师生的相互理解中。
42、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
43、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
44、信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。
45、要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
46、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。
47、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
48、特殊的学生，需要特别的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
49、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
50、我认为一堂好课应上得学生“小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开”，这是充满生命活力的具体体现。
——管理者座右铭 40句菁华
1、可持续竞争的唯一优势来自于超过竞争对手的创新能力。
2、战略越精炼，就越容易被彻底地执行。
3、千方百计请一个高招的专家医生，还不如请一个随叫随到且价格便宜的江湖郎中。
4、管理就是把复杂的问题简单化，混乱的事情规划化。
5、事将为，其赏罚之数必先明之。
6、每天三件事：必须做的事，应该做的是，想做的事。
7、不需要看到别人没有用，要让别人看到你有用。
8、你不能衡量，就无法管理。
9、管理者，就必须卓有成效。
10、全世界没有一个质量差、光靠价格便宜的产品能够长久地存活下来。
11、事者，生于虑，成于务，失于傲。
12、感情投资是在所有投资中，花费最少、回报率最高的投资。
13、我们该知道运用自己上司的长处，这也正是下属工作卓有成效的关键。
14、可持续竞争的惟一优势来自于超过竞争对手的创新能力。
15、微邪，大邪之所生也。
16、自始至终把人放在第一位，尊重员工是成功的关键。
17、无法评估，就无法管理。
18、创新是做大公司的惟一之路。
19、创造性模仿不是人云亦云，而是超越和再创造。
20、企业的资产是人。——松下幸之助
21、卓有成效的管理者善于用人之长。——彼得杜拉克
22、不善于倾听不同的声音，是管理者的疏忽。——玛丽凯
23、感情投资是在所有投资中，花费最少、回报率的投资。——藤田田
24、我们说要讲实际、重实效，却往往奖励了那些专会做表面文章、投机取巧的人。——米契尔·拉伯福
25、一切结论产生在调查研究之后；在调查研究中，如果找不出原因和解决办法就不能放过。——藤田田
26、企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。——松下幸之助
27、决不能在没有选择的情况下做出重大决策。——李艾柯卡
28、将合适的人请上车，不合适的人请下车。——詹姆斯柯林斯
29、一个成功的.决策，等于90％的信息加上10％的直觉。——沃尔森
30、要做到实事求是，有两点很重要：其一是能不能实事求是，即思维方式的改变问题；其二是敢不敢实事求是，即思想境界的提高问题。
31、不只奖励成功，而且奖励失败。——杰克韦尔奇
32、合作是一切团队繁荣的根本。——大卫史提尔
33、造人先于造物。——松下幸之助
34、预防是解决危机的方法。——迈克尔·里杰斯特
35、微软离破产永远只有18个月。——比尔·盖茨
36、高效的管理者坚持先做重要的事情，一次只做一件事。
37、除非有不同的意见，否则无法作出决定。
38、可持续竞争的唯一优势来自于对竞争对手的创新能力。
39、创造性模仿不是模仿别人，而是超越和再创造。
40、感情投资是在所有投资中，花费最少，回报率最高的投资。
——适合青少年的座右铭 40句菁华
1、浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拼搏向前的巨轮。
2、想想自己的错，会忘却别人的过。
3、不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。
4、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
5、白首壮心驯大海，青春浩气走千山。——*
6、盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
7、据我观察，大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。——福特
8、盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。——陶潜
9、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性自杀。——鲁迅
10、人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。——爱迪生
11、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——谚语
12、如果你浪费了自己的.年龄，那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间。——王尔德
13、痛苦和寂寞对年轻人是一剂良药，它们不仅使灵魂更美好，更崇高，还保持了它青春的色泽。——大仲马
14、浪费时间是所有支出中最奢侈及最昂贵的。——富兰克林
15、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
16、我只惋惜一件事，日子太短，过得太快。一个人从来看不出作成什么，只能看出还应该作什么？——居里夫人
17、不骄傲，不把栅栏，不步腿，登不上高山。
18、科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。——李四光
19、我自己整个成长的过程，其实是慢慢学会了欣赏自己。——百度董事长李彦宏
20、世界著名传染病学家巴斯德的励志座右铭——意志工作等待，是成功的金字塔的基石。
21、永远不要跟别人比幸运，我从来没想过我比别人幸运，我也许比他们更有毅力，在最困难的时候，他们熬不住了，我能够多熬一秒钟两秒钟。——马云
22、无论是自己的还是别人的经验，别盲目的迷信，那己经是“过时”的东西了，古人云：“世易则时移，时移则备变。”别让自己陷入经验的迷宫中。
23、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。
24、只有懂得谦虚的意义，才会得到别人的教诲，才会处处受人喜爱。
25、不怕苦，吃苦三五年；怕吃苦，吃苦一辈子。
26、凡百事业，收效愈速，利益愈小;收效愈迟，利益愈大。——孙中山
27、师傅领进门，学艺在自身。
28、相信自己，一定能成功。
29、信心来自于实力，实力来自于勤奋。
30、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——刘禹锡
31、不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》
32、如果知识不是每一天在增加，就会不断地减少。
33、失败是成功之母，要努力学习，不要恢心，但也不要放松，要把握分分秒秒——莫劲松
34、最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。
35、最痛苦的是麻木得已没有了情绪，最伤心的是忘记得已没有了过去…
36、宁可自己去原谅别人，莫让别人来原谅你。
37、人不仅要知道自己生命的坐标，更要知道自己生命的轨迹。
38、写在纸上的规则叫制度，不言而喻的规则叫文化。
39、做事可以兼职，做人只能专职。
40、白首壮心驯大海，青春浩气走千山。——*
