教师名言警句 50句菁华

首页 / 名言 / | 2022-12-02 00:00:00 教师,名言警句

1、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

2、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。

3、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

4、心灵塑造的最佳工程师。

5、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。

6、在*等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

7、习于智长,优与心成。

8、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

9、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。

10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

11、从儿童进学校的第一天起,就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。

12、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)

13、把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

14、才有肝胆人共事,从无字句处读书。

15、师也者,教之以事而喻诸德也。——《礼记》

16、把简单的事情做彻底,把*凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

17、您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的.心里

18、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

19、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

20、海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

21、志于道,据于德,依于仁,游于艺——孔子

22、有爱,就会有奇迹!

23、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

24、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!

25、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。

26、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

27、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

28、好笋出好竹,好师出好徒。

29、从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。苏霍姆林斯基

30、圣人无常师。韩愈

31、对于一切来说,只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦

32、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生

33、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

34、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。

35、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。

36、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

37、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

38、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

39、你不要把那人当作朋友,假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友,假如他能解救你的危难。——萨迪

40、友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。——大仲马

41、用力只能做完,用心才能做好;用心是积极主动,视工作为事业;用心才能享受工作,享受生活。——刘迎春

42、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯

43、我们都知道,儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以,儿童教育是人类展重要的一个问题。——蒙台梭利

44、您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里

45、刘绍棠是著名作家,从事文学创作活动,很有成就。是谁培育了他,是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师田老师。

46、和蔼可亲的态度,永远是良好教态的注脚。

47、要有*常心,敢做*常人,才能教出不*常的学生来。

48、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。

49、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

50、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智明理导行的过程。


教师名言警句 50句菁华扩展阅读


教师名言警句 50句菁华(扩展1)

——教师的名言警句 50句菁华

1、尚自然,展个性——蔡元培

2、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。

3、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登

4、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐

5、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水*的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。

6、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!

7、朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。——伊索

8、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

9、您的.音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

10、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

11、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

12、线条不要画的像稻草一样么。

13、教育的真谛在于知孩子之心,观孩子之面,想孩子所想,乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子!

14、感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛,一点一点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着*凡,却又暗含一些伟大。

15、为学莫重于尊师。--谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

16、智仁勇三者是*重要的精神遗产,过去它被认为天下之达德,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。

17、你的爱,太阳一般温暖,春风一般温暖,春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友谊更纯洁。老师的爱是世界上最伟大.最高洁的。

18、扬黄牛精神,做*凡工作

19、宽容别人等于祝福自己

20、养不教,父之过;教不严,师之惰。

21、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

22、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

23、以德感人,为人师表。

24、视责任为美德。

25、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天*上,每个人都是*等的。

26、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

27、在道德领域以内,家长和教师的主要职责,在于使儿童生长着的小天地尽可能富于足以形成较好的个性的因素,并排除其它的因素。

28、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。

29、没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。

30、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根

31、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

32、学习任何知识的最佳道路是由自己去发现,由于这种发现理解最深、也最轻易控制其中的法则、性质和接洽。——波莉亚

33、当老师把每一个学生都理解为他是一个具备个人特点的、存在自己的抱负、本人的智慧和构造的人的时候,这样的懂得能力有助于先生去酷爱儿童和尊敬儿童。——赞科夫

34、一日为师,终身为父。——关汉卿

35、事师之犹事父也。——《劝学》

36、师者,人之模范也。——杨雄

37、学贵得师,亦贵得友。

38、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;

39、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。

40、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

41、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

42、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

43、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人, 尽可能多地尊重一个人。

44、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。

45、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

46、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

47、不自满者受益,不自是者博闻。

48、多一份赏识,就多一份成功的希望。

49、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。

50、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。


教师名言警句 50句菁华(扩展2)

——教师励志名言警句 50句菁华

1、要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是很重要的。

2、每一个学生都是好学生。

3、扬黄牛精神,做*凡工作。

4、师德是一面镜子。

5、成功教育的第一要素,便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们,把他们当成朋友,就会拉近师生之间的情感,唤起学生学习的热情。

6、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。

7、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

8、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

9、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

10、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

11、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

12、老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

13、把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

14、捧着一颗心,不带半根草去——陶行知

15、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

16、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

17、老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!

18、身为世范,为人师表。

19、我爱我师,我更爱真理——亚里士多德

20、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

21、努力就有成功的希望,不努力希望没有。——王敬花

22、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

23、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。

24、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

25、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

26、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

27、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。

28、职业首先是做人之本,为师之本。

29、不是千里马,只是老黄牛,默默耕耘在教坛,没有夺目的光,只是小小的蜡烛,照亮别人燃烧自己,无声无息直至燃尽。

30、学如逆水行舟,不进则退。

31、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。

32、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克

33、教书育人,功德无量。

34、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

35、用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。

36、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

37、燃烧自己,照亮别人。

38、愿为一粒土一滴水一粒沙,耗损生命只为释放。

39、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

40、授业、解惑,须倾心血;传道、育人,应具爱心。

41、用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,让教学因爱而充满生命力。

42、志于道,据于德,依于仁,游于艺。

43、成功之秘诀,在始终不变其目的。

44、智商影响学习的效率,态度决定学习的结果。

45、生命之灯因热情而点燃生命之舟因拼搏而前行。

46、假如我不能我一定要;假如我一定要我就一定能!

47、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。

48、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

49、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。

50、日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。


教师名言警句 50句菁华(扩展3)

——教师励志的名言警句 50句菁华

1、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

2、老师糊涂一时,学生糊涂一世。

3、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。

4、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

5、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

6、教师就是要敬业爱生。

7、爱就是教育,没有爱便没有教育。

8、快乐的人帮助别人,积极人的肯定自己。——王修强

9、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根

10、如果善良的情感没有在童年形成,那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成,是与最初接触的、最重要的真理的理解,以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基

11、要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说

12、不尊重别人的自尊心,就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔

13、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。——鲁迅

14、缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独;没有友谊则斯世不过是一片荒野;我们还可以用这个意义来论“孤独”说,凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。——培根

15、对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。()不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。——苏霍姆林斯基

16、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根

17、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员:他们说话像天使,生活却像凡人。——约翰逊

18、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道,同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

19、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

20、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。

21、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉,于是,在加加减减中天堑变通途,荒漠变绿洲。

22、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

23、心灵的沟通胜于知识传递。

24、太阳下最光辉的职业是教师。

25、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

26、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

27、物质和财富的分配是减少率,思想和经验的分享是递增率。

28、如果能捏起来,一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

29、备课组的活动质量,决定学科质量。

30、没有观念,就没有生命,观念是思想是生命。

31、宽容不是姑息、迁就、放任,而是严格要求下的理解尊重。

32、怎样的老师造就了怎样的学生。

33、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

34、让每一朵花儿都能尽情的绽放,用最美的心态去面对孩子。

35、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。

36、让学生每一天都能进步一点点,再进步一点点,这是我的追求。

37、人无忠信,不可立于世。

38、学生的进步,我的幸福;学生的幸福,我的骄傲。

39、教育的真谛是火柴精神,用它迸发的火花点燃学生求知欲望的火炬。

40、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

41、我愿是一只蜜蜂,把养料送给学生;我愿是一艘航船,乘载着学生驶向知识的彼岸。

42、信心是一种最坚强的内在力量,它能够帮助你度过最艰难困苦的时期,直到曙光最终出现。

43、一切为了孩子,为了一切孩子。

44、献出一片真情,呵护幼小心灵。

45、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。

46、生命需要燃烧激情,教育更需要燃烧激情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。

47、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

48、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

49、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

50、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。


教师名言警句 50句菁华(扩展4)

——勇气名言警句 50句菁华

1、勇气是衡量灵魂大小的标准。——卡耐基

2、勇者发怒,抽刃向更强者;怯者愤怒,即抽刃向更弱者。——鲁迅

3、勇气的考验通常不是去死而是活下来。——阿尔菲爱利

4、中年是对青年的延伸,又是对青年的告别。这种告别不仅仅是一系列观念的变异,而是一个终于自立的成熟者对于能够随心所欲处置各种问题的自信。——余秋雨

5、要有自信,然后全力以赴——假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功。——威尔逊

6、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

7、有信心的人,可以化渺小为伟大,化*庸为神奇。——萧伯纳

8、一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。——苏格拉底

9、先相信自己,然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰

10、我只有一个忠告给你,做你自己的主人。——拿破仑

11、不管做什么都需要勇气,没有勇气就克服不了困难,没有勇气就改正不了错误,没有勇气就取得不了成功。在我们的学习、生活、工作中,勇气是至关重要的。

12、你是否愿意给我一个依靠、可以让我在红尘的烦恼与喧嚣中一想到你,就会有甜蜜的*静和无穷的动力,就会有足够的勇气继续向前走。

13、你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕!

14、本来,人的生命只有这一次,对于谁都是宝贵的。那我们应该怎样对待生命呢?我觉得我们既然到世上了一遭,就得珍惜生命的价值。从某种意义上说,生要比死更难。死,只需一时的勇气,生,却需一世的信心。所以我们要珍惜生命,不要在于它活的是不长久,而在于活得是否充实,是不是有意义。

15、我以为小鸟飞不过沧海,是以为小鸟没有飞过沧海的勇气,十年以后我才发现,不是小鸟飞不过去,而是沧海的那一头,早已没有了等待…

16、放弃是一种割舍,放弃是一种责任,放弃是一种勇气,放弃的确是一种美丽!

17、对不起,爱上你需要奇迹;对不起,说再见需要勇气;对不起,甩开你需要力气;对不起,忘记你实在不易;亲爱的,请接受爱的意义!

18、给自己一些勇气,重拾以前的记忆,美好的,失落的,去一片片拾起,记忆的碎片里,光阴总是刻画了无法比拟的岁月沉淀,五彩斑斓,晶莹漫天。给自己一些勇气,扎实的踏下每一个脚印,陷入土地的印迹不仅是岁月的留痕,更是一个航标,引导以后的你去追寻。给自己一些勇气,眺望未来的希望,做好一个个规划的起始,更完美的走好每一步,使得自己的人生旅途充满爱的足迹。

19、不怕别人看不起,就怕自己不争气。

20、人一简单就快乐,一世故就变老。

21、可以失败,不可以失志;可以失望,不可以绝望。

22、一旦开始讨厌某人,无论其做什么都会让你厌烦。

23、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

24、离别使爱情热烈,相逢则使它牢固。——托·富勒

25、爱情有一千个动人的心弦而又各不相同的音符。——乔·克雷布

26、爱情只能用爱情来偿还。——爱·芬顿

27、没有青春的爱情有何滋味?没有爱情的青春有何意义。——拜伦

28、爱情无需言作媒,全在心领神会。——哈佛格尔

29、爱情所需要的唯一礼物就是爱情。——盖伊

30、一旦爱情得到了满足,他人魅力也就荡然无存了。——高乃依

31、发号施令爱情中是行不通的。——蒙田

32、没有爱情的人生叫受罪。——威·康格里夫

33、爱情使所有的人变成雄辩家这话说得绝对正确。——罗格林

34、怯懦是你最大的敌人,勇敢则是你最好的朋友。——昂纳德·弗兰克转

35、失去勇气的人,生命已死了一半。——英国

36、一朵成功的花都是由许多雨、血、泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。——冼星海

37、我并不快乐,但我可以笑着生活。

38、假如你知道自己这样做并没有错的话,那么,你就继续做下去。

39、智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。

40、昨天,删去,今天,争取,明天,努力。

41、低头要有勇气,抬头要有底气,*时要有骨气。

42、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。

43、恐惧与勇敢近在咫尺,而且互相共存向敌阵突进的人,最晓得个中实情。

44、伟大的心胸,应该表现出这样的气概用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。

45、不要急于知道什么才是成功,哪里才是巅峰。你只需要知道自己灵魂中最可贵最有把握的那一点是什么,然后把它发掘出来,把它发扬光大。慢慢的,你自会走向成功。不管别人是否比你更聪明更伟大成就更高。只要你尽量发挥你自己的天赋专长,你自会有属于你自己的成就。

46、人心忧惧则前途之光明,幸福顷刻间为黑幕所遮。

47、要是没有自信心,那实在糟糕!要是你不相信自己,或者怀疑自己,那是再糟也没有了。——契诃夫

48、在全人类中,凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人,都有是英雄! ——贝多芬

49、什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执着,是你对自己负责的最高境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?

50、活跃在爱情的舞台,沉默是我的姿态;依偎在我的胸怀,温馨中你好可爱;用言语来表达爱,笨拙的我显得无奈。912,鼓起勇气坚定地对你说一声:就要爱。


教师名言警句 50句菁华(扩展5)

——教师节名言警句 50句菁华

1、心如海洋宽广,爱如骄阳辉煌,情如亲情大爱;这就是你,我敬爱的老师!教师节到了,学生祝愿送上,愿你快乐健康,幸福永享!

2、举世不师,故道益离。——柳宗元

3、感恩老师,给我顽强的翅膀,飞向那知识的海洋,让书伴我成长;感恩老师,给我指明人生的方向,走向那五彩斑斓的人生风景线,让灯点燃快乐的火种;感恩老师,给我无限的前途和光辉,使我的明天繁花似锦,让我走向光辉的`未来。

4、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

5、一位好老师,胜过万卷书。

6、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

7、不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”

8、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

9、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您老师的爱,天下最伟大,最高洁。

10、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基

11、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫因材施教陶行知

12、务学不如务求师。杨雄

13、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

14、圣人无常师。韩愈

15、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

16、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐如意!

17、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不一样状况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教”——陶行知

18、您的音容笑貌,时时闪此刻我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

19、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知

20、教师的职务是千教万教,教人求真;学生的职务是千学万学,学做真人。陶行知

21、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。爱因斯坦

22、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!

23、师也者,教之以事而喻诸德也。——《礼记》

24、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

25、美的事物在人心中唤起的那种感觉,是类似我们当着亲爱的人的面前时,洋溢于我们心中的喜悦——车尔尼雪夫斯基

26、刘绍棠是著名作家,从事文学创作活动,很有成就。是谁培育了他,是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师田老师。

27、身教重于言传。

28、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

29、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩,我当怎样地感谢您!

30、道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。

31、要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。

32、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

33、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波莉亚

34、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

35、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。

36、智仁勇三者是*重要的精神遗产,过去它被认为天下之达德,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。

37、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知

38、教师一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。

39、不要当着孩子的面,与老师或其他家长议论孩子的优缺点。

40、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。

41、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。

42、用欣赏的眼光,去关注孩子们的每一个闪光点。

43、好老师是有决心的人。

44、笨人先起身,笨鸟早出林。

45、要把阳光洒向教室的每个角落。

46、走进学生心灵,追求诗意课堂,享受教育幸福。

47、无恒者,见异思迁也,欲求长进难矣。

48、教有法而无定法,最高级的方法是因材施法。

49、一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。

50、我们要做孩子的引路人,而不是带路人。


教师名言警句 50句菁华(扩展6)

——教师教育格言警句 50句菁华

1、学生是台上的演员,教师是导演和评委。

2、教学是一门思维的艺术,教师每天都在演奏着不同的旋律。

3、学校是大海,孩子是鱼,大海里有了千姿百态的鱼,才充满了生命力。

4、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。

5、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。

6、关注“每一个”细节,欣赏“每一个”学生。

7、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究的实在因素。

8、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。

9、要使学生在知识的海洋中自由翱翔,教师必须把关爱公*地送给每一个学生。

10、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。

11、教育应当培植出活力,使学生向上长。

12、教是为了不需要教。……“为了不需要教”,就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。

13、在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响,要使孩子的心同我讲的话发生共鸣,我自身就需要同孩子的心弦对准音调。

14、舍弃一些可有可无的花架子,在教育实践中找到一条务本求实的路,勇敢地走下去,我相信,一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想!

15、教育的真谛在于知孩子之心,观孩子之面,想孩子所想,乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子!

16、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

17、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。

18、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。只有欣赏孩子的现在,才能塑造孩子的未来。

19、教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识应尽可能让学生自己讲。——魏书生

20、顽强的意志可以征服世界上任何一座山。——狄更斯

21、教育的目的不是在制造机械,而是在造*。——[英]罗素

22、一个差的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

23、在学生看来,教师是人类最完善崇高的典范。——杜勃罗留波夫

24、对于大多数学生来说,长大了成为普通的人居多,因此,老师不必刻意去追求要使学生怎么怎么发展,而必须遵循人才成长规律,是小草就让它装饰大地,是参天大树就让它成栋梁之材。——门肯

25、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。

26、教育要面向现代化,面向世界,面向未来。——*

27、我们可以相信如能在早年把儿童和他所处环境的关系整理得好好的,使他所得到的观念都是确实的、明白的、坚定的、并且无论到什么地方都不能消失,那就无形中给儿童许多智慧的标准,可以终身受用,他们的前途的顺利有非我们现在所能预料的。——杜威

28、教师的人格是教育的基石。

29、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

30、怎样的老师造就了怎样的学生。

31、天荒地老,教师的童心不泯。

32、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

33、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。

34、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

35、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

36、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。

37、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远,更令教师欣慰的呢?

38、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

39、学高为师,身正为范。

40、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

41、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

42、教育无小事;教师无小节。

43、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

44、笔墨绕身,口舌生涯,我为自己的选择无怨无悔。

45、为人师者,是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。

46、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。

47、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

48、ldquo;镜破不改光,兰死不改香。”忠于自己的选择,成功便会向你招手!

49、贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划——并去实践它。

50、教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。


教师名言警句 50句菁华(扩展7)

——教育名言警句 50句菁华

1、劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信,只有通过有汗水,有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基

2、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

3、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。——陶行知

4、教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧。

5、只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

6、基础课程要坚实,全面发展要扎实,循序渐进要踏实,培养兴趣要落实,学会做人要老实,谦虚谨慎要诚实,胸怀大志要忠实,终身获益结果实。

7、告诉孩子,你不仅仅是父母的孩子,更是朋友,而朋友便是心与心的交换。

8、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。

9、人生即是一个要独立的过程,只有脚踏实地地走,才能留下一条属于自己生命的轨迹。

10、没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。

11、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

12、一个人的成功=1%iq(智商)+99%eq(情商)。

13、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

14、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵,要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳。

15、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。

16、帮助孩子修改他的作业。

17、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

18、相信孩子的理智并信任他。

19、所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。

20、谁能让孩子动如脱兔,静如处子,谁就掌握了教育的秘密。

21、宠子未有不骄,骄子未有不败。 ——吴楚才

22、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些,这个人的知识必然是十分贫乏的。——于光远

23、没有疑问就等于没有学问。——英·托·富勒

24、有了真正的方法,还是不够的;还要懂得运用它。——英·狄德罗

25、一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长

26、在阳光下做人,在风雨中做事。

27、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,是过去和未来之间的一个活的环节。 ——乌申斯基

28、穷人由于缺乏教育,使得人穷的同时,不仅志穷还有着更多的智穷。

29、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。

30、我们终其一生,也许不会积累太多的财产,也没有什么名望,但每一个父母都通过生活积累了一些好的经验和品质。把这一点点给孩子吧,他们会用新的生命去放大,发出光芒。

31、道德教育最简单的要素是“爱”,是儿童对母亲的爱,对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础,应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素,则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱,并把学校融化于大家庭之中。 ——裴斯泰洛齐

32、读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家

33、善于转化后进生的教师,才是真正意义上的优秀教师。

34、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

35、教育孩子的过程也是父母自我教育的过程。

36、伦常乖舛,立见消亡;徳不配位,必有祸秧。《朱子家训》

37、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。

38、如何看出*教育的问题?当你上小学时在课余时间玩耍,运动,学艺术,旅行,享受阳光时大人都会说:这小孩有前途!如果是在高中,他们只会说:这孩子完了!

39、世界上没有什么东西比人的个性更为复杂、更丰富的了……不能把小孩子的精神世界变成单纯学匀知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受,他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

40、"不见用途,木材就无优劣之分,红木是作家具的优材,可不能用来盖房子。松木作家具是劣材,打桩可是优材,正如斯皮尔曼教授一再强调的那样:每个人都可能是天才,每一个人都可能是白痴。——韩桐彦《素质教育》"

41、坚持每天提高1%坚持每天提高1%,70天工作水*就可以提升一倍。——张瑞敏

42、要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。——比阿斯【美】

43、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 ——吉鸿昌

44、用自己的行动和自己的心去教育学生,让每一个学生体验快乐.获得成功。

45、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

46、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。

47、以道德为圆心,以爱心为半径,画出与人之圆。

48、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。

49、见贤思齐,见不贤而内自省。

50、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞。


教师名言警句 50句菁华(扩展8)

——时间名言警句 50句菁华

1、复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。*

2、开诚布公与否和友情的深浅,不应该用时间的长短来衡量。巴尔扎克

3、尽可多创造快乐去填满时间,哪可活活缚着时间来陪着快乐。闻一多

4、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。达尔文

5、如果说金钱是商品的价值尺度,那么时间就是效率的价值尺度。因此对于一个办事缺乏效率者,必将为此付出高昂代价。培根

6、社会为生产小麦,家畜等等所需要的时间越少,它对其它生产,不论是物质的生产或精神的生产所获得时间便越多。马克思

7、谦逊和服从使他们更适于受教导;所以事先尽可以不必过于注意自信的养成。最该花时间,下功夫和努力的,是使他们获得德行的原则、实践和良好的教养。这才是他们应该事先多加准备的事,免得后来容易失掉。洛克

8、归根到底都是时间的节约——马克思

9、一个月本来只有三十天,古人把每个夜晚的时间算做半日,就多了十五天。从这个意义上说来,夜晚的时间实际上不就等于生命的三分之一吗?邓拓

10、一个研究人员可以居陋巷,吃粗饭,穿破衣,可以得不到社会的承认。但是只要他有时间,他就可以坚持致力于科学研究。一旦剥夺了他的自由时间,他就完全毁了,再不能为知识作贡献。坎农

11、有两样东西,我思索的回数愈多,时间愈久,它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感,那便是我头上的星空和心中的道德律。康德

12、选择机会,就是节省时间。培根

13、正派的男人连工作的时间还嫌不够,他哪能白浪费时间去打扮自己,去做降低自己身份的事情?我宁愿一下子牺牲自己的生命,也不愿意把它减价为零。巴尔扎克

14、明天,明天,还有明天,人们都在这样安慰自己,殊不知这个明天,就足以把他们送进坟墓。屠格涅夫

15、一个好好过生活的人,他的时间应该分做三部分:劳动享乐休息或消遣。

16、与其花许多时间和精力去凿许多浅井,不如花同样的时间和精力去凿一口深井。罗曼罗兰

17、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的,一个人一次只能着手解决一项有限的目标。——贝弗里奇

18、合理安排时间,就等于节约时间。

19、时间一天天过去,有时觉得它漫长难熬,有时却又感到那么短促;有时愉快幸福,有时又悲伤惆怅。一天与一天不同,一日和一日有别,仿佛一昼夜之间也有春夏秋冬之分。阿巴巴耶娃

20、时间带走一切,长年累月会把你的名字外貌性格命运都改变。柏拉图

21、时间就象海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。鲁迅

22、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切,我们要在这一息尚存的时候,努力博取我们的声誉,使时间的不能伤害我们。——莎士比亚

23、时间是伟大的导师。——伯克

24、充分利用你的时间,如果你希望获得闲暇的话。—— 富兰克林

25、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。——庄子

26、一个人越知道时间的价值,越倍觉失时的痛苦。

27、抓住今天,尽可能少依赖明天。

28、最珍贵的是今天,最容易失掉的也是今天。

29、冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余。——《三国志·魏书·王肃传》裴松之注引《魏略》

30、时而言,有初、中、后之分;日而言,有今、昨、明之称;身而言,有幼、壮、艾之期。——唐·刘禹锡

31、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。

32、凡事都要脚踏实地地去工作,不驰于空想,不骛于虚声,惟以求真的态度作踏实的功夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度做事,则功业可就。

33、时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。

34、时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过往永远静立不动。——席勒

35、光阴潮汐不等人。——缅甸

36、时间是审查一切罪犯的最老练的法官。——莎士比亚

37、这批战后长大的十七八岁的女孩虽然长得不好,却并不安分并不是耐心等着男人看中她们。她们追求吃喝玩乐,觉得这是她们权利,而且追求得异常强烈,似乎她们不光要享受自己的青春,还要代替那几十万葬身战乱的青年补享青春的欢乐。

38、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。

39、获得幸福的惟一途径,就是忘掉目前的幸福,以除此之外的目的作为人生目标。

40、一支拉普兰歌曲的诗句,直到如今也不能遗忘:“孩子的愿望是风的愿望,青春的思想是悠长的思想”。

41、起早外出的跛子追不上——日本

42、人生有一道困难,那就是如何使一寸光阴即是一寸生命。

43、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。(文嘉《明日歌》)

44、莫等闲,白了少年头,空悲切!

45、时间是世界上的一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。——麦金西

46、丝染无复白,鬓白无重黑,努力爱青春,一失不再得。——旋国章

47、明日复明日,明日何其多;我生待明日,万事成蹉跎。

48、劝君着意惜芳菲,莫待行人攀折尽。——佚名

49、真理是时间的孩子,不是权威的孩子。——布莱希特

50、善于利用时间的人,永远找得到充裕的时间。——歌德

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