1、刘宥绪宝贝线条大胆流畅，你画画时表现大胆，无拘无束，想象丰富。绘画作品色彩鲜艳，处处透着童真，希望你今后在画画时，能够再多一些耐心和细致!
2、彭云凯宝贝你的绘画作品很直爽，运笔大胆流畅，一点也不缩手，体现出你的童真稚趣，若再加点耐心定会更棒。宝贝加油! 吴孟霖宝贝你想象力丰富，敢于创造， 能尽力表现自己的感觉，其画、线条、颜色处处透着童真。希望今后在画画时能多一些色彩方面的运用会更好!宝贝要继续加油哦! 曹洵瑞宝贝你的每一次作画都很认真，进步很大，无论在造型还是色彩上都有很大提高，一步一步慢慢的，当你认真的时候特别的认真对待。宝贝加油!
3、陈羽乐宝贝你画画时表现大胆，无拘无束，想象丰富。绘画作品色彩鲜艳，处处透着童真，希望你今后在画画时，能够再多一些耐心和细致! 周灏铭宝贝你每一次作画都很认真，画面干净整洁，细心，想象丰富，画面越来越丰富，细细、慢慢地绘画，体现出你很有耐心，若在用色彩上自信些，涂色迅速些，一定能画出更美的作品，加油!
4、袁西贝宝贝作画认真，画面清爽，色彩鲜艳，洁净又不失灵气的图画，展现了你是个出色的好孩子。 黄宇权宝贝你的绘画作品布局饱满，色彩鲜艳，想象丰富，兴趣很高，很乐意画。希望每次作画你都能认真对待相信你会越来越好的。加油!
5、曹洵瑞宝贝大胆流畅的线条，丰富多彩的画面展现了你的个性，无论在造型还是色彩上都有很大提高。
6、作业切不可有应付的表现!
7、回答问题时，声音要洪亮!
8、有序思考，可以使你的思路更清晰!
9、解决问题的方法与步骤，一定要想明白，弄清楚！
10、记住：要真正理解数学知识和方法，就必须进行积极有序的思考！
11、弄清数量关系，方法才会正确！
12、本学期你一定会做得很漂亮！
13、你还是有些马虎，请注意！
14、养成认真书写的习惯，对于数学学习会很有帮助！
15、每一个数字都是不能马虎的！
16、希望你能持之以恒！
17、你的本次作业不如上几次认真，是怎么回事？
18、请你好好搞清出现错误的原因，你就会知道以后该怎么做了！
19、本学期，请继续保持争胜心！
20、审题时要明确相关信息及要求，如第5题。
21、再接再厉！
22、希望你成绩步步高！
23、从你涂改的地方来看，你的思路好像不对头！
24、单位的换算是有理有据的！
25、对出现的错误，应用心分析与纠正！
26、形与体要分清！
27、练习的目的在于加深对相关知识的理解！
28、读题与写数，都应注意仔细！
29、老师相信你会天天进步！
30、单位名称的书写要符合规范！
31、数学离不开“善思”与“多问”！
32、注意把“答语”写完整！
33、对于数学来说，任何细节都不能大意！
34、希望你今后注意自查！
35、多想一想前后知识的联系，你就会变得更聪明！
36、每次作业都是你学习成果的展示，老师都会以欣赏的眼光去对待的！
37、*璐彤：你活泼开朗，热情率真，积极参与各项活动，富于创造性。如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是比较宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会更出色的!
38、曹洪瑜：在老师的印象中，你是一个懂事、诚实、朴素的学生。*时你虽然默默无闻，但一样关心班级集体，能认真完成值日生工作，能认真地完成老师交给的任务，从不计较什么。行为规范，尊师爱友。学习努力，有拼劲，但学习是一个长期的积累过程，在前进的道路上，我们要有时刻迎接困难的心理准备。老师相信你是一个坚强的孩子，相信通过你的努力，一定会取得更好成绩的。
39、李昌霖：你是一个乐观开朗、对人热情的学生。*时你自觉遵守学校的规章制度，从无迟到早退现象。认真完成值日生工作，关心集体，积极参加体育锻炼，团结同学。学习上能按时完成作业，自觉遵守课堂纪律，但老师觉得你学习还不够主动，尤其是上课发言不够积极，课后复习、预习工作不够到位，甚至注意力有时不够集中。老师希望你能针对自己的弱点，刻苦学习，取得令人满意的成绩。
40、白婧宇：你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。上课专心听讲，善于思考，能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率。做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，让老师发现了你出色的管理能力。你多才多艺，心灵手巧。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。继续努力吧，我深深地为你祝福!
41、周宇佳：老实本分，认真细心，*时言语不多。能自觉遵守学校的规章制度，按时到校，无迟到早退现象。积极参加学校及班级组织的各项活动，关心集体，尊敬老师，团结同学。学习较认真，能按时完成作业，上课注意力集中。但进步不大。老师希望你在学习上多动脑，多思考，多提问，以提高学习效率。
42、你有很强的好奇心，课上总能看到你高举的小手，听到你提不完的问题，继续努力，小脑筋不断开动，才会更棒!
43、你每次作业都完成的那么出色!我相信你一定会成为一个优秀的学生!
44、你真棒!你的字写得太漂亮了!
45、你写得字真棒，继续努力，我向你学习。
46、继续努力，写好每一个字，相信你会写得更好，老师期待你的进步。
47、我喜欢你对学习的专注，它能影响我！
48、单位换算方法的掌握，有赖于对单位间进率的理解！
49、这一次做得不错，再努力些就会更棒！
50、后面没有前面认真，“持之以恒”！
51、在作文的创新方面，还可以做得更突出些！
52、你应该概括得更全面些！加油！
53、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！
54、弄清新旧知识的联系，你就会豁然开朗！
55、你的文章给我很大启发，谢谢你！
56、为什么不能连等，你现在知道了吗？
57、这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。
58、我发现你的成绩又提高了！
59、用心思考，你就会进步！
60、喜欢你的认真劲儿！
61、抬头听讲，老师会感到你脸上表现出很多信息!
62、数学处处皆学问，你说呢?
63、掉队是危险的!
64、学不可已矣!
65、学习数学应具备一定的自学能力!
66、学会思考，才会找到打开智慧大门的钥匙!
67、孩子，懂得珍惜就会拥有更多!
68、“学习有些马虎，望深思慎行!”
69、“保持良好的学习状态!”
70、作业书写端正，完成认真，老师为你高兴!
71、唯有灵活，数学才有生命力!
72、学会反思与回顾，才能形成自己的数学知识体系!
73、记住：智者无畏，智者无敌!
74、你回答问题是那么准确，思维与众不同，这就是你的亮点，相信你一定成为学习上的标兵。
75、你的进步老师看在眼里，喜在心里，同学向你投向赞许的目光，希望你在今后的学习中“更上一层楼
76、老师期待着你的进步！
77、你是个活泼的男孩，上课认真，作画细心，想法也不错，如果再大胆地尝试，一定会很不错的。
78、你能大胆地表现不同姿态的人物形象，这很不容易，如果再致意人物细节的刻画就更好了。
79、你的画面构图完整、内容丰富，看得出，你的绘画基本功很好，如果能把人物形象刻画得再出色席位，你的画会更美。
80、看你的画是一种享受。能将心中的美好与追求表露笔端的人是幸福的、充实的，愿你时时用彩笔表露自己的心声。
81、你很聪明，老师教的方法一学就会，有时也能表达与众不同的想法，要是将画中的人物与物体画得再大些，你的画会更美。
82、真棒，你进步了!
83、作为组长，老师更希望你的作业能成为其他同学的榜样。
84、字如其人，你这样帅气，相信你的字也会写得很帅的
85、你的进步让老师看到了希望，你的努力给老师增加了信心，记住：一份耕耘一份收获，努力了就是最棒的!
86、你是一个爱干净的漂亮男孩，你的作业能不能像你一样漂亮呢?
87、你最近几次作业，都有很大进步，只要努力一定能成功。“作业好”标兵非你莫属。
88、你分析文章，前后透彻，层次分明，能抓住中心，把意思表达出来。
89、你每次的书写都是那么规范、端正、整洁这是因为你注意到字的偏旁，部署在田字格中的摆放位置，同时也做到了横*、竖直，因此我喜欢。
90、你是班内很有希望的学生，你会努力的
91、你的字体虽然不是很正规，但我相信你会练好的。
92、孩子，老师相信你能行，再加把劲!
93、你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉!
94、只要你付出，就会有收获!
95、你是个好学的学生，作业做得很棒!
96、希望你勤奋学习，把学习搞上去。
97、希望你以后多加努力，争取成为一名好学生。
98、你的进步很大，因为你付出劳动。
99、最近有很大进步，继续努力!
100、加油!书写再工整些，会更好!
——作业批改评语 50句菁华
1、廖俊杰宝贝每一次作画都很认真，进步很大，无论在造型还是色彩上都有很大提高。画面色彩也是越来越丰富，创作也来越大胆，继续加油哦!
2、坐在最后一排的你，美术课上总是“默默无闻”，老师真希望哪天能看到你勇敢地举起手，大胆地表露你的心声。
3、作业切不可有应付的表现!
4、做与思是密不可分的!
5、记住：要真正理解数学知识和方法，就必须进行积极有序的思考！
6、弄清数量关系，方法才会正确！
7、解决问题的步骤要合乎题目的要求！
8、你还是有些马虎，请注意！
9、希望你成绩步步高！
10、有什么想法，你可以告诉老师！
11、相信你今后的表现会更出色！
12、数学需要多思，更需要善思！
13、莫急，请想好了再做！
14、请记住“计算四字诀”---看、想、算、查！
15、刘殊：孩子，交换苹果，手里还是只有一个苹果;交换思想，脑里却会拥有两种甚至更多的思想。试一试吧，积极思考发言、到同学们中间去，多与大家交流，沟通，那样你会学到许多许多，老师希望你自信些，要对自己说“我能行”,还期待你增加自己的阅读量，在知识的海洋里扬起你理想的风帆。你的天地会更开阔!你会进步得令大家吃惊!
16、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明和勇于探索的精神，每次探究课上你都带给我们很多的意外与惊喜。你的博学让大家钦佩不已。要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个非常优秀的男孩!
17、你的作业真是太棒了，书写超出了老师的想象。但不要骄傲，争做最棒的!
18、你真聪明!看，你的作业没有出现一处错误，而且字写得既规范又干净。
19、真高兴，每次都能看到你干净整洁，字迹漂亮的作业本。
20、把你的字写得正规一点，清楚一点，老师就更喜欢了。
21、我喜欢你对学习的专注，它能影响我！
22、单位换算方法的掌握，有赖于对单位间进率的理解！
23、分析数量关系，要做到有序！
24、这段时间学习状态很好！
25、你努力，你收获，你勤奋，你成功！
26、向你学习！
27、版面设计也是一项数学基本功！
28、这么端正的作业，一定下了很大功夫！
29、你能说出得到这一结论的理由吗？
30、希望你在业余爱好的同时，再与书本交上朋友，那么一定会成为优秀的学生
31、你的进步真不小，可要珍惜取得的成绩啊!
32、读史可以明智，你写得好!
33、做作业是提高成绩的基础，只要你作业认真，你的成绩是会很快提很高的。
34、努力吧，成功就在你眼前。
35、你的书写是班里最棒的，要再努力。
36、我已发现你的字比以前好了，谢谢你!
37、“批改你的作业真是一种享受，感谢你给老师带来的愉悦!”
38、记住：智者无畏，智者无敌!
39、你的字体正规，书面整洁，你要加倍努力。
40、通过这次作业，更看出你是一个精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、认真，相信你一定能行。
41、老师期待着你的进步！
42、一分耕耘一分收获！
43、进步很快，作画认真，细心，想象丰富，画面丰富，色彩鲜艳，能将画面渲染得五彩缤纷，绚丽多彩。布局饱满，色彩鲜艳，想象丰富，兴趣很高，很乐意画
44、你是一个可爱的女孩，上课认真的时候，能画出一幅幅漂亮的作品，一旦想玩就有点随意了哦。
45、你是一个爱干净的漂亮男孩，你的作业能不能像你一样漂亮呢?
46、你的问题提得尖锐，设计的答案，非常准确，希望你继续努力，更上一层楼。
47、你联系的实际非常现实，说明你是个爱观察，善动脑的好孩子，老师特别喜欢你一点。
48、你的字体虽然不是很正规，但我相信你会练好的。
49、你的进步很大，因为你付出劳动。
50、如果你认为自己可以，那么你一定可以!
——教师作业批改评语 50句菁华
1、你很认真，继续努力吧！你会做得更好！
2、你让我送给他一个微笑，对吗？孩子。
3、我喜欢你对学习的专注，它能影响我！
4、尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会！
5、把你的作业和小明同学的交流，你们都会有收获！
6、字要写正，不出格。
7、富有童趣的语言，让我变得年轻！
8、加油！超过别人！
9、语言可以更活泼些！
10、再次提醒：注意认真！
11、希望你能持之以恒！
12、就这样做下去，孩子！
13、对自己的要求有多高，就能达到多高的水*！
14、下次要拿第一哦！
15、眼到，心到，手到。你能做到！
16、人生最美好的事就是欣赏你的作业！
17、太优秀啦，再努力吧！
18、你的作业越来越漂亮啦！
19、你是一个很有数学才能的学生！
20、你真是一个数学天才
21、你真的非常了不起！
22、你永远是最优秀的！
23、你是一个富有创造性的孩子！
24、奇迹终于出现啦！
25、联系身边的实际，你就可以明白该怎么做了！
26、理解括号的作用，才能正确使用括号！
27、对于学过的知识，要善于归类！
28、运用表格法解决问题，也是很不错的！
29、老师相信你本学期一定比上学期更优秀！
30、相信你今后的表现会更出色！
31、数学需要多思，更需要善思！
32、读题与写数，都应注意仔细！
33、书面要注意保持
34、注意把“答语”写完整！
35、老师对你抱有极大的期望！
36、提高正确率，是你在计算过程中必须注意做到的！
37、每天都应给自己加油！
38、在计算方面，“准确无误”应该是你的主攻方向！
39、主动学习远比被动接受有效得多！
40、上学期你取得非常优异的成绩，希望你本学期再创辉煌！
41、每天都应对所学知识进行回顾与反思！
42、“想学”比什么都重要！
43、自主探索，是重要的数学能力之一！
44、努力吧，成功就在你眼前。
45、你是有前途的学生，再努力一定会成功。
46、我已发现你的字比以前好了，谢谢你！
47、“这次的字好看多了，看来你是个很有上进心的孩子，坚持下去，你会成为班上的小书法家呢，老师期待着这一天。”
48、“批改你的作业真是一种享受，感谢你给老师带来的愉悦！”
49、“务必端正学习态度！”
50、“继续努力！”
——小学作业批改评语 40句菁华
1、该给爸妈配个放大镜啦!(字太小的学生)
2、书写一定要认真!
3、祝贺你每次都考一百分!
4、就这样做下去，孩子!
5、我发现你的成绩又提高了!
6、今天我太高兴了，因为看到了你的作文! 喜欢你的语言，朴素而富含哲理。推荐给大家!
7、看你的作业，总能给我的教学带来启发。
8、不要把你的“洒脱”和“大气”体现在作业的书写上好吗?
9、不要浪费你的时间，那是你的财产。
10、书写工整，是否应该展示给家长，再签上字呢!
11、作业本是我们学习的伴侣，请爱惜它!
12、家长签字不能忘，成绩提高有保障!
13、你的作业进步很大，继续加油!你会更出色!
14、你是一个聪明可爱的孩子，爸妈很喜欢你!
15、只要你付出，就会有收获!
16、加油，成功会属于你的!
17、踊跃发言，展示真正的自己!
18、相信你的口语会如唱歌般的动听!
19、爸妈知道你的字可以写得更漂亮一些的，对吗?
20、很兴奋看见你现在取得这么大的进步。谢谢你!
21、工整正确的作业是同学学习的榜样!
22、字比以前漂亮多了!
23、字体端正，作业整洁漂亮!
24、希望你在业余爱好的同时，再与书本交上朋友，那么一定会成为优秀的学生
25、学习上你进步很大，爸妈坚信：成功属于你!
26、要增强学习自信心，成绩才会有所进步!
27、许多数学问题都离不开想像!
28、在解决数学问题的同时，要多问几个“为什么”!
29、多一些回顾与反思，你就会形成自己的数学知识网络!
30、弄清算理，才能列出正确的算式!
31、你能把解决问题的依据画出来吗?提示与期待
32、明确题意，才能明确解决问题的方法!
33、*璐彤：你活泼开朗，热情率真，积极参与各项活动，富于创造性。如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是比较宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会更出色的!
34、杨帆：不懈的努力，执着的追求，你终于迎来了学习的春天。当你在庆贺成功时，是否想到还要夯实基础，是否看到了那些失去了的分数?是否想过“天外有天，人外有人”?你是一个勤奋、上进、懂事的学生，我相信你一定会以一种良好的心态面对学习中的“阴晴圆缺”、同时，老师还希望你能多和老师交流，多关心班级，多参加体育锻炼，争取做一个全面发展的好学生。
35、张顺：记得李嘉成说过，其实每个人都可以有高远的梦想。区别只在于当你失败时，能否从自怨自艾的心境中走出来;当你成功时，能否在此基础上继续前进。记得期中考试，你考得非常出色，这说明你有内在潜力;在数学能力测试竞赛中却一落千丈，这是在告诉你还没有夯实基础。在我看来，你是一个极有前途的学生，我尤其希望你能正视自己的弱点，找到与同学的距离，为了你美好的未来，从现在起努力拼搏吧!
36、祝晨曦：“认真”、“踏实”是你的本色。在日常行为中，你尊师爱友，讲公德，守纪律，是个文明学生。在学习上，你刻苦钻研，积极动脑，是同学们学习的榜样。期中考试一举成为住宿班状元，为自己、班级争取到了极大的荣誉。但成功的道路上不可能永远是鲜花和掌声，老师希望你能在学习上再接再厉，超越自我，抵御学习中的“风寒”,在全年级中再创辉煌。
37、应该说，你是我们班里比较聪明的学生，头脑灵活，思维敏捷，学好功课大有潜力。但使老师感到遗憾的是，你虽然有很好的愿望，可在学习上并不是很用心，作业虽然能按时完成，但比较潦草马虎;上课虽然专心，但课后巩固工作做得不够。古人说：“学者须学问琢磨，以就晚成之器。”你是一个领悟力强的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的钟声里，老师衷心地祝愿你来年的秋天能硕果累累。
38、龙逸霄：在老师的印象中，你是个诚实、朴素、内向的孩子。*时能自觉遵守学校的规章制度，认真完成值日生工作。关心集体，尊敬老师，团结同学。但学习不够努力，自修课时间利用率不高，作业有拖拉现象。成绩不够理想。希望你以后能端正学习态度，认真及时地完成各科作业，课前预习，课后复习，勤奋努力，我想，凭你的智力，定能取得较满意的成绩。
39、知道吗，本学期，你又取得进步了!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成老师布置的操作和探索任务，都让老师深切地体会到你在越来越好!继续加油，你将会变得更出色。
40、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，专注的神情表现出求知的渴望;积极动脑，踊跃发言，精彩的回答博得了大家的好评;同学们都羡慕你的活泼和博学，老师也很欣赏你的探究精神，愿你继续努力，保持这样的学习劲头，争取更出色的成绩。
——小学语文作业评语 100句菁华
1、你的作业非常认真，所以你的成绩不断提高。
2、你的变化让老师对你刮目相看，你很爱学语文，是不是?希望你有更佳的表现。
3、你在作业中遇到了困难，我相信你不会退缩。
4、你的作业书写正规，认真，在我们班真是独一无二。
5、我相信只要你继续努力，你的作业本上一定会开出美丽的花朵!
6、书写比以前进步多了，但有些字还不够规范，努力呀!相信你的语文会越来越好。
7、书写认真，字迹清晰，格式正确，给同学们留下了深刻的印象，让人觉得是一种美好的享受。
8、批阅完你的作业，老师很是高兴，干净整洁，如果字体再规范些，将会是一流的!
9、这两次作业你进步真快，如果你书写再干净一点，那就更好了。
10、你写的字真精神，一行行的汉字，像一队队土兵，整齐划一，孩子，请你继续努力
11、你写的字笔画到位，由重到轻，撇捺飘逸，规矩整齐，具有书法家的风范。
12、写字要有恒心和耐心，要勤学苦练，写字的功夫并非一日之功，你要继续坚持下去哟!
13、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
14、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
15、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
16、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有，
17、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
18、运用多种感官描写十分仔细
19、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
20、细节描写颇具匠心。极富功底。
21、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
22、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
23、在老师的眼里，你是一位很乖巧的女孩，你很有表演才能，文文静静的你，只要一走上舞台，那精彩的表演，令所有的人惊叹!课堂上你专心听讲，你的字迹端正漂亮，常常受到同学和老师的赞赏。我真的好喜欢你噢，好好努力吧，老师相信你一定会更出色!
24、乔龙宇：你的脸上整天挂着阳光般的笑容，人见人爱。你的作业能及时完成了，不再让老师操心了。你能积极参加学校组织的各项活动，在集体活动中锻炼自己、表现自己。——瞧，这学期你的进步多大呀!这么出色的你，只要再加一把劲，就能成为班级带头人。孩子，努力，争取下学期你能把“四好少年”的奖状抱回家!
25、你是一位正直，坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目，且成绩优秀，要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。
26、你是一个性格独立坚强的女孩子，与人相处懂得谦让，能热心助人，尊敬老师，热爱学校生活，积极参加课外活动，有较好的音乐旋律感，爱劳动，讲究个人卫生，学习认真，上课积极举手，回答问题声音响亮，学习成绩优良，老师希望以后在学习方面再花一点心思，不要粗心大意!
27、你真是老师的小助手，班级的好干部。课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成认真做操的`好习惯，保护了视力;环境识字本做得又快又美观，课堂作业本总是第一个完成，而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!
28、你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，更让老师开心的是，这学期你发言积极多了，老师为你感到骄傲，可这次由于没完成好环境识字本，失去了获奖的机会，多可惜啊!其实勤奋才出天才，别以为光学课本知识就够了，你那么聪明，相信你会明白的。
29、你有三次作业没做完就交给我了，据说是因为中途做别的事情把作业给忘了。多遗憾啊!还
30、记得《小猫钓鱼》的故事吗?老师相信你会找到解决问题的办法。
31、你是一个上进的孩子，可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢，写好字吧，老师期待着!(李
32、这两次作业你进步真快，如果你书写再干净一点，那就更好了。(陈浩
33、你写的字笔画到位，由重到轻， 撇捺飘逸，规矩整齐，具有书法家的风范。
34、宋佳芮，你是个聪明可爱的小女孩，在学校里遵守校规校纪，尊敬老师，团结同学，上课时能积极举手回答问题。如果能改掉粗心的毛病，相信你会更优秀的，你一定会努力争取的，对吗?
35、田量，你是个开朗的男孩,乐于助人，大多时候能按时完成老师布置的作业。只是，自制能力不是很好，上课容易分心，记住做小动作是不对的，只有聚精会神听讲才能取得更好的成绩。下学期，老师期待你的改变!
36、你今天不但把作业都做对了，而且书写也大有进步。
37、你自己学习很出色，能不能让你的同桌也出色啊?
38、你很聪明，如果把字再写得好一点，那就更好了!
39、今天，我终于看到了低估工整的书写，我心里很高兴，原来只要用心去写，你是能写出一手好字的，对吗?
40、一份耕耘，一份收获，你试试？
41、付出辛勤的汗水，收获会心的微笑！
42、没有最好，只有更好，相信你就是那个更好的！
43、老师相信你能学好
44、你的进步让老师看到了希望，你的努力给老师增加了信心，记住：一份耕耘一份收获，努力了就是最棒的！
45、看了你今天的作业，老师很高兴，知道你上课能认真学习了，希望你明天的表现更好！
46、你的问题提得尖锐，设计的答案，非常准确，希望你继续努力，更上一层楼。
47、你近段时间的作业有点粗心，希望你尽快地改正过来。
48、大家都非常喜欢你的聪明、灵活，你写的字更让大家羡慕！
49、你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。
50、你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉！
51、失败乃成功之母，别泄气，从现在起努力吧！
52、有付出总会有回报，你的进步有目共睹，希望你做一个强者，继续努力吧！
53、今天你的字，让老师看到了你的认真，如果坚持下去，你会写得更漂亮！
54、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！
55、你的书写速度提高了，字也写得漂亮了！
56、老师祝贺你，这一次的作业你全对了。同时老师期待着你下一次作业也能像这次一样。
57、你近期表现棒极了！
58、希望你的成绩能更上一层楼！
59、只要坚持不懈的努力，胜利一定会属于你的。
60、终于看到你的笑容，我真替你高兴。
61、你的学习习惯非常好，课堂上的35分钟你认真听讲，积极发言，即使是老师讲解写字要领，你也会认真倾听，要知道你的字宝宝已经写得非常好了。你的这种学习态度让老师感动。你是老师心中的全优生！
62、你能熟练地用铅笔写字，书写规范、端正、整洁；你还很热爱阅读，经常到老师这里来跟我交流你最近又读了哪本书，老师真为有你这样爱读书的学生感到高兴。希望你在保证书写质量的同时，提高书写速度，老师相信你一定能做到。加油！
63、你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗？老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。
64、你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师，这是好现象，老师发现你听讲时，没有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，学习成绩肯定是不错的，教师还发现你作业不够细心，把不应该做错的题做错了，真可惜，老师希望你今后大胆发言，多看课外书，提高自己的说话能力。
65、你是个文文静静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。中午卫生检查工作细致负责，很少要人操心。如果再活跃一点，上课积极动脑，大胆发言，多参加班级活动，你会更加出众。
66、尊师守纪，友爱同学的小女孩，你永远那么安安静静地坐着，发言声音很细小，说明你还不够自信，其实老师时刻在关注你，我知道你学习还是比较用心的，只是胆子太小，不善于动脑筋。成功是辛勤的汗水换来的，加倍努力，你一定会很棒。
67、在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你*时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。
68、你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。*时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
69、你的天真单纯让人喜欢，你的懒散好动又让人心烦。要好起来，作业工整，发言积极，但只是短暂的断续的，为什么不能专心一点持久一点呢？要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”，刻苦学习吧，相信聪明的你一定不会辜负大家的希望！
70、张益：你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。可是有些时候，你却调皮不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多着急呀！老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。
71、你是个聪明，活泼的好孩子，上课特别认真回答问题大胆响亮，你热爱集体，关心同学是学生的好榜样，是老师身边的好助手，希你今后更加努力，永远保持三好学生的光荣称号
72、你很关心集体，班级里的事总是抢着干，值日工作非常负责，拖地倒垃圾样样干，做事不比别人的小朋友能干，不知为什么你就是不认真学习，语文作业虽然做了，可是字也默来出来，不知怎么回事？假如学习跟劳动那样起劲，你也会学到很多知识，老师希望你努力学习。
73、每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，*常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
74、你做作业认真的习惯是值得大家学习的。
75、做作业是提高成绩的基础，只要你认真做作业，成绩一定会很快提高的。
76、加油，成功会属于你的!
77、作业认真，老师欢心!
78、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下吗?
79、没有最好，只有更好，相信你就是那个更好的!
80、你在老师心中永远都是最好的!
81、分辨不清的时候请你教字典，它会帮助你。
82、你知道括号在运算中的作用了吗?
83、今天你的字，让老师看到了你的认真，如果坚持下去，你会写得更漂亮!
84、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好!
85、××，你的字比以前有了很大进步，但还是多少有些潦草。字是一个人的门面，希望你能改
86、看到你的这次成绩，我都不敢相信自己的眼睛，老师祝贺你!
87、孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！
88、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好
89、这次你的作业又错了一个题，但与以前相比，你出错的次数已明显减少。
90、你的字写得真棒，继续努力争当全班的“一枝笔”。
91、书写美观，做题正确，看你的作业真是一种享受。
92、你近段时间的作业，无论是数量还是质量，都是最棒的!老师相信你会继续发扬，再接再厉，更上一层楼。
93、这是本学期的第一次作业，你书写特别认真，格式正确，希望你“百尺竿头，更进一步”。
94、我相信你能行，因为你离优秀的距离越来越近了。
95、你的作业每次都能按时完成，老师很满意，如果你以后能把字写得更好一些，我会更高兴!
96、注意书法/语法，老师相信你会更出色!
97、书写工整，是否应该展示给家长，再签上字呢!
98、工夫不负有心人，有进步，继续努力!
99、你近期表现棒极了!
100、虽然你写的作业不是那么优秀，但你努力了，老师为你的进步感到高兴，只要继续努力，你一定能成为班里的榜样。这是本学期的第一次作业，你书写特别认真，格式正确，希望你“百尺竿头，更进一步”(孙德安
——批改作文评语 100句菁华
1、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的文章，清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
2、想象力较丰富，极具新意。开头，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
3、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
4、你的语言太吸引人了，你积累的那么多表示人物心情的词语，真棒!你的比喻句也是那样生动贴切，最后结尾实在精彩极了!
5、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
6、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
7、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
8、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
9、.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
10、.采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现…
11、.这部分参照课文中的例子,语言过于*板,可适当修改,使语言更生动.
12、.语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
13、.开头直奔主题,让人一目了然.
14、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
15、文章边叙事边抒情。
16、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
17、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
18、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
19、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
20、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
21、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
22、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息
23、想象力较丰富，极具新意开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐
24、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永
25、文章简洁明了，语言*淡朴实
26、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣
27、看了你的游览作文，仿佛身临其境。那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受。继续努力，你的文章是我们的最爱。
28、你真是个小书迷，走进书的海洋就忘了时间。不过正因如此，你的日记才会这么生动，描写才能如此细致，老师真为你高兴，坚持下去，你会更棒的。
29、过渡非常自然，每一段交待得很清楚。
30、你的这一部分可以加入对话或者一些心理描写，文章衔接得更自然。
31、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
32、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
33、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
34、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
35、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
36、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
37、除了上课就是下课，学校生活似乎*淡乏味，但本文却善于从*凡中发现不
38、作文开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
39、作文开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
40、作文语言生动丰富，可读性强。
41、本文用词准确，严密，语言*实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
42、作文清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
43、作文来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
44、以感受开关，以感受结尾。这样便使作文前后照应，首尾连贯，同时又使作文主题回环复沓，感染力极强。
45、作文最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
46、结尾让人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
47、作文有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
48、作文能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
49、作文内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
50、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
51、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。
52、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
53、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作
54、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!
55、你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。
56、你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦。想想，怎样才能让花儿重吐芬芳;
57、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.
58、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
59、文章语言生动丰富,可读性强。
60、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
61、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.
62、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
63、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
64、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.
65、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.
66、本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.
67、在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!
68、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理.
69、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
70、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
71、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
72、语言*滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
73、引用名人名言、经典事例，具有较强的`说服力，更能有力地表达作者的观点。
74、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.
75、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`
76、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
77、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
78、重点突出，中心明确，立意鲜明。
79、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
80、，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
81、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
82、结尾简炼感人
83、以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强
84、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读
85、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
86、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
87、语言简朴，感情*淡，情意不够深切。
88、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
89、本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰
90、方法太好了！
91、你的字体还是不够漂亮，可以向你的同桌学习！
92、对待每一次作业练习，做到“思”“练”结合，才会有效！
93、你的作业总是令老师很满意。
94、工整正确的作业常常是同学的榜样。
95、学习肯努力，作业越写越好。
96、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！
97、骄兵必败！
98、让大伙儿看到更出色的你！
99、字里行间流露出的真情，让我感动！
100、这不是你的水*！
——想象作文批改评语 50句菁华
1、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
2、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
3、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡
4、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
5、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。
6、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
7、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
8、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
9、本文主要优点有三：1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。2，结构严谨，重点突出。3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
10、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
11、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
12、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
13、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们讲述了啄木鸟帮人啄虫的'故事。讽刺了人类为了追求经济利益而过度砍伐树木的行为，最终使得生态环境遭到破坏，引人深思。
14、通过仔细观察，采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
15、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。
16、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
17、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
18、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。
19、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富，更生动。
20、这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的习作。
21、文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
22、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
23、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
24、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
25、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。
26、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
27、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
28、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
29、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
30、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
31、文中对父亲的介绍是全面的'：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
32、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
33、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
34、这是一篇很有新意的想象作文，文章构思巧妙，语言朴实自然。
35、文章选材新颖，这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
36、对生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
37、文中描绘的清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
38、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将呈现读者面前。
39、想象大胆、新奇，很有创造力！努力去实现梦想吧！如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。
40、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。
41、全文语言朴实，结构自然。文章结构严谨，首尾呼应。
42、文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
43、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂
44、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好
45、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信思路清晰，节奏明快
46、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思
47、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息
48、你这篇文章在结构上很有创意，层层深入地道出了自己对菊花的喜爱之情。
49、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
50、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
——学生语文作业批改评语 40句菁华
1、你的书写速度提高了，字也写得漂亮了!
2、这两次作业你进步真快，如果你书写再干净一点，那就更好了。
3、加油!未来的书法家!
4、你写的字笔画到位，由重到轻，撇捺飘逸，规矩整齐，具有书法家的风范。
5、写字要有恒心和耐心，要勤学苦练，写字的功夫并非一日之功，你要继续坚持下去哟!
6、优异成绩是刻苦学习的结果，要再努力啊!
7、每次的学习成绩你都是优秀的，我真为你骄傲!
8、勤奋好学是你最大的优点，你要继续努力啊!
9、你最近学得真棒!
10、老师相信你能学好
11、你在努力，老师感觉的到。
12、经过你的努力，你写的字进步很大，可千万不要骄傲!
13、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好
14、你真聪明!看，你的作业没有出现一处错误，而且字写得既规范又干净。
15、你是一个很有个性的小女孩，在学习上，你毫不马虎，书写方面也比以前好，并积极帮助同学解决学习中遇到的难题。
16、真高兴，每次都能看到你干净整洁，字迹漂亮的作业本。
17、你的作业是那么认真，字又写得那么好，真让人羡慕啊!
18、你真棒!你的字写得太漂亮了!
19、你的书写有了很大进步，但从做作业的内容上看，应当善于思考，在今后的学习中，要多动脑，多动手，这样才能做一名好学生
20、凡事都要认真，不能马马虎虎，学习如此，做作业更是如此，你说呢?
21、你的作业进步很快，这是你努力的结果。老师相信你能行!
22、你的字体正规，书面整洁，你要加倍努力。
23、你的成绩很好，来源于你的作业认真。
24、你的字体虽然不是很正规，但我相信你会练好的。
25、做作业是提高成绩的基础，只要你认真做作业，成绩一定会很快提高的。
26、作为组长，老师更希望你的作业能成为其他同学的榜样。
27、书写比以前进步多了，但有些字还不够规范，努力呀!相信你的语文会越来越好。
28、你的作业完成的很好，但书写不够工整，请你把字写工整点，好吗?
29、你本次作业真让人赏心悦目，老师真的为你高兴，相信你下次会更好。
30、哈!你长的漂亮，写的字更漂亮，真不愧同学们送你的称号“大书法家”。你是大伙的榜样，是老师的骄傲!你这次作业比上次大有进步，可以看出你是一个爱学习的孩子。希望你继续努力。
31、做作业是提高成绩的基础，只要你作业认真，你的成绩是会很快提很高的。
32、我相信你能行，因为你离优秀的距离越来越近了。
33、你是有前途的学生，再努力一定会成功。
34、你的作业书写正规，认真，在我们班真是独一无二。
35、希望你认真对待每一件事！认真完成作业，你收获成功的笑脸一定更灿烂。
36、你的作业一直很棒，你是一个要求上进的孩子。希望你有更佳的表现。
37、你的书写很工整，字也很清秀，希望你坚持下去。
38、你近段时间的作业有点粗心，希望你尽快地改正过来。
39、你的作业充分体现了你是一个聪明、爱学习、工作认真、仔细的好孩子。老师相信你会做得更好。
40、加油!未来的`书法家!
——小学批改作业评语 40句菁华
1、“答案很完整，再条理些就好了!”
2、作业的书写不够整洁。
3、要克服作业书写马虎的现象。作业本字迹潦草，太马虎了
4、聪明的你成绩会很快提高的!
5、在老师心中你是最优秀的学生!
6、你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你!
7、我发现你的成绩又提高了!
8、孩子，你在努力!我能感觉到!
9、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成!
10、详略不得当!
11、分析数量关系，要做到有序!
12、你能说出第题做法的道理吗?
13、括号可以改变算式的意义!
14、画一画，你就可以更好的理解题意!
15、举一反三是学习数学的有效手段!
16、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考!
17、读史可以明智，你写得好!
18、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持!
19、是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪!
20、写得好，你是这样做得吗?做一只鹰!
21、祝贺你每次都考一百分!
22、这篇文章写的很好，但如果能运用自己思考的语言会更棒!
23、希望你以后能认真听课，使成绩更进一步。
24、看到你在进步，我万分高兴，希望你更上一层楼。
25、你很聪明，如果字再写得好一点,那就更好了!
26、搬开你前进的绊脚石──粗心，奋勇前进!
27、如果你认为自己可以，那么你一定可以!
28、你是班内很有希望的学生，你会努力的
29、你的作业答案都很好，但今后要注意字体规范。
30、如果你能听课认真，精力集中，善于思考，这些作业中的困难一定会克服的。
31、你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。
32、你的作业完成的很好，但书写不够工整，请你把字写工整点，好吗?
33、有认真对待作业的态度，可以养成一丝不苟的习惯!
34、不应有的失误，往往叫人遗憾!
35、学会思考，才会找到打开智慧大门的钥匙!
36、先做“学者”，然后才能做“专家”!
37、态度决定成败!
38、探索与发现，是理解与掌握数学方法的重要途径!
39、灵活是数学的灵魂!
40、聪明与智慧可以战胜一切!
——批改学生作业的评语 40句菁华
1、深受老师喜欢的你最近进步可真快!要继续噢!
2、谢谢你让我知道还有这么好的书法!
3、你准行!
4、一份耕耘，一份收获，你试试?
5、认真是学习的第一步，希望你把第一步迈出来!
6、及时，继续努力!
7、学好英语首先从写好作业开始!
8、瞧!你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写，字迹工整，美观大方，相信你将来能
9、你是一个上进的孩子，可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢，写好字吧，老师期待着!(李
10、只要你静下心来认真写字，你的字还很漂亮呢!
11、知识来源于勤奋，勤奋来源于认真和刻苦。通过这段时间你的作业，可以看出你是个认真刻苦的孩子，希望你继续发扬。
12、好，不错!比以前好多了，卷面干净，字体工整。你可要记住吆，永保这样好吗?
13、你这次作业让人赏心悦目，老师真为你高兴，希望你一定要坚持下去。
14、老师相信你，今后能按时完成作业的、能干的你会把字写得工工整整。
15、你最近几次作业，都有很大进步，只要努力一定能成功。“作业好”标兵非你莫属。
16、你终于站到优秀队伍里了，我怎能不为你自豪呢?
17、每次作业你都是第一个完成，字也写得非常漂亮，如果能做完后认真检查，你一定是最出色的。
18、你是班内很有希望的学生，你会努力的
19、如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊!
20、孩子，老师相信你能行，再加把劲!
21、你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉!
22、失败乃成功之母，别泄气，从现在起努力吧!
23、我发现你的成绩又提高了!
24、为什么总有错字?我等待你的回答!
25、字的大小相同，字形规范，你能做到，加油!
26、再加把劲!
27、要结合自己的生活实际谈感受。
28、你应该概括得更全面些!加油!
29、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。
30、眼到，心到，手到。你能做到!
31、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动!你从第一页翻起，便会看到自己的进步!
32、用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲!
33、写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心!
34、勤奋地学习，获得成功，你做到了，我很高兴!
35、这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。
36、我喜欢你对学习的专注，它能影响我!
37、数学需要融会贯通和触类旁通!
38、学习数学的关键在于理解!
39、学习数学应具备一定的自学能力!
40、学习要讲效率!
