1、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
2、扬黄牛精神，做*凡工作。
3、我们都随时处于正在学习的过程。
4、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
5、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
6、教师就是要敬业爱生。
7、把一切知识教给一切人。
8、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
9、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
10、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
11、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
12、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
13、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
14、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
15、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
16、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
17、在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。
18、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！
19、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
20、志于道，据于德，依于仁，游于艺
21、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
22、人生就像一块烧红的铁条，需要千锤百炼才能走好。
23、太美的花朵容易凋谢，太美的爱情容易走远。
24、不要活在过去的阴影里，把每天当作人生的新一天，生活才会多彩多姿。
25、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
26、拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。
27、借人之智，完善自己。学最好的别人，做最好的自己
28、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。
29、富裕在于感悟，而不在于别墅。
30、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
31、苦想没盼头，苦干有奔头。
32、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
33、情深恭维少，知己笑谈多。——谚语
34、世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。——西塞图
35、*哲学崇尚的是一种庄严、理性和温柔敦厚之美。
36、信任一位虚伪的朋友，增加一个敌对的证人。——西班牙谚语
37、培养人就是培养他对前途的希望。
38、默默耕耘，无私奉献。
39、离开了音乐，我觉得我好像变笨了。——王力宏
40、感谢漫步者音乐家基金对*未来的音乐家们所做的一切！*的音乐历程会永远记得你们的善良。——王韵壹
41、学音乐的孩子不会变坏。——周杰伦
42、如果没有成为歌手，那我大概会去做音乐老师。我觉得男生去教钢琴不错，因为大部分钢琴老师都是女的。但我的钢琴老师越来越漂亮，我也就只好加倍努力地练习。——周杰伦
43、读电影、看音乐、听书，方为至上境界。——孔晓晔
44、两颗相爱的心并不需要到远处去寻求诗歌；两只接吻的嘴互相交谈，并不需要到远处去寻求音乐。——雨果
45、你对音乐很热爱，但是太没有感觉了。——杨二车娜姆
46、音乐可以治心病。——约·洛根
47、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱蒙特
48、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。——罗杰诺斯
49、我不是一个新闻很多的人，我不愿意我的名字和音乐以外的东西一起出现。——田震
50、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
51、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
52、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
53、献出一片真情，呵护幼小心灵。
54、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
55、有爱，就会有奇迹！
56、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
57、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的.话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
58、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
59、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
60、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
61、生以求知为乐，师以从教为荣。
62、学生的需求，我们不懈的追求。
63、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；
64、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
65、要做幼儿的老师，先做幼儿的朋友。
66、教师面对的幼儿都是最终要独立的*。
67、主要不靠“嘴”教育幼儿。靠的是情境，靠的是行动。
68、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
69、爱是教师与幼儿心灵沟通的桥梁。
70、志坚智达言信行果，失败的尽头是成功发奋的终点是辉煌。
71、自我打败自我的远远多于比别人打败的。
72、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
73、爱是教师发自内心的对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感，当学生感悟到这种师爱后，便会激发出积极向上的热情，从而达到良好的教育效果。
74、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！
75、师者，人之楷模：德者。师之灵魂。
76、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。
77、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
78、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教 他们建筑。
79、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于 作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
80、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每 个孩子对自己都有信心。
81、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
82、我懂得了：要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们。
83、一帮毫无成就的人居然还指责一个世界冠军的教育模式有问题，就是*逻辑。
84、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
85、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
86、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。
87、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。
88、在对少年进行性教育工作中，我们特别注意做女孩子的工作。应该把它称为培养母性自豪感的教育。
89、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
90、一个人在童年能进行精神上的自我教育、自我认识、自我锻炼、善于要求自己、指导自己是非常重要的。
91、这是我一贯的主张，最有效的*方式就是让对方感到疼痛，现在你最需要的不是语言上的教育，而是教训。
92、教育，是要学会如何思考；生活，是要懂得寻梦的美好。然而，往往我们只学会了如何接受，却不知道怎么寻找。
93、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。
94、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。
95、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。
96、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
97、世界上最有力的论证莫如实际行动，最有效的教育莫如以身做则；自己做不到的事千万别要求别人；自己也要犯的毛病先批评自己，先改自己的。
98、对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自已的精力、才能和知识，以便在对自己学生的教学和教育上，在他们的精神成长上取得最好的成果。
99、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。
100、权力的追求始于我们年少之时。当还是孩子的时候，我们就受到“邪不能胜正”的教育。但随着年龄的增长，我们意识到没有单一的事物。邪恶如影随行。
——优秀教师人生格言 50句菁华
1、教师的春风，日日沐我心
2、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
3、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
4、尚自然，展个性——蔡元培
5、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
6、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
7、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
8、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子
9、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
10、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
11、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。
12、师也者，教之以事而喻诸德也。
13、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
14、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
15、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
16、志于道，据于德，依于仁，游于艺
17、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
18、太美的花朵容易凋谢，太美的爱情容易走远。
19、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
20、多讲点笑话，以幽默的态度处事，这样子日子会好过一点。
21、人格的完善是本，财富的确立是末。
22、你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空。
23、近朱者赤，近墨者黑。——傅玄
24、在这个世上，诚实的人最尊重，最珍视的莫过于真正的朋友，这种朋友可以说是另一个自我。
25、周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。——卡内基夫人
26、要我不玩音乐不可能，因为音乐是不死的。——周杰伦
27、纯朴发挥了它的全部魅力，它是艺术臻于最高境界的标志。——肖邦
28、心哀而歌不乐，心乐而哭不哀。——刘安
29、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼·罗兰
30、真正的朴实性是最难能可贵的，而且是最难以企及的造诣。——斯特拉文斯基
31、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松
32、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
33、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
34、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
35、让我们一起为幼儿撑起一片纯净的蓝天，为幼儿开辟一块快乐的土地。
36、喜欢幼儿，善待幼儿。
37、努力把自己当成一个幼儿。
38、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
39、将快乐传递给每一个幼儿，让幼儿的世界变得更加美丽精彩。
40、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护幼儿的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
41、爱是教师发自内心的对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感，当学生感悟到这种师爱后，便会激发出积极向上的热情，从而达到良好的教育效果。
42、爱心，耐心。童心，赢德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。
43、教育是艺术，是诗篇，更是哲学。是思想与思想的交流，心灵与心灵的碰撞。
44、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人， 尽可能多地尊重一个人。
45、在对少年进行性教育工作中，我们特别注意做女孩子的工作。应该把它称为培养母性自豪感的教育。
46、这是我一贯的主张，最有效的*方式就是让对方感到疼痛，现在你最需要的不是语言上的教育，而是教训。
47、教育，是要学会如何思考；生活，是要懂得寻梦的美好。然而，往往我们只学会了如何接受，却不知道怎么寻找。
48、负担过重必导致肤浅。教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。
49、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。
50、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。
——优秀教师教育格言 40句菁华
1、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
3、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
4、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
5、每一个学生都是好学生。
6、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
7、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
8、为人师者，内外相应，言行相称，宁静致远。
9、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
10、让孩子相信自己是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。
11、让每一个孩子都像向日葵一样，始终对着灿烂的阳光开心成长。
12、性格决定命运，好性格决定好未来。好的性格是钟爱同学，钟爱生活，钟爱一切。
13、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
14、心态决定命运，自信走向成功。
15、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
16、如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。
17、走进学生心灵，多为学生喝彩。
18、为了苦孩，甘为骆驼。于人有益，牛马也做。
19、教师不应做学生思维的保姆，而是让知识成为学生自己思考的果实。
20、教书育人不仅仅是一份工作，更是一种责任。是责任，就不能打折扣。
21、像关爱自己的孩子一样关爱学生。
22、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把希望带给学生。
23、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。
24、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
25、学而不思则罔，思而不学则殆。
26、生以求知为乐，师以从教为荣。
27、世界，因爱而焕发生机；幼苗，历爱而茁壮成长。
28、把一切知识教给一切人。
29、劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。
30、观念决定思路，思路决定出路。
31、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
32、莫放松点，莫轻视微。
33、小事成就大事，细节成就完美。
34、独物之教风，以尽匹夫之责。
35、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。
36、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
37、不读清华不肯休，我心一片磁针石。
38、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
39、学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。
40、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
——优秀教师的人生格言 30句菁华
1、学高为师，身正为范。
2、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
3、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
4、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
5、以德感人，为人师表。
6、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
7、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
8、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
9、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
10、坚持启发式，避免注入式。
11、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
12、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
13、想让生命辉煌，就别浪费青春。
14、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
15、教师的人格是教育的基石。
16、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
17、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
18、爱就是教育，没有爱便没有教育。
19、教师应该善于挖掘孩子的'潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
20、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
21、天荒地老，教师的童心不泯。
22、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
23、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
24、惟其学而不厌才能诲人不倦；如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。
25、在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。
26、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
27、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
28、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
29、未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他自己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育。
30、孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来，相反，它处于一种非常美妙的格局中：这便是众星拱月。
——幼儿教师格言 100句菁华
1、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
2、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
3、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
4、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
5、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
6、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
7、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
8、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
9、宽容别人等于善待自己。
10、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
11、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
12、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
13、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
14、批评不是一个趣味的问题，而且是一个谁的趣味的问题。
15、诚实做人，踏实工作。
16、虐待孩子就是虐待自己。
17、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
18、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
19、师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
20、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
21、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的*。
22、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
23、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊;你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!——袁利亚
24、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你!——袁利亚
25、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
26、生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
27、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
28、人生百年，立于幼学。
29、人不能够瞧不起自己。
30、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
31、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长
32、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
33、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
34、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
35、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
36、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
37、普及教育是人类最伟大的发现。
38、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
39、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
40、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
41、居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。
42、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。――苏霍姆林斯基
43、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。
44、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
45、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。
46、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
47、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！
48、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
49、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
50、美是人类社会不可缺少的东西，犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育，犹如维生素之于生命。
51、当众责骂和惩罚孩子，几乎就是一种可怕的虐杀。
52、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
53、教育为公以达天下为公。——陶行知
54、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。——蒙台梭利
55、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
56、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克
57、路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。——申宝峰
58、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
59、教师的幸福是因爱而被爱着，因付出而收获着，因珍惜而拥有着。
60、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
61、教师的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
62、教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。
63、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
64、关爱童心、欣赏童趣。
65、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
66、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
67、做一名美和爱的使者。
68、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
69、知识本身不会使一个人具有创造力。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意，就是培养创造性思考所需的态度。
70、学生没有教师，就象生活没有阳光。
71、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
72、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
73、1、孩子是船，师爱是帆，扬起爱的风帆，让船儿快乐远航。
74、创新是人类进步的不竭动力！
75、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。――陶行知
76、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。――苏霍姆林斯基
77、爱是教育的灵魂，只有融入爱的教育才是真正的教育。服务承诺我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
78、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。――卢梭
79、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
80、有爱，就会有奇迹！
81、真心对每一个孩子，诚信对待每一位家长。
82、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
83、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界更加精彩。
84、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
85、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
86、真诚对待每位学生，努力做好每件事情。
87、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
88、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
89、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。
90、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
91、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
92、以真换真，以诚换诚，用真心打动学生。
93、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
94、帮助孩子修改他的作业。
95、以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。
96、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
97、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。
98、孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。
99、蹲下来和孩子说话，深情地对孩子歌唱，微笑着宽容孩子的过失，引领孩子快乐地感受成长，憧憬未来。
100、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。
——幼儿教师人生格言 60句菁华
1、给人以鱼，不如教人以渔。
2、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
3、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。
4、师的人格就是教育工作中的一切。
5、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
6、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
7、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
8、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
9、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
10、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
11、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯
12、我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
13、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
14、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。
15、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立
16、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
17、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
18、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭
19、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
20、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
21、胆小可能是天生的，懦夫，则就是造就的，父母自身的懦弱或对孩子过分的严苛，都会把孩子造就早就成懦夫。
22、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和*常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。——鲁迅
23、对不应该畏惧的感到畏惧，不免有点可悲。对应该畏惧的毫不畏惧，则更为可怕。只有父母才能帮孩子辨别这两者的区别。
24、发奋造就实力，态度决定高度。
25、拼一个春夏秋冬，换生命无怨无悔。
26、做老师很辛苦。但只要看到学生的进步，他们会忘掉辛苦，心里会由衷的高兴。老师经常的鼓励同学：“努力点！坚持努力就会有收获。”可谓是燕儿吐哺，高风亮节啊！
27、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
28、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！我却要说，您就是祖国的栋梁。
29、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
30、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
31、我的老师话少，对我没有悬河般的教导，不布置作业，他从未以有我这么个学生而得意过，却始终表情木然，样子傲慢。我琢磨，或许他这样正是要我明白“口锐者天钝之，目空者鬼障之”的道理。我是诚惶诚恐地待我的老师的，他使我不断地发现着我的卑劣，知道了羞耻，我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以，我没有理由不称他是老师！我的老师也将不会只有我一个学生吧？
32、啊，有了老师您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！
33、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
34、独物之教风，以尽匹夫之责。
35、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
36、喜欢孩子，善待孩子。
37、以人为本，是一切教育的出发点。
38、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人
39、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
40、意识是成功教育的基矗
41、青春一经典当即永不再赎。
42、一个人坐在出租里时穿过入夜的城市时，夜色越灿烂，我就越觉得有另外一个自己坐在夜航飞机上，从高空向下看大片黑暗里一团模糊的城市灯光中那个坐在出租车回家的自己。
43、再伟大的巨人也有他渺小的瞬间，再渺小的凡人也有他伟大的时刻
44、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
45、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……
46、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
47、踏踏实实做人、认认真真做事。
48、将一切美好传递给孩子!
49、有爱，就会有奇迹！
50、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
51、将一切美好传递给孩子！
52、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。
53、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
54、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
55、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
56、用*常心，做*常事、做*常人，做不*常菜。
57、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
58、让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。
59、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。
60、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
——写教师的人生格言 40句菁华
1、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
2、博学，勤思，笃行。
3、不要轻易蔑视那些看似细小的事物，它们有时决定教育的成败。
4、用心去倾听学生的心声，用情去融洽学生的感情，用爱点燃学生的自信。
5、喜欢孩子，善待孩子。
6、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
7、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
8、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
9、教学生学霍元甲，不学蒲巴甲，是教师的职业道德所在。
10、教师不应该只教书，她更应该是教人做人；学生不应该只读书，他更应该是学习人生之道。
11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
12、将一切美好传递给孩子！
13、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
14、强迫学习的东西是不会保存在心里的。
15、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
16、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
17、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。
18、播撒阳光，收获幸福。
19、学好需三年，学坏三天就够了。
20、在亲近自然与人性中，顺着孩子的天性去“琢”，“玉”方能成真“器”。
21、做一名美和爱的使者。
22、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
23、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。
24、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。
25、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
26、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
27、做*凡的教师，创不*凡的事业。
28、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
29、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。
30、让学生张扬个性，放飞想象的春天。
31、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
32、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
33、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
34、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
35、多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。
36、拥有太阳，辉煌就是你的幸福；拥有学生，幸福就伴你一生。
37、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
38、你不能控制他们，但你可以掌握自已。
39、把爱砌成台阶。孩子，请你拾级而上，那里站着个大写的“人”，在等你。
40、心中装着爱，行中有着严，用“效率”引导学生追求优秀，享受快乐。
——美术教师人生格言 40句菁华
1、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
2、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
3、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
4、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
5、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
6、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
7、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
8、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
9、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
10、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。
11、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
12、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。
13、凡操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
14、绘画愈像雕刻，映在我眼里愈觉得它是出色的作品，雕刻愈像绘画，我就愈觉得它是拙劣的作品;雕刻是绘画的火把，它们就如太阳与月亮的光，有天壤之别。
15、只有形式对心灵产生作用时，我们才能理解和欣赏一件作品;也只有通过形式，我们才能理解内容并欣赏一件作品。
16、读书不多，画则不能进于雅;观理不清，则画不能规于正。
17、世界上没有比能从事自己喜爱的专业更令人快乐的事了。
18、似者媚俗，不似者欺世，妙在似与不似之间。
19、最接近雕刻的绘画最完美。
20、痛苦会过去，美会留下。
21、*面或三原色的直角棱柱和非色彩应该成为造型表现的手段。
22、发掘生活的.美是我最大的乐趣。
23、客观世界的视觉现象本身是没有意义的，有意义的是感觉，因而是与环境完全隔绝的。
24、文学家是以抽象化了的，即以观念来表现自己。但是画家以素描和色彩把自己感觉和知觉到的具体化。
25、想像力比知识更重要，因为知识是有限的而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，是知识的源泉。
26、在油画的后面，跳动着画家的脉膊，在塑像之中，呼吸着雕刻家的灵魂。
27、我从来不急于画细节，我首先注意一幅画的大体和特征。
28、在真正的艺术领域里，没有预备学校，但是有一个最好的预备方法，就是对艺术大家的作品抱一种最虚心的学徒的兴趣。这样碾颜料的人常常会成为优秀的画家。
29、所谓名牌大学，首先是由著名的教授组成的。所以说，"好的教授就是好的大学。
30、顽强的毅力可以克服任何障碍。
31、我不相信科学的倾向对艺术是有利的。
32、真正的艺术家总是冒着危险去推到一切既存的偏见，而表现他自己所想到的东西。
33、我要把印象主义改造成一种永恒的艺术，一种博物馆的艺术。
34、骨气形似皆本于立意而归乎用笔。
35、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
36、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。
37、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。
38、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
39、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
40、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
