培训机构学生管理制度 50句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-02 00:00:00

1、对品学兼优、学以致用的学员,或为学校争得荣誉的学员,学校给予表扬或奖励。

2、刻苦学习,不畏困难,勤于思考,虚心请教,努力掌握科学文化专业知识和技能,争取成为德、智、体全面发展的合格人才。

3、遵纪守法,严格遵守学校的各项规章制度,维护正常的教学秩序,勇于向不良言行作斗争。

4、按时上课,迟到者需经老师同意才能进教室就坐。

5、每一天上课前,做好擦黑板等工作。放学前认真做好值日。值日生负责关好门窗、电灯、电扇等。

6、上机凭听课证,无证不得进入机房;

7、学员须持本人听课证、上机卡上机,若将证件转交他人,取消其上课资格,且不允许延期;

8、申请延期的学员只能申请参加相同培训班的听课,不含上机学习;

9、传达总公司党委总经理以及学院的有关文件、指示和要求。

10、全体学员的学习工作由领队(蔡加谋)负责;每组组长是每个学习小组的负责人,负责与学习,考察等相关的一切事物的布置和落实,每周填写学习组学习情况表。

11、认真记录学习笔记,每周抽查一次学习笔记;结合专题学习和自己工作实际,每位学员需每周撰写一篇周记,作为学习交流材料和检验学习成效的依据之一。

12、拟定、呈报公司培训计划;

13、管理、控制培训费用;

14、培训目的:协助新进人员尽快适应新的工作环境,顺利进入工作状况。

15、培训内容:涉及技术类、管理类的多个方面,及员工感兴趣的业余知识、信息等。

16、培训内容:涉及专业技术知识、企业战略性、发展性等内容等。

17、由人力资源部每季度前15天,向全体员工发放培训需求调查表,根据员工的培训需求,做出季度培训分析报告,并与部门负责人商议后,做出公司季度培训计划。

18、学生须自觉保持教室卫生, 不准随地吐痰;课后请将自己的废弃物放到指定的地点;不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。

19、、不得携带玩具等进入教室, 不得在学习时间吃零食, 学生自觉服从老师管理, 如有任何建议和意见可单独向老师反映。

20、上课时如发生突发事件, 如停电等 , 不要惊慌 , 听从老师指挥和安排。

21、每科作业需单独完成(不会的先空着),完成后主动交与老师,由老师检查后针对错误、不懂的进行单独讲解。、需要背诵或默写的,主动到指定地点朗读,要求读出声,不得故意大声喧哗。

22、学校各职能部门用人实行定员、定岗。

23、各职能部门对职位的设定应本着精简原则,可设可不设的坚决不设,真正做到按需设定。

24、各职能部门对聘(雇)用员工应本着精简原则,可聘可不聘的坚决不聘,无才无德的坚决不聘,有才无德的坚决不聘,真正做到按需录用,择才录用,任人唯贤。

25、培训由各部门根据实际情况相互配合实行

26、用人部门辞退试用期人员,须填报“辞退员工审批表”,经批准后到办理辞退手续。

27、员工未经批准而自行离职的,学校不予办理任何手续;给学校造成损失的,应负赔偿责任。

28、本校设立以下奖励方法:

29、奖励程序如下:

30、拒不执行校长或部门领导决定,干扰工作的;

31、聘用期间培训机构有权根据员工的能力和表现,调整其工作岗位。培训机构按国家规定为员工提供安全、卫生的工作环境和劳动保护;根据*规定培训机构状况发放员工福利。

32、培训机构员工不得擅自迟到、早退和旷工。

33、培训机构实行加班加薪制度,延时加班薪金为正常薪金的1.5倍,节假日加班薪金为正常薪金的两倍。

34、接到咨询电话,要耐心介绍并记录,如自己不能处理,应马上找其他人接待。对于客户遗留的问题,要及时予以回复。培训机构任何工作,均与每位员工有关,不能以任何借口相互推诿,应以主人身份主动去做。员工尽量熟悉各项业务,成为多面手;在工作上应相互协助,杜绝有人没事干,有事没人干的事情发生。

35、因公会客可到休闲区或适当的办公室,私人朋友应在休闲区接待;各部门若有重要客户来访应事先通知课程(培训)顾问,以便做好接待工作。

36、保证自己办公桌及其周围环境的清洁。所有办公物品、书籍等属培训机构的财产,要仔细保管,用后放回原处。每位员工都应注意节约各种能源。

37、下班离培训机构前,要关好门窗,检查并关闭各种电器开关。

38、全职员工在本职工作之外,不得在其它单位兼职或从事与培训机构存在同业竞争的工作。

39、员工要不断学习,不断完善自我,要有开拓进取的精神。

40、员工须服从领导,做到令行禁止。

41、工作日志管理制度:

42、有客户来咨询或办理有关事情,应主动、亲切、详细地介培训机构的有关事宜。无论客户是否注册以及注册之前之后,都要热情服务,奉宝宝为上帝,如遇自身不懂之处应立刻请教,不可随意答疑。

43、员工交往相处,态度要诚恳、热情、形成融洽和谐、团结互助的人际氛围,即使工作繁忙也要避免冷落和不耐烦的表现。

44、在特殊情况下宁肯个人受到委屈而一心维培训机构形象和利益者培训机构给予奖励。

45、大厅内微波炉、消毒柜、相框、镜框、门框及摆书处需要每天擦拭。

46、及时清理垃圾,更新垃圾袋。

47、每天最早到培训机构的员工需将各个教室窗户打开,保持通风。

48、培训机构商业秘密包括:合作伙伴或客户要求培训机构不得向第三人透漏的秘密。培训机构的业务计划、规划、方案、意向等经营活动中需要保密部分;培训机构的资产负债、预算决算、资金调度等财务方面的秘密;合作伙伴或者宝宝的地址、电话,培训机构与合作伙伴的分歧等商业秘密;

49、安全第一,配合中心做好学生的安全教育工作。上下课应由家长或专人接送,其间安全自己负责。

50、因接送学生的车辆时间比较集中,请家长尽量将车停在外面的专用车位,谢谢理解和合作。


培训机构学生管理制度 50句菁华扩展阅读


培训机构学生管理制度 50句菁华(扩展1)

——培训机构安全管理制度 40句菁华

1、各部门、各单位设立兼职培训管理员,各部门培训管理员一般由经理或助理兼任,各单位可由办公室主任、副主任兼任。原则上培训管理员尽量由内部培训师兼任,要求务必有潜力有时光承担培训任务。兼职培训员在做好本岗位工作的前提下,业务上理解人力资源部指导,负责本单位训前需求调查、培训计划的制定与上报、组织实施及训后跟踪评估等工作,并完成公司交办的培训任务。

2、建立规范的培训作业流程,使培训工作程序化、制度化,保证公司培训工作有目的、有计划、有实效地进行。

3、编制培训计划。根据对参训对象的分析以及培训需求调查结果,由培训部门结合受训部门实际状况,制订详细具体、切实可行的培训计划,要明确参训对象、参训人数、培训目的、培训资料。要确定本次培训负责人、主持人、讲师、助教(现场音响师、纪律稽查、道具、联络),做到分工明确、保障有力,保证培训计划的可执行性与必执行性,做到形式庄重、气氛活跃、效果到达。(附表三:《培训计划表》)

4、培训的组织实施。培训负责人、助教人员提前15分钟到达培训地点,检视人员到场状况、现场布置、音响电器调试、教材道具等做好培训准备工作,参训人员提前10分钟到达培训地点签到,讲师提前10分钟到达培训地点熟悉现场环境,保证培训准时按计划按要求进行。大型培训应提前邀请公司领导或参训人员上级领导到会致辞典礼,向学员明确培训目的、好处、纪律要求、考核奖惩等。小型临时性培训能够简化操作,人员分工能够兼任,但不能出现职责缺项,降低培训工作要求。

5、培训档案。一次完整的培训,务必要有培训计划、签到表、培训记录、请假条、出差条等原始记录,各部门未按照要求保存培训原始资料的,公司不承认培训工作的有效性。一次完整培训结束后,要把一切相关的培训原始资料编号入档,人力资源部保存培训计划、培训记录与培训结果成绩单,培训相关部门保存培训调查、培训考核试卷、奖惩状况等其它一切原始资料。

6、外出受训与管理办法

7、部门内训与管理办法

8、公司级培训计划由人力资源部负责制订,各部门培训计划由各部门培训管理员负责制订。季度培训计划、月度培训计划为年度培训计划的分解与落实。

9、培训师选拔考核标准:

10、只有内部讲师达不到培训要求时,才能够申请外部聘请。需要外请讲师的部门,提前15天向人力资源部写出书面申请,申请中列明培训费用、车辆需求、住宿条件等要求,经人力资源部审核批准后方可执行。如未经人力资源部批准而外聘讲师进行培训,一切费用公司不予报销。(附表十六:《外聘讲师申请表》)

11、参训时将手机关掉,或将铃声关掉,上课期间手机铃响,一律处以10元罚款,参训人员不能因为自身原因干扰培训课的正常进行。

12、培训中间有问题需要提问时,将问题书写在纸条上传递给讲师,或举手示意,征得讲师同意后方可提出问题。

13、参训人员不得在桌面上胡写乱画,违者罚款10元。培训结束后要将座椅轻轻归位,持续桌面清理干净。

14、培训所用一切资源,包括培训教材、教具等均属公司资产,要登记在册,任何人不得占为己有。

15、培训中需要购置必要的教材、教具时,要写出书面申请,经人力资源部审核批准后方可购买。购买的教材、教具务必办理报销和借用手续后方可使用。办理报销手续需持所购买的教材、教具以及正式发票到人力资源部审核,人力资源部审批后按公司统一报销程序报销。部门购置培训教材未向人力资源部申请批准的,购置费用公司一律不予报销。

16、培训场地要合理使用。根据培训的实际状况、培训规模、参加人数,确定培训地点,避免资源浪费。

17、公司鼓励员工参加国家职业资格认定学习。

18、参加继续教育费用由公司报销的,在取得毕业证书或职业资格证书后,其证书暂时由公司代为保管,三年以后归由个人持有。未满三年离职的,务必扣除相应费用,否则公司有权力没收其证书。

19、资产指不具有实物形态而能为学校提供某种权利的资产,包括专利权、商标权、土地使用权、著作权、非专利技术权、声誉及其他财产权利。

20、教师必须按规定的时间参加集体学习和各教研组织的听课,评课,集体备课,业务讲座等活动,抓好每一堂课的教学质量,做到不迟到,不早退,不无故缺席,因病,因事不能参加学习的要提前履行请假手续。

21、集体学习时,必须遵守纪律,聚精会神,作好学习记录,学习时不干与学习无关的事,学习时间要关闭手机,不能会客。

22、例会不得迟到,早退或中途离开,会议没有宣布散会。自行离开的视为早退处理,迟到、早退、无故旷会一次扣50元。

23、教师衣着8不能:低腰、低胸、透明、紧身、下摆喇叭超大的裤子、颜色太艳丽出挑、浓妆艳抹,女老师爆炸式发型,发色艳丽,夸张艳丽的美甲。

24、遵守作息时间,不迟到、早退、不旷课,如有特殊情况,一定要跟带班教师请假。

25、对积极主动,有明显进步的学员,学校给予表扬或奖励。

26、各职能部门对聘(雇)用员工应本着精简原则,可聘可不聘的坚决不聘,无才无德的坚决不聘,有才无德的坚决不聘,真正做到按需录用,择才录用,任人唯贤。

27、培训由各部门根据实际情况相互配合实行

28、试用期间的工资,按制定的薪酬标准发放。

29、员工试用期满3天前,由用人部门作出鉴定,提出是否录用的意见,报校长审批。批准录用者与学校签订聘订聘(雇)用合同。

30、用人部门辞退试用期人员,须填报“辞退员工审批表”,经批准后到办理辞退手续。

31、员工必须服从部门安排,遵守各项规章制度,凡有违反并经教育不改者,学校有权予以解聘、辞退。

32、学校对辞退员工持慎重态度。用人部门无正当理由不得辞退合同期未满的员工。确需辞退的,必须填报“辞退员工审批表”,提出辞退理由,经核实,对符合聘用的经校领导批准后,通知被辞退的员工到前*理辞退手续。未经校领导批准的,不得辞退。

33、员工严重违反规章制度、后果严重或者违法犯罪的,学校有权予以开除。

34、本校设立以下奖励方法:

35、校长批准

36、不服从工作安排和调动、指挥,或无理取闹,影响生产秩序、工作秩序的;

37、工作不负责,损坏设备、工具,浪费办公用品,造成经济损失的;

38、财务人员不坚持财经制度,丧失原则,造成经济损失的;

39、搬弄是非,破坏团结,损害他人名誉或领导威信,影响恶劣的;

40、有其他违章违纪行为


培训机构学生管理制度 50句菁华(扩展2)

——培训机构管理制度 40句菁华

1、学校各职能部门用人实行定员、定岗。

2、学校有权辞退不合格的员工。员工有辞职的自由。但均须按本制度规定履行手续。

3、用人部门辞退试用期人员,须填报“辞退员工审批表”,经批准后到办理辞退手续。

4、辞退员工,必须提前1个月通知被辞退者。

5、聘(雇)用期满,合同即告终止。员工或学校不续签聘(雇)用合同的,终止合同手续。

6、员工辞职、被辞退、被开除或终止聘(雇)用,在离开学校以前,必须交还学校的一切财物、文件及业务资料,并移交业务渠道。否则,不予办理任何手续,给学校造成损失的,应负赔偿责任 。

7、本校设立以下奖励方法:

8、大会表扬

9、奖金奖励

10、晋升提级

11、校长批准

12、违反国家法规、法律、政策和公司规章制度,造成经济损失或不良影响的;

13、工作不负责,损坏设备、工具,浪费办公用品,造成经济损失的;

14、滥用职权,违反财经纪律,挥霍浪费学校资财,损公肥私,造成经济损失的;

15、泄露学校秘密,索取回扣、介绍费的;

16、员工辞职、被辞退、被开除或终止聘(雇)用,在离开学校以前,必须交还学校的一切财物、文件及业务资料,并移交业务渠道。否则,不予办理任何手续,给学校造成损失的,应负赔偿责任。

17、严格遵守作息时光,不迟到、早退,不旷课。

18、点名:每次课由任课教师和辅导教师点名,旷课、请假累计超过3次者,将不允许申请延期学习;

19、如发现学员利用上课时间在机房上网聊天、看电影和看其它和学习无关的网站,则由机房值班教师或辅导教师没收其证件,一周内不允许上机,且不允许申请延期学习。

20、特殊情况在开课前全额退费,开课一周内收取50元的手续及听课费。开课一周后不退费,教材费不退.

21、集体报名不能退费,特殊情况者,自己联系转让给其他同学,但必须到培训部办理相关手续。

22、办理退费时间:周一至周五。周末不办理退费业务。

23、延期学习的申请须于课程结束前一周内交至培训主管处,由培训主管统一管理。

24、坚持每周召开一次培训班全体成员例会。

25、汇报班级经费使用情况。

26、培训班其他重要事项。

27、全体学员的学习工作由领队(蔡加谋)负责;每组组长是每个学习小组的负责人,负责与学习,考察等相关的一切事物的布置和落实,每周填写学习组学习情况表。

28、特殊情况不能按时参加学习者,应事先由学员本人提出书面请假并报领队(蔡加谋)确认,未经请假以旷课论处;请假一天以内者,由领队(蔡加谋)批准;超过两天(含)以上,领队(徐柯峰)负责向总公司汇报请示;对无故不参加学习,无视纪律、组织涣散的,经培训班全体成员大会集体协商后向总公司党委、总经理室汇报提请作严肃处理。

29、拟定、呈报公司培训计划;

30、负责对各项培训进行记录和相关资料存档;

31、培训对象:所有新进人员。

32、培训目的:协助新进人员尽快适应新的工作环境,顺利进入工作状况。

33、培训目的:依靠公司内部技术力量,最大效度的利用公司内部资源,加强内部的沟通与交流,在公司内形成互帮互助的学习氛围,并丰富员工的业余学习生活。

34、培训内容:涉及专业技术知识、企业战略性、发展性等内容等。

35、凡在公司内部举办的培训课(包括外部讲师的内部集训、内部培训讲座及各种内部研讨会、交流会等),参加人员必须严格遵守培训规范;课前签到由专人负责纪录,填写《培训签到表》;考勤状况将作为培训考核的一个参考因素。

36、原则上各部门组织的培训都应有考核成绩,考核成绩记入员工档案,作为员工提薪、升职的必要条件之一。

37、对无故不参加培训的,公司将给予行政或经济上的处罚。

38、人力资源部负有对培训组织,协调、监督的责任,各部门应积极主动的协助好人力资源部,将培训工作做好。

39、各部门必须以书面形式向人力资源部提出季度培训计划及培训要求,人力资源部据此和公司的发展需要拟定公司培训计划并呈报。

40、各部门负责人在学习培训上要起表率作用,注意提高自身的素质,不但要懂得作管理者,还要成为员工事业的良师益友。


培训机构学生管理制度 50句菁华(扩展3)

——培训机构消防安全管理制度 40句菁华

1、隔离法:这是一种消除可燃物的方法。

2、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。禁止携带烟花、爆竹、火柴等易燃易爆物品进入校园及在校园的任何地方燃放烟花、爆竹等。

3、学生宿舍内严禁使用明火,禁止烧电炉、点燃蜡烛、蚊香,严禁吸烟,严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。

4、食堂必须使用合格的压力容器、锅炉,每年要检测,要定时检查,锅炉工要持证上岗,严格按操作规程操作,液化气罐与灶头应有1.5米的安全距离,严防事故发生。

5、学校要建立安全日常检查制度,做到安全检查有计划、有安排、有检查和整改记录;各责任岗位责任人必须每日开展认真、仔细的安全检查,做到无盲点、无漏洞、无空白、无死角;检查情况要认真填写在《学校安全工作检查记录本》上,发现安全隐患要在第一时间报告分管^领`导或校长,并果断采取必要的安全措施,详细记录在案。

6、学校每月组织一次全校性的安全大检查,形成安全检查记录,确保不留下任何安全隐患。

7、学校要认真分析本学校各责任区域内安全工作的各种情况,对可能存在安全隐患的区域做到及时排查;对已发现的安全隐患必须在第一时间内立即整改。

8、班主任加强对学生早、午、晚到校时间的按时“三查”,任课教师课前对本节上课学生进行检查,发现学生未按时到校要立即报告班主任或学校,以便通知家长或追踪去向。

9、对基建工程检查,要审察甲乙双方安全管理责任是否明确,安全措施是否到位,签定安全管理责任书是否规范。

10、制定消防安全操作规程。学校在校园内决不允许焚毁资料和物品,如特需要焚毁的不得随便乱烧;要选择远离建筑物的空地,并有专人负责焚烧,须等余烬完全熄灭后方能离开。

11、做到安全用电,严禁在学校内违章乱搭用电线路,预防因电线老化而导致火灾。

12、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式,提高全体师生的消防安全意识。

13、定期组织师生学习消防法规和各项规章制度,做到依法治火。

14、应保持防火门、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态,并定期组织检查、测试、维护和保养。

15、消防设施日常使用管理由专职管理员负责,专职管理员每日检查消防设施的使用状况,保持设施整洁、卫生、完好。

16、消防设施和消防设备定期测试:

17、对存在的火灾隐患应当及时予以消除。

18、易燃易爆危险物品入库前应经检验部门检验,出入库应进行登记。

19、库存物品应当分类储存。

20、易燃易爆危险物品存取应按安全操作规程执行,仓库工作人员应坚守岗位,非工作人员不得随意入内。

21、不断总结经验,提高防火灭火自救能力。

22、未经批准,严禁擅自加长电线。各部门应积极配合安全小组、维修部人员检查加长电线是否仅供紧急使用、外壳是否完好、是否有维修部人员检测后投入使用。

23、电器设备、开关箱线路附近按照本单位标准划定黄色区域,严禁堆放易燃易爆物并定期检查、排除隐患。

24、除已采取防范措施的场所外,工作场所内严禁使用明火。

25、对消防安全工作作出成绩的,予以通报表扬或物质奖励。

26、保安部门负责消防安全隐患的检查及灭火器、消防栓的检查工作,工程部门维修人员负责消防设施的维修保养工作。

27、任何人未经消防部门批准不得擅自拆改、移动消防设施,更不得在消防设施前堆物品或设置障碍而影响临警状态下的使用。

28、楼层内设置的灭火器一年检查一次灭火器的药效,过期失效的应及时更换。

29、经常深入楼层巡视消防设施的完好和防火安全情况,随时发现纠正火灾隐患。

30、防火、防盗、防毒、防污染、防事故。

31、坚持值日制度:每天由两名领导带班,各年级部两名教师和治安室人员值日。

32、防火制度:

33、学前班坚持家长接送制,必须把孩子亲自交给家长。

34、学校要定期进行安全大检查,确保教职工在校安全。

35、学校夜间值班人员到岗后要巡视学校情况,及时排除隐患,加强夜间巡视,出现情况及时报警。

36、结合不同课程实验课的特点和要求,对学生进行有针对性的消防安全教育;

37、对寄宿学生开展经常性的安全用火用电教育。

38、各学校的消防安全责任人、消防安全管理人;

39、为了实施《中华人民共和国消防法》,学校成立消防安全工作领导小组,由校长、分管领导、各部门的负责人组成,校长为消防安全第一责任人,其他成员为各部位消防安全责任人。学校将消防安全纳入综合治理工作的内容,常抓不懈。

40、教师要认真贯彻消防法规和《未成年人保护法》,认真执行消防制度,积极配合学校开展消防安全知识教育。组织学生活动,要认真考虑消防安全,确保未成年人不受火灾侵害。


培训机构学生管理制度 50句菁华(扩展4)

——校外培训学校的管理制度 60句菁华

1、学生上课、练琴时家长必须按时接送,XX琴行不负责接送学生。

2、请自觉缴纳学费,如继续学习下期课程,须在本期最后一节课缴交下期学费。

3、基本工资按XX%逐年递增(做满一年以上开始计发)

4、经电话或其他方式联系上门并未经试听即交费的学生归招生老师。

5、经XX招生电话或其他方式联系的学生经试听后缴费的学生奖金归任课老师。

6、完成校长交办的其他工作。

7、为保障教学质量的提高,特规定了教师的权利、教师的责任、教师的聘任、管理与考核和奖励与解聘等制度。

8、教学计划是学校教学、教育工作具体安排的指导性文件。教学计划由学校制定,校长批准后执行。

9、教学进度。为了落实教学计划和教学大纲的要求,保证教师在规定的时间内完成教学任务,任课教师应在开课后两周内编写出本课程的教学进度表。

10、过程督查制度:学校对校外教研和培训工作实行动态管理,定期或不定期进行抽查。强化六种工作态度:积极主动参与态度;一切为了学生态度;团队合作态度;勤于研习态度;善于反思态度;合理利用业余时间丰富自己专业的态度。坚持做到勤学习、勤钻研、勤反思。

11、学生作业每两周在备课组互查一次,检查结果要记录在教研活动记录本上。

12、学校每学期普查2~3次,每次根据实际各有侧重。期中、期末两次要求把抽检的作业全部交到多媒体待检。(老师自己交,自己领回,以免丢失)

13、要求所有参加检查的领导及组长,一起汇总情况,共同填写整改通知(没有接到整改通知的教师,视为合格),一式两份,检查当天交到教导处盖章。(负责人:领导及组长)

14、对期末试卷或其它统考试卷,统分后试卷要上交教导处,由分管领导从各年级试卷中各抽查一本,以了解改卷评分情况。发现违规操作的,由当事人负全责。

15、影响:动摇了旧贵族的特权,保障了公民的民族权利,为雅典奠定基础;

16、陪审法庭制度;

17、公民、*等的意识等等。

18、认识罗马法的作用

19、不得在教学区域内吸烟,随地吐痰,乱扔杂物,要保持教学区域环境卫生。

20、不得打骂学生,要文明用语,对待学生要严谨认真,因材施教。

21、办学理念:以就业为导向、以质量求生存、以特色谋发展、以爱心促和谐。

22、培训时间10天,课时按上级规定时间。

23、我校需按实际情况登记造册,分班、分专业进行培训。

24、教师要关心学员学习动态,改进教学工作。

25、教务处根据教学培训计划,做好各类培训班学员的报名登记、住宿和教学管理。

26、从学校实际出发,主持制订学校的发展规划,学年度工作计划,并认真组织实施。

27、加强师资队伍建设,组织教师认真学习政治,钻研业务,不断提高教职工的政治思想、职业道德、文化业务水*及教育教学能力。培养和建设一支高素质的教师队伍。

28、根据校领导批示、做到上情下达、下情上达。

29、做好校领导临时交办的其他任务。

30、开学、结业相关资料:包括人力资源社会保障部门批准的培训计划和办班批复;开班和结业典礼的领导讲话;报送的信息、图片及相关资料等。

31、认真贯彻执行国家职业培训和就业政策,热心为接受培训的对象服务,不断提高就业培训合格率以及培训的针对性、有效性。

32、一切财务开支,严格执行并从严掌握。会计对开支的票据要

33、财务人员自觉遵守财务制度和财经纪律,坚持审批制度和有关手续。违反财务管理制度的任何开支,财务人员有权拒绝报销。财务人员不遵守财务制度,随意报销,将被追究责任。

34、凡因特殊情况要回家或返校的同学都应提前向负责教师登记。

35、上课前没有及时备好绘画工具,并在大家已经动笔开始上课时影响画室安静者,按迟到一次处理。

36、坚决不允许学生在画室内吸烟(每发现一次罚10张速写练习)。

37、要细心观察每一位学生的学习进度和学习情绪。

38、新增添的教具及时通知有关教研组长或教师,以便得到充分利用。

39、教师上课要有明确的教学目的,有步骤,有重点;

40、教学方法要求精讲多练,重视案例分析,使学员迅速掌握技能技巧;

41、严格按照国家商务部《家政服务员培训大纲》组织教学;

42、考试考核。根据培训规定的考试考核要求,对培训学员进行基础理论考试和技能操作考试;

43、学校组织学员统一参加合肥市职业技能等级证书考试,成绩合格者由合肥市人力资源和社会保障局颁发职业技能等级证书。

44、学员上课、实操、考试、参加集体活动等,均应实行考勤。

45、考勤由班主任负责,并建立出勤档案。

46、讲究文明礼貌,严禁穿背心、裤头、拖鞋进入教室、机房、操作室。

47、自觉维持教室、机房、操作室秩序,保持安静。上课、上机、实操时不随意进出教室,进出教室必须轻手开、关门;关闭手机或将手机调到振动档。

48、爱护公物、爱护设备。不在桌椅、墙壁、门窗上乱涂乱画,不擅自挪动、拿走教室内的设施,不私自使用教学设备。

49、上课时间不接待客人。

50、自觉遵守作息时间,晚上外出时,必须在十点熄灯前返回宿舍。

51、积极开展教学研究,交流经验,取长补短,改进教学,共同提高。

52、学员在校区培训期间所填写相关培训档案表格中,学员必须保证填写信息真实有效。如填写虚假信息,公司可立即解除与学员的培训关系,并不承担学员的经济损失;

53、在学校的统一领导下,教务处作为学员管理机构履行管理职能。

54、各专业班次均设班主任,具体负责班级的学习和其他各项活动的管理工作,班主任要严格履行班主任职责。

55、贯彻理论联系实际的教学方针,坚持以理论学习为主,注重实践操作,认真搞好自学。

56、每天整理自己的物品,保持桌面干净、整洁,座椅摆放整齐。

57、工作时间内,任何人不得在办公室接打电话,闲聊,影响他人工作;任何人不得利用办公室网络资源或自己手机进行非工作性质活动(QQ聊天、游戏等),违者必罚。同事之间保持良好的关系,避免大声争执以造成不好的影响。

58、教师必须严格执行课堂流程,对学生严格要求,培养良好的课堂纪律和行为规范,随时注意学生听讲、书写坐姿。

59、学分登记制度:参加校本培训和校本教研的教师,教研处和教研组共同根据教师参加培训的数量和质量进行整理评定,上报县教育局和教师进修学校按校本培训规范性学分登记办法申请相应的学分。

60、资料建档制度:学校对开展的校本教研和校本培训活动以及教师参加该活动的各种资料,做好建档工作,将课程理念、教学观、学生观的认识和变化、收获和感悟记录下来,做好教师个人专业成长过程资料的积累。


培训机构学生管理制度 50句菁华(扩展5)

——集团公司培训管理制度 60句菁华

1、1 入职当天:带领新员工熟悉办公环境、公司规章制度、薪资福利、流程表单等,进行《新员工入职培训》;

2、2 入职15天后:进行新员工岗位入职培训面谈,了解新员工培训及学习进度、其它需求;

3、为保证入职培训目标的实现,在新员工入职15天后,用部门必须按《新员工培训学习计划》对员工进行考核评价;

4、管理人员应学习和掌握现代管理理论和技术,充分了解*的有关方针、政策和法规,提高市场预测能力、决策能力、控制能力。

5、岗位职责

6、对外部培训师的选聘、内部培训师的培养和选拔;

7、培训计划、培训报告、培训报表、培训总结等的搜集、汇总、整理归档;

8、参训员工的出勤管理;

9、本部门员工岗前、岗中技术培训及其考核;

10、企业文化的培训。

11、职业资格培训。

12、1 培训需求的确定

13、3 培训方案或计划的审批

14、1.1 企业内训

15、1.3 外派人员参加相关培训

16、1 内训讲师的选聘与培养

17、1 关于培训档案

18、1.2 培训档案的内容

19、1.3 培训档案的用途

20、2.1 个人培训记录的建立

21、2.3 个人培训记录的用途

22、授权和放权。从高层决策者到一般管理者,都要学会给自己的下属更多的责任与权利。

23、不定期培训

24、各项培训课程主办单位应于定期内,填写:“培训实施计划表”,呈报审核后,通知有关部门及人员。

25、各项培训结束时,应举行测试,由主办部门或讲师负责监考,测试题目由讲师于开课前送交主办部门。

26、培训中心应定期召开总结会,以评估各项培训课程实施成果,并纪录,送交各有关单位参考予以改进。

27、每期培训结束后一周内,讲师应将学员的成绩评定出来,登录于“培训测验成绩表”,连同试卷送人力资源部,以建立个人完善的培训资料。

28、外派培训

29、到人力资源部培训中心填写培训申请表

30、工作现场培训

31、针对性原则:根据性质不同对岗位分层分类,实行侧重点不同、内容不同、方式不同的针对性强的培训。

32、各部门在培训中的主要职责:

33、定位:入职培训是每一位新员工入职流程中的一个必经环节,通过对公司的企业文化介绍和制度讲解,让员工迅速了解公司风格特点及顺畅处理公司内部一切事务,减缓新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司、更好的融入集体。

34、培训周期:每两周一次。

35、考勤统计工作由谁主持,谁负责的原则。

36、各类培训的考核办法,由培训师或组织者视实际需要决定,考核内容由培训师提前制定。

37、根据计划和培训标准,对每个员工取得的成绩及其进步进行检查和评估。

38、激发员工积极工作的热情,并在工作中检省自身的局限。

39、主管人员应该意识到“日常管理就是训练”,与员工接触时不要忘记“站在教育和指导的五场接触”,有时要进行必要的示范。

40、对员工要充分信任,并且将失误视为培训过程中难免出现的问题。

41、在职培训的评估要以计划中制订的培训基准为标准,并以实际工作成效为依据。

42、要注意经常在培训计划过程中展开评估,而不要到培训计划结束后才进行一次性评估。

43、对培训评估的结果要充分重视,从中发现员工在职培训中存在的问题。并为下一步的在职培训提供依据。

44、主管人员与受训人员进行面谈,共同分析受训期间员工的长进和仍然存在的问题。主管人员准备好评价在职培训员工的资料与员工进行个别谈话,谈话期间要让员工充分陈述培训期间的体会、收获和不足,并据此为员工填写培训评语,征询员工本人的意见,同时提出下一步整改的意见供员工参考。

45、提高员工学习能力和知识水*,提升员工职业生涯发展能力,为个人进步和企业发展创造良好环境和条件;

46、培训授课要落实到人,由培训中心组织备课,必要时还要组织授课人试讲。需外请专家、教授的报公司批准。

47、培训中心、各部门、各分店要及时掌握培训需求动向,在公司统一培训的基础上,适时合理的调整培训内容。各部门、各分店等单位和个人也可以向人力资源部门提出培训要求和建议。

48、经理助理及以上中高层管理人员的培训,目的是学习和掌握现代管理理论和技术,充分了解*的有关方针、政策和法规,提高市场预测、决策、组织、执行和控制能力。培训内容主要是市场经济所要求的系统管理理论、知识和应用能力。培训形式以聘请专家、教授举办专业知识讲座为主,自学和内训为辅。

49、各部门、分店、所属公司的专项培训由单位自行组织,以内训的形式进行。

50、2员工岗位技术培训;通过技术和技能培训,让员工尽早掌握工作要领、工作程序与方法,尽快进入工作角色。

51、2各部门每月组织本部门员工培训至少一次。

52、1各部门每月《培训计划表》于当月1日填好后传行政部存档备查。

53、4该月各部门完成的培训记录于次月1日前递交行政部接受检查监督并归档保存。

54、1员工必须按培训通知要求准时参加培训,培训主持人应严格做好考勤记录。

55、员工培训和教育以不影响本职工作为前提,遵循学习与工作需要相结合、讲求实效,以及短期为主、业余为主、自学为主的原则。

56、员工应明确自身培训需求,积极参与培训,并自觉将培训成果落实到岗位工作中,以提升工作能力及改善工作绩效。

57、员工可根据自身岗位的岗位要求及公司的发展需要,向上级提出培训需求。

58、办公室负责培训工作的监督工作,包括是否按计划落实培训、员工的出勤等,

59、培训考核应根据具体的培训主题采用以下几种方法进行:

60、培训工作要准备充分,注重过程,讲求效果,防止*。


培训机构学生管理制度 50句菁华(扩展6)

——培训讲师管理制度 50句菁华

1、内部讲师甄选条件

2、内部讲师所开发的课程必须经公司行政人事部及总经理审核通过。

3、6每年年终根据所有讲师的培训资料、培训质量、培训效果和培训反馈对讲师进行综合评估,评选出优秀讲师,获得优秀讲师称号的讲师将一次性给予其500元的奖励。

4、内训师队伍的构成:公司内训师队伍由助理内训师、内训师、高级内训师构成。

5、2.3制定、落实培训计划,讲授培训课程;

6、2.4负责培训后阅卷工作、后期培训跟进工作,以达到预定的培训效果;

7、2.5对其他培训师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议;

8、2.2工作认真、敬业,绩效显著;

9、4.4对开发课程和授课表现出色的内部培训师给予奖励;

10、1.1讲师来源:各部门管理人员、各部门业务精英、培训管理部内部培训老师

11、2.3.2初审-人力资源中心审核申请人学历、入职时间、岗位等基本信息

12、3、考核与晋升

13、3.1.2一个月为一个考核周期,当月授课津贴与考核成绩挂钩,即当月应发授课津贴=授课课时数*对应级别课酬*考核系数,各考核成绩对应系数如下:

14、3.2.1符合所要晋升讲师级别的任职标准。

15、3.2.2在原讲师级别任职期间无违反公司规章制度现象、业绩考核达标。

16、深入了解本岗位相关知识与技能,有一定的实际操作经验。

17、担任讲师以来至少开发两门新课程,并通过总经办和人力资源中心审核。

18、深入了解公司所有部门知识与技能,具备一定的管理经验。

19、担任讲师以来至少开发三门新课程,其中综合类课程至少一门,并通过总经办和人力资源中心审核。

20、能熟练讲授五门及以上专业课程,两门以上综合类课程。

21、4.2.3讲师在工作时间内为本部门同事授课不发放课酬。

22、4.3.1同等条件下,内部讲师优先获得外部培训、团队旅游等学习交流机会。

23、2针对性:培训要有目的,针对实际培训需求进行;

24、3计划性:培训工作要根据培训需求制定培训计划,并按计划严格执行;

25、1.3负责各项培训会议的策划组织工作;

26、1.5负责培训外部机构的资质审核、课程甄选以及外出学习人员的手续办理等工作;

27、1.7负责课件收集、保管。

28、2.2制定部门专业课程的培训大纲;

29、2.2在完成需求调查后,在次年1月底完成本年度培训计划编制;

30、2.2.3考试与考核:

31、2.1通用课程类:主要指素质类、管理能力类、制度学习类等方面的培训课程;本类课程分值为2分;

32、3.3对培训协议的有效性及执行进行审核,确保公司利益不受损失。

33、4.6公司的责任与义务;

34、4.7员工的责任与义务;

35、5服务期限约定标准

36、2本制度实施后,原有培训相关文件中的内容如有与本制度不符的,以本制度为准。

37、所有任课教师应在上下课做好签到签退工作。

38、任课教师要保证教室卫生,下班离开前要关好门窗,检查并关闭各种电器开关。

39、调课应提前一天告知本中心安排调课,每超过一次扣本课时费10%,具体调课时间由本中心决定,教师应无条件配合。

40、课堂中,如遇学生安全事故,任课教师必须第一时间通知本中心负责人,由负责人告知家长以便处理。

41、课堂结束后,教师清点本班学生,未被家长接走的学生应告知本中心工作人员,安排妥善后,方可离校。

42、要树立集体主义观念,维护集体的利益,自觉遵守中小学教师职业道德规范,树立良好的教师形象,不体罚和变相体罚学生,更不得以钱代罚。

43、全体教师要积极参加各级教研活动,以促进我校素质教育的开展和教学质量的全面提高。

44、教学计划的内容:

45、做好上课准备(准备教材,教具,作业本,媒体设备等);课前10分钟,教师进入教室。

46、不提前下课,不拖堂,中途不得无故离开教室。不得将手机等通讯工具带入课堂(若带入课堂需设置在静音),不准坐着讲课。

47、例会不得迟到,早退或中途离开,会议没有宣布散会。自行离开的视为早退处理,迟到、早退、无故旷会一次扣50元。

48、教师衣着8不能:低腰、低胸、透明、紧身、下摆喇叭超大的裤子、颜色太艳丽出挑、浓妆艳抹,女老师爆炸式发型,发色艳丽,夸张艳丽的美甲。

49、对积极主动,有明显进步的学员,学校给予表扬或奖励。

50、办理退费时间:本机构教学工作日时间均可办理。


培训机构学生管理制度 50句菁华(扩展7)

——学生宿舍管理制度 50句菁华

1、注意爱护公物,凡室内公用设施不得私自搬走、拆毁、损坏或丢失,违者按价赔偿并视情节追究责任;

2、宿舍管理费用和正常使用的水、电、燃气及有线电视等费用由每位入住大学生*均分摊。其中,分摊的宿舍管理费用和正常使用的水、电费用由财务科到个人工资里划扣,燃气及有线电视等费用由入住大学生自行缴纳;

3、门窗、墙壁:室内墙壁、天花板、灯管无灰尘、蜘蛛网、污损,墙壁整洁无涂画;玻璃明亮,无破损,无糊纸及贴物,墙壁无污迹。

4、不准在宿舍内乱拉绳子、铁丝和随意攀挂;

5、学生宿舍由学校政教处、团委学生会负责检查,检查结果要记入学校,作为评比学生宿舍的标准和依据。

6、做好宿舍保卫工作,不准把蜡烛等火种带进宿舍,不私拿同学的物件。

7、学生公寓实施苑区化管理,各苑区设指导员,苑区主任1名,苑区副主任1名,苑区主管1名,管理人员若干名,负责楼内事务工作,管理员进行管理时,住宿学生应给予大力协助。

8、室内无人时要随手锁门,以防被盗。

9、电表有购电提醒功能,当电表剩余电量低于20度时,电表会自动断电一次作为提醒。此时,学生可凭有效证件到购电站购电,以恢复供电。

10、寝室卫生检查中,每学年中有两次评分不及格的寝室,发黄牌警告,通报学院。第三次评分不及格的寝室,其学生综合素质测评中寝室卫生项目为零分。

11、床上物品要整洁干净,床上不得留有其他物品;

12、宿舍楼内严禁打球、踢球、溜冰;

13、室内垃圾、剩饭菜倒入指定的垃圾筒;

14、学生宿舍信息员按班级、宿舍产生,每班2人(1女1男)。设年级宿舍信息员组长2名,负责本年级宿舍信息的收集、整理、上报及宿舍信息员的日常管理工作。

15、住宿学生要学会使用灭火器,如发生着火事故,立即采取措施扑灭初期火灾,同时迅速通报值班人员。

16、双休日要求宿舍有两名管理人员值班。从周五上午学生放学后至周日下午学生到校前,主要负责双休日路远留校学生及初三补课学生的管理。

17、强化服务意识,深入寝室,加强与宿舍成员的思想沟通,掌握思想动态,认真听取学生对宿舍管理提出的意见要求并及时整理上报。

18、床上不洁,每人次扣1分;

19、学生报到注册后到总务处办理住宿登记手续。

20、安静睡眠。

21、在楼内必须保持安静,不得追跑,不得大声喧哗,使用音响时不要干扰他人。

22、住宿生节假日回家应主动向家长汇报自己在学校有关生活学习情况,积极主动帮助家里做力所能及的事情。

23、就寝时间不能大声打电话。

24、在宿舍内,学生之间不得买卖东西。

25、实行纪律卫生检查评比制度,当天公布检查结果。

26、值日生要按照宿舍一日常规要求,在起床、卫生、扫除、物品摆放等方面监督检查全宿舍同学的落实情况。如发现好人好事或违纪行为,必须于当日或次日晨主动向宿舍管理员报告。

27、寝室长每天要清楚本宿舍同学的出勤情况,对有事请假回家或外出未归的同学,要在熄灯前及时汇报给宿舍管理员。

28、衣柜内保持干净,衣服整齐有序,无异味。

29、被子、毛毯叠成方块有棱角(宽的折成三折,长的折成四折),统一放在床头中间,开口的一面朝床梯。

30、提高警惕、注意防火、防盗、防坏人,做好安全保卫工作。

31、桌子:桌面干净整洁,物品摆放整齐。

32、男生不准进入女生宿舍;女生不准进入男生宿舍。男同志到女生宿舍会客一律在值班室接待(教师因工作需要除外,但需办理登记手续)。

33、电工负责宿舍保险丝的更换,分析用电情况。

34、管理员绘制紧急安全通道标志图,在各小区显眼位置公布。

35、注意节约用水,用电,不用时及时关好龙头及灯开关。

36、缴纳住宿费是每个学生应尽的义务,应按时按规定缴纳。

37、钥匙管理。寝室钥匙由公寓管理中心统一供配,学生不得私自配钥匙或另加挂锁,不得将本室内钥匙借给非本室人员,否则造成的一切不良后果由当事人承担相应的责任。

38、文明住宿。学生要自觉遵守公寓纪律,舍区内禁止吸烟、酗酒、猜码、赌博、搓麻将、起哄、打架、打球、经商、张贴广告、烧煮东西;严禁存放酒瓶、刀、枪、棍等危险物品;严禁各种邢教、封建迷信活动和传播、观看淫秽和不健康的音像制品、画报书刊;不准晚归、外宿、留宿他人及在自习、休息时间大声喧哗或从事各种娱乐活动。严格遵守会客制度(上午11:00~12:30,下午16:30~20:30)

39、违反学生公寓管理制度,未造成不良后果的,第一次批评教育,第二次给予警告,第三次给予记过直至开除学籍处分。

40、定期组织工作人员对学生宿舍进行安全检查。

41、每间宿舍设立舍长一名,全面负责本宿舍的卫生、纪律、安全等方面的工作。

42、未经批准,不得私自调动宿舍或床位,不得私自拆卸、挪用室内设备。

43、不准学生带打火机、火柴、烟花等易燃易爆物品到宿舍。

44、打饭不排队、拥挤者,每人次扣班级积分1分;

45、不得私拉乱接电线或自带电器,严禁将易燃、易爆等危险品带入宿舍。

46、全校放假时,留校学生晚上必须在寝室内休息,8:30以后不能再进出宿舍大门,个别特殊情况须进行登记,熄灯后,所有寝室都必须安静,学校进行检查扣分。晚自习时间实行锁铁门,留校生只能在教室自学。

47、管理目标:干净整洁,井然有序,做到“日常状态就是最好状态”。

48、地面无积水,厅道廊无污泥,无垃圾;地面、厅道每天清扫两次,厅道每天拖地两次;

49、、寄宿生住校期间必须参加学校的夜自修。若有事急需回家者,须凭班主任的准假条,交宿舍管理人员留底后方可回家。

50、45—4:40课外活动开门时间:4:40--7:15晚自习锁门时间:


培训机构学生管理制度 50句菁华(扩展8)

——教师培训管理制度 50句菁华

1、制订本校教师培训计划、建立评估考核措施、建立参培教师业务档案。

2、定期检查指导培训教师的学习与教学、帮助教师解决学习与教学中的疑惑困难。

3、积极参加学校组织的培训活动。不得无故缺席和迟到、早退,活动考勤纳入教师每回目标管理考核之中。

4、新理念要与教学实践研究反思相结合,学习实践,反思提高,探索新课程理念,并把新课程理念从课堂教学中体现出来。

5、有关课程改革的教育教学能力、教研科研能力的培训。

6、在学校培训小组的领导下,积极承担安排的教学任务,在组内集体备课中起主导和带头作用。

7、与青年教师结对子,向青年教师传授教学经验,起到传帮带的作用。

8、不断研究探索新的教学方法,努力创设以学生为主体,引导学生自主学习的新的课堂教学模式,培养学生良好的学习风气。

9、定期组织教师外出参加学习,听课和参加业务讲座,在五年内让每位教师至少参加一次不少于90学时的集中培训。

10、关心教师,提高教师的文化素质,鼓励他们积极参加业余文化进修,学校在排课上要给予支持,时间上给予保证,力争在2015年,50周岁以下教师全部达到本科学历。

11、分层培训、整体推进制度:针对我校教师教龄结构和发展水*的实际情况,进行分层培训。共分为三层次:年轻教师培训、骨干教师培训、名师培训,分别制定相应的培训目标和计划,层层递进、环环相扣。

12、建立充分调动教师参与校本培训积极性的激励机制,对工作中涌现的有突出贡献的先进集体和个人进行表彰奖励,对课改过程中的优秀成果进行及时推广。

13、按规定开齐课程。按规定使好课程教材,教者要深入理解教材,把握编者意图,体会教材特点,灵活运用教材。在课改教学新理念指导下,组织课堂教学活动,培养学生基础性的学习能力。

14、认真开展课改教师参加以专题讲座、讨论、案例分析、经验交流、教学观摩等形式为主,以解决观念转变问题的通识性培训;以《课程标准》解读为主要内容,结合教材,以教师实施新课程,操作新课程为目标,主要解决在教学实践中发现的问题为主的学科性培训。要本着“边实践、边培训、边总结、边提高”的精神,落实好*时的分散培训,在过程中为广大教师提供示范、跟踪指导,及时发现和解决在实验过程中出现的问题。要充分发挥校园网的作用,搜集材料,供教师们学习和讨论,以提高理论水*和业务能力。

15、任务

16、新任教师培训

17、政策法规与制度建设

18、组织领导

19、政策规定

20、掌握最前沿的现代教育技术,提高课堂教学效益。

21、与教育教学密切相关的教育理论知识。

22、选择与教育教学密切相关的专业,以实现学历跨越为目标的各种培训、进修。

23、专题讲座。

24、学校教师培训发展绩效认定小组将按照一定周期对教师的培训发展结果作出认定,认定结果将作为该教师评优、晋级、评职等的重要依据。

25、建立以卢文科校长为组长,其他几位校级领导为副组长,教研室、教务科、政教科主要领导和各学科教研组长为成员的“海南实验中学新一轮教师全员培训领导小组”,规划和管理我校的教师培训工作,具体工作的实施由教研究室和教务科共同负责。

26、新一轮教师全员培训以学习师德教育、新课程、新理念、新技术为主要内容,结合我校教育教学实际,坚持理论学习与课堂教学实际相结合,在实践中提高。

27、骨干教师有帮扶对象:有带徒计划、总结、有示范课、有帮扶教师上的汇报课。

28、探索培训模式:专家引领、外派学习、以特级教师、省优专家、国家级和省级骨干教师、学科带头人和教研组长为培训主体、远程及现代媒体收看、自学、座谈交流、小规模参与体验式实践学习、专业互动研究式实践学习。

29、课件制作是当前培训的主要内容,本着教师个人计算机应用的不同水*,进行有层次的培训,主要是学习powerpoint的操作及应用,对已熟练掌握已上软件操作的教师,继续培训flash及课件大师的操作,达到循序渐进的目的。

30、集中培训:每周二晚上7:00-9:00。

31、分散培训:每周三晚上7:00-9:00。(教研组)

32、远程教育设备的有关硬件知识(认识有关硬件)。

33、教师培训职责:

34、集中培训与自学相结合。

35、外出学习、培训教师的相关书籍、光盘等资料,必须上交教导处登记备案。

36、师德方面:热爱人民教育事业,师德高尚,遵纪守法,以饱满的热情积极投身于教学改革实践之中,推进我校素质教育的实施。

37、培训对象

38、组织教师认真参加各项职业技能等级的训练、考核和达标工作。

39、符合相关文件的参训条件。

40、年度内如有重大教学事故者,取消参训资格。无故不参加学校组织的教研科研活动三次及以上者,取消参训资格。

41、参加外出培训和学习的教师经相关培训机构审核,按培训规范性学时获得相应的结业证书(或相关证明),于培训结束后将证书复印件交由教科研处备案。

42、外出学习培训教师回校后,学习培训费用在完成交流汇报、材料上交后,由分管领导签字证明、校长签字审批,方可到学校总务处报销有关费用。

43、校内将结合上级工作安排及校内工作实际定期开展竞赛活动,对在竞赛活动中获奖的人员要给予适当的奖励!

44、骨干教师要经常听青年教师的课,并提出宝贵意见,认真与青年教师进行交流。

45、每学年末,青年教师都要做一次书面总结进行交流。

46、经考查,素质好、有培养前途的青年教师,将作为南华初级中学名师榜的推荐人或候选人。

47、任教三年之后,业务水*高、工作成绩显著、并做出突出贡献的教

48、实践反思(示范课实践反思、研究课实践反思、专题课实践反思等)。

49、每期末,学校将对集中培训的内容进行测试,教师人人必须参考。学校将把培训结果作为该教师评优、晋级、评职等的重要依据。

50、教师根据网络*台规定的时间,每学期进行一次网络自主选课,经学校审核通过后可以参加指定项目培训。90学时的集中培训由学校统一规划。


培训机构学生管理制度 50句菁华(扩展9)

——培训学校员工管理制度 40句菁华

1、为保障教学质量的提高,特规定了教师的'权利、教师的责任、教师的聘任、管理与考核和奖励与解聘等制度。

2、教师应按照学科教材、教学大纲的要求编制教学计划、教案,严格按教材、大纲进行教学。

3、每学期的课表于开课前的招生前拟定并公布,以便学生在报名、注册时,确定学习课程。

4、教学档案。教学档案由教务处指定专人负责收集、整理与保存,并逐步形成电子教学档案。

5、实习或试用期的基本工资1300元

6、大专及以上学历1300元—1500元

7、续班奖励:下期每续班一人按实收金额3%奖励。续班人数超过80%的按实收金额5%奖励。

8、经小桔灯招生电话或其他方式联系的学生经试听后缴费的学生奖金归任课老师。

9、活动考勤制度:在开展校本教研和校本培训的过程中,将设置考勤登记表或手册,对全体参加教师进行严格的考勤,无故旷缺者作为旷课处理。

10、过程督查制度:学校对校本教研和培训工作实行动态管理,定期或不定期进行抽查。强化六种工作态度:积极主动参与态度;一切为了学生态度;团队合作态度;勤于研习态度;善于反思态度;合理利用业余时间丰富自己专业的态度。坚持做到勤学习、勤钻研、勤反思。

11、办公时间集中思想和精力,保持室内安静,不影响他人工作、学习,不上网聊天、听视频、外出等与工作无关的事。

12、准时参加学校组织的学习和其它活动,圆满完成学校布置的各项工作。

13、认真学习,钻研业务,不断提高业务水*和工作能力,圆满完成学校规定的各项任务。

14、坚持全心全意为人民服务的宗旨,认真教好书育好人。

15、要保持仪表整洁,不穿奇装异服,不穿拖鞋。语言文明,礼貌待人。

16、严格履行《中小学教师职业道德规范》及《江西省中小学教师职业道德“八不准” 》,不体罚或变相体罚学生,不向学生代销课外资料。

17、严禁利用节假日补课及进行有偿家教活动。

18、心理教师要态度热情,工作细致、认真。

19、做好台帐及有关材料的存档工作,及时整理、装订成册。

20、爱护室内各项设备,定期进行检查,保持正常使用。非咨询人员不能随便进入咨询室,未经允许正在咨询室时不能接待其他人员。

21、遇有严重心理问题可能出现事或重大突发事件应及时向领导反映。

22、教师要用普通话讲课。

23、教师要做留守学生的贴心人,要从各方面教育好留守孩子,在安全、卫生、纪律、学习、礼貌,即德智、体、美、劳等各方面争创一流,为孩子的健全发展奠基。

24、如果在这一年里,教师在德、能、勤、绩及教书育人方面表现突出,那么,下一年将可继任留守中心的教师。否则,将按能者上、庸者下的用人原则另选他人。

25、因工作造成一般责任事故,如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等,有上述情况之一,教师本人负责一切费用,如因工作造成重大责任事故,导致幼儿需要住院治疗的,教师必须承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿走失,造成严重后果的,属教师严重失职,教师本人负全责,扣除工资100元/次。

26、物品需保管好,如有工作变动,必须交清,如有丢失或损坏,需及时报告,如隐瞒不报,造成不良后果,按失职处理。

27、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长,对家长和来宾态度友好,避免与家长争吵。

28、各班室下班后,必须在离园前认真检查,关好门窗,切断电源,将物品放在指定地点,整洁卫生,保证安全。

29、值班老师应遵守值班时间,比正常上班时间早到半小时,下班时迟走半小时,当班或值班时间,不能因私事离开孩子。

30、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍,幼儿离园时要护送到安全地带。

31、认真执行学校的工作计划,教育、教学计划及劳动、体育、卫生管理等计划。

32、全体教师实行签到及请销假制度,早晨超过7:30分为迟到;每天早7:20分前及幼儿离园后整理好班内外所有卫生,并保持全天干净;

33、对家长要热心、真心、服务周到,不得向家长索要物品,不得以任何理由与家长争吵,要妥善处理与家长之间的矛盾,不得因个人问题影响幼儿园声誉;

34、严禁侵占幼儿食品和物品(加餐要全部发放给幼儿);

35、教学目标及要求:

36、教学措施:

37、教学进度安排:

38、不布置惩罚性作业。

39、在职参加学历学习达标者,学校给予200元的补助奖励。

40、每位教师必须完成每学年的继续教育学时。


培训机构学生管理制度 50句菁华(扩展10)

——安全培训管理制度 40句菁华

1、关注员工生活交通安全,根据地域和时令特点进行有侧重提示,发现不安全行为及 时制止。

2、定期组织学习公司安全、消防、环境应急预案,制定桌面推演计划,每月进行一次 桌面推演,班组员工进行参演。

3、严格按照公司票证制度相关规定,根据权属签署工作票。签署前现场隔离确认、工 作过程监督监护、工作结束设备及作业面清理、完工后验收签字、作业票归档环节无缺失

4、教科室对参加的培训人员,应严格审查,非培训对象不得参加培训。

5、服务人员进入客房打扫应随时关窗锁门,非工作人员不准带入客房。房间内接待来访客人,晚上12时前必须离开。

6、评教:评教是对教师教学情况的评定。每期进行一次,由培训中心负责,在各工种专业班选出不少于各班人数的15-20%的学员对各门科的授课教师进行评定并将评定情况反馈于任课教师。

7、教师讲课是否写有教案或讲稿,教案备写是否合乎要求。

8、课堂纪律如何,是否有抽烟、说话、睡觉等现象。

9、经常了解教学一线情况,听取学员对教学的意见及时调整教师教学方法,保证教学效果。

10、公司一级的安全培训教育主要内容为国家的安全生产方针、政策、法律、法规、规范、标准和企业规章制度。

11、以上教育培训考核成绩作为录用先决条件。

12、1安全消防思想教育

13、1集团主要领导人员的安全消防培训工作,由*部门或上级主管部门负责。

14、2.1新任职的各级负责人的安全消防培训工作,由集团负责。

15、3外包工程项目(乙方)负责人及管理人员,必须持有相关主管部门颁发的安全生产(消防安全)《合格证书》。外包工程项目所在单位,负责对工作人员进行安全消防交底;防止发生各类事故。

16、4特种作业人员必须持证上岗;并按时到主管部门检证。集团负责安全消防专业技术抽考,以加强对特种作业人员的管理。

17、5新员工、实习代培等人员和在职人员、调换工种及休假(工伤)一周以上人员的安全消防培训教育工作,由公司、厂、车间、班组负责。

18、公司中基层管理人员、班组长和工程项目负责人等、各级专兼职安全生产管理人员必须经过培训并考核合格,持证上岗。

19、担负各级危险作业生产许可审批和监护的人员(如:动火审批、监护;涂装作业审批、监护;可燃性气体测爆、测氧;密闭有限空间作业、审批、监护等)都必须经培训并取得审批、监护资格证书后方可任职。

20、新进入公司的从业人员上岗前必须经三级安全教育(公司级、部门级、班组级),经各级考核合格才能安排上岗,同时各级教育必修进行规范的记录。

21、外协服务工作人员,须由相关部门指定专人负责相应的安全教育;临时参观、学习和指导的人员,须经接待部门进行相关安全教育;船东、船检人员,由总经办负责组织,由安环部定期进行安全教育。

22、学校建立安全领导小组

23、安全领导小组职责

24、开展多种形式的安全教育。学校训练队教练员应提高队训练安全工作的认识,经常进行安全教育。学校每季度集中进行一次安全教育,训练队每月进行一次安全教育,教练员每天进行一次安全教育。

25、按规定对教练车进行报废和更新,报废车不能做教练车。

26、训练中要遵守道路交通安全法规,保证安全训练。

27、坚持教练车训练前,训练中和训练后的三检制度,严禁带故障训练。

28、检查中问题的处理、检查时发现的问题,要求责任人立即整改,一时整改不了的应停训,调整训练车辆。

29、事故处理程序

30、安全教育专项培训的保障资金:用于购置或编印安全技术、劳动保护、安全知识的参考书刊物、宣传画、标语等;企业和项目有关管理人员的培训和再教育费用;特种操作工人和一般工人的教育培训;各类证照的年检、换证工作等。

31、本酒店存在易燃物质容易导致火灾事故的车间与防范措施;

32、本酒店存在的冲剪压切设备的危险性与防范措施;

33、安全管理、安全技术、职业卫生和安全文化等知识。

34、有关事故案例及事故应急管理等。

35、本部门、本岗位职业安全卫生职责。

36、所有新员工上岗前应接受三级安全教育

37、学习国家和*颁发的有关安全生产法令和法规。

38、学习有关安全生产文件、安全通报、安全技术规程、安全管理制度及安全技术知识。

39、开展防火、防爆、防中毒及自我保护能力训练,以及异常情况紧急处理和应急预案演练。

40、开展岗位安全技术练兵。

相关词条