1、你忠厚、诚实，学习成绩稳步提高，尤其是你的一笔好字，更是受到同学的钦佩，如果你做作业的速度再快一些就更好了。
2、你这次作业有进步，希望你用心学习，相信你下次更好。
3、嗬，你的书写大有进步呀!都快超过老师了。字体清秀美观。要是能写得大一点儿，那将会更好!
4、你近段时间的作业有点粗心，希望你尽快地改正过来。
5、你做作业认真的习惯是值得大家学习的。
6、你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。
7、失败乃成功之母，别泄气，从现在起努力吧!
8、你的作业做的认真，书写有进步，但仍需加油哟!
9、你的作业完成的很好，但书写不够工整，请你把字写工整点，好吗?
10、你的语文成绩每次都是优秀的，祝你在新学期幸运。
11、孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行!
12、如果能把字写规范些，你的字会更漂亮。
13、××，你的字比以前有了很大进步，但还是多少有些潦草。字是一个人的门面，希望你能改
14、你写的真棒，横*竖直、干净整洁，你为大家做出了榜样，继续努力吧。
15、这两次作业你进步真快，如果你书写再干净一点，那就更好了。(陈浩
16、把你的字写得正规一点，清楚一点，老师就更喜欢了。
17、你的作业完成得很好，相信你明天会做得更好。
18、按照从上到下，从左到右的顺序排列，你写的非常到位，我还真不如你写得好，可不要骄傲啊!
19、书写认真，字迹工整是你一贯的风格，近几次作业，你给同学的做出了好的榜样，可要继续努力哟!
20、对自己要有信心，我相信你是最棒的。
21、经过你的努力，你写的字进步很大，可千万不要骄傲!
22、你自己学习很出色，能不能让你的同桌也出色啊?
23、你的字太美了，批你的作业犹如在欣赏一件作品，谢谢你
24、看了你今天的作业，老师很高兴，知道你上课能认真学习了，希望你明天的表现更好!
25、你每次的书写都是那么规范、端正、整洁这是因为你注意到字的偏旁，部署在田字格中的摆放位置，同时也做到了横*、竖直，因此我喜欢。
26、你本次的作业比上次进步了，但幅度不是很大，望今后加倍努力，老师相信你的实力!
27、棒!真是太棒了!你的作业书写很好，但要戒骄戒躁，做最好的!
28、你是一个很有个性的小女孩，在学习上，你毫不马虎，书写方面也比以前好，并积极帮助同学解决学习中遇到的难题。
29、每次作业都能看到你秀丽的字迹，真是一种美的享受!
30、搬开你前进的绊脚石——粗心,奋勇前进!
31、每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。
32、每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
33、付出辛勤的汗水，收获会心的微笑!
34、良好的习惯来自于点滴的积累!
35、努力的果实只有自己栽种，继续努力!
36、加油!书写再工整些，会更好!
37、再努力一些你会变得更好，你会是我的骄傲!
38、人生中最可悲的事就是有实力而不努力，值得我欣慰的是你不是这种孩子。
39、文静可爱的你这学期进步很大，不仅听讲认真，发言积极，字词的抄写与默写，正确率也高了好多，老师真为你的进步感到高兴。希望你继续努力，老师相信你会更棒的！
40、你能熟练地用铅笔写字，书写规范、端正、整洁；你还很热爱阅读，经常到老师这里来跟我交流你最近又读了哪本书，老师真为有你这样爱读书的学生感到高兴。希望你在保证书写质量的同时，提高书写速度，老师相信你一定能做到。加油！
——批改作业精彩评语 60句菁华
1、你应该概括得更全面些!加油!
2、一份耕耘，一份收获!
3、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动!你从第一页翻起，便会看到自己的进步!
4、太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性!
5、你让我送给他一个微笑，对吗?孩子。
6、放松要求了吧……
7、这就是耕耘后的收获!
8、不可以对自己降低要求！因为你能做到更好！
9、我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好!
10、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！
11、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考!
12、你没有认真完成！
13、有进步啦！
14、对，希望你更专注些，再把目标定得高些！
15、不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!
16、放飞梦想，突破渴望!
17、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！
18、加油!加油!!加油!!!
19、孩子，你在努力！我能感觉到！
20、对，希望你更专注些，再把目标定得高些!
21、我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行！
22、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！
23、让你的字站直了!
24、别人能做到的，你也能！
25、作业每次都完成得很好 . 作业每次都能按时认真完成。 每次的作业都完成得不错。 字比以前漂亮得多了。 字体端正整洁漂亮。
26、选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处！
27、你能按时完成作业，但时常用胶条粘字改错，说明你写作业时不够认真。
28、你总是很怕做作业，经常拖欠作业。
29、我发现你的成绩又提高了！
30、思路的走向要合乎数学信息的脉络!
31、明确等量关系是列出方程的第一步！
32、许多数学问题都离不开想像！
33、成为一名书法家。如果你能端正一下写字姿势，一定会更好。
34、你的作业没有论述彻底，你的作业给我的感觉有点乱，老师批改比较累；你一定要听老师讲课，不能白白浪费上课时间，否则没有收获。
35、你作业没答完就放弃了，就不能坚持一下，再努力一下，去问一下；少一下就少多少东西啊？
36、你这次的作业真是让人赏心悦目，老师由衷地为你高兴，相信你今后会锦上添花。
37、望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。
38、你的作业答案都很好，但今后要注意字体规范。
39、只要你能再认真些，你就会成为最棒的!加油!
40、如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊!
41、方法太好了!
42、你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉!
43、老师相信你肯定有高招!
44、失败乃成功之母，别泄气，从现在起努力吧!
45、真棒!争取下次更好，行吗?
46、举一反三是学习数学的有效手段!
47、你还能想出更好的解法吗?
48、这次作业，你给我留下了深刻的印象，因为你写得好啊!字好、端正、整洁、认真;格式好，就像课本习题下载的一样;内容好，观点标新立异，叙述有理有据。看得出，这次作业你是非常用心的，希望你保持下去，好吗
49、记住：要真正理解数学知识和方法，就必须进行积极有序的思考!
50、练习的目的之一，就是在练习的过程中得到新的收获!
51、理解----是解决数学问题的金钥匙!
52、作业间距是否可以再大一些?
53、学贵于思!
54、数学会使你更聪明!
55、知识在于积累!
56、聪明与智慧可以战胜一切!
57、这篇文章写的很好，但如果能运用自己思考的语言会更棒!
58、再努力一些你会变得更好，你会是我的骄傲!
59、你可是咱班的常胜小公主/小王子哦，一定要再接再厉!
60、课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的!
——批改作业评语 50句菁华
1、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！
2、详略不得当！
3、字要写正，不出格。
4、字里行间流露出的真情，让我感动！
5、太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性！
6、你让我送给他一个微笑，对吗？孩子。
7、读史可以明智，你写得好！
8、“马上做”而不是“慢慢来”，你说得对！
9、字的大小相同，字形规范，你能做到，加油!
10、试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识!
11、我喜欢你对学习的专注，它能影响我！
12、这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你！
13、富有童趣的语言，让我变得年轻！
14、改变观察与思维的角度，你的眼前将会出现一片新的天空!
15、学习是一种不懈的追求!
16、“错误”不是“句号”，而是“逗号”，你的改正是认真的，在老师心中你是最棒的。
17、好，不错!比以前好多了，卷面干净，字体工整。你可要记住吆，永保这样好吗?
18、你近段时间的作业有点粗心，希望你尽快地改正过来。
19、你完成的真好，批阅你的.作业给老师美的感受。
20、思考问题要有顺序!
21、思考问题要有深度!
22、画一画，可以帮助你找到解决问题的方法!
23、写得多好呀，一颗"花生心"，一颗谦恭的心!
24、要努力哦，争取做到更好！
25、踊跃发言，展示真正的自己！
26、可惜在学习上欠缺刻苦精神，望以后能改正。
27、作业要"保质保量"，希望下次你的作业既保质，又保量！
28、在老师心中你是最优秀的学生！
29、题意是可以画出来的！
30、数学方法是可以画出来的！
31、“书写工整，再细心点作业就完美了!”
32、作业不认真，字迹潦草。
33、要克服作业书写马虎的现象。 作业本字迹潦草，太马虎了
34、你的作业很漂亮，希望你写得更美!
35、聪明的你成绩会很快提高的!
36、在老师心中你是最优秀的学生!
37、你的进步很大，因为你付出劳动。
38、看到你在进步，我万分高兴，希望你更上一层楼。
39、加油!书写再工整些，会更好!
40、明天会更好，相信自己没错的!
41、如果你认为自己可以，那么你一定可以!
42、今天怎么了?心情不好吗?把作业弄的像个小鬼脸，乱乱的。
43、最近你的进步很大，我很为你骄傲!
44、相信你的口语会如唱歌般的动听!
45、老师相信你，今后能按时完成作业的、能干的你会把字写得工工整整。
46、你想飞可以，但字不能飞出横格去，坚守规距，才能有出息。
47、你的作业干净、漂亮，给人以耳目一新的感觉，让人看了很舒服。
48、你是一个不甘落后的学生，我相信你一定能赶上来。
49、相信你能把作业做的更好。
50、别人能做好，你当然也能做好。
——小学批改作业评语 40句菁华
1、“答案很完整，再条理些就好了!”
2、作业的书写不够整洁。
3、要克服作业书写马虎的现象。作业本字迹潦草，太马虎了
4、聪明的你成绩会很快提高的!
5、在老师心中你是最优秀的学生!
6、你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你!
7、我发现你的成绩又提高了!
8、孩子，你在努力!我能感觉到!
9、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成!
10、详略不得当!
11、分析数量关系，要做到有序!
12、你能说出第题做法的道理吗?
13、括号可以改变算式的意义!
14、画一画，你就可以更好的理解题意!
15、举一反三是学习数学的有效手段!
16、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考!
17、读史可以明智，你写得好!
18、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持!
19、是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪!
20、写得好，你是这样做得吗?做一只鹰!
21、祝贺你每次都考一百分!
22、这篇文章写的很好，但如果能运用自己思考的语言会更棒!
23、希望你以后能认真听课，使成绩更进一步。
24、看到你在进步，我万分高兴，希望你更上一层楼。
25、你很聪明，如果字再写得好一点,那就更好了!
26、搬开你前进的绊脚石──粗心，奋勇前进!
27、如果你认为自己可以，那么你一定可以!
28、你是班内很有希望的学生，你会努力的
29、你的作业答案都很好，但今后要注意字体规范。
30、如果你能听课认真，精力集中，善于思考，这些作业中的困难一定会克服的。
31、你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。
32、你的作业完成的很好，但书写不够工整，请你把字写工整点，好吗?
33、有认真对待作业的态度，可以养成一丝不苟的习惯!
34、不应有的失误，往往叫人遗憾!
35、学会思考，才会找到打开智慧大门的钥匙!
36、先做“学者”，然后才能做“专家”!
37、态度决定成败!
38、探索与发现，是理解与掌握数学方法的重要途径!
39、灵活是数学的灵魂!
40、聪明与智慧可以战胜一切!
——批改作文评语 100句菁华
1、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的文章，清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
2、想象力较丰富，极具新意。开头，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
3、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
4、你的语言太吸引人了，你积累的那么多表示人物心情的词语，真棒!你的比喻句也是那样生动贴切，最后结尾实在精彩极了!
5、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
6、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
7、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
8、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
9、.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
10、.采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现…
11、.这部分参照课文中的例子,语言过于*板,可适当修改,使语言更生动.
12、.语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
13、.开头直奔主题,让人一目了然.
14、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
15、文章边叙事边抒情。
16、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
17、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
18、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
19、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
20、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
21、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
22、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息
23、想象力较丰富，极具新意开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐
24、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永
25、文章简洁明了，语言*淡朴实
26、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣
27、看了你的游览作文，仿佛身临其境。那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受。继续努力，你的文章是我们的最爱。
28、你真是个小书迷，走进书的海洋就忘了时间。不过正因如此，你的日记才会这么生动，描写才能如此细致，老师真为你高兴，坚持下去，你会更棒的。
29、过渡非常自然，每一段交待得很清楚。
30、你的这一部分可以加入对话或者一些心理描写，文章衔接得更自然。
31、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
32、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
33、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
34、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
35、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
36、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
37、除了上课就是下课，学校生活似乎*淡乏味，但本文却善于从*凡中发现不
38、作文开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
39、作文开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
40、作文语言生动丰富，可读性强。
41、本文用词准确，严密，语言*实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
42、作文清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
43、作文来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
44、以感受开关，以感受结尾。这样便使作文前后照应，首尾连贯，同时又使作文主题回环复沓，感染力极强。
45、作文最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
46、结尾让人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
47、作文有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
48、作文能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
49、作文内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
50、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
51、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。
52、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
53、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作
54、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!
55、你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。
56、你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦。想想，怎样才能让花儿重吐芬芳;
57、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.
58、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
59、文章语言生动丰富,可读性强。
60、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
61、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.
62、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
63、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
64、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.
65、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.
66、本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.
67、在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!
68、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理.
69、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
70、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
71、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
72、语言*滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
73、引用名人名言、经典事例，具有较强的`说服力，更能有力地表达作者的观点。
74、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.
75、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`
76、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
77、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
78、重点突出，中心明确，立意鲜明。
79、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
80、，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
81、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
82、结尾简炼感人
83、以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强
84、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读
85、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
86、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
87、语言简朴，感情*淡，情意不够深切。
88、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
89、本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰
90、方法太好了！
91、你的字体还是不够漂亮，可以向你的同桌学习！
92、对待每一次作业练习，做到“思”“练”结合，才会有效！
93、你的作业总是令老师很满意。
94、工整正确的作业常常是同学的榜样。
95、学习肯努力，作业越写越好。
96、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！
97、骄兵必败！
98、让大伙儿看到更出色的你！
99、字里行间流露出的真情，让我感动！
100、这不是你的水*！
——批改作文的评语 60句菁华
1、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷
2、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚
3、除了上课就是下课，学校生活似乎*淡乏味，但本文却善于从*凡中发现不*凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
4、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑 全文通俗易懂，趣味性强
5、文章头尾照应，中心明确，结构完整
6、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
7、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
8、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
9、文章切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
10、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞
11、结尾呼应开头，结构完整。
12、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前
13、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味
14、内容丰富，语句优美，突出了文章中心，表达了热爱校园的思想感情，你的成功，进一步说明阅读的重要，可要坚持下去哟！
15、你阅读范围广，知识面宽，本次作业取得了优秀成绩，特别是优美句子的引用，更增添了色彩。你还要继续努力吆！
16、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。
17、文章围绕一个中心展开来写。“鹅是高傲的动物”
18、结构上都是总分总，有过渡段。
19、在你的笔下，冬天xx的景色描述得细致入微，语言通彻流利。文中的比喻拟人修辞手法的运用，增添了作文的生动性趣味性，如能在这样的景色中放入人物活动的描述，那作文会增色不少！
20、文章以轻松愉快的语气，向读者娓娓道来，令人回味无穷。
21、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前
22、内容丰富，语句优美，突出了文章中心，表达了热爱校园的思想感情，你的成功，进一步说明阅读的重要，可要坚持下去哟！
23、你的这篇看图作文，图与图之间的内容有跳跃，但最主要的特点是内容连贯，说明你观察仔细，表现完善，构思出完整的故事情节，不愧为一篇佳作。
24、你的写作水*提的真快啊！把鲜花、嫩草、树木等等写得那么具体，在我们面前展现出了一派生机勃勃的春天美景。
25、你的比喻多么贴切，你的排比那么生动，如果把结尾写的详细点不就成了一篇优秀作文吗？
26、作文开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。
27、作文开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
28、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。
29、细节描写颇具匠心。极富功底。
30、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。
31、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
32、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的'成功之处。
33、结尾让人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
34、作文对……的气氛渲染充分而恰到好处，对作文重点……作了细腻而传神的刻画。
35、这篇作文充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
36、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
37、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
38、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言*实而柔以及，描述很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要明白，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
39、虽然写作对你来说并非很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，对峙写作，从不辍笔。你的精力着实使人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
40、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
41、由景生情，结尾自然。
42、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程，结构严谨，重点突出，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确
43、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，*淡无奇。
44、虽述*常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
45、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
46、你的作文我刚看完，就想起了你的天真笑脸，你一定和文中的人物产生了情感共鸣吧！写得真不错！不过，要想锦上添花，成为全班的作文大王还差两点：一、把正确运用标点，；二把内容想好了再写，别涂改，要知道，改对了和直接做对，是两种效果，好了，祝你成功！
47、你很用心地对小草进行了观察，同时你由小草又联想到老师，借赞美小草在赞美老师。你看这样的文章写出来不就有了新颖的意境了吗？
48、你用典型的事件表现自己的性格。叙事清楚过程具体，读来令人舒畅。
49、找出用错的标点，并改正。
50、思路(不太)清晰，标点使用(不够)正确， 结构(不够)完整，用词(不够)准确，
51、刻画风景时，写出了本身对风景的领会，表达出了自己内心最真实的感觉。好比，看见第一棵小草抽芽时的惊喜，瞥见在自家屋檐下筑巢的燕子时的高兴，闻到桃花吐蕊的清香时发出的惊叹，听到老师宣布春游运动时的快乐……这些都是心田的感觉。在形貌风景的同时，恰到好处地表达出心田的感觉以致遐想，使习作生动，更真实，也会令他人冲动不已。
52、读着你的习作，让我们看到一颗何等可爱何等晶莹无暇的童心呀。
53、小作者运用了动点视察的要领对xx晨色举行了生动的形貌，字里行间饱含着小作者对xx对大天然的热爱之情。
54、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。
55、我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰*你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你，老师也是这样挤大的，老师还要告诉你，正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们这个社会一定会美好起来的，因为太阳下有阴影，但是更多的是阳光。
56、文章虽短，但叙述生动.描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神.
57、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣.
58、音乐是美的，而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!
59、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感.
60、有的句子没法读通，犹如一条堵塞的下水管道。
——学生作业批改评语 50句菁华
1、这一次做得不错，再努力些就会更棒！
2、在作文的创新方面，还可以做得更突出些！
3、版面设计也是一项数学基本功！
4、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！
5、沉住气，看清楚，写准确！你能做到！
6、有进步啦！
7、你对这道题是怎样理解的？老师想听你说一说。
8、对于不太明白的问题，课后可以多向别人请教！
9、从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;老师很高兴有你这样一个学生，热爱班集体，对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影，大家都喜欢和你在一起。可是上课有时分散精神，但老师相信你的上进心会驱使你在学习上的更多投入。老师知道眼前你还要面对各种困难，但老师相信没有克服不了的困难，不是吗?
10、一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你——一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗?
11、学好英语首先从写好作业开始!
12、你的作业由灰姑娘变成了漂亮的公主!
13、你的不懈努力换来了老师和家长的笑脸，你永远都是我们心中的骄傲!
14、勤奋好学是你最大的优点，你要继续努力啊!
15、你最近学得真棒!
16、真棒，你进步了!
17、好的开始意味着成功了一半，希望你能将这份美好延续下去!
18、约分的方法要灵活!
19、相信本学期你会变得更加聪明可爱!
20、粗心大意，往往与成功失之交臂!
21、记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。
22、你是个好学的学生，作业做得很棒!
23、你的作业进步很大，继续加油!你会更出色!
24、作业认真，老师欢心!
25、你的进步，我的心愿!
26、爸妈相信这也同样不是你想看到的成绩，相信自己，你可以做的到的，加油!
27、希望你在业余爱好的同时，再与书本交上朋友，那么一定会成为优秀的学生
28、沉住气，看清楚，写准确!你能做到!
29、人性的*!
30、你的作业非常认真，所以你的成绩不断提高。
31、我相信你能行，因为你离优秀的距离越来越近了。
32、你是最有前途的学生，努力吧!
33、只要坚持不懈的努力，胜利一定会属于你的。
34、你终于站到优秀队伍里了，我怎能不为你自豪呢?
35、相信自己，一定没问题！
36、不要浪费你的时间，那是你的财产。
37、聪明肯学，人见人爱！加油！加油！
38、再接再厉!
39、数学离不开“善思”与“多问”!
40、你的字写得可真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的!
41、你回答问题是那么准确，思维与众不同，这就是你的亮点，相信你一定成为学习上的标兵。
42、你的成绩很好，来源于你的作业认真
43、好，不错！比以前好多了，卷面干净，字体工整。你可要记住吆，永保这样好吗？
44、你的作业完成的真好，老师要让全班同学向你学习。
45、棒!真是太棒了!你的作业书写很好，但要戒骄戒躁，做最好的!
46、有进步啦!
47、分析数量关系，要做到有序!
48、努力才有好成绩!
49、聪明的孩子才可爱!
50、认真是你走向成功的敲门砖！
——批改作文的评语 50句菁华
1、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处
2、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
3、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅给予我美的享受，还引起我的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，我为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的人。本文读后给人以美感，引人深思。
4、作者形散神聚地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
5、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确
6、开篇简明扼要，精炼有序，颇有新意，给人留下深刻印象。
7、,结尾含蓄,点明主题
8、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣
9、你阅读范围广，知识面宽，本次作业取得了优秀成绩，特别是优美句子的引用，更增添了色彩。你还要继续努力吆！
10、要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。
11、注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。
12、句子生动有趣：鹅的步调从容，大模大样的。颇像京剧里的净角出场。鹅吃饭时，非有一个人侍侯不可，真是架子十足!
13、小作者运用了动点观察的方法对xx晨色进行了生动的描写，字里行间饱含着小作者对xx对大自然的热爱之情。
14、内容丰富，语句优美，突出了文章中心，表达了热爱校园的思想感情，你的成功，进一步说明阅读的重要，可要坚持下去哟！
15、作文开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
16、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，让人回味无穷。
17、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
18、作文结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
19、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
20、作文对……的气氛渲染充分而恰到好处，对作文重点……作了细腻而传神的刻画。
21、作文前后连贯，形成完整的形象。
22、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
23、作文融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使作文生动具体
24、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
25、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言*实而柔以及，描述很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要明白，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
26、拟人化语言使文章更显得生动活泼。
27、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰，语句流畅。
28、太棒了！你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力，再创光辉！
29、以味诱人，意境深远。
30、虽述*常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
31、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
32、文章将…写得细致入微
33、结构完整，叙述有条理，但这似乎是件错事，有趣吗？你的描写应该侧重于“趣事”。老师希望你今后在选材上多动脑筋，相信你会很快取得成功。
34、你以孩子的视角，新颖的题材，丰富的内容展现了秋天的魅力，你的作文总能与众不同，老师都自愧不如了。
35、你这篇文章确实是一篇优秀之作，它和老师案头《作文大全》里的同题作文如出一辙。我想，这可能是你特别喜爱这篇文章的缘故。老师有个建议，模仿可以，全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠模仿进步的，你现在也处在这个阶段。你不妨模仿这篇文章重点写花写果、首尾照应及运用比喻等写法。去写写桃树杏树什么的，试试看！
36、你观察多么仔细，特别是春天的特点用词贴切、描写生动，不愧为是班里的小作家。
37、你写的'文章生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。
38、你用词准确生动，词语通顺，还能借助用多人的诗句描写梅花，原你也象棉花一样独树一枝。
39、你的知识真丰富！不仅知道“米兰”的名字的由来，还能把“米兰”与月季花相对比，突出“米兰”自己的特点。
40、看到你的文章老师感到很高兴，书写干净整洁，内容新颖有趣，希望下次继续努力！
41、你很用心地对小草进行了观察，同时你由小草又联想到老师，借赞美小草在赞美老师。你看这样的文章写出来不就有了新颖的意境了吗？
42、你善于思考、观察和总结，所以能写出这样好的文章，望你今后再努力。
43、找出用错的标点，并改正。
44、语句(不太)通顺，书写(不太)工整，
45、用词准确，描写生动，反映出传统春节的热闹与人们
46、捉住春天的草树花等差别的特点，根据“ ”的次序，刻画出春天生机盼望盎然的景象，反应出本身由衷的高兴之情。
47、对付景致的形貌，语言简洁而准确，遐想则为触景生情，景象天然融合。全文清新秀逸，密切婉转，质朴而不落俗淘，值得鉴戒。
48、小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪，那北大清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀!
49、标题还是不错的，仿佛在干旱的沙漠找到的一汪清泉。
50、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
——小学作文批改评语 40句菁华
1、没有规矩，不成方圆，对吧？
2、失败乃成功之母，别泄气！
3、一份耕耘，一份收获！
4、你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！
5、从容面对失败，就有超越自己的底气！
6、你的努力给我力量！
7、从你身上，我学到了默默无闻地奋斗！
8、这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你！
9、给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。
10、孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！
11、你让我送给他一个浅笑，对吗？孩子。
12、鼓沥，对你很重要，我记住了！谢谢你！
13、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
14、开头简明扼要
15、开头出手不凡，吸引读者
16、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
17、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质、文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出、
18、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象、文章头尾照应，中心明确，结构完整、
19、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
20、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
22、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！
23、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
24、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
25、反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
26、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
27、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
28、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
29、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
30、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
31、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
32、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
33、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
34、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
35、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
36、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
37、全文通俗易懂，趣味性强。
38、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
39、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
40、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
——小学语文作业简短评语 40句菁华
1、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考!
2、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴!
3、字迹美观，页面整洁!老师为你骄傲!
4、这么端正的作业，一定下了很大功夫!
5、你没有认真完成!
6、认真写了吗?我喜欢你上次的作业!
7、后面没有前面认真，“持之以恒”!
8、你应该概括得更全面些!加油!
9、眼到，心到，手到。你能做到!
10、只要你静下心来认真写字，你的字还很漂亮呢！
11、你最近几次作业，都有很大进步，只要努力一定能成功。“作业好”标兵非你莫属。
12、你的问题提得尖锐，设计的答案，非常准确，希望你继续努力，更上一层楼。
13、你的字写得真棒，继续努力争当全班的“一枝笔”。
14、你的作业一直很棒，你是一个要求上进的孩子。希望你有更佳的表现。
15、你回答问题是那么准确，思维与众不同，这就是你的亮点，相信你一定成为学习上的标兵。
16、虽然你写的作业不是那么优秀，但你努力了，老师为你的进步感到高兴，只要继续努力，你一定能成为班里的榜样。
17、你完成的真好，批阅你的作业给老师美的感受。
18、失败乃成功之母，别泄气，从现在起努力吧！
19、你的作业完成的很好，但书写不够工整，请你把字写工整点，好吗？
20、不要浪费你的时间，那是你的财产。
21、作业完成认真及时，继续努力!
22、工夫不负有心人，有进步，继续努力!
23、你近期表现棒极了!
24、家长签字不能忘，成绩提高有保障!
25、再努力一些你会变得更好，你会是我的骄傲!
26、小句号可不要忘了哦，否则它会哭的!
27、你写得字真棒，继续努力，我向你学习。
28、对自己要有信心，我相信你是最棒的。
29、你今天不但把作业都做对了，而且书写也大有进步。
30、你这次的作业真是让人赏心悦目，老师由衷地为你高兴，相信你今后会锦上添花。
31、大家都非常喜欢你的聪明、灵活，你写的字更让大家羡慕！
32、你做作业认真的优点是值得大家学习的。
33、你是一个很文静的小姑娘，课堂上你忽闪着一双大眼睛，一会儿听这个人发言，一会儿听那个人发言，老师课下跟你交流过，我觉得你是一个很有想法的孩子，所以，希望你在课上多与我们交流你的想法。这学期你的书写进步也不小哦，真为你感到高兴！
34、老师看到你的字写得越来越好，真为你高兴。
35、这次作业怎么不如前几次了呢?希望找回原来的你。
36、你这次作业比上次大有进步，可以看出你是一个爱学习的孩子。希望你继续努力。
37、怎么了，有心事吗?你的作业可不如从前了。要是有事请告诉老师一声好吗?老师愿意成为你的知心朋友!
38、你这次作业有进步，希望你用心学习，相信你下次更好。
39、好，不错!比以前好多了，卷面干净，字体工整。你可要记住吆，永保这样好吗?
40、通过这次作业，更看出你是一个精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、认真，相信你一定能行。
——语文作文批改评语 40句菁华
1、作文对…………的气氛渲染充分而恰到好处，对作文重点…作了细腻而传神的刻画。
2、作文语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
3、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
4、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，…………内容更丰富、更生动。
5、作文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
6、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
7、作文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
8、作文开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
9、作文开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。
10、作文语言生动丰富，可读性强。
11、开头出手不凡，吸引读者
12、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
13、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
14、作文最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
15、作文结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
16、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有，
17、整体的结构，描写都还不错。
18、这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。
19、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
20、运用多种感官描写十分仔细
21、开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
22、开头直奔主题也是一种写法
23、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼
24、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意
25、本文把事情的过程写得具体，明晰，条理清楚。在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了你当时的不安，写得真不错。
26、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
27、文章简洁明了，语言*淡朴实。
28、观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
29、你秋游时观察得真仔细！你眼中的景美像一幅画！如果把你当时的愉快心情写上，那该多好！
30、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的'孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！
31、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？
32、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！
33、很喜欢你这篇作文，风趣幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗？
34、以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。
35、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了世纪的巴金！”
36、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
37、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
38、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
39、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
40、文章前后连贯，形成完整的形象。
