1、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
2、视责任为美德。
3、教书育人，功德无量。
4、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
5、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
6、天荒地老，教师的童心不泯。
7、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
8、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
9、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
10、把一切知识教给一切人。
11、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
12、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
13、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
14、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
15、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
16、太阳下最光辉的职业是教师。
17、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
18、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
19、怎样的老师造就了怎样的学生。
20、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
21、心灵的沟通胜于知识传递。
22、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
23、在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心灵中最敏感的一个角落——自尊心。
24、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
25、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
26、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
27、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
28、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
29、志于道，据于德，依于仁，游于艺。(孔子)
30、十年树木，百年育人。
31、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。
32、尚自然，展个性。(蔡元培)
33、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基
34、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
35、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。
36、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
37、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
38、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
39、一切为了孩子，为了一切孩子。
40、、每一个学生都是好学生。
41、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
42、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
43、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
44、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
45、、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
46、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
47、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
48、一位好老师，胜过万卷书。
49、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
50、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
51、好笋出好竹，好师出好徒。
52、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
53、刘绍棠是著名作家，从事文学创作活动，很有成就。是谁培育了他，是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师田老师。
54、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
55、师者，所以传道，授业，解惑也。唐韩愈《师说》
56、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
57、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。陶行知
58、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。苏霍姆林斯基
59、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘！
60、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
61、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
62、教师是人类灵魂的工程师。——*
63、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
64、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡
65、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
66、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
67、经师易求，人师难得。——《北周书》
68、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
69、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
70、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
71、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
72、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
73、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
74、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
75、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
76、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
77、让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
78、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
79、培育参天的大树要从幼苗护起，呵护幼小的心灵应把点滴看重。——邵坤
80、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,*时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
81、世上的事就是这样：只要你以积极的态度，勇敢的面对，脚踏实地的努力奋斗，成功就会与你如影随形！我渴望你能成功！——李慎奇
82、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基
83、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚
84、快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春
85、不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔
86、友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。——大仲马
87、缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野；我们还可以用这个意义来论“孤独”说，凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。——培根
88、勤奋好学会使你更优秀！——王光凤
89、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的!老师，谢谢您!
90、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
91、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
92、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!
93、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
94、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登
95、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
96、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。
97、用一颗真诚的爱心去构筑师生之间的“桥梁”。
98、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。
99、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。
100、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。
——教师励志名言警句 100句菁华
1、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
2、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
3、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
4、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
5、德高为师，身正为范。
6、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
7、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
8、师德是一面镜子。
9、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
10、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
11、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
12、成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。
13、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
14、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
15、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。
16、捧着一颗心，不带半根草去。
17、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
18、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
19、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
20、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声
21、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
22、为别人照亮道路，自己必须放出光茫
23、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚
24、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
25、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯
26、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
27、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
28、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
29、片言之赐，皆我师也。
30、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯
31、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅
32、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基
33、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立
34、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯
35、勤奋好学会使你更优秀！——王光凤
36、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。——蒙台梭利
37、努力就有成功的希望，不努力希望没有。——王敬花
38、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
39、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
40、这无私的奉献，令人永志不忘。
41、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
42、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
43、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
44、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
45、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
46、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
47、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
48、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
49、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
50、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
51、职业首先是做人之本，为师之本。
52、充满童心、规范言行、善待学生。
53、你不能预知明天，但你可以把握今天。
54、天荒地老，教师的童心不泯。
55、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
56、寸有所长，尺有所短，有一百个学生就要用一百把尺子去衡量。
57、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
58、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
59、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
60、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
61、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
62、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
63、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
64、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。
65、教师是学生的镜子，老师是学生的影子。
66、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
67、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的'呢？师德师风名言警句20条
68、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。
69、让教学因爱而充满生命力。
70、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
71、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
72、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。
73、爱就是教育，没有爱便没有教育。
74、做*凡的教师，创不*凡的事业。
75、把简单的事情做彻底，把*凡的`事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
76、同谱育人新篇，共架理想金桥。
77、春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。
78、智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。
79、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
80、学问二字，须要拆开看，学是学，问是问。
81、要想取得成功，需有愚人之表，智者之心。
82、智商影响学习的效率，态度决定学习的结果。
83、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
84、只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
85、校园是我们成长的摇篮，我们是装扮校园的使者。
86、时间是一笔贷款，即使在守信用的借贷者也还不起。
87、要想成为参天大树，既要接受阳光，也要迎接风雨。
88、人的天资是无法选择的，但人要走的路是可以选择的。
89、*比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
90、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。
91、上游是勇士劈风破浪的终点下游是懦夫一帆风顺的归宿。
92、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
93、不管多么险峻的高山总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
94、人生诸多未知的事情，需要开动脑筋，大胆假设，小心求证。
95、人若软弱就是自己最大的敌人。人若勇敢就是自己最好的朋友。
96、有理想在的地方，地狱就是天堂；有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
97、人生的路上处处有坎坷，当你每跨越一个坎坷时，离成功就更近一步了。
98、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用**点燃**，用关爱呼唤心灵。
99、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
100、你可以选择这样的"三心二意"信心恒心决心；创意乐意。
——教师的名言警句 50句菁华
1、尚自然，展个性——蔡元培
2、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
3、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登
4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
5、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
6、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
7、朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。——伊索
8、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
9、您的.音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
10、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
11、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
12、线条不要画的像稻草一样么。
13、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！
14、感恩老师，给我前进的动力;感恩老师，给我飞翔的翅膀;感恩老师，给我指明人生的方向;感恩老师，给我放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着*凡，却又暗含一些伟大。
15、为学莫重于尊师。--谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
16、智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
17、你的爱，太阳一般温暖，春风一般温暖，春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友谊更纯洁。老师的爱是世界上最伟大.最高洁的。
18、扬黄牛精神，做*凡工作
19、宽容别人等于祝福自己
20、养不教，父之过;教不严，师之惰。
21、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
22、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
23、以德感人，为人师表。
24、视责任为美德。
25、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。
26、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
27、在道德领域以内，家长和教师的主要职责，在于使儿童生长着的小天地尽可能富于足以形成较好的个性的因素，并排除其它的因素。
28、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
29、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
30、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根
31、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
32、学习任何知识的最佳道路是由自己去发现，由于这种发现理解最深、也最轻易控制其中的法则、性质和接洽。——波莉亚
33、当老师把每一个学生都理解为他是一个具备个人特点的、存在自己的抱负、本人的智慧和构造的人的时候，这样的懂得能力有助于先生去酷爱儿童和尊敬儿童。——赞科夫
34、一日为师，终身为父。——关汉卿
35、事师之犹事父也。——《劝学》
36、师者，人之模范也。——杨雄
37、学贵得师，亦贵得友。
38、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;
39、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
40、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
41、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
42、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
43、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人， 尽可能多地尊重一个人。
44、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。
45、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
46、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
47、不自满者受益，不自是者博闻。
48、多一份赏识，就多一份成功的希望。
49、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
50、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
——教师名言警句 50句菁华
1、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
2、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
3、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
4、心灵塑造的最佳工程师。
5、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
6、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
7、习于智长，优与心成。
8、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
9、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
11、从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。
12、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)
13、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
14、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
15、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
16、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
17、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的.心里
18、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
19、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
20、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
21、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子
22、有爱，就会有奇迹！
23、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
24、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
25、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
26、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
27、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
28、好笋出好竹，好师出好徒。
29、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。苏霍姆林斯基
30、圣人无常师。韩愈
31、对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦
32、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
33、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
34、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
35、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
36、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
37、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
38、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
39、你不要把那人当作朋友，假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友，假如他能解救你的危难。——萨迪
40、友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。——大仲马
41、用力只能做完，用心才能做好；用心是积极主动，视工作为事业；用心才能享受工作，享受生活。——刘迎春
42、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯
43、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。——蒙台梭利
44、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里
45、刘绍棠是著名作家，从事文学创作活动，很有成就。是谁培育了他，是谁使他开了窍呢？是他的启蒙老师田老师。
46、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。
47、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。
48、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
49、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
50、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
——*名言警句 100句菁华
1、与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香；与恶人居。如入鲍鱼之肆，久而不闻其——刘向
2、莫道桑榆晚，微霞尚满天。——刘禹锡
3、闻道有先后，术业有专攻。——韩愈
4、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
5、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
6、从善如登，从恶如崩。——《国语》
7、得道者多助，失道者寡助。——《孟子》
8、尺有所短，寸有所长。——屈原
9、绳锯木断，水滴石穿。——宋·罗大京
10、不入虎穴，焉得虎子？——后汉书
11、天下兴亡，匹夫有责。
12、为山九仞，功亏一篑。
13、你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个世界以意义。
14、仁者见仁，智者见智。
15、好自夸的人没本事，有本事的人不自夸。
16、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
17、用鞭子抽着，陀螺才会旋转。
18、人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐。
19、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
20、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
21、两点之间未必直线最短，有时迂回曲折能够更快地抵达终点。
22、不如随分尊前醉，莫负东篱菊蕊黄。《鹧鸪天》
23、挽弓当挽强，用剑当用长。射人先射马，擒贼先擒王。《前出塞九首》
24、文章千古事，得失寸心知。《偶题》
25、上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。
26、细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。《北山》
27、其实，有的时候人的最大问题就在于他说的都是对的。
28、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。《沁园春·雪》
29、假如你认为这是一个灾难，那么灾难已经降临；假如你认为这是一个机遇，那么机遇即将成型。
30、遥知不是雪，为有暗香来。《梅花》
31、知不足者好学，耻下问者自满。--林逋《省心录》
32、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。--《劝学》
33、见善如不及，见不善如探汤。--《论语》
34、见侮而不斗，辱也。--《公孙龙子》
35、捐躯赴国难，视死忽如归。--三国.曹植《白马篇》
36、君子坦荡荡，小人长戚戚。--《论语》
37、千经万典，孝悌为先。--《增广贤文》
38、人而不学，其犹正墙面而立。--《尚书》励志名言
39、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
40、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。苏轼
41、以实待人，非惟益人，益已尤人。杨筒
42、凡人只能叫老王。
43、权位是一种寄存，无论你怎样叱咤风云，却不能逃出最终的交替；
44、亲者痛，仇者快。(朱浮)
45、前门拒虎，后门进狼。(赵雪航)
46、天下大势，分久必合，合久必分(三国演义)
47、精神不是万能的'，但没有精神是万万不能的。
48、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。(顾宪成)
49、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
50、精诚所至，金石为开。——明·凌蒙初
51、弗知而言为不智，知而不言为不忠。——《战国策》
52、君子虽不玩物丧志，亦常以借境调心。——洪应明
53、能言不是真君子，善处方为大丈夫！——《增广贤文》
54、玉不琢，不成器。人不学，不知道。——《礼记》
55、心不可不虚，虚则义理来居；心不可不实，实则物欲不入。——洪应明
56、唯君子为能通天下之志也。——《易经》
57、自送别，心难舍，一点相思几时绝。——关汉卿
58、以我转物者，得固不喜，失亦不忧，天地尽属逍遥；以物役我者，逆固生憎，顺亦生爱，一毫便生缠缚。——洪应明
59、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——*
60、在世界各主要文明中，*是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。
61、法令者，治之具，而非制治清浊之源也。
62、疏法胜于密心，宽令胜于严主。
63、让我们维护公*，那么我们将会得到更多的自由。
64、以法治权权生威，以德修心心养廉。
65、有二种和*暴力，那就是法律和礼节。
66、法律有权打破*静。
67、实际上，我们想要的不是针对犯罪的法律，而是针对疯狂的法律。
68、法律的生命不是逻辑而是经验。
69、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语·里仁》
70、名节重泰山，利欲轻鸿毛。——于谦
71、民生在勤，勤则不匮。——《左传·宣公十二年》
72、朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁》
73、君子*之美，不*之恶。——《论语·颜渊》
74、善言古者必有节于今，善言天者必有证于人。——《荀子·性恶》
75、言必信，行必果。——《论语·子路》
76、人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。——杨雄
77、克勤于邦，克俭于家。——《尚书·大禹谟》
78、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。 谢觉哉
79、贫而无谄，富而无骄。 子贡
80、君子忧道不忧贫。 孔子
81、嬉笑怒骂皆成文章。（黄庭坚）
82、书到用时方恨少，事非经过不知难。 （陆游）
83、巧妇难为无米之炊。 （陆游）
84、千军易得，一将难求。（马致远）
85、宁为太*犬，不作乱离人。（冯梦龙）
86、盲人骑瞎马，夜半临深池。（刘义庆）
87、精诚所至，金石为开——王充
88、小信诚则大信立——韩非子
89、进学不诚则学杂，处事不诚则事败，自谋不诚则欺心而弃己，与人不诚则丧德而增怨。——程颢、程颐《二程集·论学篇》
90、善不由外来兮，名不可以虚作。——屈原，战国诗人
91、知不足者好学，耻下问者自满。 --林逋《省心录》
92、读书本意在元元。 --宋.陆游
93、哀哀父母，生我劬劳。 --《诗经》
94、二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 --《周易》
95、过而不改，是谓过矣。 --《论语》
96、见善如不及，见不善如探汤。 --《论语》
97、君子耻其言而过其行。 --《论语》
98、君子莫大乎与人为善。 --《孟子》
99、君子务本，本立而道生。 --《论语》
100、良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。 --《孔子家语》
——家庭名言警句 100句菁华
1、总统是暂时的，家庭是永久的。——丘吉尔
2、越早把你的儿子当成男人，他就越早成为男人。
3、男子为了各自家庭而承担的工作，是努力支撑、发展和维护他们的家；至于女子呢？则是努力维护家庭的秩序，家庭的安适和家庭的可爱。——罗斯金
4、家是姑娘的监狱，女人的教养院。——肖伯纳
5、不养儿不知父母恩。
6、逆子无情甚于蛇蝎。——莎士比亚
7、家庭是大自然创造的杰作之一。——桑塔亚那
8、没有了家庭，在广大的宇宙间，人会冷得发抖。——莫罗阿
9、那些缠扭着家庭的人，命中注定要永远闭卧在无灵魂世界的僵硬的生活中。——泰戈尔
10、幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。——列夫·托尔斯泰
11、科学的博爱精神把分散在世界各地、各种热心科学的人联结成一个大家庭。——罗斯福
12、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
13、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
14、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
15、让孩子做他力所能及的事情。
16、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
17、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
18、良好的个性胜于卓越的才智。
19、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
20、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
21、没有体谅和信任，便没有友谊。
22、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能；有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。
23、在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。——洛克
24、他的谈吐总是*易近人的，这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知，也表现了他的良好的风度和宽容。——托尔斯泰
25、孩子是天使又是上帝孩子是家庭的纽带。《我们俩的婚姻》
26、漫漫人生路，谁不错几步！家庭要照顾，情人也得处！家里有个做饭的，外面养个心善的，对桌坐个好看的，远方有个思念的！保住二，守住一，发展三四五六七！
27、寡妇害怕家庭，害怕塞得满满的雷诺多功能家庭车。她们听到孩子叫“爸爸”就肚子疼，她们傻笑着以避免引人注意。——布里吉特·吉罗《爱情没那么美好》
28、如果你的家庭一般的话，那么记得你在大学有很多意外用钱的地方。比如二专业或者将来的各种班，为了你的家人和你自己的前途，永远别乱花钱。记住，永远。
29、为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。——*
30、对一个有优越才能的人来说，懂得*等待人，是最伟大、最真正的品质。 ——理查德·斯蒂尔
31、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
32、*时在家里，父母和孩子尽量保持一种*等的地位，遇事要征求孩子的意见。
33、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
34、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
35、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。
36、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
37、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
38、家庭和睦业兴旺，社会和谐国富强。
39、尊重、信任、忠诚是婚姻家庭稳固的基石。
40、敬老爱幼，夫廉妻俭，共建和谐家庭。
41、相互关心，相互理解，相互尊重，爱在每一天!
42、相亲相爱同相敬，家庭和谐万事兴。
43、家庭对于一个男人来说到底是中心点还是*衡点，我很迷惑!
44、互助是邻里和睦的源泉，关爱使家庭成为温馨的港湾。
45、百年修得共船渡，千年修得共枕眠，珍惜缘份，珍惜婚姻。
46、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活；认认真真做事，实实在在做人。
47、教子要：爱之以诚，动之以情，晓之以理，授之以渔，观之以行。表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。
48、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。
49、聪明的父母总是善于与孩子进行心灵沟通。——斯宾塞
50、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能，有些你认为好的东西或许会使这些才能窒息。——夏多布里昂
51、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。 鲁迅
52、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是-个纯真无暇的世界！ 阮庚梅
53、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。 张石*
54、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。 苏霍姆林斯基
55、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。 奥斯特洛夫斯基
56、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。 爱迪生
57、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。 吕斌
58、说太多不如沉默，想太多我会难过。
59、思念不能自已，痛苦不能自理，结果不能自取，幸福不能自予。
60、新伤覆旧伤，盖不及，修不好，唯有勇敢是唯一自救武器。
61、谢谢你的绝情，让我学会死心！当眼泪留下来时，才知道分开也是一种明白。
62、*年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。
63、家庭和睦是人生最快乐的事。 歌德
64、家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。日.木村久一
65、最完备的社会教育就是学校家庭教育。家庭以及存在于家庭中的子女与家长之间的相互关系，是智育、德育、美育和体育的第一所学校。
66、沟通，是父母与子女心灵交流的桥梁；关爱，是父母与子女共享温情的殿堂；包容，是父母与子女和谐共进的引路牌。
67、以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。
68、家贫僮仆慢，官罢友朋疏。——耿湋
69、治家之道，与其失之于宽，不如宁过于严。——《古今图书集成》
70、家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。——木村久一
71、我相信家庭与外界是决然不同的，它可以充满爱，关怀及了解，成为一个人养精蓄锐的场所。——萨提尔
72、越早把你的儿子当成男人，他就越早成为男人。——洛克
73、芙蓉秦地沼，卢橘汉家园。——宋之问
74、能在自己的家庭中寻求到安宁的人是最幸福的人。——（德国诗人）歌德
75、帝宅王家大道边，神马龙龟涌圣泉。——蔡孚
76、家庭生活从来不是，也不可能总是像过节一样。——（前苏联教育家）苏霍姆林斯基
77、家庭只要幸福，房间小又何妨。——（美国小说家）欧·亨利
78、世界上没有一个地方比自己的家更舒适，无论那个家是多么简陋、多么寒俭。——（*学者）梁实秋
79、家教宽中有严，家人一世安然。——吕得胜
80、没有比围炉团聚更愉快的事了。——（古罗马哲学家）西塞罗
81、家运之盛衰，天不能操其权，人不能操其权，而己自操之。——孙奇逢
82、专家曾经指出：现代教育要教会学生三大本领:一是会主动学习；二是会与他人一起共事；三是能适应不同的环境。
83、教是为了不教；管是为了不管。
84、我家吴会青山远，他乡关塞白云深。
85、幸福的爱情和美满的家庭不需要媒人
86、能在自己的家庭中寻求到安宁的人是最幸福的人。
87、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各自的不幸。
88、祈求三样事物吧：一个好妻子，一个好胃口，一个好梦。
89、管理一个家庭的麻烦，并不少于治理一个国家。
90、不贞，是破坏家庭，破坏感情中最大的力量。
91、幸福的家庭是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸。
92、家就是城堡，即使是国王，不经邀请也不能擅自人内。
93、家庭是政治社会的原始模型：首领是父亲的影子，人民就是孩子的影子。
94、家庭将永远是人类社会的基础。权力和法律的作用是在这儿开始的。
95、告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。
96、幸福的家庭，父母靠慈爱当家，孩子也是出于对父母的爱而顺从大人。
97、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的`家庭。
98、不贞，是破坏家庭，破坏感情中最大的力量。——（*作家）柏杨
99、我宁愿用一小杯*来组织一个美满的家庭，不愿用几大船家具组织一个索然无味的家庭。[德]海涅
100、我们不能选择的东西太多，父母、家庭、环境、掉的钱包比比皆是。公*的是我们能选择的东西也有很多，朋友、情绪、心态、处理问题的能力…我讨厌被说教，所以可以理解别人同样厌烦自己说教。我们每个人都有超能力，我们的超能力不是选择我们想要的`一切，我们的超能力是把现拥有的当做是我们想要的一切。
——挫折名言警句 100句菁华
1、古人成大业者，皆自忧患始。
2、被克服困难就是胜利契机。
3、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
4、有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。
5、人生命似洪水在奔流。不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽浪花。
6、通过云端道路，只亲吻攀登者足迹。
7、人生中最困难者，莫过于选择。
8、上天完全是为了坚强你意志，才在道路上设下重重障碍。
9、自古以来伟人大多是抱着不屈不挠精神从逆境中挣扎奋斗过来。
10、志在峰巅攀登者，不会陶醉在沿途某个脚印之中。
11、痛苦是人类伟大教师。灵魂在痛苦气息下日益茁壮。
12、骄傲是断了引线风筝稍纵即逝；自卑是剪了双翼飞鸟难上青天。这两者都是成才大忌。
13、向着某一天终于要达到那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看作目标，使它作为步骤而起作用。
14、受苦是考验，是磨炼，是咬紧牙关挖掉自己心灵上的污点。——巴金
15、那些出类拔萃的人正是在生活的早期就清楚地辨明了自己的方向，并且始终如一地把他的能力对准这一目标的人……——爱德华
16、火，只能把铁炼成钢，却无法把铁烧为灰烬。——刘白羽
17、生于忧患，死于安乐。——孟子
18、府畏人言，仰畏天命，皆从磨练后得来。——曾国藩
19、谁经历的苦难多，谁懂得的东西也就多。——荷马
20、千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。——郑板桥
21、做了好事受到指责而仍坚持下去，这才是奋斗者的本色。——巴尔扎克
22、没有一定的目标，智慧就会丧失；哪儿都是目标，哪儿就都没有目标。——蒙田
23、逆境有一种科学价值。一个好的学者是不会放弃这种机会来学习的。——爱默生
24、发明的秘诀在不断的努力。——牛顿
25、如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那麽你将失去两只翅膀，永远不再能够凌空飞翔。——雪莱
26、我发现生活是令人激动的事情，尤其是为别人活着时。——海伦凯勒
27、意志坚强的乐观主义者用“世上无难事”人生观来思考问题，越是遭受悲剧打击，越是表现得坚强。——西尼加
28、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而生畏，只有意志坚强的人例外。——雨果
29、你越是为了解决问题而拼斗，你就越变得急躁，在错误的思路中陷得越深，也越难摆脱痛苦。——卡罗琳
30、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔
31、流水在碰到抵触的地方，才把它的活力*——歌德
32、说苦难能使人格得到升华，这是不确切的；幸福有时倒能做到这一点，而苦难常会使人心胸狭窄，产生复仇的心理。——毛姆
33、挫折是对人的一种考验，许多人害怕受伤，面对挫折他们畏缩不前，许多人害怕失去什么，面对挫折他们萎缩不振，但还有更多的人，面对挫折，他们不畏艰险，勇往直前。在多数成功人士的背后，你可知他们经过多少挫折，但他们仍就挺直了身躯战胜了挫折，取得了成功。总之，挫折是一笔财富。
34、挫折虽是绊脚石，但若就此一蹶不振，那么绊脚石将挡去你的未来之路，使你停滞不前，所以我们应积极寻找方法战胜挫折，使之成为垫脚石，让我们的人生路通畅无阻。
35、厄运离怯者最近。——佚名
36、交好运令人羡慕，而战胜厄运令人敬佩。——塞内加
37、我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己创造出来的。——徐特立
38、厄难，勤苦之事也。——《诗·谷风》笺
39、每个人的人生里都会遇到一场措手不及的大雨，若你身陷雨中，愿有人为你撑伞;如果没有，也愿你有听雨的心情。
40、不要让*淡的岁月充满了无奈，不要让细碎的日子消磨着豪迈，抛弃无谓的期待，一步一个脚印将成功摘。愿你把豪情随身携带。
41、每天努力再多一点，每天坚持再久一点，你会发现很多事情没有那么困难。
42、短信来，好运到，多微笑，别烦恼，心莫躁，不自扰，让成功，跟着跑，朋友情，长相绕，思念时，花枝俏，祝愿你，日子妙，幸福花，永不凋!
43、从来没有得罪过人的人，注定也不可能与人深交。太多的*和与从容，反而丧失了做人的激情与率真。
44、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
45、你的气质里，藏着你跑过的步和你读过的书。
46、不怕万人阻挡，只怕自己投降。
47、我命由我，不由天!
48、心有猛虎，细嗅蔷薇。
49、目标和价值观，两件事合起来叫理想。——冯仑
50、我是世界上独一无二的，我一定会成功!
51、生活不相信眼泪，眼泪并不代表软弱。
52、人活一世重要的是经历。苦也好，乐也好，过去的不再重提，追忆过去，只能徒增伤悲，当你掩面叹息的时候，时光已逝，幸福也从你的指缝悄悄的溜走。世上没有不*的事，只有不*的心。不去怨，不去恨，淡然一切，往事如烟。经历了，醉了，醒了，碎了，结束了，忘记吧。珍惜现有的生活，幸福就在你身边。
53、心情不好时，要经常问自己，你有什么而不是没有什么。世界很大，机会很多，人生很短，不要蜷缩在一小块阴影里。
54、人生如同乘车，而我们是那司机。途经每一个站点，有人下车，有人上车，开始陪伴你的人多半中途便离开，而真正陪你到终点的总是少数，甚至是一个都没有。
55、无志者常立志，有志者立常志，咬定一个目标的人最容易成功。
56、有一天，当你发现再也记不起为了什么而受伤，那就是痊愈之时。
57、分离对爱情的作用和风对火的作用相同：熊熊烈火被风越吹越旺，小火苗被风一吹就灭。
58、放弃同样是一种选择，放弃并不是自己无能，而是因为自己有了更好的选择。有时候，放弃比坚持还需要勇气。
59、缺点也是点，点到为止。
60、阳光落在春的枝头，日子便绿了。
61、忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐，让我们真实地感受生活;疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。
62、要随波逐浪，不可随波逐流。
63、由智慧养成的习惯，能成为第二天性。——培根
64、成功并非重要的事，重要的是努力。——法泰尔多尔
65、目标越接近，困难越增加。——歌德
66、一个最困苦最卑贱最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。——莎士比亚
67、青年的朝气倘已消失，前进不已的好奇心已衰退以后，人生就没有意义了。——穆勒
68、不要买自己想买的东西，而要买自己需要的东西；不需要量的东西即使花一分钱，也是昂贵的。——老卡托
69、一种理想就是一种力量！——罗曼·罗兰
70、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。
71、爱错了人，每天都是愚人节;爱对了人，每天都是情人节。
72、每一天都是一个开始，深呼吸，从头再来。
73、你不是诗人，但可以诗意地生活。如果能够诗意地生活，那你就是诗人。
74、人生是一个舞台，没有精彩的彩排。
75、老板只能给一个位置，不能给一个未来。舞台再大，人走茶凉。
76、人生就像一杯茶，当你哀伤的时候去品它是苦涩的，而当你愉悦的时候品它却是香甜的。同一个人生，用不同的心态对待它，结果自然大相径庭。因此人生要有积极的态度。
77、幸福更应该是一种内心的归宿，走过人生的四季，即面对了一路风霜，更要活出人生的风度，这世间花开花落，云卷云舒，不是岁月在掩饰什么，而是一种提醒，人生随缘，转变心态，发现幸福的*凡与存在，它就存在于悲观中的沉思，疲惫中的坚持，失落中的珍惜，心地亦然，幸福当然。
78、生活不是一场赛跑，而是一次旅行，要懂得好好欣赏沿途的风景。想做的事，现在就可以，不要总是说，等到什么时候，我就可以。
79、不论是要赢得财富，还是要赢得人生，优秀的人在竞技中想的不是输了我会怎么样，而是要成为胜利者我应该做什么。
80、女人在对待领土和*问题，态度很明朗也很坚决，誓死保卫领土捍卫*。
81、学业才识，不日进，则日退。——左宗棠
82、功名多向穷中立，祸患常从巧处生。——陆游
83、困难产生于克服困难的努力中。——斯迈尔斯
84、勇士是在充满荆棘的道路上前行的。——奥维德
85、人生的真正意义在于贡献，而不是索取。——张海迪
86、如果人生的途程上没有障碍，人还有什么可做的呢。——俾斯麦
87、我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅
88、斧头虽小，但多次砍劈，终能将一棵坚硬的大树伐倒。——莎士比亚
89、没有理想，就达不到目的；没有勇敢，就得不到东西。——别林斯基
90、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。——莱辛
91、为山者基于一篑之土，以成千丈之峭；凿井者起于三寸之坎，以就万仞之深。——刘昼
92、你应该用这样的思想宽解你的厄运，什么都比不上厄运更能磨练人的德性。——莎士比亚
93、爱和求爱这类事情，给小说家们渲染得和生活其他各方面的比例太不相称了。——莫厄尔斯
94、最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。——苏格拉底
95、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。——*
96、一个人总是有些拂逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。——郭沫若
97、有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来，因此，应该迎着困难前进。——徐特立
98、要记住！情况越严重，越困难，就越需要坚定积极果敢，而越无为就越有害。——列夫·托尔斯泰
99、好事总是需要时间，不付出大量的心血和劳动是做不成大事的。想吃核桃，就是得首先咬开坚硬的果壳。——格里美尔斯豪森
100、我们忠言是每个人都应该坚持走他为自己开辟的道路，不被权威所吓，不受行时的观点所牵制，也不为时尚所迷惑。——歌德
——目标的名言警句 100句菁华
1、没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。——德国康德
2、价值产生信心，信心产生热忱，而热忱则征服世界。——华特H柯亭姆
3、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。——华特贝基霍
4、伟大的目标构成伟大的心灵。---(英国)
5、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。——亚里士多德
6、你们的理想与热情，是你航行的灵魂的舵和帆。——黎巴嫩纪伯伦
7、有理想的人，生活总是火热的。——苏联*
8、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原
9、感到自己在这个世界上是件多余的装饰品，那是很难堪的。活着而又没有目标是可怕的。——契诃夫
10、对于一只盲目的船来说，所有方向的风都是逆风---(英国)
11、不要订微不足道的计划，因为它没有使人热血沸腾的魅力----(美国)
12、为时代的伟大的目标服务，才是不朽的。——苏联
13、灵魂如果没有确定的目标，它就会丧失自己，因为，俗语说得好，无所不在等于无所在。——蒙田
14、先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼罗兰
15、一个人努力的目标越高，他的才力就发展得越快，对于社会就更有效果---(前苏联)
16、伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的。——*
17、人没有目标，变成了行尸走肉。——俄国契诃夫
18、滴水穿石不是靠力，而是因为不舍昼夜。——苏联奥维狄乌斯
19、通向崇高的目标的道路，总是崎岖的艰难的。——朝鲜
20、每天只看目标，别老想障碍。
21、上帝在我生命中有个计划，通过我的故事给予他人希望。
22、过去的，让它过去，永远不要回顾;未来的，等来了时再说，不要空想;我们只抓住了现在，用我们现在的理想，做我们所应该做的。茅盾
23、因为有悔，所以披星戴月；因为有梦，所以奋不顾身。
24、世界不会在意你的自尊，人们看的只是你的成就。在你没有成就以前，切勿过分强调自尊。
25、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。――雨果
26、唯有行动才能改造命运。
27、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。
28、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。
29、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功(爱因斯坦)
30、伟大的目标构成伟大的心灵(英国)
31、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。
32、感谢上苍我所拥有的，感谢上苍我所没有的。
33、如果你自认不敢，你便的确不敢；如果你预感到失败，那你已经失败。一切都由意识掌控，很多比赛的失在起跑之前已经注定。
34、伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的(*)
35、当人们感到自己没有能力获得巨大的成功时，他们会鄙视伟大的目标(沃维纳格)
36、几乎每个人都知道，人总不能无所事事，人生必须有目标，必须采取行动！但是，聪明人的人知道，目标必须切合实际，行动也必须积极有效。不能为了出风头或一时痛快而不顾可能产生的不良后果。
37、做任何事，只要你迈出了第一步，然后再一步步地走下去，你就会逐渐靠近你的目的地。如果你知道你的具体的目的地，而且向它迈出了第一步，你便走上了成功之路。
38、成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。当然，仅靠这个“本”还不够，必须兼具高远志向和实现目标的专心致志毅力。特别是专著于一的精神，更有利助人成功。
39、财富、兴趣、幸福、荣誉和成功是几乎每个人都想追求的。当你必须作出唯一选择的时候，自己的兴趣往往比名利更重要。
40、积土而为山，积水而为海。--《荀子.儒效》
41、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。--《练兵实纪.刚复害》
42、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。--《新五代史.伶官传序》
43、在瞄准遥远目标的同时，不要轻视近处的东西。(古希腊剧作家)欧里庇德斯
44、一年之计在于春，一天之计在于晨，一期之计在于勤!
45、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。--屈原《卜居》
46、当人们感到自己没有能力获得巨大成功时，他们会鄙视伟大的目标。(法国社会学家)沃夫纳格
47、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。--鲁迅
48、一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门。(德国诗人)歌德
49、在狭隘的环境中便精神狭隘，人要有更大的目标才能大成。(德国作家)席勒
50、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。--陶行知
51、对目标的追求要量力而行，着眼于自己的努力，不要一心只想着结果。(美国精神病学家)阿里基夫
52、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。(德国文艺理论家)莱辛
53、读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。
54、新学期，新起点，新面貌，新气象!
55、通向崇高的目标的道路，总就是崎岖的艰难的。——朝鲜
56、没有目标，哪来的劲头？——车尔尼雪夫欺基
57、赢得好射手美名并非由于他的弓箭，而就是由于他的目标。——莉莱
58、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的成就不会超过他的信念。——美国
59、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，”学而不厌“，对人家，”诲人不倦“，我们应取这种态度。
60、只有每天再度战胜生活并夺取自由的人，才配享受生活的自由。
61、关于成长的名言佳句一分耕耘，一分收获。要想收获的好，必须耕耘的好。
62、逆境能使人的意志得到磨炼，使人更坚强。相反，时常满足于享受，会使人不求上进而逐渐落后。
63、读书补天然之不足，经验补读书之不足。读书足以怡情，足以博采，足以长才。
64、事业或学业的成功在于奋发努力，勤勉进取。太贪玩，放松要求便会一事无成；做人行事，必须谨慎思考，考虑周详才会有所成就。任性、马虎、随便只会导致失败。
65、阻碍我们飞翔的力量，是来自我们内心的恐惧。
66、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
67、快乐是一种能力。
68、在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。
69、人生就像一个大舞台，每个人都有自己所要扮演的角色。至于要表演甚么角色，自己去决定。
70、炫耀是需要观众的，而炫耀恰恰让我们失去观众。
71、快乐不是因为拥有的多，而是因为计较的少。
72、认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。
73、成功是属于最有力量的人。在这里，"力量"是指有文化有知识有能力。
74、你一定要自己走路去上学。
75、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
76、我相信你能找回学习的信心。
77、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。
78、生活中没有理想的人，是叮怜的人。
79、现代企业管理的重大责任，就在于谋求企业目标与个人目标两者的一致，两者越一致管理效果就越好。
80、只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。
81、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
82、追求那真实的功业，追求对宇宙人生更深远的了解;追求永远超过狭小生活圈子之外的更有用的东西。
83、世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人。给罪人新生，理想是还魂的仙草;唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。——流沙河
84、或许，正因为有了理想，生活才显得这样甜蜜;或许，正因为有了理想，生活才显得如此宝贵。
85、要抒写自己梦想的人，反而更应该清醒。
86、不知道明天要干什么事的人是不幸的人。——高尔基毫无理想而又优柔寡断是一种可悲心理。
87、生活不是局限于人类追求自己的实际目标所进行的'日常行动，而是显示了人类参加到一种宇宙韵律中来，这种韵律以形形色色的方式证明其自身的存在。
88、理想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些理想成为事实。
89、伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的。——*
90、人没有目标，变成了行尸走肉。
91、宿命论是那些缺乏的弱者的借口。
92、信念，你拿它没办法，但是没有它你什么也做不成。
93、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。
94、只有向自己提出伟大理想，并以自己全部的力量为之奋斗的人，才是最幸福的。
95、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。
96、感到自己在这个世界上是件多余的装饰品，那是很难堪的。活着而又没有目标是可怕的。
97、谁为时代的伟大目标服务，并把自己的一生献给了为人类兄弟而进行的斗争，谁才是不朽的。
98、要达成伟大的成就，最重要的秘诀在于确定你的目标，然后开始干，采取行动，朝着目标前进。
99、过去的，让它过去，永远不要回顾；未来的，等来了时再说，不要空想；我们只抓住了现在，用我们现在的理想，做我们所应该做的。
100、有德行的人之所以有德行，只不过受到的**不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。
——谦虚的名言警句 100句菁华
1、虚心使人进步，骄傲使人落后。
2、水满则溢，月满则亏;自满则败，自矜则愚。
3、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。
4、我们不要把眼睛生在头顶上，致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。——冯雪峰
5、我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那么难的了。虽极力藏匿它，克服它，消灭它，但无论如何，它在不知不觉之间，仍旧显露。——富兰克林
6、显而易见，骄傲与谦卑是恰恰相反的，可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。——休谟
7、无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯
8、蠢材妄自尊大，他自鸣得意的，正好是受人讥笑奚落的短处，而且往往把应该引为奇耻大辱的事，大吹大擂。——克雷洛夫
9、人的通病是，膨胀自己容易，缩小自己却很难。
10、机巧之人不标新立异。
11、所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。
12、海上无鱼虾自大。
13、家世望重，常作卑下想;学问颇优，常作浅陋想。——袁了凡
14、不能低头的人，是因为一再回顾过去的成就。
15、人人皆礼让，社会就安祥。
16、停车留空间，将来好回转;心情留一线，日後好相见。
17、我打人还，自打几下;我骂人还，换口自骂。
18、虚已者进德之基。——方孝孺
19、虚心并不是一般意义上的所谓谦虚，而只是在表面上接受了别人的意见。他也不是和人们没有争论没有批评，把是非与真理的界线模糊起来，而是他们必须保持自己的有关的政治立场，然后当自己没有了解别人的意见时不要去盲目跟从。
20、稻穗结得愈饱满，愈会往下垂；一个人愈有成就，就要愈有谦冲的胸襟。
21、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——*
22、对于“骄傲”这两个字我有点怀疑。凡是有点干劲的，有点能力的，他都会总是相信自己，一般都是有点主见的人。其实越是有主见的人，他就越是有自信。这个也并不是很坏。就算是真有那么一点骄傲的人，如果他被放到了适当的岗位，他也就会自己自然而然地谦虚起来，要不然他也就会混不下去的。
23、切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。——列夫·托尔斯泰
24、温、良、恭、俭，让。——《论语·学而》
25、人而无信，不知其可也。——《论语·为政》
26、苟正其身，于从政乎何有?不能正其身，如正人何?
27、乘肥马，衣轻裘。——《论语·雍也》
28、劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。——葛洪
29、恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。——魏相
30、满盈者，不损何为？慎之！慎之！——朱舜水
31、子谓于产。有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，
32、文质彬彬，然后君子。
33、3、欲速则不达。
34、人无远虑，必有近忧。
35、死而后已，不亦远乎？
36、君子和而不同，小人同而不和。
37、仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。
38、君于不以言举人，不以人废言。
39、温故而知新，可以为师矣。
40、谦虚对于优点犹如图画中的阴影，会使之更加有力，更加突出。——牛顿
41、气吞万里的海洋，何等浩潮壮阔！但它总是那么谦虚，始终把自己放得很低，因而能容纳百川的水流，吸收地球的雪雨。——*锦言
42、当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。
43、我们不要把眼睛生在头顶上，致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。
44、自负对任何艺术是一种毁灭。骄傲是可怕的不幸。
45、骄傲、嫉妒，贪婪是三个火星，它们使人心爆炸。
46、能夸耀自己的人，总说人家没用；能叫唤的驴子，总是横蹦乱踢。
47、我从不怜悯自负的人们，因为我认为他们一定从自负中得到了安慰。
48、自负出于天性，谦逊出于需要。
49、酒量小的'人喝两杯就会天旋地转，骄傲的人稍受表扬就不知天高地厚。
50、成功一件事，千万不要等待着享受荣誉。
51、每只鸟都认为自己的声音最美。
52、每一个丑角都得意自己的帽子。
53、自是者不章，自建者不立。
54、自私者不体谅人情，自大者看不起别人。
55、礼貌经常可以替代最高贵的情感。
56、气忌盛，新忌满，才忌露。——吕坤
57、人间荣华富贵无数，唯有谦虚勤奋之徒才能尽数攫取，还在看如何月薪过万么？还在想着炫耀自己刚刚晋升一级么？没关系，只要遇到一个谦虚的精英，你就会发现自己所有的傲骄都荡然无存。
58、骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。（申居郧）
59、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。（*）
60、放荡功不遂，满盈身必灾。（张咏）
61、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。（培根）
62、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。（屈原）
63、功有所不全，力有所不任，才有所不足。（宋濂）
64、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是“愚蠢”。（高尔基）
65、一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现，这也很接近于虚骄。（黑格尔）
66、不管我们的成绩有多麽大，我们仍然因该清醒地估计敌人地力量，提高警惕，决不容许在自己的队伍中有骄傲自大、安然自得和疏忽大意的情绪。（*）
67、礼仪不良有两种：第一种是忸怩羞怯；第二种是行为不检点和轻慢；要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则，就是，不要看不起自己，也不要看不起别人。（约翰·洛克）
68、为了彻底防止和克服思想上不同程度的主观主义成分，我们惟有要求自己，遇事都一定要保持真正的虚心。（邓拓）
69、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。（*）
70、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。（华罗庚）
71、骄傲可能会潜藏在穿旧的斗篷下（英国）
72、“骄”字不倒，前进不了
73、关了大门做皇帝，自家看自家的戏
74、大凡人不可恃，有所恃，必败于所恃。善泅者溺，善骑者堕，理所必然（清·东鲁古狂生）
75、自负才高不为能，不得真传永不中
76、器小易盈
77、那种对于自己的德行似乎不胜惊叹的人，常常拿自已的善举作为奇迹讲给人听（法国）
78、爱欣赏自己脚印的人只会在原地兜圈子
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80、智不自智，而后人莫与争智（明·刘基）
81、自私者不体谅人情，自大者看不起别人
82、小人自大，小水声大
83、伟大的人是绝不会滥用自己的优点的，他们看出自己越过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。——卢棱
84、对自己的不满足，是任何真正有天才的人的根本特征之一。——契诃夫
85、丧失了自尊心的人，是一个没有出息的个人；丧失了自尊心的民族，是一个无望的民族。——陈祖芬
86、人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿
87、与朋友交，言而有信。以文会友，以友辅仁。
88、君于疾没世而名不称焉。
89、大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的，伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。——贝弗里奇
90、念高危，则思谦冲而自牧;惧满盈，则思江海下百川。——魏徵
91、的骄傲于的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎
92、礼仪不良有两种：第一种是忸怩羞怯；第二种是行为不检点和轻慢；要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则，就是，不要看不起自己，也不要看不起别人。——约翰·洛克
93、构成我们学习障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳
94、当我历数了人类在艺术上和文学上所发明的`那许多神妙的创造，然后再回顾一下我的知识，我觉得自己简直是浅陋之极。——伽利略
95、决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你们就会在应该同意的场合固执起来；因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的'帮助；因为一骄傲，你们就会丧失客观标准。
96、不管我们的成绩有多么大，我们仍然因该清醒地估计敌人地力量，提高警惕，决不容许在自己的队伍中有骄傲自大、安然自得和疏忽大意的情绪。——*
97、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——*
98、我一辈子全靠谨慎小心，才躲过了许多奇灾异难。你要想安然无恙，也得处处小心才是。——屈原
99、我们不能一有成绩，就象皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。——王进喜
100、决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你们就会在应该同意的场合固执起来；因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助；因为一骄傲，你们就会丧失客观标准。-——巴甫洛夫
——教师励志的名言警句 50句菁华
1、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
2、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
3、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
4、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
5、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
6、教师就是要敬业爱生。
7、爱就是教育，没有爱便没有教育。
8、快乐的人帮助别人，积极人的肯定自己。——王修强
9、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根
10、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基
11、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说
12、不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔
13、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅
14、缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野；我们还可以用这个意义来论“孤独”说，凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。——培根
15、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。()不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。——苏霍姆林斯基
16、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根
17、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。——约翰逊
18、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
19、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
20、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
21、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
22、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
23、心灵的沟通胜于知识传递。
24、太阳下最光辉的职业是教师。
25、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
26、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
27、物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。
28、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
29、备课组的活动质量，决定学科质量。
30、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。
31、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。
32、怎样的老师造就了怎样的学生。
33、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
34、让每一朵花儿都能尽情的绽放，用最美的心态去面对孩子。
35、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
36、让学生每一天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
37、人无忠信，不可立于世。
38、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。
39、教育的真谛是火柴精神，用它迸发的火花点燃学生求知欲望的火炬。
40、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
41、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。
42、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
43、一切为了孩子，为了一切孩子。
44、献出一片真情，呵护幼小心灵。
45、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
46、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
47、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
48、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
49、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
50、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
——教师责任的名言警句 40句菁华
1、责任，是人类的必需品;爱，是无处不在的。只有让每一人做到爱与责任，世界就更美好!
2、责任就是选择之后的执着坚守，用爱心、耐心坚持到底。
3、赢得学生内心的尊敬和思念，是教师最大的幸福。
4、用心对待每名学生，用心做好每一件事。
5、心中有学生，肩上明责任。
6、幸福+快乐=教育的财富。
7、学生的进步是我不懈的追求;学生的信任是我最大的满足。
8、一个人只要有了爱与责任，就可以结交很多的好朋友，获得更多的快乐与责任感。
9、亦师亦友，共同进步。
10、处处留心皆学问，肯学终为人上人。
11、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。
12、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
13、“人生处处是考场”，一语一行当三思而行。
14、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
15、蹲着看他人，站着看自己。
16、“精诚所至，金石为开。”相信自己的努力，总会有收获的一天。
17、教师是学生的镜子，老师是学生的影子。
18、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
19、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。
20、学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？
21、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
22、扬黄牛精神，做*凡工作。
23、人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。——梁启超
24、全心全意位人民服务是我们党的根本宗旨，密切联系群众是我们党的优良作风。在革命战争年代，我们党能够赢得人民群众的衷心拥护，就在于党以自己的实际行动表明，它是为人民利益而斗争的。——*
25、自己无论怎样进步，不能使周围的人们随着进步，这个人对社会的贡献是极其有限的，绝不以‘孤独’、‘进步’为满足，必须负担责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。——邹韬奋
26、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆
27、自由的第一个意义就是担负自己的责任。——阿来
28、良农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市，士君子不为贫穷怠乎道。——荀子
29、改造自己，总比禁止别人来得难。——鲁迅
30、责任感以及有效地派任职务是成功企业经营的要素之一。——洛德福特
31、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超
32、敬者何？不怠慢、不放荡之谓也。——朱熹
33、鞠躬尽瘁，死而后己。——诸葛老师
34、对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立
35、自由不在于在幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务”，又说，“意志自由只是借助于对事物的认识来作出决定的那种能力。——*
36、艺术应当担负起哺育思想的责任。——白朗宁
37、现代企业管理的重大责任就在于谋求企业目标与个人目标两者的一致。——毛仲强
38、提出目标是管理人员的责任，实际上这是他的主要责任。——巴纳德
39、尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯
40、每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克
