1、共话课堂，发出倡议及寄语(15分钟)
2、每人准备彩笔和白纸，准备画出自己心目中的小英雄。
3、准备影片《自古英雄出少年》。
4、确定几位讲故事的同学
5、准备班会所需的道具和相关材料；
6、介绍活动的流程。
7、让每组同学围着站成一个圆圈；
8、讨论，在这个过程中，我们都学到了什么。
9、主持人发表总结：大学生活是多么美好的岁月，多么动人的时光。青春是浪费不起的，错了没有关系，迷失也并不可怕。重要的是还有以后的生活。我们都还年轻不是么？认识自我总有过程，就算真得失去了很多，以后的路还是要走的。都不想去感叹生活，不想用多余的话语来描绘什么。只是在阳光明媚的日子里，想更好的生活。让我们用青春拥抱时代，用生命点燃未来。
10、由辅导员围绕“拨开迷雾，职场规划”对时下我们所面对的一些困惑作全面的分析，便提出实质性的建议及指导，做出明确规划。
11、文学、美术、音乐、影视作品的介绍、欣赏和评析。
12、现代科技教育
13、专题讨论会。即让学生就某一认识不清的问题，或发生于社会、社会学校中的事件展开讨论，达到明辨是非的目的。
14、班委在班会前3-5天联系大三、大四班长及各科成绩优异的学长，并提前通知他们出席班会，简单整理资料以便班会主持人介绍嘉宾。
15、班长准备相关视频材料。
16、由班主任介绍班级自身情况；也可以对开学以来班级各项事务做总结发言；亦可表明班级目标或发展方向等等。
17、不得有人员早退。
18、保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；
19、主持人选定；
20、游戏环节：萝卜蹲（6名人员，参与者都有奖品）
21、游戏环节：你画我猜，心有灵犀（3组人员，参与者都有奖品）
22、抽奖（抽奖人：班导师）
23、收集同学们的表演的节目。
24、接下来主持人有请特别嘉宾团总支副*——贾迎伟同学讲话。同学们都热烈欢迎。贾迎伟同学发表了自己对转型教育的想法和表达了对审计一、二班同学们的冀望。同学们也提出了有关转型教育方面的问题并和嘉宾进行交流，大家都受益良多。而且嘉宾与同学们互动表演，有同学献花等。同学们掌声不断，表达了对这位嘉宾的敬意和寄托了以后审计一、二班一起好好生活的祝愿。
25、游戏的选龋（李丹妮）
26、购买零食和小礼品（礼品视游戏而定）。（蒙林熙、张敏、齐芳）
27、分两组，但每组必须要有六人。
28、丰富学生的俄生活和情感积累，激发学生的亲情意识，由己及人，培养对亲人，对他人，进而对祖国的感情。
29、准备节目，搜集相关的文章，歌曲，主持人准备串联词。
30、邀请学生家长参加班会。
31、小品《唠叨妈妈》
32、请优秀学姐学长或班导浅谈自己的大学四年规划，接着随机抽取同学来谈谈自己的大学规划。
33、游戏（连接环节一和环节二）。
34、遵守班会纪律。
35、没有良好接地的金属屋顶；
36、建筑物上有无线电而又没有避雷器和没有良好接地的地方。
37、在雷雨时，人不要靠近高压变电室、高压电线和孤立的高楼、烟囱、电杆、大树、旗杆等，更不要站在空旷的高地上或在大树下躲雨。
38、在雷雨天气，不要去江、河、湖边游泳、划船、垂钓等。
39、外出躲避雷雨时，要注意不要躲在洞穴、大石、悬崖、草棚和孤树等危险地方。
40、以“感恩”为主题布置宣传橱窗，悬挂感恩主题条幅，各班张贴《感恩教育活动倡议书》，创设校园感恩氛围。
41、虽然刚才我们只是在玩一个游戏，可能失败的同学还是会觉得有点难过。生活中就是这样，虽然我们都希望梦想成真、一帆风顺，可是结果却常常事与愿违，遇到挫折。板书挫折我们会伤心会难过，贴哭脸，这是很正常的反应。下面我们一起来看一段视频，看看和我们同龄的孩子们在篮球比赛失败时有怎样的表现?板书?(播放一班与二班球赛微课程视频)
42、其实这些道理我们都知道，可是说起来容易做起来难。在我们的身边许多孩子面对挫折都手足无措。一名小学生竞选大队长落选了，结果竟然拒绝上学。接下来请同学们和老师一起来看一则相关的新闻报道。(为了考查同学们应对挫折的能力，记者在长沙一所小学做了一个实验，挑了几名成绩优异在学校担任大队委的尖子生，让一名老师通知他们撤去了原有的职务，看看孩子们面对这种突如其来的状况有什么反应。)
43、拿出各自的烦恼纸条。课前老师请我们班同学写下自己的烦恼，现在我们要自己来给自己解决烦恼，你们能做到吗?
44、小组交流自己解决烦恼的方案，可以为同学提出更好的解决方案。如果有同学不能解决自己的烦恼时，大家一起商讨解决。
45、解决了烦恼，让我们一起在自己的烦恼纸条背面画上一张笑脸，老师在三个词语下面画笑脸也希望同学们以后在学习上在生活中遇到困难和挫折时能够笑着去面对。
46、20xx年河内国际体育影视节体育故事片银奖。
47、20xx年度北京市文学艺术奖。
48、以小组为单位讨论自己心目中理想的班干部。（教师巡视并强调说时要简明说明理由）
49、全班交流讨论。
50、由小助手进行点数计数，宣读选举结果。
——公司举办年会策划案 50句菁华
1、选取节目规则：以抽签的形式，每个部门可抽取2个节目签，从中选取一个类型节目表演。
2、节目质量标准：若彩排时达不到质量要求，须重新编排直到达到要求为止。
3、感谢公司员工一年来的辛勤工作，增进领导与员工间的互动与交流;
4、通过举办一次全新的不同感觉的年会，让员工看到公司的实力以及增强其对未来的信心;
5、联系方式：
6、歌曲类：
7、表彰
8、策划内容，分工执行;
9、物品准备：XX
10、计分方法：
11、4年会总共分为三个篇章，每个篇章结束主持人公布该篇章各节目分数。
12、领导颁发奖状及奖品。
13、对优秀员工进行隆重表彰，让优秀员工收获意想不到的惊喜，让更多的员工看到努力工作做优秀员工的希望，并兴奋采取行动争做优秀员工；
14、xx集团年度成果展示
15、大会结束，集团领导与先进集体、优秀个人合影留念。
16、公司文化宣传品展示准备
17、冷餐费用：xx元
18、会场布置费用：xx元
19、策划和现场协调：xxX
20、后勤：xxX
21、操办原则：怎么让员工有感觉就怎么来！
22、地场两边挂着关于公司理念的一些条幅（如：公司文化的展示，愿景，使命，口号，以展架的形式展示在年会现场，并通过员工展示体现）。
23、公司优秀员工和元老员工，总经理的照片做成展架放在公司会场的两侧。
24、客户：尽量邀请重要的大客户，或者对公司有恩的客户。
25、重量嘉宾：地方领导或者行业内知名人士等（可提前说为神秘嘉宾）。
26、主持人：
27、团队展示，向在场所有的人展示我们的团队，展示我们的文化，展示我们的状态，展示我们决心，展示我们的优势，势气，状态，礼仪。
28、主持人要在每个版块之前要塑造本版块的给企业带来什么！
29、会务必须严谨每个一个环节，物资，人员的`调配；
30、幸运大抽奖：特等奖1名（价值1500元一条的金项链）一等奖3名（24k金戒指一枚）二等奖2名（格兰仕微波炉一台或美的电磁炉一台）三等奖9名（金正复读机、美的电饭煲、高级蒸锅）鼓励奖40名（5升金龙食用油一桶）。
31、游戏道具：气球20个，乒乓球80个，绳子一捆，苹果4个，乒乓球拍4个。负责人：
32、时钟扮演：每桌出三个人，按照主持人报出的时间分别用汤勺锅铲扮演时针、分针和秒针，最快最准确的一组胜出。可以来8次，胜出的组那一桌都有奖励。年会方案策划
33、一等奖名
34、餐费、酒水：
35、内容积极向上，与公司的企业文化、员工工作、生活息息相关;
36、在节目演出期间，每半个小时穿插一次幸运观众的抽奖，每次抽取2位幸运观众共12位;
37、组织：召开“领秀梦舒雅2021年春节联欢晚会”动员大会，下发文件，完成报名工作。
38、专题分享会举办。
39、15——10：25工厂各部门发言人准备好PPT，提前导入会场工作电脑中，同时备份在U盘上，随身携带。
40、00——11：10中场休息
41、15——12：20集体合影
42、40——5：50请付总做年会闭幕词
43、15结束娱乐，集合本组组员，顺序到浴室洗浴;
44、45在水空间大集合本组组员，全体聚齐后回酒店取行李;
45、弘扬企业文化理念，增强企业员工的凝聚力和向心力。
46、排练时间：2021-xx-xx-----2021-xx-xx期间的下班后
47、领导及其家属座位的安排。公司领导胸花的准备。礼仪迎接及引导入座。
48、表彰业绩优秀的公司内部优秀员工，通过激励作用，将全体员工的主观能动性充分调动起来，投入到未来的工作之中。
49、宾馆入口处挂红布幅；
50、主持人开场白，介绍到会领导和嘉宾，邀请领导上台致辞；
——电视节目策划案 40句菁华
1、栏目播出前可在其他栏目中进行预告，或者网络等其他传媒展示*台，告知观众本期嘉宾及片目。
2、节目类别：全民参与的一档戏曲歌唱节目；
3、节目形态：年纪性别不限、曲终不限，个人或团体参加比赛，并有观众参与的互动型录播节目；
4、节目内容：推陈出新，凡是参赛者表演曲目，必须经过再加工，戏曲与单种艺术形式或多种艺术形式相结合；
5、节目长度：60分钟每期；
6、单集节目构成：片头、参赛者vcr、参赛者亮相、比赛进行、评委点评、加分题、最终决定；
7、播出时段：暂定；
8、节目顾问：戏曲名家、艺人、知名人士等；
9、节目要求：节目不得过于郑重其事，要既有气氛又能够令人感受到传统文化，使观众感受到比赛的趣味性；
10、新奇性。人们外出旅游、休闲度假、文化娱乐，往往对旅游线路、旅游景点和娱乐项目有着较高的期望值，追求的是新奇和刺激，并希望越新鲜越好。所以《精彩无锡精彩旅游》尽量满足人们求新求异的心理，把最新最好的游览项目、线路展现给观众。
11、知识性。人们游览名山大川就是为了丰富自己的阅历，了解更多的历史文化知识和现代的精神文化内涵，因此，《精彩无锡精彩旅游》在提供旅游信息、报道旅游动态的同时，还自觉传播国内各民族的文化历史，民俗风情，让观众陶冶情操，增长见识。
12、趣味性。旅游是现代人借游览山水风物，寻求精神寄托，释放心情，陶冶情操的一种良好方法。所以在《精彩无锡精彩旅游》中除了增强电视新闻的可视性外，还要把报道做得引人入胜，饶有情趣，丰富了人们的审美情趣。
13、节目导视：用凝炼的语言和经典的修辞，给观众一个明确的旅游信息。
14、广告收入
15、后期延续
16、总结
17、宣传
18、娱乐性——有精心制作的短片，大厨现场的烹饪表演，观众的互动游戏，场外参与，节目更富参与互动性。
19、片头设计15秒。片头设计要体现亮丽、时尚。
20、主持人开场白、简单迅速引入当期《就是爱美食》推介的美食、食肆
21、《就是爱美食》节目主要的宣传手段是电视广告，尤其是本频道的电视广告。两者的受众会比较接近，甚至有大部分可以重合。观众养成了一定的观看习惯，对本频道节目的接受度也会更高一些。
22、《XX剧场》
23、《城市一隅》
24、合成制作机房
25、节目主题：亲子交换孝亲类
26、纪实专题片与演播室谈话结合
27、情绪温馨而避免制造情绪对立。
28、服务广大青少年家庭，促进广大青少年同家长、老师、学校的相互理解和沟通。
29、13-18岁正在经历“生长痛”的青少年；
30、呈现参加者训练的完整过程。
31、节目每进行到某个段落时，回到节目现场，让主持人与特别来宾对于参加者的表现进行讨论，也让观众缓和一下情绪。
32、基本形式：分为4个板块；国内外重大事件、民生改革、具影响力的社会事件和*民人物文化艺术生活。服务资讯的时间比例是1：3：2：4。广告在一个板块结束后插播，共三次，每次1分半钟。这种“杂志式”结构，给予电视新闻节目紧凑而完整的特点，环环相扣，一气呵成，给观众很强的视觉冲击力和思维连贯性。
33、推广：如今的时代单靠节目质量提高收视率似乎已不合适宜了，在节目保证质量的前提下做好节目的包装及推广是十分有必要的。大到台里的推介片小到栏目工作人员的名片上都印上节目的播出时间、定位和主旨。让更多的人知道这样一档栏目，并努力让受众把观看这档节目形成一种习惯。
34、本栏目的结构形式是杂志型新闻栏目，富含大量的新闻资讯，吸引受众眼光。
35、教育功能：如在讲述一个人因童年的不幸而报复他人导致无法挽回的后果的故事，以此为鉴，从而达到警视人生，教育更多人的目的。另外，鉴于被邀人的身份问题，我们将选择不同的演播场所。总之，本栏目将极力发掘出各方面潜在的特色，大力发挥各种创新，以独特的方式服务于广大的受众群体。
36、演播室的安排布置，根据不同的嘉宾确立不同的演播室风格。
37、嘉宾：具体要求是有一定的生活感悟，口才好。
38、应事先在本台、广电报等媒体作前期宣传；
39、功能定位：用现代音乐演唱传统诗词以推广中华传统诗词，进而弘扬中华优秀传统文化，引导当代*人热爱中华文化，树立文化自信，增强文化认同，提高文化素养。
40、片头与片尾：片头绚丽的色彩夺人眼球，然后是中华传统诗词呈现在大荧幕的竹简上，音乐是周杰伦演唱的主题曲《青花瓷》，整体上恢宏大气，给人气势磅礴之感。片尾是主题曲的MTV，各位选手尽情歌唱，将诗词唱进观众心中。
——跨年晚会策划案活动主题 40句菁华
1、商家负责人致词 学生街网负责人致词
2、主持人宣布晚会开始
3、开场舞蹈（5人舞）
4、第一环节互动
5、男独唱《新贵妃醉酒》
6、魔术表演
7、主持人致词宣布晚会结束
8、短期宣传，长期有效。在新生到校的第一时间段向其输入企业品牌意识，将深远影响其在校园以及毕业工作后的消费观。
9、横幅、展板、网站、传单宣传转化
10、横幅 悬挂在学校的主干道上，通过悬挂宣传横幅可以让更多的学生了解赞助商的信息，也可以让往来与学校的其他各高校学生多了解，进而扩大赞助商的影响力，起到更好地宣传效果。不可太商业化。
11、奖品宣传 奖品由公司赞助或可印有图案 跨地域，有头有面。
12、多季宣传
13、我们有专业的活动宣传策划组，会以站在商家的立场上来做宣传策方案，使宣传更加专业，更加有针对性，更加有影响力。
14、在宣传单，海报，横幅等宣传资源上体现贵公司，让高校学子很自然的在脑海中留下公司品牌信息，而当今商业社会竞争中，品牌效应是很起作用的。
15、问卷调查，相当于一次为商家做一次市场调查，以便赞助商更清楚的了解到潜在的消费群体，知道贵公司的产品在学生中地定位，做到知己知彼。
16、活动结束后我们仍可以与贵公司合作，提供可靠的宣传。
17、我们本着对企业负责的态度，本次活动的广告、传单、海报、报道、背景设计以及经费支出将与企业讨论商定。
18、未尽事宜，双方另议。
19、00 工作人员开始前期工作 团体演员开始第一场彩排
20、00 第二次彩排
21、37 游戏A 欢乐大家 （约25min）
22、22 歌曲B （北仑二人合唱吉他伴奏，林xx，吴xx） （约5min）
23、27 xx分公司哑剧慈溪08工作室（约10min）
24、40 游戏B （ 约20min）
25、15 歌曲C （余xx独唱） （约5min）
26、45 xx搞笑小品《装修》（约10min）
27、55 大合唱《相亲相爱》结尾 （约10min）
28、抽奖箱 20元
29、节目单 200元
30、其他晚会需要物品 300元
31、签到墙（立马拍相机和底片） 1200元
32、请舞蹈老师 3000元
33、汇报演出阶段：20xx年12月31日
34、节目形式灵活多样，可以是独唱、合唱，也可以是独舞，歌伴舞，还可以是相声、小品、诗朗诵等，节目内容自选。
35、一至六年级各一个节目；英语组、常识组一个节目；艺体组两个节目；幼儿园两个节目。
36、跨年晚会的出彩点是——热闹。
37、20xx年x月x日晚会所需物品采购到位。
38、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月xx上交团委。
39、活动结束后各班将上交校团委。
40、活动结束后，注意清扫好卫生。
——垃圾分类主题班会 50句菁华
1、交流感想
2、能结合专业，把节能环保的理念落到实处。
3、垃圾分类的优点。
4、小结。
5、学生传递环保理念。（视频）
6、知识和技能：通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解如何将垃圾进行分类和让学生知道保护环境的重要性。逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。
7、开场
8、活动开始
9、从自我做起，带动身边的人正确地分类垃圾。
10、报纸、书刊属于其他垃圾（错）。
11、菜叶菜根属于其他垃圾。（错，是厨余垃圾）
12、设计"垃圾分类"垃圾桶。
13、主要品种。包括电池(蓄电池、纽扣电池等)。废旧灯管灯泡，过期药品、过期日用化妆品及包装物，染发剂、杀虫剂容器、除草剂容器及包装物，废弃水银温度计、血压计，废打印机墨盒、硒鼓等。
14、投放收运。在办公室和公共区域按照可回收垃圾、其他垃圾配置分类垃圾桶(篓)，引导干部职工形成主动分类、自觉投放的良好习惯。
15、实施分类投放。按照分类要求，将生活垃圾中的可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾分别投放至对应的投放点，确保垃圾不落地，垃圾投放正确。
16、学生进行分组讨论：为什么要实行垃圾分类？
17、出示一袋垃圾，通过提问引导幼儿分类。
18、播放有关垃圾分类的视频短片
19、告诉幼儿，塑料、金属和废纸都可以回收再制造有用的东西，如废纸可制成再生纸等，把垃圾分类便于回收利用，这是珍惜资源保护环境的方法之一。
20、头饰小鱼、可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱各一个、教学PPT
21、、小组讨论，生活中我们怎么给垃圾分类？
22、、日常生活中，我们在家里会产生哪些垃圾？
23、磁性图片若干，一次性塑料手套若干。
24、认识"回收利用"标志。
25、出示贴有标志的5只垃圾分类装桶，请个别幼儿将垃圾按标志分类。
26、认识几种垃圾分类标记，尝试按标记给垃圾进行分类。
27、懂得垃圾分类的方法，树立初步的环保意识。
28、教师："小朋友想象一下要是你住的地方到处都是这种垃圾，你觉得怎么样？那我们该怎么办？"
29、检查分类情况。
30、教师："垃圾宝宝都已经送回家了。那谁能告诉大家把这些垃圾一个个分开有什么用呢？"
31、师：老师这里有很多垃圾宝宝迷路了，想请小朋友们帮帮忙，帮他们找到
32、购物不用塑料袋，尽量使用布袋。
33、答对加2分，答错不扣分。
34、答对加6分，答错反扣3分。
35、各班“环保小卫士”宣誓。
36、报告厅布置、录像：xx负责。
37、知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
38、在课堂上通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表达，培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质。培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力
39、利用每期的黑板报进行宣传，开辟相关“垃圾分类”板块。
40、做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。
41、各班级老师高度重视“垃圾分类”教育教学，把“垃圾分类”纳入到*时学生的学习中。
42、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废弃料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可能减少危害性。
43、能区分垃圾，并学习正确分类。
44、Yana进行示范一次。
45、思想高度重视，街道大力宣传垃圾分类重要性。城市管理中心、宣教文卫中心和管区、社区要加强生活垃圾分类宣传，营造人人知晓、人人参与的工作氛围，加快推进街道生活垃圾分类宣传中心建设，各社区要创新宣传形式和载体，通过更多的形式开展垃圾分类宣传，在各类媒体上进行广泛宣传，扩大垃圾分类知晓率和影响力；有针对性地开展宣传教育，树立先进典型，形成示范效应。
46、分片包干制度。建立垃圾分类联系包干制度，机关部门根据联村联企安排，认领所联系村、区域内企业、店面等单位的宣传、劝导、督促、服务等的垃圾分类工作，并定期做好检查指导。
47、安排保洁员进行垃圾辅助分拣，减少垃圾混装现象。
48、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。
49、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收。
50、加强资料归档、管理制度，规范专项档案管理。
——放暑假安全主题班会 50句菁华
1、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。
2、幼儿期待着暑假的到来，在谈论暑假时做哪些事情时，孩子们都表现得兴高采烈，很多幼儿都说要去游泳。看来，孩子们对水的喜爱非常之深。
3、幼儿的安全意识增强了很多，都能明显区分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。这是有关于*时的安全教育活动开展得比较好。
4、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
5、告诉父母不要违章驾驶机动车。
6、随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
7、防滑。教室内地面比较光滑，要注意防止滑倒受伤。
8、学生自行组织排演节目。
9、选好及训练班会主持。
10、了解一些基本的交通规则。
11、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
12、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
13、剧烈运动后不要马上吃饭，应先休息一下，喝点水，然后再吃饭。吃饭后可以散步，做些轻微活动，不要马上进行大运动量的运动。
14、要教育孩子不私自外出游泳，不到无安全防护无安全救护员场所或不不熟悉水情的河、湖、海滩等地方游泳，不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等等。要教孩子一定的防溺水自救知识，如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等。
15、教育孩子骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追逐骑车、脱把骑车。
16、教育孩子不吃陌生人给的东西，不轻信陌生人说的话或答应给的种。种好处，与非直系亲友外出一定要征得家长同意。
17、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。
18、A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。
19、出示图片。
20、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。
21、突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。
22、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话拨打。
23、不吃三无食品，不吃过期腐烂变质的食品。
24、教师提出问题让学生讨论：万一，生活中出现了火灾，我们该怎样做？
25、根据讨论，教师总结：同学们，我们一定不玩火，同时，你们还要告诉家长，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉。
26、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。
27、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。
28、教师再次强调：学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假若要有游泳和玩水，必须有有大人带领，并到游泳池等安全区域。
29、老师希望我们的小朋友都是勇敢的孩子，可是，当我们遇到坏人的时候，要想想自己有没有能力和他抗争，不能硬拼硬，要想办法保护自己的安全。小学生被勒索、拐卖、绑架等事件偶有发生。我们怎样才能避免这样的事情？万一这样的事情发生在你身上，你会怎样做呢？
30、游泳时，小腿抽筋
31、游泳时，不幸溺水
32、1：游泳问题是时刻都围绕在我们身边的，而很多孩子对游泳技巧应注意的问题都不了解。此次班队会让孩子了解到很多常识，收获很多。
33、在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
34、穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
35、外省市的学生和家长不乘坐超载车辆，不坐非法营运车辆。在乘车、转车途中一定要遵守交通规则，注意人身、行李安全，加强防盗意识，“财不露眼”啊。如有学生假期外出旅游更应加强安全防范措施，防止意外伤害。在旅游区遇地势险峻或安全措施不到位的地方不得前往。外出要告诉家里联络的各种信息。
36、红灯绿灯警示灯，幸福安全红绿灯。
37、下水前要做准备运动。
38、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
39、严防雷击。外出遇到雷雨天气，要及时躲避，不要在空旷的野外停留，更不可在大树或高层建筑下躲雨，以免遭遇雷击伤害。
40、、公共场所火灾逃生
41、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。
42、初步了解安全的有关内容，要求每一个小朋友们都要提高安全意识
43、安全出行。
44、这个小朋友做的对吗？为什么？
45、小朋友，再过几天你们就要放假就要毕业了，你们高兴吗？暑假过后你们就是一年级的小学生了，在开学之前的这两个月，你们打算怎么来度过自己的暑假呢？
46、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求当地警察的帮助。
47、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。
48、了解暑假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。
49、增强在生活中的自我保护意识。
50、加强幼儿的安全意识。
——迎国庆主题班会内容 50句菁华
1、知道*是*的*，识别五星在旗帜上的正确位置。
2、制作*材料（红纸，五星，固体胶，塑料棍）
3、向各位老师问好。
4、编排小品、歌曲、相声、诗歌等。
5、教师通过各种图片介绍国庆节。
6、教师示范讲解蛋糕的制作方法。
7、以安全为主创设《假日安全我知道》
8、在室内悬挂各个民族习俗的图片（特产）。
9、悬挂*地图，引导幼儿了解祖国的伟大。
10、知道*文字的演变、以及四大发明。
11、加强领导，精心组织。各单位要加强对活动的领导，精心策划，认真组织，周密安排，落实措施，制定切实可行的活动方案，确保各项活动落实到位。学校可根据自身实际情况，自主设计开展各类活动。
12、*、*、*，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？
13、*的由来及象征意义：*呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的*城楼，*城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的*有了坚定、稳定之感。*的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。具有民族特色的雄伟端庄的*城楼的正面图景，横贯*的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。
14、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。
15、多媒体课件
16、介绍国庆节。
17、幼儿作画，添画烟花。
18、旅游名胜：
19、在讲讲、画画中增强爱家乡的情感。
20、家乡真美：
21、*升起来：
22、说新闻：说说国内发生的重大事件，幼儿收集简报
23、掌握词：*、*、尊敬。
24、有关升旗的录像。
25、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
26、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
27、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。
28、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。
29、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏；
30、熟悉三个特殊电话号码的用法。
31、学生畅议，宣誓。
32、乐意在集体面前谈话，与同们分享节日的快乐。
33、引导幼儿围绕话题自由交谈。
34、教师小结幼儿谈话，与幼儿共同分享快乐。
35、悬挂自制的*、服装、乐器。
36、知道*文字的演变、以及四大发明。
37、组织开展“创先争优、青年当先”演讲比赛。围绕正在开展的创先争优活动，以庆祝新*成立72周年为主题，以主题演讲比赛的形式，号召动员广大青年立足本职工作岗位，争当推动科学发展、促进社会和谐的。主力军。比赛于9月下旬举行。
38、*是象征着国家的旗帜，它代表国家的*和尊严，是国家的标志。*是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。*是代表着*人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
39、谈话：观看*阅兵的碟子，为什么到处有鲜花？
40、知道*是*的*，代表我们的国家，有热爱祖国，尊敬*的情感。
41、知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是*人，我们爱*。回顾国庆节的欢乐。
42、以民族、习俗为主创设《*之最》
（三）室内环境：
43、将作品送给“祖国”。
活动延伸：
请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。
活动反思：
幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。
一、活动背景：
开学一个月后就将迎来祖国妈妈的生日——十月一国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识，这些可从孩子的日常交谈中发现。如孩子会问：“为什么会有国庆节？”“*上为什么有五颗星？”也有的孩子会告诉我们：“我去过宁波。”“我到香港去玩过。”“我要到海南岛去玩了。”根据孩子们已有的知识经验及结合节日活动，我们开展了主题活动——我是人，以此增强幼儿爱祖国的情感。
首先，我们在幼儿中展开了调查，发现出去旅游过的幼儿有一半以上，有的还去过海南、香港等比较远的地方，这对孩子来说具有一定的生活和知识经验。而且家长中有在旅游公司工作的，这无疑又是很好的家长资源。于是，我们决定以“快乐旅行”为着眼点，进行主题活动的开展。
二、活动目的：
在活动中知道自己是人，并为自己是人而感到自豪。
了解的名胜、特产及民间活动，使幼儿对祖国有进一步的了解，从而增强爱祖国的情感。
三、活动内容与目的：
（一）快乐旅行：
目的：
44、参观洲桥老街：
（1）谈话：我们的家乡（集体活动）
（2）外出活动：参观老街（集体活动）
45、快乐的国庆节：
（1）谈话；国庆旅游（集体活动）
（2）绘画：看烟花（个别活动）
（3）计算：国庆大抽奖（个别、集体活动）
46、*升起来：
（1）谈话；*（集体活动）
（2）升*唱*（集体活动）
（3）歌曲：《*红红的哩》（集体活动）
47、能大胆在同伴中交流，发言，有为国争光的愿望。
准备：
48、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。
活动延伸：
请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容。
活动目标：
49、女生诗朗诵《我爱我的红领巾》
（六）全班《祖国颂》
50、引导幼儿围绕话题自由交谈。
国庆节你过得开心吗？说说你最高兴的一件事是什么？幼儿分小组交谈，提醒幼儿注意倾听别人谈话，学习同伴的经验。
