小学语文改写句子 50句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-02 00:00:00 小学语文,句子

1、在河边吃草。

2、他是一个优秀的、出色的少先队员。

3、今天,全校师生和少先队员参加了会议。

4、菜园里,种着西瓜、黄瓜、红豆、扁豆等蔬菜。

5、画画对我很感兴趣。

6、改为把字句、被字句。

7、改为比喻句。

8、改反问句

9、扩句。

10、春风一吹,柳树的枝条随风摆动。(改写成拟人句)

11、伶俐可爱的小燕子一直停在细细的电线上。(缩句)

12、凝聚在树叶上的雨珠往下滴着。

13、从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐声。

14、孩子们的心里有无穷无尽的稀奇事。

15、我们在教室里听到窗外一阵阵的欢呼声。

16、暴风雨像一片巨大的瀑布遮天盖地地卷过来。

17、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。

18、一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何地拍打着小翅膀。

19、夜空中挂着圆月。

20、商店里摆放着商品。

21、林老师退休了。

22、炮兵轰击阵地。

23、人类难道不属于大地吗?

24、载人航天梦想的实现,让富有激情与魄力的炎黄子孙有了更高更远更绚丽的梦想。

25、我们班的同学很团结。

26、这件事不能不让人高兴。(改为肯定句)

27、太阳升起。(扩句)

28、年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。(缩句)

29、张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。”(改为转述句)

30、陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。(用关联词将两句合成一句:)

31、这件事让人高兴。

32、字典是我们的良师益友。

33、著名的钱塘江潮汐最大的一天在每年的农历八月十八。

34、蔺相如想了一会说:“我愿意带着和氏璧到秦国去。”

35、蔺相如想了一会儿,说:“我愿意带和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿来十五座城来换,我就把璧交给他。”

36、天底下哪有这么便宜的事儿,怕是耍人玩的吧?

37、哪有所犯的罪并非死罪,就下令判刑的呢?

38、种瓜怎么可能收获豆子呢?

39、春天,种子在长叶、生根、发芽。

40、孩子热烈盈眶,跑过去近几年地拥抱外公。( )

41、头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的宁静。 ( )

42、哎呀 真是美极了 皇帝说 我十分满意

43、你看 那一封封学生来信 淡蓝的 粉红的 嫩绿的 浅黄的 一封一封 寄来了一颗颗驰骋的心

44、火星表面没有生命存在。(改为设问句)

45、老师带病坚持工作,无微不至地关心我们,我们不会忘记。(改为反问)

46、汽车在奔驰。(扩句)

47、我的战友邱少云壮烈地牺牲了。(缩写)

48、整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。(缩写)

49、河水打着漩涡哗哗地向下流去。(缩写)

50、竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的


小学语文改写句子 50句菁华扩展阅读


小学语文改写句子 50句菁华(扩展1)

——小学语文谚语 50句菁华

1、风大就凉,人多就强。

2、东西越用越少,学问越学越多。

3、黄金有价艺无价。

4、千金难买回头看,文章不厌反复改。

5、一天不练,手生脚慢;两天不练,功夫减半;三天不练,成了门外汉。

6、鞭打的快马,事找的忙人。

7、不当家不知柴米贵,不养儿不知父母恩

8、不怕家里穷,只怕出懒汉。

9、不怕年老,就怕躺倒。

10、不怕人不敬,就怕己不正。

11、不怕事难,就怕手懒。

12、不怕天寒地冻,就怕手脚不动。

13、不怕学不成,就怕心不诚。

14、草若无心不发芽,人若无心不发达。

15、常在有时思无时,莫到无时想有时。

16、吃不言,睡不语。

17、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

18、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

19、久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。

20、蜘蛛结网天放晴。

21、师父领进门,修行在个人

22、练到老,唱到老,学到八十不算老。

23、张飞穿针——粗中有细

24、包公断案——铁面无私

25、宁喝朋友的白水,不吃敌人的蜂蜜。

26、邻居好,赛金宝。

27、拳不离手,曲不离口。

28、浪费时间,等于缩短生命。

29、常说嘴里顺,常写手不笨。

30、老乡见老乡,两眼泪汪汪。

31、满瓶不动半瓶摇。

32、天上掉下馅饼来。

33、远亲不如近邻,近邻不抵对门。

34、勤劳是个宝,一生离不了。

35、不怕家里穷,只怕出懒虫。

36、在家靠父母,出门靠朋友。

37、学问学问,边学边问。

38、取人之长,补己之短。

39、细水长流,吃穿不愁。

40、滴水能把石穿透,万事功到自然成。

41、任何成就都是刻苦劳动的结果——*

42、若要戏路通,全靠幼时功。

43、师傅领进门,修行靠个人。

44、峨眉天下秀,三峡天下雄。

45、知之为知之,不知为不之,是知也——孔子

46、世上无难事,只要肯登攀——

47、*常思己过,闲谈莫论他非。

48、百日笛子千日箫,小小胡琴拉断腰。

49、桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。

50、台上三分钟,台下十年功。


小学语文改写句子 50句菁华(扩展2)

——小学语文知识 50句菁华

1、这一结论虽然言简意赅,但是似乎判断失误。

2、成分省略句。古今汉语都有成分省略,但又有所不同。这不同又表现在两方面:一是古汉语中省略的情况更多,二是现代汉语习惯上不能省的古汉语也可省。

3、常见的修辞手法

4、强化书面表达

5、秋天到了,田野里布满了野花,她一面摘着野花,一面唱着欢快的歌。

6、晚饭时间到了,妈妈一面忙活着端菜,一面招呼我们赶快吃饭。

7、u上两点省略的规则。(遇到j q x,摘掉乌纱帽)

8、报纸是准确反映时代的一面镜子。

9、不曾料想,如此凶狠,残酷的鳄鱼,也会展示出它慈爱温柔细心的一面。

10、概括主要内容和中心思想。

11、体会文章的表达方式:叙述、描写、说明、抒情、议论。

12、他为我们树立了一面旗帜。

13、在括号中填写日常生活中的谦词雅语(限2字词)

14、根据意思填成语

15、转折关系:虽然...但是 尽管...还 尽管...却 但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)

16、量词和“的、地、得”的用法。能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法:

17、考虑词语搭配的习惯。如“提高水*”,“改进方法”,“改善生活”等。

18、借代:不直接说出要说的人或事,而是借用和这个事或人相关的人或事。

19、句号:用于一句完整话的最后停顿。

20、打破砂锅--------问到底

21、画蛇添足--------多此一举

22、间隔号:表示时间、民族、书名、人名之间的分界。

23、关于帮助的谚语

24、歇后语

25、登高:阴历九月九日重阳节,民间有登高避邪的习俗。

26、茱萸:一种植物,传说重阳节扎茱萸袋,登高饮菊花酒,可避灾。

27、奇:奇妙。

28、姜太公钓鱼--------愿者上钩

29、我的眼前好像浮现了一幅幅感人的画面:当年五七五一部队的*战天斗地,热火朝天。

30、为战天斗地,为人民兴冤雪仇,伸张正义,因之春秋秦汉以后。

31、开发商花了一定的资金,得到的并不是实效,而是令自己满意的“自得其乐”!

32、夏天的时候坦腹睡在岸边的长凳上,也是自得其乐。

33、当我们的爸爸妈妈不知道现在的孩子为什么会跟着他尖叫的时候,我们自己却自得其乐。

34、注意儿化音变。

35、学会观察周围:写作是源于生活的,最打动人的往往是细节之处。所以*时要多观察生活,写作时多做细节描写,才能真正为作文进行润色,让老师能眼前一亮。

36、能按顺序背诵《汉语拼音字母表》,并默写字母.

37、麻雀虽小--------五脏俱全

38、扁担挑水--------一心挂了两头

39、外甥打灯笼--------照旧(舅)

40、小葱拌豆腐--------一清二白

41、提着灯笼砍柴--明砍

42、擀面杖吹火——一窍不通

43、上鞋不用锥子——针(真)行

44、沸水锅里煮螃蟹-看你横行到几时

45、十点才到九点六——差点四(事)

46、五个人住两地——三心二意。

47、赤兔殉主——马忠

48、王熙凤的为人——两面三刀

49、(哈巴狗)趋炎附势,百依百顺的人。

50、节约用水:


小学语文改写句子 50句菁华(扩展3)

——小学英语毕业复习改写句子 40句菁华

1、The mouse can jump onto the door. (改为一般疑问句)

2、It’s a quarter past five. (换种意思表达)

3、She has a new purse. (否定句,但句意不变)

4、Kitty is doing her homework in the bedroom. (对划线部分提问)

5、They can have a holiday in Sanya. (对划线部分提问)

6、I need a pair of swimming goggles for a swimming class.(对划线部分提问)

7、We walk to school every day. (we改为he,其余做相应改变 )

8、Ella is shaking the tree. (改为一般现在时态)

9、Is that leaf brown? (改为复数句)

10、He can touch the pineapples. (对划线部分提问)

11、These are the dog’s food. (对划线部分提问)

12、The strawberries taste sweet. (对划线部分提问)

13、My mother is washing her hair in the bathroom.(对划线部分提问)

14、That’s a thick story-book.(改成否定句,但意思不变)

15、Please don’t look and guess.

16、The lady doesn’t walk on the road.

17、It Is twelve thirty in the afternoon.

18、You can’t run in the classroom.

19、Don’t turn on the television.

20、How is the shadow in the morning?

21、We are washing our faces in the bathroom.

22、Does your mother want dresses or skirts?

23、Ella shakes the tree.

24、Are those leaves brown?

25、The apples smell nice.

26、How do the strawberries taste?

27、Nancy is good at English and Maths. (对画线部分提问)

28、How can I get to the supermarket? (改为同义句)

29、I get to the shopping centre by bus. (对画线部分提问)

30、It always rains in summer there. (改为一般疑问句,作肯定回答)

31、I like autumn best. (改为否定句)

32、It is a fine day today. (改为感叹句)

33、They are going to see a film tomorrow. (对画线部分提问)

34、David and Mike are going to planting trees this afternoon.(对画线部分提问)

35、Helen is good at singing. (同义句)

36、Liu Tao needs some pencils. (改为否定句)

37、She is an English girl. (变为复数)

38、Mary can fly. (变为一般疑问句,并作否定回答)

39、Liu Tao drew some pictures yesterday. (改为否定句)

40、I am a stedent .(改为一般疑问句)


小学语文改写句子 50句菁华(扩展4)

——小学语文知识 100句菁华

1、我们现在虽然生活富裕了,但是也要注意节约。

2、多亏最近的改革措施,这些渔场虽然枯竭但是总体上处在恢复中。

3、虽然她很活泼,但是她内心世界是个十分文静的女孩。

4、陈述句:陈述句是述说一件事,用肯定、否定、双重否定、强调等方式表达,双重否定是肯定的一种形式,强调的形式常用是的,有时也用一个是。句末一般用句号。

5、词语的逻辑归类。

6、句子的类型

7、扩句和缩句

8、他对熬夜已习以为常。

9、晚饭时间到了,妈妈一面忙活着端菜,一面招呼我们赶快吃饭。

10、四大文学体裁:诗歌、散文、小说、戏剧

11、标调规则:看见a母别放过,没有a母找o、e、i、u并列标在后。

12、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。

13、雨也有它温柔的一面,它并不都像人们映像气势如瀑布那样“飞流直下三千尺”。

14、近义词、反义词的词语归类。 能够熟练填出词语的近义词、反义词。

15、联系上下文理解文中词语的意思。

16、生活就像一面镜子,擦亮了,在它面前坦诚相待,真诚面对,你将在镜子上看到无与伦比的自己。

17、最后,让我来“以毒攻毒”,“以子之矛攻子之盾”吧!

18、他有一位十分贤惠的夫人。

19、要对付这批流氓,除了以毒攻毒以外,没有更好的办法。

20、在括号中填写日常生活中的谦词雅语(限2字词)

21、趣填《“笑”字歌》

22、用“败”组词填空

23、因果关系:因为...所以 由于...因此 ...因故... 之所以...是因为 既然...就 ...因此...

24、反问:用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。

25、设问:可以直白的说就是自问自答。

26、双关:在特定的语言环境中,故意让一个词语或一句话获得双重意义。

27、注意范围的大小。如:“辽阔”和“广阔”,都是指面积广大,但辽阔比广阔所指的范围更大。

28、冒号:表示提示性话语之后的停顿。

29、打破砂锅--------问到底

30、分号:表示停顿一般比逗号大比顿号小,复句间较大的停顿。

31、门缝里看人--------把人看扁了

32、双引号:表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。

33、顿号:表示句子中并列词语之间的停顿。

34、关于帮助的谚语

35、泥菩萨过河-------自身难保

36、关于团结的谚语

37、对联

38、黄鼠狼给鸡拜年------没安好心

39、空蒙:云雾迷茫的样子。

40、奇:奇妙。

41、高山上敲鼓------四面闻名(鸣)

42、姜太公钓鱼--------愿者上钩

43、泥菩萨过河--------自身难保

44、故事中的小男孩拥有一道专属的彩虹,全书就在描写他是如何的自得其乐。适合5岁以上儿童阅读。

45、建国初期我们强调战天斗地,向自然进军,开展围湖造田全民大炼钢铁运动。

46、为战天斗地,为人民兴冤雪仇,伸张正义,因之春秋秦汉以后。

47、伊瓦尔在他自个儿寻找到这个荒无人迹的地方,颇觉得自得其乐。

48、只身跑到云南边疆,战天斗地,未始不是一种革命时代的青春骚动。

49、《东方红系列》,体现的是*红色*成立之初,建设者战天斗地﹑不畏艰难﹑不屈不挠的革命大无畏精神。

50、争正统,争法统,抢灵牌,争权夺利闹名,战天斗地整人,斗得气候反常,水土流失,生态失去*衡,得不偿失,还是全心全意与人斗吧。

51、由于科学技术的飞速发展,极大地增强了人类改造和利用自然的能力,人类对自然的态度也由古代的屈服变为征服和占有的态度,似乎人类只有战天斗地才能解决人与自然的矛盾,才能使生产发展生活富裕。

52、她又自得其乐地想象各种豪华风雅的场面,在这些场面里她是人们目光的焦点,主宰命运的女神。

53、热衷于恶作剧和反恶作剧的医生、护士、管理人员以及士兵们,以自得其乐的方式使战火纷飞的生活显得不那么难以承受。

54、宽大的主卧室内有宽大的步入式储衣间,双卫生间,双面台,单独的浴室,私人空间充足而不受干扰,舒适而自得其乐。

55、虽然妹妹游得不怎么样,但她现在反而比姊姊更喜欢游泳,待在水里可以自得其乐。

56、读记标调口诀。

57、认识隔音符号的作用和用法。

58、注意ü上的两点要省写规则。

59、区别*舌音与翘舌音。

60、认识汉字3000个左右,掌握常用汉字2500个,每个汉字都应做到读音、认准字形、了解字义,并能准确地书写、运用。

61、注意把字写正确。

62、主要内容

63、多读书:多读是建立在精读的基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。反复看课文上的文章,将精彩之处做上标记,写上自己的感受、思考。

64、四大古典名著是吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》、施耐庵的《水浒传》、罗贯中的《三国演义》。

65、感叹句:用于抒发感情、表示感叹的句子,句尾用叹号。

66、一声*、二声扬、三声拐弯、四声降!

67、兔子尾巴--------长不了

68、王婆卖瓜--------自卖自夸

69、缩句时,着了的地得,前面成分全去舍,留下主干就没错!

70、ABB

71、塞翁失马--------焉知祸福

72、不A不B

73、对子歌

74、丈二和尚--------摸不着头脑

75、老鼠过街--------人人喊打

76、八仙聚会--------神聊

77、草把做灯--------粗心(芯)

78、菜刀切豆腐--------两面光

79、高山上敲鼓------四面闻名(鸣)

80、小葱拌豆腐--------一清二白

81、小和尚念经--------有口无心

82、秀才遇到兵--------有理讲不清

83、过年娶媳妇--------双喜临门

84、里弄里扛竹竿--------直来直去

85、担着胡子过河--------谦虚过度

86、提着灯笼砍柴--明砍

87、程咬金的斧头——就这三下子

88、冰糖煮黄莲——同甘共苦

89、兔子急红了眼---还咬人呢

90、公鸡下蛋——没指望

91、沸水锅里煮螃蟹-看你横行到几时

92、二踢脚上天——空想(空响)。

93、三只脚的方桌——摆不*。

94、十点才到九点六——差点四(事)

95、五个人住两地——三心二意。

96、(笑面虎)笑脸相迎,两面三刀的人。

97、(井底蛙)孤陋寡闻、知识不广的人。

98、有关保护动物的标语 :

99、“禁烟”公益广告词 :

100、“环保” 公益广告:


小学语文改写句子 50句菁华(扩展5)

——小学语文老师评语 40句菁华

1、刘欣,你是位乖巧,文静的孩子,为人谦逊,心地善良,如果能勤奋努力,以认真执着的态度对待学习,一定会学有所成,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

2、周颖,你善良懂事,诚实沉稳,工作积极负责,关心集体,乐于助人,同学们都喜欢和你做朋友,但是老师相信你的成绩还能够提高,加油!

3、郑欣萍,你是一位热情、大方的好孩子,运动场上展现风采,作为语文组长,你认真负责,学习态度端正,成绩优良。要是上课能积极发言,那就更好了,加油!

4、李昕月,你是一位活泼可爱的女孩,似乎不知道什么是忧愁,老师爱看你欣喜的笑脸,也爱看你为集体,为大家热情服务时认真的态度。不过,你的学习又常常使我担心,总是出现一些小的波动,这也让爸爸妈妈担心啊。希望你能通过自己的努力取得更加稳定更加优秀的成绩!

5、孙健伟,你是个稳重,踏实的男孩,有着良好的学习习惯,如果你希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好!

6、你是一位聪明、懂事的孩子。课堂上能积极思考老师提出的问题。作业本上的一个个一百分特别显眼。学习上能刻苦钻研,成绩优秀。乐于接受老师交给的任务。哪位同学向你请教,总是耐心讲解。做作业再细心些,你一定会更棒!

7、你是一位乐于助人、热情善良的好孩子。课堂上能积极思考老师提出的问题。作业认真完成,书写端正。你的学习目的很明确,态度也很认真。工作积极,乐意为老师当小助手。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩,记得寒假多看书哦!

8、你是一位文静、懂事、能干的孩子。懂得尊敬老师、友爱同学。上课时能积极思考老师提出的问题。作业每次都完成得很好。学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。提个小小的建议好吗?你的计算速度还不够快,利用寒假好好练练,相信你一定可以取得令人满意的成绩。

9、你是一位聪明、懂事的孩子。课堂上常常能听到你响亮清脆的发言。作业认真完成,书写端正。学习成绩优异,是个品学兼优的学生。你尊师爱师,*时乐意为老师办事。你的字也挺漂亮,拼音也学的不错。寒假里,别忘了练练字,看看书哦!

10、邓剑桥,你有着同龄孩子所没有的勤奋和严谨,学习态度端正,成绩优异。作为班长,你工作认真负责,是老师的得力助手。新的学期,希望你能够更加团结同学,配合老师管理好班级。当然,成绩上也不能放松哦。

11、你生性乖巧、懂事、善解人意。尊敬老师,彬彬有礼。每次刚吃过中饭,就能听到你响亮的问好声。你爱说,爱笑,能和小朋友友好相处。学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。上课时能积极思考老师提出的问题。老师希望你以后在做作业时,能积极动脑,独立完成,通过自己的辛勤劳动取得的成绩,才是老师和爸爸、妈妈在乎的!

12、你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。

13、你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯,更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。

14、聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧,愿你的明天更加美丽!

15、在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。

16、你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。

17、你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。

18、你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

19、你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始至终做好每一件事,一心一意搞好自己的学习成绩。

20、你是一个好动的男孩。你尊敬师长,团结同学,对于学校开展的各项活动,你能积极参加。上课能积极动脑,举手发言,但学习态度不端正,作业不能按时完成,希望今后扬长避短,更上一层楼。

21、你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。其实你并不笨,力气又大,希望你明确学习目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。

22、看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师,热心为大家做事,上课也能积极举手,但有时不够自觉、爱管闲事,老师希望你不要惹事生非,讲话要有分寸,一心把自己的学习成绩搞上。

23、在老师眼里,你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动,作业字迹清楚,上课时能认真听讲,积极动脑,举手发言各方面都很出色,希望你要从小树立远大的理想,朝着自己的目标奋斗,相信自己!

24、你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。*时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。

25、你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希望今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。

26、你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但*时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

27、你性格内向,*时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。

28、你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生,能积极配合老师做好班内的工作,但上课举手发言太少,希望今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。

29、你是一个性格内向、沉默寡言的孩子,胆子较小,遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。*时老师布置的作业不能按时完成,学习成绩不够理想,执笔姿势不正确。希你今后养成良好的学习习惯,做作业的速度就会大幅度提高。

30、诗这一年里,最令老师欣慰的是你知错能改,上进心强,在认识到自己的马虎、粗心后能马上改正,还加入了少先队。现在思维活跃的你,书写和以前一样工整,学习自觉主动,成绩有了进步。希望能戒骄戒躁,遵守纪律,做一个优秀的少先队员。

31、叶老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼貌、爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你你会取得更好的成绩。

32、烽尊师守纪,爱劳动的你默默地为班集体做事,为此感谢你。你爱学习,学习上经过努力,有了进步。如果你认真书写,能写出一手好字。希望今后按时完成作业,不偷懒,争取更好的成绩。

33、天一个人,无论他的多思维活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,做一个名符其实的“三好学生”。

34、忻这一年来,忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作,改正粗心的毛病,做老师的得力助手。

35、你在学习上的认真精神是全班同学的榜样。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。每次作业完成得很好,令老师感到非常满意。你的学习目的很明确,态度也很认真。能出色完成老师布置的各项任务。哪位同学向你请教,总是耐心讲解。绘画是你的特长,常在墙报上看到你的作品。你还是我们班的“故事大王”呢,记得在寒假中多看点课外书,有好多小朋友准备在下学期向你挑战呢!老师心目中的男子汉,继续努力吧!

36、詹一冉:你好!看到你的名字,老师就会想起你读书时鼓起腮帮子的样子,特别投入特别可爱。你上课发言很积极,作业很及时,动作也很快捷,只是质量还有待提升。加油吧,小家伙,你会发现,只要再努力一点,你就会创造一个让自己都吃惊的成就,因为,你很棒!

37、夏怡婧:你犹如夏日里怡然绽放的莲花,甜美安静;你犹如夜空中闪亮的星群,灵动快活;你是我们班甜美可爱的小丫头,勤奋上进。在课堂上能听到你优美动听的读书声,在作业本里能看到你端正清秀的字迹,真好。总能为同学们服务为老师分忧,我想,你也一定是家人的开心果,祝贺你本学期取得的好成绩。还有,蓝老师很喜欢你对于学习和工作的那份责任心。

38、兰语昕:小丫头,喜欢你写得字,飘逸潇洒;喜欢你写的文章,真实自然;喜欢你在课堂上乐呵呵的样子,也喜欢你皱着眉头做鬼脸的表情——因为你是那么爱学习,那么有上进心。最难能可贵的是,对于学习你总能保有高涨的热情和战胜困难的勇气,有了这两个法宝,你就能创造属于自己的奇迹。

39、李查查克:第一次念你的名字,我还以为打印出了错,怎么把*人的名字整得跟个洋鬼子似的?后来才知道你父母都在国外生活,而你跟着姑姑姑父生活,所以有这样一个名字,有这样一段远离父母的生活。你是个矛盾的综合体,有时候显得很认真,放学了也和谢浩一起拖着书包到我办公室写家庭作业;有时上课不听讲,开起批发市场,把什么东西都聚起来玩;有时字写得端正漂亮令人赞叹;有时潦草糊涂叫人想揍你一顿。你很聪明,你只是少了勤奋,所以成绩**。聪明的你,知道自己该怎么做吗?

40、雷杭默:想到你,首先想到你玩具众多杂乱无比胜似垃圾回收中心的课桌。每次更换位置,你的桌子起码得特意打扫半天,零食包装袋能拉出一个板箱来。若是你把这些个吃零食和玩玩具的时间都花在学习和作业上,那雷杭默同学就能享受学习成功的喜悦了。你有聪明的头脑,但要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给大家带来惊喜。


小学语文改写句子 50句菁华(扩展6)

——小学语文好词好句 40句菁华

1、表示“第一”的字词:

2、此时,太阳快下山了,水天相接的地方被染成了橘红色,中间是还没落下去的金色的太阳,那里的湖水倒映着晚霞,湖水好像变成了橘红色的,美丽极了!不一会,橘红色消失了,天空中出现了一丝丝鱼肚白,又过了一会,天空变成了深蓝色。真可谓是晴也西湖,雨也喜欢;朝有美景,晚有风景;无时不西湖!

3、无山不龟,无石不龟。龟峰的一山一石,一景一观,内在的价值真是无法用语言来表达啊!

4、鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!

5、小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

6、一座座高楼大夏耸立在道路两旁,路面焕然一新,由以前坑坑洼洼的路面,变成了现在宽阔的柏油公路,现在树多了,花多了,绿化面积也增多了,一排排整齐的树挺立在路旁,一朵朵美丽的花儿开的五彩缤纷。

7、有人说生命在于运动,这句话一点也没错,因为运动可以使人身体健康。我喜欢运动,特别是跑步。

8、我爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她那硕果累累的果实和爱那轻飞曼舞的落叶。

9、倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。

10、那朵红色的小花,被大雾衬托着,一点也不鲜艳,白里透红。白色的花儿在大雾中隐隐约约,金黄的花蕊如同小星星一样,若隐若现,把茫茫大雾点缀得更美了。

11、炎炎的烈日高悬当空,红色的光如火箭般射到地面上,地面着了火,反射出油在沸煎时的火焰来。

12、太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。

13、晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

14、路边的霓虹灯闪烁着,不知何时已经停止了工作,但是脑袋里却没有丝毫的印象。可能天上的星星比霓虹灯还要璀璨夺目吧。深夜的一切都沉寂在黑夜之中,唯有在漫天璀璨的星斗的照耀下。

15、早晨,太阳像个刚出门的新媳妇,羞答答地露出半个脸来。

16、日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

17、小猫有一对透亮灵活的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变:早晨,像枣核;中午,就成了细线;夜里,却变成两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。

18、太阳更低了,血一般的红,水面上一条耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际直伸到小船边沿。

19、秋姑娘来到了人间,在乳白色浓雾包围中,秋姑娘挥起手中的彩笔当日出出来,浓雾消散后。日出惊奇的发现,天地间赫然是一片辉煌!

20、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而*静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

21、满面红光 津津有味 大雪盈尺 吉祥如意

22、狂风暴雪 滴滴答答 结结巴巴 快快乐乐

23、心悦诚服 白雪飞舞 玩耍嬉戏 山雨欲来

24、大雨淋漓 玉树琼枝 白雪难和 财运亨通

25、满面春风 口口声声 冰天雪窑 山高树茂

26、进进出出 手不释卷 完完全全 怒火中烧

27、哭哭啼啼 开开心心 调皮捣蛋 随心所欲

28、红红火火 饕风虐雪 山明水秀 细雨如丝

29、月明风清 羞羞答答 愣头愣脑 胸有成竹

30、白白净净 月光如水 吵闹不休 说说笑笑

31、石榴果实老熟时,裂开一口,露出珍珠玛瑙般的种子,好像少女嫣然一笑的皓齿。

32、一眼望去,尽是纷纷繁繁落下的枯叶。远方的夕阳穿上了嫁衣,将整片树林染成妖艳的红。残雪覆在落叶上,装点着斑驳的土地。

33、哦!春雨呀,原来你跟着春姑娘一起来到大地,使大地生机勃勃,散发着清新的气息。你灵巧的手,拔动着人们的心弦,拔动着人们美好的希望。

34、可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

35、春雨沙沙地下着,有如绣花针,有如牛毛。河面的雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。河水中,一只只小蝌蝌顽皮地游着,好像在找它的妈妈,可爱极了。

36、一轮杏黄色的满月,悄悄从山嘴处爬出来,把倒影投入湖水中。

37、大树中间有一个花坛,里面的花很美,颜色各异,粉得似霞,红得似火,五彩缤纷。

38、月亮睁大眼睛,和蔼地望着村落和田野,极像一只擦亮的铜盘。

39、深秋时节,这树上的石榴全部裂开了嘴儿,好像是一朵朵盛开的鲜花。

40、小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。风轻悄悄的,草软绵绵的。


小学语文改写句子 50句菁华(扩展7)

——小学语文作文评语 40句菁华

1、虽述*常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

2、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,*淡无奇。

3、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

4、语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。

5、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。

6、文章能过清新有趣的语言描写了…的事。字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作。

7、文章边叙事边抒怀。

8、一些精妙词语的利用,无形中为文章增加了不少情趣。

9、文章清逸婉丽、流通连贯,尤其人物语言幽默风趣

10、文章想象合情公道,

11、细节形貌颇具匠心。极富功底。

12、,语言正确,光显、生动,内容极其富厚详细,

13、事例叙述得生动详细,人物的言行符合各自身份特点。

14、大量接纳生存中的口语,使文章更显天然密切。

15、能过合理的想象反映出意味深长的哲理行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣

16、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果

17、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人

18、文章头尾照应中心明确结构完整

19、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

20、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

21、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

22、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

23、如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,不仅是一种乐事,还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的,又是‘孩子气’的,两个孩子那副煞有介事俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼”。

24、你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好!

25、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

26、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。

27、本文事情过程写得具体明晰条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了

28、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。

29、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将呈现读者面前。

30、借景抒情托物咏志很有特色。

31、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅。想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。

32、想象力较丰富极具新意。开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。

33、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅。

34、情节*直,毫无悬念,*铺直叙似记流水账。

35、过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

36、适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

37、选材*淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。

38、对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

39、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

40、情节发展较*缓,缺乏一定的起落性。

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