1、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
2、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根
3、一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。——佚名
4、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚忍，这后一种是较为伟大的德行。——培根
5、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。——列夫·托尔斯泰
6、谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——佚名
7、一个人如能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德律，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——培根
8、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯
9、名誉和美德是心灵的装饰，要没有它，那**虽然真美，也不应该认为美。——塞万提斯
10、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基
11、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——查尔斯·达尔文
12、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
13、支配和统治一切的，在君主**中是法律的力量，在专制**中是永远高举着的君主的铁拳，但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠
14、虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。——柏格森
15、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭
16、问心的道德胜于问理的道德，所以情感的生活胜于理智的生活。——朱光潜
17、人受到震动有种.种不同，有的是在脊椎骨上，有的是在神经上，有的是在道德的感官上，而最强烈，最持久的则是在个人尊严上。——佚名
18、道德能帮助人类社会升到更高的水*，使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁
19、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特
20、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱*等而言,这并不是一种道德上的美德，也不是一种的美德，而是**上的美德。——孟德斯鸠
21、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知
22、人类的食粮大半是谎言，真理只有极少的一点。人的精神非常软弱，担当不起纯粹的真理;必须由他的宗教、道德、**、诗人、艺术家，在真理之外包上一层谎言。——佚名
23、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。——鲁迅
24、美德对于每个人，都是善;不道德对于每个人，都是恶。——莎甫慈伯利
25、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人，否则等于没用。——莎士比亚
26、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯
27、道德的最大秘密就是爱;或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。——雪莱
28、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最**的礼仪。——德谟克里特
29、啊，有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐;他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐!——车尔尼雪夫斯基
30、谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。——显克微支
——关于道德名言警句 30句菁华
1、真诚才是人生最高的美德。
2、岁寒，然后知松柏之后凋也。
3、士不可以不弘毅，任重而道远。
4、常求有利别人，不求有利自己。
5、穷则独善其身，达则兼济天下。
6、道德应当成为科学的指路明灯。
7、非学无以广才，非志无以成学。
8、闻过则喜，知过不讳，改过不惮。
9、古人学问无遗力，少壮功夫老始成。
10、品格能决定人生，它比天资更重要。
11、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
12、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。
13、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
14、君子以道德轻重人，小人以势轻重人。
15、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
16、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
17、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。
18、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。
19、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。
20、欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。
21、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
22、社会和自然的区别就在于，社会是有一定道德目标的。
23、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
24、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。
25、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
26、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
27、芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。
28、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
29、一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。
30、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。
——关于道德的名言名句 30句菁华
1、修身洁行，言必由绳墨。
2、侈而惰者贫，而力而俭者富。
3、君子之守，修其身而天下*。
4、满口仁义道德，一肚子男盗女娼。
5、生活的理想，就是为了理想的生活。
6、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。
7、道德是永存的，而财富每天在更换主人。
8、厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。
9、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。
10、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。
11、让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。
12、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
13、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。
14、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。
15、凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。
16、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
17、在世界上一切道德品质之中，善良的本性是最需要的。
18、美德对于每个人，都是善；不道德对于每个人，都是恶。
19、修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。
20、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。
21、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
22、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。
23、昙花一现的感情，不能真诚地可靠地长期地相爱，是相当一部分青年人道德方面存在的严重缺陷。
24、一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。
25、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的*常人。
26、不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。
27、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧技艺对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。
28、有德行的人之所以有德行，只不过受到的**不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。
29、教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德**的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。
30、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。
——关于道德的古代名言 30句菁华
1、百尺竿头，更进一步。——朱熹
2、锲而不舍，金石可镂。——荀子
3、千里之堤，毁于蚁穴。——韩非子
4、朝闻道，夕死可矣。——《论语》
5、不入虎穴，焉得虎子。——《汉书》
6、他山之石，可以攻玉。——《诗经》
7、只要功夫深，铁杵磨成针。——虞韶
8、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植
9、敏而好学，不耻下问。——《论语》
10、盛名之下，其实难副。——《汉书》
11、青，取之于蓝，而青于蓝。——荀子
12、盛年不重来，一日难再晨。——陶渊明
13、疾风知劲草，岁寒见后凋。——《汉书》
14、若要人不知，除非己莫为。——《汉书》
15、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。——李白
16、古人学问无遗力，少壮功夫老始成。——陆游
17、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。——《老子》
18、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语》
19、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
20、居安思危，思则有备，有备无患。——《左传》
21、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
22、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。——《史记》
23、予独爱莲之出污泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐
24、礼之用，和为贵。——《论语·学而》
25、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。——《左传》
26、士虽有学，而行为本焉。——《墨子·修身》
27、惟仁者能好人，能恶人。——《论语·里仁》
28、敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》
29、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。——李绅
30、君子和而不同，小人同而不和。——《论语·子路》
——关于勤学励志的名言 30句菁华
1、知识永远战胜愚昧。
2、光阴易逝，岂容我待。
3、读万卷书，行万里路。
4、浪费了一生就等于夭折。
5、吾生也有涯，而知也无涯。
6、*时不好学，临考悔已迟。
7、愈学习，愈发现自己无知。
8、欲得真学问，须下苦工夫。
9、书籍，是横渡时间大海的航船。
10、学而不思则罔，思而不学则殆。
11、汗水换来丰收，勤学取得知识。
12、刀不快，石上磨。人不会，世上学。
13、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
14、学成巧，总是巧；装成巧，惹人笑。
15、年华一去不复返，事业放弃在难成。
16、珍惜时间可以使生命变的更有价值。
17、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
18、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
19、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。
20、岁月是百代的过客，而逝去的年华也是旅客。
21、时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连。
22、把握时间观念，同认识一个人一样，相见易，相识难。
23、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
24、日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月。
25、学成巧，总是巧;装成巧，惹人笑。
26、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
27、水不流，会发臭;人不学，会落后。
28、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
29、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
30、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
——关于读书与道德的名言 30句菁华
1、书籍是人类思想的宝库。
2、读书应自己思索，自己做主。
3、书籍若不常翻阅，则等于木片。
4、莫等闲，白了少年头，空悲切。
5、一份汗水，不份收获，一份耕耘，一份成就。
6、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。
7、多读书，多学习，多求经验，就是前途的保障。
8、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
9、不读书的人是没有前途的，不读书的民族是没有前途的。
10、人生最遗憾的，莫过于在最*坦的人生道路上摔了跟头。
11、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
12、书使一些人获得知识，使另一些读得多消化少的人疯疯癫癫。
13、只有每天再度战胜生活并夺取自由的人，才配享受生活的自由。
14、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。
15、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。
16、书是“啃”出来的，知识是领悟出来的。
17、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
18、约束不了自己是无能的一种表现。自己都管不住自己，难免要滑入深渊。
19、以前我们总是认为自己很聪明，但是学习了没有很好的去执行，反被聪明误。
20、作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。
21、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。
22、夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。
23、即使愚笨也好，但必须是你自己的！要有自己的气息，自己固有的气息，这一点最重要！
24、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
25、谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。
26、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和*不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。
27、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
28、看别的书也一样，仍要自己思索，自己观察。倘只看书，便变成书橱，即使自己觉得有趣，而那趣味其实是已在逐渐硬化，逐渐死去了。
29、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育**的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
30、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。
——关于道德的格言警句 30句菁华
1、穷不失义，达不离道。
2、不守时间就是没有道德。
3、君子喻于义，小人喻于利。
4、贫不足羞，可羞是贫而无志。
5、类君子之有道，入暗室而不欺。
6、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
7、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。
8、先相信你自己，然后别人才会相信你。
9、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
10、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。
11、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。
12、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。
13、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！
14、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。
15、欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。
16、让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。
17、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。
18、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
19、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。
20、谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。
21、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
22、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。
23、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。
24、凡建立功业，以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。
25、无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。
26、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。
27、青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。
28、啊，有修养的人多快乐！甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐；他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐！
29、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。
30、一生的生活是否幸福*安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。
