1、相信每一个孩子，善于跟他们交朋友，让孩子们和花朵一样绽放。
2、站一天讲台，奉毕生真情。
3、教育不是牺牲，而是享受。
4、热爱学生就是热爱我们自己，因为可爱的学生就是教师的生命。
5、想要教育孩子，就必须以身作则，而不是一味说教。
6、德才兼备，以德为先。
7、教师是清晨的一缕阳光，所以有着勇往无惧的精神。
8、教师的爱是滋润孩子心灵的甘露，是哺育孩子成长的清泉。
9、用常识点燃智慧，用爱心滋润童心。
10、资之深，取之左右而逢其源。
11、教书再难有心则灵，学识多高无德不成。
12、教会是愉悦的事，会教是愉悦的事！
13、人品可以弥补能力上的不足，能力却永远弥补不了人品上的缺陷。
14、教师施教，如中医行医，教育学生也需“望、闻、问、切”。
15、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
16、教育不是重复，而是创造。
17、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。
18、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。
19、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
20、星星从不嫉妒太阳的灿烂，它总有自己的位置，总有自己的光芒。
21、人能弘道，非道弘人。
22、以德感人，为人师表。
23、教师的人格是教育的基石。
24、爱生如爱己，教生如教子。
25、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
26、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
27、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
28、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
29、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
30、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
31、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
32、爱生乐教，爱岗敬业。
33、心灵塑造的最佳工程师。
34、生命正因为风雨而变得精彩。
35、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。
36、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
37、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
38、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
39、猝然死去本无甚苦痛，长期累死倒真难以忍受。
40、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
41、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
42、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
43、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
44、宁静以致远，学高为师必须坐十年冷板凳，淡泊以明志身正为范岂能挣一分昧心钱。
45、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
46、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。
47、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！
48、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。
49、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。
50、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。
