1、曾经阔气的要复古，正在阔气的要保持现状，未曾阔气的要革新，大抵如此，大抵！
2、写小说，说到底，就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。
3、哈儿狗往往比它的主人更严厉。
4、搞鬼有术，也有效，然而有限，所以以此成大事者，古来无有。
5、贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。只有这两条路。
6、要竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。
7、不耻最后。即使慢，驰而不息，纵会落后，纵令失败，但一定可以达到他所向的目标。
8、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
9、时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。
10、巨大的建筑，总是一木一石叠起来，我们何尝做做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。
11、我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民*的人，有舍身求法的人……
12、其实先驱者本是容易变成绊脚石的。
13、与名流者谈，对于他之所讲，当装作偶有不懂之处。太不懂被看轻，太懂了被厌恶。偶有不懂之处，彼此最为合宜。
14、说过的话不算数，是*人的大毛病。
15、改造自己，总比禁止别人来的难。
16、你不说我还明白，你越说我越糊涂了。
17、节省时间;也就是使一个人的有限生命，更加有效而也即等于延长了人的生命。
18、做梦的人是幸福的;倘若没有看出可走的路，最要紧的是不去惊醒他。
19、一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白。
20、无论爱什么，——饭，异性，国，民族，人类等等，——只有纠缠如毒蛇，执着如怨鬼，二六时中，没有已时者有望。
21、现在做人，似乎只能随时随手做点有益于人之事，倘其不能，就做些利己而不损人之事，又不能，则做些损人利己之事。只有损人而不利己的事，我是反对的，如强盗之放火是也。
22、诗须有形式，要易记，易懂，易唱，动听，但格式不要太严。要有韵，但不必依旧诗韵，只要顺口就行。
23、唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，*才有真进步。
24、*的有一些士大夫，总爱无中生有，移花接木地造出故事来，他们不但歌颂生*，还粉饰黑暗。
25、墨写的谎说，决掩不住血写的事实。
26、勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们。
27、没有冲破一切传统思想和手法的闯将，*不会有真的新文艺的。文艺是国民精神所发的火光，同时也是引导国民精神前途的灯光。
28、愿*青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。
29、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 (选自小说《故乡》)
30、死者倘不埋在活人心中，那就真正死掉了。
31、*是古国，历史长了，花样也多，情形复杂，做人也特别难，我觉得别的国度里，处事法总还要简单，所以每个人可以有工夫做些事，在*，则单是为生活，就要化去生命的几乎全部。
32、教育植根于爱。--鲁迅
33、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。--鲁迅
34、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。--鲁迅
35、不耻最后。即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。--鲁迅
36、愿*青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。--鲁迅
37、人必须生活着，爱才有所附丽。--鲁迅
38、我很早就希望*的站出来，对于*的社会文明，都毫无忌惮地加以批评。--鲁迅
39、友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心敲打。--鲁迅
40、唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，*才有真进步。--鲁迅
41、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。--鲁迅
42、少有敢抚哭叛徒的吊客；见胜兆则纷纷聚集，见败兆则纷纷逃亡。
43、待我成尘时，你将见我的微笑！
44、悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。——鲁迅名言
45、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。——鲁迅名言
46、即使艰难，也还要做；愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的，冷笑家的赞成，是在见了成功之后……
47、读书要眼到、口到、心到、手到、脑到——鲁迅名言
48、一滴水，用显微镜看，也是一个大世界。——鲁迅名言
49、勇者举刀向强者——鲁迅名言
50、不满足是向上的齿轮。
51、希望本无所谓有，也无所谓无，这就像地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅名言
52、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可走的路，最要紧的是不要去惊醒他。鲁迅
53、一个人的生命是可宝贵的，但一代的真理更可宝贵，生命牺牲了而真理昭然于天下，这死是值得的。鲁迅
54、社会上崇敬名人，于是以为名人的话就是名言，却忘记了他所以得名是那一种学问和事业。鲁迅
55、我很早就希望*的站出来，对于*的社会文明，都毫无忌惮地加以批评。鲁迅
56、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。鲁迅
57、唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，*才有真进步。鲁迅
58、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。鲁迅
59、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。鲁迅
60、在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变，然而只要无碍于进行，则越到后来，这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。 —— 鲁迅
61、孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。 —— 鲁迅
62、读书要眼到、口到、心到、手到、脑到－－鲁迅
63、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。－－鲁迅
64、青年们先可以将*变成一个有声的*。大胆地说话，勇敢地进行，忘掉一切利害，推开了古人，将自己的真心的话发表出来－－鲁迅 社会上崇敬名人，于是以为名人的话就是名言，却忘记了他之所以得名是那一种学问或事业－－鲁迅
65、自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。 —— 鲁迅
66、谈之类，是谈不久，也谈不出什麽来的，它始终被事实的镜子照出原形，拖出尾巴而去。 —— 鲁迅
67、社会上崇敬名人，于是以为名人的话就是名言，却忘记了他所以得名是那一种学问和事业。
68、不耻最后。即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向的目标。
69、我每看运动会时，，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃正是*将来之脊梁。
70、智识太多 ，不是心活，就是心软。心活就会胡思乱想，心软就不肯下 辣子手……所以智识非铲除不可。
71、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。鲁迅
72、我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民*的人，有舍身求法的人
73、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以崐必须和现实社会接触，使所读的书活起来。
74、我觉得坦途在前，人又何必因了一点小障碍而不走路呢？
75、忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。
76、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。
77、杀了“现在”，也便杀了“将来”。——将来是子孙的时代。
78、儿童之精神，虽以外物而有殊别：然有不可不同具者，则为*国民应有三：德与智与美三者。所以养成之者，则有小学校与社会教育。
79、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀。
80、"不耻最后"。即使慢，驶而不息。纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向目标。
81、空谈之类，是谈不久，也谈不出什麽来的，它始终被事实的镜子照出原形，拖出尾巴而去。――鲁迅
82、我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情地解剖我自己。
83、死者倘不埋在活人的心中，那就真的死掉了。——《空谈》
84、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。——《朝花夕拾》
85、小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人。——《随感录廿五》
86、只有拿着喇叭的人以为自己拯救了世界，特别开心。——《呐喊》
87、不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。——《记念刘和珍君》
88、爱夜的人要有听夜的耳朵和看夜的眼睛，自在暗中，看一切暗。——《准风月谈》
89、螃蟹一般懒散而骄傲地堆在大椅子上，一面唉声叹气，一面皱着眉头吸烟。——《彷徨》
90、将坠的病叶的斑斓，似乎也只能在极短时中相对，更何况是葱郁的呢。——《腊叶》
91、必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。——《论睁了眼看》
92、曙光在头上，不抬起头，便永远只能看到物质的闪光。——《野草》
93、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。——《记念刘和珍君》
94、时间，就象海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
95、和朋友谈心，不必留心，但和敌人对面，却必须刻刻防备。
96、我之所谓生存，并不是苟活，所谓温饱，不是奢侈，所谓发展，也不是放纵。
97、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。
98、一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了吧，但有时竟会连回忆也没有。
99、时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。
100、ldquo;不耻最后”。即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向的目标。
——鲁迅的名人名言 60句菁华
1、绝望之为虚妄，正与希望相同。
2、节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也即等于延长了人的生命。
3、灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园，寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
4、生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子，将来成一个完全的人。
5、人不能将别人都作坏人看，能帮的也还是帮，不过最好是量力，不要拼命就是了。
6、只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
7、单是说不行，要紧的是做。
8、巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎事，就是为此。
9、友谊是两颗心的真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。
10、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
11、唯有民魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，*才有真进步。
12、曾经阔气的要复古，正在阔气的要保持现状，未曾阔气的要革新，大抵如此，大抵！
13、事实是毫无情面的东西，它能将空言打得粉碎。
14、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。鲁迅
15、人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。鲁迅
16、读书应自己思索，自己做主。鲁迅
17、*的有一些士大夫，总爱无中生有，移花接木地造出故事来，他们不但歌颂生*，还粉饰黑暗。
18、倘能生存，我当然仍要学习。鲁迅
19、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。鲁迅
20、唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，*才有真进步。
21、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
22、自由固不是钱所能买到的，但能够为钱而卖掉。鲁迅
23、我又愿*青年只是向上走，不必理会这冷笑和暗箭。鲁迅
24、时间对于我来说是很宝贵的，用经济学的眼光看是一种财富。鲁迅
25、*一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人，少有敢抚哭叛徒的吊客；见胜兆则纷纷聚集，见败兆则纷纷逃亡。
26、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。鲁迅
27、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
28、时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。
29、走上人生的路途吧。前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。
30、宁可与敌人明打，不欲受同人暗算。
31、我们*人对于不是自己的东西，或者将不为自己所有的东西，总要破坏。
32、从来如此，便对吗？
33、哈儿狗往往比它的主人更严厉。
34、死者倘不埋在活人心中，那就真的死掉了。
35、唯有民魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，*才有真进步。
36、读书应自己思索，自己做主。--鲁迅
37、不能只为了爱--盲目的爱，--而将别的人生的要义全盘疏忽了。--鲁迅
38、不耻最后。即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。--鲁迅
39、一个人的生命是可宝贵的，但一代的真理更可宝贵，生命牺牲了而真理昭然于天下，这死是值得的。--鲁迅
40、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。--鲁迅
41、自由固不是钱所能买到的，但能够为钱而卖掉。--鲁迅
42、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。--鲁迅
43、*有许多事情都只剩下一个空名和假样，就为了不认真的缘故。
44、*虽发明火药，却只会用来放烟花炮竹;发明罗盘，也是用来看风水。
45、横眉冷对千夫指，俯首干为孺子牛。
46、我好象一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。
47、不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
48、文人作文，农人掘锄，本是**常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么荷锄带笠图；农夫则在柳下捧一本书，装作深柳读书图之类，就要令人肉麻。
49、只要从来如此，便是宝贝
50、智识太多，不是心活，就是心软。心活就会胡思乱想，心软就不肯下辣子手所以智识非铲除不可。
51、散文的体裁，其实是大可以随便的。有破绽也不妨。做作的写信和日记，恐怕也还不免有破绽，而一有破绽，便破灭到不可收拾了。与其防破绽，不如忘破绽。
52、杀了现在，也便杀了将来。将来是子孙的时代。
53、猛兽总是独行，牛羊才成群结队。——《春末闲谈》
54、别人应许给你的事物，不可当真。——《死》
55、扫除腻粉呈风骨，退却红衣学淡妆。——《莲蓬人》
56、勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。——《华盖集》
57、其实地上本没有路，走的人多了，便成了路。
58、唯独**家，无论他生或死，都能给大家以幸福。
59、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。
60、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。
——名人名言：鲁迅 50句菁华
1、倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅
2、在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快乐。鲁迅
3、志愿愈大，希望愈高，可以致力之处就愈少，可以自解之处也愈多。
4、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
5、倘只看书，便变成书橱。
6、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕
7、沉着、勇猛，有辨别，不自私。
8、小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人。
9、凡是总须研究，才会明白。
10、我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。
11、我每看运动会时，，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃正是*将来之脊梁。
12、人类的悲欢并不相通……
13、搞鬼有术，也有效，然而有限，所以以此成大事者，古来无有。
14、哈儿狗往往比它的主人更严厉。
15、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。
16、墨写的谎说，决掩不住血写的事实。
17、空谈之类，是谈不久，也谈不出什麽来的，它始终被事实的镜子照出原形，拖出尾巴而去。 —— 鲁迅
18、勇者举刀向强者－－鲁迅
19、读书要眼到、口到、心到、手到、脑到－－鲁迅
20、悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。－－鲁迅
21、以无赖的手段对付无赖，以流氓的手段对付流氓。－－鲁迅
22、节省时间，也就是使一个人的有限的生命更加有效，而也即等于延长了人的生命。（鲁迅）
23、不满是向上的车轮。（鲁迅）
24、一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。而看一切太难，固然能使人无成，但若看得太容易，也能使事情无结果。——鲁迅
25、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。 —— 鲁迅
26、一个人的生命是可宝贵的，但一代的真理更可宝贵，生命牺牲了而真理昭然于天下，这死是值得的。鲁迅
27、社会上崇敬名人，于是以为名人的话就是名言，却忘记了他所以得名是那一种学问和事业。鲁迅
28、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
29、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。鲁迅
30、倘能生存，我当然仍要学习。鲁迅
31、一定要有自信的勇气，才会有工作的勇气。鲁迅
32、唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，*才有真进步。鲁迅
33、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。鲁迅
34、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。鲁迅
35、人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。鲁迅
36、贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。只有这两条路。鲁迅
37、人必须生活着，爱才有所附丽。鲁迅
38、一个人的`生命是可宝贵的，但一代的真理更可宝贵，生命牺牲了而真理昭然于天下，这死是值得的。鲁迅
39、空谈之类，是谈不久，也谈不出什麽来的，它始终被事实的镜子照出原形，拖出尾巴而去。
40、只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
41、读书无嗜好，就不能尽其多，不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好。广然后深，博然后专。
42、要竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。
43、要竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。——鲁迅名言
44、"不耻最后"。即使慢，驰而不息，纵会落后，纵令失败，但一定可以达到他所向的目标。
45、现在的许多论客，多说我会发脾气，其实我觉得自己倒是从来没有因为一点小事情，就成友或成仇的人。我还不少几十年的老朋友，要点就在彼此略小节而取其大。
46、苟活就是活不下去的初步，所以到后来，他就活不下去了。意图生存，而太卑怯，结果就得死亡。
47、驯良之类并不是恶德。但发展开去，对一切事无不驯良，却决不是美德，也许简直倒是没出息。
48、*是古国，历史长了，花样也多，情形复杂，做人也特别难，我觉得别的国度里，处事法总还要简单，所以每个人可以有工夫做些事，在*，则单是为生活，就要化去生命的几乎全部。
49、教书和写东西是势不两立的，或者死心塌地地教书，或者发狂变死地写东西，一个人走不了方向不同的两条路。
50、于浩歌狂热之际中寒;于天上看见深渊;于一切眼中看见无所有;于无所希望中得救。
——鲁迅名人名言 50句菁华
1、写小说，说到底，就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。
2、在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变，然而只要无碍于进行，则越到后来，这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。
3、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。
4、凡是总须研究，才会明白。
5、谈之类，是谈不久，也谈不出什麽来的，它始终被事实的镜子照出原形，拖出尾巴而去。
6、只要从来如此，便是宝贝……
7、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
8、勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。不可救药的'民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们。
9、心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。
10、唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，*才有真进步。
11、然而我们是忘却了自己曾为孩子时的情形了，将他们看作一个蠢才，什么都不放在眼里。即使因为时势所趋，只得施一点所谓教育，也以为只要付给蠢才去教就足够。于是他们长大起来，就真的成了蠢才，和我们一样了。
12、所以，贪安稳就没有自由，要自由就总要历些危险。只有这两条路。
13、诗须有形式，要易记，易懂，易唱，动听，但格式不要太严。要有韵，但不必依旧诗韵，只要顺口就行。
14、我以为内容且不说，新诗先要有节调，押大致相近的韵，给大家容易记，又顺口，唱得出来。
15、文章应该怎样做，我说不出来，因为自己的作文，是由于多看和多练习，此外并无心得或方法的。
16、沉着、勇猛、有辨别、不自私。
17、时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。--鲁迅
18、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。--鲁迅
19、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。--鲁迅
20、愿*青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。--鲁迅
21、写小说，说到底，就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。——鲁迅名言
22、要竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。——鲁迅名言
23、一个人的生命是可宝贵的，但一代的真理更可宝贵，生命牺牲了而真理昭然于天下，这死是值得的。鲁迅
24、我又愿*青年只是向上走，不必理会这冷笑和暗箭。鲁迅
25、时间对于我来说是很宝贵的，用经济学的眼光看是一种财富。鲁迅
26、时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。鲁迅
27、青年应当天真烂漫。鲁迅
28、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。鲁迅
29、改造自己，总比禁止别人来得难。 —— 鲁 迅
30、在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变，然而只要无碍于进行，则越到后来，这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。 —— 鲁迅
31、心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。 （鲁迅·无题）
32、希望本无所谓有，也无所谓无，这就像地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。－－鲁迅
33、不是很大的鞭子打在背上，*自己是不肯动弹的。－－鲁迅
34、散文的体裁，其实是大可以随便的。有破绽也不妨。做作的写信和日记，恐怕也还不免有破绽，而一有破绽，便破灭到不可收拾了。与其防破绽，不如忘破绽。（鲁迅）
35、、事实是毫无情面的东西，它能将空言打得粉碎。
36、不耻最后。即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向的目标。
37、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。鲁迅
38、“不耻最后。”即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。――鲁迅
39、一要生存，二要温饱，三要发展，有敢来阻碍这三事者，无论是谁，我们都反抗他，扑灭他！
40、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就自此创造出来。
41、穷人决无开交易所折本的懊恼，煤油大王哪会知道北京捡煤渣老婆子身受的艰辛。
42、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——《记谈话》
43、小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人。——《随感录廿五》
44、世间大抵只知道指挥刀所以指挥武士，而不想到也可以指挥文人。——《小杂感》
45、爱夜的人要有听夜的耳朵和看夜的眼睛，自在暗中，看一切暗。——《准风月谈》
46、必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。——《论睁了眼看》
47、愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的，冷笑家的赞成，是在见了成效之后。
48、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可走的路，最要紧的是不要去惊醒他。
49、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和*常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。
50、*觉醒的人，为想随顺长者*幼者，便须—面清洁旧帐，一面开辟新路。“自己背着因袭的重担，肩住了黑感的闸门，放他们到宽阔光明的地方去；此后幸福的度日，合理的做人。”这是一件极伟大的要紧的事，也是一件极困苦艰难的事。
——书的名人名言 100句菁华
1、读书百遍，其义自见。——陈寿
2、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
3、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家
4、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
5、求学将以致用，读书先在虚心。——书摘
6、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
7、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
8、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
9、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
10、一本书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
11、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
12、书是我们时代的.生命。——别林斯基
13、书籍——举世之宝。——梭罗
14、热爱书吧——这是知识的泉源!——高尔基
15、书籍就像一盏神灯它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路——乌皮特
16、拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此，谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。——路基亚诺斯
17、书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。——凯勒
18、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的'伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。——赫尔岑
19、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯
20、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗
21、书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物。——爱迪生
22、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若
23、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
24、勤奋就是成功之母。——茅以升
25、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。——达·芬奇
26、每一本书都有它自己的遭遇和寿命。有的书毁于一旦，有的书却能流芳百世。——马尔夏克
27、读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱
28、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭
29、书要算人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。
30、书籍陶冶情操——博维
31、读一本好书，就是和许多高尚的.人谈话。——歌德
32、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
33、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。——乌皮特
34、奇文共欣赏，疑义相如析。 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
35、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
36、书籍是生活的加速器。
37、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
38、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫托尔斯泰
39、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面——歌德
40、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己——马克思
41、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽——泰戈尔
42、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户——威尔逊
43、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
44、书籍是生活的加速器。
45、千里之行，始于足下——老子
46、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
47、读书破万卷，下笔如有神
48、犹药也，善读之可以医愚——刘向
49、书犹药也，善读之可以医愚。刘向
50、少壮不努力，老大徒伤悲。《汉乐府长歌行》
51、我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。高尔基
52、有些人为思想而读书-罕见；有些人为写作而读书-常见；有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。-C.C.科尔顿
53、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。高尔基
54、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅
55、一日无书，百事荒芜。陈寿
56、理想的书籍，是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰
57、好书是伟大心灵的富贵血脉。弥尔顿
58、我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书，我一天不读书，就不能够生活。孙中山
59、书籍使人们成为宇宙的主人 巴甫连柯
60、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远普希金
61、读书不要贪量，而是要多思考，这样读书才能获益。
62、读书是学习，是脑动；运用也是学习，是手动，而且是比读书更重要的学习。
63、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师高尔基
64、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 库法耶夫
65、读书是较易的事，思索是很难的事。但如果两者缺一，便会全无用处。
66、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了高尔基
67、光阴给我们经验，读书给我们知识奥斯特洛夫斯基
68、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。
69、生存还是毁灭，这是个值得考虑的问题。——《哈姆雷特》
70、千万人的失败，都有是失败在做事不彻底;往往做到离成功尚差一步就终止不做了。
71、世上之事物本无善恶之分，思想使然。——《哈姆雷特》
72、一个人听朋友的忠告，只有幸福快活。——《维拉斯与阿都尼》
73、善恶的区别，在于行为的本身，不在于地位的有无。
74、生命，是每一个人所重视的，可是高贵的人重视荣誉远过于生命。
75、无数人的失败，都是失败于做事情不彻底，往往做到离成功只差一步就停下来。
76、心中充满旋律能渗透到人们的心灵。
77、一只麻雀的生死都是命运预先注定的。——《哈姆雷特》
78、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。莎士比亚经典语录
79、我所唯一引为骄傲的事，就是我有一颗不忘友情的灵魂。——《理查二世》
80、那些把嫉妒和邪恶作为营养的人，见了最好的`人也敢去咬一口的。
81、人世间的煊赫光荣，往往产生在罪恶之中，为了身外的浮名，牺牲自己的良心。
82、未得之前是请求，既得之后是命令。
83、行为胜于雄辩，愚人的眼睛是比他们的耳朵聪明得多的。——《凯撒大帝》
84、为中华之崛起而读书。——*
85、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
86、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
87、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德
88、好读书，不求甚解。——陶渊明
89、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
90、与肝胆人共事，无字句处读书。——*
91、养心莫若寡欲；至乐无如读书。——郑成功
92、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
93、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮
94、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。——朱熹
95、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——*
96、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——吴梦祥
97、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向
98、任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。——马克思
99、知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。——钱三强
100、读书越多，留存在脑中的东西越少，两者适成反比。读书多，他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。——叔本华
——奋斗的名人名言 100句菁华
1、今日能行之事，勿捱明日，自己能为之事，勿诿他人。吉福生
2、在这个并非尽善尽美的世界上，勤奋会得到报偿，而游手好闲则要受到惩罚。毛姆
3、人类要在竞争中求生存，更要奋斗。孙中山
4、成功就是当洋溢的生命力突然冲决堤坝而汇入一条合适的渠道。何怀宏
5、坚强者能在命运之风暴中奋斗。英国
6、无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。拜伦
7、寻求真理的时候，人也进两步，退一步。痛苦啦错误啦对生活的厌倦啦，把他们抛回来，可是寻求真理的热望和固执的毅力会促使他们不断地前进。契诃夫
8、确立起一种正确的人生哲学，于每个人乃是生死攸关的需要。失去了人生目标的人，是最不幸的人。赵鑫珊
9、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家
10、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫
11、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
12、罗兰 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。爱因斯坦
13、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。
14、聪明的人看得懂，精明的人看得准，高明的人看得远。
15、世界上有多少有才华的失败者，世界上有很多高学历的无业游民。
16、梦境每是现实的反面。
17、每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。
18、勤奋是一种可以吸引一切美好事物天然磁石。
19、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美
20、读书百遍，其义自见。——陈遇读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
21、什么是天才！我想，天才就是勤奋结果。——郭沫若
22、没有加倍勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫
23、天才就是无止境刻苦勤奋能力。——卡莱尔
24、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦
25、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况
26、苦之，以验其志。（战国末期商人，政治家吕不韦）
27、志之所向，金石为开，谁能御之？（清朝军事家、政治家曾国藩）
28、吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。（名孙文，*近代民主主义革命先行者，*和**创始人，三民主义倡导者孙中山）
29、不可居心发财，想做大官；要立志牺牲，想做大事。（名孙文，*近代民主主义革命先行者，*和**创始人，三民主义倡导者孙中山）
30、志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。（东晋医学家，道教学者，炼丹家葛洪）
31、天下无不可化之人，但恐诚心未至。天下无不可为之事，只怕立志不坚。（清代学者山阴金先生《格言联璧》）
32、人，都有不能称心如意的时候，都有愿望落空的窘迫，还有不愿面对失败的尴尬。曾经怀有远大理想，拥有完美的憧憬。
33、好奇心是好学的起步。要想事业起步很快，最好找一个巨人，站在他的肩上。
34、聪明的人在爱情面前有时也会失去理智。愚笨的人在爱情面前有时也会显得天性顿悟。
35、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。
36、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
37、唯有坚持下去梦想，才能演绎成功的人生。让我们共同为梦而努力，为梦而奋斗，为梦创造奇迹。
38、世界上有多少有才华的失败者，世界上有很多高学历的无业游民—是因为选择错误。
39、学习就如同登山一样，只要走就会越上越高；如同睡眠一样，睡的时间越久，精神就越充足。
40、对于学者获得的成就，是恭维还是挑战?我需要的是后者，因为前者只能使人陶醉、而后者却是鞭策。——巴斯德
41、拼一切代价，去奔你的前程。——巴尔扎克
42、要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜题名。——方海权
43、如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那么你将失去两只翅膀，永远不再能够凌空飞翔。——雪莱
44、脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳
45、同样一件事情的发生，有的人感到非常痛苦，有的人能够接受。因为这两者的忍耐能力不同。有忍耐能力的人才容易成功。——方海权
46、幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。作者：陶行知
47、贤者有言，一个人到处分心，就一处也得不到美满的结果；这样的人若遇事不顺意，岂足为怪？--佚名
48、支配战士行动的力量是信仰。他能够忍受一切艰难、痛苦，达到他所选定的目标。作者：巴金
49、青春须早为，岂能长少年。作者：孟郊
50、不患人之不知己，患不知人也。--孔子
51、不患人之不己知，患不知人也。--孔子
52、满招损，谦受益。--尚书
53、想起了沙漠就想起了水，想起了爱情就想起了你。--*，三毛
54、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之。朽木不折；锲而不舍，金石可镂。--荀况
55、鞠躬尽瘁，死而后已。--诸葛亮
56、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。--孟轲
57、行动生困难，困难生疑问，疑问生假设，假设生试验，试验生断语，断语又生了行动，如此演进于无穷。--陶行知
58、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。--刘备
59、当你知道所有的答案而没有人来问你这些问题时，这是一种挫折。--无名氏
60、成功的时候，都说是朋友。但只有母亲--她是失败时的伴侣。--郑振峄
61、傲不可长，欲不可纵，志不可满，乐不可及。--礼记
62、事因志立，志立则事成。--韩瑞志
63、凡事皆有极困难之时，打得通的，便是好汉。--曾国藩
64、谦则不招人忌，恭则不招人侮。--曾国藩
65、果决人似忙，心中常有余闲；因循人似闲，心中常有余累。--吕新吾
66、男儿须挺然生世间。--吴庸斋
67、不怨天，不尤人，行有不得，反求诸己。--高深甫
68、天下之事，虑之贵详，行之贵力，谋在于众，断在于独。--张居正
69、忧劳可以兴国，逸豫可以忘身，自然之理也。--欧阳修登天难，求人更难，黄连苦，贫穷更苦。春冰薄，人情更薄。江潮险，人心更险。知其难，甘其苦，耐其薄，可以处世矣--孙其遇
70、当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。——罗斯福
71、只有彻底的行动，才是改变自己，改变自己周围社会的唯一途径。——德田虎雄
72、向前敲瘦骨，犹自带铜声。李贺
73、一个人的美德不应由他特殊的行动来衡量，而应由他日常的品行来衡量。法帕斯卡
74、生活中没有理想的人，是可怜的人。屠格涅夫
75、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。爱因斯坦
76、在期望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于期望。普里尼
77、几个苍蝇咬几口，决不能羁留一匹英勇的奔马。伏尔泰
78、只要持续地发奋，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。塞内加
79、生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。巴尔扎克
80、发明的秘诀在不断的发奋。——牛顿
81、天下古今之庸人，皆以一惰字致败。——曾国藩
82、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
83、一个人务必经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。——安徒生
84、学*不晚。——高尔基
85、虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。——*
86、吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。（名孙文，*近代民主主义革命先行者，*和**创始人，三民主义倡导者孙中山）
87、只有彻底的.行动，才是改变自己，改变自己周围社会的唯一途径。——德田虎雄
88、谨慎毫无用处，除非再加上果断。――培根
89、一次深思熟虑，胜过百次草率行动。――南斯拉夫
90、从不获胜的人很少失败，从不攀登的人很少跌交。――惠蒂尔
91、用时不爱惜，就要损坏；做时不慎重，就要失败。――蒙古族
92、有很多人是用青春的幸福作成功代价的。——莫扎特
93、真实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱塞
94、求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。——加菲劳
95、真理，在婴儿的沉默中，不在聪明人的辩论里。——冰心
96、脚跟立定以后，你必须拿你的和技能，自己奋斗。——萧伯纳
97、攻城不怕坚，攻书莫畏难。科学有险阻，苦战能过关。——*
98、追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。——车尔尼雪夫斯基
99、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
100、尼雪夫斯基未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧!车尔尼雪夫斯基
1、生活的理想，就是为了理想的生活。
——教育名人名言 100句菁华
1、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
2、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
3、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。——陶行知
4、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
5、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。——孔子
6、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
7、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知
8、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠
9、不愤不启不悱不发。——孔子
10、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。（赞科夫
11、母亲是英勇无畏的，当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。 高尔基
12、决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业；真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。 彼得·德鲁克
13、技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。 苏霍姆林斯基
14、是国家的主要防御力量。 伯克
15、我们深信是国家万年根本大计
16、每一个决心献身的人，应当容忍儿童的弱点。 （前苏联）苏霍姆林斯基
17、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
18、练精兵常备不懈，捍国门召之即来。
19、*开放走向世界，长城昂首腾飞世巨龙。
20、绿色与生命时时相伴，国防与人民息息相关。
21、爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。
22、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
23、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。
24、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
25、怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……
26、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
27、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
28、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
29、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
30、大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。
31、从动物学的角度来说，孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境，有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知识的。
32、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您。
33、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
34、从教育的生物学特征来看，教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善，并使他更加适应生活事务的过程。人的教育，多像鸟儿对小鸟的训练啊。
35、发然后禁，则格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师；燕辟废其学。此六者，教之所由废也。
36、没有信仰就没有名副其实的品位和生命。—惠特曼
37、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
38、精神的浩瀚。想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
39、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
40、教育技巧的.全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
41、供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。
42、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷
43、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·劝学》
44、*开放走向世界，长城昂首腾飞世巨龙。
45、笃志而体，君子也。
46、匹夫不可以不慎取友。友者，所以相有也。——《荀子·大略》
47、以治气养生，则后彭祖;以修身自名，则配尧舜。
48、君子耻不修，不耻见污。
49、不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。
50、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基
51、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。孔子
52、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦
53、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知
54、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。苏霍姆林斯基
55、师者，所以传道授业解惑者也。韩愈
56、智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。陶行知
57、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
58、教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。陶行知
59、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”作者：陶行知
60、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。作者：歌德
61、苏霍姆林斯基硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。作者：斯宾塞
62、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。作者：克鲁普斯卡娅教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。作者：R、M、H、
63、为子孙富贵作计者，十有九败。作者：（宋）林逋才须学也。非学无以广才，非志无以成学。作者：孔明
64、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”作者：爱因斯坦
65、教子教孙须教义；积善积德胜积钱。作者：《格言对联》
66、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
67、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。——爱因斯坦
68、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
69、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
70、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
71、勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。——徐特立
72、一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。——布鲁诺
73、人类的精神与动物的本能区别在于，我们在繁衍后代的同时，在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基
74、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
75、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基
76、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
77、家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。(爱默生)
78、真正的勇士敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。(鲁迅)
79、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。（吕斌）
80、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
81、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
82、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。
83、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
84、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：我也不会干这个。
85、帮助孩子修改他的作业。
86、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
87、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
88、不用辱骂来惩治孩子。
89、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
90、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
91、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
92、运动贵有恒，饮食贵有节。
93、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
94、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
95、善之本在教，教之本在师。——李觏
96、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马
97、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
98、学而不厌，诲人不倦。——孔子
99、如果你想要儿童变成顺从而守教条的人，你就会用压服的教学方法；而如果你想让他们能够独立地、批判地思考并且有想象力，你就应当采取能够加强这些智慧品质的方法。
100、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓"教育"，只会迫使子女陷于*庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。
