1、知耻近乎勇。——孔丘
2、君子不可以不修身。——子思
3、生活就是战斗。——柯罗连科
4、土扶可城墙,积德为厚地。——李白
5、强本而节用,则天不能贫。——荀况
6、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克
7、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉
8、日省其身,有则改之,无则加勉。——朱熹
9、自私自利之心,是立人达人之障。——吕坤
10、过去属于死神,未来属于你自己。——雪莱
11、有两件事物越思考就越觉得震撼与敬畏,那便是我头上的星空和我心中的道德准则。 ——康德《实践理性批判》
12、再想下去,一个推论令她不寒而栗,陷入恐惧的深渊:也许,人类和邪恶的关系,就是大洋与漂浮在其上的冰山的关系,它们其实是同一种物质组成的巨大水体,冰山之所以被醒目地认出来,只是由于其形态不同而已,而它实质上只不过是这整个巨大水体中极小的一部分……人类是做不到道德自觉的,就像他们不可能拔着自己的头发离开大地。要做到这一点,只有借助于人类之外的力量。 ——刘慈欣《三体》
13、前半夜,先想一想人家的好处;后半夜,多想一想自己的不是。 ——熊春锦《功行合一论教育》
14、人言未必真,听话听三分。好话传三人,有头少了身;坏话传三人,有叶又有根。 ——谚语
15、笔者曾经目睹过这样一幕场景:当一群人结束完会议时,一位外国友人笑容可掬地替大家扶住门。后来者视若无睹、旁若无人地经过。这位友人很无辜地扶了许久。看起来很简单的细节,却渗透了不同的思维。很多国人压根儿没注意到别人为自己提供了服务。公民素质的养成,就在一点一滴的细节中。
16、人生有七尺之形,死为一棺之土。惟德扬名,可以不朽。——曹丕
17、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。——契诃夫
18、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
19、德性不是自制不为恶,而在不愿为恶。——萧伯纳
20、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。——狄德罗
21、判断一个人当然不是看他的声明,而是看他的行动,不是看他自称如何如何,而是看他做些什么和实际上是怎样一个人。——*
22、艺术是人类的智慧的最高的表现,不过,美德还要比它高。——小仲马
23、最重要的不是头脑,而是指导头脑的东西——陀思妥耶夫斯基
24、当我们的人格降低时,我们的趣味也跟着下降。——柯罗连科
25、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服行人。——刘备
26、德行的实际是由行为,不是由文字。——夸美纽斯
27、不论你是一个男子还是一个女人,待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断,决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪
28、教师真正的教养性表现为:学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人,从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念,对邪念不妥协的人。————(前苏联)苏霍姆林斯基
29、体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界(包括学习)就是不可能的。————(前苏联)苏霍姆林斯基
30、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德————(希腊)德谟克里特
31、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。————爱迪生
32、修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。————爱默生
33、一清如水的生活,诚实不斯的性格,在无论哪个阶层里,即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎,真正的道德,跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。————巴尔扎克
34、一个人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑他人利益的人。作者:雪莱
35、作事必须踏实地,为人切莫务虚名。明.冯梦龙《警世通言.况太守断死孩儿》踏实地:比喻做事踏实、认真。虚名:空头的名声。做事要踏实认真,不可追求空头的名声。作者:冯梦龙
36、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的--塞涅卡
37、只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才能给我们参加斗争和取得胜利的力量。作者:阿.托尔斯泰
38、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧!--孟德斯鸠
39、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则--作者:康德
40、虽然是不大一样的,正因为没有贴上标签,所以无论中途转向另外一个人或是瞬间喊『够了就到这里为止』也不需要负责任,如果是男女朋友多多少少还是会受到道德上的捆绑,想着『啊,因为他是我的男朋友是一怎么样怎么样的'』。 ——橘子《左边的你,以及右边的他》
——个人道德修养的谚语 50句菁华
1、见死不救,遇难自受。
2、少年受贫不算贫,老年受贫贫死人。
3、话到唇边留半句,事于理上让三分。
4、见人之过易,见己之过难。
5、对着矬人,不说短话。
6、种瓜得瓜,种豆得豆,谁种蒺莉谁得收。
7、土帮土成墙,穷帮穷成王。
8、名誉比金子更可贵。
9、人过留名,雁过留声。
10、忙人才是快活人。
11、一个巴掌拍不响。
12、宁可穷而有志,不可富而失节。
13、受人滴水之恩,须当涌泉相报。
14、矬汉字里头选将军。
15、会的不难,难的不会。
16、和气生财,生气遭灾。
17、不会装会,一辈子受罪。
18、十个指头有长短,山中林木有高低。
19、要穿还是粗布衣,知冷知热从小妻。
20、没有规矩不成方圆。
21、远亲不如近邻,近邻不如对门。
22、房怕不稳,人怕忘本。
23、巷直不深,人直不富。
24、一人难趁百人意。
25、吃亏在于不老实,搬起石头砸自己。
26、砖墙坯墙,没有不透风的`墙。
27、打铁先得本身硬,说人先得自己正。
28、水流千里归大海。
29、若要取之,必先与之。
30、金钱如粪土,人品值千金。
31、说话不留神,处处伤害人。
32、严是爱,松是害,不管不教要变坏。
33、困难炼意志,坎坷出奇才、
34、只要苦干,事成一半。
35、有理走遍天下,没理寸步难行。
36、艺高人胆大。
37、一人一性,一麦一缝。
38、爹养儿小,儿养爹老。
39、死人臭一里,活人臭千里。
40、酒不醉人人自醉,色不迷人人自迷。
41、好砖好瓦盖好房儿,好爹好娘养好孩儿。
42、当面训子,背后劝妻。
43、奸不通父母,贼不通邻舍。
44、人无志气刀无钢。
45、晨不早起误一天,幼不勤学误一生。
46、牛皮不是吹的,泰山不是堆的。
47、靠山吃山,靠水吃水。
48、严是爱,松是害。
49、退一步来天地宽。
50、身正不怕影子歪。
——名言警句道德修养的 50句菁华
1、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
2、所有的习惯以不可见的程度积聚起来,如百溪汇于川,百川流于海。——德莱敦
3、教师真正的教养性表现为:学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人,从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念,对邪念不妥协的人。————(前苏联)苏霍姆林斯基
4、否定意志的自由,就无道德可言————爱比克泰德
5、所有的习惯以不可见的程度积聚起来,如百溪汇于川,百川流于海。德莱敦
6、人应该装饰的是心灵,不是肉体。高尔基
7、坏事情一学就会,早年沾染的恶习,从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来,不论是说话或行动上的毛病,三岁至老,六十不改。克雷洛夫
8、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个以身作则来教育人的*常人。吴玉章
9、事实上教育便是一种早期的习惯。林肯
10、吾人最大之知识,系反躬自省。*谚语
11、养心莫善于寡欲。孟子
12、修身以为弓,矫思以为矢,去义以为的。奠而发发,发必中矣。杨雄
13、教养是有教养的人的第二个太阳。赫拉克利特
14、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。--都德
15、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。--柏格森
16、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。--卢梭
17、一个人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两年事。精明的人精细考虑他人利益的人。——赫拉克利特
18、养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量——鲁迅
19、必要的道德教育最好在婴儿出生的那一瞬间就开始,因为这样开始就不会因太多的期望而失望。——罗素
20、登山须正路,饮水须直流。唐·孟郊《送丹霞子阮芳颜上人归山》正路方登,直流才饮,喻为人应正直。——孟郊
21、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
22、君子坦荡荡,小人长戚戚。——孔丘
23、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。——契诃夫
24、说谎话的人所得到的,就只是即使说了真话也没有人相信。——伊索
25、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的*常人。——吴玉章
26、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。——管仲
27、巨大的建筑,总是由一木一石叠起来的,我们何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎事,就是为此。——鲁迅
28、不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈
29、如果我看得远,那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿
30、谦虚使人进步,骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——*
31、骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。——申居郧
32、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸
33、欲影正者端其表。桓宽
34、以为智慧比美德更重要的人,会失去自己的智慧。犹太人
35、修道虽无人见,存心自有天知。史襄哉
36、德行啊,你是纯朴的灵魂的崇高科学。卢梭
37、美德可以打扮一个人,而财富只有装饰房子。欧洲
38、道德常常填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。意大利
39、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。马卡连柯
40、兰芳不厌谷幽,君子不为名修。——《养正遗规》
41、一种美德的幼芽、蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯
42、道德首先被要求的是支配自己康德
43、美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。培根
44、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。贝多芬
45、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。培根
46、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。陶铸
47、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。神涵光
48、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。——*
49、在教育你的.孩子时要进行你自己的较高的教育。在心智方面,你必须学好那门最复杂的学科,那就是在你的孩子,你自己和社会中所表现的人性和它的规律。在道德方面,你必须经常发挥你的高尚情感而控制那些较低级的。——斯宾塞
50、吾人最大之知识,系反躬自省。*谚语
——道德修养的名言警句 50句菁华
1、无言暗室何人见,咫尺斯须已四知。唐·周昙《杨震》 无言:不要说。暗室:比喻暗中。咫尺:喻距离极近。斯须:一会儿。四知:指天知、神知、子知、我知。任何事情都无法掩人耳目。——周昙
2、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森
3、美德可以打扮一个人,而财富只有装饰房子。欧洲
4、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。*
5、崇德而定势,行又而忘利,修修而忘名。苏轼
6、心正不怕影儿斜。清.文康《儿英雄传》正:纯正,端正。思想纯正行为也就正派。
7、种树者必培其根,种德者必养其心。
8、习勤忘劳,习逸成惰。李惺
9、才者,德之资也;德者,才之帅也。——《资治通鉴》
10、世间亿万人,面孔不相似,借部何因缘,致令遗如此?各执一般见,互说非兼是。但自修已身,不要言他已。寒山
11、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧!--孟德斯鸠
12、静以修身,俭以养德--诸葛亮
13、同情是一切道德中最高的美德。————(英国)培根
14、历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细,哲学使人深邃,道德使人严肃,逻辑与修辞使人善辩。————Bacon,Francis
15、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用作者:黑格尔
16、不修其都在更换主人的。希腊
17、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。莎士比亚
18、生活就是战斗。——柯罗连科
19、巨大的建筑,总是由一木一石叠起来的,我们何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎事,就是为此。——鲁迅
20、否定意志的自由,就无道德可言——爱比克泰德
21、峣峣者缺,皎皎者易污。《阳春》之曲,和者必寡,盛名之下,其实难副。——范晔
22、谦固美名,过谦者,宜防其诈。——朱熹
23、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯
24、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
25、道德首先被要求的是支配自己。康德
26、老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
27、世界上有两种东西最有力量:一是剑,二是思想;而思想比剑更有力量。
28、说一千,道一万,两横一竖就靠干。
29、我认为,与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存,而且还须臾缺不了它们。——伯克
30、为人处世,应当肝胆相照。
31、高行微言,所以修身。
32、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。
33、每一个人都知道,这些喝酒上了瘾的,是因为做了错事而受到良心的呵责的人。人人可以注意到,过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物;强盗或小偷,赌徒与妓没有麻醉品是不能生活的。——列夫·托尔斯泰
34、用心莫如直。唐·李翱《答朱载言书》 为人应正直——李翱
35、修身以为弓,矫思以为矢,去义以为的。奠而发发,发必中矣。——杨雄
36、心如明镜台,时时勤拂拭。——唐·神秀
37、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚
38、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。——*
39、礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。——冈察尔
40、作为一个人,对父母要尊敬,对子要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素
41、兰芳不厌谷幽,君子不为名修。——<养正遗规>
42、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。--莎士比亚
43、把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。--贝多芬
44、富润屋,德润身,心广体胖。
45、不镜于水,而镜于人,则吉凶可鉴也。
46、人心统耳目官骸,而于百体为君,必随处见神明之宰。
47、上士之耳训乎德,下士之耳顺乎己。
48、存为善之心,不必邀为善之名。
49、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。——契诃夫
50、能够自由地形成习惯的人,在一生中能够做更多的事。习惯是技术性的,因此可以自由地形成。——三木清
——道德的名言警句 150句菁华
1、你若正直,不要怕人诽谤。
2、身不修则德不立,德不立而能化成于家者盖寡矣,而况于天下乎。
3、人而无德,生而何益。
4、一个最高尚的人也能够因习惯而变得愚昧无知和粗野无礼,甚至粗野到惨无人道的程度。
5、一种美德的幼芽蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。 —— 加尔多斯
6、等待,本身就是一个错误,那就更不要让别人去等你。
7、只有心地善良的人才能易于理解道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自我是真实而完美的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为群众的志同道合者。——苏霍姆林斯基
8、光明正大的人,不做见不得人的坏事。
9、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。
10、集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。 —— 培根
11、真诚才是人生最高的美德。
12、社会和自然的区别就在于,社会是有一定道德目标的。 —— 赫胥黎
13、资料丰富的言辞就像闪闪发光的珠子。真正聪明睿智的却是言辞简短的。——培根
14、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。
15、法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。
16、房子是应该经常打扫的,不打扫就会积满了灰尘;脸是应该经常洗的,不洗也就会灰尘满面。
17、人类的食粮大半是谎言,真理只有极少的一点。人的精神非常软弱,担当不起纯粹的真理;必须由他的宗教、道德、政治、诗人、艺术家,在真理之外包上一层谎言。
18、礼貌经常能够替代最高贵的感情。
19、美德大都包含在良好的习惯之内。
20、让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。——德谟克利特
21、心灵美就是精神的美与道德的美。
22、闻人之谤当自修,闻人之誉当自惧。
23、我们有力的道德就是透过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。
24、一般人都是依据爱好去想,依据学识及吸收的见解去说,但通常都依据习俗去做。——培根
25、涵养、致知、力行三者,便是以涵养为首,致知次之,力行又次之。——朱熹种树者必培其根,种德者必养其心。——王守仁
26、修身洁行,言必由绳墨。——王安石
27、一个人的价值,就应看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
28、唯宽能够宽人,唯厚能够载物。君子以厚德载物。——易传
29、海纳百川,有容乃大。——林则徐
30、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。 —— 夸美纽斯
31、礼之用,和为贵。——《论语》
32、真理的发见,或道德职责的完成,都引起我们的欢欣,使我们整个生命震颤……——克罗齐
33、君子*之美,不*之恶。——《论语》
34、群众的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。
35、凡建立功业,以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者,无不先从品行上立定脚跟。——徐世昌
36、百工居肆以成其事,君子学以致其道。——《论语》
37、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐
38、生活是欺骗不了的,一个人要生活得光明磊落。——冯雪峰
39、博闻强识而让,敦善行而不怠,谓之君子。——《礼记》
40、高行微言,因此修身。
41、我深信只有有道德的公民才能向自我的祖国致以可被理解的敬礼。——卢梭
42、恭近礼,俭近仁,信近情。——《礼记》
43、仁义礼智,人道具矣。——《礼记》
44、只有那不论公私都以道德为上、一心要做出高贵的事的人,方可算是最可尊崇的人。——乔叟
45、不要从特殊的行动中去估量一个人的美德,而应从日常的生活行为中去观察。——帕斯卡
46、道德是真理之花。
47、养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。——鲁迅
48、欲为天下第一等人,当做天下第一等事。明·胡居仁《居业录》要成为杰出的人物,就应当干出杰出的事业。——胡居仁
49、道德是自由的保卫者。
50、谁能从道德败坏的地方脱出来,还保持洁白,便是有了最伟大的功德。——显克微支
51、礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。
52、人而无德,生而何益。——法国谚语
53、好谀是人生大病。清·申居郧《西岩赘语》喜欢奉承是人的一大弊病。——申居郧
54、非关道德合,只为钱相知。
55、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。
56、有真道德,必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。
57、高行微言,因此修身。——黄石公
58、德行使心灵明晰,使人不仅更易了解德行,而且也更易了解科学的真理。——罗吉尔·培根
59、敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。——孟子
60、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
61、一切有生之物,都有一种“寻求快乐的本性”,那是一种伟大的力量,凡是血肉之躯都要受过它的支配,好像毫无办法的海草都要跟着潮水的涨落而摆动一般,这种力量不是议论社会道德的空洞文章所能管得了的。——哈代
62、不论将来自我到达一个什么样的辉煌的顶点,决不能把自我的才能当成商品。——张洁
63、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁
64、宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文
65、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家,当批评家吗?请首先做一个有道德的人。——狄德罗
66、知识欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。*,即人间理想。——黑田鹏信
67、啊,有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐;他的心随时都在欢跃,他有说不尽的欢乐!——车尔尼雪夫斯基
68、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
69、高雅的品味,崇高的道德标准,向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。
70、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。《论语·卫灵公》
71、君子耻其言而过其行。——《论语宪问》
72、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠
73、优良的品德是内心真正的财富,而衬显这一品行的是良好的教养。——(英)约翰·洛克
74、凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。——爱默生
75、德性不是自制不为恶,而在不愿为恶。——萧伯纳
76、房子是就应经常打扫的,不打扫就会积满了灰尘;脸是就应经常洗的,不洗也就会灰尘满面。——*
77、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。——狄德罗
78、假如你的品德十分高尚,莫为出身低微而悲伤,蔷薇常在荆棘中生长。
79、我认为,与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅仅要同制度和道德并存,而且还须臾缺不了它们。
80、从恶德中逃避是美德的开始。——贺瑞斯
81、忍耐——肉体的留意和道德的勇气的混合。
82、美德对于每个人,都是善;不道德对于每个人,都是恶。
83、无私是稀有的道德,正因从它身上是无利可图的。
84、社会和自然的区别就在于,社会是有必须道德目标的。
85、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。
86、在一切道德品质中,善良的本性是世界上最需要的。——罗素
87、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。
88、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的,正如玉石越磨越亮,黄金越炼越纯一样。
89、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的,正如玉石越磨越亮,黄金越炼越纯一样。——*
90、谁在*日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。——萨迪
91、奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。——白居易
92、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧!——孟德斯鸠
93、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰
94、美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根
95、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一,人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。——达尔文
96、道德的损害是良心的完全麻痹。——芥川龙之介
97、把德性教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。——贝多芬
98、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克利特
99、服民以道德,渐民以教化。——刘禹锡
100、我认为,与制度相结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存,而且还须臾缺不了它们。——伯克
101、做人一身正气,为医一尘不染。
102、教导儿童服从真理、服从集体,养成儿童自觉的纪律性,这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴
103、道德之所以有如此崇高和美好的名声,就是因为它总是伴随着巨大的牺牲。——康德
104、交善人者道德成,存善心者家里宁,为善事者子孙兴。——方孝孺
105、唯宽可以宽人,唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传
106、必要的道德教育最好在婴儿出生的那一瞬间就开始,因为这样开始就不会因太多的期望而失望。——罗素
107、胜人者有力,自胜者强。
108、一种美德的幼芽、蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯
109、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉
110、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的'前景。——苏霍姆林斯基
111、人类的食粮大半是谎言,真理只有极少的一点。人的精神非常软弱,担当不起纯粹的真理;必须由他的宗教道德政治诗人艺术家,在真理之外包上一层谎言。
112、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起,是密不可分的。——周扬
113、集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。————(英国)培根
114、一个人如能在心中充满对人类的博爱,行为遵循崇高的道德律,永远围绕着真理的枢轴而转动,那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。————(英国)培根
115、历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细,哲学使人深邃,道德使人严肃,逻辑与修辞使人善辩。————Bacon,Francis
116、修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。————爱默生
117、俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。
118、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。
119、君子矜而不争,群而不党。
120、理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。
121、勇者无惧,智者不惑,仁者不忧。
122、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家,当批评家吗?请首先做一个有道德的人。
123、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。
124、在一切道德品质中,善良的本性是世界上最需要的。
125、人之生也直,罔之生也幸而免。
126、恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。
127、一个人必须要么做个好人,要么仿效好人。
128、习惯是人的第二本性。它使我们不能熟悉一个人的主要本性,就这一点而言,习惯既非残忍也不迷人。
129、真、善、美是些十分相近的品质。在前面的两种品质之上加以一些难得而出色的情状,真就显得美,善也显得美。
130、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
131、意志来自道德感和自身利益这两个因素。
132、伸出你的手,足以使一个生命苏醒;停住你的脚,足以使一份道德重现。
133、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。
134、做一个善良的人,为人类去谋幸福。
135、内不欺己,外不欺人,上不欺天,君子所以慎独。
136、德以至仁,道以至诚。
137、竹以节高,人凭气正。
138、上下同欲者胜,天地共和者成。
139、修德才能有得,守诚才能有成。
140、孝为家书常读,忠为良田常耕。
141、官廉可以治国,德厚可以兴邦。
142、富贵不求奢靡,贫贱不改气节。
143、崇文厚德心致远,践行文明和为上。
144、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。
145、一点一滴聚焦道德之光,一言一行体现文明之举。
146、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。
147、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。
148、由于热切地想要躲避过错,我们却常常更易陷入荒谬。
149、无暇的名誉是世间最纯粹的珍宝,高尚的道德是人生最炫美的财富。
150、时光景难看,一发遂不可制,既过思之,殊亦不必;故制怒者当涵养于未怒之先。
——修养名言警句 50句菁华
1、人不可像走兽那样活着,应该追求知识和美德。
2、一个最高尚的人也可以因习惯而变得愚昧无知和粗野无礼,甚至粗野到惨无人道的程度。——陀思妥耶夫斯基
3、必要的道德教育最好在婴儿出生的那一瞬间就开始,因为这样开始就不会因太多的期望而失望。——罗素
4、种树者必培其根,种德者必养其心。明·王守仁《传习录》上 比喻修养品德必须培养好心性。——王守仁
5、如果没有德行,人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物,不会比任何一种渺小的害虫更优越。培根
6、道德常常填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。意大利
7、凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。爱默生
8、贪婪的人失掉名誉,追求金钱的人失掉德行。印度
9、本性流露永远胜过豪言壮语。莱辛
10、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。罗素
11、崇德而定势,行又而忘利,修修而忘名。苏轼
12、事实上教育便是一种早期的习惯。林肯
13、吾人最大之知识,系反躬自省。*谚语
14、教养是有教养的人的第二个太阳。赫拉克利特
15、习与性成。书经
16、心如明镜台,时时勤拂拭。唐神秀
17、修身以敬,勿托以尊。晋书
18、德行的实际是由行为,不是由文字。——夸美纽斯
19、习勤忘劳,习逸成惰。——李惺
20、没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。——罗曼·罗兰
21、有些老人显得很可爱,因为他们的作风优雅而美。而尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。——培根
22、道德常常填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——意大利
23、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
24、道德首先被要求的是支配自己——康德
25、如果没有德行,人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物,不会比任何一种渺小的害虫更优越。——培根
26、当我们的人格降低时,我们的趣味也跟着下降。——柯罗连科
27、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。————(前苏联)苏霍姆林斯基
28、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。
29、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
30、知识与道德携手戮力,可以矫正扭曲的心灵。
31、习读书之业,便当知读书之乐。
32、德则无德,不德则有德。
33、有才必韬藏,如浑金璞玉,暗然而日章也。
34、太上贵德,其次务施报。
35、稳当话,却是*常话,所以听稳当话者不多。
36、道德当身,故不以物惑。
37、父兄有善行,子弟学之或不肖。
38、能脱身牢笼外,便是大英雄。
39、和气迎人,*情应物。抗心希古,藏器待时。
40、求个良心管我,留些余地处人。
41、朝闻道,夕死可矣。
42、知之必好之,好之必求之,求之必得之。——程颐
43、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧!——孟德斯鸠
44、劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。——葛洪
45、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光
46、倘使一个人不以知识作为目的,是很可能会失败的。——德莱塞
47、当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔
48、若想在工作中取得成绩,就要从大处着眼,从小处入手,从点滴做起。——夏效生
49、一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。——列夫·托尔斯泰
50、一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素
——人道德品德修养名言 30句菁华
1、君子不可以不修身。——子思
2、道德当身,不以物惑。——管仲
3、美,是道德上的善的象征。——康德
4、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——陆游
5、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅
6、道德的损害是良心的完全麻痹。——芥川龙之介
7、阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。——伊索
8、只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。——*
9、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧!——孟德斯鸠
10、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹
11、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
12、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王阳明
13、天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。——苏轼
14、骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。——申居郧
15、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠
16、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
17、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰
18、一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。——列夫·托尔斯泰
19、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
20、道德不是良心的可卑的机谋,而是斗争和艰难,**和痛苦。——托马斯·曼
21、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起,是密不可分的。——周扬
22、如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基
23、道德的最大秘密就是爱;或者说,就是逾越我们自己的本性,而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。——雪莱
24、人生就是那么回事,跟厨房一样腥臭。要捞油水不能怕弄脏手,只消事后干净,今日所谓道德,不过是这么一点。——巴尔扎克
25、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯
26、道德准则,只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基
27、真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝,永远做一个无愧于他的人,这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。——马克思
28、一个人如果能在心中充满对人类的博爱,行为遵循崇高的道德,永远围绕着真理的枢轴而转动,那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——弗兰西斯·培根
29、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
30、人们宣扬的一切道德家庭的道德,社会的道德,只有失掉了利己主义才是美好的,只有在为了过分人道的亲爱者——好儿女或好配偶——而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的。——罗曼·罗兰