1、天渐渐破晓，淡青色的天空镶嵌着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。
2、同学们向在校园里欢唱的水鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的*敬礼。
3、端起酒杯来，喝了一大口，嘴里火辣辣的，仿佛吃了一颗大辣椒，感觉嗓子眼也着了火，头都大了一倍，难喝极了，喝酒的滋味不好受啊！
4、小草穿着一件鲜鲜嫩嫩的绿衣服，像个调皮的小孩子一般，左看看，右看看，躲过枯叶，躲过顽石，偷偷地从土里钻了出来。
5、我看着看着入了迷，我陶醉其中，仿佛自己也变成了一位美丽的荷花姑娘，和我的的荷花朋友们在池塘里说着悄悄话，一起在灿烂的阳光下绽放笑脸。
1、憧憬 小草 奢侈 娇艳
2、想念 沉寂 自私 说话
3、模糊不清 喜不自胜 美如冠玉
4、热泪盈眶 乘机而入 *万段
5、千钧一发 金蝉脱壳 月黑风高
1、银杏树的树枝是从中间长出来的，无数的树枝像巨人的手臂向四面八方伸展着。
2、枫树的树枝正在发芽，嫩绿嫩绿的，随着时间的推移，颜色越来越深，而那些新长出的芽儿就像是树上开的翠绿的花，漂亮极了。
3、冬天过去了，春天又悄悄地来了。许多人都没有发现春天来了，可是我从善于观察的眼里发现了春天。
4、妈妈夹起一大块鱼肉，细心地摘掉上边的刺儿，恭敬地送到奶奶的碗里。
5、月亮从东方悄悄地露出笑脸，像一个文静的姑娘。满天的星星却像一个个淘气包在对我眨着眼睛。
1、那瑰丽的六角花瓣，烟一样轻，玉一样润，云一样白，悄悄落到大地上，为大地妈妈盖上了一层棉被。
2、他并不着急离开，对着池水欣赏自己的美丽。“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
3、荷花，她藏身水中，水为她净化身体，纯洁的水与纯洁的花，是多么匹配的朋友呀！
4、在微风轻拂的日子里，四季交替，风云变幻。我们从孩子成长到了少年，不变的是一颗永远天真烂漫的心。
5、牡丹花，所以被人尊为花中之王，是因为它富丽、华贵。水仙花，虽无花王之尊，然而它却以它的纯洁、芬芳，使人陶醉。
1、比喻贴切，用词生动。
2、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
3、文章边叙事边抒情。
4、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法。
5、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。
1、太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般，悄悄地闪烁着出现在天空上面。
2、夏天的星星就像调皮的孩子一般逗人喜爱。
3、渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。
4、好一颗流星在夜空里划出银亮的线条，就像在探寻着世界里最美好的未来。
5、周围的大山像一幅五颜六色的花布。
1、炫丽清新，颇有韵味。流利贴切，描写佳妙。叙事抒情，均颇贴切。淋漓尽致，颇切题意。
2、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
3、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
4、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。
5、文章简洁明了,语言*淡朴实。
1、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
2、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。
3、借景抒情,托物咏志,很特色。
4、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。
5、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。`
