1、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。
2、你的汗水不会白流，你的努力也不会白费!
3、用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲!
4、看你的作业，总能给我的教学带来启发。
5、我喜欢你对学习的专注，它能影响我!
6、用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲！
7、这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你！
8、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！
9、你的朋友们快超过你啦，还不努力！
10、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考!
11、你努力，你收获，你勤奋，你成功!
12、对，希望你更专注些，再把目标定得高些！
13、没有规矩，不成方圆，对吧?
14、加油!超过别人!
15、喜欢你的认真劲儿！
16、尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会！
17、下次要拿第一哦!
18、喜欢你的语言，朴素而富含哲理。推荐给大家！
19、希望你告别粗心，与细心交朋友!
20、你与众不同的见解，真让人耳目一新，你真棒!老师还没想到的这种做法，我向你学习!
21、是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪！
22、每次作业都完成得很出色。
23、就这样做下去，孩子！
24、作业一次比一次整洁，成绩总是保持优良。
25、括号可以改变算式的意义！
26、读图读表同样要明确相关信息的意义与作用！
27、明确等量关系是列出方程的第一步！
28、多一些回顾与反思，你就会形成自己的数学知识网络！
29、“错误”不是“句号”，而是“逗号”，你的改正是认真的，在老师心中你是最棒的。
30、记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。
31、希望你赶快调整心态，提高课堂利用效率，认真听棵，不要使成绩下滑，不进则退。
32、你的作业完成的很好，但书写不够工整，请你把字写工整点，好吗?
33、题意是可以画出来的!
34、真棒!争取下次更好，行吗?
35、请你再开动脑筋，能不能想出更好的解法。
36、你的问题提得尖锐，设计的答案，非常准确，希望你继续努力，更上一层楼。
37、有什么想法，你可以告诉老师!
38、你终于站到优秀队伍里了，我怎能不为你自豪呢?
39、对出现的错误，应用心分析与纠正!
40、学习是快乐的!
41、学习数学应具备一定的自学能力!
42、工夫不负有心人!
43、探索与发现，是理解与掌握数学方法的重要途径!
44、数学会伴你快乐成长!
45、今天怎么了?心情不好吗?把作业弄的像个小鬼脸，乱乱的。
46、你是个好学的学生，作业做得很棒!
47、你可是咱班的常胜小公主/小王子哦，一定要再接再厉!
48、你很聪明，如果字再写得好一点,那就更好了!
49、搬开你前进的绊脚石──粗心，奋勇前进!
50、你的字还会飞呢?真让人不敢相信……
——批改作业精彩评语 60句菁华
1、你应该概括得更全面些!加油!
2、一份耕耘，一份收获!
3、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动!你从第一页翻起，便会看到自己的进步!
4、太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性!
5、你让我送给他一个微笑，对吗?孩子。
6、放松要求了吧……
7、这就是耕耘后的收获!
8、不可以对自己降低要求！因为你能做到更好！
9、我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好!
10、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！
11、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考!
12、你没有认真完成！
13、有进步啦！
14、对，希望你更专注些，再把目标定得高些！
15、不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!
16、放飞梦想，突破渴望!
17、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！
18、加油!加油!!加油!!!
19、孩子，你在努力！我能感觉到！
20、对，希望你更专注些，再把目标定得高些!
21、我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行！
22、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！
23、让你的字站直了!
24、别人能做到的，你也能！
25、作业每次都完成得很好 . 作业每次都能按时认真完成。 每次的作业都完成得不错。 字比以前漂亮得多了。 字体端正整洁漂亮。
26、选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处！
27、你能按时完成作业，但时常用胶条粘字改错，说明你写作业时不够认真。
28、你总是很怕做作业，经常拖欠作业。
29、我发现你的成绩又提高了！
30、思路的走向要合乎数学信息的脉络!
31、明确等量关系是列出方程的第一步！
32、许多数学问题都离不开想像！
33、成为一名书法家。如果你能端正一下写字姿势，一定会更好。
34、你的作业没有论述彻底，你的作业给我的感觉有点乱，老师批改比较累；你一定要听老师讲课，不能白白浪费上课时间，否则没有收获。
35、你作业没答完就放弃了，就不能坚持一下，再努力一下，去问一下；少一下就少多少东西啊？
36、你这次的作业真是让人赏心悦目，老师由衷地为你高兴，相信你今后会锦上添花。
37、望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。
38、你的作业答案都很好，但今后要注意字体规范。
39、只要你能再认真些，你就会成为最棒的!加油!
40、如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊!
41、方法太好了!
42、你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉!
43、老师相信你肯定有高招!
44、失败乃成功之母，别泄气，从现在起努力吧!
45、真棒!争取下次更好，行吗?
46、举一反三是学习数学的有效手段!
47、你还能想出更好的解法吗?
48、这次作业，你给我留下了深刻的印象，因为你写得好啊!字好、端正、整洁、认真;格式好，就像课本习题下载的一样;内容好，观点标新立异，叙述有理有据。看得出，这次作业你是非常用心的，希望你保持下去，好吗
49、记住：要真正理解数学知识和方法，就必须进行积极有序的思考!
50、练习的目的之一，就是在练习的过程中得到新的收获!
51、理解----是解决数学问题的金钥匙!
52、作业间距是否可以再大一些?
53、学贵于思!
54、数学会使你更聪明!
55、知识在于积累!
56、聪明与智慧可以战胜一切!
57、这篇文章写的很好，但如果能运用自己思考的语言会更棒!
58、再努力一些你会变得更好，你会是我的骄傲!
59、你可是咱班的常胜小公主/小王子哦，一定要再接再厉!
60、课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的!
——批改作业评语 50句菁华
1、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！
2、详略不得当！
3、字要写正，不出格。
4、字里行间流露出的真情，让我感动！
5、太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性！
6、你让我送给他一个微笑，对吗？孩子。
7、读史可以明智，你写得好！
8、“马上做”而不是“慢慢来”，你说得对！
9、字的大小相同，字形规范，你能做到，加油!
10、试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识!
11、我喜欢你对学习的专注，它能影响我！
12、这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你！
13、富有童趣的语言，让我变得年轻！
14、改变观察与思维的角度，你的眼前将会出现一片新的天空!
15、学习是一种不懈的追求!
16、“错误”不是“句号”，而是“逗号”，你的改正是认真的，在老师心中你是最棒的。
17、好，不错!比以前好多了，卷面干净，字体工整。你可要记住吆，永保这样好吗?
18、你近段时间的作业有点粗心，希望你尽快地改正过来。
19、你完成的真好，批阅你的.作业给老师美的感受。
20、思考问题要有顺序!
21、思考问题要有深度!
22、画一画，可以帮助你找到解决问题的方法!
23、写得多好呀，一颗"花生心"，一颗谦恭的心!
24、要努力哦，争取做到更好！
25、踊跃发言，展示真正的自己！
26、可惜在学习上欠缺刻苦精神，望以后能改正。
27、作业要"保质保量"，希望下次你的作业既保质，又保量！
28、在老师心中你是最优秀的学生！
29、题意是可以画出来的！
30、数学方法是可以画出来的！
31、“书写工整，再细心点作业就完美了!”
32、作业不认真，字迹潦草。
33、要克服作业书写马虎的现象。 作业本字迹潦草，太马虎了
34、你的作业很漂亮，希望你写得更美!
35、聪明的你成绩会很快提高的!
36、在老师心中你是最优秀的学生!
37、你的进步很大，因为你付出劳动。
38、看到你在进步，我万分高兴，希望你更上一层楼。
39、加油!书写再工整些，会更好!
40、明天会更好，相信自己没错的!
41、如果你认为自己可以，那么你一定可以!
42、今天怎么了?心情不好吗?把作业弄的像个小鬼脸，乱乱的。
43、最近你的进步很大，我很为你骄傲!
44、相信你的口语会如唱歌般的动听!
45、老师相信你，今后能按时完成作业的、能干的你会把字写得工工整整。
46、你想飞可以，但字不能飞出横格去，坚守规距，才能有出息。
47、你的作业干净、漂亮，给人以耳目一新的感觉，让人看了很舒服。
48、你是一个不甘落后的学生，我相信你一定能赶上来。
49、相信你能把作业做的更好。
50、别人能做好，你当然也能做好。
——小学批改作业评语 40句菁华
1、“答案很完整，再条理些就好了!”
2、作业的书写不够整洁。
3、要克服作业书写马虎的现象。作业本字迹潦草，太马虎了
4、聪明的你成绩会很快提高的!
5、在老师心中你是最优秀的学生!
6、你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你!
7、我发现你的成绩又提高了!
8、孩子，你在努力!我能感觉到!
9、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成!
10、详略不得当!
11、分析数量关系，要做到有序!
12、你能说出第题做法的道理吗?
13、括号可以改变算式的意义!
14、画一画，你就可以更好的理解题意!
15、举一反三是学习数学的有效手段!
16、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考!
17、读史可以明智，你写得好!
18、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持!
19、是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪!
20、写得好，你是这样做得吗?做一只鹰!
21、祝贺你每次都考一百分!
22、这篇文章写的很好，但如果能运用自己思考的语言会更棒!
23、希望你以后能认真听课，使成绩更进一步。
24、看到你在进步，我万分高兴，希望你更上一层楼。
25、你很聪明，如果字再写得好一点,那就更好了!
26、搬开你前进的绊脚石──粗心，奋勇前进!
27、如果你认为自己可以，那么你一定可以!
28、你是班内很有希望的学生，你会努力的
29、你的作业答案都很好，但今后要注意字体规范。
30、如果你能听课认真，精力集中，善于思考，这些作业中的困难一定会克服的。
31、你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。
32、你的作业完成的很好，但书写不够工整，请你把字写工整点，好吗?
33、有认真对待作业的态度，可以养成一丝不苟的习惯!
34、不应有的失误，往往叫人遗憾!
35、学会思考，才会找到打开智慧大门的钥匙!
36、先做“学者”，然后才能做“专家”!
37、态度决定成败!
38、探索与发现，是理解与掌握数学方法的重要途径!
39、灵活是数学的灵魂!
40、聪明与智慧可以战胜一切!
——批改语文作业评语 60句菁华
1、瞧!你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写，字迹工整，美观大方，相信你将来能
2、你是一个上进的孩子，可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢，写好字吧，老师期待着!
3、通过这次作业，更看出你是一个精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、认真，相信你一定能行。
4、你近段时间的作业有点粗心，希望你尽快地改正过来。
5、你的作业充分体现了你是一个聪明、爱学习、工作认真、仔细的好孩子。老师相信你会做得更好
6、老师相信你能学好
7、凡事都要认真，不能马马虎虎，学习如此，做作业更是如此，你说呢?
8、只要你肯努力，成功一定属于你。
9、大部分同学的作业都进步了，你还在等什么呀?
10、你的成绩很好，来源于你的作业认真。
11、作为组长，老师更希望你的作业能成为其他同学的榜样。
12、字如其人，你这样帅气，相信你的字也会写得很帅的
13、你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。
14、这次作业，你给我留下了深刻的印象，因为你写得好啊!字好、端正、整洁、认真;格式好，就像课本习题下载的一样;内容好，观点标新立异，叙述有理有据。看得出，这次作业你是非常用心的，希望你保持下去，好吗
15、你想飞可以，但字不能飞出横格去，坚守规距，才能有出息。
16、你本次的作业比上次进步了，但幅度不是很大，望今后加倍努力，老师相信你的实力!
17、你的作业真是太棒了，书写超出了老师的想象。但不要骄傲，争做最棒的!
18、你近期进步可真大，老师为你感到高兴，每个字都写得那样工整，给人一种美的享受，继续努力吧！
19、你有三次作业没做完就交给我了，据说是因为中途做别的事情把作业给忘了。多遗憾啊！还
20、记得《小猫钓鱼》的故事吗？老师相信你会找到解决问题的办法。
21、你是一个上进的孩子，可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢，写好字吧，老师期待着!(李
22、如果能把字写规范些，你的字会更漂亮。
23、喜欢你的认真劲儿!
24、你努力，你收获，你勤奋，你成功!
25、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴!
26、字迹美观，页面整洁!
27、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成!
28、最聪明的课堂表现之一，就是从别人。错误的答案中获得正确的结论!
29、老师相信这也同样不是你想看到的成绩，相信自己，你可以做的到的，加油！
30、加油，成功会属于你的！
31、要努力哦，争取做到更好！
32、继续努力，你很有潜力！
33、题意是可以画出来的！
34、举一反三是学习数学的有效手段！
35、你现在知道是怎样错的了吗？
36、弄清算理，才能列出正确的算式！
37、一份耕耘，一份收获！
38、从你身上，我学到了默默无闻地奋斗！
39、你是个好学的学生，作业做得很棒!
40、你可是咱班的常胜小公主/小王子哦，一定要再接再厉!
41、如果你认为自己可以，那么你一定可以!
42、聪明的你成绩会很快提高的!
43、一份耕耘，一份收获，你试试?
44、作业认真，老师欢心!
45、老师相信你有能力做得更好!
46、方法太好了，可要细心呀!
47、老师很喜欢你那写得端端正正的字。
48、你回答问题是那么准确，思维与众不同，这就是你的亮点，相信你一定成为学习上的标兵。
49、虽然你写的作业不是那么优秀，但你努力了，老师为你的进步感到高兴，只要继续努力，你一定能成为班里的榜样。
50、你的进步老师看在眼里，喜在心里，同学向你投向赞许的目光，希望你在今后的学习中“更上一层楼
51、你的作业进步很快，这是你努力的结果。老师相信你能行！
52、努力吧，成功就在你眼前
53、你是有前途的学生，再努力一定会成功。
54、你是班内很有希望的学生，你会努力的
55、你完成的真好，批阅你的作业给老师美的感受。
56、真高兴，每次都能看到你干净整洁，字迹漂亮的作业本。
57、你自己学习很出色，能不能让你的同桌也出色啊？
58、你很聪明，如果把字再写得好一点，那就更好了！
59、你是个品学兼优的好孩子，学习认*动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立完成，思维开阔，老师很喜欢你。如果你不断努力，并改正有时写错别字的不足，相信你一定是最棒的！
60、你的书写很工整，字也很清秀，希望你坚持下去。
——人物作文批改评语 50句菁华
1、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
2、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
3、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
4、用例恰当，解说清楚 文尚可通，描写则欠精彩 文句流畅，但首尾不能呼应
5、文字草率，有欠修饬 词能达意，再求整饬 文词尚称通顺，但欠精练 词句重覆冗杂
6、开头简明扼要
7、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
8、文章想象合情合理，
9、细节描写颇具匠心。极富功底。
10、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
11、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
12、文章将……写得细致入微
13、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
14、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
15、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
16、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
17、纵观全篇，文章笔调清新生动，形貌绘声绘色，消息联合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
18、xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
19、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人
20、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象
21、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强
22、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想
23、本文以……为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。文章语言生动丰富，可读性强。
24、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
25、文章简洁明了，语言*淡朴实。
26、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼
27、你用词准确生动，词语通顺，还能借助用多人的诗句描写梅花，原你也象棉花一样独树一枝。
28、格式正确是你的优点，写字潦草是你的不足，希望你发扬优点，改正不足，做个“作业好”标兵。
29、你这篇文章在结构上很有创意，层层深入地道出了自己对菊花的喜爱之情。
30、看到你的文章老师感到很高兴，书写干净整洁，内容新颖有趣，希望下次继续努力!
31、你的文章通过丰富的想象，为我们描述了具有科学性，又富有趣味性的机器人。并以动人的手法加以描写，语言生动，引人入胜。老师看到了你的进步，感到无比欣慰。
32、文句优美,叙述生动
33、布局新颖,用词简洁
34、言辞恳切,一气呵成
35、分析清楚,词亦顺适
36、用例恰当,解说清楚
37、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
38、语言简朴，感情*淡，情意不够深切。
39、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
40、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣读后令人身心愉悦，舒畅
41、一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!
42、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
43、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
44、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前
45、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味
46、老师惊奇于你造句的柔美，作文的流通。这些都表现了你的头脑迅速丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，比及高年级时另有人认得出来吗?老师信赖，不久以后，你会给老师一个惊喜!
47、学写作文便是如许：做故意人，写有情文。做着实事，写内心话!
48、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了事件的全过程，跌宕起伏，妙趣横生，
49、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确鲜明生动，内容极其丰富具体，不失为一篇成功之作。
50、作为你老实读者，朴拙地对你说：“语句的畅通连贯非常紧张，你可肯定不要大意呀!”祝愿你在以后的写作门路上写出更精彩的文章，如“芝麻着花——节节高”。
——优秀作文批改评语 50句菁华
1、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好得语言驾驭能力。
2、文章简洁明了，语言*淡朴实。
3、整体得结构，描写都还不错。
4、结尾含蓄,点明主题
5、结尾似乎没有写完,应能与开头照应观察细致,描写生动
6、能过合理得想象，反映出意味深长得哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己得想像力，是一篇不错得…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语得使用，无
7、你很善于观察生活，能敏锐得捕捉一个个有意义得瞬间;你是个很有潜力得学生。
8、你写得作文很生动，我很喜欢，你得标点也点得很准确，字也很整齐，作文也很流畅，几乎没有错别字。
9、你是一个全面发展得好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出得问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。每次得值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往得走下去，将会是老师家人同学得骄傲!
10、朴实自然得童心体现在文中，使文章散发着清新活泼得气息。
11、这篇文章以具体得事例，生动优美得语言，新颖别致得写法，表现了对美好心灵得由衷赞。
12、引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
13、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
14、选材新颖独特，不附*庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
15、情节波折性较强，于*常之中生意外，能引起读者的注意。
16、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
17、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
18、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
19、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
20、作文开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
21、重点突出，详略得当，内容具体。
22、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，让人回味无穷。
23、小作者观察仔细，叙述时井然有序
24、作文清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
25、语言活泼明快，富有情趣。
26、作文结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
27、作文前后连贯，形成完整的形象。
28、作文语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
29、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，让人眉开眼笑。
30、作文内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
31、作文的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来让人热血沸腾，心潮澎湃。
32、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
33、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点教师真的应当向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
34、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。
35、孩子，此刻人们已经有了环保意识，你所说的情景再也不会发生了，让我们共同期待这完美的一切吧！教师还想表扬你，你此刻写字认真多了，教师为你高兴！只是期望你坚持下去。另外，你的错别字太多了，期望你细心耐心，取得更大提高！
36、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
37、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
38、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。
39、文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了xx之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。
40、对“xx”和“xx”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“xx”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
41、作者通过描写自己的xx的景色，可以说是借景抒情，抒发了自己对学校的爱，语句通顺，中心明确。
42、文章在字里行间都流露出对xx的喜爱之情，巧妙的运用了动态立体感知，让xx融于一年四季之间，有了时间的拉长，显示出了动态感和活力感，此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心，对知识的渴望，对祖国的热爱，让每位读者欣慰。
43、你就像一个小画家一样，把你的xx的美丽景色一一给大家绘画出来了，四季不同，景色各异，简短的文字流露出你对xx的热爱之情，做到了情景交融，很棒!
44、xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
45、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了，文笔间渗透了情感。文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
46、表达了作者的无限快乐
47、详略不当，面面俱到，记流水账，没有侧重点
48、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
49、“ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美!
50、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然
——作文批改的评语 50句菁华
1、格式正确是你的优点，写字潦草是你的不足，希望你发扬优点，改正不足，做个“作业好”标兵。
2、你这篇习作的开头写得简练而引人。内容生动又具体，读了你的这篇文章的确产生了喜爱之情。
3、文章开头新鲜，具有先声夺人之效。使读者一晤面就能对人物孕育发生…的印象。文章前后连贯，形成完备的形象。
4、以饱满的激情，描写了……。
5、文章以……为结尾,言简意赅,其味无穷。
6、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美、这部分还可以展开写、以小见大，表现…
7、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
8、少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
9、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
10、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
11、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
12、言辞恳切,一气呵成
13、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
14、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
15、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生小作者观察仔细，叙述时井然有序
16、“慷慨而谈。旁若无人。气势雄伟。笔锋锐利。正有王郎拔剑斫地之概。”
17、“人生的道路是漫长的，谁也避免不了受到挫折。妈妈的去世，令你悲痛，老师理解你的心情。但你要面对事实，坚强地面对生活，走完自己的人生之路。另外，你不要因失去母爱而孤独，振作起来吧，因为你身边有许多关心你的同学，有爱护你的老师，你一定会得到集体的温暖，顺利地完成学习任务!”
18、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
19、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
20、又不是神童,他能做到的,信赖你也能做到,并且会比他们表现更精彩，每晚看作文书,我便是如许掌握了许多好词语的，世上无难事,只怕故意人!
21、文章生动，具体，详略得当。
22、心理描写细腻，比喻贴切，用词生动
23、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
24、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
25、春天的“xx”真美，抓住了“xx”写，写出了“xx”的特点，也写出了“xx”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
26、本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。
27、小作者观察仔细，叙述时井然有序
28、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
29、文章前后连贯，形成完整的形象。
30、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
31、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
32、作文能过清新有趣的语言，描写了……的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
33、作文语言生动丰富，可读性强。
34、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
35、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
36、除了上课就是下课，学校生活似乎*淡乏味，但本文却善于从*凡中发现不*凡，而且表现得津津有味：紧张得早晨，战斗得中午，疲劳得晚上，每个时段都选取了极富生活情趣得镜头加以点染。清新活泼得语言，生动地展示了当代中学生积极向上得精神风貌。本文无论是思想性还是艺术性都是很高得，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者得爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
37、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例得对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
38、结尾呼应文题，点明中心
39、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆。
40、拟题时巧用人们熟悉的行业术语，往往给人耳目一新的感觉，而且，术语本身就有一定的含义，能使读者更容易掌握你的用意所在。
41、修辞法是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关等修辞手法拟题，使题目生动，鲜明，美妙，贴切。
42、你采用了点题开篇法，开篇即点明题目，使人读了觉得简洁明了。你采用了提示中心法，一开头就点明全文的中心，使读者对文章的主旨有一个明确的了解，这样开头，切中题旨，开宗明义，紧扣住题眼“XX”来起笔，点明要表达的思想感情，使人一看就十分清楚明白。
43、排比名的使用为文章增色不少。
44、以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
45、叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
46、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
47、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
48、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
49、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前
50、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
——批改学生作业评语 40句菁华
1、注意书法/语法，老师相信你会更出色!
2、老师相信这也同样不是你想看到的成绩，相信自己，你可以做的到的，加油!
3、今天怎么了?心情不好吗?把作业弄的像个小鬼脸，乱乱的。
4、你是个好学的学生，作业做得很棒!
5、你的作业进步很大，继续加油!你会更出色!
6、我对你充满了信心，加油!
7、付出辛勤的汗水，收获会心的微笑!
8、不要气馁，老师会一直支持你的!
9、小句号可不要忘了哦，否则它会哭的！
10、希望你的书写像你的人一样帅气（漂亮）！
11、希望你的成绩能更上一层楼！
12、把小数点写得再清晰一些，就更好啦!
13、上课时请抬头听讲!
14、思考问题要有深度!
15、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。
16、注意书面卫生，你就更优秀啦！
17、方法要灵活，如第3题。
18、你努力，你收获，你勤奋，你成功！
19、这一次做得不错，再努力些就会更棒！
20、规范的书写与洁净的书面，可以使你养成良好的学习习惯！
21、在作文的创新方面，还可以做得更突出些！
22、单位间的进率是有来路的！
23、经常回顾与反思，可以加深对数学方法的理解！
24、审题的要义在于把握题目中的数量关系！
25、你能说出第3题做法的道理吗？
26、弄清小括号的作用，你就不会漏掉了！
27、沉住气，看清楚，写准确！你能做到！
28、用心思考，你就会进步！
29、有进步啦！
30、你的字体还是不够漂亮，可以向你的同桌学习！
31、放松要求了吧……
32、对于不太明白的问题，课后可以多向别人请教！
33、你的作业由灰姑娘变成了漂亮的公主!
34、在老师心目中，你是全班最优秀的学生，一定要坚持哟!
35、明天会更好，相信自己没错的!
36、谢谢你让我知道还有这么好的书法!
37、再加把劲!
38、不要叹息时间的消逝，要热情而执着地抓住它!
39、把你的作业和其他同学的交流，你们都会有收获!
40、孩子，你的进步，我为你高兴!
——高中教师批改作业评语 40句菁华
1、看看你同桌的作业，他的格式更美观!
2、再加把劲!
3、不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它!
4、你应该概括得更全面些!加油!
5、字要写正，不出格。
6、我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行!
7、鼓励，对你很重要，我记住了!谢谢你!
8、读史可以明智，你写得好!
9、世界很小，而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。
10、勤奋地学习，获得成功，你做到了，我很高兴!
11、写得好，你是这样做得吗?做一只鹰!
12、“马上做”而不是“慢慢来”，你说得对!
13、共同努力，共同进步!
14、这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你!
15、富有童趣的语言，让我变得年轻!
16、你的作业越来越工整了，老师批改起来一点也不费劲。
17、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考!
18、祝贺你每次都考一百分!
19、喜欢你的语言，朴素而富含哲理。推荐给大家!
20、孩子，你在努力!我能感觉到!
21、这么端正的作业，一定下了很大功夫!
22、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持!
23、放松要求了吧……
24、骄兵必败!
25、你的朋友们快超过你啦，还不努力!
26、加油!加油!!加油!!!
27、下次要拿第一哦!
28、你在学习上十分用功，学习很积极，尊敬师长，关心体谅老师，团结同学，集体荣誉感很强，对待父母很有孝心，是一个很优秀的孩子，是一个让人十分放心的孩子。希望继续努力，老师相信你能取得更好的成绩。
29、你十分聪明，学习能力很强，有很强的自尊心和集体荣誉感，*时尊敬师长，热爱班集体，希望你继续努力，老师对你的期望很高，也相信你能取得好的成绩。
30、你是一个默默无闻的人，*时表现中规中矩，尊敬老师，团结周围同学，乐于帮助别人，在学习上能持之以恒，以致于你的成绩逐步提升。希望你继续努力，老师相信你能取得更好的成绩。
31、你在校自觉遵守纪律，能与周围的同学相处融洽，尊敬师长，集体荣誉感强，*时在学习上有些意志力较强，对自己的目标总能坚持到底。老师希望你在继续努力，老师相信你能取得更好的成绩。
32、你是一个默默无闻的人，*时表现中规中矩，从开学来进步很大，尊敬老师，团结周围同学，和同学相处融洽，乐于帮助别人，学习上认真刻苦，品质好，有较强的集体荣誉感，在学习上信心足，进步显著，希望你继续努力，老师相信你能取得更好的成绩。
33、你在学习上主动性强，注重细节，作业字迹工整等，在各方面能不断完善自己，老师希望你在继续努力，老师相信你能取得好的成绩。
34、你*时学习比较积极，能按时完成作业，团结同学，遵守纪律，上课用心，能参与到互动的问题中去，希望能多一些独立思考，这样你的进步会更大，老师相信你一定能实现自己的理想。
35、你是一个默默无闻的人，*时表现中规中矩，进步很大，尊敬老师，团结周围同学，乐于帮助别人，能持之以恒，*时自我控制能力强，希望你改正继续努力，老师相信你能取得更好的成绩。
36、不要把你的“洒脱”和“大气”体现在作业的书写上好吗?
37、作业本是我们学习的伴侣，请爱惜它!
38、不要浪费你的时间，那是你的财产。
39、在老师心目中，你是全班最优秀的学生，一定要坚持哟!
40、今天的欣喜，就是来自于你的进步!
