1、老老实实做人，坦坦荡荡做事。
2、只要你学习，快乐就在不远方等你；只要你努力，幸福就来迎接你。
3、与其做一株绿州上的小草，还不如做一棵秃丘中的橡树。因为，小草毫无个性，而橡树昂首天穹。
4、学习如逆水行舟，不进则退。
5、既然要飞翔，就别再收回已经张开的翅膀。
6、成功是楼梯，需阶阶攀爬，失败是滑梯，一不小心就会滑下。
7、智者一切求自己，愚者一切求他人。
8、希望是人生的需要，人如果没有希望，何异江河干涸了流水？
9、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。
10、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
11、如果心中没有理想，生活便淡而无味。
12、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在窗口的玫瑰。
13、人所注重的应该是内心，而不是外貌。
14、人生就像一场游戏，如果输了，就会被淘汰出局。
15、人不可有傲气，但不可无傲骨。
16、让努力与梦想并肩共行，让汗水与喜悦伴梦同飞。
17、一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
18、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
19、教学模式不可强行推进。
20、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业。
21、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
22、所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。
23、一分钟也不能忘记，在小学里，教师是在同孩子打交道。
24、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
25、我们面对着无数的唯一。因此，不论在课内课外都不能有丝毫的懈怠。
26、水至清则无鱼，人至察则无徒。
27、认认真真教书，踏踏实实做人。
28、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在*凡中追求卓越。
29、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。
30、智者乐水，仁者乐山。
31、用心教学，让学生在阳光中快乐成。
32、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。
33、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
34、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
35、用*凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。
36、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
37、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。
38、有所尝试，就有所作为。
39、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。
40、辛苦着并快乐着。
41、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
42、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。
43、让爱点燃希望，用心照亮前程。
44、教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。
45、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。
46、愿永远化作润物之雨，滋润颗颗童心，这就是我——一个普通班主任永不改变的真爱。
47、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
48、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
49、教师总是希望学生将来超过自己。
50、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
——教师风采寄语 50句菁华
1、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
2、志不强者智不达，言不信者行不果。
3、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
4、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人。同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
5、用爱打开学生心灵的窗户。
6、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
7、“差生”不“差”，只要老师多一点耐心与鼓励。善于发现他的闪光之处，他（她）也可以成为一名“优生”。
8、用真情教书，用真心育人。
9、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的'职责。
10、意识是成功教育的基矗。
11、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
12、学如逆水行舟，不进则退。
13、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海
14、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
15、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
16、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
17、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
18、好奇、好问、好学是你在幼儿园获得知识源泉、健康快乐成长的动力。你是老师眼中的“小精灵”，小伙伴眼中的“小老师”。顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。愿你跨入小学校门后，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道
19、还记得你刚来幼儿园时，哭闹着找妈妈的样子吗？三年后，站在我们面前的你，通过自己不懈的努力，真正获得属于你自己的那份收获。看到你三年来的成长点滴，老师觉得倍感珍贵！希望你在即将开始的小学生活中能有更好的表现，争取早日成为一名光荣的少先队员。
20、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
21、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
22、冯亿伦宝贝本月在园最大的进步就是进餐方面，现在吃饭的速度也加快了，并且偶尔会让老师再添加一次，老师希望宝贝在家也能像来学校这样棒，能自己吃饭！
23、如果把幼儿比喻为人生的春天，我们犹如季节之神，每天迎着朝霞播种，踏着夕阳
24、伟大的'科学家爱因斯坦说得好：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，
25、你是一个聪明但不懂事的男生，你团结同学，关心群众，但学习上，不够认真，对待生活，对待学习，对自我都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中等水*，知道吗？这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，*时练习就要认真，不能只求皮毛要养成良好的习惯，才是成功的基础。
26、任性和放纵的后果都不会很好。哪怕到了高三下学期，你的成绩还不如意，没有关联，只要发奋，还来得及。记住：千万不好正因失去信心而放任自我，否则后悔是迟早的事！
27、勤学好问，勇于争先。一个学生最大的天职，就是学习，因此，亲爱的同学，我们务必要牢记学习是我们的根本任务，期望同学们在新学期中明确目标，勤奋学习，主动参与，勇于赶超，少说闲话，埋头苦读。
28、心态决定成败。无论在学习上，还是在其它特长展示中，要对自我充满信心。参与自我想尝试的活动，在失败中不断完善，是提高自我的简单途径。
29、每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有自我的独到之处，每一次竞赛和考试都能创造出奇迹，给老师和同学流下深刻的印象，但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”，哪一天你能发挥自我的聪明才智，搞好外交关联，与同学友好相处，化干戈为玉帛————你是一个有灵气的孩子，老师坚信你会与同学建立“睦邻友好”关联的。
30、这学期你的进步十分大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，你即将成为一名中学生，新的学习生活将在你面前展开，此时此刻，老师想送你一句话：耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不务必是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
31、活泼开朗坦率，需有幽默感的你，带给了班级不少的欢乐。校文艺演出的舞台上，你令人捧腹的小品表演，让师生至今难忘，还有每一期黑板报上，你惟妙惟肖的图画，为班级争得了不少荣誉。假如，你的学习也能像你的文艺表演及宣传绘画那样出色，你将是多么完美，老师坚信你正在心里暗暗发奋，我等待着你的好消息。
32、你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。
33、上课时我们总能看见你那激动着要回答问题的小手，同学们听到你那精彩的发言，总能得到同学们激烈的掌声，给老师留下了很好的印象。你的字迹写得很好，做作业，总是那么专心致志。你身为一班之主，总是把班级弄得井井有条，你不但成绩一向在进步，还能给老师减少麻烦。我会一向支持你，继续做一个全面发展的学生！
34、奔跑是我们的方向，期望的终点是梦的彼岸，手携着手，肩并着肩，拾起梦，放飞梦，随风飞翔，把梦作翅膀，漫游书海，乘风破浪，看奇迹就在眼前。
35、别以为父母等告诫你是“读书为自我啊”，你就能够简单自如。既然你花着父母的钱，享受着父母给予的生命，那你也应有一颗“感恩的心”。这，就是职责！
36、既然选取了高考，便只顾风雨兼程。你的学习从此刻开始，无论承受多大的困难和挫折，你都每一天进步一点点。再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。
37、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。
38、你很秀气，心灵同你的外表一样也很美。同学们遇到困难，你总是热情而主动地去帮忙，我们干净整洁的教室留下了你的汗水。课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题对，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮，怪不得同学们都评你为“优秀少先队员”呢？
39、家庭环境或许对你产生了较大影响，但你就应看到，在班级这个大家庭中，每位同学都有一颗挚热的爱心，只是你紧闭的心扉阻隔了那股暖流。也许你至今仍难明白，春游时我拒绝了你以去年秋游类似理由的请假。打开你的心扉，阳光和爱心会融化一层层冰棱，不久之后，你就可看见人生一道美丽的彩虹。
40、首先祝贺你被光荣地评为了市“三好学生”，并能保送上重点中学，这是你*时发奋的结果，老师真心地为你感到高兴，你淳朴，真诚的笑脸会永远留在我心中，新的生活已经在你面前展开了，坚信你务必作好了准备，正满怀信心地去迎接更艰巨的挑战。
41、学习和工作都十分出色的你，曾问我成绩方面缘何不能有较大突破，跃居年段第一。南宋诗人陆游的一句话，或许能给你一些启迪，“汝果欲学诗，功夫在诗外”。你应适当看些课外书，拓展视野，扩宽知识面，现代社会需要的是综合素质较高的人才。
42、优秀的教师能激发希望、点燃想象力、灌输对学习的热爱。
43、唤醒学生的心灵，成为他们生命中美好而永恒的感动。
44、只有做学生的学生，才能做学生的先生。
45、公正、公*、微笑面对每一个孩子！
46、师德是一面镜子。
47、教书育人凯歌赞，无私奉献美名扬。
48、用心关注每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。
49、多个别辅导，少整体说教。
50、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来！
——教师风采座右铭 40句菁华
1、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
2、热忱地工作，无私地奉献。
3、身为世范，为人师表。
4、博观而约取，厚积而薄发。
5、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
6、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
7、为别人照亮道路，自己必须放出光芒。
8、业精一分汗干滴，爱心一颗花万朵。
9、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
10、心系学生进步路，情系学生身边事。
11、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
12、养不教，父之过；教不严，师之惰。
13、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。
14、尽心尽力，无怨无悔。
15、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
16、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
17、育人者先育己，是为智；正人者先正己，是为德；智德兼备者，方为师。
18、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
19、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
20、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
21、好笋出好竹，好师出好徒。
22、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
23、教书育人，功德无量。
24、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的.职责。
25、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
26、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。
27、当你懊悔时，赶快抓起一件实事来做，就容易变得快乐。
28、只有做学生的学生，才能做学生的先生。
29、多个别辅导，少整体说教。
30、文明其精神，野蛮其体魄。
31、教育是事业，其意义在于奉献。
32、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
33、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
34、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。
35、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
36、一般的教师只传授知识，不错的教师还传播真理，优秀的教师让学生自己寻找真理。
37、以我的热心换得学生的真情，以我的爱心减轻学生的痛苦。
38、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
39、为学生的一切，一切为学生。
40、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。
——教师风采格言 40句菁华
1、生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。
2、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
3、一个心理品质不健康的`教师是无法培养出具有健全人格的学生。
4、独物之教风，以尽匹夫之责。
5、育人者先育己，是为智；正人者先正己，是为德；智德兼备者，方为师。
6、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
7、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
8、用真情教书，用真心育人。
9、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
10、意识是成功教育的基矗。
11、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
12、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。
13、要给学生一杯水，自己要有一桶水。
14、任何新生事物的成长都要经过艰难曲折的。要有永不放弃的耐心和信心。
15、事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。
16、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
17、教着，感受着；走着，快乐着。
18、乐思、乐学、乐创新——创建“三乐”课堂。
19、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
20、让学生微笑着面对每一条起跑线，自信的冲向美好的人生目标。
21、德者业治本，业者德之着。
22、倾听童声，学会微笑，善待学生。
23、把显露智慧的机会让给学生，把欣赏的目光分给每一个学生。
24、学生的需求，咱们不懈的追求。
25、一位好老师，胜过万卷书。
26、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
27、用知识来浇灌每一朵花朵。
28、要不断地向命运挑战。
29、让爱的阳光洒满孩子的心田。
30、站在孩子的立场上想问题，再帮助他们在学习中提高。
31、心系学生进步路，情系学生身边事。
32、凡人伟业，一件一桩折射师德光芒，一点一滴汇聚榜样力量。
33、走别人都走但他们走不下去的路，走别人都想走但不敢走的路。
34、敬业就是敬自己。
35、教学相长，成功快乐。
36、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
37、帮师生排忧解难乐做有心人，为尚文增光添彩争当好园丁。
38、出自造物主之手的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。
39、孩子如同花草：发芽的季节，不盼它开花；开花的季节，不催它结果。
40、一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。
——团队风采展示的口号 50句菁华
1、目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营
2、行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习
3、主动出击，心里不急，习惯拜访，习惯活动
4、团结紧张，严肃活泼，规范行销，业绩保证
5、服务三一五，回访老客户
6、努力举绩 目标明确，
7、入围高峰 天道酬勤，
8、拜访积极 时不我待，
9、因为自信，所以成功
10、*电信，网络天下!
11、众志成城 飞越颠峰
12、失败铺垫出来成功之路
13、我们网络永不堵车!
14、百川汇海可撼天，众志成城比金坚
15、只有勇于承担责任，才能承担更大的责任
16、创建南电网络，追求美好生活!
17、*电信，随心所欲，展现网络魅力!
18、网络之巅，谁与争峰——*宽带网
19、诚实守信、灵活应变、不屈不挠、勇于创新
20、众志成城，飞越颠峰。
21、诚信、高效、创新、超越。
22、从业有缘，借福感恩，坚定信念；行销一生。
23、客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生。
24、深耕市场，新旧携手。
25、争取一个客户不容易，失去一个客户很简单。
26、你能我也能，招兵买马。
27、重在回访，人员倍增。
28、人力资源的浪费是企业的浪费
29、机制激励人，文化塑造人，感情温暖人，事业凝聚人
30、惜福感恩，索取介绍。
31、稳定续收，助人人助讲奉献，客户满意。
32、培育合作员工，创造合作团队
33、回报一生，组织成长。
34、观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门
35、多见一个客户就多一个机会!
36、领导不是十项全能的人，而是总分比别人高的人
37、细微做起，一分付出。
38、本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷
39、芝麻开门，攻守并重。
40、付出一定会有回报。
41、市场竞争不同情弱者，不创新突破只有出局。
42、不敬业，就失业，不爱岗，就下岗
43、情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起
44、领导就是服务，权利就是责任
45、团队精神是企业文化的核心
46、业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩
47、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远
48、大家好，才是真的好
49、*电信，网络天下!
50、*电信，随心所欲，展现网络魅力!
——幼儿园教师座右铭 50句菁华
1、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
2、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
3、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
4、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
5、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
6、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
7、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
8、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
9、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
10、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
11、学海无涯苦作舟。
12、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
13、从零开始，持之以恒。
14、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
15、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
16、首先做研究者，其次才做管理者。
17、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
18、让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。
19、教师的人格形象是无价的教育资源。
20、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
21、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。
22、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
23、心系学生进步路，情系学生身边事。
24、常怀律己之心，常思为学之道。
25、爱是走进学生心灵最近的路
26、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
27、人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。
28、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。
29、生命正因为风雨而变得精彩。
30、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
31、行为比语言更有说服力。
32、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
33、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
34、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
35、全心全意为学生服务。
36、做一名美和爱的使者。
37、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
38、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
39、纳百川，容学问，立德行，善人品。
40、尽心尽力，无怨无悔。
41、和孩子们在一起，我们要用爱心接纳孩子，用细心关关注孩子，用童心体会孩子。
42、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
43、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
44、新起点，新方向，我们在阳光下成长。
45、厚德载物，自强不息。
46、以德感人，为人师表。
47、有爱心的孩子是老师一生中最重要的事情。
48、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。
49、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
50、业精一分汗干滴，爱心一颗花万朵。
——教师座右铭 50句菁华
1、以其昭昭，使人昭昭。
2、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
3、怎样的老师，造就了怎样的学生。
4、生以求知为乐，师以从教为荣。
5、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
6、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
7、外国语是人生战斗的一件武器。
8、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
9、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙
10、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
11、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
12、假如我的音乐只能使人愉快，我很遗憾，我的目的是使人们高尚起来。——亨德尔
13、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
14、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
15、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。
16、在*凡的生活中追求卓越。
17、成未来之才在教化，行教化之业在良师 。
18、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
19、在学习中积淀 在实践中成长。
20、在*凡的工作岗位上做出不*凡的业绩。
21、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
22、3、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。
23、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界
24、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖； 我愿做雨露， 给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机
25、生命的意义在于不断探索与进取
26、一切尽力就好，活得开心就好
27、做一名美和爱的使者
28、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
29、无私奉献，淡泊从容。
30、球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
31、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
32、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
33、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
34、一日为师，终身为父。
35、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
36、踏踏实实做人认认真真做事。
37、虽然我们无法选择教育的种子，但是我们可以提升自己的品格，熏染学生的人生。
38、心态决定一切！
39、勇敢做自己。
40、静——方能行而不乱；博——方可思而不悔。
41、宝剑锋从磨砺出，梅花散尽苦寒来。
42、甘为学生进步的阶梯。
43、一个人只有依托群众，才能实现价值。
44、有些事该懂了，有些人该忘了，有些执着，该放就放了。
45、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
46、好的教育，不会因考试而改变，也不会在考试中败下阵来。
47、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句;书桌旁，寒来暑去，我用心写作。
48、虽然我们没有权利改变过去，但是我们可以努力的改变我们的未来
49、人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。
50、百年大计，教育为本;教育大计。教师为本;教师大计，师德为本。
——教师工作座右铭 50句菁华
1、改革决定企业走向，素质决定企业未来。
2、赏识导致成功，抱怨导致失败。
3、在任何情况下，责任都有一个定量，任何一方如果承担过多的责任，另一方就会相应地减少承担等量责任。
4、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
5、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
6、人生没有失败，失败只有暂时的没有成功！
7、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
8、以创新为动力，以质量求发展。
9、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
10、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
11、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
12、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
13、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
14、明天的路在今天，今天的路在脚下。
15、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
16、常怀律己之心，常思为学之道。
17、与孩子交心，就是与未来对话
18、用真情教书，以诚心育人。
19、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
20、尝试是铸造成功人生的前奏。
21、书到用时方恨少，事非经过不知难。
22、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
23、当痛苦来临的时候，不要总问，为什么偏偏是我，因为快乐来临时，你可没这么问。
24、以智慧教书，用情感育人。
25、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
26、养不教，父之过；教不严，师之惰。
27、愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚踏实温暖的拱桥。
28、不要简单地向后进学生说不。
29、为了点燃理想之火，那就只有学习学习。
30、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
31、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
32、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
33、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
34、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
35、——爱因斯坦
36、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
37、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
38、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
39、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
40、把爱的情感与每个孩子联系在一起。
41、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
42、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任。
43、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
44、生命正因为风雨而变得精彩。
45、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
46、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
47、学生的满意，是最大的幸福。
48、德无常师，主善为师。
49、常思真道理，不作假文章。
50、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
——教师风采人生格言 40句菁华
1、把爱播洒进每一个孩子的心田。
2、不要轻易蔑视那些看似细小的事物，它们有时决定教育的成败。
3、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
4、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
5、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
6、一个怯弱的老师决不能教出一个英勇的学生来。
7、用爱的目光注视孩子，用爱的语言感染孩子；用爱的行动引领孩子，把爱的权力交给孩子。
8、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
9、老师不应该只教书，她更应该是教人做人；学生不应该只读书，他更应该是学习人生之道。
10、将一切美好传递给孩子！
11、我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
12、为了人民的教育事业，老师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
13、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
14、习惯的养成靠坚持，坚持就有好习惯。
15、老师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
16、老师的生命是从老师职业开始的，老师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。
17、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
18、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
19、宽容别人等于祝福自己
20、每一个学生都是好学生
21、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格
22、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
23、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
24、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
25、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
26、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
27、老老实实做人，认认真真教书。
28、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
29、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。
30、在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。
31、舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想!
32、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到：坐火轮，点电灯，学微积分，才认他们是你当年的小学生?
33、凡是想象丰富的人，当他遭到不幸时也会感到幸福;当他陷于贫困时也会感到快活。所以说，世界上最不幸的人就是不善于想象的人。
34、以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。
35、独学而无友，则孤陋而寡闻。——孔子
36、朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。——莎士比亚
37、近朱者赤，近墨者黑。——傅玄
38、扬黄牛精神，做*凡工作。
39、朋友间保持一定的距离，而使友谊永存。——查理士
40、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
