关于道德修养的句子 30句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-03 00:00:00 句子

1、高行微言,所以修身。

2、修身洁行,言必由绳墨。

3、商人不言商是不道德的。

4、礼貌使人类共处的金钥匙。

5、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。

6、东天已经到来,春天还会远吗?

7、类君子之有道,入暗室而不欺。

8、道德的损害是良心的完全麻痹。

9、国家用人,当以德为本,才艺为末。

10、闻人之谤当自修,闻人之誉当自惧。

11、理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。

12、阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。

13、人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。

14、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。

15、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着!

16、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。

17、人人好公,则天下太*;人人营私,则天下大乱。

18、让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。

19、骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。

20、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。

21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。

22、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

23、忍耐——**的小心和道德的勇气的混合。

24、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。

25、入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的**品质。

26、人类在道德文化方面最高级的阶段,就是当我们认识到应当用理智控制思想时。

27、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能,它不只是一种能力;它是一种本能。

28、道德美……包含两个互相区别的因素,就是正义与慈爱。

29、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。

30、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的*常人。


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关于道德修养的句子 30句菁华(扩展1)

——名言警句道德修养的 50句菁华

1、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

2、所有的习惯以不可见的程度积聚起来,如百溪汇于川,百川流于海。——德莱敦

3、教师真正的教养性表现为:学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人,从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念,对邪念不妥协的人。————(前苏联)苏霍姆林斯基

4、否定意志的自由,就无道德可言————爱比克泰德

5、所有的习惯以不可见的程度积聚起来,如百溪汇于川,百川流于海。德莱敦

6、人应该装饰的是心灵,不是肉体。高尔基

7、坏事情一学就会,早年沾染的恶习,从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来,不论是说话或行动上的毛病,三岁至老,六十不改。克雷洛夫

8、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个以身作则来教育人的*常人。吴玉章

9、事实上教育便是一种早期的习惯。林肯

10、吾人最大之知识,系反躬自省。*谚语

11、养心莫善于寡欲。孟子

12、修身以为弓,矫思以为矢,去义以为的。奠而发发,发必中矣。杨雄

13、教养是有教养的人的第二个太阳。赫拉克利特

14、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。--都德

15、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。--柏格森

16、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。--卢梭

17、一个人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两年事。精明的人精细考虑他人利益的人。——赫拉克利特

18、养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量——鲁迅

19、必要的道德教育最好在婴儿出生的那一瞬间就开始,因为这样开始就不会因太多的期望而失望。——罗素

20、登山须正路,饮水须直流。唐·孟郊《送丹霞子阮芳颜上人归山》正路方登,直流才饮,喻为人应正直。——孟郊

21、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

22、君子坦荡荡,小人长戚戚。——孔丘

23、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。——契诃夫

24、说谎话的人所得到的,就只是即使说了真话也没有人相信。——伊索

25、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的*常人。——吴玉章

26、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。——管仲

27、巨大的建筑,总是由一木一石叠起来的,我们何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎事,就是为此。——鲁迅

28、不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈

29、如果我看得远,那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿

30、谦虚使人进步,骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——*

31、骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。——申居郧

32、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸

33、欲影正者端其表。桓宽

34、以为智慧比美德更重要的人,会失去自己的智慧。犹太人

35、修道虽无人见,存心自有天知。史襄哉

36、德行啊,你是纯朴的灵魂的崇高科学。卢梭

37、美德可以打扮一个人,而财富只有装饰房子。欧洲

38、道德常常填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。意大利

39、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。马卡连柯

40、兰芳不厌谷幽,君子不为名修。——《养正遗规》

41、一种美德的幼芽、蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯

42、道德首先被要求的是支配自己康德

43、美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。培根

44、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。贝多芬

45、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。培根

46、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。陶铸

47、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。神涵光

48、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。——*

49、在教育你的.孩子时要进行你自己的较高的教育。在心智方面,你必须学好那门最复杂的学科,那就是在你的孩子,你自己和社会中所表现的人性和它的规律。在道德方面,你必须经常发挥你的高尚情感而控制那些较低级的。——斯宾塞

50、吾人最大之知识,系反躬自省。*谚语


关于道德修养的句子 30句菁华(扩展2)

——道德修养的名言 50句菁华

1、有两件事物越思考就越觉得震撼与敬畏,那便是我头上的星空和我心中的道德准则。 ——康德《实践理性批判》

2、再想下去,一个推论令她不寒而栗,陷入恐惧的深渊:也许,人类和邪恶的关系,就是大洋与漂浮在其上的冰山的关系,它们其实是同一种物质组成的巨大水体,冰山之所以被醒目地认出来,只是由于其形态不同而已,而它实质上只不过是这整个巨大水体中极小的一部分……人类是做不到道德自觉的,就像他们不可能拔着自己的头发离开大地。要做到这一点,只有借助于人类之外的力量。 ——刘慈欣《三体》

3、每个人心中都有行为准则,有道德底线,人们通过这些来约束自己的行为,但有些东西却显然没有,他们不知道什么是礼仪廉耻,只被欲望所支配,行同畜生开口闭口只有金钱,不断的吹嘘着他人的光辉事迹,有些人被他们的所着迷,但仔细一想却发现,他们所吹嘘的人物事迹跟他们没有半根毛的关系。

4、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服行人。刘备

5、兰芳不厌谷幽,君子不为名修。《养正遗规》

6、没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。罗曼罗兰

7、火气甚大,容易引起愤怒底烦扰,是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情,那是一时冲动而没有理性的行动。彼得阿柏拉德

8、事实上教育便是一种早期的习惯。林肯

9、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。罗素

10、不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。贝尔奈

11、谁在*日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。萨迪

12、修身以为弓,矫思以为矢,去义以为的。奠而发发,发必中矣。杨雄

13、修身洁行,言必由绳墨。王安石

14、道德的基础是人类精神的自律。马克思

15、如果你的道德观念令你消沉,那它们就一定是错误的道德观念。史蒂文生

16、好脾气是一个人在社交中所能穿着的服饰。都德

17、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。孟德斯鸠

18、多读书,是提高青年修养的不二法门。读书,不仅要读专业书,通悉安身立命之道,更要读一些与专业无关的闲书、“杂书”,以丰厚您的知识结构,优化您的思维模块、开阔您的眼界。读“大数据”“云计算”之类书籍的同时,不妨也看看房龙的哲学系列、陈丹青的美学系列、海德格尔论《存在与时间》。

19、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克

20、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠

21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服行人。——刘备

22、一个好的习俗比法律更可靠。欧里庇得斯

23、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。孟德斯鸠

24、习惯之始如蛛丝,习惯之后如绳索.

25、治外物易,治已身难.

26、习与性成.

27、辱,莫大于不知耻。——王通

28、君子喻于义,小人喻于利。——孔丘

29、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃

30、希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金

31、美德大都包含在良好的习惯之内。——帕利克

32、种树者必培其根,种德者必养其心.

33、圣人自知不自见,自爱不自贵.

34、德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也.

35、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。--萨迪

36、国家用人,当以德为本,才艺为末。--康熙

37、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。--邹韬奋

38、德行的实现是由行为,不是由文字。--夸美纽斯

39、礼貌经常可以替代贵的感情。——梅里美

40、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐

41、本性流露永远胜过豪言壮语。——莱辛

42、阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。——伊索

43、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德

44、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备

45、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

46、道德的基础是人类精神的自律。——马克思

47、智慧和德行,有如一辆车的两个轮子。——日本

48、教养是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特

49、才者,德之资也;德者,才之帅也。——《资治通鉴》

50、一个人只要有耐心进行文化方面的修养,就绝不至于蛮横得有可教化。——贺拉斯


关于道德修养的句子 30句菁华(扩展3)

——道德修养的名言警句 50句菁华

1、无言暗室何人见,咫尺斯须已四知。唐·周昙《杨震》 无言:不要说。暗室:比喻暗中。咫尺:喻距离极近。斯须:一会儿。四知:指天知、神知、子知、我知。任何事情都无法掩人耳目。——周昙

2、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森

3、美德可以打扮一个人,而财富只有装饰房子。欧洲

4、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。*

5、崇德而定势,行又而忘利,修修而忘名。苏轼

6、心正不怕影儿斜。清.文康《儿英雄传》正:纯正,端正。思想纯正行为也就正派。

7、种树者必培其根,种德者必养其心。

8、习勤忘劳,习逸成惰。李惺

9、才者,德之资也;德者,才之帅也。——《资治通鉴》

10、世间亿万人,面孔不相似,借部何因缘,致令遗如此?各执一般见,互说非兼是。但自修已身,不要言他已。寒山

11、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧!--孟德斯鸠

12、静以修身,俭以养德--诸葛亮

13、同情是一切道德中最高的美德。————(英国)培根

14、历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细,哲学使人深邃,道德使人严肃,逻辑与修辞使人善辩。————Bacon,Francis

15、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用作者:黑格尔

16、不修其都在更换主人的。希腊

17、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。莎士比亚

18、生活就是战斗。——柯罗连科

19、巨大的建筑,总是由一木一石叠起来的,我们何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎事,就是为此。——鲁迅

20、否定意志的自由,就无道德可言——爱比克泰德

21、峣峣者缺,皎皎者易污。《阳春》之曲,和者必寡,盛名之下,其实难副。——范晔

22、谦固美名,过谦者,宜防其诈。——朱熹

23、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯

24、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

25、道德首先被要求的是支配自己。康德

26、老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——王勃

27、世界上有两种东西最有力量:一是剑,二是思想;而思想比剑更有力量。

28、说一千,道一万,两横一竖就靠干。

29、我认为,与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存,而且还须臾缺不了它们。——伯克

30、为人处世,应当肝胆相照。

31、高行微言,所以修身。

32、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。

33、每一个人都知道,这些喝酒上了瘾的,是因为做了错事而受到良心的呵责的人。人人可以注意到,过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物;强盗或小偷,赌徒与妓没有麻醉品是不能生活的。——列夫·托尔斯泰

34、用心莫如直。唐·李翱《答朱载言书》 为人应正直——李翱

35、修身以为弓,矫思以为矢,去义以为的。奠而发发,发必中矣。——杨雄

36、心如明镜台,时时勤拂拭。——唐·神秀

37、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚

38、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。——*

39、礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。——冈察尔

40、作为一个人,对父母要尊敬,对子要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素

41、兰芳不厌谷幽,君子不为名修。——<养正遗规>

42、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。--莎士比亚

43、把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。--贝多芬

44、富润屋,德润身,心广体胖。

45、不镜于水,而镜于人,则吉凶可鉴也。

46、人心统耳目官骸,而于百体为君,必随处见神明之宰。

47、上士之耳训乎德,下士之耳顺乎己。

48、存为善之心,不必邀为善之名。

49、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。——契诃夫

50、能够自由地形成习惯的人,在一生中能够做更多的事。习惯是技术性的,因此可以自由地形成。——三木清


关于道德修养的句子 30句菁华(扩展4)

——个人道德修养的谚语 50句菁华

1、见死不救,遇难自受。

2、少年受贫不算贫,老年受贫贫死人。

3、话到唇边留半句,事于理上让三分。

4、见人之过易,见己之过难。

5、对着矬人,不说短话。

6、种瓜得瓜,种豆得豆,谁种蒺莉谁得收。

7、土帮土成墙,穷帮穷成王。

8、名誉比金子更可贵。

9、人过留名,雁过留声。

10、忙人才是快活人。

11、一个巴掌拍不响。

12、宁可穷而有志,不可富而失节。

13、受人滴水之恩,须当涌泉相报。

14、矬汉字里头选将军。

15、会的不难,难的不会。

16、和气生财,生气遭灾。

17、不会装会,一辈子受罪。

18、十个指头有长短,山中林木有高低。

19、要穿还是粗布衣,知冷知热从小妻。

20、没有规矩不成方圆。

21、远亲不如近邻,近邻不如对门。

22、房怕不稳,人怕忘本。

23、巷直不深,人直不富。

24、一人难趁百人意。

25、吃亏在于不老实,搬起石头砸自己。

26、砖墙坯墙,没有不透风的`墙。

27、打铁先得本身硬,说人先得自己正。

28、水流千里归大海。

29、若要取之,必先与之。

30、金钱如粪土,人品值千金。

31、说话不留神,处处伤害人。

32、严是爱,松是害,不管不教要变坏。

33、困难炼意志,坎坷出奇才、

34、只要苦干,事成一半。

35、有理走遍天下,没理寸步难行。

36、艺高人胆大。

37、一人一性,一麦一缝。

38、爹养儿小,儿养爹老。

39、死人臭一里,活人臭千里。

40、酒不醉人人自醉,色不迷人人自迷。

41、好砖好瓦盖好房儿,好爹好娘养好孩儿。

42、当面训子,背后劝妻。

43、奸不通父母,贼不通邻舍。

44、人无志气刀无钢。

45、晨不早起误一天,幼不勤学误一生。

46、牛皮不是吹的,泰山不是堆的。

47、靠山吃山,靠水吃水。

48、严是爱,松是害。

49、退一步来天地宽。

50、身正不怕影子歪。


关于道德修养的句子 30句菁华(扩展5)

——关于道德名言警句 30句菁华

1、真诚才是人生最高的美德。

2、岁寒,然后知松柏之后凋也。

3、士不可以不弘毅,任重而道远。

4、常求有利别人,不求有利自己。

5、穷则独善其身,达则兼济天下。

6、道德应当成为科学的指路明灯。

7、非学无以广才,非志无以成学。

8、闻过则喜,知过不讳,改过不惮。

9、古人学问无遗力,少壮功夫老始成。

10、品格能决定人生,它比天资更重要。

11、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

12、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。

13、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

14、君子以道德轻重人,小人以势轻重人。

15、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

16、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

17、理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。

18、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。

19、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。

20、欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。

21、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。

22、社会和自然的区别就在于,社会是有一定道德目标的。

23、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。

24、人要正直,因为在其中有雄辩和德行的秘诀,有道德的影响力。

25、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。

26、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。

27、芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。

28、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

29、一种美德的幼芽蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。

30、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。


关于道德修养的句子 30句菁华(扩展6)

——关于道德的句子 30句菁华

1、要遵守道德,做一个有道德的人,我们必须从小事做起,认真做好生活中的一点一滴。

2、道德是做人的基本素质,我们要扞卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人!

3、希望我们都可以领悟道德的真谛,并且如人们所愿:让美好锦上添花,让腐朽化为神奇。

4、只争朝夕、自知之明、孜孜不倦、蒸蒸日上、凌云壮志、足智多谋、忠贞不渝、中庸之道、专心一志

5、如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。

6、做人,要有道德,不要尽干些伤天害理的事,要做个拾金不昧、顶天立地、做个光明磊落、问心无愧的人。

7、让我们从一点一滴做起,践行道德规范、增强道德意识,养成良好习惯、培养高尚品质,做一个有道德的人!

8、人生就是那么回事,跟厨房一样腥臭。要捞油水不能怕弄脏手,只消事后干净,今日所谓道德,不过是这么一点。

9、良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本,这个资本不断地增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。

10、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。

11、道,本义是供行走的路,德,却不仅是登高、攀登,人们共同生活及行为的准则和规范,更应包含美和善的一些行为标准。

12、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。

13、道德是做人的基本常识,从身边的小事做起,让道德的种子在我们的心田生根,发芽,开花,结果。让道德之花永远绚丽,绽放!

14、任何崇高的道德行为,都含有自我牺牲的因素,删除了自我牺牲,固没有孝道,也没有厚道,而且没有了爱。道德就成了一句空话。

15、当道德被人所淡忘社会多么广阔,而在道德的背后,却又无处不存在着黑暗。当人类将道德所淡忘,那黑暗的一面也就随之被放大开来。

16、有德行的人之所以有德行,只不过受到的**不足而已;这不是因为他们生活单调刻板,就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。

17、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。

18、持有道德的身份证,才能获得别人的尊重。社会中,很多人从小就进行素质教育。学校就是一个这样的机构,道德观也是每一个人必须树立的。

19、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最**的礼仪。

20、教师真正的教养性表现为:学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德**的引路人,从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念,对邪念不妥协的人。

21、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的,它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。

22、道德是社会意识形态之一,是人们生活、行为的准则规范,是做人的基本标准。有些人认为做一个有道德的人很难,其实只有你去做了,就会发现原来很简单。

23、现代价值观必须摆脱自我与自私的束缚,跨越金钱与名利的栅栏,走出道德沦丧的怪圈,跳出明哲保身的沟壑,才能使道德之花绚烂,才能使助人为乐温暖人们的心。

24、这些道德模范,却并不是高高在上的圣人,也不是遥不可及的偶像,他们就是生活在我们身边的**常常的普通人。然而,也正是这群普通人,却用善举诠释着温暖,用*凡诠释着伟大。

25、商业是什么?商业的本质就是在法律法规许可范围内获取最大利益,我是一个商人,做的事情就是在不危害社会的前提下为企业赚取更多利润。要一个商人又要赚钱又要宣扬道德,那不是商人,而是慈善家。

26、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。哲学家告诉我们,“为善至乐”的乐,乃是从道德中产生出来的,为理想而奋斗的人,必能获得这种快乐,因为理想的本质就含有道德的价值。

27、老鼠正在房子里扒墙穿洞,但是他们不去检查猫的牙齿和脚爪,而要研究的却只是它是不是一只圣洁的猫,如果客观存在是一只虔诚的猫道德的猫,那就行了,决不计较它有没有别的才能,别的才能倒是不关紧要的。

28、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。

29、托尔斯泰的思想也许是最高尚的哲学,最伟大的利他主义,不过这种思想对生活来说却不适用。有成千累万的事例表明人们必须用侮辱来回报侮辱,不能不这样回报。到处都得有为个人的神圣权利的奋斗;如果不要这种奋斗,那就是不道德。

30、做一个有道德的人,要注重培养自己的道德观念,必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果,也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知,处理好知与行的关系,注意实际行为的锻炼,在实践中增强道德情感、意志力。

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