1、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
2、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
3、这无私的奉献，令人永志不忘。
4、学为人师，行为世表。
5、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。
6、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
7、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
8、学海无涯苦作舟。
9、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。
10、循循善诱，诲人不倦的是老师。
11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
12、表扬用喇叭，批评用电话。
13、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
14、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！
15、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来。
16、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
17、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
18、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
19、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
20、关爱童心欣赏童趣。
21、数学是科学的女王，而数论是数学的女王。——高斯
22、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
23、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克
24、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。——黄颖
25、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
26、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
27、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个*的小世界。
28、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
29、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
30、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
31、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
32、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
33、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
34、肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。
35、*凡中见真情、*凡中显善良、*凡中震撼人心。
36、用富足的智慧育人，用博大的爱润人，用典范的人格渡人，达到师生同乐。
37、家长放心，学生安心是我的职责。
38、唯贤唯德，能服于人。
39、教学生自信，教学生学习，教学生做人。
40、优良的示范是最好的说服。
41、师爱是师德的灵魂。
42、教师是人类文明的先头兵。
43、把学生当成自己的孩子。
44、心藏关爱，肩挑责任。
45、只要不曾倒下，一切就会继续；只要真理尚存，就为正义而生；只要有孩子学习，爱心教育将伴随左右。真心关爱每一个孩子。
46、爱学生，*等地对待学生。
47、爱是心中的一盏灯，我愿成为学生心中的那盏灯。
48、课前深思、课上活思、课后反思。
49、师心如水。
50、“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人参与。
——教师教育格言座右铭 50句菁华
1、心系学生宽容为怀
2、学海无涯苦作舟
3、精，勤，敬，紧，静
4、踏踏实实工作，认认真真育人
5、冰冻三尺，非一日之寒
6、行为比语言更有说服力
7、奉献人生，付出才会有收获
8、师的人格就是教育工作中的一切
9、爱己之心爱人律人之心律己
10、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
11、优良的示范是最好的说服。
12、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
13、播种希望，收获明天！
14、教学要合一，有三个理由：第一，先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。第二，教的法子必须根据于学的法子。第三，先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。——陶行知
15、教育不是灌输，而是点燃火焰。（苏格拉底）
16、你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。——洛克
17、每个人身上都有太阳，主要是让它如何发光。（苏格拉底）
18、培养人，就是培养他对前途的希望。——（前苏联）马卡连柯
19、好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的；在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础；后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。——[德]阿。第斯多惠
20、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
21、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
22、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
23、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
24、教师的人格是教育的基石。
25、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你.就会比别人提前到达成功的彼岸。
26、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你。就会比别人提前到达成功的彼岸。
27、用爱谱写教育的乐章。
28、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。
29、用爱感受爱，这是教师最美的语言。
30、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
31、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
32、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
33、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
34、一位好母亲抵得上一百个教师。
35、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！
36、给学生打开一片天空，就是给自己开创一个世界。
37、花开需要时间，孩子成长需要过程，让我们用爱心、耐心陪伴他们成长。
38、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公*地送给每一个学生。
39、随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事、听天命。
40、智者乐水，仁者乐山。
41、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
42、独物之教风，以尽匹夫之责。
43、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。
44、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
45、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
46、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
47、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
48、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
49、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
50、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
——教师格言座右铭 50句菁华
1、宁与人共醉，不要我独醒。
2、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
3、以德正身，堪为人师，才称其职，爱岗敬业。
4、不要引导孩子回避人类生活的阴暗面。要让孩子知道，我们的生活中不尽是欢乐，也有悲伤。要让孩子的心里也有他人的忧愁。
5、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
6、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。
7、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
8、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
9、捧着一颗心，不带半根草去。
10、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
11、每一个学生都是好学生。
12、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
13、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
14、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
15、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。
16、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
17、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。
18、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
19、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
20、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
21、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
22、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
23、含泪播种的人一定能含笑收获。
24、时间让我们沉淀，空间让我们成长。
25、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
26、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
27、教师是学生的镜子。
28、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
29、学生没有教师，就象生活没有阳光。
30、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
31、好咖啡要和朋友一起品尝，好时机也要和朋友一起分享。
32、有所尝试，就有所作为。
33、堂堂正正做人，认认真真做事。
34、积极者信托只有推动自己才华推动天下，只要推动自己就能推动天下。
35、一个有信心者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
36、巨大的事业不是靠力气、速度和身材的迅速完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。
37、股票有涨有落，然而打着信心标记的股票将使你永涨无落。
38、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
39、未遭拒绝的乐成决不会恒久。
40、穷不肯定思变，应该是思富思变。
41、主顾后另有主顾，服务的开始才是贩卖的开始。
42、乐成的信心在人脑中的作用就如闹钟，会在你须要时将你唤醒。
43、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收得到不到的劳绩。
44、乐成须要成本，时间也是一种成本，对时间的敬服即是对成本的节省。
45、最告急的即是不要去看远方含糊的，而要做手边明白的事。
46、淡泊人生蓄以明志，清廉处世方能致远。
47、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。
48、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
49、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
50、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
——适合教师的经典座右铭 50句菁华
1、水至清则无鱼，人至察则无徒。
2、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
3、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
4、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。
5、我努力，我快乐。
6、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
7、外国语是人生战斗的一件武器。
8、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
9、爱校爱生是我们职责
10、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
11、行为比语言更有说服力。
12、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
13、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。
14、师的人格就是教育工作中的一切
15、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡烛尽燃烧。
16、每天努力多一点，成功就离你近一点。
17、学而不厌是我人生的`乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
18、教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。
19、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
20、养不教，父之过；教不严，师之惰。
21、以人为本，是一切教育的出发点。
22、重要的不是思想，而是思想的深度。
23、有作为，才有地位。
24、不向前不知道路远，不学习不明白真理。
25、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
26、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
27、燃烧自己，照亮别人。
28、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个*的小世界。
29、只有你尊重学生，学生才会尊重你。
30、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
31、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
32、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
33、宽容别人等于祝福自己。
34、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
35、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
36、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
37、你不能控制他们，但你可以掌握自已。
38、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
39、真情教书，真心育人。
40、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
41、经历是最蛮横的老师。可是你得吸取教训，你真的吸取教训了吗？
42、以你所有所在，做你所能。
43、给学生可以效仿的杰出事物。
44、工作与休息都是美德，劳逸结合且不埋于其中好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
45、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
46、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
47、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。
48、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
49、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
50、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个*的小世界。
——励志格言座右铭 50句菁华
1、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。
2、生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。
3、刚正不阿，如墨线过木曲也正；清正廉洁，似明矾入水浊亦清。
4、向我看，跟我学，对我监督。（励志名言 www.lztxw.com）
5、脑勤要多思，眼勤要多看，嘴勤要多问，耳勤要多听，手勤要多记，腿勤要多跑。
6、勤善是立身之本，勤勉是立业之本，勤俭是立家之本，勤廉是立德之本。
7、昼行千村百姓家，夜览尽卷月西斜，清风两袖常淡饭，正气一身爱粗茶。
8、正气是人的形象，骨气是人的脊梁，朝气是人的希望，勇气是人的力量。
9、一个人，想要优秀，你必须要接受挑战；一个人，你想要尽快优秀，就要去寻找挑战。
10、你要做的就是让成功的速度大于父母老去的速度。
11、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
12、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
13、在这一人航海的人生浩瀚大海中，理想是罗盘针，热情是疾风。
14、有时候，不是对方不在乎你，而是你把对方看的太重。
15、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。
16、一个人可以年华老去，但不能言而无味。
17、书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。
18、智者一切求自己，愚者一切求他人。
19、书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
20、明天，明天，明天还有明天！我们应把握住今天，让每一个今天大于24小时！
21、会当凌绝顶，一览众山小。
22、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。
23、一日读书一日功，一日不读十日空。
24、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
25、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。
26、你要知道，当你去坚定地完成一件事情时，这本身就需要莫大的勇气。
27、曾经说没有你我怎么办，可是你离开后我还是一样坚强的活着。
28、人生观决定了一个人的人生追求；世界观决定了一个人的思想境界；价值观决定了一个人的行为准则。
29、理想和现实终究隔一段距离，正是这段距离使我有了勇气。
30、我可以被打败但我不允许我自己爬不起来。
31、人不是坏的，只是习气罢了，每个人都有习气，只是深浅不同罢了。
32、什么叫多余夏天的棉袄，冬天的蒲扇还有等我已经心冷后你的殷勤。
33、还有很多梦要做，还有许多明天要走。
34、这世界上有很多东西伱可以不接受，但需要你去理解他们为什么会那样做。
35、能打败你的只能是自己。
36、习惯形成性格，性格决定命运。
37、用心工作，用心生活，用心感悟。
38、兵不能胜大患，不能合民心者也。——孙膑
39、出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。——杜甫
40、知己知彼，百战不殆。——孙子兵法
41、食者国之宝也，兵者国之爪也。——墨子
42、既然是理想的士兵，就得绝对服从军官的命令。绝对服从就是绝对地不负责任。——芥川龙之介
43、带兵带心。
44、位卑未敢忘忧国。——陆游
45、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。
46、你要知道，想要快意人生，就要活的比别人努力，要么十分优秀，要么十分漂亮，不然就没有资格抱怨。
47、不奋斗，你的才华如何配得上你的任性。不奋斗，你的脚步如何赶得上父母老去的速度。不奋斗，世界这么大你靠什么去看看。
48、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金！
49、这个社会是存在不公*的，不要抱怨，因为没有用！人总是在反省中进步的！
50、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。
——幼儿教师座右铭 50句菁华
1、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
2、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
3、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
4、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
5、从美的'事物中找到美，这就是审美教育的任务。
6、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
7、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
8、教导加赞赏等于教导的*方。
9、微笑是一种境界，更是一种责任。
10、让我们用自己的行和自己的心去教导我们的孩子。
11、对学生宽容是一种智慧，一种美德，一种修养。
12、业精于勤，荒于嬉
13、以微笑给予真情，以鼓励给予自信。
14、学生的需求是我们不懈的追求。
15、育幼，师之责；护幼，师之性；爱幼，师之魂。
16、从零开始，持之以恒
17、你不能预知明天，但你可以把握今天
18、冰冻三尺，非一日之寒
19、说老实话，干良心事
20、好人有好报，即使没好报，也要做好人
21、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思
22、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
23、以人为本，是一切教育的出发点。
24、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人
25、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
26、博观而约取，厚积而薄发。
27、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
28、一切尽力就好，活得开心就好
29、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
30、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
31、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新
32、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
33、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
34、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
35、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!
36、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
37、踏踏实实做人，认认真真做事。
38、学生的满意，是最大的幸福。
39、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
40、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
41、儿童的健康成长是我们最大的希望。
42、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。
43、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
44、要体验人生，就要把握现实，相信现实。
45、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
46、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。
47、苦想没盼头，苦干有奔头。
48、勤奋好学，乃为家长典范；安祥恭敬，自是教子良方。
49、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去现在和将来。
50、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现，一个人天生的爱好。
——教师工作座右铭 50句菁华
1、改革决定企业走向，素质决定企业未来。
2、赏识导致成功，抱怨导致失败。
3、在任何情况下，责任都有一个定量，任何一方如果承担过多的责任，另一方就会相应地减少承担等量责任。
4、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
5、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
6、人生没有失败，失败只有暂时的没有成功！
7、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
8、以创新为动力，以质量求发展。
9、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
10、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
11、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
12、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
13、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
14、明天的路在今天，今天的路在脚下。
15、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
16、常怀律己之心，常思为学之道。
17、与孩子交心，就是与未来对话
18、用真情教书，以诚心育人。
19、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
20、尝试是铸造成功人生的前奏。
21、书到用时方恨少，事非经过不知难。
22、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
23、当痛苦来临的时候，不要总问，为什么偏偏是我，因为快乐来临时，你可没这么问。
24、以智慧教书，用情感育人。
25、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
26、养不教，父之过；教不严，师之惰。
27、愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚踏实温暖的拱桥。
28、不要简单地向后进学生说不。
29、为了点燃理想之火，那就只有学习学习。
30、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
31、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
32、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
33、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
34、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
35、——爱因斯坦
36、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
37、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
38、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
39、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
40、把爱的情感与每个孩子联系在一起。
41、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
42、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任。
43、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
44、生命正因为风雨而变得精彩。
45、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
46、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
47、学生的满意，是最大的幸福。
48、德无常师，主善为师。
49、常思真道理，不作假文章。
50、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
——教育的格言语录座右铭 50句菁华
1、奉献人生，付出才会有收获。
2、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打 到心的深处。
3、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
4、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
5、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
6、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
7、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
8、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
9、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
10、思想→观念→行动→习惯→个性→命运。
11、只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。
12、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。
13、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。
14、学生没有教师，就象生活没有阳光。
15、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！
16、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
17、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
18、用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。
19、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
20、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。
21、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
22、天赋如同自然花木，要用来修剪。
23、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
24、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及无能为力，由此激发他的“自强欲望”，让自己变得更加强大，负责任地成长，以便将来能够帮助更多的他人。
25、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
26、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
27、有效的学习是边缘学习，无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。
28、丰富的想象力比书本知识更重要。
29、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
30、孩子出生之后，父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”，就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。
31、学校教育总是重视学生的知识学习，站在“知识本位”那边；家庭教育必须站在“性格-身体本位”这边，更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭，学校的归学校。上帝的归上帝，恺撒的归恺撒。
32、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。
33、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。
34、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。
35、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
36、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
37、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。
38、一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。——洛克
39、儿童的过错有时不能不加以斥责，因而斥责不独应当出之以严肃的、不任情的词句，并且应当背着别人私地里去执行；至于儿童受到赞扬的之后，经过大家一番传播，则奖励的意义就更大。而父母不宣扬子女的过错，则子女对于自己的名誉就愈看重，他们觉得自己是有名誉的人，因而更会小心地去维持别人对自己的好评。若是你当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们便会失望，而制裁他们的工具也就没有了，他们愈是觉得自己的名誉已经受了打击，则他们设法维持别人的好评的心思也就愈加淡薄。——洛克
40、最有效的教育方法:不是告诉他们答案,而是向他们提问.(苏格拉底)
41、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。---爱因斯坦(1879-1955)
42、德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。——洛克
43、现代教育的`重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学习类型比正规课堂的学习类型更合理，这主要是因为由活动而学习比正规课堂情境下的学习更有意义，而且更易于迁移到新情境中去。--[美]J.M.索里
44、你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。——洛克
45、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
46、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到*等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
47、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
48、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地、不觉得难受地逐渐消失。
49、要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。
50、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
——适合教育者的座右铭 50句菁华
1、心灵的碰撞擦亮爱的火花。
2、一朝为人先生，一生做人先导。
3、太阳下最光辉的职业是教师。
4、我们要善于发现学生的亮点。
5、我最期盼的是学生的点滴进步。
6、有志者事竟成。
7、视责任为美德。
8、以德服人，以行导人。
9、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
10、身教重于言传。
11、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠老师。
12、星星，哪怕是最小的星星，它也会发光。
13、天荒地老，教师的童心不泯。
14、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。
15、满足是停滞的开始。
16、真心待人踏实工作
17、天道酬勤，只要付出了，就算不小心掉进水沟，爬起来也会发现，口袋里有鱼。
18、堂堂正正做人，认认真真做事。
19、以人为本，是一切教育的出发点。
20、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
21、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。
22、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。
23、踏踏实实做人，认认真真做事。
24、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
25、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
26、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
27、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
28、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
29、主要不靠“嘴”教育孩子。靠是情境，靠是行动。
30、教育根本任务是帮助学生学会生存，而是代替学生生存。
31、在达到理智年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
32、在*等和谐环境中，用爱心去呵护孩子童心，让每一个“祖国花朵”灿烂地开放。
33、爱我们每一个孩子，因为在爱天*上，每个人都是*等。
34、幼教事业是一座大花园，老师奉献是其中最美丽花。
35、亲爱老师，您那赤诚爱，唤醒多少迷惘，哺育多少自信，点燃多少青春，摧发多少征帆。
36、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
37、有爱就有一切----冰心
38、我愿与孩子们一起成长。
39、明天的路在今天，今天的路在脚下。
40、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
41、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
42、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
43、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。
44、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
45、让爱点燃希望，用心照亮前程。
46、一份耕耘，一份收获。
47、优秀是一种习惯。
48、严于已，而后勤于生。
49、以爱之心做事，感恩之心做人。
50、细节决定成败，落实重于泰山。
——教师人生格言的座右铭 40句菁华
1、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
2、没有热忱，世间便无进步。
3、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
4、教师的人格是教育的基石。
5、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
6、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
7、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
8、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
9、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
11、用心做事，用爱育人。
12、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
13、有所尝试，就有所作为。
14、教师要融于师生的相互理解中。
15、要不断地向命运挑战。
16、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
17、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
18、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡烛尽燃烧。
19、我成功因为我志在成功!
20、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
21、身为世范，为人师表。
22、当你感触伤心痛楚时，最好是去学些什么工具。学习会使你永久立于不败之地。
23、品德的完善是本，财产的创建是末。
24、不是境况作育人，而是人作育境况。
25、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
26、要是你渴望乐成，以恒心为良朋，以履历为参谋，以鉴戒为兄弟，以渴望为哨兵。
27、只要路是对的，就不怕路远。
28、好的想法是非常钱一打，真正无价的是可以或许实现这些想法的人。
29、网络事业创造了富饶，又一连了*等。
30、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才华吸取新的源泉。
31、欲望以提升情感亲昵，毅力以磨*高山。
32、没有人富有得可以不要别人的资助，也没有人穷得不能在某方面给他人资助。
33、一个能从别人的看法来看事情，能相识别人心灵运动的人，永久不必为自己的前程担心。
34、对人，多一些尊重，多一些感恩，多一点宽容；待己，少一些原谅，少一些抱怨，少一些推卸。
35、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
36、生以求知为乐，师以从教为荣。
37、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
38、全心全意为学生服务。
39、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。
40、从零开始，持之以恒。
