1、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
2、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声
3、片言之赐，皆我师也。
4、心灵的沟通胜于知识传递。
5、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
6、一日为师，终身为父。
7、太阳下最光辉的职业是教师。
8、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
9、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
10、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
11、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子。
12、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
13、把一切知识教给一切人——夸美纽斯
14、教师就是要敬业爱生。
15、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
16、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
17、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
18、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
19、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索
20、处处留心皆学问，肯学终为人上人。
21、教师的春风，日日沐我心。
22、教师是学生的镜子，老师是学生的影子。
23、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
24、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
25、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
26、在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心灵中最敏感的一个角落——自尊心。
27、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
28、在品格以及整个人的教育领域内只有一条途径可接近学生：这就是他的信任。
29、我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。
30、野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。待儿童没有同情，他们就变得没有同情；而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。
31、积极的鼓励比消极的刺激来得好，但是鼓励法也不可用得太滥，一滥恐失其效用；刺激法若用得其当，也是很好，不过只可偶一为之而已。
32、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲
33、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
34、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
35、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
36、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
37、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
38、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
39、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――（德）第斯多惠
40、师者，所以传道，授业，解惑也。__唐·韩愈《师说》
41、师者所以传道授业解惑也。--唐韩愈《师说》
42、古之学者必严其师，师严然后道尊。
43、正确教育子女的方法，我认为最主要的应该是爱和严相结合。在生活上既要给予子女适当的父母之爱，在政治上又要严格要求他们，特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼，在风雨中成长。这才是真正的爱。只有这样才能锻炼出人才，成为真正有作为的人。
44、要画到能准故意不准。不是不能准.....
45、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
46、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
47、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
48、成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。
49、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。
50、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
51、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。(经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义)--《荀子·劝学》
52、君子隆师而亲友。--《荀子修身》
53、片言之赐皆事师也。--梁启超《*历史研究法自序》
54、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
55、教师不仅是知识的传播者，也是模范。--布鲁纳
56、学贵得师，也贵得朋。--唐甄
57、我崇拜伟人和名人，但我更渴望把我的尊重和赞美献给一个普通人――你，我的老师。
58、假设美德既有知识，那么毫无疑问美德是由教育引起的。--苏格拉底
59、学者必求师，从师必不可少。程颐
60、在我心目中，你是最严厉的父亲，也是最善良的母亲；你是无名英雄，也是教坛名师。
61、你今天的工作，却建设了祖国的明天；你的教学在课堂上，但成就在祖国的四面八方。
62、你的思想，你的话，充满诗意，包含哲学，看起来很神奇――呵呵，他们在我脑海中激起了多少美妙的涟漪！
63、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！
64、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
65、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
66、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
67、创新是人类进步的不竭动力！
68、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
69、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。
70、死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果虽然恍然大悟，但为时晚矣！
71、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
72、兴学之本，惟有师范。——张謇
73、养不教，父之过;教不严，师之惰。
74、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
75、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
76、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
77、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
78、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
79、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
80、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
81、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。—夸美纽斯
82、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
83、游戏是儿童认识世界的途径，他们生活在这个世界里，并负有改造它的使命。
84、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
85、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
86、严以律己，宽以待人
87、不求闻达，但得心安
88、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
89、你画的人脸像面包一样，又大又白，往黑里画！
90、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
91、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
92、站起来，站起来，自己笑自己画的画！
93、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅
94、每天都将自己最好的一面展示给别人。——*
95、友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。——大仲马
96、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯
97、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
98、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根
99、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
100、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
101、教是为了不须要教。……就是说咱们当教师的人要引诱他们，使他们可能自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
102、不能把小孩子的精力世界变成单纯学习常识。假如咱们力求使儿童的全体精神力气都到作业上去，他的生涯就会变得不堪忍耐。他不仅应当是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要乞降欲望的人。——苏霍姆林斯基
103、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。——于光远
104、要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。——法·卢梭
105、兴趣是最好的老师。——德·爱因斯坦
106、我们还把创造认识上争论情景的方法和组织学习讨论的方法列入刺激学习和启发学习动机的方法。……学生参与科学争论，不但使他们在有关问题上加深知识，而且不知不觉地他们的注意力吸引到主题上，引起新的学习兴趣。——[苏]尤·克·巴班斯基：《论教学过程最优化》第113页
107、顽强的回忆是一种劳动，这种劳动有时也是相当艰巨的;但是必须使儿童逐渐习惯于它，因为遗忘的原因往往是懒于回忆被遗忘的东西;因此，对记忆痕迹漫不经心的恶习就根深蒂固了。正因为这样，所以我们说那些当学生稍有遗忘就急于提示而不耐心等待的教师，是在损害着儿童的记忆。——[俄]康·德·乌申斯基：《乌申斯基全集》第10卷
108、不要把课堂变成问答会。……但是，只要学生能提问题，这就是重要的条件之一，它有利于形成和巩固学生对学习的内部诱因。单纯地听教师讲课不能充分发动学生的精神力量。正象我们在第一次谈话中所说的那样，只有当学生自己发觉在对教材的理解上还有这样或那样的衔接不上的地方时，他们求知的渴望才会产生和增长起来。当某些不相符合的地方引起学生的警觉，当他们感到还缺少某些成分才能使知识相互“吻合”的时候，这就是好事。——苏]列·符·赞科夫：《和教师的谈话》第50页
109、有了真正的方法，还是不够的;还要懂得运用它。——英·狄德罗
110、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。(小学教师教育名言警句)——法·罗曼·罗兰
111、片言之赐，皆事师也。——梁启超
112、为学莫重于尊师。——谭嗣同
113、疾学在于尊师。——《劝学》
114、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
115、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
116、职业首先是做人之本，为师之本。
117、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
118、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的.灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
119、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
120、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
121、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴。
122、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高.更快.更远，更令教师欣慰的呢？
123、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的.心。
124、学贵得师，亦贵得友。
125、学者必求师，从师不可不谨也。
126、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
127、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
128、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
129、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。
130、爱生如爱己，教生如教子。
131、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！
132、为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。
133、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
134、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教 他们建筑。
135、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。
136、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。
137、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
138、孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天。今天赏识孩子，孩子今天就成功！ 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
139、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
140、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
141、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
142、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
143、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
144、天荒地老，教师的.童心不泯。
145、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
146、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
147、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
148、ldquo;教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
149、生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
150、上课，是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
——简短的名言警句 150句菁华
1、我们最高原则：不论对任何困难，都决不屈服。——（法）居里夫人
2、一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。
3、生活中有信念，就像有了冉冉再生的太阳；事业中有了信念，就像有了攀登险峰的拐杖。信念会使你变的心胸宽广、气度非凡。
4、一个人可以失败很多次，但是只要他没有开始责怪旁人，他还不是一个失败者。
5、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
6、对历史的掩盖，直接导致了现实社会生态的恶化。
7、不要怕人笑，看谁笑到老。不要怕辛劳，勤是传家宝。
8、必须有勇气正视无情的真理。——列宁
9、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
10、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。
11、贫而无谄，富而无骄。——子贡
12、人生就像一个大舞台，每个人都有自己所要扮演的角色。至于要表演甚么角色，自己去决定。
13、吃得苦中苦，方为人上人。
14、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。
15、放荡功不遂，满盈身必灾。——张咏
16、很多事情本身我们无法控制，但可以控制自己。
17、心念一转，万念皆转；心路一通，万路皆通。
18、不要抄近道，否则会白跑。不要绕远道，否则会迟到。
19、知耻近乎勇。——孔丘
20、我们手里的金钱是保持自由的一种工具。卢梭
21、强本而节用，则天不能贫。——荀况
22、设立目标，然后把目标细化为每一步的实际行动。
23、游手好闲会使人心智生锈。
24、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。——法国
25、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。——印度
26、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁
27、一个人一旦明白事理，首先就要做到诚实而有节制——法国 德拉克罗瓦
28、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害，也对自己有害——原苏联 马卡连柯
29、一个年轻人，心情冷下来时，头脑会变得健全——法国 巴尔扎克
30、心有多大，世界就有多大!
31、只有爱给你解开不死之谜。——费尔巴哈
32、爱情的炽热胜过千万团的火。
33、我很忙！听到这句话时，朋友心想这哥们儿事业有成；妻子马上觉得自己家务的担子重了；女朋友则开始担心自己在他心目中的位置，甚至可以理解成一个分手的信号或借口。
34、爱情需要薄薄的一层忧伤，需要一点点嫉妒、疑虑、戏剧性的游戏。——瓦西列夫
35、异性友情的发展，就象双曲线，无限接近但永不触及——卢梭
36、生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。——裴多菲
37、我们可以对爱情失望，但是不可以因为失望就不再去爱。人要相信世界上美好的事物永远存在，真挚的爱情永不磨灭。给自己勇气，给自己的生活增添色彩。
38、对于世界，你可能只是一个人，但对于某个人，你却是整个世界。
39、以沉默来表示爱时，其所表示的爱最多。——加尼特
40、保持对生活的爱和热忱，把每一天活得热气腾腾！
41、每人每天拥有小时，有人精心经营，有人混沌糊弄，精彩的人生都是经营出来的。
42、人生不能靠心情活着，而要靠心态去生活。活着不是靠泪水博得同情，而是靠汗水赢得掌声！
43、跟雨伞学做人，你不为别人挡风遮雨，谁会把你高高举在头上！
44、生活有度，人生添寿。
45、自己选择的路，跪着也要走下去。
46、上帝助自助者。
47、勤奋是幸福的基础，懒惰是罪恶的起源。
48、最成功的说谎者是那些使最少量的谎言发挥最大的作用的人。——塞·巴特勒
49、自觉才能自由，自由才能自尊，自尊才能自强。
50、世界上最难战胜的人其实就是自己。
51、每个人都是自己前途最权威的设计者和建筑师。
52、幸福的一方在展览爱情时，必然有一方是在暗处舐伤口的。
53、一个轻易得决定，导致了后面的蠢蠢欲动。当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
54、我要自己学会坚强，自己学会疗伤，自己拥抱自己抵御风霜。
55、员工与老板看法不同，才会找到好方案，让人眼睛发亮。
56、有智者立长志，无志者长立志。
57、正直是做人之本，诚信是创业之基，公正是处事之首，礼让是待人之要。
58、相遇是为了邂逅，还是为了给彼此都留下回忆？
59、欠缺几分柔情，无法填满。
60、你脑子里东西的多寡，就关系着你将来的前途。你希望掌握永恒，那你必须控制现在。
61、要替别人着想，但为自己而活。
62、使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。
63、每一种创伤，都是一种成熟。
64、依然记得从你眼中滑落的泪伤心欲绝。
65、瞄准天上的星星，或许你永远也射不到，但却比你瞄准树梢射得高远。
66、结婚就像是一场比赛，而比赛的项目是谁更宽容。
67、没多少人的人生是容易的，你吃过的苦，受过的累，总有一天，会变成生活对你的嘉奖。
68、你要向上走，不必听自暴自弃者的话。做自己该做的事，说自己能说的话。守得住没有光的人，终究会闪闪发光。
69、这个世界最不缺的，就是看不起自己的人，别人怎么做怎么看你不重要，你怎么做怎么看自己决定了一切，这就是我们必须要努力的原因。
70、在生活中，受到的委屈，吃过的苦，遇到的难，不是无意义的坏事，这些终将成就你的强大。
71、不要因为没有阳光，而走不进春天，不要因为没有歌声，而放弃自己的追求，不要因为没有掌声，而丢掉自己的理想。
72、在今天和明天之间，有一段很长的时期；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。德*德
73、坦白是诚实和勇敢的产物。美马克吐温
74、财能使人贪，色能使人嗜，名能使人矜，势能使人倚。四患既都去，岂在尘埃里?邵雍
75、廉者民之表也，贪者民之贼也。包拯
76、清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。
77、弱者等待时机，强者制造时机。居礼夫人
78、一个人一旦明白事理，首先就要做到诚实而有节制。法国德拉克罗瓦
79、人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它。中三毛
80、俭朴的生活，不但可使精神愉快，而且可以培养革命品质。徐特立
81、出污泥而不染，濯清涟而不妖。周敦颐
82、苟非吾之所有，虽一毫而莫取。苏轼
83、立志言为本，修身行乃先。唐吴叔达
84、每个人都是一个国王，在自己的世界里纵横跋扈，你不要听我的，但你也不要让我听你的。于丹
85、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
86、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。——黄石公
87、生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。 ——高尔基
88、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
89、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
90、谦固美名，过谦者，宜防其诈。——朱熹
91、心诚气温，气和辞婉，必能动人。
92、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。
93、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
94、有意擦去的是一块污渍，净化的是的灵魂。
95、人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗。
96、亲善产生幸福，文明带来和谐。
97、给人玫瑰花，手上常有一缕芳香。
98、亲师友，学礼仪，香九龄，能温席。
99、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
100、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。
101、知识使人变得文雅，而交际使人变得完善。
102、所见所闻改变一生，不知不觉断送一生。
103、爱慕光的人并不将它据为己有，能远远望着，就已足够。
104、当你感到悲哀痛苦时，是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
105、最热烈的火焰，冰封在最沉默的火山深处。
106、生命的道路上永远没有捷径可言，只有脚踏实地走下去。
107、你来我信你不会走，你走我当你没来过。
108、多一分心力去注意别人，就少一分心力反省自己。
109、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
110、生活中其实没有绝境，绝境在于你自己的心没有打开。
111、蝴蝶需要一次蜕变，才有可能换来惊艳。
112、就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷中寂寞的角落深处，野百合也有自己的春天！
113、要冒一险！整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做愿意去冒险的人。
114、很多东西宁缺毋滥，流星的光芒短暂而灼热闪耀。
115、不再为一点小事伤心动怒，也不再为一些小人愤愤不*。一定要打份得清清爽爽，漂漂亮亮，从容自若面对生活！
116、你若想得到这世上的东西，先得让世界看到的你！
117、脚下的路，没人替你决定方向，心中的梦，没人替你去完成。风吹雨打知生活，苦尽甘来懂人生！其实人生就是一种感受，一种历练，一种懂得！告诉自己，人一定要靠自己。没有等来的辉煌，只有拼来的精彩！
118、人生，不要被安逸所控制，决定成功的，是奋斗。人生，不要被他人所控制，决定命运的，是自己。没有过不去的坎，让自己跨越的姿势美一点！
119、言必信，行必果。 ——子路
120、言而必有信，期而必当，天下之高行也。——淮南子
121、灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。——童铨
122、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。 —— 苏轼
123、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。 —— 吴梦祥
124、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。 —— 王永彬
125、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹
126、没有永远的'胜利，只有永远的努力。
127、真懂的人不需大声叫。达芬奇
128、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游
129、良好的开端，等于成功的一半。——柏拉图
130、当局者迷,旁观者清。——新唐书
131、重复别人走过的路，是因为忽视了自己的双脚。
132、人们常常慨叹生活中缺少美，那是因为他们缺少了一双发现美的眼睛。
133、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。
134、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。
135、长得漂亮是优势，活得漂亮是本事。
136、每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
137、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐;如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。
138、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。
139、把事情办好的秘密就是行动。成功之路就是有条理思考之后的行动！行动！行动！
140、不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
141、没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。
142、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
143、我的最高原则是：不论对任何困难，都决不屈服。
144、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
145、我们的精神围绕着真理运转，好像群星围绕着太阳。
146、在抱负的最优美世界中，统统都是为最优美的目的而设。
147、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
148、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
149、新的火焰可以把旧的火焰扑灭；大的苦痛可以使小的苦痛减轻。
150、人皆有爱生恶死之心，人皆为舍生取死之道。何也？见善不明耳。
——理想的名言警句 150句菁华
1、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。——列夫托尔斯泰
2、有所作为是生活的最高境界。——*
3、要想射中靶，必须瞄准比靶略为高些，因为脱弦之箭都受到地心引力的影响。——朗费罗？
4、理想的书籍是智慧的钥匙。
5、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况
6、理想是需要的，是我们前进的方向，现实有了理想的指导才有前途；反过来，也必须从现实的努力中才能实现理想。——*
7、没有踏不*的路，只有不努力的人。
8、人生不是一枝短短的蜡烛，而是一枝由我们暂时拿着的火炬。我们一定要把它燃烧得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。——萧伯纳
9、热情和欲望可以突破一切难关。
10、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
11、具有新想法的人在其想法实现之前是个怪人。——美国作家马克吐温
12、理想即寻觅目标的思维。
13、昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。
14、信念是一把无坚不摧的利刃。
15、生活中没有理想的人，是可怜的。
16、什么是理想，革命事业就是理想；什么是幸福，为人民服务就是幸福。——谚语
17、没有克服不了的困难，只有克服不了困难的人。
18、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。——美国法学家波得斯
19、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
20、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗
21、当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。
22、你可以看不惯一些东西，但是你应该学会接受——如果你没法改变那一切的话。
23、经历过生命中无数繁华和悲凉才成熟。
24、人生没有彩排，每天都是现场直播！
25、理想是人生的坚实支柱，如果失去了生活的理想，精神也就会随之而瘫痪。
26、人的愿望没有止境，人的力量用之不尽。——（前苏联作家）高尔基
27、理想是事实之母。（*作家）叶圣陶
28、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。——克雷洛夫
29、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
30、生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。——（法国作家）雨果
31、活着的时候，疑虑牵挂着死；死的＇时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。——杏林子
32、最好的，不一定是最合适的；最合适的，才是真正最好的。
33、理想，你孤独而真实。——（意大利诗人）卡尔杜齐
34、暂时的是现实，永生的是理想。——（法国作家）罗曼·罗兰
35、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的`道德理想。——杜威
36、整个人生就是思想与劳动，劳动虽然是无闻的、*凡的，却是不能间断的。——冈察洛夫
37、要抒写自己梦想的人，反而更应该清醒。——（法国诗人）瓦雷里
38、自古能成功成名的元一不是靠着理想和抱负，没有一个庸才能靠人事关系而名垂青史。——（*作家）罗兰
39、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅
40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并藉助才能与坚持来完成它。
41、成功的人士为了把自己的人生发展到最高点，总是尽可能地丰富其秘藏的活时间，努力地开发人造时间。
42、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。——徐特立
43、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。——列夫·托尔斯泰
44、通往理想之路从来也不是轻松的。——（前苏联心理学家）彼得罗夫斯基
45、理想——串跳荡的音符，奏响了我们心中青春的乐章；理想——束心灵的阳光，点燃了我们胸膛里的火焰。——（德国诗人）歌德
46、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
47、每个人都必须按自己心灵的良心来生活，但不是按任何理想。使良心屈从于信条，或理念，或传统，甚至是内在冲动，那是我们的堕落。——劳伦斯
48、凡是新的事情在起头总是这样，起初热心的人很多，而不久就冷淡下去，撒手不做了。因为他已经明白，不经过一番苦工是做不成的，而只有想做的人，才忍得过这番痛苦。——陀思妥也夫斯基
49、理想的社会状态不是财富均分，而是每个人按其贡献的大小，从社会的总财富中提取它应得的报酬。——亨·乔治
50、理想，能给天下不幸者以欢乐。——高尔基
51、一种理想，就是一种力！——罗曼·罗兰
52、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。
53、理想，表示不满意的方法。法国诗人 瓦列里
54、梦想家的缺点是害怕命运。--斯·菲利普斯
55、一个有事业追求的人，可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。--虞有澄
56、我想揭示大自然的秘密，用来造福人类。我认为，在我们的短暂一生中，最好的贡献莫过于此了。
57、一个实现梦想的人，就是一个成功的人。
58、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的;倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。--鲁迅
59、一个精神生活很充实的人，一定是颐和园很有理想的人，一定是一个很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。
60、有时候理想就像天边的霞云一样，开始的时候，会感到那么的漂亮，那么的壮观，可是随着时间的慢慢消逝，越来越淡，最后消失。
61、革命理想，不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力，有了理想，就等于有了灵魂。
62、人类的心灵需要理想甚于需要物质。
63、不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这也是我们革命青年成长的必经之路。有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。
64、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。
65、生活中没有理想的.人，是可怜的人。
66、将爱情当作理想的人，不会有真正的理想。
67、人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不一样吗？动物生存，而人则生活。
68、我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。
69、理想是需要的，是我们前进的方向，现实有了理想的指导才有前途；反过来，也必须从现实的努力中才能实现理想。——*
70、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。 —— 李清照
71、生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。——(法国作家)雨果
72、梦想是人们与生俱来的重要宝物之一，它等待你的珍视和实践。——邹金宏
73、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 —— 陶铸
74、常求有利别人，不求有利自己。 —— 谢觉哉
75、燕雀安知鸿鹄之志哉！ —— 陈涉
76、生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。 ——左拉
77、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 ——刘希夷
78、理想是事实之母。(*作家)叶圣陶
79、世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人。给罪人新生，理想是还魂的仙草;唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。——(*作家)流沙河
80、不知道明天要干什么事的人是不幸的人。——(前苏联作家)高尔基毫无理想而又优柔寡断是一种可悲心理。——(英国哲学家)培根
81、否定理想的人可能容易找到，不过，他是将卑鄙当作美好。——(德国诗人)歌德
82、美满的人生，是在使理想与现实两者切实吻合。——(英国作家)劳伦斯
83、最理想的挠地既不可达，而人往往不知退而求其次。——(英国戏剧家、诗人)莎士比亚
84、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。——(中西教育家)徐特主
85、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。——(前苏联政治家)加里宁
86、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。
87、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。
88、最初所拥有的只是梦想，以及毫无根据的自信而已。但是，所有的一切就从这里出发。——孙正义
89、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。
90、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。——曹操
91、你们的理想与热情，是你兴航行的灵魂的舵和帆。
92、没有理想，就达不到目的;没有勇敢，就得不到东西。——别林斯基
93、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。——徐特立。
94、实现明天理想的唯一障碍是今天的疑虑。
95、我们的理想，不管怎么样，都属于未来。
96、没有理想，就达不到目的；没有勇敢，就得不到东西。
97、不参加变革社会的斗争，理想永远是一种幻影。
98、人类惟有在实现自己美好理想的过程中才能前进。
99、不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。
100、在理想的最美好世界中，一切都是为最美好的目的而设——伏尔泰?
101、我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人——纪伯伦?
102、努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处；做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。
103、任何职业都不简单，如果只是一般地完成任务当然不太困难，但要真正事业有所成就，给社会作出贡献，就不是那么容易的，所以，搞各行各业都需要树雄心大志，有了志气，才会随时提高标准来要求自己。——谢觉哉
104、水激石则鸣，人激志则宏。——秋瑾
105、志比精金，心如坚石。——冯梦龙
106、我喜欢你，很久了，等你，也很久了，现在，我要离开，比很久很久还要久。
107、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？——丁尼生
108、一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。
109、君子志于择天下。——刘炎
110、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白。
111、人类的心灵需要理想甚于需要物质。——雨果。
112、一个人追求的目标越高，他的才力就发展的越快，对社会就越有益。我确信这也是一个真理。——高尔基。
113、生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。——雨果。
114、通往理想之路从来也不是轻松的。——鲍·彼得罗夫。
115、理想主义者是不可救药的：如果他被扔出了他的天堂，他会再制造出一个理想的地狱。——尼采。
116、一个人提到理想，必须充满感情;他会想到流露真心的那种缥渺美丽的梦境。一丹纳·詹姆斯。
117、理想就象星星，我们永远到不了那里，但是象水手一样，我们用它们指引航向。——舒尔茨。
118、理想一是一串跳荡的音符，奏响了我们心中青春的乐章;理——是一束心灵的阳光，点燃了我们胸膛里的火焰。一歌德。
119、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实为止。——林语堂。
120、凡配称为理想的事物，就必带有善美的本质。一奥斯汀。
121、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。——汪国真。
122、对于人生，理想是不可缺少的。但，理想，只有当它“完整无缺”时，才是理想。它的方向，只有当它指着在现实中并不存在的数学的直线时，才能表示出来。——列夫·托尔斯泰。
123、理想使现实透明，美好的憧憬使生命充实，而人类也就有所寄托，使历史随岁月延续于无穷。——柯灵。
124、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游。
125、在理想的最美好的世界中一切都是为最美好的目的而设。——伏尔泰。
126、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备。
127、梦想家命长，实干家寿短。——约·奥赖利。
128、梦境每是现实的反面。——伟格利。
129、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌。
130、对于一艘盲目航行的船来说，所有的风都是逆风。——哈伯特
131、希望，让原本*淡乏味的生活变得精彩绚丽，让郁闷的心情立即变的阳光灿烂，犹如山野里的花到处绽放。——范洁倩
132、希望是漠漠沙海中的一片绿洲，昭示着新的生命；希望是茫茫狂涛中的一盏明灯，指引着前进的方向；希望是生命的发动机，源源不断地输送着能量；希望是困难时坚韧的拐杖，是忧愁时鼓舞人心的乐曲，是绝望时振奋人心的强心剂。
133、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱著名种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵品质。
134、乐观是希望的明灯，它指引着你从危险峡谷中步向坦途，使你得到新的生命新的希望，支持着你的理想永不泯灭。——达尔文
135、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。——周扬
136、一个人的活动，如果不是被高尚的思想所鼓舞，那它是无益的、渺小的。——车尔尼雪夫斯基
137、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看做生活目的本身——这种理论基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
138、正因为有了理想，生活才变得这样甜蜜；正因为有了理想，生活才显得如此宝贵。因为，并不是任何理想都能如愿以偿！我将带着对生活的热爱，对生活的憧憬一直走下去，永远走下去…… ——艾特玛托夫
139、能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情了。
140、生活，不是誰都能满足的，但昰能健康旳活着已经很幸运了!
141、忠实于理想——这是崇高而又有力的一种感情，这种感情和最残酷的压迫相对抗，这种感情甚至在危急万分的时刻也仍存于人的心中。——伏契克
142、知识欲的目的是真，道德欲的目的`是善，美欲的目的是美。*，即人间理想。——黑田鹏信
143、在当前现实的狭隘基础上，有高尚理想，全面的计划;在一步一步行动上，想到远大前途，脚踏实地地稳步前进，才能有所成就。——徐特立
144、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。--车尔尼雪夫斯基
145、梦想元论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。——(*作家)林语堂
146、路是脚踏出来的，历史是人写出来的`。人的每一步行动都在书写自己的历史。—— 吉鸿昌
147、理想是需要的，是我们前进的方向。现实有理想的指导才有前途;反过来，也必须从现实的努力奋斗中才能实现理想。——*
148、使人站起来的不是双脚，而是理想、智慧、意志和创造力。——佚名
149、人类的精神与动物的本能区别在于，我们在繁衍后代的同时，在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基
150、不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这也是我们**青年成长的必经之路。有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。——雷锋
——老师的名言警句 150句菁华
1、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
2、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
3、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
4、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
5、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
6、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
7、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。
8、古之学者必有师。
9、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知
10、走下讲台给学生讲课。
11、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
12、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
13、把一切知识教给一切人——夸美纽斯
14、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
15、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
16、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
17、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子
18、为别人照亮道路，自己必须放出光茫
19、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
20、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
21、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）
22、不要随便给一个人定性。
23、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声
24、一位好老师，胜过万卷书。
25、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
26、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
27、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
28、问题是数学的心脏。
29、溺爱享乐酿苦果；勤劳素朴造贤才。——《格言对联》
30、老师之所以杰出，取决于他（她）始终耗费自己，点亮他人。
31、老师的工作是激起同学对人生无限的好奇心。
32、老师的本分在敢于探究教育。
33、爱，是老师学生间的桥梁。
34、善之本在教，教之本在师。李觏
35、圣明的老师给与同学的不是现成的知识点宝殿，而是激励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
36、教育中倾泻了爱，老师便会用赏析的目光对待同学每个稚嫩的想法；用包容对待同学成长中的不足；用发展的目光期望他们的成长。
37、不师者，废学之渐也。
38、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
39、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
40、人要想对自己的尊严有所觉悟，就必需谦虚。的确，人性是尊严的，但这样说还是不甚明确的，也是不完整的。说人是尊严的，这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。―――汤因比
41、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 ——[前苏联]捷尔任斯基
42、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
43、学高为师，身正为范。
44、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。
45、正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
46、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
47、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
48、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
49、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
50、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女
51、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏去品味这个*凡而伟大的职业，并为之苦为之累为之美……。
52、职业首先是做人之本，为师之本。
53、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
54、教师要融于师生的相互理解中。
55、一日为师，终身为父。关汉卿
56、为学莫重于尊师-----谭嗣同
57、师道既尊，学风自善;片言之赐，皆吾师也。——康有为
58、一切过去了的都会变成亲切的怀念??教师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您
59、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
60、如果我们是船，那教师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那教师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不*的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。教师，我们将永远把您记住。
61、教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
62、教师是人类灵魂的工程师。??*
63、心灵塑造的最佳工程师。
64、教师是红烛，点燃自我照亮别人;教师是春蚕，吐尽自我最终一根丝线。
65、为他人的幸福而工作，才能到达自身的完善。
66、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，并且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。――卢梭
67、一日之师，终身为父。——元关汉卿
68、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
69、教师应当善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习本事在内的多方面本事。
70、学贵得师，亦贵得友-----唐甄
71、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
72、教师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，教师，您的精神，永记我心！
73、读书是勤奋和智慧的结晶，你们这帮人，勤奋约等于零，智慧等于零，加在一齐恒等于零。
74、职业道德是做人之本，为师之本。
75、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
76、古之学者必严其师，师严然后道尊-----欧阳修
77、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。可是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
78、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之-----孔子
79、真正的教师，极力防止自我的坏习惯及于学生。
80、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
81、疾学在于尊师。《吕氏春秋》
82、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
83、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
84、习于智长，优与心成。
85、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
86、学贵得师，亦贵得友。
87、教师的春风，日日沐我心。
88、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
89、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
90、爱就是教育，没有爱便没有教育。
91、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
92、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
93、每个孩子都是天上最闪亮的星星，老师就拥有这无限的星空。
94、慎言笃行为人师表志无悔，春风化雨教书育人心不老。
95、用爱心、耐心、细心走进五彩的童心世界，筑起孩子心中最亮丽的风景。
96、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳
97、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
98、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语子罕》
99、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
100、兄弟不和者败侮师慢客者败。《治家格言》
101、教师是人类灵魂的工程师。--*
102、片言之赐，皆事师也。梁启超《*历史研究法。自序》
103、教师是人类的灵魂工程师。——*
104、爱，是师生间的桥梁。
105、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。
106、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
107、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
108、善之本在教，教之本在师。
109、教师是人类的灵魂工程师。
110、学生没有教师，就象生活没有阳光。
111、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
112、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
113、凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。
114、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
115、教师的天职在勇于探索教育。
116、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
117、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
118、爱生如爱己，教生如教子。
119、教师只有尊重学生的人格，才能赢得学生的尊重。
120、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
121、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
122、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人，否则等于没用。——莎士比亚
123、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
124、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
125、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?
126、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
127、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
128、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
129、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
130、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁!
131、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!
132、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!
133、“桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!
134、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
135、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
136、教师是学生的镜子，老师是学生的影子。
137、我是一粒土，我愿化作学生成长的沃土；我是一滴水，我愿融入学生思维的海洋；我是一粒沙，我愿托起学生知识的大厦；我是一名教师，我是水，我是土，我是沙……，我是学生成长的导航塔！
138、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
139、无尽的恩情，永远铭记心中。每个成长的日子里，我都要祝福你，我的老师。我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声谢谢！您是我永远的老师，永远的朋友！
140、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！
141、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的.时候，把诚挚的祝愿献给老师。
142、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您！祝福您，亲爱的老师！一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下！
143、创新始于积累，积累始于足下。
144、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。
145、每一件简单的事情做好就是不简单，把一件*凡的事做好就是不*凡。
146、流星的明亮和短暂，带给我们最美好的祝愿和希望，而它却划过天空永远消失在那儿？？
147、师德=爱心+责任心
148、老老实实育人，世（师）世代代受敬，宁（您）愿白了双鬓，好让小树成材。面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。
149、学生好比音符，优秀的音乐家能使每个音符发出悦耳的旋律。
150、初涉知识海洋的我，差点儿窒息，是您--老师，默默地给我补充知识的氧气，无私但无价。
——法律名言警句 150句菁华
1、法律的基础有两个，而且只有两个……公*和实用。——伯克
2、尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间，这就是立法机关的义务。——边沁
3、法律的基本意图是让公民尽可能的愉悦。——柏拉图（古希腊）《法律篇》
4、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处罚才能使犯罪得到偿还。——达雷尔
5、律者，因此定分止争也。——管子（战国）《管子·七臣七主》
6、法律是最保险的头盔。——爱·科克
7、有两种和*的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、规外求圆，无圆矣；法外求*，无*矣。——宋祁（宋）《宋景文笔记》
9、刑罚知其所加，则邪恶知其所畏。——诸葛亮（三国·蜀）《便宜十六策·赏罚》
10、让我们维护公*，那么我们将会得到更多的自由。
11、立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。 ――基希曼
12、法发展的重心不在立法、不在法学，也不在司法判决，而在社会本身。――埃利希
13、在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家。――孟德斯鸠
14、我已经发现，混乱和一切火海的起源、原因和发展都与各种社会的腐败的法制有关。
15、法律提供保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。 ——布鲁纳
16、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。 ——康德
17、法律所传达的是一种超越暴力，超越权利的声音，它所划定的权利边界虽然无形，却深深地刻画在人们的心灵之中。 ——著名的法律学者
18、你所说的话不一定正确，但我誓死捍卫你说话的权利。——[法]伏尔泰
19、迟来的正义即非正义(Justice delayer is justice denied)。——西方法谚
20、法律如果不讲道理，即使延续时间再长，也还是没有制约力的。——爱·科克
21、人类对于不公正的行为加以指责，并非因为他们愿意做出这种行为，而是惟恐自己会成为这种行为的牺牲者。——柏拉图
22、人们通常会发现，法律就是这样一种的网，触犯法律的人，小的可以穿网而过，大的可以破网而出，只有中等的才会坠入网中。——申斯通
23、如果我们国家的法律中只有某种神灵，而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法，总体上来说，法律就会更好。——马克·吐温
24、在世界各主要文明中，*是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。——滋贺秀兰
25、由于有法律才能保障良好的举止，所以也要有良好的举止才能维护法律。——马基雅弗利
26、法律规定得愈明确，其条文就愈容易切实地施行。――黑格尔（德）《法哲学原理》
27、法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。――司马迁（汉）《史记·循吏列传》
28、要使事物合乎正义（公*），须有毫无偏私的权衡；法律恰恰正是这样一个中道的权衡。――亚里士多德（古希腊）《政治学》
29、大海和陆地服从宇宙，而人类生活是受最高法律的命令的管辖。――西塞罗（古希腊）《法律篇》
30、法小弛则是非驳。――刘禹锡（唐）《天论上》
31、法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自己的德行。――阿奎那（意）《神学大全》
32、国因法律而昌，法律因人而贵。――日莲（日）《立正安国论》
33、法分明，则贤不得夺不肖，强不得侵弱，众不得暴寡。――韩非（战国）《韩非子·守道》
34、刑一而正百，杀一而慎万。――桓宽（汉）《盐铁论·疾贪》
35、法律必须依靠某种外部手段来使其机器运转，因为法律规则是不会自动执行的。――庞德（美）《通过法律的社会控制法律的任务》
36、在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。洛克《*论》
37、恪守法规，画出圆满人生。
38、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。西塞罗
39、宪法创制者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。波斯纳
40、法律就像一把遮风挡雨的伞，有了它，我们才能*安快乐每一天，远离不法侵害！
41、法者，所以禁民为非而使其迁善远罪也。欧阳修《剑州司理参军董寿可大理寺丞制》
42、立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。基希曼
43、法律又是什么？法律就是取得胜利、掌握国家*的阶级的意志的表现。列宁《社会民主党在19051907年俄国第一次革命中的土地纲领》
44、一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。拉德布鲁赫
45、法律的真谛，就是没有绝对的自由，更没有绝对的*等。我国著名法学家郭道晖
46、如果我们的法律只是自然规律的幼芽，它毫无疑问是好法律。这样的法律可以抑恶扬善。大仲马《马希里选集》
47、法律如果推不开特权的门，也一定跨不进人民的心。
48、法律的生命从来不是逻辑，而是经验。
49、宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。劳伦却伯
50、法治概念的最高层次是一种信念，相信一切法律的基础，应该是对于人的价值的尊重。陈弘毅
51、法律提供保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。布鲁纳
52、法律是人民意志的自由而庄严的表现。罗伯斯庇尔《革命法制和审判》
53、在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。马克思
54、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。伯尔曼
55、立善防恶谓之礼，禁非立是谓之法。傅玄《傅子法刑》
56、倘若要说服他人，首先就要想方设法使人听得进你所说的话。
57、法律显示了国家几个世纪以来发展的故事，它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。霍姆斯
58、只有战胜者才有权判定什么是战争犯罪。
59、与其责骂罪恶，不如伸张正义。
60、在世界各主要文明中，*是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。
61、人类对于不公正的行为加以指责，并非因为他们愿意做出这种行为，而是惟恐自己会成为这种行为的牺牲者。
62、车轻道近，则鞭策不用；鞭策之所用，道远任重也。刑罚者，民之鞭策也。
63、小恶不容于乡，大恶不容于国。
64、法律提供保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。
65、法分明，则贤不得夺不肖，强不得侵弱，众不得暴寡。——韩非
66、法大行，则是为公是，非为公非。——刘禹锡
67、法小弛则是非驳。——刘禹锡
68、法律必须依靠某种外部手段来使其机器运转，因为法律规则是不会自动执行的。——庞德
69、法者，治之端也。——荀子
70、当秩序成了混乱的时候，就不得不用混乱来维持秩序，拯救法律了。——罗曼罗兰
71、如果法律是非正义的，它就不能存在。——奥古斯丁
72、水者火之备，法者止奸之禁也。——恒宽
73、国因法律而昌，法律因人而贵。——日莲
74、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。
75、法律因罪恶而发展，并且惩办罪恶。
76、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。
77、一次不公的裁判比多次的违法行为更严重。因为这些违法行为不过弄脏了水流，而不公的裁判则把水源败坏了。——【英】培根《论司法》
78、维护宪法权威，增强权利义务观念
79、依法行使民*利，依法履行法定义务
80、努力营造有利于青少年健康成长的良好环境!
81、“预防未成年人违法犯罪：学校、家庭责无旁贷”
82、“遵纪守法，从我做起”
83、“学法用法，争做遵纪守法的青少年”
84、法律所传达的是一种超越暴力，超越权利的声音，它所划定的权利边界虽然无形，却深深地刻画在人们的心灵之中。——著名的法律学者
85、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。——西塞罗
86、法律不可能给每个人以方便，如果它有益于全体和大多数人，咱们就该满足了。——李维
87、国因法律而昌，法律因人而贵。——日莲(日)《立正安国论》
88、法律一多，公正就少。——托·富勒
89、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。——托马斯
90、宪法是一个无穷尽的一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。——劳伦·却伯
91、荣耀所禁止的法律却往往应允。——威·索林
92、立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。——基希曼
93、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特
94、法立于上则俗成于下。——苏辙
95、法者，治之端也。——荀况（战国）《荀子·君道》
96、所谓人的法律，我是指生活的一种方策，使性命与国家皆得安全。——斯宾诺莎（荷）《神学政治论》
97、自由是一种务必有其自我的权威纪律以及制约性的生活方式。——李普曼
98、圣人能生法，不能废法而治国。——管子（战国）《管子·法法》
99、法律解释者都期望在法律中寻获其时代问题的答案。——拉伦茨
100、宪法，就是一张写着人民权利的纸。——列宁
101、石以砥焉，化钝为利；法以砥焉，化愚为智。——刘禹锡（唐）《砥石赋》
102、法律就应是铁的，像铁锁那样。——高尔基（苏）《我的大学》
103、法无授权不得为，法无禁止不得罚。
104、一个判例造出另一个判例，它们迅速累聚，进而变成法律。——朱尼厄斯
105、法立于上则俗成于下。——苏辙（宋）《河南府进士策问三首之一》
106、如果咱们的法律只是自然规律的幼芽，它毫无疑问是好法律。这样的法律能够抑恶扬善。——大仲马（法）《马希里选集》
107、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。——贝卡利亚（意）《论犯罪和刑罚》
108、车轻道近，则鞭策不用；鞭策之所用，道远任重也。刑罚者，民之鞭策也。——尸佼（战国）《尸子》
109、法律规定得愈明确，其条文就愈容易切实地施行。——黑格尔（德）《法哲学原理》
110、假如没有法律他们会更愉悦的话，那么法律作为一件无用之物自我就会消灭。——洛克（英）《*论》
111、法律如果不讲道理，即使延续时刻再长，也还是没有制约力的。——爱·科克
112、奇特几乎总能提供一种线索。一种犯罪越普通，越不具特点，就越难以查明。
113、法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。费尔德
114、法律是一种强制性秩序。凯尔森《法律和国家概论》
115、以法治国铸伟业，秉德安民兴中华。
116、法者，天下之仪也。所以决疑而明是非也，百姓所县命也。管子《管子禁藏》
117、没有绝对的*等，也没有绝对的权力。人在天性上类同，就法律而言不*等，在政治上不*等，又不同类。
118、荣耀所禁止的法律却往往应允。
119、法律是一种不断完善的实践，虽然可能因其缺陷而失效，甚至根本失效，但它绝不是一种荒唐的玩笑。
120、自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。
121、人民应该为法律而战斗，就像为了城墙而战斗一样。
122、要使事物合乎正义（公*），须有毫无偏私的权衡；法律恰恰正是这样一个中道的权衡。
123、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。
124、国因法律而昌，法律因人而贵。
125、立善防恶谓之礼，禁非立是谓之法。――傅玄（晋）《傅子法刑》
126、人类法律，事物有规律，这是不容忽视的。爱献生
127、法分明，则贤不得夺不肖，强不得侵弱，众不得暴寡。――韩非（战国）《韩非子守道》
128、法令者，治之具，而非制治清浊之源也。――司马迁（汉）《史记酷吏列传》
129、救济走在权利之前，无救济即无权利。
130、在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。
131、人民的幸福是至高无个的法。
132、法治概念的最高层次是一种信念，相信一切法律的基础，应该是对于人的价值的尊重。——陈弘毅
133、法律是社会的习惯和思想的结晶(托·伍·威尔逊)
134、法律有权打破*静(马·格林)
135、有多少罪孽就会有多少法律(弥尔顿)
136、在一千磅法律里，没有一盎司仁爱(英国)
137、法律如果不讲道理，即使延续时间再长，也还是没有制约力的(爱·科克)
138、我们像鹰一样，生来就是自由的，但是为了生存，我们不得不为自己编织一个笼子，然后把自己关在里面(博莱索)
139、法律是你的黎明，而不是你的.黄昏。
140、世间的一切苦难之中，最大的苦难无过于枉法。——培根
141、徒善不足以为政，徒法不足以自行。——《孟子〃离娄上》
142、心无私欲，自然会刚；心无邪曲，自然会正。－－（清）张伯行
143、崇尚法律、遵守法律、维护法律。
144、依法治国，建设社会主义法治国家。
145、纲纪废弃之日，便是*兴起之时。
146、学*、掌握宪法、运用宪法、维护自身的合法权益
147、假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。――洛克（英）《*论》
148、在世界各主要文明中，*是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。——滋贺秀兰
149、系统的法典化可以是法律生活的有意识的普遍的重定方向的产物，譬如作为*政治革新的成果，或者作为希望达到政治实体内在社会统一的各阶级、集团之间妥协的结果。
150、在一个法治的*之下，善良公民的座右铭是什么?那就是“严格地服从，自由地批判”。 ——边沁
——爱国名言警句 150句菁华
1、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立
2、爱国应该和爱自己的家一样。为了国家，不仅在牺牲财产，就是牺牲生命，也在所不惜，这就是报国的大义。——福泽谕吉
3、我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海
4、南北驱驰报主情，江花边草笑*生。一年三百六十日，都是横戈马上行。——戚继光
5、批评*家的公民是在含蓄地为国家作贡献。——詹姆斯·富布莱特
6、祖国如有难，汝应作前锋。——*
7、一个真正的爱国主义者，用不着等待什么特殊机会，他完全可以在自己的岗位上表现自己对祖国的热爱。——苏步青
8、爱国主义的力量多么伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什么呢！在它面前，人本身也算得是什么呢！——车尔尼雪夫斯基
9、宁做流浪汉，不做亡国奴。——丰子恺
10、不能设想，一个没有强大精神支柱的民族，可以自立于世界之林。——*
11、*惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来，*人才真有进步。——鲁迅
12、爱国主义是超越于原则之上的对于不动产的一种专横的崇拜。——乔治·简·纳森
13、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游
14、爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫
15、一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决了。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心
16、各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑
17、我愿用我作部的生命，从事研究科学，来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。——巴甫洛夫
18、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁
19、热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基
20、做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。——孙中山
21、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，*才有真进步。——鲁迅
22、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——*
23、真正的*是爱人类的，爱国决不是排外。——马铁丁
24、工人没有祖国。绝不能剥夺他们所没有的东西。——马克思、*
25、为*家说谎是每一个*的职责。——阿尔弗雷德·阿德勒
26、常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马过
27、青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。--吴玉章
28、在我们这样自由制度的国家，任何人只要高兴，只要肯花钱，就能自己毒害自己。---马克·吐温?
29、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍
30、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
31、我赞美的祖国，更要三倍地赞美它的'将来。——马雅可夫斯基
32、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 —— 陆游
33、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，*才有真进步。 —— 鲁迅
34、宁为玉碎，不为瓦全。——李百药《元景安传》
35、我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。 —— 巴甫洛夫
36、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。——王翰《凉州词》
37、祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。 —— 肖邦
38、起望衣冠神州路，白日销残战骨。——辛弃疾
39、一声何满子，双泪落君前。——张祜
40、牺牲小我，成功大我。——杨开慧
41、医得眼前疮，剜却心头肉。——聂夷中
42、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。——杜甫
43、人民不仅有权爱国，而且爱国是义务，是一种光荣。——徐特立
44、为了中华民族的繁荣富强，我要献出全部学识智慧。——钱伟长
45、黄金诚然是宝贵的，但是生气勃勃勇敢的*却比黄金更宝贵。——林肯
46、惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，*人才有真提高。——鲁迅
47、一般就在部分之中；谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。——别林斯基
48、真正的爱国主义不应表现在华丽的`语言上，而是应该表现在为祖国和为人民谋福利的行动上。——杜勃罗留波夫
49、爱祖国高于一切。——（波兰）肖邦
50、精忠报国。——《宋史·岳飞列传》
51、风声雨声读书声，声声人耳;家事国事天下事，事事关心。——明·顾宪成
52、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。——于谦《石灰吟》
53、一箫一剑*生意，负尽狂名十五年。——清·龚自珍《漫感》
54、捧出一颗丹心，献与亿兆生灵。——陶行知《不投降歌》
55、位卑未敢忘忧国。——宋·陆游《病起书怀》
56、未收天子河湟地，不拟回头望故乡。——唐·令狐楚《少年行》
57、名出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。 -- 詹天佑
58、爱国主义就是积极地为了微不足道的原因*并被杀。 --勃特兰 罗素
59、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。--屈原《离骚》
60、纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国，因为纵使我的祖国在耻辱之中， 我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国！ -- 《我是匈牙利人》《裴多菲诗选》
61、苟利国家，不求富贵。--《礼记·儒行》
62、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。--陆游《示儿》
63、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。--*
64、咸言上国繁华，岂谓帝城羁旅。
65、天意眷我中兴，*神武，踵曾孙周发。
66、更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。
67、七国三边未到忧，十三身袭富*侯。
68、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
69、人生自古谁无死，留取丹照汗青。文天祥，宋朝诗人
70、祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。 肖邦
71、为中华崛起而读书。 *
72、纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。《匈)裴多菲
73、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之! 林则徐
74、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。 *
75、诚实是一个人得以保持的最高尚的东西乔臾
76、诚者，天之道也；思诚者，人之道也孟子
77、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚爱默生
78、要我们买他的诚实，这种人出售的是他的名誉沃夫格
79、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬裴多菲
80、一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心，作家
81、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。—— 陆游
82、却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
83、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
84、.风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心。——顾宪成
85、我爱*固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。 —— 闻一多
86、春色不随亡国尽，野花只作旧时开。——元·萨都刺
87、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。——杜甫
88、科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。--巴斯德
89、贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。——宋·苏询
90、我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是*人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 —— *
91、黄金诚然是宝贵的，但是生气勃勃、勇敢的*却比黄金更为宝贵。——林肯
92、要爱国，祖国须可爱。——伯克
93、*的文人，历来重气节。一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格——爱国第一。——李苦禅
94、南北驱驰报主情，江花边草笑*生。一年三百六十日，都是横戈马上行戚继光
95、我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。冼星海
96、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。吉鸿昌
97、我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。马雅可夫斯基
98、国耻未雪，何由成名?李白
99、为祖国而死，那是最美的命运啊!大仲马
100、任继愈谈爱国中提高，爱祖国，首先要了解祖国；不了解，就说不上爱。
101、爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——奥斯特洛夫斯基
102、爱国主义：一堆随时可以被任何野心家所点燃，去照亮他的名字的易燃垃圾。——安卜罗斯皮尔斯
103、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——*
104、我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是失败。——汤姆逊
105、惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，*人才有真进步。——鲁迅
106、批评*家的公民是在含蓄地为国家作贡献。——詹姆斯·富布莱特
107、*是古老的民族，也是勇敢的民族。中华民族有两大优点：勇敢，勤劳。这样的民族多么可爱，我们爱我们民族（当然其他民族也有他们可爱之处，我们决不忽视这一点），这是我们自信心的泉源。——*
108、我死以后，把我的骨灰送家乡……把它埋了，上头种一棵苹果树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。——*
109、黄金诚然是宝贵的，但是生气勃勃勇敢的*却比黄金更宝贵。——林肯
110、惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，*人才有真提高。——鲁迅
111、凡是总须研究，才会明白。
112、我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。
113、我们*人对于不是自己的东西，或者将不为自己所有的东西，总要破坏了才快活的。
114、科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家——巴斯德
115、虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。
116、单是说不行，要紧的是做。——鲁迅
117、悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。--鲁迅名言
118、从喷泉里出来的都是水，从血管里出来的都是血。(鲁迅)
119、节省时间，也就是使一个人的有限的生命更加有效，而也即等于延长了人的生命。(鲁迅)
120、科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但是学者是属于祖国的。
121、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，*人才有真进步。
122、我愿用我作部的生命，从事研究科学，来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。
123、唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，*才有真进步。
124、沉着、勇猛，有辨别，不自私。
125、小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人。
126、只要从来如此，便是宝贝……
127、爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。---加里宁
128、精忠报国。---《宋史·岳飞列传》
129、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索
130、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。——陶铸
131、惟有民魂是值得宝贵的。惟有他发扬起来，*才真有进步。——鲁迅
132、一燕不能成春。——克雷洛夫
133、人们往往把任性也叫做自由，但是任性只是非理性的自由，人性的选择和自决都不是出于意志的理性，而是出于偶然的动机以及这种动机对感性外在世界的依赖。——黑格尔
134、科学没有国界，科学家却有国界。——（俄）巴甫洛夫
135、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。
136、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁
137、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。——歌德
138、团结起来，振兴中华!——*女排
139、为了全人类的和*与进步，*人来到了太空。——杨利伟
140、要竭力将可有可无句、段删去，毫不可惜。--鲁迅名言
141、有地方特色，倒容易成为世界的。即为被别国所注意。--鲁迅名言
142、写不出的时候不硬写--鲁迅名言
143、鼎在当时，一定是干干净净，金光灿烂的，换了术语来说，就是它并不"静穆"，倒有些"热烈"。(题未定草)
144、爱自己的'祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。——加里宁
145、一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那么他也就不属于人类。——别林斯基
146、爱国不是口号，而是神圣天职。 —— *
147、我随时等待祖国的召唤！——姚明
148、人生难得几回搏，此时不搏更待何时！——容国团
149、为国之道，在于利众。利众之本，必学德能。——方海权
150、有些人想到人类“最高贵”的品质，其中包括协作利他主义爱国主义领士战斗中的英勇等到，都是**的遗传成果。——爱德华
——教育的名言警句 150句菁华
1、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
2、教育为公以达天下为公。——陶行知
3、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
4、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
5、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
6、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
7、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。
8、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
9、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
10、如果要挖井，就要挖到水出为止。
11、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
12、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
13、再冷的石头，坐上三年也会暖。
14、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
15、子谓于产。有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠
16、益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
17、礼之用，和为贵。
18、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。智者乐，仁者寿。
19、孔子曰：“不学礼，无以立。”
20、孔子曰：“饱食终日，无所用心，难矣哉。”
21、不学礼，无以立。
22、己所不欲，勿施于人。
23、孔子塑像己欲立而立人，己欲达而达人。
24、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
25、言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉?
26、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
27、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——《警世贤文》
28、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
29、读书百遍，其义自见。——陈遇
30、量变引起质变，知识重在积累。
31、充满着欢乐与战斗精神的行人，永远带着快乐，欢迎雷霆与阳光
32、幸福是深刻的东西，要慢慢地刻在青铜铸成的心上。
33、良好的生活习惯对人的一生都至关重要。
34、一路艰辛不惧，白发沧桑几许，父爱伴我成长，为我遮风挡雨。教我做人道理，困难面前挺直，值此生日快乐日：祝福健康身体，工作顺心如意，每天笑口常开，大声说：永远爱您。
35、一笔一画关乎成绩，一字一句决定人生。
36、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
37、考试十分钟，*时十年功。
38、积极的人在每一次失败中都看到机会。
39、乐观地对待失败，成功就会向你招手。
40、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；百年之计，莫如树人。——管仲
41、学生没有教师，就象生活没有阳光。
42、你们永远是我心中最美妙的旋律。
43、心中装满孩子，眼中充满孩子。
44、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。
45、我坚信，挫折和成功是一对软生兄弟。
46、爱生必须用真情，情真方能育良才。
47、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
48、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
49、岂能尽如人意，但求无愧我心。
50、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
51、太阳下最光辉的职业是教师。
52、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。
53、让学生张扬个性，放飞想象的春天。
54、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
55、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
56、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
57、播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一种习惯。你会收获一个个性：播种一个个性，你会收获一个命运。
58、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。
59、美教给人识别恶，并与之进行斗争。我想说，美是一种心灵的体操——它使我们的精神正直、良心纯洁、情感和信念端正。美是一面镜子，你在这面镜子里可以照见你自己，从而对自己采取这样或那样的态度。——苏霍姆林斯基
60、美术可以表见文化。美术可以辅翼道德。美术可以救援经济。——鲁迅
61、美者，循超逸之快感，为普遍之断定，无鹄的而有则，无概念而必然者也。——蔡元培
62、富有生机就是美。——威·布来克
63、不能说凡是合理的都是美的，但凡是美的确实都是合理的。——德国
64、美，什么是美？在人生每一个有趣的方面都有大量的美。然而，美既不能充饥，也不能养家糊口。——马·埃利奥特
65、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。——司汤达
66、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水*上。——罗洛·梅
67、有志者事竟成。
68、毅力是永久的享受。
69、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅
70、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和*不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。 ——巴金
71、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。 ——*
72、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。 ——冯学峰
73、从现在开始，不留余力地努力吧！最差的结果，也不过是大器晚成。
74、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
75、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子
76、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基
77、丈夫所志在经国，期使四海皆衽席。
78、手脑双全，是创造教育的目的。*教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
79、孔子曰：学而不思则惘，思而不学则殆！——孔子
80、身安不如心安，屋宽不如心宽。
81、人生最重要的是找到属于自己的.世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。
82、孔子曰：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——孔子
83、孔子曰：三人行必有我师焉!——孔子
84、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。——张梅玲
85、育子三部曲：温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。
86、孩子犹如一张画纸，父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。
87、改变自己，是自救，影响别人，是救人。
88、溺爱是把软刀子，会戕害孩子；冷漠是把硬刀子，会刺伤孩子；粗暴是条皮鞭子，会伤害孩子；失望是根木棍子，会打击孩子
89、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠
90、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H.
91、自己不读书是文盲，不让孩子读书是法盲，养子不教是瞎忙！
92、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。 ——马卡连柯
93、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力*出来。 ——陶行知
94、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值 ——马克思
95、谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。
96、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
97、大传：天下一致而百虑，同归而殊涂。夫阴阳、儒、墨、名、法、道德，此务为治者也，直所从言之异路，有省不省耳。
98、教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。——叶圣陶
99、积德为产业，强胜于美宅良田。
100、读书何所求？将以通事理。――张维屏
101、最有效的教育方法：不是告诉他们答案，而是向他们提问。——苏格拉底
102、读书不仅是教师的前提，而且是整个教育的"源头活水"!——朱永新
103、健康之精神寓于健康之身体，凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人，即使得到了别的种种，也是徒然。——洛克
104、人性的发展，在孤独和隔绝中是不可能的，只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能；集体生活要具有应有的思想方向性，而同时也要反映出学生的动因、愿望和意向。——赞科夫
105、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——爱因斯坦
106、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
107、鼓励孩子编故事，去幻想。
108、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。
109、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
110、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
111、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
112、只要在我国存在文盲现象，那就很难谈得上政治教育……文盲是站在政治之外的，必须先教他们识字。不识字就不能有政治，不识字只能有流言蜚语、传闻偏见，而没有政治。——列宁
113、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。——陶行知
114、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。——赞科夫
115、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——（赞科夫
116、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。——爱尔维修
117、教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。……教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美（包括自然界的美和你的学生的内心美）。——瓦·阿·苏霍姆林斯基
118、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候，它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现（哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现），而没有发现就谈不上教育工作的创造性。——瓦·阿·苏霍姆林斯基
119、多读多抄，这二者是必须保证的。――吴晗
120、案上不可多书，心中不可少书。――金缨
121、做人以真，待人以善，示人以美，永远持续一颗童心，做孩子们的好兄弟姐妹。
122、在今后的工作中，我将继续持续以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
123、幼儿园是一个保教相结合幼儿场所，保育是幼儿园工作重要组成之一，只有爱孩子才能做好这份工作，孩子是祖国的花朵，是明天，我愿意将自我一颗无私的爱心献给每一个孩子，将他们当成自我的孩子来照顾。
124、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。
125、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
126、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
127、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
128、人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）
129、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
130、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
131、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
132、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
133、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
134、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。
135、人的才华就如海绵的'水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
136、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，()才能达到人生更高境界。
137、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
138、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
139、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
140、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
141、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
142、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
143、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
144、把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。
145、凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须遵循自然。
146、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
147、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
148、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
149、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候，它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现(哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现)，而没有发现就谈不上教育工作的创造性。——瓦·阿·苏霍姆林斯基
150、应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素，因为这种经常跟优柔寡断的'性格结合在一起的不自信，往往会使得儿童记忆力衰退。——康·德·乌申斯基
——教师节的名言警句 60句菁华
1、心如海洋宽广，爱如骄阳辉煌，情如亲情大爱；这就是你，我敬爱的老师！教师节到了，学生祝愿送上，愿你快乐健康，幸福永享！
2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
3、教师的春风，日日沐我心
4、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
5、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
6、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
7、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知
8、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
9、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
10、身教重于言传。——王夫之
11、经师易求，人师难得。——《北周书》
12、学而不厌诲人不倦。——《论语》
13、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
14、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
15、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
16、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
17、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
18、虚空无处所，仿佛似琉璃诗境何人到，禅心又过诗。
19、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
20、正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
21、师心好善善心渊，承恩阔步青云端。料君难恋神仙境，从事能忘我独贤。
22、我却要说，您就是祖国的栋梁。
23、这无私的奉献，令人永志不忘。
24、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜东西南北春常在，唯有师恩留心间。
25、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况
26、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
27、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……——邹韬奋
28、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
29、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的`责任是学习人生之道。
30、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
31、您培育了满园芬芳，您成就了桃李天下，您将每个学子放在心上，您对每个学生的情况了如指掌，您的恩情永不相忘。敬爱的老师，教师节到了，祝您节日快乐！
32、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业？白天，是谁即使是感冒了却仍然坚持工作？老师每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊！
33、是她，滋润着我们这些娇嫩的祖国之花。她是辛勤的园丁，哺育我们成长；她是温暖的烛光，照进我们心田；她是心灵的吸尘器，吸走我们心中的阴云。她就是最美丽，最伟大，最无私的园丁——老师。
34、我要感恩您，用算不完的爱，数不完的辛勤，来浇灌这我的成长，滋润我的生命，唤出我努力奋斗的精神。无论怎样，我将感恩您，报答您，但，我的回报，只不过是滴水之于长河——远远不够。
35、一脸严肃，两目有神，三尺讲台，四方步伐，五湖四海，六韬三略，七步成章，八成岁月，九成心血，十分努力只为桃李芬芳，百分感激师恩无量！节日快乐！
36、不计辛劳求奉献，三尺讲台夜灯长明，赤诚之心不一般，桃李天下香满人间，英才济济笑开颜。教师节感恩无限，愿您安康永远！
37、教师节到，祝福早：一祝永健康，二祝胃口好，三祝事事顺，四祝效率高，五祝多钞票，六祝不变老，七祝全家好，八祝好运罩，九祝您久久幸福天天笑。
38、老师是人类灵魂的工程师；是培育祖国花朵的辛勤园丁；是使我们走向正确道路的指航标；是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁，是多么辛苦呀，我们难道不应该报答他们吗？
39、老师，是太阳底下最神圣的职业，老师哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。
40、是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
41、要学生做的事，教职员躬亲 共做;要学生学的知识，教职员躬亲 共学;要学生守的规则，教职员躬亲 共守。
42、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
43、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
44、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。
45、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。
46、智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。——陶行知
47、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！
48、我是幼苗，你是雨露，滋润*涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。
49、古之学者必严其师，师严然后道尊。
50、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
51、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈
52、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
53、刘绍棠是著名作家，从事文学创作活动，很有成就。是谁培育了他，是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师——田老师。
54、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋
55、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子
56、为学莫重于尊师。--谭嗣同
57、阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
58、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!
59、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
60、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声——老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
——教师的名言警句 50句菁华
1、尚自然，展个性——蔡元培
2、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
3、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登
4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
5、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
6、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
7、朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。——伊索
8、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
9、您的.音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
10、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
11、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
12、线条不要画的像稻草一样么。
13、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！
14、感恩老师，给我前进的动力;感恩老师，给我飞翔的翅膀;感恩老师，给我指明人生的方向;感恩老师，给我放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着*凡，却又暗含一些伟大。
15、为学莫重于尊师。--谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
16、智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
17、你的爱，太阳一般温暖，春风一般温暖，春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友谊更纯洁。老师的爱是世界上最伟大.最高洁的。
18、扬黄牛精神，做*凡工作
19、宽容别人等于祝福自己
20、养不教，父之过;教不严，师之惰。
21、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
22、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
23、以德感人，为人师表。
24、视责任为美德。
25、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。
26、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
27、在道德领域以内，家长和教师的主要职责，在于使儿童生长着的小天地尽可能富于足以形成较好的个性的因素，并排除其它的因素。
28、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
29、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
30、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根
31、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
32、学习任何知识的最佳道路是由自己去发现，由于这种发现理解最深、也最轻易控制其中的法则、性质和接洽。——波莉亚
33、当老师把每一个学生都理解为他是一个具备个人特点的、存在自己的抱负、本人的智慧和构造的人的时候，这样的懂得能力有助于先生去酷爱儿童和尊敬儿童。——赞科夫
34、一日为师，终身为父。——关汉卿
35、事师之犹事父也。——《劝学》
36、师者，人之模范也。——杨雄
37、学贵得师，亦贵得友。
38、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;
39、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
40、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
41、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
42、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
43、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人， 尽可能多地尊重一个人。
44、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。
45、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
46、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
47、不自满者受益，不自是者博闻。
48、多一份赏识，就多一份成功的希望。
49、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
50、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
——教师励志名言警句 50句菁华
1、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
2、每一个学生都是好学生。
3、扬黄牛精神，做*凡工作。
4、师德是一面镜子。
5、成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。
6、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
7、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
8、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
9、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
10、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
11、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
12、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
13、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
14、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知
15、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
16、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
17、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
18、身为世范，为人师表。
19、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德
20、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
21、努力就有成功的希望，不努力希望没有。——王敬花
22、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
23、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
24、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
25、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
26、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
27、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
28、职业首先是做人之本，为师之本。
29、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。
30、学如逆水行舟，不进则退。
31、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
32、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克
33、教书育人，功德无量。
34、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
35、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
36、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
37、燃烧自己，照亮别人。
38、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。
39、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
40、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。
41、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
42、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
43、成功之秘诀，在始终不变其目的。
44、智商影响学习的效率，态度决定学习的结果。
45、生命之灯因热情而点燃生命之舟因拼搏而前行。
46、假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！
47、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。
48、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
49、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。
50、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
