优秀教师的人生格言 30句菁华

首页 / 语录 / | 2022-12-03 00:00:00 人生格言

1、学高为师,身正为范。

2、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

3、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

4、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

5、以德感人,为人师表。

6、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

7、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

8、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

9、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

10、坚持启发式,避免注入式。

11、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

12、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

13、想让生命辉煌,就别浪费青春。

14、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

15、教师的人格是教育的基石。

16、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

17、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

18、爱就是教育,没有爱便没有教育。

19、教师应该善于挖掘孩子的'潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

20、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

21、天荒地老,教师的童心不泯。

22、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

23、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

24、惟其学而不厌才能诲人不倦;如果天天卖旧货,索然无味,要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。

25、在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响,要使孩子的心同我讲的话发生共鸣,我自身就需要同孩子的心弦对准音调。

26、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。

27、以母爱般的温柔,以父爱般的严格,以朋友般的热情,为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。

28、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

29、未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体,受教育的人必须成为教育他自己的人,别人的教育必须成为这个人自己的教育。

30、孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来,相反,它处于一种非常美妙的格局中:这便是众星拱月。


优秀教师的人生格言 30句菁华扩展阅读


优秀教师的人生格言 30句菁华(扩展1)

——优秀教师人生格言 100句菁华

1、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

2、扬黄牛精神,做*凡工作。

3、我们都随时处于正在学习的过程。

4、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。

5、志于道,据于德,依于仁,游于艺。

6、教师就是要敬业爱生。

7、把一切知识教给一切人。

8、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

9、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

10、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

11、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

12、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

13、老师糊涂一时,学生糊涂一世。

14、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。

15、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。

16、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。

17、在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响,要使孩子的心同我讲的话发生共鸣,我自身就需要同孩子的心弦对准音调。

18、教育的真谛在于知孩子之心,观孩子之面,想孩子所想,乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子!

19、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

20、志于道,据于德,依于仁,游于艺

21、在群众教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自我都有信心。

22、人生就像一块烧红的铁条,需要千锤百炼才能走好。

23、太美的花朵容易凋谢,太美的爱情容易走远。

24、不要活在过去的阴影里,把每天当作人生的新一天,生活才会多彩多姿。

25、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

26、拥有一颗无私的爱心,便拥有了一切。

27、借人之智,完善自己。学最好的别人,做最好的自己

28、认识自己,降伏自己,改变自己,才能改变别人。

29、富裕在于感悟,而不在于别墅。

30、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

31、苦想没盼头,苦干有奔头。

32、成功决不喜欢会见懒汉,而是唤醒懒汉。

33、情深恭维少,知己笑谈多。——谚语

34、世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳。——西塞图

35、*哲学崇尚的是一种庄严、理性和温柔敦厚之美。

36、信任一位虚伪的朋友,增加一个敌对的证人。——西班牙谚语

37、培养人就是培养他对前途的希望。

38、默默耕耘,无私奉献。

39、离开了音乐,我觉得我好像变笨了。——王力宏

40、感谢漫步者音乐家基金对*未来的音乐家们所做的一切!*的音乐历程会永远记得你们的善良。——王韵壹

41、学音乐的孩子不会变坏。——周杰伦

42、如果没有成为歌手,那我大概会去做音乐老师。我觉得男生去教钢琴不错,因为大部分钢琴老师都是女的。但我的钢琴老师越来越漂亮,我也就只好加倍努力地练习。——周杰伦

43、读电影、看音乐、听书,方为至上境界。——孔晓晔

44、两颗相爱的心并不需要到远处去寻求诗歌;两只接吻的嘴互相交谈,并不需要到远处去寻求音乐。——雨果

45、你对音乐很热爱,但是太没有感觉了。——杨二车娜姆

46、音乐可以治心病。——约·洛根

47、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱蒙特

48、音乐之目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二是令人感动或激发人的热情。——罗杰诺斯

49、我不是一个新闻很多的人,我不愿意我的名字和音乐以外的东西一起出现。——田震

50、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

51、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

52、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。

53、献出一片真情,呵护幼小心灵。

54、蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。

55、有爱,就会有奇迹!

56、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。

57、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的.话,大多数孩子将会成为英才或天才,这就是早期教育。

58、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。

59、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!

60、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

61、生以求知为乐,师以从教为荣。

62、学生的需求,我们不懈的追求。

63、用爱润物,物会感化;用爱育人,人会感动;

64、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。

65、要做幼儿的老师,先做幼儿的朋友。

66、教师面对的幼儿都是最终要独立的*。

67、主要不靠“嘴”教育幼儿。靠的是情境,靠的是行动。

68、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

69、爱是教师与幼儿心灵沟通的桥梁。

70、志坚智达言信行果,失败的尽头是成功发奋的终点是辉煌。

71、自我打败自我的远远多于比别人打败的。

72、我给孩子一片绿叶,没想到却收获了整个春天。

73、爱是教师发自内心的对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感,当学生感悟到这种师爱后,便会激发出积极向上的热情,从而达到良好的教育效果。

74、我已将自己的青春,智慧,情感,理想,与三尺讲台签下了生命之约!

75、师者,人之楷模:德者。师之灵魂。

76、教师一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。

77、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

78、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教 他们建筑。

79、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于 作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

80、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每 个孩子对自己都有信心。

81、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

82、我懂得了:要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心奉献给他们。

83、一帮毫无成就的人居然还指责一个世界冠军的教育模式有问题,就是*逻辑。

84、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。

85、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

86、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。

87、教导儿童服从真理、服从集体,养成儿童自觉的纪律性,这是儿童道德教育最重要的部分。

88、在对少年进行性教育工作中,我们特别注意做女孩子的工作。应该把它称为培养母性自豪感的教育。

89、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。

90、一个人在童年能进行精神上的自我教育、自我认识、自我锻炼、善于要求自己、指导自己是非常重要的。

91、这是我一贯的主张,最有效的*方式就是让对方感到疼痛,现在你最需要的不是语言上的教育,而是教训。

92、教育,是要学会如何思考;生活,是要懂得寻梦的美好。然而,往往我们只学会了如何接受,却不知道怎么寻找。

93、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。

94、道德教育成功的秘诀在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。

95、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感,极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。

96、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。

97、世界上最有力的论证莫如实际行动,最有效的教育莫如以身做则;自己做不到的事千万别要求别人;自己也要犯的毛病先批评自己,先改自己的。

98、对学生的爱,首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自已的精力、才能和知识,以便在对自己学生的教学和教育上,在他们的精神成长上取得最好的成果。

99、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。

100、权力的追求始于我们年少之时。当还是孩子的时候,我们就受到“邪不能胜正”的教育。但随着年龄的增长,我们意识到没有单一的事物。邪恶如影随行。


优秀教师的人生格言 30句菁华(扩展2)

——优秀教师人生格言 50句菁华

1、教师的春风,日日沐我心

2、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

3、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

4、尚自然,展个性——蔡元培

5、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

6、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

7、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。

8、志于道,据于德,依于仁,游于艺——孔子

9、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

10、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

11、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。只有欣赏孩子的现在,才能塑造孩子的未来。

12、师也者,教之以事而喻诸德也。

13、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

14、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。

15、善于鼓励学生,是教育中最宝贵的经验。

16、志于道,据于德,依于仁,游于艺

17、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

18、太美的花朵容易凋谢,太美的爱情容易走远。

19、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

20、多讲点笑话,以幽默的态度处事,这样子日子会好过一点。

21、人格的完善是本,财富的确立是末。

22、你宽容一点,其实给自己留下来一片海阔天空。

23、近朱者赤,近墨者黑。——傅玄

24、在这个世上,诚实的人最尊重,最珍视的莫过于真正的朋友,这种朋友可以说是另一个自我。

25、周围都有好朋友的人,比四面楚歌的人不知幸福多少。——卡内基夫人

26、要我不玩音乐不可能,因为音乐是不死的。——周杰伦

27、纯朴发挥了它的全部魅力,它是艺术臻于最高境界的标志。——肖邦

28、心哀而歌不乐,心乐而哭不哀。——刘安

29、艺术正如生活那样,它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼·罗兰

30、真正的朴实性是最难能可贵的,而且是最难以企及的造诣。——斯特拉文斯基

31、一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松

32、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

33、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。

34、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

35、让我们一起为幼儿撑起一片纯净的蓝天,为幼儿开辟一块快乐的土地。

36、喜欢幼儿,善待幼儿。

37、努力把自己当成一个幼儿。

38、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

39、将快乐传递给每一个幼儿,让幼儿的世界变得更加美丽精彩。

40、在*等和谐的环境中,用爱心去呵护幼儿的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

41、爱是教师发自内心的对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感,当学生感悟到这种师爱后,便会激发出积极向上的热情,从而达到良好的教育效果。

42、爱心,耐心。童心,赢德孩子的心:方法,方式,方略,塑造孩子的魂。

43、教育是艺术,是诗篇,更是哲学。是思想与思想的交流,心灵与心灵的碰撞。

44、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人, 尽可能多地尊重一个人。

45、在对少年进行性教育工作中,我们特别注意做女孩子的工作。应该把它称为培养母性自豪感的教育。

46、这是我一贯的主张,最有效的*方式就是让对方感到疼痛,现在你最需要的不是语言上的教育,而是教训。

47、教育,是要学会如何思考;生活,是要懂得寻梦的美好。然而,往往我们只学会了如何接受,却不知道怎么寻找。

48、负担过重必导致肤浅。教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受,而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。

49、父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。

50、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。


优秀教师的人生格言 30句菁华(扩展3)

——优秀教师工作格言 30句菁华

1、勤勤恳恳工作,快愉悦乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

2、怎样的老师造就了怎样的学生。

3、最有价值的知识是关于方法的知识。

4、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生,而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。

5、爱就是教育,没有爱便没有教育。

6、在群众教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自我都有信心。

7、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的性命在于创新。

8、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。

9、在过多地要求孩子的同时,也就应尽可能地尊重他们。

10、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

11、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽咱们知道的交给学生。

12、“先生不就应专教书,他的职责是教人做人;学生不就应专读书,他的职责是领悟人生之道。”

13、不管什么样的打击和失败降临,一个真正坚强的人都能够从容应对,做到临危不乱。当暴风雨来临,软弱的人屈服了,而真正坚强的人镇定自若,胸有成竹。

14、搞科学工作需要人的全部生命,八小时工作制是行不通的。

15、很多人不快乐,因为总觉得过去太美好,现在太糟糕,将来又太飘渺。

16、嚣张、冷酷、狂躁、冷漠,不是善良人用的字眼;坚强、充实、自由、奋斗进取与悲观的人无缘。

17、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

18、如果没有你,珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹;如果没有你,*高原不会有长年驻守的绿色身影。

19、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。

20、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

21、学高为师,身正为范。

22、活了二十多年,没能为祖国、为人民做点什么,每思及此,伤心欲绝。

23、忙碌的日子,会让我无心闲暇烦恼,总让我的心维系在忙碌的事物之中,让我全身心投入其中。

24、真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。

25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。

26、师德是一面镜子。

27、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

28、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

29、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

30、心灵塑造的最佳工程师。


优秀教师的人生格言 30句菁华(扩展4)

——做人低调的人生格言 30句菁华

1、从来都是独行者,没有同行人,没有庇护所。

2、人生最重要的不是努力,而是方向。

3、最怕你一生碌碌无为,还安慰自己*凡可贵。

4、虽然我不是超人,但我能在你哭的时候逗你笑。

5、我就是自己的太阳,无须凭借谁的光。

6、坚持相信自己,总有雨后天晴的时候。

7、该说的说出来,该做的做出来,安静与心。

8、每一个日子,都有一个,值得期候的朋友。

9、多一点乐观,就多一份芬芳的生活。

10、在你最回味的旅程里,我才能给你的独家微笑。

11、不好意思,我身上只有汗味,没有女人味。

12、最好的,不一定是最合适的;最合适最好的。

13、宁愿跌倒无数次、宁死不过*凡日。

14、岁月不是童话,经历才是人生。

15、别人给不了你任何安全感,只有你自己猜可以。

16、抬头需要勇气,低头需要毅力。

17、失败也是我需要的,它与成功对我一样有价值。

18、世界太大还是遇见你,世界太小还是丢了你。

19、哭过,笑过,才明白感情的意义。

20、因为得不到、所以念念不忘。

21、人生就怕走错路,感情就怕牵错手。

22、人生苦短,尽在舍得之间,舍不得就得不到。

23、不拼不搏人生白活,不苦不累生活无味。

24、令人不能自拔的,除了牙齿还有爱情。

25、人生不得行胸怀,虽寿百年,犹为天也。

26、最难忍受的孤独莫过于缺少真正的友谊。

27、有志者,若遭遇意外而亡,事也不能成。

28、憧憬感恩的心,探索感恩的路。

29、珍惜現在展望未來過去的美好只需回味。

30、总要为想爱的人不想活,才跟该爱的人生活。


优秀教师的人生格言 30句菁华(扩展5)

——保险的人生格言大全 30句菁华

1、小时候,幸福是很简单的事;长大了,简单是很幸福的事!

2、人的一生全靠拼搏,唯有拼搏才能成功。

3、只有什么事也不干的人,才不至于犯错误。

4、你只羡慕他们的光鲜外表,却看不到他们为此付出的努力。

5、哪有什么一战成名,无非都是百炼成钢。

6、笨鸟先飞早入林,功夫不负苦心人。

7、现实之所以叫做现实、就是因为现实太过现实。

8、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。

9、壮心未与年俱老,死去犹能做鬼雄。

10、见识越广,计较越少,经历越多,抱怨越少。

11、最喜欢批评你的人也是最关心你的人。

12、雄鹰必须比鸟飞得高,因为它的猎物就是鸟。

13、地上有钱,也只有弯腰的人能捡到。

14、实现梦想比睡在床上的梦想更灿烂。

15、对乐于奋斗的人来说,奋斗不是憾事,而是乐事。

16、成功就是在你坚持不下去的时候,再坚持一下。

17、是我错的太离谱,还是现实颠倒了黑白。

18、自满者,人损之;自谦者,人益之。

19、世上最累人的事,莫过于子虚的过日子。

20、生命太过短暂,今天废弃了明天不必定能得到。

21、终有一天你会知道,失去比你想要拥有更加踏实。

22、多交朋友,交好的朋友。女人一定要有闺密。

23、人生的精彩不在于你站的多高,而在于生命的宽度。

24、诚,人之筋骨;信,人之血肉;二者合一,乃立人之本也!

25、人生在世,要知足,要*凡,要感恩,不可以再任性强求。

26、我不怕前万人阻挡,只怕自己投降。

27、不要害怕梦想与现实的距离。能梦到,就能做到。

28、只有愚蠢的人会哭着乞求被信任。

29、理想,难以梦想,放弃那只是一种错觉。

30、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!


优秀教师的人生格言 30句菁华(扩展6)

——关于勤奋的人生格言 30句菁华

1、勤能补拙,俭可助廉。

2、浪费时间是一桩大罪过。

3、不经历风雨。怎能见彩虹。

4、所谓天才,就是努力的力量。

5、合理安排时间,就等于节约时间。

6、勤学功深心似镜,苦练日久手出灵。

7、只有傻瓜才用双脚去试河水的深浅。

8、早晨要撒你种,晚上也不要歇你手。

9、本性的苏醒,往往在遭遇真实之后。

10、黑发不如勤学早,白发方悔读书迟。

11、风暴再大,它终不能刮到你的内心去。

12、勤勉是幸运的右手,节俭是幸运的左手。

13、如果不想被打倒,只有增加自身的重量。

14、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!

15、不宽恕众生,不原谅众生,是苦了你自己。

16、先把鱼网打开,鱼儿才能找到渔网的入口。

17、越工作越能工作,越忙碌越能发明出闲暇。

18、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。

19、当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。

20、能勤不能俭,到头没积攒;能俭不能勤,到头等于零。

21、当你看到一个没有右手的人,就不会抱怨你右手上的哪个胎记了。

22、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

23、所谓天才人物指的就是具有毅力的人勤奋的人入迷的人和忘我的人。

24、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。

25、今天的成功是因为昨天的积累,明天的成功则依赖于今天的努力。成功需要一个过程。

26、如果你富于天资,勤奋可以发挥它的作用;如果你智力*庸,勤奋可以弥补它的不足。

27、不存在没有热情的智能,也不存在没有知能的热情,如果没有勤奋,也不存在热情与才能的结合。

28、天才这个字本来含意极其暖昧,它的定义,决不是所谓“生而知之,不学而能”。

29、涓滴之水可磨损大石,不是由于他力量强大,而是由于昼夜不舍地滴坠。只有勤奋不懈地努力,才能够获得那些技巧。

30、天才就是劳动。人的天赋就像火花,它既可能熄灭,也可能燃烧起来,而使它成为熊熊烈火的办法只有一个,那就是劳动,再劳动。

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