1、有智者立长志，无志者长立志。
2、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绛
3、每天不浪费或不虚度或不空抛的那一点点时间，即使只有五、六分钟，如得正用，也一样可以有很大的成就。游手好闲惯了，就是有聪明才智，也不会有所作为。——雷曼
4、时间有三种步伐：未来姗姗来迟，现在象箭一样飞逝，过去永远静止不动。——席勒
5、美好的气质来自真诚，“造作”永不会产生灵感。——罗兰
6、女性行为之美的魅力，其精髓在于情态的温柔。——金马
7、我只惋惜一件事，日子太短，过得太快。一个人从来看不出作成什么，只能看出还应该作什么？——居里夫人
8、时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德
9、昨天是一张作废的支票，明天是一张期票，而今天则是你惟一拥有的现金——所以应当聪明地把握。——李昂斯
10、美只愉悦眼睛，而气质的优雅使人心灵入迷。——伏尔泰
11、男子要有刚强和自由勇敢的气质，哦！他更应该有深藏的秘密。——歌德
12、把握住今天，胜过两个明天。——拉美谚语
13、对时间的慷慨，就等于慢性自杀。——奥斯特洛夫斯基
14、时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱：劳动，创造！别虚度了一生！——于沙
15、只要你具备了精神气质的美，只要你有这样的自信，你就会拥有风度的自然之美。——金马
16、做一个杰出的人，光有一个合乎逻辑的头脑是不够的，还要有一种强烈的气质。——司汤达
17、气质应该说是功力所显，也是情操所现。——柏杨
18、时间不能增添一个人的生命，然而珍惜光阴却可使生命变得更有价值。——卢瑟·伯班克
19、一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。——拉罗什夫科
20、伍丽姿:如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。
21、为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基
22、每一个学生都是好学生。
23、教师当然须教，而尤宜致力于导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
24、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
25、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
26、志于道，据于德，依于仁，游于艺。孔子
27、太阳下最光辉的职业是教师。
28、我们就应使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。苏霍姆林斯基
29、刘丽*:只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。
30、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
31、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
32、人就应永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
33、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某必须理的正确性的证明告诉学生。
34、学高为师，身正为范。
35、好好的管教你自己，不要管别人。
36、风暴再大，它终不能刮到你的内心去。
37、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
38、把困难举在头上，它就是灭顶石;把困难踩在脚下，它就是垫脚石。
39、本性的苏醒，往往在遭遇真实之后。
40、相信朋友的忠诚。相信自己的勇气。相信敌人的愚蠢。
41、除了自己，任何人都无法给你力量。
42、勤学的人，总是感到时间过得太快;懒惰的人，却总是埋怨时间跑得太慢。
43、炫耀是需要观众的，而炫耀恰恰让我们失去观众。
44、法者，所以禁民为非而使其迁善远罪也。欧阳修（宋）《剑州司理参军董寿可大理寺丞制》
45、法者，天下之仪也。所以决疑而明是非也，百姓所县命也。管子（战国）《管子·禁藏》
46、如果敌人让你生气，那说明你没有胜他的把握。
47、一份耕耘，一份收获。
48、忍一时风*浪静，退一步海阔天空！
49、人若有志，就不会在半坡停止。
50、师傅领进门，学艺在自身。
51、只要路是对的，就不怕路远。
52、少壮不努力，老大徒伤悲。
53、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
54、任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。
55、成功之前我们要做应该做的事情，成功之后我们才可以做喜欢做的事情。
56、成功最基本的准则是问自己快不快乐？——周凯旋
57、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！——毛以升
58、爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗兰
59、为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。——冯子咸
60、弓弦越拉得紧，生命之箭射得越远。——罗曼·罗兰
61、求人帮助的时候，求穷人比求富人容易。——契诃夫
62、爱叫懦夫变得大胆，却叫勇士变成懦夫。——莎士比亚
63、勇气的考验通常不是去死而是活下来。——阿尔菲爱利
64、把现在正做的事做好，就对永恒有了交待。——拉瓦特
65、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！——孟德斯鸠
66、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思
67、爱神能征服一切，我们还是向爱神屈服吧。——维吉尔
68、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。——徐特立
69、只有宽广而聪慧的心灵始终能发现友爱之情。——海涅
70、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯
71、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
72、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德
73、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬
74、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪
75、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美
76、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。——亚历山大·尼古拉耶维奇·奥斯特洛夫斯基
77、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
78、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁
79、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况
80、所有快乐中最伟大的快乐存在于对真理的沉思之中。——阿奎那
81、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
82、只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。——德国诗人歌德
83、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。——本生
84、只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。——佚名
85、真正的笑，就是对生活乐观，对工作快乐，对事业兴奋。——爱因斯坦
86、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
87、我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的权威之前拜倒。——郭沫若
88、生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。——孟轲
89、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
90、关键在于要有一颗爱真理的心灵，随时随地碰见真理，就把它吸收进来。——歌德
91、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
92、成功的快乐在于一次又一次对自己的肯定，而不在于长久满足于某件事情的完成。——罗兰
93、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。——爱迪生
94、为了保存一个人的生命，而背叛了千万人的*事业，遭到千万人唾弃，那活着还有什麽意思？——王若飞
95、所谓内心的快乐，是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。——罗曼·罗兰
96、为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。——巴金
97、要想成功，你必须自己制造机会，绝不能愚蠢地坐在路边，等待有人经过，邀请你同往财富与幸福之路。——歌夫
98、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
99、我们听说过多少“即将成功的人物”！他们究竟都去了何方？——何瑟·*内罗
100、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
——*名人名言 100句菁华
1、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
2、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
3、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
4、丢失的牛羊可以找回；但是失去的时间却无法找回。——乔叟
5、虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。——孟轲
6、黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。——李白
7、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——《增广贤文》
8、有志不在年高，无志空活百岁。——石玉昆
9、白首壮心驯大海，青春浩气走千山。——*
10、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹
11、人生贵相知，何用金与钱。——李白
12、天生我材必有用。——李白
13、海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚。——林则徐
14、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
15、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙
16、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄
17、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子
18、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
19、居安思危，思则有备，有备无患。——《左传》
20、人的生命是有限的.，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去！——雷锋
21、天时不如地利，地利不如人和。——《孟子·公孙丑》
22、志不强者智不达，言不信者行不果。
23、内外相应，言行相称。
24、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。
25、人背信则名不达。
26、前门拒虎，后门进狼。（赵雪航）
27、机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。（红楼梦）
28、千里搭长棚，没有不散的筵席。（红楼梦）
29、周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵。（三国演义）
30、金玉其外，败絮其中。
31、受人滴水之恩，必当涌泉相报。
32、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。（欧阳修）
33、醉翁意不在酒，在乎山水之间也。（欧阳修）
34、留得青山在，不怕没柴烧。（明，凌蒙初）
35、知无不言，言无不尽。（苏洵）
36、循序渐进，熟读而精思。（朱熹）
37、单丝不成线，独木不成林。（曹雪芹）
38、善有善报，恶有恶报，不是不报，时辰未到。（元杂剧）
39、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。（吴承恩）
40、推赤心于天下，安反侧于万物。（丘迟）
41、暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。（丘迟）
42、临危受命，力挽狂澜于既倒。
43、千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。——郑板桥《竹石》
44、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和*不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。—— 巴 金
45、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。 我才能添加精神上新的滋养品。— 徐特立
46、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。—— *
47、择善人而交, 择善书而读, 择善言而听, 择善行而从。
48、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
49、未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。
50、受思深处宜先退，得意浓时便可休。
51、欲穷千里目，更上一层楼。——唐·王之涣《登颧雀楼》
52、学而不化，非学也。——宋·杨万里译：学习知识但不能灵活运用，不能称为学习。
53、博观而约取，厚积而薄发。——宋·苏轼
54、差之毫厘，缪以千里。 ——宋·陆九渊
55、学如逆水行舟，不进则退。 ——《增广贤文》
56、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——宋·范仲淹《岳阳楼记》
57、小来思报国，不是爱封侯。 ——唐·岑参《关人赴安西》
58、欲安其家，必先安于国。 ——武则天
59、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。 ——《增广贤文》
60、爱我少一点,不过久一点。——犹太格言
61、仁人之所以为事者，必兴天下之利，除天下之害。墨子
62、譬犹舞者赴节以投袂，歌者应弦而遣声。是盖轮扁所不得言，故亦非华说之所能精。陆机
63、水行莫如用舟，而陆行莫如用车。以舟之可行于水也，而求推之于陆，则没世不行寻常。庄子
64、我们要深信：今日的失败，都由于过去的不努力。我们要深信：今日的努力，必定有将来的大收成。胡适
65、人之为学，不可自小，又不可自大。
66、人生最大的幸福，莫过于连一分钟都无法休息。
67、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
68、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
69、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
70、人能尽其才则百事兴。——孙中山
71、读书要从薄到厚，再从厚到薄。——华罗庚
72、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家
73、人类要在竞争中求生存，便要奋斗。——孙中山
74、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
75、没人跟你过不去，是生活本身矛盾密布。——柴静
76、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——*
77、生在现今的时代，捧着古书是完全没有用处的。——鲁迅
78、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若
79、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉
80、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——*
81、我站在天堂向你伏身凝望，就像你凝望我一样略带忧伤。——郭敬明
82、读书要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到。——胡适
83、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦
84、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!—— 奥斯特洛夫斯基
85、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘
86、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤
87、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
88、天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白
89、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——柳永
90、贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。——宋弘
91、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川
92、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
93、*人搞出的理论，首先要为*人服务。——吴仲华
94、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——苏轼
95、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
96、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立
97、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅
98、节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。——鲁迅
99、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋
100、如果一个人没有能力帮助他所爱的人，最好不要随便谈什么爱与不爱。当然，帮助不等于爱情，但爱情不能不包括帮助。——鲁迅
——名人名言格言 50句菁华
1、时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德
2、磨砺内心比油饰外表要难得多。——毕淑敏
3、对时间的慷慨，就等于慢性自杀。——奥斯特洛夫斯基
4、时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱：劳动，创造！别虚度了一生！——于沙
5、黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。——李白
6、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
7、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。
8、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
9、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
10、爱拼才爱赢。
11、孙*:生命的活力在于不断地学习学习再学习。
12、教师要融于师生的相互理解中。
13、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
14、把困难举在头上，它就是灭顶石;把困难踩在脚下，它就是垫脚石。
15、设立目标，然后把目标细化为每一步的实际行动。
16、本性的苏醒，往往在遭遇真实之后。
17、如果不想被打倒，只有增加自身的重量。
18、人生就像一个大舞台，每个人都有自己所要扮演的角色。至于要表演甚么角色，自己去决定。
19、如果你很聪明，为什么不富有呢?
20、立善防恶谓之礼，禁非立是谓之法。傅玄（晋）《傅子·法刑》
21、立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。 ——基希曼
22、造法易，执行难。
23、民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说，是一个坏兆头。 ——庞德
24、一份耕耘，一份收获。
25、失败是成功之母！
26、幸福就像香水，洒给别人也一定会感染自己。
27、成功永远属于那些爱拼搏的人。
28、任何的限定，都是从自己的心田开始的。
29、离别使爱情热烈，相逢则使它牢固。——托·富勒
30、天下无纯粹之自由，亦无纯粹之不自由。——章炳麟
31、弓弦越拉得紧，生命之箭射得越远。——罗曼·罗兰
32、谁要是想着将来，就有生活的意义和目的。——赫塞
33、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德
34、生命在闪耀中现出绚烂，在*凡中现出真实。——伯克
35、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯
36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名
37、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德
38、今天就是生命——是唯一你能确知的生命。——列夫·托尔斯泰
39、人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不至于因为虚度年华而痛悔，也不至于因为过去的碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的*而斗争。”——奥斯特洛夫斯基
40、在命运的颠沛中，最可以看出人们的气节。——莎士比亚
41、谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德
42、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅
43、忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌德
44、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿
45、因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照亮整个田野。——赫尔岑
46、尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活缚着时间来陪着快乐。——闻一多
47、没有意志的人，一切感到困难，没有头脑的人，一切都感到简单。——朝鲜
48、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
49、我们听说过多少“即将成功的人物”！他们究竟都去了何方？——何瑟·*内罗
50、失败和挫折等待着人们，一次又一次使青春的容颜蒙上哀愁，但也使人类生活的前景增添了一份尊严，这是任何成功都无法办到的。——梭罗
——人生格言名人名言 30句菁华
1、朋而不心，面朋也；友而不心，面友也。——扬雄
2、为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。——冯子咸
3、先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫
4、在人生道路上谦让三分，就能天宽地阔。——卡内基
5、如果胃囊空空，谁也难以成为爱国志士。——布拉恩
6、挑选朋友要慎重，更换朋友要更慎重。——富兰克林
7、最明晰的风格是由普通语言形成的。——亚里士多德
8、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔
9、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
10、谁要是想着将来，就有生活的意义和目的。——赫塞
11、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思
12、任何时候为爱情付出的一切都不会白白浪费。——塔索
13、伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的。——*
14、勇气的考验通常不是***而是活下来。——阿尔菲爱利
15、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山
16、爱叫懦夫变得大胆，却叫勇士变成懦夫。——莎士比亚
17、真正的才华如火焰般难以收藏，总会燎原。——亦舒。
18、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！——孟德斯鸠
19、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。——华罗庚
20、如果一个人有足够的信念，他就能创造奇迹。——温塞特
21、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。——泰戈尔
22、爱情是一位伟大的导师，她教我们重新做人。——莫里哀
23、社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。——郭沫若
24、真理的旅行，是不用入境证的。——约里奥·居里
25、人类确有一件有效武器，那就是笑。——马克·吐温
26、先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰
27、无论处于什么环境，都要不断努力。——海伦·凯勒
28、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒
29、如果你想独占真理，真理就要嘲笑你了。——罗曼·罗兰
30、美是上帝的微笑，音乐是上帝的声音。——卢安·约翰逊
——学习名人名言 100句菁华
1、不经历风雨，怎能见彩虹。
2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的.机遇”只能给那些有素养的人，给些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚
3、我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。——牛顿
4、好书不厌读百回，熟读课思子自知。——苏轼
5、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——《格言联璧·处事》
6、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
7、知识比金子宝贵，因为金子买不到它。——苏联
8、学识太广反而憨头憨脑。——罗·伯顿
9、引诱肉体的是金钱和奢望，吸引灵魂的是知识和理智。——伊朗
10、科学是人生中最重要的最美好的和最需要的东西。——契诃夫
11、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
12、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫
13、读一书，增一智。
14、对图书倾注的爱，就是对才智的爱。——德伯里
15、应当记忆的不是结论，而是方法。方法是有弹性的，它可以在生活的任何场合应用，而结论呢，因为它和某种特定的条件有联系，它是一种凝固的东西。
16、自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。—华盛顿
17、人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己*时没有准备才是浪费了时间。─罗曼.罗兰
18、好动与不满足是进步的第一必需品。─爱迪生
19、不读书的人，思想就会停止。 ——狄德罗
20、学问是光明，愚昧是黑暗。念书吧!——契坷夫(俄)
21、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克(英国作家)
22、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。 ——培根
23、书籍——当代真正的大学。 ——托马斯·卡莱尔
24、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。——陆珑[清]
25、志当存高远。——诸葛亮
26、落日无边江不尽，此身此日更须忙。——陈师道
27、敏而好学，不耻下问。——孔子
28、科学技术是生产力，而且是第一生产力。——*
29、人生是没有毕业的学校。——黎凯
30、血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华——鲁迅
31、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
32、读万卷书，行万里路。——刘彝
33、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。
34、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。
35、山不厌高，水不厌深。 骄傲是跌跤的前奏。
36、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
37、树不修，长不直；人不学，没知识。
38、强中更有强中手，莫向人前自夸口。 满足现在的成就，就窒息了未来。
39、聚精会神课堂中，保证课后无漏洞。
40、莫为失败找借口，只为成功找机会。
41、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
42、时间是一笔贷款，即使再守信用的借贷也还不起。
43、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。
44、不渴望每天能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。
45、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的.。
46、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
47、坚强，不是天生具有的品质，是自己慢慢*自己去学会的。
48、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
49、与其夸大胡说，不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句："我不知道"。
50、孔子圣人，其学必始于观书。——苏轼
51、天才跟科学结合，才能产生最大的效果。——斯宾塞
52、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根
53、水滴集多成大海，读书集多成学问。——佚名
54、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。──洛克
55、科学技术发展到今天，已是综合的、大规模的、集体的事业。——王方定
56、老马不会踩坏梨沟，有经验的人不易把事情做糟。——俄罗斯
57、原始的经验是学费最贵的学校，但它是惟一可以学到东西的学校。——富兰克林
58、一本新书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。——凯勒
59、知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。
60、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。
61、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
62、志当存高远。
63、智慧，不是死的默念，而是生的沉思。
64、重复是学习之母。
65、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
66、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
67、尽管一个人的才能有大小，但只在勇于实践，多谋善新，就能够达到既定的目标。
68、学问二字，须要拆开看，学是学，问是问。
69、一个生*不干傻事的人，并不像他自信的那么聪明。
70、人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物 。
71、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。 —— 李清照
72、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的.。 —— 契诃夫
73、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。 —— 车尔尼雪夫斯基
74、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。――阮元
75、书犹药也，善读之可以医愚。――刘向
76、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。――*
77、读书忌死读，死读钻牛角。――叶圣陶
78、有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。---德谟克里特
79、知识就是力量。---培根：《新工具》
80、愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。---达?芬奇
81、为中华崛起而读书。——*
82、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
83、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
84、马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。
85、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
86、在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的；在勤者的心上，汗是甜的，美的。
87、学习必须与实干相结合。——泰戈尔
88、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润
89、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
90、只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。——小塞涅卡
91、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基
92、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金
93、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉
94、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
95、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶
96、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其
97、谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习；谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。——杨尊田
98、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
99、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。——契诃夫
100、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。——阿·斯米尔诺夫
——爱情的经典名人名言 100句菁华
1、把爱拿走，我们的地球就变成一座坟墓了。（法国）
2、只要男女真心相爱，即使终了不成眷属，也还是甜蜜的。（丁尼生）
3、谁口口声声说“我不爱”，谁就在爱。（奥维德）
4、爱情没有规则，也不应该有条件。（黎里）
5、爱情是自由自在的，而自由自在的爱情是最真切的。（丁尼生）
6、什么是爱情？爱情是大自然的珍宝，是欢乐的宝库，是最大的愉快，是从不使人生厌的祝福。（查特顿）
7、我告诉你，爱神是万物的第二个太阳，他照到哪里，哪里就会春意盎然。（查普曼）
8、去“爱”你绝对熟悉的某人或某物是不可能的。爱总是被引向那些隐藏着秘密的地方。（瓦莱里）
9、不要一见钟情。（英国）
10、一见钟情是唯一真诚的爱情；稍有犹豫便就不然了。（赞格威尔）
11、爱的欢乐寓于爱之中，享受爱情比唤起爱更加令人幸福。（拉罗什富科）
12、毁于虚荣心的女性，比毁于爱情的还要多。 —— 德芳
13、说到底，爱情就是一个人的自我价值在别人身上的反映。 —— 爱献生
14、人生的快乐和幸福不在金钱，不在爱情，而在真理。即使你想得到的是一种动物式的幸福，生活反正不会任你一边酗酒，一边幸福的，它会时时刻刻猝不及防地给你打击。 —— 契诃夫
15、当两人之间有真爱情的时候，是不会考虑到年龄的问题，经济的条件，相貌的美丑，个子的高矮，等等外在的无关紧要的因素的。假如你们之间存在着这种问题，那你要先问问自己，是否真正在爱才好。 —— 罗兰
16、有了朋友，生命才显出它全部的价值；一个人活着是为了朋友；保持自己生命的完整，不受时间侵蚀，也是为了朋友。友谊要像爱情一样才温暖人心，爱情要像友谊一样才牢不可破。 —— 穆尔·约翰
17、我会有这样的爱情全世界在我眼中这时分为两半：一半是她，那里一切都是欢喜，希望，光明；另一半是没有她的一切，那里一切是苦闷和黑暗。 —— 列夫托尔斯泰
18、爱情只有当它是自由自在时，才会叶茂花繁。认为爱情是某种义务的思想只能置爱情于死地。只消一句话：你应当爱某个人，就足以使你对这个人恨之入骨。 —— 罗素
19、爱情还没有来到，日子是无忧无虑的；最痛苦的，也不过是测验和考试。当时觉得很大压力，后来回望，不过是多么的微小。
20、两个人一起是为了快乐，分手是为了减轻痛苦，你无法再令我快乐，我也唯有离开，我离开的时候，也很痛苦，只是，你肯定比我痛苦，因为我首先说再见，首先追求快乐的是我。
21、浪漫是什么？是送花？雨中漫步？楼前伫立不去？如果两人彼此倾心相爱，什么事都不做，静静相对都会感觉是浪漫的。否则，即使两人坐到月亮上拍拖，也是感觉不到浪漫的。
22、有些人注定是等待别人的，有些人是注定被人等的。
23、没有人值得你流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。
24、爱情是一位伟大的导师，能教我们重新做人。（法）莫里哀
25、若爱她，让你的爱像阳光一样包围她，并且给她自由。——泰戈尔
26、生活是鲜花，爱情是蜂蜜。——雨果
27、一有人反对，爱情会变得象禁果一样更有价值。——巴尔扎克
28、爱情和工作都能使人对外界漠不关心。——巴尔扎克
29、彼此恋爱，却不要*的系链。——纪伯伦
30、恋爱是结婚的过程；结婚是恋爱的目的。——叔本华
31、真爱像幽灵一样，每个人都在谈论它，但是却很少有人见过。——洛虚佛科
32、爱情就象一面镜子，曾经有了裂痕，于是镜里的风景也扭曲了。
33、爱情是一场青春的筹码，败者将一无所有，我们都输不起。
34、爱情是不受制是不受制约的；一旦制度想施淫威，爱神就会振翅远走高飞；爱神和其他诸神一样，也是自由自在的。
35、最浪漫的东西往往也就是最乏味的东西。一只鸟不可能在同一棵树上停留太久，否则对这鸟对这树都是一种负担，鸟儿总想去看另一片天空，而树也不愿每天面对同样的风景。
36、爱情不是花荫下的甜言，不是桃花源中的密语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同的基础上的。
37、今日我要收回对你的全部的爱，因为我要慷慨地再给你一次。
38、因为她生的美丽，所以被男人追求；因为她是女人，所以被男人俘获。
39、忠诚的感情充溢在我的心里，我无法估计自我享有的财富。
40、爱是一种甜蜜的痛苦，真诚的感情永不是一条*坦的道路的。
41、祝你今天愉快，你明天的愉快留着我明天再祝。
42、二十一世纪心理学最伟大的贡献，就是证明了人随时随地地都会梦游，睁着眼睛进入梦里，而且越是日理万机的伟大人物，就越会容易犯这种病。
43、找到一个爱我与我爱的人，变成梦里的情节。——几米
44、现在我一切都好，假装得一切都好。——几米
45、我该抬头走还是低头走？我该贴着墙壁走还是靠着水沟走？我该跟着前面情侣的脚步走还是拥着身边的空气走？我该吸着地面走还是浮在空中走？——几米
46、我会和你吵架但不会说分手，我会故意气你但我是想看你吃醋，我会粘着你但不会死缠你，我会取笑你但不会嫌弃你，我会管着你但只是不想有机会失去你，我会口是心非但只是想你能猜透我的心，我生气也好冷淡也好发疯也好你都不要以为我变了不在乎了不爱了这些反应正是在表达我对你说的那句：我爱你。——几米
47、所有的.悲伤，总会留下一丝欢乐的线索，所有的遗憾，总会留下一处完美的角落，我在冰峰的深海，寻找希望的缺口，却在惊醒时，瞥见绝美的阳光！——几米
48、去见你想见的人吧。趁阳光正好，趁微风不噪，趁繁花还未开至荼蘼，趁现在还年轻，还可以走很长很长的路，还能诉说很深很深的思念，趁世界还不那么拥挤，趁飞机还没有起飞，趁现在自己的双手还能拥抱彼此，趁我们还有呼吸。——几米
49、叶子都掉光了，树在冬眠吗？头发都掉光了，脑袋在冬眠吗？叶子掉光了，春天就长出来了，头发掉光了，就没有那么幸运了。——几米
50、爱到极致，我已变得盲目，在幸福的峰巅，谁还记得住爱神的电话号码，谁还记得住周围许多有趣的日子。湿透的衣裳终究会干，可以遗忘的都不再重要了。——几米
51、坚持等待一片不肯掉落的叶子坠下，想起整树翠绿的青春。冬日即将到来，躲进被窝准备长长的冬眠，望着最后的枯叶飘落，为消逝的时光默哀。——几米
52、小丑的世界，总一分为二。一半阳光，一半阴影，一半快乐，一半凄凉。我真想知道那条神秘的分界线究竟是什么？——几米
53、他们彼此深信，是瞬间迸发的热情让他们相遇。——几米
54、人生的诸多美丽，也许可以再创造，但却不可再重复，过去了就过去了，因此我们每次亲历的美好，不论感情的还是物质的，对我们的人生来说，是第一次的时候，也都是最后一次。——几米
55、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
56、无情不似多情苦，一寸还成千万缕。
57、众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 宋 -辛弃疾《青云案*元夕》
58、愿言思伯，甘心首疾。 周 -《诗经·卫风·伯兮》
59、一丝柳，一寸柔情。 宋 -吴文英《风人松》
60、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。 唐 -李商隐《无题二首(其二)》
61、十全十美是上天的尺度，而要达到十全十美的这种愿望，则是人类的尺度。
62、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。
63、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。
64、女人分结婚的女人与不结婚的两种，男人分自愿结婚与被迫结婚的两种。
65、结婚等于：爱恋矛盾愚蠢，然后再加根号。
66、你不挑剔婚姻，婚姻就会挑剔你。
67、人生有时候是一个提问题的过程而非找答案的过程，要选择人生的乐趣还是人生的结果，由你自己决定。
68、女人耗费一生，为的是要找一个她爱的人，同时也要防止别的女人找到他。
69、为何高级主管大都在五十岁以上？因为他们已在婚姻生活里磨炼到足够的经验。
70、现代女子对每一次恋情的评价，百分之八十是依当时自己必型美丑与服装价格而定。
71、女人永远希望自己的年龄除以二，男人永远希望自己的薪水乘以二，但大部分的老公爱把太太的年龄乘以二，大部分的老婆会把先生的薪水除以二。
72、男人惟一能报复女人的方式，就是成为一位服装设计师，设计出一件件不堪入目，怪里怪气的衣服来，然后着女人趋之若鹜，争相采购，加诸身上。
73、爱情就像一盆洗澡水，时间久了水会变凉，即使你不在乎水温，泡久了，皮肤也会变皱。
74、为何世上所有的女人都会老？因为所有的女人都想减少自己的年龄，而增加别的女的年龄，所以你加诸于别人的岁数，别人亦会加诸于你自己身上。
75、取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
76、离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。
77、那些繁华哀伤终成过往，请不要失望，*凡是为了最美的荡气回肠。
78、问世间，情是何物，直教生死相许。
79、鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。
80、忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
81、他生莫作有情痴，人间无地著相思。
82、忆与君别年，种桃齐蛾眉。
83、人永远看不破的镜花水月，不过我指间烟云，世间千年，如我一瞬。
84、在爱情中有两种坚贞不渝：一种是由于我们不断地在我们的.爱人那里发现可爱的新特点；另一种则不过是由于我们想获得一种坚贞不渝的名声。（拉罗什福科）
85、爱情是一片炽热狂迷的痴心，一团无法扑灭的烈火，一种永不满足的欲望，一分如糖似蜜的喜悦，一阵如痴如醉的疯狂，一种没有安宁的劳苦和没有劳苦的安宁。——理查·德·弗尼维尔
86、爱是人生的本性，就像太阳要放射光芒;它是人类灵魂最惬意，最自然的受用;没有它，人就蒙昧而可悲。没有享受过之欢乐的人，无异于白活一辈子，空受煎熬。——特拉赫恩
87、了解爱情的人往往会因为爱情的升华而坚强了他们向上的意志和进取的精神。——培根
88、爱情是相互了解的别名。男女双方只有相互真正了解对方的思想、习惯、性格、情操，才更能建立真正的爱情。——爱因斯坦
89、爱情中的苦与乐始终都在相互争斗。——绪儒斯
90、入我相思门，知我相思苦。——李白《三五七言 / 秋风词》
91、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》
92、若是前生未有缘，待重结、来生愿。——乐婉《卜算子·答施》
93、还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。——张籍《节妇吟·寄东*李司空师道》
94、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。——黄景仁《绮怀》
95、落花人独立，微雨燕双飞。——晏几道《临江仙·梦后楼台高锁》
96、最美的爱情，分析起来只是无数细微的冲突，与永远靠着忠实的媾和。——莫鲁瓦
97、世界上是先有爱情，才有表达爱情的语言的，在爱情刚到世界上来的青春时期中，它学会了一套方法，往后可始终没有忘掉过。——杰克·伦敦
98、没有爱情的人生是什么?是没有黎明的长夜!——罗·彭斯
99、真正的爱情像美丽的花朵，它开放的地面越是穷瘠，看来就格外悦眼。——巴尔扎克
100、爱情激荡着活跃的情绪，它可以使死亡的心复活，它可以使沙漠里有人居住，它可以使爱人的幻影重新显现。——大仲马
——音乐名人名言 100句菁华
1、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬
2、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼
3、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
4、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。——拉赫曼尼诺夫
5、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
6、兴于诗、立于礼、成于乐。
7、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰
8、练习时要弹得很慢，不用踏板，听清乐曲中的每个音，然后用心来弹奏。如果需要一些特别的技巧，如八度就找一些八度的曲子来练。——卡扎德絮
9、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神——柏拉图
10、最好是创作出真实情景，而不是照搬。——威尔弟
11、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。——马克思
12、移风易俗、莫善于乐。
13、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果
14、变死音为活曲，化歌者为文人。——李渔
15、一切时髦的东西总会变成不时髦的，如果你一辈子追求时髦，一直追求到老，你就会变成一个受任何人轻视的花花分子。——舒曼
16、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基
17、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。——舒曼
18、艺术的三个死敌：*庸、千篇一律、粗制滥造。——舒曼
19、音乐使一个民族的气质更高贵。——福楼拜
20、应该强调音阶、琶音及巴赫作品的练习。每天都练半小时以上的音阶、琶音，一定都要加上表情。只练那些旋律动听、自己非常喜欢的作品是很有害的，不能认为只把技术上困难的地方练好就是达到了目的。——巴克豪斯
21、如果爱是一种力量，那音乐是一种动力。
22、我将会在旋律中生活，也将会在旋律中逝世去。音乐成了我的生命。
23、人们认为，我的艺术成就是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费如此大量的时间和心血。没有一位著名大师的作品我没有再三地研究过。
24、琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上，却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢，洗去疲倦的尘埃。我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体，有超脱红尘，“心凝形释，与万化冥合”之感。
25、音乐教育不是培养音乐家，首先是培养人。苏霍姆林斯基
26、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。舒曼
27、像诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声；像诗是散文和演说的升华一样，隐约是诗的升华。（英）珀赛尔
28、民间音乐是在人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它总是有感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。马可
29、优美的声音并不仅仅来自发声器官，还有赖于在头脑中建立起这个音的观念。——卡鲁索
30、音乐有一种形成性格的力量，因而应列入年轻人的教育之中。——亚里斯多德
31、音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。——海涅
32、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。 —— 弗德雷里克.柏辽兹
33、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰，它是从口吸入的空气，它是生命的心管中流通着的心液。——李斯特
34、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。 —— 贝多芬
35、音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触。——柏辽兹
36、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。—— 柏拉图
37、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。—— 卢梭
38、音乐当使人类精神爆出火花。音乐比一切智慧、一切哲学有更高的启示。 ——贝多芬
39、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。—— 罗曼.罗兰
40、想象力比知识更重要。想象力推动世界，是知识进化的源泉。 ——爱因斯坦
41、人不应该一开始就极力追求优美、丰满甚至洪亮的声音，而应努力使机理实现充分自由。——维那德
42、教音乐不是我的主要目的，我想造就良好的公民。如果让一个儿童从出生之日起就听美好的音乐并自己学着演奏，就可以培养他的敏感，遵守纪律和忍耐等性格。使他获得一颗美丽的心。——铃木
43、假使我的音乐只能使人愉快，那我很遗憾，我的目的是使人高尚起来。——亨德尔
44、当你完全放松，并通过正确的呼吸方法和气息支持让声音轻松自如地流淌出来时，共鸣自然会出现。 ——麦卡罗斯基
45、凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也，感于物而动，故形于声。《乐记》。
46、我在艺术上下过一番功夫，谁如果像我这样下一番功夫，他也会达到这样的境地。巴赫
47、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。列夫托尔斯泰
48、音乐是一种语言，它能够确切地反映个人和人民的精神品质。艾涅斯库。
49、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰，它是从口吸入的空气，它是生命的心管中流通着的心液。李斯特，
50、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。格鲁克
51、音乐作品是在时间中拓展的艺术。卓菲娅丽莎。
52、没有热情，就不可能创作出任何真正的艺术作品。舒曼。
53、韵律有一种魔力，它甚至会使我们相信我们怀有最崇高的感情。歌德
54、要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。舒曼
55、音乐是思维着的声音。雨果
56、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量。--英国诗人 弥尔顿
57、当你年龄较大时，别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵，光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下，就够你忙的--即使把你的生命延长一百倍，也还是不够。
58、音乐只对安宁的心境具有魅力。--蒲柏
59、清风吹歌入空去，歌曲自绕行云飞。--唐代诗人 李白 《忆旧游寄谯郡元参军》
60、用体育锻炼身体，用音乐陶冶灵魂。-- 古希腊哲学家 柏拉图
61、歌者之情与歌词协，觉音之高也，非音之高，我情之欲抒也，音之低也，非音之低，我情之欲敛也。其音其节，皆非以为歌，而所以写我情。情既畅矣，我心甚乐，凡此况味，必须于深造中求之。--童伯章
62、歌者上如抗，下如队，曲如折，止如槁木；倨中矩，勾中钩，累累乎端如贯珠。--西汉学者 戴圣 《礼记·乐记》
63、音乐是人生的艺术。--十九世纪奥地利音乐世家 施特劳斯
64、音乐只对安宁的心境具有魅力。--18世纪英国诗人 蒲柏
65、音乐可以治心病。--约·洛根
66、音乐是思维着的声音。 —— 雨果
67、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。 —— 冼星海
68、音乐是属于群众的，这是人人有份的。—— 威尔第
69、练习是伟大的魔术师，它使看来无法演奏的乐曲得以演奏，并使它变得容易，得心应手。——车尔尼
70、对于不懂音乐的耳朵，最美的音乐也没有意义。 ——马克思
71、当我作曲时,总是心理描着一幅图画，顺着那个轮廓前行。 ——贝多芬
72、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量(弥尔顿)
73、音乐只对安宁的心境具有魅力(蒲柏)
74、如果世界上没有音乐，那么人们的生活就暗淡无光。
75、对于富有才华和热爱劳动的人来说，不存在任何障碍。
76、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。
77、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。贝多芬
78、坚持启发式，避免注入式。
79、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不*的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。
80、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
81、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
82、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
83、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
84、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
85、把一切知识教给一切人。
86、怎样的老师造就了怎样的学生。
87、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
88、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
89、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
90、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。苏霍姆林斯基
91、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。陶行知
92、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
93、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
94、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
95、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
96、太阳下最光辉的职业是教师。
97、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
98、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
99、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶
100、在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量上，音乐也是优胜者。*
