1、鄙
2、兵
3、乘
4、伐
5、奉
6、号
7、加
8、简
9、见
10、节
11、竭
12、具
13、临
14、明
15、命
16、谋
17、难
18、清
19、秋
20、取
21、任
22、容
23、上
24、属
25、说
26、书(shū)
27、安(ān)
28、本(běn)
29、表达，表示。（论天下事势，致殷勤之意）
30、情趣，情致。（所以兴怀，其致一也闲情逸致）
31、质地。（永州之野产异蛇，黑质而白章）
32、本质。（非天质之卑形者神之质）
33、人质。（有复言令长安君为质者）
34、正、刚刚。（质明，避哨竹林中）
35、医治。（君有疾在腠理，不治将恐深）
36、惩处。（不效则治臣之罪）
37、讲究，研究。（奚暇治礼义哉？）
38、众多；各个。（诸如此类赵王与大将军廉颇诸大臣谋）
39、相当于“之于”。（投诸渤海之尾）
40、作乱叛国或外来侵犯的人。（忍能对面为盗贼）
——中考文言文复习 100句菁华
1、朝()服衣冠：早晨穿戴好衣帽。服，穿戴。
2、间()进：偶然进谏。间，间或、偶然。
3、君子：这里指道德上有修养的人。
4、其恕乎：大概就是“恕”了。其，大概、也许。恕，指儒家的推己及人，仁爱待人。
5、吾日三省吾身
6、阅读理解。
7、下列句子中,加点词的意义相同的一组是 ( )(3分)
8、把“扶苏以数谏故，上使外将兵“翻译成现代汉语。(4分)
9、(1)孰：仔细(2)私：偏爱(3)间：间或，偶然。(每项1分，意思对即可。)
10、准确理解文中字词句的含义，特别要注重课文的注解，重要的词句及一些含有深意的语句;
11、实词词义不落实，对一词多义不会辨别、选择。掌握一定数量的实词，是文言文阅读的基本条件。几乎各地中考文言文试题都在考查文言实词，有的特意考查一词多义。从阅卷情况来看，这类试题的得分率不高。最普遍的失误有二：
12、对课文、句子理解不准确。失误表现在两方面：
13、古音异读所谓古音异读，是指古代的一些专有名词，如：人名、地名、官名、族名、器物名、姓氏等，因其专有，就有了固定性，从而保留发古音。
14、人皆得以隶使之 隶：像对待奴隶一样
15、屠大窘，恐前后受其敌 敌：攻击
16、孟尝君客我 客：把……当作门客
17、惊天动地 惊：使……惊奇；动：使……感动
18、解释下面句中加点的词。
19、翻译下面的句子。
20、解释下列加点词语在文中的意思。
21、本文在描绘景色时，手法多样。请你任选一种手法，结合选文具体内容作简要分析。
22、将下列句子翻译成现代汉语。
23、下列说法不正确的一项是（D）
24、既加冠()：加冠之后，指已成年。古时男子二十岁举行加冠(束发戴帽)仪式，表示已经*。后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。
25、德隆望尊：道德声望高。
26、穷冬：隆冬。
27、汤：热水。
28、衾()：被子。
29、寓逆旅：住在旅店。逆旅，旅店。
30、烨()然：光彩照人的样子。
31、家贫，无从致书以观
32、你如何看待文中“乡之先达”的教学方法?
33、勾画“同舍生皆被绮绣……余则缊袍敝衣处其间”通过对比，突出作者成年后求学的艰难、勤奋及其战胜困苦的精神动力
34、这是*旧式教育的普遍现象。其中有尊师重教的积极因素，但也显得过于迂腐。学生完全可以和老师*等交流，甚至可以激烈的讨论。因为老师也不是圣人，我爱我师，我更爱真理。
35、阡陌交通：田间小路交错相通。阡陌：田间小路。
36、林嗣环的《口技》：口技表演者有一段时间同时发出许多声音，描写这些声音的文字有：中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。 《口技》中从侧面描写口技表演效果的句子有：满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝;宾客意少舒，稍稍正坐。;于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
37、选自《孟子?告子上》。
38、呼尔而与之：意思是，没有礼貌地吆喝着给他。尔，助词。
39、诣（ ）：到。特指到尊长那里去。
40、万钟：这里指高位厚禄。钟，古代的一种量器。
41、规：计划。
42、何加：有什么益处。
43、所识穷乏者得我与：所认识的贫穷的人感激我吗。得，通“德”，恩惠，这里是感激的意思。与，通“欤”，语气助词。
44、已：停止，放弃。
45、世外桃源一直是人们所追求和向往的理想场所。是可望而不可及的。在我国四大古典名著中，各有一处这样的所谓“世外桃源”，请一一列举出来，并说说都是何人所居。
46、朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
47、临溪而渔，溪深而鱼肥
48、树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
49、在作者看来，面对*厚禄而不辩礼义的根本原因是什么?
50、文章阐述了“义重于生”、“义重于利”的观点，读完此文后你有何见解?
51、翻译描写四时之景的句子：
52、归纳段意
53、醉翁的由来是什么?请用文中原话回答。
54、不知为不知，是知也 “知”(zhì) 通“智” 《〈论语〉十则》
55、对镜帖花环 “帖”(tiē) 通“贴” 《木兰诗》
56、文章中微露主旨的句子是：醉翁之意不在酒。
57、满坐寂然 “坐”(zu) 通“座” 《口技》
58、根据要求概括文章内容 比如“某人做某事或说某话的原因、方式、背景”等。
59、左手倚一衡木 “衡”(héng) 同“横” 《核舟记》
60、略无阙处 “阙”(quē) 通“缺” 《三峡》
61、芳草萋萋鹦鹉洲：鹦鹉洲上，草长得极茂盛。鹦鹉洲，长江中的小洲，在黄鹤楼东北。
62、了解中考其他考题的特点
63、这三则主要从 方面来谈儒家的做人标准。
64、食之不能尽其材 “材”(cái) 通“才” 《马说》
65、注音并解释加点的词：
66、解释文中加点的词语：
67、为天下唱 “唱”(chàng) 通“倡” 《陈涉世家》
68、翻译下列句子。
69、入则无法家拂士 “拂”(bì) 通“弼” 《生于忧患 死于安乐》
70、下面句子停顿正确的是（ ）
71、你觉得方仲永的悲剧是谁造成的？请说说理由。
72、拓展延伸：结合生活实际请你谈谈对“死于安乐”的理解，说说今天我们年轻一代应该如何去创造美好的人生。
73、对木兰这一形象的意义，怎样贴切评价？
74、说说文中描写的三人各自的性格特点
75、用/标示下列句中的语音停顿。
76、“用……做……”或“把……当作……”的意思。
77、“以为”的后面跟了主谓结构、动宾结构，它与现代汉语的“以为”、“认为”相当。
78、肉食者：这里指居高位、享厚禄的人。
79、何以战：就是“以何战”，凭借什么作战？以，凭、靠。
80、信：实情。
81、狱：案件。
82、公与之乘：鲁庄公和他共坐一辆战车。之，指曹刿。
83、屠大窘，恐前后受其敌(胁迫，攻击)《狼》
84、蜀之鄙有二僧(边境)《为学》
85、旦辞爷娘去(早晨)《木兰诗》
86、但闻黄河流水鸣溅溅(只)(水流的声音)
87、屋舍俨然(整齐的样子)《桃花源记》
88、率妻子邑人来此绝境(与世隔绝的地方)(同上)
89、虽人有百手(即使)(同上)
90、可爱者甚蕃(多)《短文篇.爱莲说》
91、亭亭净植(树立)(同上)
92、牡丹之爱，宜乎众矣(应当)
93、遂至承天寺(于是)《短文两篇.记承天寺夜游》
94、写夏水的句子：（1）写水势凶险的句子：夏水襄陵，沿溯阻绝。
95、引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。“（引用渔歌作用：进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛）
96、对文意理解错误的一项是（）
97、C
98、多积累。对于一篇古文的理解性背诵并不难，但如果在多篇文章中搜索符合题干要求的语句，难度就大多了。因此，我们要求学生要多积累，多贯通，将同样内容的句子加以归类，有意识地逐渐扩大学生收集的范围，以确保答题的准确性。
99、整理文章中有固定格式、常见格式的句子。
100、找出文中重点段落（能反映文章中心或体现作者心情的段落），让学生体会他给人们的启示和它所蕴含的深刻哲理。
——中考文言文复习 50句菁华
1、吾日三省吾身
2、温故知新见贤思齐任重道远死而后已择善而从己所不欲，勿施于人
3、【参考答案】：扶苏因为多次劝说(秦始皇)的缘故，皇上派他在外面带兵。
4、【参考答案】：
5、下列对文章的分析理解，不正确的一项是( )(3分)
6、用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)
7、善哉/祁黄羊之论也/外举不避仇/内举不避子。(用了1—3条“/”，每对1处给1分;用了四条或四条以上“/”，本题给0分。)
8、一是因为祁黄羊大公无私(或“外举不避仇，内举不避子”);(2分)
9、第三段、第四段具体表现迁客骚人的览物之情。请结合这两段内容，分别以“悲”和“喜”为首字，写一组不少于五言的对偶句。
10、范仲淹借此文委婉地表达了对友人膝子京的劝勉，结尾作者发出“微斯人，吾谁与归”的慨叹。就全文来看，这句话有何言外之意?
11、故人不独亲其亲，不独子其子。"不仅仅把亲人当作亲人，不仅仅把孩子当作孩子。"
12、外连横而斗诸侯 斗：让……争斗
13、用现代汉语翻译下面的句子。
14、既加冠()：加冠之后，指已成年。古时男子二十岁举行加冠(束发戴帽)仪式，表示已经*。后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。
15、稍降辞色：把言辞放委婉些，把脸色放温和些。辞色，言语和脸色。
16、援疑质理：提出疑难，询问道理。援，引，提出。质，询问。
17、烨()然：光彩照人的样子。
18、俟其欣悦，则又请焉
19、你如何看待文中“乡之先达”的教学方法?
20、略(主要从勤学的角度回答)
21、便扶向路：就顺着旧路（回去）。扶：沿、顺着。向：从前的、旧的。
22、呼尔而与之：意思是，没有礼貌地吆喝着给他。尔，助词。
23、未果：没有实现。
24、.作者在此文中寄托了怎样的社会理想？这个理想在当时条件下能实现吗？我们应该怎样看待这样的理想？
25、世外桃源“是怎样虚构的，从哪些地方可以看出来？摘录原文回答。
26、在作者看来，面对*厚禄而不辩礼义的根本原因是什么?
27、比喻。这样写通俗易懂，并由此引出文章的中心论点
28、失其本心。
29、请写出夕照全景的句子。
30、止有剩骨 “止”(zhǐ) 通“只” 《狼》
31、窥谷忘反 “反”(fǎn) 通“返” 《与朱元思书》
32、其真无马邪 “邪”(é) 通“耶” 《马说》
33、百废具兴 “具”(ù) 通“俱” 《岳阳楼记》
34、翻译句子：己所不欲，勿施于人
35、翻译句子：默而识⑤之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？
36、小惠未徧 “徧”(biàn) 通“遍” 《曹刿论战》
37、假如你独自在家，你父亲的同事有要事来找他，你会怎么回答呢？
38、河曲智叟亡以应 “亡”(wǘ) 通“无” 《愚公移山》
39、对木兰这一形象的意义，怎样贴切评价？
40、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
41、“何……为”
42、学而不厌，诲人不倦(教导)
43、这则寓言告诉了人们什么道理？
44、旦辞爷娘去(早晨)《木兰诗》
45、但闻黄河流水鸣溅溅(只)(水流的声音)
46、芳草鲜美(鲜嫩美丽)(同上)
47、写夏水的句子：（1）写水势凶险的句子：夏水襄陵，沿溯阻绝。
48、对下列句中加点词语的解释不正确的一项是（）
49、对文意理解错误的一项是（）
50、C（结合下文，这是杜袭用比喻批评曹操想先打许攸的主张，所以当选C）
——初中文言文常用180个实词解释 40句菁华
1、诚：1、诚心（帝感其诚）2、的确，实在（此诚危急存亡之秋也）3、果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴））
2、惩：1、苦于（惩山北之塞《愚公移山》） 2、惩罚
3、出：1、发、起（方其出海门） 2、 在边疆打仗（出则方叔、召虎） 3、来到（每岁京尹出浙江亭教阅水兵） 4、产生（计将安出）
4、辞：1、推辞（蒙辞以军中多务） 2、语言（未尝稍降辞色）
5、当：1、承当，承受。（当之无愧） 2、应当。（当奖率三军《出师表》） 3、将要。（今当远离） 4、对着，向着。（木兰当户织《木兰诗》） 5、值，正在。（当时此，诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》） 6、抵挡。（“锐不可当”）
6、道：1、道路。（会天大雨，道不通《陈涉世家》）2、道义。（伐无道，诛暴秦） 3、方法。（策之不以其道《马说》） 4、说，讲。（不足为外人道也《桃花源记》）
7、吊：1、凭吊（为我吊望诸君之墓） 2、慰问（人皆吊之）
8、否：1、同“不”没有（尊君在否） 2、恶、坏（陟罚臧否）
9、富：1、富丽（与仓廪府库城池苑囿之富且大）2、富有、充足，有许多（家富良马）
10、固：1、本来（固众人《伤仲永》） 2、 顽固、固执（汝心之固《愚公移山》）3、一定、必定（而戍死者固十六七）4、巩固（固国不以山溪之险）5、安守，固守（君子固穷……）
11、冠：1、居第一位（以才略居第一位）2、帽子（中峨冠而多髯者为东坡）3、男子*礼（既加冠）
12、过：1、经过（过秦汉之故都《上枢密韩太尉书》） 2、到（及鲁肃过寻阳《孙权劝学》） 3、犯过失（人恒过） 4、超过，胜过（况才之过于余者乎）
13、间：1、夹杂（中间如拉崩倒之声） 2、一会儿（立有间） 3、 参与（又何间焉）4、中间（傅说举于版筑之间）5、期间（奉命于危难之间）6、量词（宫阙万间都做了土）7、间隔，隔开（遂与外人间隔）8、暗暗地（又间令吴广之次所旁）
14、将：1、将领，名词（则命一上将）2、率领（则命一上将将荆州之军） 3、将要（公将战） 4、搀扶（出郭相扶将） 5、无实义（宫使驱将惜不得）
15、具：1、同“俱”，全、都（具答之） 2、具有（各具情态）
16、苦：1、苦于（苦秦久矣） 2、使……苦（苦其心志） 3、愁（何苦而不*）
17、临：1、面对、对着、当着（执策而临之/把酒临风） 2、来到，在（临溪而渔/临池学书） 3、*近（有亭翼然临于泉上者） 4、将要（故临崩寄臣以大事）
18、鳞：1、像鱼鳞一样（鳞浪层层）2、鱼（呷浪之鳞）
19、名：1、命名、起名（名之者谁《醉翁亭记》） 2、 说出（不能名其一处《口技》） 3、名字（自名为罗敷《陌上桑》）
20、阙：1、宫殿（不知天上宫阙今夕是何年） 2、同“缺”，中断（略无阙处）
21、善：1、专长，名词（岂爱人之善） 2、好（善哉，吾请无攻宋矣） 3、擅长，动词（罗敷善蚕桑）
22、少：shǎo 1、一会儿（少时） 2、稍微（意少舒 3、不多（饮少辄醉） 4、shào，年轻（陈涉少时）
23、射：1、射箭（尝射于家圃《卖油翁》） 2、射术（尔安敢轻吾射《卖油翁》）
24、甚：1、超过、厉害、严重（所恶莫甚于死者） 2、十分（流辈甚称其贤）
25、使：1、派（秦王使人谓安陵君） 2、出使（使于秦） 3、使者（使子为使）
26、始：1、曾（未始知西山之怪特） 2、才（始指异之）开始（游于是乎始）
27、恃：1、凭借、依仗（天下之所恃以无忧《上枢密韩太尉书》 2、子何恃而往《为学》）
28、适：1、往（抱而适市） 2、正好（而此地适与余近） 3、舒适（其体不适）
29、所：1、地方（欲至何所《宋定伯捉鬼》） 2、“所”与“何”组成偏正词组，“哪里”“什么”（不知有何所畏忌）
30、通：1、通过（初极狭，才通人） 2、通晓、掌握（未能通习吏事） 3、顺利、顺畅（政通人和） 4、整个（通计一舟） 5、通报、传达（皆俊才清称及中表亲戚乃通） 6、贯通（中通外直）
31、屯：1、堆积（大雪屯门） 2、停驻（屯大泽乡）
32、异：1、奇异、特殊、不同（奇山异水/觉无异能者） 2、认为……奇怪（父异焉/渔人甚异之）3、意外的事（久行怀思，无它异也）
33、易：1、交换（寒暑易节） 2、容易（难者亦易矣） 3、交易，买（易以百金）
34、诣：去、到，去拜访（由是先主遂诣亮/及郡下，诣太守）
35、因：1、于是、就（因屏人曰/安陵君因使唐雎使于秦）2、凭借、依*（高祖因之以成帝业）3、根据、依照（罔不因势象形）4、因此（因以为号焉/而因以及乎其迹）
36、引：1、拉，表示好感（下车引之） 2、拿起（引刀趋机/丁壮者引弦而战） 3、称引（引喻失义）
37、争：1、争夺（杀所不足而争所有余） 2、据理力争（知而不争）
38、至：1、极点（寡助之至） 2、到（至无所见而犹不欲归/僧富者不能至，而贫者至焉/至舍，四支僵劲不能动） 3、周到（礼愈至）
39、自：1、自己（并自为其名） 2、自、从（自是指物作诗立就） 3、从、由（自三峡七百里中） 4、如果（自非亭午夜分不见曦月）
40、作：1、奋起、有所作为（而后作） 2、写（属予作文以记之）
——文言文励志的句子 60句菁华
1、慎始如终，则无败事。——《道德经》
2、种麻得麻，种豆得豆。——《增广贤文》
3、生当作人杰，死亦为鬼雄。——《李清照》
4、凡有盛必有衰，不可不预为之计。——《曾国藩》
5、受任于败军之际，奉命于危难之间。——《诸葛亮》
6、月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？——《曹操》
7、听言当以理观。一闻在辄以为据，往往多失。——《曾国藩》
8、亦岂效区区书生，数黄论黑，舞文弄墨而已乎？——《罗贯中》
9、立功名兮慰*生。慰*生兮吾将醉；吾将醉兮发狂吟！——《罗贯中》
10、满招损，谦受益。
11、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
12、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
13、学然后知不足，教然后知困。
14、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
15、精诚所至，金石为开。
16、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
17、海内存知己，天涯若比邻。
18、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
19、祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。
20、桃李不言，下自成蹊。
21、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
22、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
23、残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。
24、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
25、疾风知劲草，板荡识诚臣。
26、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
27、知人者智，自知者明。
28、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
29、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
30、非学无以广才，非志无以成学。
31、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。
32、己所不欲，勿施于人。
33、言者无罪，闻者足戒。
34、居安思危，思则有备，有备无患。
35、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
36、失之东隅，收之桑榆。
37、君子*之美，不*之恶。
38、谁言寸草心，报得三春晖。
39、浓绿万枝红一点，动人春色不须多。
40、滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
41、人而无仪，不死何为。
42、投我以桃，报之以李。
43、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
44、世事洞明皆学问，人情练达即文章。
45、君若离去，请赐我百年无忧，允我此生无虑，可好？
46、机不可失，失不再来。
47、血雨腥风，扬眉淡笑，指枪问穷寇，谁尚敢与我一战否？
48、男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。
49、仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。
50、世界上最棒的事是，每天早上醒来又是崭新的`一天，完全免费，永不断货。
51、相见时难别亦难，东风无力百花残。
52、光阴似箭，日月如梭。
53、我已不是当初的如画眉眼，你也不是曾经的白衣少年。
54、老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠雄心壮志。（王勃《滕王阁序》）
55、东隅已逝，桑榆非晚。（王勃《滕王阁序》）
56、师者，以是传道授业解惑也。（韩愈《师说》）
57、是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。（韩愈《师说》）
58、长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？（杜牧《阿房宫赋》）
59、歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄？（杜牧《阿房宫赋》）
60、六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。（苏洵《六国论》）
——文言文励志的句子 50句菁华
1、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
2、老来多忘事，唯不忘相思。——《白居易》
3、山中有直树，世上无直人。——《增广贤文》
4、天下大势，分久必合，合久必分。——《罗贯中》
5、死犹未肯输心去，贫亦其能奈我何！——《黄宗羲》
6、处事速不如思，便不如当，用意不如*心。——《曾国藩》
7、大丈夫处其厚，不居其薄；处其实，不居其华。——《道德经》
8、大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》
9、满招损，谦受益。
10、由俭入奢易，由奢入俭难。
11、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
12、遇顺境，处之淡然，遇逆境，处之泰然。
13、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
14、祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。
15、十年磨一剑，霜刃未曾试。
16、屈己者，能处众，好胜者，必遇敌。
17、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
18、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。
19、梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。
20、临渊羡鱼，不如退而结网。
21、言者无罪，闻者足戒。
22、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
23、工欲善其事，必先利其器。
24、祸兮，福之所倚；福兮，锅之所伏。
25、浓绿万枝红一点，动人春色不须多。
26、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
27、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
28、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
29、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
30、世事洞明皆学问，人情练达即文章。
31、贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。
32、君若离去，请赐我百年无忧，允我此生无虑，可好？
33、两句三年得，一吟双泪流。
34、你是我共老白头的良人，黄泉碧落，七世三生。
35、长街长，烟花繁，你挑灯回看。短亭短，红尘辗，我把萧再叹。
36、机不可失，失不再来。
37、等闲识得东风面，万紫千红总是春。
38、千里之堤，溃于蚁穴。
39、做了对不起的事，不要怕，死你是必死的，冷静的告诉我你要怎么死。
40、束手笑看江山，谈风起云涌，谁主沉浮。
41、两个人终于不再错过。携手问年华，看岁月流逝。风云潇洒。残阳退没。
42、多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭乱冢。
43、光阴似箭，日月如梭。
44、许我浮生一世安，还你笑颜承你欢。
45、汝等夺我江山社稷也好，弃我万劫不复也罢，唯独不能伤她。
46、我若成佛，天下无魔，我若成魔，佛奈我何。
47、孔子曰：三人行，必有我师焉。是故门生不用不如师，师不用贤于门生。（韩愈《师说》）
48、瓦缝参差，多于周身之绵缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。（杜牧《阿房宫赋》）
49、先人哀之而不鉴之，亦使先人而复哀先人也。（杜牧《阿房宫赋》）
50、六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。（苏洵《六国论》）
——积极向上的文言文句子 50句菁华
1、江山代有才人出，各领风骚数百年。
2、读书破万卷，下笔如有神。
3、苍龙日暮还行雨，老树春深更著花
4、临渊羡鱼，不如退而结网。
5、凡事预则立，不预则废。
6、寅父犹能畏后生，丈夫未可轻少年。
7、草木本无意，荣枯自有时。
8、会当临绝顶，一览众山小。
9、蚍蜉撼大树，可笑不自量。
10、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
11、天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。
12、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
13、欲穷千里目，更上一层楼。
14、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
15、国破山河在，城春草木深。
16、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
17、出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。
18、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
19、等闲识得东风面，万紫千红总是春。
20、少壮不努力，老大徒悲伤。
21、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。
22、志当存高远。
23、谈笑有鸿儒，往来无白丁。
24、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
25、生于忧患，而死于安乐。
26、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。
27、人生自古谁无死留取丹心照汗青。
28、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。
29、一日不读书，胸臆无佳想。——萧抡谓《读书有所见作》
30、身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。——屈原《国殇》
31、宰嚭亡吴国，西施陷恶名。——崔道融《西施滩》
32、日日望乡国，空歌白苎词。——张籍《蓟北旅思》
33、九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。——王维《和贾舍人早朝大明宫之作》
34、赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？
35、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
36、风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心。
37、假作真时真亦假，无为有处有还无。
38、谁言寸草心，报得三春晖。
39、但愿人长久，千里共婵娟。
40、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
41、大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。
42、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
43、冤家宜解不宜结，各自回头看后头。
44、删繁就简三秋树，领异标新二月花。
45、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。
46、年磨一剑，霜刃未曾试。
47、但愿人长久，千里共蝉娟。
48、湾死水全无浪，也有春风摆动时。
49、它山之石，可以攻玉。——《诗经·小雅》
50、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。——白居易
——文言文中一词多义解释 40句菁华
1、鄙：1、边境（蜀之鄙有二僧《为学》）2、鄙陋、目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》）3、出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出师表》）
2、薄：1、迫近，接近。（薄暮冥冥《岳阳楼记》）2、轻视。（不宜妄自菲薄《出师表》）3、厚度小。（薄如钱唇《活板》）
3、策：1、马鞭。（执策而临之《马说》）2、鞭打、驱使。（策之不以其道《马说》）3、记录。（策勋十二传《木兰诗》）4、计谋。（成语束手无策）
4、辞：1、推辞（蒙辞以军中多务）2、语言（未尝稍降辞色）
5、次：1、编次。（吴广皆次当行《陈涉世家》）2、旅行或行军在途中停留。（又间令吴广之次所旁丛祠中）
6、端：1、画幅的右端（左手执卷端）2、正、端正（其人视端容寂）
7、分：fēn1、划分，分开。（今天下三分《出师表》）2、分配，分给。（必以分人《曹刿论战》）3、长度单位。（长约八分有奇《核舟记》）4、fn，职分，本分。（忠陛下之职分也《出师表》）
8、拂1、违背、阻碍（行拂乱其所为）2、同弼，辅佐（入则无法家拂士）3、轻轻擦过（以手拂之）
9、富：1、富丽（与仓廪府库城池苑囿之富且大）2、富有、充足，有许多（家富良马）
10、更：1、重新（即更刮目相待）2、进而（醉则更相枕以卧）3、互相（更相庆）4、再、又（更上一层楼）5、更加（举杯销愁愁更愁）
11、过：1、经过（过秦汉之故都《上枢密韩太尉书》）2、到（及鲁肃过寻阳《孙权劝学》）3、犯过失（人恒过）4、超过，胜过（况才之过于余者乎）
12、或：1、有时（一食或尽粟一石/或王命急宣）2、有的人（或说处杀蛟/或以为死或以为亡）3、或许（或异二者之为）
13、极：1、尽头、穷尽（此乐何极）2、尽、到（南极潇湘）3、穷尽，动词（尝极东方）4、非常、最（初极狭）
14、间：1、夹杂（中间如拉崩倒之声）2、一会儿（立有间）3、参与（又何间焉）4、中间（傅说举于版筑之间）5、期间（奉命于危难之间）6、量词（宫阙万间都做了土）7、间隔，隔开（遂与外人间隔）8、暗暗地（又间令吴广之次所旁）
15、角：1、吹奏的乐器（鸣角振铃）2、吹号角（且角且走）
16、令：1、命令。（乃令符离人葛婴）2、让，使。（忿恚尉，令辱之）3、指县令。（陈守令皆不在）
17、骑：1、j，骑兵（骑千余）2、马（并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者）
18、情：1、实情（必以情）2、友情、交情（于是与亮情好日密）
19、去：1、走开，离去（一狼径去）2、距离（我以日始出时去人近/西蜀之去南海。）
20、乳：1、喂奶（妇抚儿乳《口技》）2、*（儿含乳啼《口技》）
21、善：1、专长，名词（岂爱人之善）2、好（善哉，吾请无攻宋矣）3、擅长，动词（罗敷善蚕桑）
22、数：1、sh，表多次。（又数刀毙之《狼》）2、shǔ，计算。（珠可历历数也《核舟记》）3、shu，屡次。（扶苏以数谏故《陈涉世家》）
23、屯：1、堆积（大雪屯门）2、停驻（屯大泽乡）
24、望：1、声望（先达德隆望尊）2、看见（望桓侯而还走）
25、为：1、以为、认为（孰为汝多知乎）2、做，制造（为学/凡可以辟患者何不为也/公输盘为我为云梯）3、是（此不为远者小）4、对、向（不足为外人道也）5、替、给（公输盘为楚造云梯之械）6、刻有（为人五）7、为了（故不为苟得也）8、接受（今为宫室之美为之）
26、屑：1、不屑指因轻视而不肯接受（乞人不屑也）2、忙碌的样子（而楼上人往来屑屑）
27、艳：1、妖艳、艳丽（艳装骑驴）2、欣羡（略无慕艳意）
28、遗：1、wi，留给、给予（是以先帝简拔以遗陛下/父母岁有裘葛之遗）2、死去的人留下的（深追先帝遗诏/遗风余思）3、丢失的（得遗金一饼）
29、义：1、坚持合宜的道德、情理2、正义、仁义（舍生而取义）3、适宜、恰当（引喻失义）
30、作：1、奋起、有所作为（而后作）2、写（属予作文以记之）
31、用：1、使用、采用（则凡可以得生者何不用也）2、因此（遂用猖獗
32、欲：1、想（欲至宛市《宋定伯捉鬼》）2、将要（行欲至宛市《宋定伯捉鬼》）3、愿望（从民欲也）
33、援：1、提出、引（援疑质理）2、外援（此可以为援而不可图也）
34、缘：1、缘故2、沿着（缘染溪/缘溪行）
35、杂然：1、纷纷地（杂然相许《愚公移山》）2、交互错杂（杂然前陈《醉翁亭记》）
36、指：1、手指（人有百指）2、指明（不能指其一端）3、指点（始指异之/皆指目陈胜
37、诸：1、之于的合音（投诸渤海之尾）2、那些（其西南诸峰）3、各位，众位（今诸生学于太学）
38、著：1、附着、加在（定伯便担鬼着肩上《宋定伯捉鬼》）2、接触（径至宛市中下著地《宋定伯捉鬼》）3、同着穿（著我旧时裳）
39、足：1、脚（蛇固无足）2、画脚（子安能为之足）3、充足（今北方已定，兵甲已足）4、足以（以中有足乐者）5、值得（不足为外人道也）
40、辞：①旦辞爷娘去，暮宿黄河边；②齐之习辞者也。（a.动词：告别、离开；b.言辞、交际场合应酬的言语。）
——文言文励志格言 40句菁华
1、鞠躬尽瘁，死而后已。
2、机不可失，失不再来。
3、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
4、时危见臣节，世乱识忠良。
5、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。
6、学而不化，非学也。
7、扶危周急固为美事。能不自夸，则其德厚矣！
8、它山之石，可以攻玉。
9、失之东隅，收之桑榆。
10、欲加之罪，何患无辞。
11、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
12、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
13、吾不能变心以从俗兮，团将愁苦而终穷。
14、与朋友交，言而有信。
15、差之毫厘，缪以千里。
16、工欲善其事，必先利其器。
17、君子忧道不忧贫。
18、同是天涯沦落人，相适何必曾相识。
19、江山代有才人出，各领风骚数百年。
20、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
21、知不足者好学，耻下问者自满。
22、光阴似箭，日月如梭。
23、当局者迷，旁观者清。
24、木秀于林，风必摧之。
25、奇文共欣赏，疑义相与析。
26、文章千古事，得失寸心知。
27、时穷节乃现，一一垂丹青。
28、修身、齐家、治国、*天下。
29、天时不如地利，地利不如人和。
30、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
31、莫等闲，白了少年头，空悲切！
32、先天下之忧而忧，后天下乐而乐。
33、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
34、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
35、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
36、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
37、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回！
38、我非生而知之者，好古敏以求之者也。
39、人一能之，己百之；人十能之，己千之。
40、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。
——高中文言文词类活用 40句菁华
1、欲辟土地，朝秦楚。《齐桓晋文之事》朝，使……朝见。
2、腾蛟起凤，孟学士之词宗(“腾”“起”用做使动词：使蛟龙腾空，使凤凰飞起)《滕王阁序》
3、可烧而走也。《赤壁之战》走，使……逃跑。
4、太上不辱先，其次不辱身，其次不辱理色……《报任安书》辱，使……*。
5、巫医乐师百工之人，不耻相师。《师说》耻，以……为耻。
6、伏清白以死直兮，故前圣之所厚。《离骚》死，为……而死。
7、假舟楫者，非能水也(“水”用作动词：游水)《劝学》
8、族秦者秦也(“族秦”，用作动词：灭族，杀死合族的人)《阿房宫赋》
9、由山以上(“上”用作动词;上走)《游褒禅山记》
10、德何如则可以王?《齐桓晋文之事》王，称王。
11、既东封郑(“东”作状语，在东边)《烛之武退秦师》
12、君子博学而日参省乎己(“日”作状语，每天)《劝学》
13、上食埃土，下饮黄泉(“上”和“下”作状语，向上、向下。《劝学》
14、下临无地(“下”，作状语，向下)《滕王阁序》
15、师者，所以传道授业解惑也。《师说》惑，疑难问题。
16、披坚执锐。《陈涉世家》坚，坚硬的兵甲。锐，锐利的兵器。
17、火尚足以明也(“明”用作动词：照明)《游褒禅山记》
18、不能独完(“完”用作动词：保全)《六国论》
19、果然鹤也(鹤，变成白鹤)
20、稍稍宾客其父(宾客，意动，当作宾客)
21、其家甚智其子(利，意动，认为……聪明)
22、愿为市鞍马(市，买)
23、置所罾鱼腹中(“罾”用是用罾捕的)
24、皆指目陈胜(“目”是用目示意)
25、名之者谁(名，给……命名)
26、朝服衣冠(服，穿戴)
27、冬雷震震(雷，打雷)
28、书帛曰：“陈胜王。”(称王)
29、不蔓不枝(蔓延;生出枝节)
30、域民不以封疆之界(域，限制)
31、此中人语云(语，告诉)
32、窗扉洞开(像洞一样，27)
33、箪食壶浆(用箪，用壶)
34、天下云集响应，赢粮而景从。云、响、景：像云彩、回声、影子一样
35、殚其地之出，竭其庐之入出、入：产品、收入
36、常在于险远。险远：危险而又道远的地方
37、歌以咏志(歌，写诗歌)
38、君子博学而日参省乎己日：每天
二、名词用作动词
现代汉语中，名词是不会直接带宾语的，但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象，这就是名词用作动词。活用以后，名词变成相关的动词的意思。如："始见中原气象，泰然不肉而肥矣"中的"肉"，就是吃肉的意思。
找出下列各句中用作动词的名词，并解释之。
39、故人不独亲其亲，不独子其子。"不仅仅把亲人当作亲人，不仅仅把孩子当作孩子。"
五、动词用作名词
文言文中，动词往往用作句子的主语或宾语，有时又受"其""之"等词语修饰限制，这使之具有了名词的特点。如："追亡逐北，流血漂橹"中的"亡""北"均为动词用作名词，意思是败逃的人。
40、去国怀乡，忧谗畏讥谗、讥：诬陷、嘲讽的话
六、动词使动用法
文言文中，有些动词所表示的动作，其发出者是后面的宾语所表示的人或物，这就是动词的使动用法。如："项伯*，臣活之"中的"活"，就是使……活命的意思。
——82个文言文古今异义 30句菁华
1、卑鄙
2、北面
3、不好
4、不行
5、成立
6、初一
7、根本
8、供养
9、孤立
10、豪杰
11、何苦
12、横行
13、婚姻
14、几何
15、假借
16、具体
17、绝境
18、来信
19、牢笼
20、老大
21、烈士
22、妻子
23、秋天
24、人物
25、孺子
26、稍稍
27、是非
28、束手
29、树立
30、所以
