1、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
2、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
3、耐心、细心、恒心。
4、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
5、努力把自己当成一个孩子。
6、多一份赏识，就多一份成功的希望。
7、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
8、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
9、意识是成功教育的基础。
10、严以律己，宽以待人
11、博观而约取，厚积而薄发。
12、生命的意义在于不断探索与进取
13、及时易自勉，岁月不得人
14、宁与人共醉，不要我独醒
15、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友
16、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
17、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争
18、多一份赏识，就多一份成功的希望。.
19、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。
20、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
21、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
22、爱心微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
23、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
24、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
25、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
26、生命正因为风雨而变得精彩。
27、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
28、奉献人生，付出才会有收获。
29、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
30、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
——优秀教师座右铭 60句菁华
1、一支粉笔，铸就千百辉煌人生；两袖清风，扫得一方朗朗乾坤。
2、耐心、细心、恒心。
3、喜欢孩子，善待孩子。
4、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
5、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
6、做人是做学问的前提。
7、满足是停滞的开始。
8、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。
9、学高为师，身正为范。
10、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
11、你改变不了环境，但可以改变自已。
12、教育应当培植出活力，使学生向上长。
13、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。
14、要把阳光洒向教室的每个角落。
15、创新是人类进步的不竭动力！
16、天荒地老，教师的童心不泯。
17、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
18、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
19、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
20、不要简单地向后进学生说不。
21、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
22、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
23、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
24、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
25、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。
26、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
27、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
28、站一天讲台，奉毕生真情。
29、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
30、爱是走进学生心灵最近的路
31、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。
32、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
33、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
34、我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
35、严格才是真正的爱护。
36、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。
37、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
38、教育的真正目的是要使人不停的地发问。
39、愿永远化作润物之雨，滋润颗颗童心，这就是我——一个普通班主任永不改变的真爱。
40、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
41、给孩子几许微笑，他们将还你整个春天。用信任打开儿童心灵之窗，用尊重叩响儿童成长之门。
42、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。
43、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。
44、不自满者受益，不自是者博闻。
45、爱心无限，润雨无声。
46、用常识点燃智慧，用爱心滋润童心。
47、遇到问题，先反思自己，再教育学生。
48、为人要正直，做事重责任
49、智者乐水，仁者乐山
50、严以律己，宽以待人
51、生命的意义在于不断探索与进取
52、满足是停滞的开始
53、笑到最后才笑得最灿烂
54、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争
55、说老实话，干良心事
56、爱心是教育者的灵魂，公*是教育者的良心110、生活从来没有彩排，每天都是现在直播，真诚棉队每一个学生，无愧于心。
57、浓郁的书香和艺术的美韵，恬静的心灵和清淡的情怀151、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
58、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
59、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
60、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
——优秀教师座右铭 50句菁华
1、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
2、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
3、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
4、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
5、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
6、严以律己，宽以待人。
7、不求闻达，但得心安。
8、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。
9、一切尽力就好，活得开心就好。
10、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
11、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。
12、生命正因为风雨而变得精彩。
13、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自我。
14、事在人为，境由心造。
15、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
16、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
17、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
18、首先做研究者，其次才做管理者。
19、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
20、播种期望，收获明天！
21、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
22、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
23、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
24、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
25、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
26、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
27、为别人照亮道路，自己必须放出光芒，这就是人的最大幸福。
28、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。
29、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
30、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
31、人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。
32、做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
33、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
34、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
35、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。
36、视教如名，爱生如子。
37、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。
38、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。
39、给孩子几许微笑，他们将还你整个春天。用信任打开儿童心灵之窗，用尊重叩响儿童成长之门。
40、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。
41、爱心是教育者的灵魂，公*是教育者的良心
42、做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。
43、兢兢业业教书，踏踏实育人。
44、用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。
45、用心关注每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。
46、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
47、博观而约取，厚积而薄发。
48、。真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生
49、精，勤，敬，紧，静
50、从零开始，持之以恒
——优秀教师工作格言 30句菁华
1、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
2、怎样的老师造就了怎样的学生。
3、最有价值的知识是关于方法的知识。
4、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。
5、爱就是教育，没有爱便没有教育。
6、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
7、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。
8、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。
9、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。
10、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
11、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。
12、“先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。”
13、不管什么样的打击和失败降临，一个真正坚强的人都能够从容应对，做到临危不乱。当暴风雨来临，软弱的人屈服了，而真正坚强的人镇定自若，胸有成竹。
14、搞科学工作需要人的全部生命，八小时工作制是行不通的。
15、很多人不快乐，因为总觉得过去太美好，现在太糟糕，将来又太飘渺。
16、嚣张、冷酷、狂躁、冷漠，不是善良人用的字眼；坚强、充实、自由、奋斗进取与悲观的人无缘。
17、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
18、如果没有你，珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹；如果没有你，*高原不会有长年驻守的绿色身影。
19、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。
20、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
21、学高为师，身正为范。
22、活了二十多年，没能为祖国、为人民做点什么，每思及此，伤心欲绝。
23、忙碌的日子，会让我无心闲暇烦恼，总让我的心维系在忙碌的事物之中，让我全身心投入其中。
24、真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。
25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
26、师德是一面镜子。
27、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
28、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
29、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
30、心灵塑造的最佳工程师。
——优秀的教师风采座右铭精 50句菁华
1、老老实实做人，坦坦荡荡做事。
2、只要你学习，快乐就在不远方等你；只要你努力，幸福就来迎接你。
3、与其做一株绿州上的小草，还不如做一棵秃丘中的橡树。因为，小草毫无个性，而橡树昂首天穹。
4、学习如逆水行舟，不进则退。
5、既然要飞翔，就别再收回已经张开的翅膀。
6、成功是楼梯，需阶阶攀爬，失败是滑梯，一不小心就会滑下。
7、智者一切求自己，愚者一切求他人。
8、希望是人生的需要，人如果没有希望，何异江河干涸了流水？
9、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。
10、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
11、如果心中没有理想，生活便淡而无味。
12、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在窗口的玫瑰。
13、人所注重的应该是内心，而不是外貌。
14、人生就像一场游戏，如果输了，就会被淘汰出局。
15、人不可有傲气，但不可无傲骨。
16、让努力与梦想并肩共行，让汗水与喜悦伴梦同飞。
17、一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
18、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
19、教学模式不可强行推进。
20、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业。
21、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
22、所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。
23、一分钟也不能忘记，在小学里，教师是在同孩子打交道。
24、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
25、我们面对着无数的唯一。因此，不论在课内课外都不能有丝毫的懈怠。
26、水至清则无鱼，人至察则无徒。
27、认认真真教书，踏踏实实做人。
28、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在*凡中追求卓越。
29、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。
30、智者乐水，仁者乐山。
31、用心教学，让学生在阳光中快乐成。
32、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。
33、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
34、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
35、用*凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。
36、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
37、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。
38、有所尝试，就有所作为。
39、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。
40、辛苦着并快乐着。
41、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
42、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。
43、让爱点燃希望，用心照亮前程。
44、教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。
45、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。
46、愿永远化作润物之雨，滋润颗颗童心，这就是我——一个普通班主任永不改变的真爱。
47、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
48、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
49、教师总是希望学生将来超过自己。
50、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
——教师简短精练的座右铭 50句菁华
1、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
2、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
3、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
4、堂堂正正做人，认认真真做事。
5、水滴石穿。
6、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
7、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
8、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）
9、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
10、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
11、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
12、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
13、蜡烛选择其物固能光芒四射。
14、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学
15、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
16、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
17、每一个学生都是好学生。
18、无水不能成海，无德不可为师。
19、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
20、先学生之忧而忧，后学生之乐而乐。
21、热血丹心育桃李，修身立德塑形象。
22、良辰最是学生伴，美景莫若夷陵天。
23、赏心不过勤究研，乐事伴教总不断。
24、勤学、敏思、勇为、笃行。
25、用真情教书，用真心育人
26、习惯决定性格，性格主宰命运。
27、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
28、教师就是要敬业爱生。
29、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
30、尊重儿童，不要急于对儿
31、育莘莘学子，树峥峥师骨。
32、抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。
33、个人名利淡如水，教育事业重如山。
34、有所尝试，就有所作为。
35、献爱心，创文明，建新功，立大业。
36、昔有风景数江南，人到杨州携万贯。
37、不求名利求奉献，但留爱心在校园。
38、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。
39、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹，但追求可以让我们的灵魂变得年轻。
40、心灵跟心灵撞击，生命跟生命对话。
41、用习惯跟智慧创造奇迹，用理想跟信心换取动力。
42、爱就是教育，没有爱便没有教育。
43、让每一个学生都展露自信的笑容。
44、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。
45、在*凡的工作岗位上做出不*凡的业绩。
46、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。
47、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。
48、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。
49、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，在大千世界求真知。
50、我坚信，成就千里马，就成就伯乐;成就了学生，就成就了自我。
——教师经典座右铭 50句菁华
1、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
2、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
3、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
4、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
5、教书育人，功德无量。
6、想让生命辉煌，就别浪费青春。
7、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
8、循循善诱，诲人不倦的是老师。
9、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
10、坚持启发式，避免注入式。
11、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
12、智者乐水，仁者乐山。
13、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
14、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
15、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
16、严是爱，宽是害。宽严适度，与诣永远。
17、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
18、堂堂正正，为人师表。
19、莲，因洁而尊；人，因廉而正。
20、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
21、愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚踏实温暖的拱桥。
22、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
23、把奉献刻进细胞里。
24、享受梦想，享受过程，享受人生的精彩。
25、视通千里，思接万载。
26、用爱为学生营造温馨。
27、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
28、爱校爱生是我们职责。
29、以人为本，是一切教育的出发点。
30、静心正已；立德树人。
31、用每一分，每一秒来充实自己，不荒废生命中的每一分，每一秒。
32、最困难的不是漫漫长路，而是迈出第一步的决心。
33、认认真真做事，明明白白做人。
34、为人要正直，做事重职责。
35、耐心、细心、恒心。
36、意识是成功教育的基矗
37、只要我们能空想的，我们就能实现。
38、巨大的事业不是靠力气、速度和身材的迅速完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。
39、自己打败自己的远远多于比别人打败的。
40、只要路是对的，就不怕路远。
41、自古乐成在实验。
42、伟人所到达并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在搭档们都睡着的时间，一步步费力地向上攀爬的。
43、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收得到不到的劳绩。
44、世上最告急的事，不在于我们在那里，而在于我们朝着什么方向走。
45、情况永久不会完美无缺，灰心的人受情况控制，积极的人却控制情况。
46、知识给人重量，结果给人色泽，大多数人只是看到了色泽，而不去称量重量。
47、投资知识是明智的，投资网络中的知识就越发明智。
48、宁与人共醉，不要我独醒。
49、师爱是德育之魂，育人之本。
50、努力让学生的每一天都充满希望。
